描寫煩惱的作文匯編15篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫煩惱的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫煩惱的作文1
我們每個人的成長過程中，都是由快樂和煩惱組成了。快樂和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學回家老師都會布置堆積如山的作業，我每一天應對這些作業努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點或九點半。這這堆積如山的作業每一天都會壓迫的我喘但是氣來。
還有讓我煩惱的事情就是考試。由于成績差，考試顯得很吃力，每當考試成績都不是很好，但是爸媽都十分關心我的成績，每次我考試回家他們都會問我的成績。
記得上次，我數學成績考了65分。那個時候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無措的走著。覺得回家的路十分漫長……
結果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但是當得知我的成績的那個時候，我看見媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來后，得知后把我叫到書房去，狠狠地給我上了一節“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學習，才最后得以解放。
有時候我在想學習真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
描寫煩惱的作文2
常聽到有人說：少年沒煩惱。可我覺得這話說的一點都不對，小小的我們也一樣有喜怒哀樂。
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。對我而言，在成長之路上，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
每天走在繁華的街道上，聽著汽車鳴笛的聲音，路人的說話聲。然而我都無暇去顧及這些事，我總是邁著沉重的步子，想著：今晚的作業特別多，在學校才寫了一點。作業如同一座大山似的壓得我喘不過氣來。無論在哪，煩惱都像霧，像雨，像風，死死的纏著我不放，煩惱就是我的家常客。考試、作業、練習的煩惱還不留情的向我襲來。無數的已知、求證、證明、解答都在等著我。他們就像大鐵籠一般籠罩著我，我真的好想自由。偶爾在學校好不容易才把作業寫完，剛到家大本小本的練習冊又開始向我招手了。有時我和同學出去玩，回到家媽媽就在那嘮叨。我還是個孩子，我要自由！
成長的煩惱是不可避免的，關鍵是要看你如何去真服他。將煩惱踩在腳下，將煩惱打敗，你就真的長大了。
描寫煩惱的作文3
秋風伴著落葉飄過身旁，穿梭在熙攘的人群，頭腦中卻只有心靈的獨白，凌亂的腳步丈量著內心的惆悵，凄迷了昨日依舊笑意盈盈的我的臉，沒有淚眼婆娑，有的只是滿目的痛苦與迷茫。生活是何味道？為何如今的我只咀嚼到它的苦澀。
期末考試如期將至，每晚苦戰到12點鐘，成績不見得提高多少，但我們始終相信“臨陣磨qiang，不快也光。臨時抱佛腳，也比不抱強”。就這樣懷著“僥幸”心理，我們一直準備著。我的物理總是那么不理想，雖然是只考電學，但那個什么串聯，并聯，我真的搞不清楚。無奈只好向人請教。
物理
走到一個“好學生”旁邊，“壹佰芬（人名），請教一下這個題。”她接過卷子，笑了一下，笑容是那么燦爛。“這個嘛，簡單，你只要……”說罷又將試卷遞給我，又是燦爛一笑“有什么不懂得就來問我吧，我給你講。”我也寫笑著點了點頭，“謝謝了。”啊，總算又“處理”掉一個，這物理怎么這么難，繼續吧！我回到座位上，繼續做題。
數學
反比例，一次，正比例，怎么這么多函數？一個就很難了，這還把三個加到了一起，真是讓人受不了。“烤曼分（人名）給我講一下這個題。”只見那卷子本被用力一抽，一只黑筆已經落到其上，刷刷刷刷，數十個字母，數字已經寫上。“OK，你拿去看吧！”
