關于神奇的發現作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的神奇的發現作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
神奇的發現作文 篇1
小朋友們，你們知道雞蛋放進清水里，它會“游泳“嗎？接下來，通過這個實驗讓我來告訴你答案。
作文課上，老師向我們介紹了做實驗的材料：有雞蛋、透明杯子、水、勺子、筷子、鹽。
首先，他往透明杯子里倒半杯水，把杯子傾斜一點，老師小心翼翼地把雞蛋沿著杯口放進水里。“咚”的一聲，雞蛋像一個在泳池上呆著的小朋友，一不小心跌進了水中，慢慢地沉入水底，又像一塊一動不動的石頭。同學們說：“老師你騙人，雞蛋不會游泳。”可我想：可能等會水里放了什么東西，雞蛋就會浮起來了呢！
果然，老師舀了一勺鹽，用勺子撒入杯子里，水中像下了一場大雪。老師用筷子攪拌，只見雞蛋圍著筷子旋轉，水色漸漸變成了淡白色。老師把筷子拿起，雞蛋浮了起來，同學們高興極了。但不過五秒鐘，雞蛋就沉了下去，同學們很是失落。
老師又舀了一些鹽，撒入杯子里，再攪拌，水色變得非常濃。哇！雞蛋緩緩地浮起來了。同學們喊：“雞蛋浮起來了，它真的會游泳哩！”只見雞蛋稍微地露出頭，像一個小孩探出頭來，想看看這新奇的世界。
可是原理是什么呢？哦！原來水的密度小于雞蛋，所以雞蛋浮不起來，鹽水的密度大于雞蛋，那么雞蛋就可以浮起來了。
通過這個實驗讓我懂得了，只要仔細觀察，就會發現許許多多的道理。
神奇的發現作文 篇2
今天，我獨自一個人回家，在遠處看見玉蘭樹上的花很漂亮。玉蘭花雪白雪白的，仿佛在牛奶里泡過，也像一只只白天鵝在翩翩起舞。近一看，金黃的花蕊躲藏在白色的花瓣中，像害羞的小姑娘不敢探出頭。同時，也為玉蘭花增添了幾分生趣。
這時，我發現玉蘭樹并沒有葉子，難道是大自然這位畫家覺得給玉蘭花畫上葉子不好看，把它擦掉了?還是玉蘭花太驕傲了，不讓葉子在自己美麗的裙子上給弄臟了?這個問題讓我百思不得其解，一頭霧水。我決定，每天放學回家，都要仔細觀察，去發現玉蘭花上的奧秘。
果然，功夫不負有心人。我天天觀察，終于等到了葉子長出來的時候。我看見那葉子蔥綠蔥綠的，別提有多高興了!可是正在我高興是，腦子里又多了一個念頭：不對呀，這葉子為什么偏偏要等到現在才能長出來呢?于是我跑去問爸爸媽媽，可以他們給我的“答案”是：“要自己觀察，不要依賴別人。”我一個人默默地坐在樹下，沒過多久，我就找到了答案：玉蘭花不怕冷在早春就可以開放，而葉子很怕冷，要到更暖和的時候才能長出來。
知識像沙灘上的貝殼，要等著我們去撥開沙子去發現它的五彩斑斕。
神奇的發現作文 篇3
今天，老師給我們做了一個有趣的摩擦力實驗。
實驗的準備很簡單，老師要求我們將兩本書打開，將它們隔頁夾在一起，看我們能不能把兩本書拉開。好了，實驗就要開始了。林一凡和王浩宇負責將兩本書拉開，他們各自站在書的兩邊，擺出兩頭公牛的架勢。即將開戰，他們的兩只手分別拉著書的兩端，牙齒咬得“嘎嘎”響。他們使出了吃奶的力氣，臉都漲紅了，但兩本書卻紋絲不動。“嘶……”的一聲，書面都被他們給撕破了，但里面的書頁卻依然緊緊相依。
大家絞盡腦汁都想不出有什么辦法能夠不用一張一張地打開。老師看我們都想不出什么好辦法，便從容地拿起書，向書吹了口氣，然后上下抖動了幾下，兩本書就自然分開了。我們大家都很驚訝，不明白其中的秘密。老師解釋道：“書頁是一張一張貼在一起的，書頁間自然就產生了摩擦力，這樣那么多張貼在一起，摩擦力就更大了。當然還有其它原因，希望你們自己去解開。”終于真相大白。我知道了，老師向書吹氣，是為了隔開紙和紙之間的距離，然后上下抖動是為了減少摩擦力，真是讓我們大開眼界啊！
