精選獨特的發現作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的獨特的發現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨特的發現作文 篇1
我們都看過風景，可是，你們有仔細的品味欣賞過風景嗎？你們從中有找到什么以前沒有發現沒注意到的地方嗎？
我看風景的時候，常常會開始幻想。當我看到一些奇形怪狀的大石頭的時候，不免會開始想：這些石頭是誰制造出來的？瞧，多么有個性的石頭啊！整個樣子就像一只兔子！這只“兔子”一定是那位“雕刻大師”刻出來的！像兔子的石頭被“雕刻大師”刻出來的！就像兔子的石頭被“雕刻大師”刻得惟妙惟肖，一看就覺得是一座兔子的石像。看，它是那么的特殊啊！被大自然的“雕刻大師”刻出來，不用刀片，就這樣自然的形成了一座兔子石像，那是多么的特殊！
當我看到楓樹林飛下來的落葉像一張地毯一樣，為大地裝上了美麗的裝飾。楓樹上一個個生命——楓葉，像火紅色的天空一樣，為這美麗添上了一筆獨特。這幅優美而又養眼的圖畫，又是哪位畫家畫出來的？沒有用筆勾勒，只是用了顏色涂抹畫面那樣。看到了這幅畫，就會立刻永遠的珍藏在自己的心里，永遠不會忘記這幅美麗的圖畫。因為大自然的“畫畫家”畫出來了這幅畫，不用筆，就這樣自然的畫成了一幅特殊美麗的畫，這是多么的特殊！
當我看到我們這美麗而又安靜快樂的校園時，我就會開始贊嘆：這個校園真美！就像一個仙境，有山有樹，有草有花，還有許多的同學老師。我在這個風景中找到了特殊——無限的樂趣、快樂和熱情。美麗的校園也是一處優美的風景，就像是一位熱情的快樂使者，把寧靜的校園的美增添了一筆特殊——快樂與熱情。在這樣熱情的仙境里快樂成長，快樂學習，是每個人都想要得到擁有的。而大自然卻剛好創造了這樣的一個仙境——校園。看，這就是校園的特殊的地方。這是多么的特殊！
當我看到我那溫馨的家時，迎面撲來的是溫暖，是舒服。家，總是那么的令人感到溫暖、舒服和安全。家，那種風景是大自然輕輕的吟唱，溫暖的曲調把冷卻的家溫暖了起來！家，原來這種風景是那么的特殊，那么的溫暖。家是一個無任何風景能夠比的地方，因為大自然的“自私”的把家多添了一樣東西，那就是愛。上天創造了我的家，使我有了一個靠山，一個愛，一個安全的專屬樂園。這樣美好的風景，讓人百看不厭。看啊，這是多么的特殊！
這些風景都有著各自的特殊之處，只要我們這一雙慧眼仔細觀察，你們一定都會感受與看得到的。
獨特的發現作文 篇2
每當我想起那件事，我的心里就甜滋滋的。從那件事中，讓我理解了母親對我的愛。
那是二年級開學時的正午，望著同學們拉著爸爸、媽媽的手興高采烈遠去的身影，我的心不禁酸溜溜的。“狠心”的媽媽今天不開車來接我，讓我獨自回家。這時我真有點恨媽媽了，我還小，為什么這么早就讓我學會獨立呢?我一邊抱怨著一邊無精打采地往前走。“哎呀，車來了，快跑!”我拼命追著公交車，不停地揮手“等等我!”我氣喘吁吁地跑著，終于上了車子。“呼哧，呼哧。”我不停地喘著粗氣，皺著眉頭，心里不禁埋怨起媽媽來。公交車一會剎車，一會兒左顛右晃，我在車上左擺右搖，十分難受。
終于到了車站。我一下車，就看到了左顧右盼的爸爸。這時，我心里頭一酸，還是爸爸對我好，媽媽真懶惰，明知爸爸忙，還讓爸爸來接我。我高興地抱住爸爸，爸爸慈愛地摸著我的頭，說“妍妍，你真棒，學會了自己坐車回家。對了，你媽呢?”我有點丈二和尚摸不著頭腦，我媽?她不是在家嗎?“吱”又一輛公交車來到了車站，車門打開了，媽媽居然從車上走了下來，她樂呵呵地摟住了我說：“今天你第一次獨自一個人坐車，媽媽不放心，去跟蹤你，沒想到卻被你甩了。”我一聽，鼻子一酸，眼淚像開了閘的自來水一樣涌了出來。
這次奇特的發現讓我心里美滋滋的，這次發現讓我明白了母親對我獨特的愛!
