寫煩惱的作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的寫煩惱的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫煩惱的作文1
每個人都有煩惱，當然我也有煩惱，我的煩惱是電視機引起的。
我每天放學一回到家就扔下書包，打開電視，迫不及待地看了起來。有時候連吃飯都在看，有時候一入迷連寫家庭作業都會忘記。晚上，看電視不知不覺就看到了10點鐘。第二天，媽媽老叫我起床，我也沒起來，結果上學遲到了。
有一次上語文課的時候，老師叫我們說ABB的詞語。那時我還在想喜羊羊怎樣打敗灰太狼的事。這是，小明舉起手回答說：“喜洋洋”。小紅又說：“懶洋洋”。我聽他們說這些，就來勁了我也舉手大聲地說：“美羊羊，沸羊羊”。我說完，非常得意，心想我一下子說了兩個，老師一定會表揚我的。同學們聽了，哈哈大笑，有的眼淚都流出來了，有的肚子都笑痛了，還有的笑得東倒西歪
老師聽了，嚴肅的說：“整天就知道看電視，喜洋洋的“洋”是海洋的“洋”，喜洋洋和懶洋洋是ABB的詞語，“美羊羊”和“沸羊羊”是小羊的名字，你不專心聽講，所以你會鬧出這么多的笑話。”我聽了，心里非常慚愧，恨不得下面有個洞讓我轉進去，不讓他們看見。
由于每天看電視的時間太久，我的視力下降了，學習成績退步了，爸爸，媽媽，老師經常批評我，我真煩惱！從今以后，我決定盡量少看電視。
寫煩惱的作文2
隨著歲月的流逝，年齡的增長，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過氣來，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天，我一走進家門，還沒放下沉重的書包，就聽見爸爸的嘮叨聲，“婧怡，你回來了，趕快換鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。”“婧怡，趕快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發上。”“婧怡……”。真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎？“知道了，知道了”我無可奈何地回答到。
“婧怡，做什么作業拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟。”我才開始寫了幾個字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：這下應該可以安心地做作業了吧。誰知，正當我冥思苦想數學題時，博學多才的爸爸進來看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長篇大論：“數學要動腦筋，要掌握規律……。”，然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國內國外，最后才進入正題：“這道題要先畫輔助線，再作高…。”邊講還邊問我聽懂沒有，就這樣，一道數學題被他講了足足有一個多小時，耽誤了我其它的作業時間。更令人難以忍受的是，我的作業做對了，他也會要求我把解題思路復述遍，最后還要沒完沒了地進行點評。就這樣，因為爸爸愛嘮叨，導致我每天的作業都會做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛的爸爸喲，你何時才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。
寫煩惱的作文3
剛上三年級時，老師要求我們用鋼筆寫字，從此我就多了一個“新伙伴”。剛開始，同學們都覺得挺好奇的，可真用起來，才知道它給我們帶來的麻煩有多大。這是怎么回事呢？那你就聽聽我的遭遇吧。
