有關作業的煩惱作文九篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的作業的煩惱作文9篇，希望能夠幫助到大家。
作業的煩惱作文 篇1
你有煩惱嗎，或許你沒有，而我卻有無數的煩惱。因為媽媽每次都在我耳邊，嗡嗡地說：“作業做完了沒有啊，做對了沒。還有口算題這么差每天做一張50道的數學口算題，錯一道罰十道。”
我的媽呀！嘮叨的媽媽，從早到晚，總是在我耳邊叫叫嚷嚷的反復這些話。唉！誰比我更煩惱啊！每次一有空余的時間剛打開電腦就聽見媽媽在叫：”作業多檢查幾遍呀。”媽媽請給我一些自由的時間吧，讓我快樂一會兒。
那次，我做完了所有的作業，但媽媽你一會叫我復習課文，一會叫我讀英語8點半時，我懇求媽媽您讓我玩一小會電腦可媽媽說：“你看看你現在幾點了，上床睡覺去。我氣呼呼的躺到床上說：“有半個小時的時間可以玩電腦為什么不讓我玩呢。”媽媽請讓我自由一會兒。”
作業的煩惱作文 篇2
昨晚打球吃完飯已經到七點了，我立刻開始做作業。
可是，字帖的拼音很小，看不清。媽媽不停地說：“頭抬高！頭抬高！”我說：“我字寫不好。”媽媽說：“字寫不好沒關系，姿勢最重要！”我說：“不行的，字寫不好不能減作業。”
就這樣，一直搞到九點。外婆要我睡覺，我急得都哭了！
今天，老師突然說：“可以不用寫字帖上的拼音了。”還悄悄告訴我：“可以拼漢（本上每天的寫字作業）只寫兩個拼音。”我聽了很高興，我要繼續認真寫好作業。
作業的煩惱作文 篇3
作業是個怪物，既讓我喜歡，又讓我憂愁。我時而笑臉迎接，時而把它“拒之門外”。難道不是嗎？
就拿上個星期來說吧，寫四張卷子，幸虧沒作文。我一聽傻眼了，語、數共五張卷子外加英語。我心想：老天呀！你要把我累死嗎？我只能雨打黃梅頭一一自認倒霉。
下課了，我像被膠水站著一樣，走不動。寫卷子時，我也半夜過獨木橋一一步步小心，如果有半點差錯，后果不堪設想。我真想把書和作業都燒了，我壓住身上的火氣繼續寫，一邊寫一邊想，其實老師們也挺不容易的，布置那么多作業為了誰？還不是為了讓我們學習好一點，這時我身上的火氣全消了。
唉！我的頭里好像裝了許多煙花，隨時都可能爆炸。
回到家，我的屁股都還沒挨著沙發，就想起來，作業還多著呢！這時候真如同學們所說的：“五年級的作業一大堆。”作業好像一個山壓著我，想逃脫沒那么容易。“算了不想了，能做一點是一點。”我安慰道，復雜的心也平靜下來，我又開始了作業“長征”，我感覺作業越寫越多。我本來想隨便寫幾個，但念一想：如果老師看到我的卷子怎么辦？我只能安守分寸。作業，你能不能離開我，我要奪回我的自由權，作業就像一個魔鬼纏著我趕都趕不走。我要崩潰了，寫作業吧，太多了，腦細胞已經耗費不少了；不寫吧，我就會嘗到挨棍子的滋味。真是進退兩難！一眨眼到了晚上，我還在熬夜寫作業，寫著，我發覺卷子上的字變成了一個小人，我迷迷糊糊走到鏡子前，“哎呀，黑眼圈都出來了！”我倒頭就睡。
作業呀作業，沒你時，我想你；有你時，我煩你……
作業的煩惱作文 篇4
煩！煩！煩！上學時，一天到晚都是作業，放假以為可以放松一下自己，可還是離不開作業。
放假了，媽媽交代我：做完作業才能下去玩，沒做完作業不能下去玩。之后就去上班了。
我正在專心地做作業，不知什么時候從樓下傳來一陣歡樂的玩笑聲，我跑到陽臺看，是一些小孩在樓下玩游戲，我想：不能出去玩，不然就會挨老媽的批評。