……
啊，最后一晚了，加油呀！
結果，因為復習太晚，我竟在考場上睡著了，數學只有102分（滿分120）。
oh，my上帝，煩死啦！
描寫煩惱的作文4
轉眼間，我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點”變成了現在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說，就是“長大了，成熟了”。可隨之而來的便是那一絲絲煩惱。
幼兒園時，男孩、女孩總是那么沒有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可長大后，男女生之間總好像有一道無形的墻。如果我和某個男生稍微親密一點，便會招致一連串的閑話：“某某和某某關系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了！
小時的我愛笑、愛哭、愛鬧。可現在——干什么事仿佛都要受別人的約束，笑大聲點、動作幅度大點，媽媽馬上便會指指點點：“你看看你，別瘋瘋傻傻的！”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。（我恐怕還稱不上什么淑女） 以前，那段幼兒時光，真可稱之為“金色的童年”：一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進了小學的門檻，我的生活就一直充滿著學習的緊張氣氛。隨著一步步進入高年級，撲面而來的輔導班、練習題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學期，我更是天天“起早貪黑”，有時甚至為了學習熬到11、12點，小小的我居然有了“黑眼圈”，還經常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大，對媽媽發火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”，實在令我受不了呀！
現在，我又邁進了初中的門檻，不知以后的生活又會怎樣，我不敢再想了。
描寫煩惱的作文5
有人曾說過“青春期是一生中最讓人回味無窮的燦爛時光”，可剛步入初中上學期的我最初卻并沒有感到快樂，反而是無休止的煩惱。
似乎是一夜之間，剛放假的第二天早上，一覺醒來的我覺得嗓子十分干渴，像在冒火，于是趕緊請媽媽給我倒杯水。可話剛說出口，我就后悔不已，原來，從我嗓子里發出的聲音和平時大相徑庭，原本我的聲音是清脆響亮的，可此時卻是那么的沙啞，好像不是一個孩子的聲音了。我詫異地問遞水給我的媽媽：“我的聲音怎么變得這么難聽啊?”媽媽卻樂了，她笑著說：“你這是開始變聲了，其實前段時間你的聲音就有些變粗了，只不過今天變化更大了些，這是一件好事，說明你已經是一個大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科學地用嗓子，過些時候，你就能恢復嗓音了!”
聽了媽媽的話，我默默地想：假期里的這段時間我還是少說話吧，免得別人聽見我這沙啞的聲音笑話我。可是越擔心有事就越有事，早飯后手機響了，是我小學同學打來的，他一聽見我的聲音就在電話那頭笑個不停，我的臉霎時紅了。爸爸看著“憂心忡忡“的我，安慰我說：“從現在起，你就是一個小伙子了，男子漢了，應該為自己祝賀才是啊!”
哎，因為變聲的緣故，這個假期和爸爸媽媽回老家時見到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話我都說不口，就怕自己難聽的聲音惹來笑聲一片。這真是成長的煩惱啊!我盼望著早點度過這變聲期。
描寫煩惱的作文6
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關心你!”“什么，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，現在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”!
