關于童年發現作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的童年發現作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童年發現作文 篇1
這幾天,不知怎么的,上午九點左右學校附近總起大霧。
“叮鈴鈴……”刺耳的上課鈴聲響了,是數學課。老師的洞察能力比較強,很快就發現我們有些心不在焉,沒有上課的意思。我開始向外瞟著,不時看看老師,嘴上嘀咕著。霧愈來愈重,順著風向西北方向彌漫著。很快它就籠罩了整個學校。教室的門開著,霧“呼呼”的往里灌,翻滾著涌進教室,卻聚變成一小股水汽散降于地面。窗外僅僅距離十米的中教樓已經看不出一絲痕跡了。終于下課了,我們可以在霧中盡情歡樂了!霧可真大呀!能見度大約只有三四米。我環顧四周,仿佛到了洶涌澎湃的大海中,翻騰的霧距我那么近。我奔跑起來,霧“撲撲”的打在臉上,這時便覺得涼嗖嗖的,像把冰渣敷在臉上一般。在霧中我有些茫然,我這是到哪兒了?鈴聲又一次響起,我循著鈴聲回到了教室。
霧終究是霧,在我們痛快的玩了一把后,它,悄然走了。
童年發現作文 篇2
童年是一幅多姿多彩的畫,童年是一首歡快愉悅的歌,童年是一個五彩繽紛的夢。童年的趣事令人難忘,童年的發現記憶猶新。
“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時間,同學們都像小鳥一樣,自由自在、無憂無慮地休息或玩耍。可在四年級時,學校在大課間增加了一項活動——陽光體育。
“同學們,下去站隊!”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學們異口同聲地答道:“知道了,知道了。”大家的心情無比愉快。也許你要問:“這與你的發現有什么關系?”讓我慢慢告訴你,接下來你就會一目了然。
我們剛站好隊,只聽一聲令下:起步跑。同學們一開始像小鹿一樣輕松愉快地跑著,可過了一會兒,我們就累得滿頭大汗,甚至上氣不接下氣,但我們都還堅持著。又過了一會兒,我們的背上就像背著沉甸甸的書包,腿上就像灌了鉛似的,背也直不起來,腿也邁不動了,臉也脹得通紅,就連說話的力氣也沒有了,整個人全身像散了架一樣。當時,我覺得很奇怪:我們為什么才跑了三、四圈就全身無力了呢?我心想:是不是人在運動時,供血量要比平時供血量快好幾倍,還是跑步時血液供不上讓人有氣無力呢?我百思不得其解。
后來,我向科學老師請教,科學老師讓我查查資料,自己把這個問題弄明白。通過查閱資料,我終于發現:像這樣的陽光體育,屬于有氧運動。如果跑步速度超過了你本身的極限,有可能會造成供血不足,使血液沒法流到人體的某個部位,于是就造成了有氣無力的現象出現。
這個發現雖然不算什么,但那畢竟是我童年自己的發現,從此,我對發現有了更多的興趣。
童年發現作文 篇3
童年的發現李天豪我和爸爸都非常喜歡養魚,雖然我們的魚缸不大,但總有一兩條小魚在里面自由自在地游泳。一天,爸爸買回四條孔雀魚。兩條雌的,兩條雄的。雄魚的尾巴特別漂亮,簡直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴,真是名不虛傳。這四個小家伙就在我家的魚缸里安家了。我們每天都要和他們玩一會兒,不是喂食,就是靜靜地看他們在水里“跳舞”。兩個月后,我突然發現魚缸底部有很多黑色的小點點在水里飄動。一開始,我以為是魚兒們排泄的糞便,沒有仔細看。又過了一個星期,那些小點點有點變大了。
