月考反思作文(集合15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的月考反思作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月考反思作文1
作為一名剛剛走上工作崗位的新教師，總結前一段時間工作中的不足：
1、上課的時間把握不到位，經常出現上課時間不夠或者是內容不夠等情況，總結起來，就是課堂內容安排不合理，以及課堂節奏把握不好。在今后的工作中，要多積累和學習其他教師的先進經驗，課前認真準備，克服這個問題。
2、對學生的期望值過高，對學生的學習情況不夠了解，這一點和我剛接手這個班級的實際情況有關，目前我正通過和學生談話，督促學生多做定式作業等形式，深入地了解每個學生的實際情況。
3、對教材的重難點把握不夠，作為一名新教師，我對目前的中考數學試題不夠了解，所以在上課的.時候，存在重難點把握不好的問題。這一點，我會通過多做中考類試題盡快克服。
九年級這一年對班上的每一個學生來說，都十分重要，中考，將是他們面臨的第一場人生大考，我們今天所做的所有工作，都是為了這次考試。
所以對于今后的教學工作，我確立了這樣幾點目標：
1、作為科任老師，盡量的配合好班主任的各項工作;
2、提高教學質量，在班級范圍內培養幾名優等生，盡量的提升他們的數學成績，以此帶動他們的整體水平;
3、降低難度，全面提升班級整體數學水平。
月考反思作文2
情況分析：
本次參考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，較上次考試，優秀人數有所增加，可是本次考試卻出現了不及格。
問題分析:
成功之處：
1、 學生對基礎知識把握比較好，丟分很少，對閱讀理解的掌握也不錯。
2、 不足的地方：
1、 少數學生對課文知識鞏固不夠，如古詩的默寫錯字太多，這是教師忙于趕教學進度，沒有重落實所造成的。
2、 成語填寫的錯誤也存在，錯誤的原因在于學生不能夠認真審題所致。
3、 把句子寫具體練習也有不少學生錯誤，原因在于語文園地三的內容還沒有上，學生對動詞的認識還不夠清楚，運用就更成問題。
4、 作文教學不扎實，沒有對學生進行實際指導，學生還沒有把握寫人的方法，還不知道如何通過一件事來表現一個人的特點。
今后努力方向：
1、 加強基礎知識的.教學，重學生知識掌握的落實，多檢查，多批改，把知識教學落到實處。
2、 在閱讀教學與作文教學中加強學生能力的培養與提高，重教師指導、學生練習。
3、 努力創設和諧的學習環境，讓學生對語文學習感興趣，從而達到語文學習的效果。
月考反思作文3
從第一次月考到第二肩有些錯題是錯的樣的類型，從而我感到十分羞愧。
我們班科學考試幾乎每次都排在年級前列，而這次海試第一。語文以前整個班級排名在二名左右，而且只是在五名，集體下降了。班集整體分數太低，平均分只有92分，上95分的只有幾個，而別人班卻有二十個左右。這說明什么呢？說明科學老師要求嚴格，其他科目老師雖然嚴格，但我們班“風氣”不好，有人私藏答案，所以全班成績下降。我有時候不會做的.題，自己不思考，就去問別人，并把答案抄下來。
這只是語文考試，我們把二道題的題目看出了，所以扣去了兩分。如果加上的話就是97分，也能為我們班平均分拉幾分。科學考試，我太多都是老師改錯了。老師就改錯了8分，還有就是兩道題因粗心才錯的。
最主要的問題還是出在自己，上課不認真聽課，三心二意。現在上課要認真，仔細。
還有就是我學習態度不好，學習目標不明確。學習態度要好，要靜下心來學習。把課文聽進去，考試時英語聽力要仔細。語文要多多閱讀課文，把多種類型的作文都印入腦海。還要努力把我的缺點變成優點。
俗話說:“失敗乃成功之母”下一次考試，我們要仔細，而且不能錯同一種類型的題英語聽力要認真。
月考反思作文4
今天，劉老師發了月考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了！
這次考得差的原因是：
錯字多，光錯字就扣了我
太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了
作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了
平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年；我還把《亡羊補牢》這個成語的.意思寫錯了，一共被扣了
沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉
不過嘛！我還是有優點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優點發揚光大，把缺點都改成優點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個優秀生中的一人！
月考反思作文5
這次月考第34，很不夢想，主要失分在數學，考了66分，甚至沒有及格，語文物理歷史3科考的還能夠，化學42.5（滿分50）政治59（滿分70）都有需提高的地方；第年級34名，很不好。
以后主要重點要放在數學上，上課要認真聽講，不跑神，教師畫的重點，講的例題，必須要聽懂會做，基礎訓練有不會的題必須不能放在一邊要立刻去問，熟記各種定理，課下多做各種習題，爭取熟練掌握。
至于化學，要背化學元素周期表，掌握各種基本化學反應類型，會正確在實驗室操作器材，把做錯的題抄在錯題本上定時多看看。
政治平時要多看課本上的.重點難點，教師經必須要認真聽教師講課，如果不總結要自我匯總，平時就要熟記概念，整理答題思路，考試之前不能一味死記要學會融會貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解本事，要學會基本的舉一反三，這樣才能能較好地掌握資料。
語文歷史物理三門要堅持僅有的成績，不能下滑。
學習是一個循序漸進的過程，不能急于提高，南陽永遠也不會看到成效。要一步一步前進，打好基礎。鋪好前路，所以我以后要好好學習，爭取提高。
月考反思作文6
