學習的煩惱作文

時間：2022-11-17 09:08:19 煩惱我要投稿

學習的煩惱作文(合集15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學習的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習的煩惱作文(合集15篇)

學習的煩惱作文1

　　以前我常會為爸爸不讓我玩電腦；媽媽總是嘮叨個不停；爺爺，奶奶總是問這問那的而煩惱，而現在這些已經不算是什么煩惱了，習慣了嘛！但是最近我視力嚴重下降卻讓我煩惱不已。

　　不知什么時候老師黑板上的板書我覺得模糊不清了。我想：不要緊！可能是因為坐在最后一排的原因吧！于是我就沒想那么多了！

　　可是有一天媽媽帶我去朋友家去玩，去后發現我的朋友竟戴上了眼鏡，這可把我嚇壞了。原來美麗可愛的小女孩變成了一個小博士！媽媽看后受了驚嚇，趕緊把我帶到眼鏡行測視力。這一測把我們全家嚇了一大跳。視力居然下降到0。5了。媽媽決定把我送去治療近視的地方。這下可好了，每天我都要抽出時間去按摩眼睛治療，每天下午的課外活動都不能參加，心里苦惱極了。

　　近視眼真討厭，苦惱總在我身邊圍繞著我，現在我看東西一點都不方便。如果我戴上了眼鏡同學們會不停的給我取外號，如果不戴眼睛就會不斷的`變差，我該怎么辦？如果時間能倒流回去，我一定會非常愛惜自己的眼睛。現在我盡量不讓眼睛過度疲勞，適當的放松和休息。不讓近視變得更厲害。

　　媽媽說小朋友不斷地長大，煩惱也會不斷地增加。我總想要是我的每一天都是陽光燦爛，讓我象小鳥一樣在陽光下放飛翅膀在天空中快樂的成長，永遠沒煩惱。

學習的煩惱作文2

　　你看了這個題目肯定會想：“為什么說學習好的孩子煩惱多呢？應該是學習差的孩子煩惱多吧？”那我就來給你解釋解釋吧？

　　學習好的孩子煩惱的第一點就是：考試之后，尤其是期末考試，學習好的孩子最怕的就是分數低，生怕別人考得分數比自己高，自己沒臉見別人，如果真沒有考好，那別的孩子可能就會說：“你不是經常被老師稱為好學生嗎？這次考的成績怎么比我還要差？這樣你還想考上好的大學？我看你就別想了。”這樣的話會傷害那個孩子的自尊心，他可能對自己也沒有信心了，就可能會自暴自棄，學習就會變得越來越差。

　　學習好的孩子煩惱的第二點就是：想讓爸媽對自己減少一點家庭作業，比如，小明晚上八點才寫完作業，父母又給他留了一些作業，使他十點才完成。這樣會影響孩子的睡眠，還會影響到他明天的聽課效率，甚至會給他增加壓力，這樣學習好的孩子會變得學習差的`。

　　學習好的孩子煩惱的第三點就是：想擁有一個自己的“空間”，許多學習好的孩子的家長不允許自己的孩子玩，認為孩子玩會影響的孩子的學習，可孩子們卻認為玩是為了讓他們的的更好的學習目標。玩其實可以讓孩子們觀賞大自然的各種美景，提高自己的作文水平，還會減輕孩子們的各種壓力，讓他們獲得屬于自己的一個“空間”

　　學習好的孩子煩惱的第四點就是：缺少父母的教導，如果學習好的孩子遇到了難題，他想讓父母指導他一下。而父母卻會說：“自己的事情自己做，讓別人幫助你。”父母這樣的話語會使孩子的學習壓力更大，生怕考試時遇到不會做的題。這樣下去孩子們缺少父母的教的教導，會從心理上害怕考試。

　　在此，我想對學習好的孩子的家長說：“讓你們的孩子們擁有一片屬于他們自己的藍天吧！”

學習的煩惱作文3

　　“學習好的孩子怎么煩惱還多呀？應該是學習差的孩子煩惱吧！”其實學習好也不是很快樂的。許多學習好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評、家長的訓斥、同學們異樣的眼光，使他們非常自尊。