剛開始用鋼筆寫字，我覺得跟用鉛筆寫字沒什么兩樣，只不過多了個筆帽而已。可沒用多久麻煩就來了，一會兒鋼筆沒水了，一會兒墨水滴到本子上了，一會兒筆尖又摔壞了，字寫錯了改起來很麻煩……唉，這個新伙伴的麻煩可真多！我真有點懷念我的老伙計——鉛筆了，可一想到老師的話……唉！沒有墨水我就自己打，可是怎么也打不滿，弄得我的手上、臉上、衣服上、本子上到處都是墨水，新伙伴把我變成了一只“小花貓”。最可恨的是，鋼筆的筆尖容易摔壞，稍不留心它就從桌子上滾落下去，一只嶄新的鋼筆就報廢了。我真心疼呀，要知道那可是媽媽花了好幾元錢買的。一個星期下來，我已買了兩只鋼筆，這樣下去可怎么得了。
能不能造一支既實用又先進的“電子鋼筆”呢？下面就看看我的發明吧。我想造一支電子鋼筆，這支筆的外形同圓珠筆差不多，筆桿上裝飾著漂亮的卡通圖案，筆帽上裝有四個彩色按鈕：紅色按鈕可以自動修復損壞的筆尖；藍色按鈕可以自動打墨水，打滿后還會自動顯示；紫色按鈕一按，鋼筆就會自動播放出優美的音樂，可以緩解你的疲勞；黃色按鈕可以幫你解答不會做的題目。怎么樣，我的電子鋼筆還不錯吧？
小朋友，你也想擁有這種神奇的鋼筆嗎？先別著急，我已申請了“專利”，不久的將來，你就可以買到這種筆了。信不信由你，到那時你再也不用為鋼筆帶來的麻煩而苦惱了！
寫煩惱的作文4
“哎呀，真希望她不要長太高，170cm就夠了！”媽媽笑得合不攏嘴。長高固然是好的，但顯然媽媽并不知道高個子的.煩惱……她只是故作矯情，可我是真心煩惱。
從一年級起，我就坐在了最后一排，現在我還是坐在最后一排。坐最后排最大的壞處就是離黑板遠，而我的眼睛也不太好，如果不戴眼鏡坐后面，看到的就是一片模糊，那老師的臉就像蓋了一層面紗，所有的景物都有一種“朦朧”的美。
雖然倆學神都坐最后一排，但后三排都特別“污”。他們整天都在說著“這是你的安全套，給你。”“你好綠（黃），你全身都是綠（黃）的，為讓你更加綠（黃），我就把這綠（黃）帽子送你了。”等等的“臟話”。連兩位學神也“出淤泥而被染”，我也難免知道了許多我從來不知道的“好事”。
從家到學校的一段路樹枝很低，坐電瓶車時，我總要做好“預警”。“前方有一根樹枝，準備低頭，5…4…3…2…1。”這是爸爸給我的提醒。我立馬向前張望——果然有一根樹枝在不遠外橫著，一看就知道高度不夠。我立馬低不頭，鉆過了那討厭的樹枝。在學校，也不能放警惕，下樓梯時都要小心不撞到樓梯里的“天花板”。
“哎，上初中了吧，初中忙不忙呀！”這是大人們對我說的話。長得高還會經常被別人看作大姑娘。明明別年齡比我大，卻偏偏被叫做“姐姐”。為此我也倍感煩惱，希望別人也別再鬧烏龍。
為什么我就長得那么快呢？為什么我就長得那么高呢？很多人都想快點長高，我卻想：打住，打住！我什么候才能擺脫高個子的煩惱呢？
寫煩惱的作文5
我的爺爺是一個老新聞工作者，性格開朗、對人熱情，可是，像他這么一整天樂呵呵的人，在退休時卻遇到了煩惱。
有一天，地委組織部負責人打電話給《喀什日報》社的領導，讓我爺爺去組織部，并囑咐說：一定要派車接送。
爺爺到了組織部，沒想到部長先把爺爺夸了一番，說他為黨的事業做出了貢獻什么的，最后才無奈地說：“因為到法定退休的年齡，所以我們研究讓您退休，不知道您有什么意見？”“沒意見！”爺爺當時很爽快地答應了。
可是，爺爺從地區組織部回來后，情緒很低落。話少了，臉上也見不到笑容。從別人嘴里，我知道了爺爺是因為退休的事而悶悶不樂呢，就對爺爺說：“退休了好 啊，以后天天可以和我玩了。”爺爺眼一瞪：“想得美！”我笑著說：“不干工作，每月照拿工資，真是天大的好事啊！”“爺爺大發雷霆：閉嘴，快去寫作業！”
后來我知道爺爺的煩惱是有三個原因的：一是當慣了領導，退休了，不當領導了，碰到部下覺得很沒面子；二是習慣了干工作，一下子無事可干，內心很不適滋味；三是手上無權，怕被別人冷落、看不起……
但，事實證明，爺爺的煩惱是自找的。組織上并沒有因為他退休而疏遠他，還讓爺爺當了政治委員；地區電視臺的領導還聘爺爺企業新聞中心擔任編審工作，在不同 的行業中，爺爺發揮了自己主導作用，同事見了爺爺個個問寒問暖，十分熱情。20xx年記者節，還特意邀請爺爺參加慶祝活動，地區領導、報社領導和電視臺的 領導以及年輕的編輯、記者們紛紛向爺爺表示祝賀，感動得爺爺熱淚盈眶……