生活中摩擦力的作用可不少呢！假如你的`車不幸駛入泥潭，打滑，你可以放稻草之類的東西下去，增加摩擦力就可以上來；有了摩擦力，我們就能拿住飯碗，拿住筷子，吃著一口又一口的美食佳肴；如果你打不開瓶蓋，在上面加條毛巾，增加了摩擦力，就能擰開瓶蓋了。
現在我還知道兩本書分不開，還跟氣壓有關。生活處處皆學問，我們只要留心觀察身邊的事物就能有所發現、有所創造。
神奇的發現作文 篇4
有一天，我從科學書上看到一個有趣的小實驗——《神奇的芹菜》，于是，我就邀請媽媽一起來做這個實驗。
根據實驗的要求，我們準備好了芹菜、一杯清水和紅墨水。下面，我們的實驗就開始了。首先，往清水里滴點紅墨水，然后，把芹菜的根部放入水中，我對媽媽說：書上說明天就會有神奇的現象發生，我們拭目以待吧。”媽媽笑咪咪地說：“好吧。”
第二天中午，我放學回家，放下手中的東西就跑到放芹菜的杯子前面觀看。我驚奇地喊到：”哇！真的有神奇的現象呀！“只見芹菜的上面變紅了，中間也隱約變紅了，它的根部也變紅了!媽媽說：”你發現了沒有？芹菜不僅外部變紅了，還有里面也變紅了呢。“說完媽媽拿出芹菜，用手把芹菜的莖掰開，從里面撕出一根很細的芹菜絲，就像是一根細的紅繩子，媽媽說：“這叫植物纖維。“我問媽媽：”這是什么原理呢。“媽媽說：”這是水分傳輸的作用，芹菜的根部吸收水份，然后帶有顏色的水分就會傳輸的芹菜的各個部分，說以芹菜的全身就都會變顏色。同樣的道理，如果換成藍墨水，芹菜就會變成藍色的，換成什么顏色的顏料水，它就會變成相應的顏色。”
哦，我明白了，科學真神奇呀，這個小實驗讓我既高興又驚訝，以后我還要多動手，長大后在科學的世界里遨游。
神奇的發現作文 篇5
小時候，我特別喜歡看動畫片，感覺每個動畫片都好吸引人。那時候的我年少無知，以為動畫片里的每一個情節都是真實存在的，只不過是在另一個世界里。
記得有一次，我來到姑姑家。姑姑家有個比我小六個月的表妹，我們都很喜歡看動畫片。于是這天，我就和她策劃了一件事：尋找動畫世界。
我們像動畫片里一樣，想借助樹洞、魔法棒等東西到達動畫世界，可惜都沒有成功，我們實在是找累了，于是趴在桌子上睡了一會。
迷糊中，感覺桌子上的鏡子一直在搖晃，我坐直后，連忙把表妹叫醒：“妹，你看，那個鏡子在動！”她揉了揉眼睛說：“怎么可能。”正當她大吃一驚的時候，鏡子突然把我們吸了進去。當我們再次睜開眼睛的時候，身邊的所有景象全變了，到處都是彩色的。“我們來到了七彩世界！”我對身邊的一切都充滿了好奇，拉著表妹到處轉。忽然，我們面前出現了一個穿著漂亮禮服的女孩，她說“人類的女孩，你們好，歡迎來到這個世界！我是這里的公主。”
我們一臉好奇地問道：“我們為什么會來到這里，這里又是什么地方？”“這里是童話世界，我找你們來是有一件重要的事情。”“什么重要的事情？”我們疑惑地問道。“我們童話世界的七彩石被一個邪惡的女巫給偷走了，如果沒有七彩石，在三天之內童話世界的彩色將完全消失，這個童話世界的生靈將化為灰燼，我需要你們的力量幫助我共同打敗女巫，奪回七彩石！”“沒問題。”我們異口同聲地答應了。
我們一路走到了一座山前，天色十分昏黑，偏偏烏云仿佛要壓下來一樣，黑壓壓的。這座山很高，忽然有一個全身黑衣服的女人從上面飛了下來，我隱隱約約地看到了她的臉，似乎在哪里見過，十分的面熟。忽然間，我耳朵旁又出現了另一個聲音“喂，醒醒，吃午飯了，大家都在等你呢。”我迷迷糊糊地睜開了眼睛，看了看四周問道：“女巫呢？公主呢？”“你睡傻了吧，什么女巫。”我表妹說道：“趕快過來吃飯吧。”
原來一切都是一場夢啊。
神奇的發現作文 篇6
今天，我做了一個神奇的實驗——水果居然能生電!