我更加感到奇怪了,這些家伙究竟是什么呢?我疑惑不解。我請教爸爸:“爸,你看,魚缸里的黑點是什么呢?”爸爸把眼睛貼近魚缸,仔細地看了又看說:“我也搞不清,這樣把,我有時間上網查查,會不會是小魚。”“不會吧,小魚應該有小魚的樣子,他們哪有一點魚的樣子呢?”上學后的整個上午,我的腦海里都是那些小家伙,真是度日如年,我盼著趕快下課,再仔仔細細地研究一番,非把他們搞清不可。終于放學了,我飛快地跑到家里,爸爸已經下班了。我趕緊拉起爸爸的手,迫不及待地沖到魚缸前,撅起屁股,目不轉睛地看小黑點們。爸爸非常肯定地說:“他們就是孔雀魚的孩子們,沒錯,我請教了養魚專家。”“哇,真是不可思議!”我更加關注小魚們了。
每天都要到魚缸前觀察, 看這些神奇的小生命,看他們在他們的“大海”里快樂地生活,在媽媽的肚皮地下享受水的樂趣。看來,只有多觀察,多發現,多思考,自然界的謎團才會一個個解開。
童年發現作文 篇4
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上,還有那蝴蝶停在上面。總之每個人的童年都像一首多姿多彩的歌謠,曲調悠揚,令人回味無窮。
夏天我經常在街上看見水果店里有賣菠蘿的,已經削了皮,浸在鹽水里,吃在嘴里十分爽口。記得有一次媽媽買來了一個沒有削皮的菠蘿,放在廚房的桌子上,看得我口水三尺長,于是乘媽媽不在,偷偷切了一塊放進嘴里先減減饞。哇!怎么這么澀呀?跟在街上吃的完全不一樣。
于是我帶著這個問題上網查了起來,原來是果農們為了便于長途運輸,把還沒有完全成熟的菠蘿就摘下來。這時果肉中含有的機酸較多,糖分較少,吃起來酸味,澀味大于甜份,沒熟的菠蘿中還含有一種叫菠蘿酶的物質,它能分解蛋白質,使口腔黏膜和嘴唇表面產生一種發麻的刺痛感。
所以,以后吃菠蘿的時候別忘了泡蘸鹽水哦!
童年發現作文 篇5
小時候總是么很喜歡玩有過沒有玩過的東西,只要發現就想情不自禁的去買。
小時候,我比較喜歡種花,而且那時玩具店就賣花種我就買了幾包花種,回到家我就收拾出了一個花盒,再把花種放進去,最后再澆水,可是我把水澆多了,我身旁的哥哥說:“花一定死了。”當時我也信,從那之后我也沒有去看那盒花,可以過了好幾天后,我再去看它的時候發現它已經長出了很多的`花了,我很開心。后來我每天安時澆水,可后來我因為時常忘記給它澆水,一忘就要到第二天才能想起來,所以我這樣幾次后,結的花就枯萎了。后來我還是時常種花,可每次都失敗。
從那后我次種花后,我發現我每次都失敗就是因為第一次澆水要是溫水要在天氣暖和下種花。這些是我這次種花后發現的。
這次的發現,讓我的園藝技術大大長進,可以讓我種出美麗的花。
童年發現作文 篇6
想起童年時期怪異的發現,就使我禁不住大笑起來,那是因為我在九歲就下了鄭重而錯誤的“結論”——住在地球下面的人是倒立的。看到這個“結論”你大概連意思都不知道,因為實在是太天真了。這個怪異的發現,源于我一刻不停地望著天空而誕生的——
我的學校里有一個露天大操場,面積很廣,大概有四個籃球場那么大,我常到那里跑步。有一次,我跑累了,便直接躺到草坪上,眼睛木呆呆地望著天空,眨也不眨,就這樣持續了大概五分鐘,就在這五分鐘里,我看出了名堂:大地為什么平坦的,媽媽不是說,我們都居住在地球表面上嗎?地球不是一個球體嗎?那么大地不也應該是圓形的嗎?我沉思起來。第二天,我的幼稚心靈中便充滿了各種各樣的想法:地球原來是圓的,可住在兩側的人們覺得不方便,就把地球修成了正方形,而我就在這正方體的最頂端,所以看到的地面是平的,噢,我是幸運的。原來住在地球下面的人,因為地球引力,被系在地球表面,那么就是倒立了?!