爺爺戰勝了“煩惱”后，余熱發揮的還是蠻充分的。我為爺爺高興！
寫煩惱的作文6
隨著時光的流逝，剛剛步入青春期的我們有了自己的思想，自己的看法，但與此同時，我們也有了自己的煩惱，給我們的七彩夢蒙上了一層灰色的陰影。
隨著年齡的增長，自尊心越來越強，我開始為當考試考砸了，同學們的“冷嘲熱諷”而悲傷，無地自容。我希望我在同學面前永遠都是優秀的，可在學校這個競技場上，面對來自四面八方的強手我卻常以失敗而告終，為此，我越發苦悶了。
更使我煩惱的是我的媽媽。我覺得我的媽媽不再好像以前那樣愛我了。以前，每天早上起來，都是媽媽幫我拿好衣服；傍晚一回到家，媽媽就已經做好了香噴噴的飯菜等我了；晚上，每到一定時間，媽媽總是提醒我該去睡覺了。可現在，完全不同了，媽媽早上不再為我拿衣服了，而讓我自己搭配；放學回到家，有時媽媽卻不見蹤影，只有桌上的那個紙條：媽媽出去了，晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時，我又一次拿起那張熟悉的紙條，望著空曠的房子，真感到空虛。晚上，無論我作業寫到幾點，媽媽都不會提醒我了。難道，媽媽真的不愛我了嗎？
我十分困惑，直至有一天，我才豁然開朗起來。我知道了強烈的自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發展的原動力。只有有自尊心的人才能不怕挫折，揚起生活的風帆，奮發向上，自強不息。我應該化自尊心為動力，更加好好學習。
而我擔心媽媽不愛我了也是多余的。“可憐天下父母親。”哪個父母不愛自己的孩子，只是媽媽愛的方式變了，媽媽認為我長大了，不用再好像小孩子那樣照顧我了，我應該學會自己照顧自己，懂得自己管束自己，應該培養好自己的獨立生活能力，以便將來去適應社會……
想到這兒，我突然覺得眼前一片光明。我應該趕快加快步伐，去追隨同學們的隊伍，向自己的七彩夢進發！
寫煩惱的作文7
隨著年級的升高，煩惱也好像跟我約好了似的，接二連三地朝我走來。最令我煩惱的是：外公總是在我做作業的時候打擾我。
“快過來。‘藍天’的‘藍’怎么寫成‘籃球’的‘籃’了。”聽！這令人心跳的聲音像鐘擺一樣連續不斷，讓我做作業都心神不寧。沒辦法，我無可奈何地去訂正，然后繼續做作業。
我剛坐下，耳邊又傳來外公慈祥的聲音：“文麗，這題錯了。”
“您能不能不要在我做語文的時候叫我訂正數學，做數學的時候訂正語文，打擾我思考問題啊！這樣不僅使我的效率降低，而且我的作業質量也得不到保證！我跟你說過好多遍，你怎么還記不住啊！這張考卷20分鐘就可以考定，被你打擾，40分鐘還沒好！”我大聲叫道。
“奧！”在我的解釋下，外公終于沒了聲音。我安心地回去寫作業了。過了一會兒，又傳來外公的聲音：“文麗，洗臉了。”
“外公你又忘啦！”我問道，“你怎么又打擾我啦”“奧，我年紀大，忘了。”外公終于沒聲音了，我也可以安安靜靜寫作業了。
我的外公就是這個樣子，他很愛我，可他老是在我做作業的時候打擾我。
晚上，我翻來覆去，怎么也睡不著。我想：我該怎么防止外公對我的打擾呢？唉，這真成了我的煩惱。
寫煩惱的作文8
人生自古誰無惱？在我的記憶長河里總保留著某些勝利的喜悅，可誰又明白我在不懈努力中的煩惱呢？
耳旁總是縈繞著這樣的聲音：學霸，這題怎么做呀？學霸，我們去吃飯吧！學霸。。。。。。這些話才是帶給我壓力的源頭啊！這聽上去那么讓人自豪的言語，卻正好成為了我成長中，學習上的煩惱！
那還是夏季中旬的時候，臨近期末考了同學們都不約而同地緊張籌備著自己的學習計劃。用韞姐的話來說，就是十萬火急，臨時抱佛腳也得上點成績。當然，學校也就為我們籌劃了兩次的模擬考。事情就發生在最后一次模擬考，語文成績公布的時候。
我手捧著自己的答卷，飽含著他人揣摩不透的心思，陷入了無限的內疚和自責當中，我不停的問自己為什么成績會一落千丈，為什么會輸給實力明明沒有自己強的人？。。。。。。這一切都沒有得到應有的回答，此時此刻，我只覺得我的心好像都在源源不斷地流淚！