叮鈴鈴，上課時間到了，這節課是科學實驗課。這時，老師走了進來，老師開心地說：“今天，我們來玩個小實驗，它的名字叫‘不用電池也能點亮燈泡’，你們相信嗎?”我們異口同聲地回答：“不相信。”老師說：“到底是不是真的?實驗讓你眼見為實!”老師給我們每人發了個檸檬。讓我們把檸檬切成了兩半，再拿一片銅片和一片鋅片一起插進去，裝好回路型電路，點下開關，燈泡居然亮了!這太神奇了吧!同學們興奮地拍手叫好。老師問："這是什么原理呢?交給同學們回去查詢資料吧!”
我回到家后，迫不及待地打開電腦，尋找答案。原來，因為檸檬中的酸物質能夠與導電的金屬片相置換，產生正電后使電燈泡發光。若它的有間距兩端處插入兩種活潑性較大差異的金屬導體，接成回路時，兩種金屬在酸液里的電解反應會使電路里產生電流。只要含有果酸，單寧酸淀粉等，即有減酸度的水果都可以產生這種反應。
這真是一個神奇的發現!其實科學就在我們身邊，只要我們認真思考，勇于實踐，就會解開很多謎團。
神奇的發現作文 篇7
上課鈴響了，精神抖擻的黃老師邁著輕快的腳步，端著一盆水，小心翼翼地步到講臺前。同學們像丈二的和尚--摸不著頭腦。老師彎下腰神奇地拿出一個紫甘藍，然后又拿出一把刀，嫻熟地把紫甘藍切成了許多細條。老師一邊唱著《喜刷刷》這首歌一邊洗菜，同學們被逗得哈哈大笑。老師又把紫甘藍撈了出來，放到了方便袋里，放到了一旁。同學們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師把洗菜水裝到了三個透明的杯子中。同學們驚訝的發現，洗菜水竟然變成了藍色。
老師又拿出一個法寶--裝著黑色液體的瓶子。有人說是醬油。老師給我們聞了一下，同學就知道是醋。老師笑瞇瞇地喊道：“見證奇跡的時候到了！”老師把醋倒進了裝洗菜水的杯子里，頓時藍色的水變成了可樂色。就在我們以為實驗已結束時，老師又拿出一個法寶--一個裝白色粉末的袋子。同學們看了看便七嘴八舌地討論起來，有的人說是鹽，有人說是糖，還有人說是面粉……老師又讓我們聞了聞看了看，才知道是洗衣粉。老師把洗衣粉倒進了一個空杯，加入水，變成了洗衣液。同學們目不轉睛地看著老師把洗衣液倒進了有洗菜水的杯子里，突然藍色的水變成了青綠色。
這時，一個大問號出現在我們的腦海里--為什么洗紫甘藍的水會變色？原來紫甘藍水是一種酸堿指示劑，它遇到酸物質會變成紅色，遇到堿性物質會變成青綠色。
實驗結束了，我的心久久不能平靜，平凡的事中也會有發現，只要探索就行了。
神奇的發現作文 篇8
我們的小區里有一個大魚池，里面有各種各樣的魚，我常常喜歡趴在欄桿上看魚。
10月5日的早晨，我正趴在欄桿上看魚，這時遠處傳來了一個熟悉的聲音，“果兒回家了，要下雨了。”我回頭一看，哦，原來是媽媽。可是我又望了望天空，天上明明很晴朗呀，看不見一朵烏云。我很納悶，問媽媽：“媽媽，這天還這么藍，怎么會下雨呢？”“當然會下雨了，不信你看魚池里的魚就是天氣預報。”我看了看魚池中的魚兒，它們都露出頭，吐泡泡了。無奈之下，我和媽媽回家了。
出于好奇，我拿了一把雨傘沖下了樓，想看看究竟，生怕下起了雨，就看不到魚兒了。可我到了魚池時，我看了好久，還沒有下雨，也沒有變天。當我想放棄時，噼噼啪啪下雨了，我連忙打開了傘，發現雨越下越大，我連忙跑回了家問媽媽：“媽媽，魚怎么會那么準預報天氣呢？”媽媽告訴我：“魚之所以知道天要下雨，是因為快下雨的時候，水里會很悶，所以魚會躍出水面，呼吸更新鮮的空氣。”
生活真奇妙啊！只要我們有雙明亮的眼睛仔細觀察，有一雙勤勞的手，勇于嘗試，一定會發現更多有趣的現象。
【關于神奇的發現作文8篇】相關文章：
關于神奇的發現作文10篇02-01
關于神奇的發現作文7篇02-01
關于神奇的發現作文八篇01-19
神奇的發現作文(9篇)01-17
神奇的發現作文650字01-17
【實用】神奇的發現作文4篇02-19
神奇的發現作文合集八篇02-04
有關神奇的發現作文九篇02-01
【實用】神奇的發現作文3篇01-30
有關神奇的發現作文3篇01-30