獨特的發現作文 篇3
星期六上午，媽媽從菜市場買回一條魚，說中午給我做清燉鯰魚。媽媽說燉魚不難，就怕洗魚、切魚。我問為什么，媽媽告訴我魚雖被殺死，可身體還會動。我不相信。
快到中午時，我正在客廳看電視，忽然從廚房傳來了媽媽的叫聲，我聞聲趕去，只聽媽媽說：“嚇死我了…….”。我問：“怎么了？”媽媽說：“魚還動呢！”“不可能吧！”我說。魚買時己被魚販子打死了，且已在塑料袋里悶了兩、三個小時，怎么還會動呢？媽媽看見我不信，就讓我摁住魚的身體，她用力將魚切成塊。媽媽剛開始切，我就馬上放了手——魚真的在動！我和媽媽都百思不得其解：魚死了為什么身體還會動呢？
我馬上去電腦上查尋答案。原來魚死后，魚的神經中樞還沒有完全癱瘓，肌肉內還有神經反射，而且能進行很久。所以還存在魚死會動的情況，這樣的現象在低等動物中是很常見的。
我恍然大悟。真沒想到，生活中還有這樣的現象。以后我要多留心，說不定還有更多奇特的發現呢！
獨特的發現作文 篇4
今天，是一個風和日麗的日子！我和全校師生一起去石牛水庫燒烤。路上，我們在車里說說笑笑，特別是小君用他的“烏鴉嘴”在車上嘰嘰喳喳，好像他是一個有多年經驗的導游。
到了那里，我們飛奔下車。啊！那里山清水秀、鳥語花香。我東看西看，發現前面有一條清澈見底的小溪，透過水面，可以看見一條條小魚在水里慢慢地游翔。只要你稍微一動，靈活的小魚就會馬上游走了。水面上有一個個大石頭凸出水面，石頭上滑滑的，上面還有鋒利的刺。我走著走著，突然，我停下了腳步，發現水面上有一個直徑3、4厘米的小旋渦。奇怪！這里怎么會有一個小小的旋渦呢？我百思不得其解！就跑去問別人。別人看過后，都非常驚訝。但也搞不清到底是什么回事。我只好帶著剛才的問題回到了旋渦旁。奇怪的是，那個小旋渦神奇般地消失了……
大約過了10分鐘，旋渦又恢復回原來的樣子。神奇的旋渦怎么會這樣呢？我馬上想到，如果破壞一下它會怎樣？于是我便拿起一塊石頭向它扔去，只聽“吧”的一聲，旋渦沒了。10分鐘、20分鐘、半小時過去了，旋渦再也沒有出現。我好后悔，我不該破壞旋渦。
我等呀等，一直等到了回家的時候，我才戀戀不舍地離開。
就在人們就要離開的時候，我趁沒有人注意，和小君跑回原來的地方。小君說：“如果你放一片葉子，看它會不會被吸下去。”于是我便放了一片葉子，果然真的被吸了下去。呀！大世界真是無奇不有呀！
經過這件事，使我悟出了一個道理——人不能像旋渦一樣重來，人的時間過了就不能再來，而旋渦還可以重新來。
獨特的發現作文 篇5
蝸牛一步一步向上爬，歷經風吹雨打，雖然也許它的目的只是一片綠葉，但對于它來說，那是一片睛朗的天空。
窗外說來就來的雨夾雜著狂風，吹得樹葉“簌簌”打顫，凋落的葉子在空中打著寒戰飛舞著、撕打著，紛紛揚揚落在潮濕的土地上，不禁牽起了我對蝸牛的思念……
小時候，我把蝸牛當成是我的玩偶，常把它狠狠地從樹枝上硬生生抓下來，用樹條趕著它，它畏懼地縮進殼里，我便為此非常開心。
長大上些了，我覺得玩蝸牛很無趣，便漸漸不用蝸牛取樂了。
有一天，我突發奇想，想再捉弄一下蝸牛，便摩拳擦掌來到了樹前，陰險地笑著。這是一個陰天，最適合捉蝸牛了，一到樹前，我剛伸出手，原本堅定的手卻顫抖起來——這可是一個鮮活、律動的生命啊！我躊躇不前，手不斷堅定地伸出，又不安地縮回，抬眼望，蝸牛似乎還在等待我的決定，一點兒沒前進，我決心先觀察它一段時間，我便蹲下來第一次這么近距離觀察蝸牛，才發現——原來蝸牛也有另一面！
它沉重的灰色外殼之下，肉體扭來扭去蠕動著，卻不見任何進步，它身體下，被拖出一道令人作嘔的液體，我不禁皺起眉頭正想離開，卻見蝸牛終于向前了那么一丁點兒，這又激發了我的好奇心，我設法摘了一根粗樹枝，擋在離它有些遠的地方。