此時此刻，我又該如何去面對那些同學們的質疑？我簡直連最后的一丁點勇氣也喪失了！有同學問我：你怎么考成這樣了？有的說：連學霸都考成這樣，那我怎么辦呢？這些話聽著更像責備，也更像譏諷，就好比一根根的銀針，正在插進我的內心，越是深入，越是讓我沒齒難忘。
其實我的語文成績一直處于跳躍狀態，而這次是我的最低點。已經碰觸到了我的底線，我無法忍受，更無法彌補這一學涯中的缺陷。我只能向前看，不斷奔跑。它呢，就好比一個永不泄氣的皮球，1不停的動彈。而我呢，正在為成為它的主人奮斗。
這一聲聲的叫喚成為了我的煩惱，在我到達最低點的時候不知如何去面對這一個個纏身的叫喚者。
想來也是，人生自古誰無惱，希望在今后的生活中能逐步將煩惱進化為前進的動力，作為我走向成功之路的奠基。
寫煩惱的作文9
平時，在我覺得無聊的時候，我會專心致志地看書。
有一天，我在看一本名叫《故事會》的書。這本書上有許多笑話，其中有一個笑話——“豬才怪”。這個故事是這樣的：有一天，張三和李四在吵架，李四罵張三是豬。張三說：“我是豬才怪!”李四說：“哦!原來你是豬才怪呀!哈哈哈!”沒過幾天，“豬才怪”這個名字就傳遍了整個村，大家都叫他豬才怪。張三終于忍不住了，于是就大聲說：“我不是豬才怪!”看完這個笑話后，我忍不住哈哈大笑起來。于是，我把這個笑話講給姑姑聽，講給大伯聽，講給爸爸聽……可是他們都叫我豬才怪!我一時沒反映過來，就說：“我不是豬才怪!”他們哈哈大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦。我想了想：哦，原來我不是豬才怪的意思也就是我是豬的意思呀!不知從什么時候起，姑姑也叫我豬才怪了!我很煩惱，不知道該怎么辦才好。于是我就動腦筋想辦法，想啊想啊想啊……終于想到了一個好辦法：就是在別人叫我豬才怪的時候我不理他就行了。
我真后悔，早知道這樣，我就不把這個笑話講給別人聽了。要是時間可以倒流，我決不把這個笑話講給別人聽!
寫煩惱的作文10
每個人都有屬于自己的煩惱，煩惱有很多，例如:有些人為了愛情而煩惱，有些人是為了網絡的游戲煩惱……我，當然也有煩，但是很多人卻笑我，杞人憂天，庸人自擾。因為我常常擔心何時會被處罰？會不會被幽靈抓去痛扁？
記得，會有這想法的源頭是在小學五年級時產生的。為什么呢？因為當時在五年級要升六年級的那些日子，怕生上六年級成績會一落千丈，怕老師會覺得我不用功，想去玩耍，怕被人說閑話。。。。沒有為什么，就因為一個字----怕。
那時，我應該要說:任何東西都好可怕！我覺得，煩惱就好像一只會吃人的野獸，當它找到你時，總覺得自己像身陷在沼澤里，動彈不得。就跟杏林子的身體一樣，被囚禁了！
不過后來，我試著拋下煩惱，到外面去闖一闖。果真，煩惱揮著手，像我告別。就像杏林子說的:“心是一切的主宰。”沒錯，煩惱是一個心理上的壓力，很多人常常會被壓到喘不過氣，有時覺得胸口悶悶的，有時覺得好像被囚禁在囹圄里，要出來也出不來。它需要什么解開呢？它需要一把鑰匙，一把無形的鑰匙。無形的鑰匙從哪里得到呢？當然是快樂，快樂可以將無形的鑰匙找出來，釋放被囚禁的你。所以我一直相信著，心靈能夠散播快樂，與人分享也是快樂，只要能突破心理的障礙，人生一定也會豐富多彩。
寫煩惱的作文11
我們所有的愿望是美好的，理想是努力奮進的，而煩惱卻是我們心靈深處。
我心中有許許多多的煩惱，那是一個下午。
我真的不知道，原來做班長是有那么多煩惱啊！為什么同一個班的·學生要打架呢？難道他們就不能遇事冷靜，坐下來好好說話嗎？他們平時還口口聲聲說不打架、不斗毆、不罵人等話語，希望我和老師不要生氣、責罵，為什么他們把老師和我說成了母老虎和女強人了呢？為什么一看見我臉上就掛上笑臉了呢？這到底是為什么？我陷入了不被理解的痛苦之中……同學們呀，同學們！你們為什么不能在我和老師面前表現出真實的自己？難道要我在這一生中不能看到你們真實的一面嗎？當然，我也能理解你們的心情，你們是怕我和老師嚴厲，可當你們努力學習、積極參加各種項目時，我們會表現出溫柔的一面啊！可你們也要理解我和老師的心，我們希望你們露出自己真實的一面，遇事要冷靜，有什么事坐下來好好說啊！