月考的卷子發下來了，當時我很緊張，過了一會，我的卷子發下來了，我一看分數96。5分，哎，沒達到理想的分數。
不過我的卷面很整潔、字寫得很好，老師看見了，還夸了我一下，說：“你的字寫得很好！”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫的太急了，寫得很不好，雖然說老師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的`，說到這，我還想起四年級時，語文老師給我們講的一個故事：一天，有位女同學在考試的時候，無論寫哪個題，都把題做的整齊、簡潔，使人看起來很賞心悅目，于是，監考的老師，竟然沒有打紅叉叉，后來，他們班的老師看到后也很驚訝，后來經過調查，原來是因為字寫得太好了，監考老師不想打紅叉叉。同學們聽了后，都被震驚了，有些還說：“我要把它當成學習的榜樣。”許多同學都贊成。我聽了后也覺得是，一定要像她那樣！
我還為自己設了一個座右銘：“好好學習，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還要準備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。
月考反思作文7
雨水無情地拍打在我臉上，那令人討厭的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風，穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風喲！
緊張的月考終于結束了，但成績留給我的，已不是那習慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿懷希望地向老師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的`悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢？在別人懸梁刺股時，在別人孜孜不倦時，在別人挑燈而讀時；我呢？我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自己：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學校老師的厲聲喝道……
喲！那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，現在，該是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時，我早該知道會有后悔的一天。現在醒悟，我想，還來得及嗎？
想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中搖曳……
月考反思作文8
這次考得還不錯吧，但是離全校50名這個目標還很遠，那是一個，我到達不了的高度，且有無比向往。 我覺得我像一個孤獨的長跑者，憑借著那個若有若無的燈火，孤獨而又滿足的跑著。可當我越來越接近那個讓我無能為力的考試時，我又不得不做自己都會疼痛的妥協。我看著教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮著，收回目光，手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。我感到徹頭徹尾的`冰涼和悲哀，突然想起三毛的那句話：夢里花落知多少。
我有一個很好的語文老師，他是一個年紀不大的男人。他帶著最普通的眼鏡，鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷。可我看得見，也感受的到。很多時候，我看見他在課堂上的激情飛揚，那種睿智的風趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門，也只有在那個時候他的眸子是明亮的，淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以，64分，但作文才36+3分，很是差勁。我反思自己，閱讀扣了6分，就是答案沒在原文中找，文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了，離題偏題。唉，考試不僅僅是為了自己，要努力呀！
月考反思作文9
月考結束了，我在此對月考的情況進行一次小結。 總體來說，我對這次月考取得的的成績還算比較滿意，因為自己的知識水平基本發揮出來了。不滿意在自己犯了許多不應該犯的錯誤，比如出現了與平時作業同樣的錯誤，使那本該屬于我的分數離我而去，但是再后悔也無濟于事。這次語文考試我取得了較大的進步，這與我意識到并改善了自己的學習方法有很直接的聯系。
在學好語文方面，我做出了自己的學習計劃變――首先必須要掌握的是每課要求的字音、字型及解釋。看注音的重點是古義與今義做比較;字形的.重點是辨析容易混淆的形近字;解釋的重點則要抓住重點字的解釋，還要注意通假字。不管任何時候背誦和默寫配對復習是有必要做的，做到熟練到能快速聯想上下句，知道每句話的釋義和所表達的思想感情可以輔助記憶，還要準確地默寫，才能保證得分。至于閱讀，只能是多讀多練，熟能生巧。在作文方面，一定要養成多讀些好文章的習慣，多積累些好詞、好句、好事例。多背詩，在文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。
月考反思作文10
第一次月考結束了，盡管我已經預料到學生的成績，但是見到成績后我仍是有些感觸，我又想起課堂上我看到學生茫然的眼神時常常浮現在腦海中的一句話：任重而道遠。
這次考試一方面檢測了學生的基礎知識，一方面考察了學生的。前者是死東西，因為我一向主張基礎知識自主消化，所以對于我班的學生，這部分其實考察的是學生正確的學習態度和方法。這部分答的好有兩種情況，一種是學生比較聰明，記憶力好，講過的'東西一遍過；另一種是比較用心，自主復習。而答的不好的多數還是依賴老師，不會自主復習。所以通過這次考試，學生應該認清自己的情況，在今后學習中及時調整。