一分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時過去了，蝸牛前進了不少，可還是沒達到粗樹枝，我不耐煩了，拿著粗樹枝的手也早酸了，可我挑釁的心仍在，過了不知多久，我肚子“咕咕”作響了，蝸牛對于擋在面前的粗樹枝似乎更挺起了胸，我似乎看見灰色外殼下蝸牛那堅定的表情，和它那細微帶著蔑視和挑釁的話語：“上刀山下火海我也不怕，還怕你這擋路的石子？”令我意想不到的是，蝸牛吃力不畏縮地爬上去，在樹枝上，它寸步難行，努力蠕動著身體，用沖鋒似的勁兒往上沖，一毫米，一毫米慢慢爬著，在粗糙坎坷的樹枝上消磨著時間，終于，它勝利了，它爬過的障礙，我正要肅然起敬之時，不知不覺中，天空驟然“變臉”，偏要和蝸牛過意不去似的，蝸牛也不甘示弱，奮力向上爬，我望著飄落的，如天使羽毛般的雨滴，不斷落下，雨，無情地越下越密集，從樹葉縫隙間擠進來撲打著蝸牛與我，似乎是一只饑餓的狼，貪婪地想吞噬整個世界，雨水順著我的頭發往下滑，樹，畏縮了，我畏縮了，正要回去，只見蝸牛順著枝干滑下點兒——它又回到了起點，但它鼓起精神，逆風往上爬，蝸牛全身被雨籠罩著，身影漸漸模糊，我迷住了，蝸牛任風吹雨打，也要追到自己的目的地，雖然也許它的目的只是一片綠葉，但對于它來說，那必定是一片蔚藍天空，雨，越下越大，我不得不回家了，回想起來，我為一場考試考不好就如被霜打的蔫樣，可那默默無聞，看似微不足道的蝸牛呢？就算回到起點，也要堅持到底，不被影響，那么，又有什么能阻止它對夢想的向往呢？而我，又有什么資格玩弄它呢？
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天，任風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……，雨中蝸牛的剪影消失了，轉而出現在我耳畔的是這首《蝸牛》的歌，它揮之不去，它寄托了我對蝸牛的思念，連蝸牛都為夢想而奮斗，追尋屬于自已的天空，我為什么不這樣呢？還有，我在此也要對蝸牛說一聲：對不起！
獨特的發現作文 篇6
前幾天，我去公園踏青，發現花朵已經凋謝了的梅花樹上，竟長出了一片片綠中帶紅的小葉子，我十分奇怪：“咦，梅花不是已經凋謝了嗎？樹上怎么還長新葉子呢？”我平時看到的其他樹木都是先長葉子后開花的呀！難道是神仙施了法術讓梅花樹“死而復生”？還是梅花樹是先開花后長葉子的呢？我下定決心要把這個問題弄清楚。
一回家，我就迫不及待地把疑惑告訴了媽媽，希望能從媽媽那兒得到答案。媽媽想了想說：“可能是氣候原因使梅花先開花后長葉子的吧！”可是我覺得媽媽說的不準確，便到網上查資料，希望能得到更精確的答案。根據我的問題，網上作出了一系列的'答案。網上說：“因為各種樹木的葉子和花生長時，需要的溫度不同，而梅花是屬于開花所要的溫度比葉子低的一種。當溫度到達梅花開花的溫度時，天氣還比較冷，新葉子一長出來就會被凍死，而梅花凋謝后的溫度正好適合葉子生長，所以梅花是先開花后長葉子的，這是它長年的生活習慣演變而來的。并且除了梅花，廣玉蘭花、迎春花等植物也是這樣的。”看著資料，我恍然大悟，如同撥開云霧見到了青天。
看來，自然界中有許多事物都不是你所認為的那樣，而是要我們經過研究，才能得知正確的答案。
獨特的發現作文 篇7
時光如流水匆匆而逝，抱著寧靜的情緒，懷著樂于尋找的態度來追尋。直至落日的余輝下，我漫步于美景之中，不經意間發現了那抹獨特的身影。
這天，夕陽即將消失，迎來無盡的黑暗與孤獨，人群漸漸散去，最終唯有我一直站立在余暉下。走著走著，我看到了火紅的晚霞中那一抹修長的身影。
之前，我每次看見清潔工人，總是高昂著頭，遠遠地繞道而過。認為他們身上有股腐爛的臭味，渾身上下都是骯臟的。卻忽略了，若是沒有勤勞的清潔工人，哪來干凈又美好的家園？
此時，我發現了，發現了清潔工人總是默默無聞地打掃著街道！哪兒有垃圾，哪兒就有他們的身影。不管是令人惡心的嘔吐物，不管是臭烘烘的糞便，他們任勞任怨。時光也在清潔工人身上留下不可磨滅的痕跡：輕快的腳步變得蹣跚，略有薄繭的雙手變得更加粗糙，挺直的腰板變得彎曲。他們鞠摟著身子，左手顫抖著拿住掃把，把垃圾掃進畚斗中，幾乎不留一點兒污漬。
不知不覺，夕陽已經落下。我望著潔白月光下那處整潔的角落，覺得真美！
獨特的發現作文 篇8
“美無處不在，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。”