　　我的朋友麗麗就是一個很好的例子：她學習非常的棒，考試從沒低于過95分。直到有一次她失誤了，考了88分，在老師發卷子的時候念到麗麗的分數的時候，全班立刻肅然無聲全部目光都集中在麗麗身上，頓時麗麗的臉變得通紅。老師也說麗麗：“怎么回事呀？才考這點分，你對得起我，對得起你的爸爸媽媽嗎？”回到自己的座位后，她的眼睛濕潤了。下課后，很多同學都在背后議論：“麗麗才考那么幾分，比我還低呢！這次我不用被媽媽說了。”作文

　　回到家后，媽媽問麗麗考的.怎么樣，“什么88分，天哪，你是怎么回事呀？才考了88分，你都能打破世界紀錄了。麗麗，你聽著以后休息日不許出去玩，在家好好寫作業，寫完作業后去上補習班。”媽媽嚴厲的說。麗麗帶著眼睛上“咸咸的水”回屋了，她給我打電話說了事情的經過，我對她說：“沒關系的，人生的路還很長，許多成功和失敗還在等著我們呢！一次考不好，不等于以后考不好。”頓時她笑了，我用心靈感受到了她笑的是那么甜蜜！

　　各位老師家長們，孩子在人生的路上還有很長的路呢，還需要你們去鼓勵他們，在遇到困難的時候給予他們幫助，而不是責怪和訓斥。

學習的煩惱作文4

　　每逢說到學習，就是說到了我的弱點，尤其是英語，是我所有門科里最差的一門，一讓我記單詞我就頭疼。

　　一次吃飯的時候，媽媽不知不覺地說到了我的學習。“你看看你，英語老是那么差，怎么老是學不好呢？你看看你姐姐，每次考試老是全班前幾名，年級前幾百名，你該好好的學習你姐。就你現在這個樣子看你以后怎么辦......”我低頭不再說話，試圖回避媽媽的眼神，可媽媽的嘴就像滔滔不絕的黃河，連綿不斷，字一個一個從她的嘴里跳出來。媽媽越說我越傷心，一摔碗筷起身回到我的房間，眼淚實在忍不住從眼眶里流了出來，一滴接一滴。我心里想到了自己在一本書里所看到的一句話：“家長應該在別人面前表揚孩子，讓孩子充滿信心，不應該再別人面前批評孩子，尤其不要用別人的孩子和自己的孩子比，這樣孩子會很傷心。”為什么媽媽要這個樣子，我哭得像個淚人，不知不覺的睡著了。

　　第二天，我在家里想了一天，終于想明白了：媽媽在我跟前拿我和姐姐比較是想激勵我學習姐姐，把成績搞好，而不是批評我，讓我傷心。

　　明白這個道理后，我又不知道該如何向媽媽道歉，最后，在我想了許久后，我想到了寫信。

　　我緊張地拿起筆，手顫抖著寫著字，又不知道從何寫起，索性想到那些到哪，一會兒，便寫好了。

　　我躡手躡腳的'把心壓在一個非常容易看見的地方，回到房間里靜靜的等待著。

　　在晚上吃飯時，媽媽做了許多的好吃的，媽媽并對我道了歉，我也對媽媽到了謙，這件事也就到此了結了。

　　從這件事中我明白了一個道理：做任何事情之前，都應該好好的考慮一下，不能不管別人的感受，應該學會換位思考。

學習的煩惱作文5

　　同學們，我想問：“你們喜歡學習嗎？”你們當然會說：“喜歡。”那如果你的學習在下降，你比不過別人了，那你還喜歡學習嗎？答案是否定的。

　　考試比不過別人了，沒有別人考的好。我現在就處于這種狀態之下。昨天我數學老師吵我了。其實也不是吵，是因為我沒做好，錯了好多，都是因為粗心錯的，我自己就感覺到我的成績在下降。以前我的周圍都是這樣的聲音：“欣哲，這次有考前5呀，年級第一呀！”但是現在我周圍的聲音是這樣的：“李欣哲，你這是怎么考的，李欣哲，你這叫作業嗎？啊！李欣哲，你這樣的狀態，想考文軒門都沒有！哎！以我現在的成績，想考東昌都懸啊，我也不知道，我的成績為何下降這么快。

