蝸牛發現作文300字九篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的蝸牛發現作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛發現作文300字 篇1
在雨季過后，蝸牛一定會出現，而且很多。蝸牛和烏龜差不多，一遇到危險，就會把頭縮在殼里，等危險過后，把又伸出來。我經常給蝸牛制造困難，但是蝸牛輕而易舉的過關了。說歸說，我的腦袋里浮著一個大大的問號，這個問題是蝸牛有沒有眼睛，要是有眼睛，那會在哪里呢？
于是，我抓了幾只蝸牛，放在玻璃缸里，來觀察一下蝸牛的眼睛在哪。我想蝸牛的眼睛應該和別的動物一樣。在嘴的旁邊吧！于是，我走趁媽媽不注意注意，偷偷的拿了幾片菜葉，放在上下班缸里，不一會兒，蝸牛醒了，我拿著放大鏡，仔細的觀察蝸牛，看見蝸牛先用觸角動一動菜葉，然后看有沒有危險，沒有危險就慢吞吞的吃了起來，就在這時，我看見了，嘴的旁邊并沒有眼睛。第一目標——失敗。我又想了想，是不是在觸角上有眼睛？吃菜的時候，都用觸角動一動。到底是不是呢？我又實行了第二目標（觀察觸角上是否有眼睛）。我又偷偷拿了幾片葉子，放入玻璃缸中，我又用放大鏡觀察了觸角，原來如此，眼睛就在觸角上，我很高興。第二目標——成功。
原來，想要觀察一件東西，并不是想象中的那么簡單，原來，想要發明一件東西，也不是那么簡單，而是反復研究。
蝸牛發現作文300字 篇2
今天，我在朋友家玩，突然看到了一只蝸牛。突然，一些問題在我腦子里閃過；蝸牛是益蟲還是害蟲，蝸牛走過為什么會有一條線。我就去問爸爸，可爸爸卻說：“這點問題你可以自己去尋找答案的。”于是，我就去抓了幾只蝸牛來實驗……
1.蝸牛是益蟲還是害蟲。我用試驗烏龜的方法來試驗蝸牛。首先我分別把我抓的幾只蝸牛編好號，在找來一些死了的小昆蟲和一些白菜。看一下蝸牛會吃什么。結果全部的蝸牛都跑向白菜。這下可以段定，蝸牛是大害蟲。2.蝸牛走過為什么會有一條線，我抓了一只蝸牛想要摸摸它的底盤。可我一碰就縮了進去，一碰就縮了進去，我一生氣就想出了一個辦法，我拿了一個尖尖的小石頭，輕輕的把蝸牛的殼給敲開。我一摸，感覺黏黏的，有一些小東西，原來，那些小東西是它的腳，黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我們去發現會有很多新鮮的東西的……
蝸牛發現作文300字 篇3
有人發現了燕子的'奧秘，有人發現了牛的秘密，有人發現了老虎的秘密，而我卻發現了蝸牛的秘密。
今天，剛下完大雨我就快速地跑到院子里玩，并把哥哥也叫了過來。你知道為什么嗎？因為我一直想知道下雨后會有什么奇跡發生，所以我才飛快地跑到院子里。
我和哥哥慢慢地在那濕潤的土地上尋找。
“看！”
“干什么呀？”
“有好多蝸牛把頭探出來了。”
我和哥哥驚訝地看著蝸牛，并把一只最大的蝸牛拿去觀察。我和哥哥想了許多辦法讓蝸牛探出頭來，可它就不探出頭。
“看來只能使用暴力的方法了。”我說完就跑進倉庫，拿出一個錘子走來。
“你想干嘛？”哥哥吃驚地問。
“當然是把蝸牛殼錘爆呀！”
“你也太暴力了，如果你錘爆蝸牛殼，蝸牛會被你錘死的呀！”哥哥說。
“那——那該怎么辦？”我說。
“那用溫水嘍！”
我把蝸牛拿在手上，哥哥拿來了溫水，我們一起用溫水朝蝸牛淋下去。“看！哥哥，蝸牛頭露出來了！”
我們看到蝸牛的觸角是灰黑色的，白嫩嫩的身軀。我碰了蝸牛一下，蝸牛快速地把身體縮了回去。
經過好一會觀察，我發現了蝸牛沒有骨頭，了解到它們喜歡在雨后出現，還發現了蝸牛爬熱，它的殼一熱就會伸出頭來。
蝸牛發現作文300字 篇4
星期天的下午，天上沒有太陽，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？為什么它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？這一連串的問題便在我腦中浮現出來。
我走到床邊，向爸爸問了這些問題，爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無力地說：“這么簡單的問題還不如去親自實驗一下。”我先采用了食物的這個方法，把它放在一張菜葉上，過了一會兒，發覺菜葉上出現了好幾個洞。證實了蝸牛的確是害蟲，接著，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著一些小粒的東西，后來我一查書，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過了這個實驗，我真是受益非淺！我不但知道了蝸牛的秘密；還明白了一個深刻的道理：無論做什么事情，都要動手去做一做，實驗一下才能得出正確的結論啊！
蝸牛發現作文300字 篇5
今天，我發現了蝸牛的秘密。
雨后，我看見幾只蝸牛在院壩的的墻上爬著，心里不禁生起了疑問，它是益蟲呢還是害蟲呢？為什么還會留下一條白線呢？好奇心驅使著我做了一個小實驗。
我抓來了一片青菜葉放在蝸牛的旁邊，它看到了菜葉并慢慢地爬了過來，圍繞菜葉邊緣轉來轉去的，不過一會功夫，整片菜葉就沒有了，無疑就證實了它是害蟲。
我又用一顆小石子，撬開了蝸牛的背殼，用樹枝把它敲起來一看，發現肉上有許多吸盤大小的孔，在那些孔周圍有惡心的粘液。哦！原來蝸牛是靠吸盤吐出粘液的呀！這些粘液也就是它的排泄物，它就是靠這些排泄物來爬行的。
想不到，小小蝸牛也有學問，看來我們隨時就要留心觀察身邊的事物，才能有所發現。
蝸牛發現作文300字 篇6