天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現在呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?
描寫煩惱的作文7
每個人都有自己的煩惱，當然我也不例外。
我的自理能力比較差。每天早上，鬧鐘叫不醒我，總是媽媽喊了很多次以后，直到將衣服套在我頭上，我才極不情愿的爬起來。基本上媽媽交代我做的事情，我不是做一半忘記了，就是搞砸了。做作業也是一樣，不是打瞌睡，就容易發呆，抄題目都能抄錯，自然做題正確率比較低。每次做作業都比別人困難，時間長不說，完了還要花很長的時間訂正，因此睡覺很晚，睡眠不好。不得已每晚作業，媽媽都做在我旁邊，我才能早點睡覺。所以很長一段時間我總是感覺自己什么事情都做不好，是個笨蛋。
看到我的狀態，媽媽很是著急。有一天她對我說：“不要灰心，每個人都有自己的成長關鍵期，或許你的關鍵期還沒到，媽媽對你有信心，媽媽不放棄，你有什么理由自暴自棄呢？再說不要和人比，要和自己比，只要自己盡力了，自己變得比之前好，那就是成功。學習的意義是提高自己，完善自己，而不是為了競爭。不要急，媽媽陪著你。” 聽了媽媽的話，我覺得心里好受多了。
但我知道，媽媽是鼓勵和安慰我的，我要調整自己的心態，努力改掉自己的壞毛病，讓自己變得更好。
描寫煩惱的作文8
有一首歌唱的好：“小小少年，沒有煩惱。”可現在的小小少年真實煩惱多多。我的煩惱可多了，主要因為成績不太好而煩惱。
一天，上語文課時，許老師說：“明天要考語文，大家回去以后要復習！”話音剛落，我心想：怎么辦，明天要考試了，得抓緊復習！
回家以后，我放下書包去吃點心，邊吃邊想：算了，不吃了，得快點，不然就來不及！過了3小時，終于復習完了！眼看“《特區新聞廣場》快開始了，心里癢癢的，就跑去看了會電視。
第二天，當我來到教室，看見同桌在認認真真地復習課文，我也跟著復習起來。
語文考試完后，大部分同學得了100分，而我才考了82分。老師念完成績之后，有的同學很開心，只有我很沮喪，同樣都有復習，為什么別的同學都考那么好？
回家后，我回到房間里，仔細地分析了一下卷子，發現我復習的只是小部分而已，大部分沒有復習到。
唉！這就是我的煩惱，學習沒有能好好掌握方法才惹來的苦惱。
今后，我一定要比別的同學多下點苦功，在學習上力爭上游！
描寫煩惱的作文9
每一個人都有自己的煩惱，我的煩惱跟很多人的一樣，都是學習上的煩惱。
小學時，我學習成績比較優秀，可不知道為什么，一升到初中，我學習成績就落下了一大截，摔了個大跟頭。我平時上課都認真的聽講，課后也認真的完成作業，可不知道為什么，學習成績總是上不去，苦惱啊！
面對自己這樣的成績，我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學習方法，可最后都沒什么效果。有一天，我聽了爸爸說的一番話，讓我對學習有了另外一種看法。爸爸說，他小時候學習成績是全班前三名的，可后來讀的年級高了，膽子也大了，就整天去闖禍，學習成績就一步步的滑下來。所以現在一事無成的。他說，你是不是也是心散了，所以學習學不好啊？我想了想，好象是這么一回事，我現在老想著快點做好作業，好去玩。那么做作業的時候就沒有真正的用心。只是為了完成作業而做作業。找到了問題的癥結，我就可以對癥下藥了，我對學習又充滿了信心。
解決了學習上的煩惱就是解決了我最大的煩惱，接下去我要好好靜下心來學習，不能三心二意的，一定要把成績給趕上去。
所以有了煩惱一點也不可怕，就看你怎么對待它了，正確的對待它，煩惱反而會變成你前進的動力。朋友，你有學習上的煩惱嗎，有的話，就讓我們一起來解決，讓每一個煩惱都變成我們前進的動力吧！
描寫煩惱的作文10