　　我該怎么辦？總不能坐以待斃吧！以這樣的成績報答父母，感謝教我的老師嗎？父母和老師都說要把學習當成一種樂趣。我何嘗不想！我不能這樣下去了，我的學習一定要謹慎，要認真，要仔細，我的學習成了我的第一大煩惱。

　　我現在就像是一個在熱帶森林里的'探險家。如果我向后退就是萬丈深淵，永遠起不來了。如果我往前走，我就要做充分的準備對戰前面的困難。我要以認真的態度，沖破重重困難，關卡，一定會度過難關。

　　相信如果我這樣做了，對我來說，學習也就不是什么煩惱。

　　我的簽字：陳老師您好！李欣哲（兒子要求我帶上姓）意識到專心致志的重要性，并決心在以后做作業，大考小考，都能做到不扭頭，不看別人的，只專心致志的做自己的題。相信李欣哲一定會養成這個好習慣！謝謝陳老師對他的及時教導。感激！李欣哲一定會用自己的行動報答老師的教導之恩的。

學習的煩惱作文6

　　人的一生中有許多煩惱，這些煩惱影響著你的成長。同時，這些煩惱也證明著你在成長。

　　從一個小學生轉換成初中生之后，一些煩惱也隨之而來。作為一個學習一直名列前茅的人，我本不該為學習擔憂。但是，隨著心理的成熟，我也意識到了社會競爭的激烈。優勝劣汰——千百年來不變的生存法則。為了考進好的高中、大學，為了不被人小看，為了成為老師和父母嘴里的好孩子，我只能絞盡腦汁去學習。

　　然而，學習的道路上并不是理想中的平坦。我們班是全校成績最好也最被看好的班級，在這么優秀的班級里，想要不被別人超越是十分艱難的。可是，我班也有許多調皮的學生，他們總是在上課時制造噪音，常常像蚊子一樣在耳邊“嗡嗡”叫，上課氛圍都被他們打亂了，導致我聽不進老師的話。真讓人心煩；下課時，他們像一匹匹野馬在班里奔跑著，想休息片刻也艱難。我多想讓他們安靜呀，難道他們就不用學習嗎？

　　為了讓成績更上一層樓，我經常學習到12點。可是第二天六點就要起床，弄得我上課有時集中不了精神。而且我的.家離學校比較遠，經常遲到導致交不了作業。昨天剛認真做好的作業卻沒有人來欣賞，就像一盆冷水把我學習的熱情熄滅了，讓人心灰意冷，學習還怎么有動力呢？

　　無論是學習上還是生活上，我還會遇到許多煩惱。但每當自己努力解決后，就會逐步得到成長。人生肯定是有煩惱，在于我們能否勇敢地面對它。

學習的煩惱作文7

　　學習是每個人在人生中都要經歷的事。如果你沒有學習，你就沒有將來的成就，學習給予你知識，知識可以讓你攀登上人生的巔峰。

　　在學習生活中，煩惱像雨像霧又像風，時時刻刻都纏著我，還演奏起了“煩惱三部曲”。

　　第一樂章題目難

　　步入了初中后，我感受到很大的壓力。作業題目比小學的.要難很多，每一次至少都要晚上九點才能完成。做完作業還要復習，復習完都已經很晚了，這導致我每天早上都起得很晚。有時，媽媽會走進我的房間，拿起我的作業檢查。看見滿是紅叉的作業本，媽媽就如洪水般滔滔不絕地教訓我：“讓你平時認真聽講，放假多看書，如果你多向老師請教，成績還會這樣嗎……”每天都是這樣，已成為常態。唉，在這種壓力下生活，真是噩夢啊！