午夜時，靜悄悄的，我做了一個夢，夢見同學們露出了真實的一面，遇事冷靜，有什么事坐下來好好說，我笑了，笑的使我睡的更熟了。
在生活中，我們有苦悶的、有煩惱的、有開心的、有痛苦的，都會使你生活的快樂。對于煩惱，我們往往是欲擺脫而不能，欲說出又有顧忌所以，寫出煩惱，當你不愿意把煩惱向別人傾吐時，你可以把煩惱寫在紙上，你可能會因此而不再有自己的煩惱。
寫煩惱的作文12
唉半夜突然醒來的我又聽到爸爸的嘆息聲了。我看了一眼床頭的鬧鐘，時針已經指向4點了。哎，爸爸又在為自家養的鮑魚滯銷發愁了。
記得快放寒假前，爸爸曾高興地對我說：寶貝，努力學習，爸爸養的鮑魚今年長得特大，過年賣了就可以給你換臺古箏啦！一聽這個好消息，我欣喜若狂，爭著吵著要爸爸帶我去看他養的鮑魚到底長啥樣。
周末一大早，爸爸便帶我和弟弟坐著小木船到大海中的鮑魚田里看鮑魚。看著一排排如士兵列隊的鮑魚田，爸爸的眼中是滿滿的期待，滿滿的興奮。現在，就讓你見見它們的‘廬山真面目’吧！爸爸邊說邊拉上來幾個不同品種的鮑魚讓我和弟弟看，其中個頭小，重約一兩多的是土鮑魚，另一種個頭特別大，最大能長到七八兩的叫做綠鮑。爸爸說：鮑魚是八珍之首，是海寶，鮑魚的營養價值非常高，鮑魚肉中能提取一種稱作鮑靈素的生物性物質，能夠提高人的免疫力。我的家鄉是個歷史悠久的鮑魚村，鮑魚民們都很辛苦，每天天還沒亮就頂著寒風下海喂食鮑魚，下午三四點才能回來，連午飯都是簡單的花生牛奶。由于長期在海里行走，很多人因此患上了關節炎。我的爺爺也是個老漁民，每年風濕病犯了，都躺在床上起不來。鮑魚投資大，養殖時間長，一批鮑魚從鮑魚苗長大成可以上市的鮑魚需要長達一年甚至兩年多的時間。夏日遇到高溫，鮑魚死亡率很高，有時遇到臺風還會顆粒無收。
唉爸爸的嘆息聲把我從過去的思緒中拉了回來。它猶如針一樣刺在我心頭，讓我很難受。哎，如果我有魔法多好，我就可以召喚來鮑魚商，解決鮑魚的銷路問題，我就可以給鮑魚建立起能夠保護鮑魚不受即將到來的高溫影響的屏障，那樣，笑容就重回爸爸臉上。
寫煩惱的作文13
“老師又拖堂了，真煩！”“又要月考了，真煩！”“又嘮叨個沒完，真煩！”……經常聽到有的同學這樣說。
人生在世，煩惱是難免的，其實有煩惱并不可怕，可怕的是有些人做了煩惱的奴隸，讓煩惱牽著鼻子走卻不自知。
有些同學總在抱怨，不是抱怨學習太累，就是抱怨老師太嚴；不是抱怨同學太自私，就是抱怨父母管得太寬；不是抱怨作業太多，就是抱怨零花錢太少……從他們哀怨的眼神中，從他們緊鎖的眉頭上，從他們遲緩的步履中，分明看到了兩個大字：煩惱！
然而也有一些人，他們能理解老師的辛苦，把老師講的每一句話都記在心里；他們敢于迎接挑戰，把月考當成檢驗自己的戰場；他們懂得父母的關愛，把父母的嘮叨當成優美的音樂……難道他們就沒有煩惱嗎？肯定也有，只不過他們做了煩惱的主人，敢于和煩惱掰手腕，所以他們總能把笑容寫在臉上。
同學們都知道菲爾普斯在北京奧運會上創造的奇跡——一個人獨攬8塊游泳金牌，成為奧運史上不朽的傳奇。同學們可能會想：他太幸運了，他一定什么煩惱都沒有。大錯特錯！其實菲爾普斯不但有煩惱，而且還很多。他的父母在他很小的時候就離婚了，他的童年生活并不美滿；在學校，他因為大耳朵、長手臂和口吃，曾被同學們嘲笑；在課堂上他由于不能集中精力且好動而被老師們抱怨，這些都讓他很煩惱。可菲爾普斯沒有做煩惱的奴隸，而是直面煩惱，敢于和煩惱掰手腕，最終找到了消除煩惱的方法——游泳。他每周堅持在泳池游10萬米，一周7天不間斷，甚至圣誕節也不休息。長期的刻苦訓練，使他成為水立方最大的贏家，也把煩惱按在了手下。
同學們，學學菲爾普斯，拿出勇氣，和煩惱掰一掰手腕吧！只要善于調整心態，拿出和煩惱較量的勇氣，相信你也能成為贏家
寫煩惱的作文14
1、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
2、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
