觀察中的發現作文
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的觀察中的發現作文,希望能夠幫助到大家。
觀察中的發現作文1
今天中午午飯后,老師帶著小朋友們在走廊散步,有幾個小朋友跑到了自然角,在觀看我們種植的植物和飼養的烏龜、小魚。這時彤彤小朋友突然喊道:“老師你快來看,我的大蒜頭又長高了。”
丁丁說:“是的是的,要給它澆點水,它就會長的更高。”接著寶寶們你一句我一句的議論起來。看著寶寶們觀察的那么仔細,我就參與到其中,支持、并鼓勵幼兒去觀察,讓幼兒在自己的觀察中發現事物的變化及其中的奧妙~
觀察中的發現作文2
新學期開始了,高新一小迎來了很多學生,一進校門,我看見了“歡迎新同學”第三小學,他們有的踢足球,有的跑步、有的寫字、有的正在上學的路上、有的見老師問好。
一進到教室里,我看見了“好好學習,天天向上”還有大鐘表,時間是07:50分,有的互相介紹自己、有的三個人一起去看“語文園地”。
觀察中的發現作文3
許多人都認為看電視是浪費時間。可我不這樣認為,因為,只要留心觀察,從中也能學到很多知識。
有一次,我寫完作業打開電視,看“智慧樹”欄目的“科學泡泡”節目。主持人綠泡泡說:“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人紅果果說“用一種神奇的水,就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”,比如,在饅頭上滴上碘酒,饅頭就會變為紫色或黑色。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話,就說明這種食物中含有淀粉。”
通過這個節目,我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個有心人,留意觀察,注意學習,就能學到很多東西。
觀察中的發現作文4
星期五吃過晚飯,我站在陽臺上抬頭觀望夜空,發現天空中的星星一個個閃爍著美麗的眼睛,一眨一眨的,象是在對我微笑好看極了。她們在天空中分布成一組一組的,有的像一個“Z”型;有的像一串串小葡萄;有的星星連成一線,像個“1”字。望著形狀各異、閃閃發光的星星,我高興的向媽媽介紹著她們,有北斗星、牛郎星……還有一些叫不出名字的我又迫不及待的問媽媽:“那顆比北極星還亮的是不是‘黃金星’呢?”媽媽微笑著說:“寶貝你的想象力真豐富。”星星姐妹把整個夜空裝扮的格外漂亮。
看著美麗的夜空,她們真的很神奇,要想了解就必須好好學習,才能真正探索其中的奧妙!
觀察中的發現作文5
科學課的時候,老師讓我們觀察蚯蚓,蚯蚓細細長長,小小的,蚯蚓身上有環帶,口,身體黑乎乎的,還有一些土,蚯蚓的食物就是吃一些垃圾,也會吃一些有機食物。
蚯蚓很怕光,也很怕水,一場大雨下過之后,蚯蚓都會出來透氣,這時候是抓蚯蚓的最好機會,不過要快點抓,不然蚯蚓就會被曬干,消失了。
觀察中的發現作文6
我家里有一個“保險箱”存錢罐,那是我爸爸在“雙11”期間給我買的。讓我來給大家介紹一下吧。
存錢罐的身子是黃色的,上面印著一個穿藍色衣服的小黃人。給你們看看高科技吧!它的頭上有一個紫外線燈光,可以分辨是假幣還是真幣,還有,如果你想打開它,就必需輸入密碼,打開后里面就是一個“超大箱子”。
一般的存錢罐可能都是瓷做的,可我的是塑料和鐵做的。它還能唱歌呢!只要把紙幣塞進紙幣孔,它就會唱起各種各樣的英文歌曲了。
這就是我的“保險箱”存錢罐。它是不是很有趣呢?是不是很漂亮呢?
觀察中的發現作文7
七天前,我和媽媽把一個已經發了芽的番薯種進土里;五天前,番薯長出了白白細細的'根,像一張網一樣蔓延在整個盆底;三天前,番薯長出了綠綠的葉芽;今天,我和媽媽種的番薯已經長出好幾片綠綠的葉子啦!
媽媽說:“因為下了幾場春雨,種子會很快生長的。”春天——萬物蘇醒的季節到了!