每當看到院子里有小朋友在玩時，我就特別羨慕他們。每當看著一堆厚厚的作業時，我就皺起了眉頭。每當媽媽催我說：“快去寫作業，快去寫作業！”時，我就特別煩惱。哎！我的作業何時才能完成呀？那樣我就可以象快樂的小鳥一樣，自由的飛翔。
我曾看到一篇資料上說：“兒童每天休息的的時間要多于學習的時間。”可媽媽望子成龍心切，不顧自己兒子的接受力，不斷的加大我的學習量，我快瘋了！但這都不算什么，其實我最煩惱的事情是寫作文。人家說：“讀書破萬卷、下筆如有神。”我也讀過好多課外書，但一寫作文就卡殼。有時候，老師布置兩篇作文，可我一看作文題，就會感到毫無頭緒。雖然我有很多話要說，但卻無處下筆。這到底是為什么呢？我平時也很喜歡看書呀！但為什么卻無處下筆呢？好多我平時看過的課外書，在我寫作文要用的時候，就像小鳥被什么東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了！腦子里只剩下一片空白……每到此時此刻，我都非常煩惱。
眼看我就要升入六年級了，聽別的同學說，作業量又會加大，尤其是作文。看來我的煩惱又加大了呀！有沒有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀！
描寫煩惱的作文11
“大齙牙、兔子牙……”唉，這些讓我耳朵生繭的話再次響起，我頓時火冒三丈，舉起拳頭剛要下去，老師便現了身，我只得再一次忍氣吞聲。
不知是什么原因，我的兩顆大門牙像瓜子殼一樣大，從而也獲得了許多“榮譽”稱號，而我這個脾氣暴躁的“大獅子”恨不得把這些“頒獎者”一口吞掉，但想起平時老師的叮嚀，只好打碎了牙往肚子里咽。有些人不明白事情的原委，說我是在裝兔子，冤枉啊！我才不想總把牙露在外面呢，這是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
我的大門牙給我的生活也帶來了許多不便：刷牙時，我的兩顆大門牙總是“躲”著我的牙刷，不讓我刷，而我的大門牙就明顯比其它“金貴”。吃飯時，一不小心就會咬破舌頭。如果我不小心摔倒，最先著地的也總是牙齒。總之，我這牙就好比一塊燙手山芋，要不得，又扔不了。
我也常常向爸爸媽訴苦，而爸媽總是拿：“等你長大了，我們帶你去做牙齒矯正。”這句話來打發我。上帝啊，快讓時光前進吧，讓我快點長大，盡早擺脫煩惱吧！
晚上，我經常做這樣一個夢，在夢中，我的牙齒整齊了，美觀了，再也不用羨慕嫉妒恨了。
描寫煩惱的作文12
在生活中，我們有許多快樂的事情，可是煩惱也不少，今天我給你們講一講我的`煩惱吧！
這件事發生在一天下午，下午語文老師把前幾天考試的卷子發了下來，我只考了60.5分，我心里十分的難過，我進了家爸爸叫我來吃飯，在吃飯的時候，我不一會兒把飯給弄到地上，不一會兒把湯灑在地上，爸爸見我著樣就問：“你是怎么了？是不是在學校發生什么事了？”我心跳加快就輕聲說：“今天語文老師把卷子發了下來我只考了60.5分。”爸爸一聽就皺起眉毛對我說：“什么？你只考了60.5分？把卷子拿給我看一下！”
我只好慢慢吐吐的把卷子拿給爸爸看，爸爸接過卷子仔細看了看，過了一會兒他火冒三咱的對我說：“你看看你，你這道題應該這樣做，你卻那樣做。”我頭上冒出了冷汗爸爸又說：“李李考了多分！”我結結巴巴的說：“他考了100分！”爸爸大聲說：“你看看你，你那平時那么粗心，她那么細心，她寫字好，你寫字難看。”我的淚水在眼眶里打轉爸爸又說：“你真是無藥可救了！”爸爸說完走了，我哭了。
我心里想：爸爸你太不了解我了。
描寫煩惱的作文13
這幾天心里頗為煩惱，心中總是有些許不快，就同那糟糕的天氣一樣。
天陰沉了好幾天，今天終于放晴了。
今天的太陽顯得格外暖和，仿佛她躲起來的這幾天畜滿了力量，要在今天將陽光盡情地奉獻給人們似的。我很喜歡秋日的陽光，它沒有夏日太陽的毒辣，也沒有冬日太陽的吝嗇，它總給人一種暖洋洋的感覺。
課間，我搬了凳子，走出教室。
這難得的陽光顯然是受了人們的熱烈歡迎，不大一會兒功夫，走廊里便擠滿了人：有坐在凳子上的，有爬在欄桿上的，有靠墻站著的。更為甚者，還有幾位便直接坐在了地上，并不時地喊著：“前邊的，讓開點兒，擋住陽光了！”我仔細觀察著每一位沐浴陽光的人：坐在凳子上的，正閉目養神，一幅很安詳的樣子；爬著欄桿的，正熱烈地談論著某道題的解法；靠墻站著的，正偷閑看著剛剛借來的一本課外書。那一張張臉上充滿了生機與活力，散發著青春的氣息。太陽照在身上，暖洋洋的，心中的陰霾早已煙消云散。沐浴在陽光下，誰還會有煩惱呢？