過了一會兒，又傳來一陣孩子們的歡笑聲。我忍了半天，實在忍不住了，一下子就把作業拋到了腦后，趕快跑出去玩了。直到吃午飯時我才想起回家吃飯。
我一回到家，媽媽就怒氣沖沖地問我：“你作業做完了沒？”我吞吞吐吐地說：“還……沒……沒做完。”媽媽又說：“你為什么沒做完作業就出去玩？快去繼續做作業！做不完作業就不準出去玩！”我只好無奈地回房間做作業了。
為什么每天放假都要把我關在屋子里寫作業？難得一個星期天，為什么假期不能讓我好好玩一下？為什么小孩就非要做這么多作業呢？
我越想越氣憤。有時我真想趕快長大，以為那樣就不用做那么多的作業。
作業的煩惱作文 篇5
一說起作業我就頭痛得要命！每天都有大量的作業讓我們寫。數學，語文，英語，科學，這些科目的作業都是令我煩惱的作業。
今天下午放學，我們的作業就有數學書的幾個練習，征文，英語單詞和科學小卷還有背課文看英語課文。就這些作業夠我寫上幾個小時的了。晚上七點多鐘，我才寫了十分之三。這些讓人頭痛的‘怪作業’媽媽就讓我吃飯，我對媽媽說：“我還沒寫完作業。”媽媽說：“那你快寫，寫完了再過來吃。”我嗯了一聲。現在晚上八點多了，我還沒有寫完。
“我還沒有吃飯，什么時候才能停下來呀！”媽媽說：“你先吃飯，吃完飯再寫吧。”我又嗯了一聲。于是我就先去吃飯了。吃飯的時候我想：“如果不寫完作業，怎么辦，老師的小板可不是鬧著玩的！”想到這，我就加快速度急急忙忙的吃飯。
終于吃完了，我一看表，八點二十了。我趕緊快馬加鞭地寫。不一會，終于把作業寫完了。可是還要背英語課文，于是我翻開英語書背起課文來。背了大概一個小時，終于背完了。
唉，這讓人頭痛的的作業生涯什么時候才能結束呀！
作業的煩惱作文 篇6
雙休日一到，作業堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點完成作業呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對策……語文、數學、英語、常識，天天對著這些問題，我的腦細胞不斷地犧牲，又不斷地重生。劇烈的腦力運動讓我喘不過氣，可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏，我的腦袋已經支持不住，即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨門絕招來對付它!數學：“蹬蹬蹬”，計算器出場!人腦就是聰明，能發明出計算器這個好東西，它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴，能找來這個“幫手”幫忙。
瞧三兩下工夫，搞定，收工!英語：“滴滴答答，滴滴答答……”這下可好，計算器招架不住了，再怎么按也無濟于事。哦!搞錯了，計算器可沒有英語鍵盤，得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索，“攔路虎”一個個癱倒在地小英勇的計算機可真是無堅不摧、戰無不勝啊!語文：哎，最煩人的就是它了!不過到我手里就是小事一樁，我的絕招就是—標準答案。“噓—”小聲點，這可是我上交的那份，我剛從媽媽那里“偷”回來的，可不能被她發現。只怪語文字數多，使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，兩個字“慘!累!”