　　第二樂章競爭大

　　現在，每一次考試都要排名次，競爭非常激烈，差一分就已經相差十幾名了，如果低于150名還要寫一份500字的檢討。有一回，我數學考了99分，本以為可以進入前十名。沒想到，全級居然有20多個人考了一百分，這個消息讓我猶如五雷轟頂。相差一分就排到后面去了，競爭之激烈可想而知。

　　第三樂章科目多

　　初中增加了生物、歷史、地理和政治，這些科目使我倍感壓力。為了應付這些科目，我必須花更多的時間學習，導致休息時間變得非常少，這也是讓我很苦惱的。

　　我多想告別煩惱，快樂學習，快樂成長，做一個快樂的自己！

學習的煩惱作文8

　　俗話說得好：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！

　　是啊！考不好，老師的批評，家長的教誨會讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試，我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功；另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布，但盡頭是一片光明；通向失敗的路平坦而順利，前途卻是一片黑暗。期中考試的成績出來了，不知是否是撒旦盯上我了，語文93，英語98.5，而數學只有可憐的90分，兩道應用雙雙出錯，扣了8分！如果加了八分，就會迎來小學生涯的第一個第一。可在殘酷的現實中，也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的。考試就像一個巨大的迷宮，讓我們一次有一次地在里面徘徊，卻又讓我們一次有一次地走向死路。考試就像一場場沒有硝煙的戰爭，失之厘毫，差之千里！

　　俗話說得好：無邊難題蕭蕭下，不僅考卷滾滾來。

　　的確！繁重的.學習工作壓得我們喘不過氣來。周末，更是習題如山，考卷似海。看著窗外的一年級孩子嬉戲打鬧，看著太陽從東邊升起又從西邊落下，看著時針在轉盤上轉了一圈又一圈，看著腦細胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了，我就像一只關在籠子里的小鳥失去了自由、我就像上了發條的機器，日復一日，年復一年的做著同樣的事——預習，學習，復習，預習，學習，復習……老師那急切的眼神，家長那期盼的目光，像一條條無形的鎖鏈，讓我動彈不得。

　　每天嘴里唱著《快樂崇拜》，可心中怎快樂的起來啊！

　　每天大人都說少年不知愁滋味，可我們的心中卻只有酸味和苦味！

　　學習的煩惱，在以前、現在、乃至未來將一直跟隨著我們，讓我們把這些煩惱一起拋到九霄云外去吧！

學習的煩惱作文9

　　在人生活的過程中，不可能每一次都是順利的，一定會遇到一些挫折沒有辦法突破，我當然也不例外。

　　現在的我已經要升上初三了，我漸漸的發現我的作業越來越多，永遠寫不完，再加上補習的作業，常常要寫到半夜一兩點還寫不完，這也令我非常痛苦，怎么樣都覺得時間不夠多。

　　令我印象最深刻的是在前天上理化課時，我因為理化作業沒有寫完，而被罰站了三個小時，可是前天晚上我明明就是因為學校功課寫到十二點多才沒有寫的，但是我又不敢跟老師說，就這樣站了三個小時，當下我還差點因為頭暈而跌倒呢！這時我不停的.想著我該怎么辦，到底是要？？理化功課呢？還是要先寫學校作業，學校作業雖然比較重要，但是我沒寫理化作業的話，又要被罰站三個小時了，這時完全不知道該怎么辦的我，只好找救兵了，我回家與媽媽討論該怎么辦，媽媽建議我先寫學校的作業，補習班的作業晚一點再寫，可是沒寫補習班的作業又要被罰了，我到底該怎么辦呢！我卡關了。

　　于是，我打算找一天去跟老師說我遇到的問題，早一點把我的問題解決，不然一直卡關也不是辦法啊！

　　在卡關的時候，一定會有很好的解決辦法，這時只要去試試看不同的方法，一定會找到最有利的，不僅可以解決辦法，更可以讓自己更有效率，可真是一舉兩得啊！現在的我一定會遇到許多有關學業的問題，因為我已經升上三年級了，看來我要多多加油了。