對于我來說，初一又是一個新的開始，我做好了從零開始的準備，針對學生這次考試的成績，因材施教，讓不同層次的學生都有所提高。
月考反思作文11
新學期很快就過去了一個月，前幾天我們進行了月考。考試成績發下來了，我主課考的不是很理想。數學和英語考的不是很好。有很多原因。
這一個月里，我的學習不是很刻苦，不夠認真。
在英語方面，掌握的單詞量不是很多。知識面太狹隘。只局限于課本，在以后的日子里，我要多做一些閱讀，掌握一定的詞匯量。好在做閱讀理解方面的題的時候，更好的完成，做到盡量不失分。
在數學方面。我要多做題，老師講過以后，及時的復習和預習，課后把老師講的內容好好琢磨，把基本的'要點掌握熟練，做到不失分，還要多做一些難題，拓展的題，開拓我的思維。使我做題時更靈活，懂的變通。
在副科方面。特別是生物和地理。課堂上把老師講的內容記住，認真聽課，及時發言。可課下認真完成老師布置的作業。不抄答案。及時復習，結合輔導材料認真復習，為匯考做充分的準備。
我會吸取這次月考的教訓，希望在下次的考試中取得跟好的成績。
月考反思作文12
今天，語文第三單元的試卷發下來了。我考砸了！我只考了91。5分。 試卷的第一頁我就被扣了7。5分，看著考卷上的“╳”，我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我居然連題目也不看清楚，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的.詞語，一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞，我更是莫名其妙，我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績出來，老師也對我這個語文課代表有些失望，還專門給我進行了分析。 我想，這次錯成這樣，都是因為我的基本功不扎實。
考試時注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時學習態度不好，錯別字太多，課外練習做得少，做作業不認真，字也寫得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我說：“一次考砸，沒關系，關鍵是要吸取這次的教訓，以后一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的話，認真上課，不開小差，一定仔細仔細再仔細，一定把字寫好。
月考反思作文13
今天，三單元語文試卷發下來了。我是90分，而年級第一卻是92分，差了2分。每一次考試，我都與年級第一差開1——2分，所以我每次都與第一名擦肩而過，卻沒有得到過年級第一。
我就來對我這次考不到年級第一的試卷來做一下反思。第五題填上恰當的關聯詞的第二小題。我寫了因為所以不通順，所以被扣分了。都怪我寫完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題，我把鋼琴改成了讀書。被來時錯的，可我寫完后沒有讀。又是我寫完后不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好，沒有錯一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的.扣，所以我就在閱讀題這一道題中嚴重失分。都怪我沒有多閱讀課外書籍，導致我在回答閱讀題的時候沒有過多的詞語可利用。梅朵看書，我的語言組織能力也不行。所以我要多看一些書籍，來豐富我的課外閱讀知識。以后不要在這些簡單的閱讀題上失分。我的習作題被扣了4分，讀了劉子湘與李嘉嬋的作文，我感覺我習作題扣得多分的是開頭和結尾不精彩，批試卷的老師當然不會給高分了。
“世上無難事，只要肯攀登。”我一定要好好學習，天天向上。爭取早日登上年級第一的舞臺。
月考反思作文14
光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了六年級，小學生活即將結束，我們面對的是一場接一場嚴峻的考試。
學校為了提高我們的成績，每一個月都會舉行一場月考。在最近的一次考試中，我雖然是班上的綜合第二，語文是91分，數學是87分，但是我并不怎么滿意。
語文雖然上了90分，錯的題目不多，但是錯的都是一些基礎題目，白白的扣了8分，真是不應該！作文是我的強項，但是也扣了1分。爸爸跟我分析，是因為我的'開頭和結尾寫的太草率，不夠生動，不夠具體。
數學對于我這個學了幾年奧數的同學來說真是小菜一碟。可是，在考場上，由于我太過于緊張，幾個學過的類似問題一開始都沒有看出來，后來才發覺，幾個很簡單的課內問題也想了半天，想想都不應該！
吃一埑，長一智。這次考試讓我知道了現在題目的難度，也為我敲響了警鐘，告訴我：不能放松，不能粗心，不能大意，在今后我也一定會加倍努力學習，通過參加各種考試，見識各種題型，不斷總結提高，爭取考上我最理想的中學！
月考反思作文15
在一個星期前，我們進行了初二下半學期的月考，我自以為考得不錯，但是月考成績一發下來我就認為考砸了。
這次我的數學只考了74分主要是因為我太馬虎了。做完沒有檢查。選擇填空扣了20分很不好。
英語這次考得不好，沒及格只考了59分，主要問題是閱讀和挖詞填空。閱讀我一治不好，這次也不例外，一共扣了20多分。語文這次考了80分，一般般吧，我的解詞需要加強一共8分的題我扣了7分。字我也寫的不好看要加強。
歷史這次考得差，只考了37分我一般都是考45分以上的因為這次我驕傲了沒有認真背記。地理這次考的'也不好，只考了34分，我以往都是在40分以上的以后一定要背記爭取下次考出好成績，生物考了45分考得很好但是不能驕傲要為會考打好基礎，我的整治一向考個不好，這次還不錯考了40分主要是因為自己認真背記了。但還是要加強。
總而言之言，我要吸取這次月考的教訓努力學習，為期中考試考出跟好的成績做準備。
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