我的發現作文15篇（優）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的發現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的發現作文1
眼睛是心靈的“窗戶”，通過眼睛可以發現許多有趣的東西。
星期一的下午，媽媽接我放學。到達小區時，媽媽說：“我們去看花吧。”我同意了。到了花叢里我看見好多美麗嬌艷的鮮花。
正在我看得入迷的時候，媽媽說：“快過來！”我過去一看，哇！在三朵紅花的花蕊里，竟然有三只螞蟻在活動！我大吃一驚，心想：蜜蜂可以在花中采蜜，怎么連螞蟻也跑到花瓣中了呀！它們又在干什么呢？
媽媽好像看出了我的疑惑說：“不光蜜蜂可以在花瓣中采蜜，還有很多昆蟲都這樣呢。比如螞蟻、蝴蝶……”
聽了媽媽的話我才知道，原來小小的'昆蟲身上也藏著這么多的秘密呀！大自然真是太有趣了！
往回走時，我非常開心，因為我既有新發現又學到了新知識。
我的發現作文2
那是在一個溫暖的春天里，我和幾個小伙伴在小溪邊玩耍，無意中發現一群烏黑的小蝌蚪正在水里游來游去。出于好奇，我們便趴在溪岸上，細心地觀察起來。
“嗯，青蛙能捕食害蟲，而小蝌蚪吃什么呢?”
“是啊，小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴們個個疑竇頓生。
為了揭開這個謎，那幾天，我一有空就來到小溪旁、水溝邊細心地觀察小蝌蚪的吃食情況。一天，我終于在一堆草叢中，發現了小蟒抖吃的食物主要是一種烏黑的圓東西。那么，那圓東西到底又是什么呢?我決心“打破砂鍋問到底”，
我訪問了鄰居的老農，請教了爸爸、媽媽，還杳閱了大量的資料。最后，我終于弄明白了。原來，蝌蚪初期以藻類為食，后期以一種叫“孑不”的小動物為食。州抖吃孑不的.本領很大，一只州蟻，一天能吞食100多個孑不。孑不是蚊子的幼蟲，州抖吃了幼蟲，就等于消滅了蚊子。真想不到青蛙從小就是捕捉害蟲的能手呢!
揭開了小蝌蚪吃食這個謎，我嘗到了發現問題，并動腦筋學科學的甜頭。以后的生活中，我也常常仔細觀察，去發現問題，并解決問題。
我的發現作文3
這周，我正津津有味地看著新發下來的科學書。突然，一篇科學試驗吸引了我的目光，只見科學書上寫著：茶水可以變成墨水。真的有這么神奇嗎？我決定自己親手做做看。俗話說：耳聽為虛，眼見為實嘛！于是我便準備起來材料來：一個杯子、一壺開水、一勺茶葉以及一顆必不可少的螺絲釘。
試驗開始了，我先把茶葉放入杯子里，倒入開水，等到茶水的顏色變成土黃色的時候，我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待著試驗的結果，過了幾天，我迫不及待地打開杯子，“啊！”我忍不住大叫起來，原來杯子里的.茶水已經變成了“墨水”，我拿出了新買的鋼筆，小心翼翼地沾了幾滴“墨水”，在白紙上試寫起來，哇噻，“自制墨水”與真正的墨水一模一樣，寫出來的字跡清晰可辨，烏黑發亮。
為什么茶水碰到銹體會變成墨水呢？我百思不得其解，就急忙翻開科學書，原來，茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質，這種物質一碰到銹體就會發生化學反應，所以茶水也就可以變成墨水了。
同學們，這世界處處充滿了奇妙的東西，只要我們肯用心去發現，用心去實踐，用心去探索，就一定能有所創造，有所收獲！
我的發現作文4
現了聲音使耳朵的顫動是什么關系，這對我來說真是太偉大了.
我家對面的山邊.有一戶人家蓋房，那聲音特別吵.有一天，我來看一看蓋的怎么樣時，他們正在鋪水泥.那發動機的'聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了.
唉，為什么這樣的聲音會使耳朵發顫呢？
我疑惑不解，是不是耳朵會變擴音器？好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭.