坐在凳上的我好像得了“多動癥”：一會兒把腳放在這兒，一會兒又挪到那兒，手中的汗不停地滲出，一邊搓著手一邊等待那決定是否挨皮帶的分數。老師讀著同學們的成績，表情平和，聲調也保持在一個檔，看來很令她滿意。我緊繃的心放了下來，突然老師的眼睛瞪向了我，把卷子甩在地上——居然不及格！我的心像是被扎了無數把刀扎住了，這是我第一次不及格！站起來，身體像虛脫了似的，把卷子取回來，感覺背后有無數雙眼睛在瞅著，我靠在墻上，一句話也不想說。
下課了，我沒有出去瘋玩的念頭，只是像木頭人似的在那傻坐。走來了一個人——他是我的死對頭，平時我們兩個誰要做了丑事，都會去嘲諷對方。我把頭轉了過去，生怕看到那張嘲笑我的嘴臉。他來到我身邊，過了一會兒，并沒聽到他的笑聲。他拍了拍我的肩膀，擺了一個“鬼臉兒”——這時候我哪有心情笑？大腦和神經都被那扎心的分數麻痹了！他在我面前做著令人搞笑的動作，很像一個小丑，這些行為讓我出乎意料！居然沒有嘲笑我！我終于笑了，他也停下來“表演”，和我相視而笑。陽光漫下來，照在身上，感覺很暖。
是他讓我敞開心扉，重新樹立學習的信心，鼓起勇氣、向著夢想揚帆前進！
盡管男孩子之間經常發生矛盾，可是在遇到困難時卻總有人幫忙——這也許就是少年人那種獨特的美吧！
獨特的發現作文 篇9
八月十一日早飯后，我們來到了開心滑草場，我和妹妹、表弟分別開了一輛車從高處往下滑。表弟喜歡尋求刺激開的很快；妹妹開的很慢穩穩當當的；我開始有點緊張，坐上以后感覺很興奮，以極速沖下去，很顛簸，感覺很爽，但差點撞上了欄桿，危險！第二次呢，我很刻意地控制速度，像蝸牛一樣慢，主要是掌握開車的性能。第三次，我把好方向盤快速平穩地開，風在耳邊呼呼地吹，車顛簸簸簸地往下滑，直達目的地，這是我開的最好的一次，我特別得意。
然后，我們去了森林樹梢拓展公園，它建在森林里，大樹遮天蔽日很陰涼，周圍環境很好，原來它是全國規模最大的森林探險主題公園。探險的玩法與桂林冒險樹有點相似。我們按要求帶上安全帽扣好安全帶，教練教了我們一些基本常識，然后在樹上的關卡里滑、走、飛、爬，驚險、好玩啊！妹妹在走鋼絲時嚇哭了，但在我們的鼓勵下還是堅持走完，我也不小心擦破了皮，但不影響我們探險的興致，這里真好玩！
在回酒店的路上，我想為什么在這么炎熱的夏天，這里會這么涼快？忽然我們發現了一塊石碑，上面寫著“獨山論壇”。仔細一看原來獨山在四億年前是一片大海，海水溫暖清澈，十分適合鸮頭貝、珊瑚等生物生長，經過漫長的歲月，海水退去，海底隆起成山，鸮頭貝等生物完好地保存在石灰巖地層中，成為罕見古生物化石。全國的有關專家還來這里考察論壇呢。
因此，我們這次到獨山，不僅觀光旅游休閑度假，還發現獨山的獨特，它是從億萬年前波瀾壯闊的大海發展到如今山巒疊嶂、人文薈萃的獨山紫林山森林。我們長見識了，學到了地殼變遷發展的有關知識，真是“讀萬卷書不如行萬里路”啊！
獨特的發現作文 篇10
大眾評委的一勾一叉，牽動著同學們緊張的心。時而想歡呼雀躍，時而令人惋惜。
望著投影上的幾個大字—美文朗讀中期匯報表演，腦海中仿佛又回到了剛才的一幕幕，那動人心弦的美文，從同學們的口中再一次綻放出無限的光輝。
猛然發現，身邊竟有如此多的美好事物。哪怕是一句話，是一篇文章，或是一朵幸運四葉草，都可以成為讓自己感到美好的理由。同學們的朗誦，是如此精彩，再加上悅耳動聽的背景音樂，是那么令人心旌蕩漾，使人為之動容。
《你帶走了十萬朵栗花》是作家張麗鈞在《蝴蝶的一個吻觸》中寫到的。我發現，每當讀到這段時，總會在心中，激起一絲小小的波瀾。“今歲，就算我把自己送到繁花如瀑的栗花節，凋敗的痛，也會在我體內恣意奔突……”我愣了半晌，時間仿佛凝固了，模模糊糊地感到耳膜中輕微的顫動。掌聲不斷。“請大眾評委亮分。”主持的同學說道。評委們的牌面上，不約而同地出現了一個勾。又是一個滿分！
在那空寂的校園小道上，我漫步在光陰交錯的水泥臺板上，抬頭，瞥眼間望見視角中一抹耀眼的寶藍，心中因發現了某樣不可多得的美好而充滿喜悅。美是多么令人心傾神馳，又令人心凝形釋。柳暗花明的喜悅與似情人般的一見傾心復雜地交織在一起，若有若無地有一絲淡淡的甜香。
