語文小考后的反思作文800字
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的語文小考后的反思作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“叮鈴鈴”上課了,同學們聽到鈴聲后迅速回到自己座位上安靜地坐好。眼睛里滿是期待與緊張,為什么呢?因為我們星期二進行了語文(三單元)小考,同學們都非常期待自己的成績,所以才那么乖巧。
過了一會兒,劉老師捧著一大摞試卷走了進來,只見老師表情嚴肅。不會是總體考得不好吧?我忐忑不安地想。劉老師理了理試卷,終于發話了“這次小考有喜有憂,喜的是這次最高分比上幾次好,憂的是這次最低分比上次的低,現在我來發試卷。”我聽了老師的話,更加期待自己的.成績了。老師報的分數有高有低,使我非常緊張。“李揚洋,64分(總分70分)。”我松了一口氣,想:是個不錯的成績,比上兩次好,但比最高分少了整整4。5分,還得加油!
我拿著試卷,認真地看了起來。呀!第一題就錯了!鑲嵌的嵌字明明有一個山字頭,我卻給忘了,看來粗心這個毛病我還是沒改。我繼續尋找著我的錯誤,這里錯的是我不會的,聽了老師的講解,我知道了《窮人》講了桑娜善良的品質,看來我對《窮人》這篇課文還不是很了解,我要多看看課外資料。咦?這個著的讀音不是zháo嗎?劉老師告訴我們,這里讀著(zhuó)落,不是著(zháo)落。哦!原來是這樣!當我看到最后一題時,我非常驚訝!這里竟然沒寫!我怎么會犯這種低級錯誤!這里可是3分啊!如果我寫了,就可以打67分!這么一個送分題,我竟然沒要!此時,我多想時光倒流呀!這樣我就有補救的機會!可是,時間一去不復返,我不能做到。
經過這次考試,我反思了我不能得高分的原因。
首先,我做題太粗心了,我發現自己就是看一下題目的開頭,其它的我就自己猜,這種習慣很不好,我必須改。粗心也是一種觀察能力不強,思維不縝密的表現,所以,我不能讓粗心成了我的標簽,不能讓粗心成了我成績不理想的借口。其它,就是課本與課外知識的掌握,我應該更加細膩的體會課文每一句話的意思,把自己想象成作者,做到“身臨其境”。
這次考試,我收獲的不是驕傲,而是發現了自身的不足并向好的方向前行的心境。結果不是最重要的,重要的是這個過程中你又收獲了什么,懂得了什么。成績代表的是你知識的積累,而你悟出的感悟,可能會讓你終身受益。
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