觀察中的發現作文8
今天,我觀察了一條金黃色的小魚。從它的的上面看下去,它就像一個金黃色的水滴,真漂亮!可是令我疑惑不解的是魚在水里怎么呼吸呢? 哦,我終于知道了,書上說魚用嘴巴吞水,呼吸水中的氧氣 ,剩下的水則通過鰓排出去了。
原來,魚在水里是這樣呼吸的。我還看見它的“小手”在那里不停地擺動。我想,大概是用來平衡身體的吧。
觀察中的發現作文9
一天下午放學,我走在回家的路上,突然,我發現一面圍墻下有一些稀疏的枯草,在這些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”,像一只只小耳朵,摸上去軟綿綿的、粘糊糊的。我采了一朵聞聞,聞上去像泥土的氣味。咦?怎么我從來沒見過。
回到家,我迷惑不解地問媽媽,媽媽笑著說:“這是木耳,具體的知識你去圖書館借一本植物書來,看了就知道。”我去圖書館借來一本植物書,認真地看了一遍,我,我明白了木耳是一種食用菌,喜歡在潮濕、腐朽的樹桿上,腐爛的植物上。這幾天連續陰雨,雜草、落葉都腐爛了,難怪路邊會長出木耳來。
通過這個發現我體會到:只有用心觀察就是在玩耍中也能發現許多問題,學習許多科學知識。
觀察中的發現作文10
一天,我和媽媽呆在廚房里。在廚房里干什么呢?在廚房里完成家庭作業—觀察水燒開的情形。
我舀了三勺水,放到鍋里。打開開關,藍色、紅色的小火苗一下子蹦出來,手拉著手,圍著鍋跳動,過來一會兒,鍋邊冒出了小泡泡,這些小泡泡像一個個在睡覺的小娃娃,顯得那樣安靜。又過了一會兒,一個個睡著了的小娃娃蘇醒了,它們慢慢長大,小娃娃變成了淘氣的小孩子,有的在跳舞,有的在玩蹦蹦床,還有的在說悄悄話。它們越玩越高興,互相擁抱在一起,想跳到外面。
再過一會兒,水沸騰了,媽媽說:“水開了,能喝了。”我迫不及待的想喝一口。可水太燙了喝下去會燙掉舌頭的!還是先把它放到杯子里吧!
真有趣的觀察!
觀察中的發現作文11
尾巴長長的,鼻子靈光。你猜這是什么動物呢?沒錯,它就是我喜愛的動物——小狗。這只小狗還有個洋氣的名字叫eric,是一個哥哥送來的。
它有一雙炯炯有神的眼睛;他的鼻子黑黑的,油亮亮的;大大的耳朵像把扇子;身上的毛雪白雪白的,像是一層積雪;走路的時候尾巴立起來像一面旗幟一樣在空中飄揚著。
如果晚上在吃垃圾桶里的東西的話,就會被奶奶罵,被老爸打。之后,它就會躲到桌子底下或者是自己的窩里,還表現出一副很可憐的樣子,讓人又愛又恨!
我在寫作業的時候它陪著我,讓我不再孤單。我在吃飯的時候,它就看著我吃飯。我在睡覺的時候,他就坐在房門口守著。
最后,我想對小狗說:“我愛你!”
觀察中的發現作文12
那一天我非常興奮,因為老師給我們布置了一個與平時不同的作業,那就是觀察綠豆寶寶是怎么發芽的。
于是我一放學,就迫不及待地拉著媽媽去幫我找綠豆,找來了綠豆,我先拿了一個一次性杯子,再拿了些餐巾紙墊在杯子底,媽媽說,光墊上紙沒用,還要往紙上灑些水,再把綠豆放上去。
半個小時過去了,我連忙跑過去看綠豆有沒有發芽了,媽媽叫我不要心急,最少也得三兩天才會發芽。但我發現餐巾紙上有一點綠綠的顏色,綠豆也開始慢慢變胖了。又一天過去了,綠豆的身子越來越胖,邊上還有一條小小的裂縫,到了第三天,我發現裂縫邊上露出一個嫩嫩的、尖尖的小芽。
哇!好開心,我終于看到了綠豆是怎么發芽的了。
觀察中的發現作文13
有一次,我父親帶我去了一個農舍。我看見地上長著許多草。它枯萎了,不那么新鮮,但它變得非常茂密,立刻引起了我的注意。
回家后,我檢查了信息。我得知這種植物被稱為“心碎草”。它的永久根超過一英尺長。它的單莖從根上生長,從不分叉。葉子呈綠色梭形,互生。鮮花成簇。每一簇都有許多小花,大約四五朵!下封頭為粉紅色,上封頭為純白色,一簇花從四周向內開放。打開后,它看起來像一個雪球。有時它會在四周張開,里面有粉紅色的花蕾。花托是底部的葉子。
心碎草上的小花總是讓人感到很溫暖,但為什么叫它心碎草呢?我想一直學習它。如果你有興趣,歡迎與我討論。
觀察中的發現作文14
一天,我閑著沒事就去玩魚缸里的魚。魚是彩色的,有紅、灰、黃等各種顏色。突然,我發現有一條小魚一動也不動,嚇了一跳。我連忙跑去問爸爸,爸爸說讓我自己去查百科全書。我查了一下,原來 金魚沒有眼皮,睡覺也得睜著眼。我想:這不是很累嗎?我問過爸爸,爸爸說:“金魚身體結構跟人不一樣,當然不累了。”
認真觀察生活中的點點滴滴,你的知識就會淵博一尺。
觀察中的發現作文15
有一次,在一個夏天的中午,我在大樹下觀察昆蟲時,天氣驕陽似火,熱的我就像熱鍋上的螞蟻一樣,將我的背心都濕透了。
不知怎么的,一不留神,我發現放在地上的放大鏡下的一塊小木頭燃了起來。開始,木頭的中心有一個小光點,火就是從那里冒出來的。
后來,我從書上了解到,“太陽光照射在放大鏡上,把所有的熱量都聚在了一起,形成了一個聚光點。當熱量聚的過多時,就會將放大鏡下的可燃物點燃。”
如果外出野營野餐時,你想點火,可是沒有火柴或打火機。該怎么辦?這時,你就可以用放大鏡點火了。
通過放大鏡這件事,我體會到了在我們日常生活中的奧妙還真不少呢!你發現了嗎?
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