獨特的發現作文 篇11
書籍，讓我們在知識中盡情遨游，去盡情的感受這無與倫比，樸素迷離的世界。
“如果人類失去聯想，世界將會怎樣？”其實，書籍就是一條走不完的路，讓我們從中感悟這生命的辛酸。
回想起兒時那段波瀾壯闊，我們都走在同一起跑線上，每天都去細細品嘗書籍，在學習中埋頭苦干，那時候的我，只是一個入世未深的小孩，對這個世界并不是太大的認識，每天只是全神貫注的緊緊復習好功課，歲月如飄煙，在慢慢的消散，轉眼間，我已是一個臉上充滿滄桑的活力小伙子，。對著赤色的書本，我只能感慨的長嘆一聲：＂太美了＂。書本是赤色的，因為它記載太多歷史的痕跡，使它本身變得光芒四射，走在莊嚴的大道上，看到那高低起伏的河流，我們只能默默的竊竊私語，這是一首吟不完的詩！
書籍除了光彩，還有苦膩的芳香，芳香似乎也是赤色的，夢幻一般的展現在這流光溢彩的世界，書籍是一道五彩繽紛的彩虹，描繪出生命大地無窮的魔力，書籍是一朵淡雅的水仙，玲瓏剔透，淡雅芳香。
“生活并不缺少美，而是缺少勇于發現的眼睛”不錯的，在寥寥無際的大海，花和人都會遭遇各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的，快去尋找美吧！
獨特的發現作文 篇12
我對一些事物總有好奇心，會感覺它們新鮮、神奇。因此，我問父母的次數很多。但是，比較來說，我還是喜歡自己發現秘密，如下面的小故事。
一天，我在一個通知上發現了一個單位——cm3。我知道cm是長度，cm2是面積，那么cm3應該是體積了。我想：體積我還沒學過，不過，這一定十分有趣！就這樣，這二個字再次激起了我強烈的好奇心。
我揭秘的第一步是思考。但是體積我既沒學過，以前又沒思考過，這對我這個新手有十分大的困難。我怎么想怎么思考，還是一籌莫展，連用什么運算符號都不知道。突然，一個公式浮現在腦子里：長×2+寬×2+高×2。我就以9為長，8為寬，2為高，算一下，結果等于38，還沒面積大。哎！我實在沒辦法了，就用第二招——實物觀察。我拿起語文書慢慢地仔細地觀察，過了一會，我腦子里好象有點什么啟示了，我繼續看下去，突然想到高多少厘米，就有幾個厘米的面積。我的新公式為：長×寬×高，因為面積是長×寬，拿面積×高就可以了。我把這個公式告訴父母，他們點點頭。這樣，中學才學的東西被我攻破了，我終于發現了體積的秘密。
這個新發現讓我高興不已。看來，沒學過的東西并不是不會的東西，只要認真觀察、認真思考就能發現其中的奧秘。
獨特的發現作文 篇13
我家養了兩盆吊蘭。一盆葉子細長細長的。葉子顏色是翠綠的，中間還有一條黃絲帶。還有一盆吊蘭，它的葉子像一個愛心桃似的。葉子的顏色是充滿生命力的綠，翠綠翠綠德。我風場喜歡這兩盆吊蘭。
我每天都去看這兩盆吊蘭，每隔一兩個月我就給它們澆水。每次澆完水，兩盆吊蘭都會隨著風輕輕擺動葉子，好像在說:“謝謝！謝謝！”
突然有一天我遠遠的看見那盆葉子細長細長的吊蘭上有一顆顆白色的小顆粒。我急忙跑過去一看，原來是吊蘭開出了一小朵一小朵白色的小花。花的花蕊是黃色的，十分漂亮。過了一段時間，白色的小花凋謝了，吊蘭又變回了一片碧綠的模樣。又過了一段時間，我在吊蘭的枝干上發現了一些迷你吊蘭。它們長在大吊蘭粗壯的枝干上，隔一段距離就有一棵。就像大吊蘭上長出了一些非常小的“吊蘭蓮花”。我心里想：原來吊蘭是這樣繁殖的呀！等到小吊蘭長大了一些，我把他們移了出來。現在小吊蘭已經長大了，而大吊蘭上又長出了一些“吊蘭蓮花”。
吊蘭給我上了生動的一課，讓我知道了吊蘭是怎樣繁殖的。
獨特的發現作文 篇14
輕輕地擱下《無畏的探索者》這本書，心中有萬般的感慨。再合上這本書，眼前就出現了這樣一幕壯觀的畫面：在惡浪滔天的無邊大海上，航海家哥倫布帶領著他的船隊在前進，在探索……
為了能找到一條海上通道，使船隊西行到中國、印度，再繼續駕船返回西班牙，他不惜傾注自己全部的心血，百折不撓地奮斗了一生。盡管在前進的路上，他受到過挫折，嘗過失敗的痛苦，但是，他不怕挫折與失敗，他沒有放棄，他一直在探索。這不正是每個人所需要的一種優良品質嗎?放眼古今又有哪位名人不是因為探索而成功的呢?