3、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
4、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
5、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
6、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
7、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
8、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
9、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
10、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
11、情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
12、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
13、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
14、心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
15、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
16、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
17、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
18、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作
19、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
20、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。
寫煩惱的作文15
從小，我就有個煩惱，對樂器一竅不通，沒有音樂細胞。上小學時，音樂課吹口琴演奏是我最頭痛的事。還好每次考試都是以小組的形式進行，于是每次口琴考試上，依靠其他同學的掩護，我才得以濫竽充數通過。
誰想到到了中學，我又開始煩惱了。因為每次音樂考試都要在全班眾目睽睽下獨立完成口風琴的吹奏。這對我而言可真的比登天還難。記得第一次考試，我雖然也練習了一晚上，可是第二天考試時還是磕磕巴巴地勉強及格。
時間過得飛快，期末時老師又通知了要進行口風琴考試。介于上次的窘況，音樂課已經成為了我最大煩惱。每當其他同學在考試前就能完整流暢地吹奏完成輕松過關。我內心就開始越來越抵觸音樂考試
可是，當我發現和我一樣是音樂困難戶的同桌，在考試前好像拿到了通關秘籍，不但順利吹出了整首，還拿到了優。對我來說真是大吃一驚，曾經的戰友怎么一下就變厲害了？我感到不可思議，問他有什么好方法能通過考試呢？他回答我多多練習就可以進步。
距離考試還有兩周的時間，我也開始了我的魔鬼訓練：每天做完作業練習15分鐘，周末就多練習一會兒。起初，我一個音一個音地嘗試，再連貫起來。一首曲子在我的一段一段的拼湊聯系下越來越流利，越來越熟練。當我練習到睡覺時眼睛閉起來，耳邊都會回響這熟悉到不能再熟悉的旋律的時候，終于也到了考試的日子。再回到同樣的考場，我已經不再緊張，最近的練習讓我信心滿滿。在老師的一聲令下，我開始吹奏了，手指隨著節奏在鍵盤上滑動。曲畢，老師說：這次比原來進步好多，值得鼓勵，給你一個優。功夫不負有心人了，終于音樂課這個大煩惱被我打敗啦！