雨停了，我和奶奶去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛在綠化帶上散步。
它們背著大大的殼，像一所小房子，還有一對長長的觸角，像一根管子，觸角上有一雙眼睛。別看它觸角很長，卻是一個天生的近視眼呢。它們的殼是淺褐色的，身體有些透明。其中有一只蝸牛卻是黃色的，真有趣啊！
只見它們像老大爺一樣慢悠悠的溜達，每爬一步就要休息一下，還不停的滲出粘液。再看看他們的觸角，每爬一步，觸角就要伸長一點，像名偵探柯南的偵探器一樣，東聞聞，西聞聞。他們是聞到了危險的氣息，還是找到了食物呢？
我心里很疑惑：蝸牛為什么雨后才出來呢？奶奶好像有讀心術一樣的，幫我解開了這個謎團，她說：“蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的泥土中，并且，由于蝸牛是靠"呼吸孔"進行呼吸，所以蝸牛怕水淹，一下雨，蝸牛就會從巢穴里爬出來透氣，除此外，被雨水浸泡過的樹葉會激發蝸牛的食欲，所以經常會在雨后看到蝸牛……”“哦！原來是這樣。”我驚奇的說。
原來一只小小的蝸牛，藏著這么多的秘密。生活中，只要我們用心觀察，就能學到很多知識！
蝸牛發現作文300字 篇7
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我采取“用各種食物實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。
我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，不大一會兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是只大害蟲。
接著，我又進行了第二個實驗：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來，過了一會兒，它的頭伸出來了，我馬上跑過去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來了。
我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時，爸爸走了過來說：“你現在做事都不有信心，長大以后，怎么能有所作為呢？”我聽了這話，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
通過這一連串的實驗，真是受益匪淺！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。
蝸牛發現作文300字 篇8
列寧發現了蜜蜂的秘密，李四光發現了冰川會移動，列文虎克發現了微生物，而我發現了蝸牛的秘密。
蝸牛分為兩部分，一部分在地上的，有彩色棒棒糖蝸牛，有黑巧克力蝸牛，還有白雪蝸牛，另一部分是海里的有馬來蝸牛，有蘋果蝸牛，有小蝸牛，還有斑馬蝸牛，這些都是我自己發現的。我在淘寶上買了一個蝸牛套餐，有30種不同的蝸牛，放蝸牛的盒子是海陸分開的盒子。陸地一半的，可以加點小草，蟲子什么的。另一半的可以加一點小魚，小蝦，螃蟹等等。
東西到了，我高興得跳了起來，趕快打開拼好，小小的蝸牛，天天都有秘密，我也會每天記下來。一天天過去了，我發現了有的變大了，有的還是小不點，還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過了幾天，我知道了一個道理，蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗下這一發現是不是正確的，就拿起一只蝸牛認真地數起來。我數了數。“呀，真的！這真是一個驚喜，我要把他告訴老師。”
我發現了蝸牛的秘密，蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過這次發現，我明白大自然中有許許多多智慧，這些智慧都是留給善于觀察，善于思考的人的。我要做一個勤于思考，善于觀察的人。
蝸牛發現作文300字 篇9
星期六，天氣非常熱。我走進陽臺，擺弄著父親的“珍貴花草”。突然，我看見一只蝸牛在樹葉上慢慢爬行。“蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛為什么會在爬行的地方留下長長的一行？”
我腦海中浮現出一系列問號。所以，我決定進行實驗。
不管蝸牛是益蟲還是害蟲，我首先發現了卷心菜葉、饅頭、蚊子等。然后我發現了一些蝸牛，給它們編號，把它們放在東西前面。也許他們都餓了。他們爬到他們最喜歡的食物上，卻發現每只蝸牛都爬到卷心菜的葉子上，但是他們沒有聞到其他食物的味道。不一會兒，卷心菜就被這些家伙吃光了。可以斷定蝸牛是大害蟲。
然后，我進行了第二個實驗，找出蝸牛爬行時為什么會留下一長串。我用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼，取出蝸牛肉，用手摸了摸底部。我看到它下面有黏糊糊的小東西。翻看這本書后，我找到了答案。原來，小東西是它的腳，而長長的線是留在地上的蝸牛粘粘的排泄物。蝸牛爬行是有幫助的。
經過一系列實驗，我們真的獲得了很多。我不僅發現了蝸牛的秘密，還知道一個事實：如果我長大后想發現什么，我必須善于思考，學會解決問題。
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