探索，是人類文明發展的動力，是生活中必不可少的一部分，生活中的每一點成果，都是源于探索的結果。可以說，探索就是帶領我們在迷霧中走向勝利的彼岸的一條繩索。也許有些人會問：“那怎樣做才叫探索呢?”駕駛宇宙飛船去考察各個星球，這是探索;科學家千方百計發明一件東西，這是探索;攻克一道難題，學會做一件自己原來不會做的事，這也是探索。當然，探索也不是每個人生來就具有的。探索的確需要智慧，但是，更不可缺少的，是你的那一份敢于探索的勇氣。當你遇到一件前所未有的困難時，如果你失去了探索的勇氣，，如果你膽怯了，你退縮了，那你只能永遠被困難所束縛，永遠逃脫不了它的手心。
還記得有一天，爸爸把一次中考數學填空的最后一題抄了下來，讓我做做看。眼睛一掃，發現這題根本不是我的能力范圍內所能解決。想要放棄，但是，回過頭來想一想，爸爸給我這種題做，不也是想讓我鍛煉鍛煉嗎?我怎么能不去試試看呢?于是，我立即出發去表哥家，專門向他借了九年級的兩本數學書。回到家后，似懂非懂地琢磨了半天，卻絲毫不見成效。突然想到表哥還有一些數學教輔書，便又去了一趟，將數學的一系列資料都借了過來。終于，耗費了我半天的功夫，我還是把這道題算了出來，像這種學習過程，不也是在探索嗎?
生活中還有很多未知等待我們去探索，去發現。正如哥倫布所所說的那樣：“探索是我唯一的樂趣”，“往前走，再往前走……”
獨特的發現作文 篇15
羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發現。”如果能靜下心來，定會大不相同。
發現團結的力量：有一天，我來到草地，只見那里有一個亮眼的大骨頭，而仔細察看，還有一只芝麻大小的螞蟻，我毫不在意地走開了，過了好一會，那根大骨頭竟然不見了，可就在離這里不遠的10米處，有一大群“黑芝麻”，哦，這就是團結的力量。
發現地質：我閱讀了《中國國家地理》后，對地質更加感興趣。你知道嗎?黑龍江的五大連池，是火山爆發后形成的熔巖。還有很多關于這類的知識，期待什么時候自己也去探個究竟。
發現美中美：美，可以是外表、氣質美，我一直覺得氣質美是很大方的一種美，但直到林萍老師告訴我的時候，我才對氣質美有了新的概念——讀書，你身上散發著一種書香氣息，也是一種氣質美;而再深入一點，則是心靈美——心靈美，你有一個好的品德，是非常高尚的。當然，一定也是心靈中的一枝花，獨自綻放。
當我發現了種種神奇后，天變得格外藍，草變得格外綠，而我，好像變成了另一個自己。
發現之旅，并沒有結束，因為它將一直伴隨著你，伴隨著你走過春夏秋冬，伴隨著你歡樂成長。
春，草兒們剛剛探出好奇的小腦袋;花兒們略顯嬌羞;大海平靜的波動，溫柔極了;耳邊的風鈴一直在輕輕響動。這時的我，安逸地睡著，而海風也是那么善解人意，偷偷停止了，這就是面朝大海，春暖花開嗎?
夏，知了唱著歌，小朋友們吃著冰棒，太陽公公熱情四射，蝦，魚……快活地游來游去;我，打水仗、吃西瓜、游泳……盡管烈日當空，我們也玩得不亦樂乎。
秋，有人鐘情夏天，有人偏愛春天，而我，對秋天情有獨鐘。秋天，是豐收的季節，大家都忙開了。清風襲來，涼爽極了。走在愛意濃濃的小路上，楓葉與我共舞，令我陶醉其中，無法自拔。
冬，動物正打著呼嚕，孩子們卻擁有雪玩耍，積雪層層，寒風不停地刮，可我們卻以熱制冷。當然，大自然也給予了我們歡樂。冬天，大雪紛飛的季節。
發現，可能會具備酸、甜、苦、辣、咸。讓無味的生活，變得多姿多彩!
