反思的作文錦集(8篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的反思的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
反思的作文 篇1
10月8日,迎來了我初中學習中的第一次考試,也是第一次挑戰。
成績多少反映了了一些問題,比如學習態度是否端正、學習方法是否正確……種種漏洞均在成績、錯題是顯示出來。而面對學習上的“高危漏洞”,怎樣才能一個一個打好補丁,這是我當前應該反思的問題。
面對反復出現的錯誤,必須引起高度重視,英語試卷中也包含一些重復的錯誤,因此,這些錯誤便是我復習的重點,一錯再錯是最無法容忍的。因此,我制定了“錯題”計劃,其內容便是將錯題進行歸納、整理、以便于復習。
學習習慣的養成也十分重要。生活規律是很重要的,要保持充足的睡眠,才能有精力學習。復習時間要安排得較多一些,而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累,晚上重點復習,白天再稍加鞏固,便可達到理想的效果。我給我定下了目標,必須堅持,半途而廢只會更加失去作用。
學習效率也在學習中起到了重要的'作用,往日我做事不謨效率,總是拖拉,所以是事倍功半,一無所成。因此,學習上質量和速度要同時保證,才能做到事半功倍。
事實上,學習上最重要的還是聽課方面。要會聽課,既要把要點記錄下來,又要多與老師互動,參與到課堂中去。過去的課堂學習中,我有時會為了記筆記而忘記了發言,甚至只關注筆記內容,卻沒認真聽老師的講課,耽誤了更重要的內容,可謂是“撿了芝麻,丟了西瓜”,十分不劃算。其實要找到一種兩全其美的方法,以聽為主,老師講得快時,先可以不記,而是認真聽,老師記時加快速度與老師基本同步,假如真的來不及,下課再補也行。
另外,我更要端正學習態度,認真對待每次作業、每道題,這樣,才能有進步,才能在今后表現更加出色。
反思的作文 篇2
隨著期中考試的結束,答疑網小編推薦語文期中考試后反思與總結100字供大家查看,祝各位考生金榜題名!
令人緊張的語文考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的'游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的。”
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會認認真真地做題,做完題后也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試應對自如!
反思的作文 篇3
反思使人成長,自傲使人墮落。
每個人都希望成長,希望在人們的贊美聲中成長,也希望在無盡的榮譽下成長,還希望……這一切的殊榮,都要靠自己的努力來完成。
反思使人明過。
不要總是去當手電筒,總照他人的暗處,總找他人的缺點,也要學會回頭審視自己。試著找自己的短板,因為人無完人,人總有缺點需要改正。可以想想自己有什么做的不正確或者還需要改進的。就像做功課一樣,看到自己的成績不如他人或者還不如過去的自己,不能抱著僥幸心理躲避,而是要反思自己與他人的差距并且找到自己不如過去的原因,這樣才有機會成長。就像荀子所說的“君子博學而參省乎己,則知明而行天過已。”“反思”不只是一個單純的詞更是一種行動,一種可以成長、可以超越自我的.機會。
反思使人進步。
反思并不是為了“反思”而是為了更好的明天。蘇格拉底言“無經審視的生活是毫無價值的。”所以反思對生活很重要。錯在人為,那么改也在人為。就像聞一多所說“不怕承認自身的‘弱’,愈知道自身的弱在哪里,愈好在各人自己的崗位上來盡力加強它。”人要學會知錯就改,在反思后知道自己所要改正的,就要去完善它。只有反思才能使走入或正向歧途走的人回來。反思重要,改正更重要,無謂的盲目只會使人越陷越深,最后連自己怎么失敗的,為何失敗的都不知道。還是舉學習,如果我們只是反思到自己錯在哪里,卻不改正,那就和什么也沒有思考有什么兩樣。所以只有知錯并且改的反思才有意義。
反思加速成長。
會反思的人是會進步快的人,只有反思才會使人不做那些無用功來浪費時間。不斷的反思是對自己不斷的提醒,也是對自己能力的不斷的加強。從反思中吸取一點一點的經驗教訓,在以后做類似這樣的事的時候可以用上,讓自己犯相同的錯誤。所以說反思可以讓我們少去一些不必要的麻煩。
“反思”不難也不簡單,反思的過程就是進步的過程,完善的過程,成長的過程。想讓自己成長就要去反思,讓反思成為我們日常生活的重要的一部分吧!