學習的煩惱作文10

　　辛棄疾也曾作詞：“少年不識愁滋味。”可是，少年就真的沒有煩惱嗎？當然不是。在每個人的成長之路上，都會面對成長的煩惱重重壓力與煩惱。

　　我的成長路程中當然也少不了憂愁與困境的磨礪，使我最煩心的就是學習了。別人都說女生心細，可是我這個女生就打破了這條俗語。在學習上，我可是一個粗心大意的“典范”！“語文又寫錯別字、漏字了吧？數學的小數點怎么又沒加！英語開頭單詞也沒大寫！”不論是語文、數學還是英語，我都是一位粗心大意的“慣犯”！

　　粗心可是一個大麻煩！很多時候，就是因為粗心導致的那一個小小的錯誤，都有可能對你的成績造成很大的'影響！可是我就是不重視粗心的毛病，總覺得問題不大，可是問題真的不大嗎？當然不是！還記得有一次的語文測試，大問題倒是沒有幾處，就是有很多錯別字，一個錯別字扣0.5分，而就是這小小的2分，害得我沒拿到優秀，只得了個良好！從哪開始，我開始認識到細心的重要性。可是，我發現已經晚了，要在短時間內改掉粗心的毛病是不可能的，要想改掉它，就必須要付出更多的時間和精力。雖然代價挺大，但是為了該掉粗心的毛病，我覺得還是值得的。從此，我便開始了“改粗心大戰”！

　　可是，要想從粗心大意轉變成一絲不茍可真不容易。我原以為只要細心一點，就能改掉粗心的毛病的。可是，由于粗心而做錯的題目還是平頻繁出現。于是，我又想出了一個對策，我給自己制定了一個規定：寫作業是要反復研讀題目；抄寫的時候也要檢查，防止抄錯；下筆時要想一想每個字的意思，不能寫錯別字。希望可以改掉粗心！

　　你是不是也有粗心的毛病或是其他的成長煩惱？快來和我分享吧！讓我們一邊埋怨成長，又一起回味成長吧！

學習的煩惱作文11

　　時光飛逝，轉眼我已是一位六年級的學生了。但隨著年齡的增長，我的煩惱也越來越多。這些煩惱使原本開朗的我變得沉默寡言。

　　它們有的來自同學之間的不愉快，有的來自學習上的壓力，有的來自家庭間的矛盾……可我覺得最為主要的，還是學習上給我帶來的煩惱。

　　“為什么我們現在的學習生活這么苦?為什么學生的首要任務是學習?為什么?為什么?”我時常這樣問我的爸爸媽媽。但其實，我心里早就有了答案：學習是為了自己才學的。是為了自己長大后能找一份好工作，是為自己的'前途打下良好的基礎。這不都是老師和父母常常掛在嘴邊教育我們的忠言嗎?雖然我是班長，可我還是要說：我們整天不是做作業，就是考試，難道都沒有屬于我們自己的時間?有些家長會問：“雙休日還不是讓你們休息的時間?”的確，這兩天本應該是讓我們休息的，可城里的好多家長非逼著孩子去上各種各樣的補習班，把孩子們的身子都快累垮了。俗話說：“可憐天下父母心”，可又有誰能可憐一下我們這些“孩子心”呢?

　　在班里，我是一位成績優異的學生，但不知道為什么，我卻對考試充滿了一種畏懼感。我希望考到高分，但又怕考砸。這一種心情，又有誰能體會得到呢?

　　有時，我真想變成一只展翅翱翔的飛鳥。在蔚藍的天空下，在碧綠的田野上，自由自在地飛翔;有時，我想回到小時侯，因為童年的生活總是那么無憂無慮;有時，我又想立即長大成人，因為大人總是不受任何人的約束。

　　啊，我多么想擺脫學習的煩惱!