獨特的發現作文 篇16
人世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
留心的觀察，留心那些細小的發現，你會發現許許多多有益于我們的微小細節，是誰說細節決定成敗，而決定細節的難道不是一雙懂得發現的眼睛，一種懂得發現的眼光嗎？
曾閱讀過這樣一個小故事：某中外合資企業招聘管理人員，面試中有這樣一個問題：三個人外出打獵，一個人發現了這只野兔，另外一個人打死了這只野兔，第三個人拾回了這只野兔，問誰該得到這只野兔？結果絕大都數應聘者都選擇了后兩者，而忽視了發現者的功勞。我想這就猶如一部影片，也許有的人會為它的高潮激動不已，也許也會有人為他的結尾留戀惆悵，但卻極少會有人為影片的開頭而喝彩鼓掌。
以發現的眼光看問題，得到的是全面的理解與體會，在當今社會，人才濟濟，如果沒有超強的能力，和發現的眼光，在這個弱肉強食的競技場，也許你會被紅牌警告，又或許直接被黃牌罰下，而逐出場外。多年后，當我們走入社會，才會深刻理解到“發現的眼光”的重要性，也許它不頂洋房寶馬值錢，沒有親情友情愛情令人感動，但是他也許是決定你人生的重要一步，是在你生命畫板上濃墨重彩的一筆，是通向你成功的一張必然的通行證。
朋友，用發現的眼光看世界吧，留心生活的一點一滴，用發現的眼光為自己奪取一方廣闊的藍天吧。
獨特的發現作文 篇17
和媽媽在一個熱鬧的街上吃著東西，媽媽早已被辣的眼淚直流了，老媽老是問我，你不辣么？我也總是搖搖頭，因為我其實也很辣丫！媽媽問我哪有奶茶買啊？我看看了四周，跟媽媽說，那邊有買，媽媽就跑去買了！看著媽媽遠去的背影，我好像有點不罷休，又繼續望了望四周，卻發現我旁邊就有一家奶茶店，看了后，我笑自己怎么這么傻啊！明明就近在眼前，卻只看到遠處的奶茶店！
是啊！人也許就是這樣吧，等發現了遠處的，卻又才知道其實自己想要的東西就在自己的旁邊，如果細心一點，也許就不用媽媽跑那么遠了。這件事讓我知道了，無論做什么事情，總是要細心去觀察，等到確定后，再做決定！
媽媽回來了，我看她大包小包的提著。我問她是什么？她說這些全是在去買奶茶的途中買的，因為路雖然遠，可是旁邊卻又那么多好吃的，其實自己也沒損失啊！我開心的吃起來。我跟老媽說，我不知道我們旁邊就已經有奶茶店了，要是早知道你就不用跑那么遠了，老媽笑了起來，叫我吃東西吧，別涼了！我呆了一下，終于，我懂了。我和媽媽也同時給自己的人生上了一堂不錯的課！
其實路有很多，就看你怎么選。同一樣東西也很多，就看你怎么去得到它！
獨特的發現作文 篇18
“跳高第三名——六（2）班王心怡，請上臺領獎。”小學最后一場運動會上我得了兩個獎牌，一金一銀，我十分滿足。那跳高的場景至今印在我的腦海，在這場運動會上我發掘了我的潛能。
“王心怡！"正在寫作業的我抬起頭來，一看，原來是在報運動會項目，而女子跳高那一欄上寫上了我的名字，光禿禿的，只有我的名字孤零零地立在那里。我一陣心驚——啊！跳高怎么會有我呢？我從來都沒跳過啊！這可怎么辦，誰把我的名字報上去的？心里一通亂想，我的眉頭也皺了起來。李同學走過來說：“看！我把你報上去的，你這大長腿不去跳可浪費了。”聽了這話，我有那么瞬間想要揍她一頓，我咬牙切齒道：“你又沒看我跳過，你咋知道這大長腿能跳得了不！”“嘿嘿，那節體育課你不是跳了一次嗎？跳得不也挺好的。”她絲毫沒有察覺到我的咬牙切齒，嬉皮笑臉地說道。我心里一陣無力，拉著她準備去找老師。剛走出教室便碰到了曾老師，曾老師問道：“你們倆要干嘛去？”只見她眼睛滴溜一轉，說道："老師啊！王心怡她不想去跳高，但她這大長腿不去跳可就白白浪費了。”老師一聽這話，可就急了：“我們要勇于去嘗試，嘗試了才會發現潛能，你這還沒嘗試便退縮，這可是不利于你全面發展的……”在老師的“導教育”下，我答應去跳高。
運動會如期而至，跳高比賽也如期而至。等到女子跳高錄檢完畢，我的手心已全是汗水，雖是烈日炎炎，但我的手腳是冷冰冰的，冰得讓我感到這一切是如此的不真實——我一個作為零經驗的跳高小白竟上了賽場。“第一次試跳。”裁判一聲令下，我猛地向桿跑去，心在胸膛撲通撲通地劇烈跳動，耳邊只有“呼呼”刮過的風，場上安靜極了。“近了，近了，桿近了，準備跳吧！王心怡。”我在心里默默地念著，雙手握緊，屏住呼吸，側身，雙腳抬起。這時，我的身體竟出奇地協調，身體向前傾，另一只腳也緊跟抬起，我像一只小鳥跟隨著風飛向桿的另一邊，隨著一陣吸氣的聲音，我穩穩地落在墊子上，身后的桿子還在顫抖，但終究是沒有落下，我長呼一口氣，心里的大石頭落了地…
正準備去參加二人三足的比賽，主席臺上便播出了“請王心怡上臺領獎”的聲音，我像一個被彩蛋砸暈的小孩，暈乎乎地上去領了獎。