這時聽見教室內一同學嘆道：“愁哉，愁哉，孰能助吾除心中不快焉？”我笑著沖他喊：“兄弟，出來吧！把你的煩惱拿出來曬一曬！”我看見他露出了一絲微笑。
描寫煩惱的作文14
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀！小時候，我天天盼望著長大，每時每刻都在向往著長大后的生活。因為長大了，就能做自己想做的事情。
然而，事實卻并非我想象的那樣。等到我真正長大的時候，一個個的煩惱接踵而至。長大了，作業漸漸增多，堆得像座小山似得。放學回家，不敢看電視，不敢和伙伴們去玩耍，生怕作業寫不完，我只能拼命地用筆在紙上寫到了深夜，還寫不完，四周安靜極了，只聽見寫字時的沙沙聲，孤獨又寂寞。
升入初中后，課程也漸漸繁重起來，每當寫完作業復習時，望著一大堆的書，不知先復習哪一門，英語？生物？還是數學？還是……
隨著作業的增多，和課程的加重，睡眠的時間越來越少，起初每天睡十個小時，后來變為八個小時，有時作業多，甚至只能睡六個小時。害的每天都無精打采、有氣無力。原本無憂無慮的快樂男孩，現在也再也笑不起來了。
除了這些，學習壓力也越來越重。現在的競爭如此激烈，稍有放松，便會像土豆下山一樣，成績一落千丈。每一次考試，都要排名次。不僅班級要排名，全校還要比。考試時總怕考不好。成績稍有下滑，就要受到老師和家長的嚴格教誨。
我多想有時間能好好休息會兒。去打乒乓球，去看會兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當看見一群孩子們在窗外玩耍，我便羨慕不已。我多想回到小時候，丟掉那些煩惱，再重新當一回無憂無慮、自由自在的小孩。
描寫煩惱的作文15
有時，爸爸、媽媽不在家的時候，我一個人不敢在家，上課時有問題不敢大膽發言，同學們就給我取了個外號叫“膽小鬼”。同學們每次一見到我就叫我“膽小鬼”。
有一次，我的二伯要了來我家玩，媽媽叫我去接二伯。在家的時候媽再三叮囑我：“見了二伯要問好”，我的心里也暗暗地下了決心，等我來到街上，我本來要向二伯問好的，但是，我原來放松的心情，一看到二伯，我的心就立馬緊張起來了，想喊也喊不出來了，二伯看見我了，問：“怎么不叫我呢？”我的臉一下子紅了起來。二伯又說：“你這個孩子，怎么這么膽小呢？”
我記得還有一次，天上下著雨，雨點兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的直響，爸爸和媽媽有事出去了，就我一個人在家，我心里特別害怕，這時候，我忽然聽到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給拉亮了，躺在床上，用被子捂得嚴嚴實實的，越是捂著，眼前越是出現可怕的鏡頭。
突然，我又聽見“篤、篤、篤”的聲音，我不禁想：“媽呀！強盜來了。”我正要喊救命的時候，有一個人敲門說：“小艷，快把門打開，我們都要被淋濕了。”聽，像是爸爸和媽媽回來了，我急忙拉亮電燈，我正要開門的時候，有一只老鼠從柜角里跑出來，唉，原來是你這只死老鼠在這里作怪。爸爸、媽媽看見我驚魂落魄的樣子，就問我是怎么回事。我害羞得無法開口，心想：“如果讓白爸媽知道了，他們準會說我沒出息。”
我要怎樣才能改掉這個膽小的毛病呢？這正是我的煩惱。
【描寫煩惱的作文匯編15篇】相關文章：
描寫煩惱的好句子10-19
描寫煩惱的作文(通用15篇)02-18
描寫煩惱的作文(集錦15篇)02-18
描寫煩惱的作文合集15篇02-18
描寫我的煩惱作文11篇02-22
描寫煩惱的作文集錦15篇02-18
描寫成長煩惱的作文(通用15篇)11-23
高二描寫成長的煩惱英語作文01-29
描寫我的煩惱作文500字_小學生作文02-22
雨天的煩惱作文(匯編7篇)12-16