常識：壓軸的上場了，這下我可不能苦了自己。“天靈靈，地靈靈，解決問題我最靈”，腦袋開始發動思維，嘿嘿，有了!請外援—俺家的老哥，他的常識水平了得，沒什么可以難得倒他吧。那可真不是蓋的!你瞧，他動嘴皮子，我動手，才吃完一個冰激凌的工夫，全搞定了。老哥真是厲害，小弟佩服得五體投地!解決問題我不怕，隨隨便便我都能夠搞定它!我得意揚揚正想召開“慶功會”。媽媽看事情有點蹊蹺，隨便翻翻，就找到了問題的'所在，怒氣沖天撂下一句話：“全給我重做!”哎，前功盡棄!昏迷中……
作業的煩惱作文 篇7
我是一名優秀的小學生。在班級里我的成績優異，常常得到大家的夸獎。其實我這個優秀學生也是不想寫作業的，可沒辦法呀，只能寫。那我今天給大家講一下作業給我帶來的煩惱吧！！記得有一天放學回家，媽媽說要帶我去吃酒，我馬上答應了。可媽媽猶豫了，說：“瑋瑋，你作業還沒寫好呢！要不你先寫。”“不嘛不嘛，等人家寫好了，吃酒都吃好了啦！回來再說！”我撒嬌道。“瑋瑋，那你說學習重要還是吃酒重要？”媽媽問道。
我垂頭喪氣地說：“當然是學習重要啦！算了，你自己去吧！讓我自己餓著肚子就好了！拜拜！”那時，我十分惱火！等媽媽回來就已經7點鐘了，我肚子里一團火都冒出來了。可媽媽是長輩，我應該尊敬長輩的才是。于是，我便跑到房間里，把房門重重地拉了過來。那時，我的肚子很餓，想吃點什么，我想起房間里還有一點零食，先湊和著吃吧！不過一會兒，我的肚子就不餓了。
媽媽也敲起我的房門，說道：“瑋瑋，今天媽媽回來遲了，沒帶回來什么東西，媽媽給你錢，你出去買吧！媽媽現在很累！”我生氣地說：“不用，我肚子一點也不餓！你走開不要理我！”第二天，我依然很生氣，可媽媽向我道歉后，我覺得心里蠻自在的，于是我和媽媽又和好了！看看吧！作業帶來的煩惱可真不少啊，餓肚子、跟媽媽吵架都是作業搞的鬼。不過，做作業也有它的好處啦！呵呵！
作業的煩惱作文 篇8
“終于做完啦！”
“作業做完了？那就快去睡吧！”樓上傳來老媽的聲音。
我長舒了一口氣，聽寫、口算、練習、摘錄筆記……都做完了！等等，摘錄筆記好像沒做！我心想：“完了，完了，完了，明天要挨手板，還要寫檢討，回家還會被老媽罵個狗血噴頭，真的完了。”
我偷偷打開書包，想悄悄把作業補了。
沒想到，就在這時，老媽的聲音又從樓上傳來“怎么？這沒睡啊！”話音剛落，隨即就聽到了咚咚的下樓聲，我一邊手忙腳亂地把本子塞進書包，一邊故作鎮靜對老媽說：“馬上，馬上就睡！在收拾書包呢！”
“真磨蹭，你看都幾點了，快點兒，快點兒。”老媽在門口說完又上樓了，還邊走邊說：“一會兒，我下來看到你還沒睡，看我怎么收拾你……”就算媽媽不下來，我也沒機會補了。
我的心，結冰了。
第二天，下著濛濛細雨，我拖著沉重的腳步去上學。離學校越近，我的心就越冰，越緊。心不在焉地聊天，心不在焉地看書，心不在焉地早讀……直到，收作業。
今天收作業時格外混亂。第一排的同學也是個小迷糊，數也沒數就交給老師了，仿佛這一切都是為了掩蓋我沒寫的作業。
下午，體育課。我請了假，決定把作業補了。可班主任偏偏選在這個時候到教室來改作業。我心里最后一點希望，被凍住了。
快下課了，還有4分鐘，3分鐘……
“你過來一下！”
我咽了咽口水，苦笑著，“唉，還是逃不出老師的魔爪。”
老師一刀致命，反正說也是死，不說也是死。只能硬著頭皮說：“我，忘在家里了。”
“嗯。”老師頭也沒抬，飛快地打著勾勾，“看在你這些練習做得很好，就不罰你了，明天記得帶。”
踩著歡快的鈴聲，腳步輕快地走出校園。
冰，化了；心，松了；天，晴了。
作業的煩惱作文 篇9
今天放學后，我什么事情也不做，抓緊時間寫作業。我先寫完數學老師所布置的口算練習，并檢查完沒有錯誤以后，就在爸爸的督促下寫語文作業。
今天的語文作業是聽寫第1、2、3、5、6課的生字，格式是112。爸爸拿過我的語文書，一個一個生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了，我正在慶幸的時候，卻意外的發現老師要求是用鋼筆寫，而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀，這可怎么辦呀！
爸爸見了對我說：“誰讓你不細心，錯了也活該。好了，你把鉛筆寫的生字全部擦掉，再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象，二來可以讓你記住粗心會有什么后果。”
聽了爸爸的話，我只好按照他說的，將以前寫的字全部擦掉，又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因為粗心而給自己帶來的麻煩，今后我一定要細心，多寫一邊作業實在是太痛苦了。
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