“親口嘗梨知酸甜，親身下河知深淺。”只有不斷嘗試，才能發現與挖掘自己所不知的潛能！
獨特的發現作文 篇19
進入16歲的花季，我們總是匆匆而過，把你年少的激情和沖動藏在心里，總想著一段傳奇的人生，卻又難免留下很多遺憾。
走在街上，很少用鞋子代替汽車，100%親密接觸溫暖的土地。我的目標是一個熙熙攘攘的城鎮。我的耳朵里充滿了人們的噪音。溫柔的春風輕輕拂過我的臉頰，帶給我另一種清新和享受。拋開電視劇里的愛情和親情，忘記學校里人際關系的冷淡，讓自己的腦袋在空的精神里休息放松。路過一條街，突然發現這個城市對我來說好陌生。
這時候的城市，春天都是綠裝綠裝的，從來沒有發現路邊的碎綠有那么迷人。簡單，可愛的淡綠色的光落在路邊，撥動我的心弦，震撼我的靈魂。抬頭望去，一條綠色的銀河，襯著藍天，與白云共舞，一點點，一點點，在我的腦海里，仿佛被雨水沖刷，說不出的清新，說不出的自然。
有了這個快感，我的心情像火箭一樣飆升。輕踩，淺淺一笑。Re 漫步于此不熟悉城市，一切，在金色的卷軸中顯得格外輝煌。形象中少了刻板，多了新鮮感和活力。襯著人民天的歡樂，在我眼里，充滿了無與倫比的優雅。路邊店鋪門前，店主們三三兩兩被巨大的噪音包圍著，肆無忌憚的笑聲承載著內心的快樂，久久在人們耳邊回響；在主干道上的攤位前，買賣雙方吵架，吐槽，但最后都很開心；一棟建筑，凝聚著工匠的汗水，在天藍色的窗簾中鶴立雞群；或者彎腰在戰場上喝醉。藍天，點綴著白云，給人一種溫柔的春風，她像以前一樣寬廣無私。
長嘆一聲抬頭，16歲花季錯過了那么多，讓我覺得很壓抑。然而，當我回首往事時，苦澀的壓抑消失了，我不禁感嘆大自然的復雜和單調。
我們走上了不同的道路去尋找不同的為什么人雖然有不同的成就，但往往失去的更多，大自然的浩瀚在等待著我們不斷去發現，我今天發現的是看到沿途美麗的風景
獨特的發現作文 篇20
我媽媽的手機相冊里有無數的照片，其中我記得最多的一張：我穿著一件紅色的羽服，舉手對著鏡頭。每當我看到這張照片，我的想法在不知不覺中被帶回了過去。
那天，我和父母去慈溪市玩五雷山。一進門，我就看見路兩邊郁郁蔥蔥的參天大樹，它們仿佛是五雷山的守護神，靜靜地佇立在山腳下。然后，我們沿著一條長長的碎石路走。一路上，我們經過了許多形狀各異的綠色垃圾桶，有的像竹子一樣穩步上升，有的像綠葉上覆蓋著晶瑩的露珠，有的像剛剛長出來的嫩蘑菇，讓人眼花繚亂，回味無窮。
來到溪流旁邊，我小心翼翼地踩著用大石頭鋪成的小道，石頭的右邊是渾濁的溪水，可是一看左邊的溪水竟然變得這么清澈。這是怎么回事呢？等我仔細觀察后，發現是陽光通過折射后出現的一種綺麗的景觀。
時間就像一眨眼，已經是下午五點了。我們原路返回，回家時風景優美，滿心歡喜。
當我可以從這一個美好的回憶中回到我們現在，再看學生一眼這張照片，就情不自禁地笑了。
獨特的發現作文 篇21
文字美、意境美、精神美、自然美、精神美、平凡美、偉大美。
生活充滿了美好。美不美是偶然的，關鍵在于你有沒有感受到。如果你看不到人生的任何價值，那就每天尋找一件好事，直到它成為一種習慣。一朵花是美麗的，因為你認為它是美麗的。你有沒有花時間在生活中尋找美？美的感覺存在于你的心里。有時候無法用語言來形容。許多美好的想法閃過你的腦海，無法捕捉。美不是談空，而是去體驗，去生活，去感受，去欣賞。欣賞美是一件簡單的事情。如果你對內心的美好世界一無所知，怎么能看到外界的美好？放下偏見和固執，你會感受到一種前所未有的美，因為美就藏在你的心里。找到你心中的美，你會發現美無處不在。生活的驚喜往往在于生活本身。極致的美是寧靜。
美是一種漫無目的的幸福。如果人們能放下一些偏執和不必要的煩惱，一片葉子和一朵小花就能找到它的美，如果他們用心去做，就能在生活中展示他們的美麗和快樂。不是所有的日子都是快樂的，也不是所有的日子都是孤獨的。看著陽光雨露，內心有一種無聲的快感，平靜舒適的感覺。我還在，希望還在，自己總有路可走。生活只有兩種方式，悲觀或者樂觀。也是短暫的一生。你為什么不快樂地生活？春天有花，秋天有月，夏天有涼風，冬天有雪。如果你不介意自己的事情，這是地球上的美好時光。生活中不缺美，缺的是發現美的眼睛。
發現美，樂觀的生活。珍惜你擁有的好東西。生活的美好在于品味。生活對每個人都公平。在選擇你的時候，它也為你設計了不同的選擇，所以美是公平的。即使在同一面鏡子面前，每個人都可以說美，但因為生活是一面鏡子，它會讓人選擇自己，偶爾捉弄愛它的人，讓尋找自己美的人在顛簸中感受到美的真諦，在反差中享受白色的謊言，讓自己在尋找中體驗這種生活。
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