【推薦】開學的反思作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的開學的反思作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學的反思作文 篇1
這個學期的第一節課對我來說有點特別，因為我有那么長的一段時間沒有進教室，沒有與孩子進入交流，說句實話，我是有一點緊張的。面對陌生而又熟悉的課堂與學生，我還是以自己的開場白開始了，按照我的教案開始上，一節課上來，發現自己還是基本上是在狀態上，學生聽得非常認真，他們比我想像得更加懂事，更加會體貼老師。從語文課的起立、問好到聽、說、讀的要求，一一地進行了比較細致地講解，從自己的示范到學生的示范，再到糾正，應該說還是比較順利的。但是作為一個年輕的老師，自己還感覺到了有許多需要進一步注意的地方：
1、語言要更加精煉，更加集中。新學期我的第一節課是在上午第三節課，這個時候學生已經是坐了兩節課，聽了兩位老師對于他們的課堂教學的要求，這個時候學生已經是處在比較疲憊的狀態了，我應該一一地進行重點地方的板書，對于其他老師已經講過可以不講，這樣學生會聽得更加集中，不會導致聽覺上的疲憊。
2、示范還可以更加到位一點。今天我講得比較多的關于聽和讀的要求。其實這兩個問題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問題，我主要是采用先講解，再自己示范，學生示范（正反示范）然后全班一起學習正確的聽和說的姿勢，雖然我已經是盡量地做到點和面的結合，但是今天下午第一節課的時候還有部分的學生沒有做到，我想在接下來的時間里面我需要有針對性地對這些學生進行一些個別化的特殊輔導，讓他們在一開學就能夠有比較好的習慣。
3、對于課堂的獎狀機制沒有進行適合的講解。對于四年級的學生來說，獎勵機制可以激發他們的學習積極性，今天的教育中沒有提到這一點，我想在接下來的幾天中我應該是注意獎勵機制，多表揚，多鼓勵，采用一些競爭的方式，讓他們的班級課堂氣氛更加活躍，這樣也是有助于培養他們的良好的習慣。
良好的開端是成功的一半，良好的習慣是成功的先決，對于我，對于學生這都是一個新的開始，我想我們在今后的教學中需要不斷嘗試，不斷努力，注重學生良好的習慣的培養，注重學生個人素養的整體提高，而我自己將為此不斷嚴格要求自己，相信新的學期一切都會很好！
開學的反思作文 篇2
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。這次月考試開學的第一次月考，雖然我的數學和英語還可以，但是語文考得很不好，居然只考了120分。這次月考語文是我從小學到現在以來最差的.一次。
語文里，我的閱讀扣得分數最多，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處，也扣了我很多分。通過這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算可以，主要就錯在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是作文少標點。考試技巧貴在練習，我還要多多加強自己的練習和復習，平日生活學習中學會積累，語文需要積累好詞好句，英語則需要多練習一些題，多積累單詞。最后我認為，我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。
總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。我覺得我應該加油！！
開學的反思作文 篇3
轉眼間開學已經兩個星期了，時間過得可真快，真是光陰似箭，日月如梭。可開學以來，我一直沒有進入學習狀態中，作業馬馬虎虎做完了，便開始盡情地玩，后來作業錯了一大堆，訂正的時間都快有寫作業的時間長了，真是撿了芝麻丟了西瓜，下面我就來做個自我反思。
先拿英語來說吧，英語是我的強項，可我最近的學習一點也不認真，驕傲自大是我最大的弱點，它就像一枚定時炸彈時刻威脅著我，每次考試它便出奇不異地爆炸，使我把“人外有人，天外有天，山外有山”這幾個詞早就被我拋到九霄云外去了，使我經常夸下海口，考試時我卻絲毫不認真，這次考試又因為我的粗心病犯了，所以才只考了94分，排在第二，王昕曄則以98分穩坐在第一名的寶座上。
近來我的數學家庭作業寫得一踏胡涂，沒有一次得的是100分，連90分的邊都沒沾到，使得每一張試卷的分數都很低，試卷上每隔幾題便會出現一個紅叉。如果哪次作業寫得是特別地馬虎，那么很有可能得了一個50分，那樣我的試卷上便會紅又多，紅勾少，紅勾勾用放大鏡才能看到一些。
開學以來我的字退步了許多，急的時候字寫得可以說是亂七八糟，龍飛鳳舞，不像個字。
最近我的態度一定要改一改了呀！
開學的反思作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。如一陣風，早已到了金秋，早已秋風颯颯，早已開始每天的忙碌奔波了。回首，才發現，這十幾日，有歡笑，有汗水，有迷茫……
秋日中的菊花——歡笑
回想這兩個星期，真的有太多太多的歡笑了，它們成為了這金秋時分里點綴的兩朵菊花！
First week這周是新學期的第一周，新學期當然要有新氣象，最主要的便是一件事——裝飾教室。我自告奮勇，選了上個學期一直沒有效果的“智”板塊，希望可以讓它起死回生。選好后，便開始忙碌的工作：打印學習資料，剪圖案，裝飾……經過在一周中空閑時的奔波，終于完成了我的杰作——嶄新的“智”。聽到老師的好評，看著這幅“田園風光”。不知有多happy……
Second week：“多虧了老師這位“軍師”，我們才能在教師節獲得好評！”組里的同學們紛紛議論著，每個人都綻放著美如菊花的笑容。這周是我班值周，開始的兩天，老師便讓我們擔當大任，到校門口站崗！雖說有些驚訝，但還是努力去做了，看到每位老師贊賞的笑容，心理和吃了菊花蜜一樣甜……
秋日中的碩果——汗水
每一位在校園里的學生，每天接觸最多的還是學習了。我的初一生活畫上了圓滿的句號，初二更要發奮努力了。在這兩周里，我忘情的汲取著老師所講的知識，大腦在進行著光速的運轉，每天都不知要死幾億個腦細胞了。我的知識都是努力與汗水的結晶，是碩果！只有努力了，流汗了，才會獲得秋日中真正的碩果！
秋日中陰晴不定的天空——迷焹
這兩個星期，總是下雨。覺得還要下，它卻停了，讓太陽露出它的小臉蛋兒。在這樣陰晴不定的環境中，一絲又一絲的不安纏繞著我的心房，只有迷焹……
兩個星期的學習生活過去了，是啊！雖然我拼搏了，努力了，卻總感覺自己很差，總是領悟不了知識點。有時，也不禁陷入了無底的深淵之中——自卑與焦躁襲來，渾身顫栗。不過，這是一條不能回頭的路，在路上，你會遇到絆腳石，你也會遇到各種困難，但，只有披荊斬棘，才會無往而不勝，勇往直前。
侯翔，加油，未來在前方，在那個秋日里的朝陽里！
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