反思的作文 篇4
“富二代”、“文藝青年”、“白富美”、“土豪”……當我們周邊頻繁地出現網絡新詞時,其正面價值和負面效應隨之而來。為此,我們需要用理性的思維去正視這些標簽所帶來的后果。
幾年前的“扶老人被訛”事件在社會上引發廣泛的爭論,這起道德風波平息后,經過一段時間的沉淀,也在人們心中潛移默化地形成了所謂的標簽。
而在今天,這一“標簽”所帶來的后遺癥仍不可忽視。去年的一個配圖帖子,就是講述北京當地的一個大媽經過騎車老外身邊時突然摔倒,老外下車攙扶卻被大媽一口咬定是他撞倒的事件,說是外國小伙還給了一千多的.醫藥費才讓自己暫時得以脫身。這個帖子非常具有傾向性,純粹把大媽塑造成一個碰瓷者,而外國小伙顯然成了“扶老人”事件的又一犧牲品。一時間,“外國小伙扶中國大媽反被訛詐”的話題見諸各大媒體,當事的大媽也遭到了外界的憤怒聲討。然而,事實并非如此。后又有目擊者證明是外國小伙為奪回摩托車對大媽大吼大叫,這才使兩人起了爭執,隨后大媽也被小伙撞倒在人行道上。至于“老外流淚”、“交通堵塞一小時”等,純屬無稽之談。
“標簽”能夠讓這類劇情在時隔幾年后重新上演,同時也能夠帶來諸多意想不到的效果。曾有心理學家和醫學家做過一個實驗,他們把運動員分為兩組,讓一組人每天無所事事地閑逛,另一組人每天有意地想象自己進行鍛煉,進而獲得名次的場景。一個月以后,他們分別對兩組運動員進行體能測驗,卻意外發現那些每天閑逛的運動員體能明顯下降了,而那些每天在頭腦中“鍛煉”,卻并未進行實踐的運動員的體能反而提高了。
當一個人被貼上特定的標簽時,就會對自己的形象重新管理,使自己與“標簽”一致。多給別人貼一些有積極意義的標簽,就能多給人以好的心理暗示,催化人朝著設定的方向發展、進取。有這樣一個實例:在二戰期間,美國的兵力不足,于是政府就決定派遣心理學家訓練牢獄中的犯人。訓練期間,專家要求犯人們每周給自己的親人寫信,內容統一擬好,大致就是犯人在牢獄中表現得如何好,如何服從指揮。結果這批犯人在戰場上的表現毫不遜色于正規軍隊。
辯證地看待“貼標簽”,并理性分析,利用“標簽”中的積極因素,是值得我們每個人認真去做的事情。
反思的作文 篇5
人生重要的是生命,但是怎樣讓生命過的有意思?變得更精彩?那就是舞動生命活出自己。但是年少輕狂,難免會有失誤,會有錯誤。這時叫我們靜下心來反思自己。
自從前些天看見趙偉琪的文章發上公眾號以后,心里久久不能平靜。我倆可謂是好兄弟,同在一個教室里學習,每天面對著同樣的老師。我在祝賀他的時候,心里久久不能平靜。我特別想上語文課,因為語文唐老師的課很有意思。我特別喜愛每周的周記,也許是唐老師的原因,我特別愛寫周記,但每一次寫周記,字就會寫得非常不好。導致同學們看不清我的字,我的周記很少發上公眾號。就算交上去,也未必能得到贊揚。也許是因為我的字太難看了,有的字根本看不清。看見了,偉琪的文章,而看不見,我的文章,靜靜地好好想一下,反思一下,如果不是自己的字寫得難看,寫得爛,讓人看不清,還會這樣嗎?
反思也許對你們來說很容易,但對于我來說很難。
我天生就好強,不愛為事后的責任負責。記得剛到中學的時候特別好強,總是把自己看的高高再上,總覺得別人不如自己,也許我就會玩籃球,也許還玩的不如你們,但我特別愛以這個為理由炫耀,而且特別信奉一句話:不服來戰。現在想想當時的自己是多么輕狂啊!山外有山,人外有人,比自己厲害的多了去了,自己排的`上老幾?
經過母親用2天的時間勸告,以及同學們的針對,我自己在家,想了好幾天,心里一直抱怨著,待了一會兒,自己好好靜了下來。想了想,確實是自己不對,想了想,心里特別委屈。
第二天,我改變了自己的態度,來到學校,我把那高調子放了下去,去多跟同學們溝通溝通,果然,同學們對我的態度一下變了,我也變了,因此,我也獲得了好幾個好朋友,趙偉琪就是其中一個。
如果說你這個人很好強。不能一直擺著高高的架子,這樣子,沒人想接近你,沒有人想跟你做朋友,只要你懂得反思,好好想想自己的錯誤或者自己的不對,加以行動,加以改正。自己用心去體會,一定要把這個毛病改啦,不要太在意他人的評價,反思自己,改變自己,創新自己,這樣才能使事情發生改變,使同學們對你的態度有所改變,自己也能很開心。所以做人不要一致的,看中自己的利益,懂得反思,才能收獲更多。
反思的作文 篇6
下午放學,我拿著一張考著80分的卷子走在回家的路上。我走著走著,腦子里出現了媽媽對我說的話:”測試考得不好,沒關系,只要在期末考得好,那就是對媽媽最大的欣慰。"回家以后,我拿著卷子給媽媽的時候,我看著媽媽的臉上并沒有生氣的樣子,便對媽媽說:“媽媽,老師讓簽字。”媽媽二話不說,就給我簽了字。還拍了拍我的肩膀說,這次考得不好,沒關系,只要在課上認真聽老師講課,好好學習,下次一定會考100分的。
我聽了媽媽的話,馬上回到房間去學習了。可是,我并不懂得怎樣自己一個人學習。就跑到姐姐身邊問:“姐姐,你教我學習吧,姐姐說,你自己學。我說,我自己不會學,才找你的嗎。姐姐又說,我教你怎樣學習的方法,我就講一變。我點點頭。
姐姐開始說了,這學習就像栽花,花兒枯了你就要澆,花兒茂盛了,你也要不時的澆一次。我明白了姐姐的意思。就對姐姐說,你說的我都明白,不就是有不會的.題要及時的問老師,這道題就算會了,也要不是的看看,這樣才會讓這道題認識我。說對了,姐姐說。
我聽了姐姐的話,每天都在把以前錯的題看一遍,在鞏固一遍。
不出我預料,這次的考試真的提升了許多。
反思的作文 篇7
時間過得飛快,轉眼間學期已經過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰——期中考試。機會只垂青于有準備的人,因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時,明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。
要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的`走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎。因此,我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!
反思的作文 篇8
一個月的時間匆匆而逝,月考的成績也下來了,這次月考,考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數學:100,英語103,最讓我傷心的是語文:85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。
我的基礎題寫的還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的.課外知識太少。
我應該在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自己的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。
考試時對于一些容易的基礎題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試之所以沒有考好,平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆,,導致閱讀部分成績不理想,得分太少,雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上面所說的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進全班前十。
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