我把我的發現告訴了媽媽,結果被大笑一番,可我還狡辯來,狡辯去。這有趣的“天圓地方”的發現使我明白沒有依據的發明與發現,是沒有發言權的。
九歲時的怪異發現,現在還讓我大笑開懷。
童年發現作文 篇7
童年,是天真有趣的;童年,是快樂無憂的;同時,也是充滿了探索與發現的……
在我六歲那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只亂蹦亂跳的螞蚱吸引了我,使我放下手里的“活兒”,抓螞蚱去了。
終于抓到螞蚱了!我得意地張開手,看著拼命掙扎的螞蚱,心里別提有多高興了!突然,我的腦海里浮現了一個問題:螞蚱的呼吸器官在哪兒?
于是,我忙開了,我找到一個缸,里面裝滿水,我想:螞蚱的呼吸器官肯定在頭部,我小心翼翼的把螞蚱的頭插進水里,想不到,三分鐘過去了,螞蚱的腳還在悠閑地練著“剪刀腿”,我有點兒不耐煩了,自言自語道:“這螞蚱肺活量也太好了吧,那么久了還沒被淹死?”我邊說邊將螞蚱拿起來,有些郁悶的看了看,露出了疑惑的表情。
于是,我跑的房間去問正在午睡的媽媽:“媽媽,螞蚱的呼吸器官在哪兒呀?”誰知,媽媽翻了個身,不耐煩地向我擺擺手:“去去去,一邊兒玩去,我可沒那么耐心地教你!”我沮喪地走了。
回到那片草地上,我仔細觀察著螞蚱,就這樣認真凝視了大概3分鐘,我驚奇的發現,螞蚱的背部一起一伏的,我激動地跳起來,大叫:“我發現了!”并自信地把螞蚱的背部輕輕地放在水里,屏住呼吸,靜靜地等待……結果,過了好久,螞蚱還是跟之前一樣那么有活力,我失望透了,正要放棄的時候,不知道怎么的,我瞄到了螞蚱的腹部。
我連忙將扔掉的螞蚱抓起來,抱著“試試”的心態,將螞蚱的腹部“插”入水中,果然,螞蚱沒過一會兒就一動不動了,我高興極了,第一次感受成功的喜悅,在院子里跑來跑去,跳來跳去,恨不得告訴全世界。
我的童年,就是那么充滿了探索,即使是失敗了,我也不怕。
童年發現作文 篇8
窗外飄著雪花,是圣誕節,只有四五歲的我,坐在椅子上聽著幼兒園阿姨講圣誕老人的故事,我呆呆的望著窗外,忽然,我看見一張慈祥的臉在朝我微笑,濃密的胡子蓋住了他的臉但是我還可以看到出來。似乎從那時候開始,我便相信,世界上有圣誕老人,我告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,世界上哪會有圣誕老人啊!”我生氣的跟媽媽說,圣誕老人會送我禮物的!我把我的愿望寫在一張紙上,貼在了床頭,第二天,我的個枕頭邊放著我心愛的彩筆,我得意極了。
時光飛快,轉眼,我上了二年級,小小的心里有一個大大的問號,圣誕老人會魔法嗎?圣誕節那天晚上,半睡半醒中,我看到一個身影拿著一個紙盒,向我走來,吧紙盒放到了我的床頭,是媽媽!原來圣誕老人會魔法,他變成了我的媽媽,我為我的發現驕傲不已。
長大以后,我才知道,這個世界上沒有圣誕老人,媽媽就是圣誕老人,她不僅僅給了我禮物,還給了我愛!
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