學習的煩惱作文12

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其為，所以動心忍性，增益其所不能……”——題記

　　隨著我們一天天長大，年級一天天增高，學習的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我們涌來，大有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”之勢。

　　煩惱之一

　　作業者，不亦輕乎。這學期真是太悲催了。開學已經兩三周了，練習冊才發到我們手中。Oh，mygod！如果按我們教學的進度，八本練習冊，一共要做幾百頁！怎么辦？辦法其實很簡單——補，狂補！想象著自己補作業的慘狀，我馬上就像霜打的茄子，蔫兒了。唉！請各位同仁動起你那有著豐富想象力的思維：一個小人兒，趴在課桌上，在日夜不停地趕作業，更悲慘的.是，在吃飯時依然在兼職寫作業。左手一個面包，右手一支筆，此情景何等凄苦！可憐的娃，嗚嗚嗚~

　　煩惱之二

　　為師者，不亦慈乎。自習課之上，A君正與同桌談笑風生。偶然一回頭，卻正對上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口，熙熙攘攘的教室頓時變得鴉雀無聲。班主任一臉的嚴肅，緩緩跨入教室，步履深沉厚重。教室中極靜，靜得連一根針落在地上也會令人觸目驚心！這沉悶的寂靜，被無數顆蠢蠢欲動的心鼓動得熾不住這寂靜的時候，班主任咳嗽一聲，十分威嚴地說：“A君，罰掃教室一周。”全班嘩然，誰都想不到老班會如此“仁慈”。又是一片寂靜，人人低頭，個人思個人之事。

學習的煩惱作文13

　　在我成長的過程中，既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說：“小孩是無憂無慮的。”可他們卻不知道我們也有許許多多成長的煩惱。

　　自從上六年級以來，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還給我報了語文補習班、數學實習班、英語實習班、特長班。媽媽說：“如果你不學，就別指望上重點初中。”雖然我自己也很想學，但是我一直都改不掉瘋玩這個毛病。星期天，媽媽為了我學習，特地向單位請假，專門看著我，輔導我學習，我像籠子里的小鳥一樣，沒有自由。媽媽說：“把這三張語文試卷寫好，寫好后再寫一篇寫景作文，不能少于500字，中午完成《輕松15分鐘》上的.第五單元練習、《課時金練》上的第五單元練習，下午去英語實習班，晚上回來聽錄音磁帶半小時，明天早上去數學補習班，中午完成《課課通》第20課，下午去語文補習班，晚上回來完成數學《金鑰匙1+1》5頁。”我一聽腿都發軟了。不過，我還是完成了這些作業，為了成績，只好付出了。

　　星期一上學，老師通知全體六年級同學早上7：20后到校，晚上5：30放學，我們一聽，高興得一蹦三尺高，回到家，便把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這樣正好，早上6：00起床，讀40分鐘書，晚上寫好作業后聽半小時英語。”我一聽，真暈！真是學校減壓，家里加壓，我的學習壓力太大，這就是我的煩惱。

學習的煩惱作文14

　　作為六年級的學生，我有許多的煩惱，煩惱是一個人傷腦筋的事，有的煩惱能讓人睡不著覺。

　　現在我已是一個畢業班的學生了，負擔就像一座小山。語文，我最怕，怕那一個個與我做對的詞語，那一句句故意玩弄我做對的詞句，讓我努力回想還是想不起來；數學，我討厭那一個個毫不起眼的小數點，那一個個憧隱身術的X和那一道道故意煩我，捉弄我的計算題；英語，我怕的是那一種種語法，一個個毫不規律的單詞。

　　我希望我能讀一個好點的`中學。可我壓力就像千斤石頭，稚嫩的肩膀已搖搖欲墜。“好的初中要230分錄取，差半分都不行！”數學老師說：“畢業考語文都是一些主題、課外知識、我看了以前的畢業考試卷，好難好難！”不能讓我們輸在起跑線上，語文老師是好的。語文老師說：“現在已是5月了，6月就要考試了，抓住時間了！”我常常在想著該如何面對考試，如何考出好成績，如何面對對我太大期望的父母。煩惱就像浩瀚的大海，望不到盡頭。我煩惱著：何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀。可是，父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已不知不覺成為啦一把無形的鎖。

　　曾經的曾經，我是一個揮灑著快樂的天使。如今的我卻是困在泥潭中的憂郁無助的孩子，什么時候我才能擺脫沉重的負擔、壓力、煩惱，展開翅膀翱翔在真正屬于我們的世界中？