這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了.走進書房，翻開<<十萬個為什么—人體系>>.可是一點皮毛也找不著，問別人吧！別說書不知人還知嗎？
我叫來了爸爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢，找到了.電腦專家說：“聲音傳到耳朵里時，耳壁就成了一個天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖.
噢！明白了，我又回到了那個地方靜靜地聽著，那聲音十分好聽：有的在唱歌：“黃凱睿發現了我們的問題.”有的說：“你真不錯，有進步.”有的卻嚴厲地說：“再接再厲.”
我發現了，這是多么快樂呀！
我的發現作文5
今日在我家樓頂曬臺上，幫媽媽曬被子時，發現我家臘梅花盆里的臘梅樹枝上有很多芝麻大小的黑點。我靠近一看，發現那是臘梅樹枝上葉子的芽。
突然一陣輕風吹過，有兩根細微的樹枝在風中點頭，有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們在一齊看就像是個樂隊，又跳舞又唱歌。
過了一會兒，風停了，我看見花盆上有許多小草，小草上有幾朵雪白雪白的小花。我跑到媽媽面前問：“為什么臘梅花下頭有小草和小花呢？’’媽媽說：“春天來了，那是野草和野花。’’剛說完，她伸手就把它們給拔掉了。我又問：“那為什么您要把它們拔掉呢？”媽媽說：“因為等小草長大了就會和花搶著吸收土壤里的.營養，所以要把它拔掉。”
原先是這樣，我不僅僅發現了春天來了，還學到了一些自然小知識，可是，媽媽把小草小花給拔了我感到可惜，小草小花也很美麗。
我的發現作文6
那是一個星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發現鄰居家的大公雞正在吃地上的小石子，是餓了嗎?我想了想，進廚房端出昨天留下的剩飯，倒了一點在地上，果然大公雞就過來吃了，可是吃完大公雞還是吃起地上的`小石子來，不夠嗎？于是我再倒了一點飯在地上，大公雞這次不吃了，繼續啄地上的小石子。這是怎么回事，雞不是素食動物嗎，怎么會吃起了小石子?真的不會出事嗎?
我感到奇怪極了，便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找，想找到關于雞吃小石子的原因。找了許久，皇天不負有心人，我終于在書中找到了原因，原來無論食物多豐富，雞還是愛在地上東啄西挖，揀沙粒或小石子吃。雞是沒有牙齒的，它吃東西不咀嚼，都是囫圇吞下。吃到肚子里，得靠沙粒、小石子等來磨碎，磨碎的食物就容易消化吸收了。
原來是這樣啊，我明白了，頓時高興的一蹦三尺高，我明白了一個道理—科學無處不在。
我的發現作文7
星期六，我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開，空氣新鮮，天空湛藍，真美呀！
我走著走著，覺得很累，于是就坐了下來，剛坐下來，就看見一群黑黑的芝麻，我仔細一看，原來它們不是芝麻，而是一群螞蟻。
我心想；這些螞蟻在干什么？認真觀察后才知道，它們在搬家。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”，。飛奔到新家去。后來的螞蟻感受到了楷模的力量，一個個紛紛搬起家中的食物和“家具”，不怕危險，“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來時，我拿了我的'秘密武器——小草，準備和它來個大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒，撅著嘴巴，眼睛瞪的大大的，東躲西藏，非常生氣，還在和我比武呢！而我，東擋西遮，也不甘勢弱，最終，小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。
事后我身有感觸，覺得應該學習螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對戰不怕死，自己的家園不被破壞，保護朋友，親人而犧牲的這種勇敢精神，它們就是我們的榜樣，也是我們的老師。
我的發現作文8
大家一定看到過剛從冰箱里拿出的巧克力是什么樣子吧！那布滿水珠的巧克力就像狗的鼻子――黑而濕潤。
有一天，我和狗玩耍。忽然，我驚奇地發現，狗的鼻子濕漉漉的，表面布滿了水珠。我不再玩耍了，坐在課桌前，托著下巴思考起來，為什么狗健康時鼻子是濕的，而生病時鼻子是干的呢？我想得是那樣的癡迷，目不睛地盯著狗的鼻子，恨不得把狗鼻子摘下來。
人們都知道狗的嗅覺特別靈，“這兩個因素有關系嗎？有什么關系？”我絞盡腦汁思考著這個問題。想啊想啊，嘿！終于有了點眉目：哈！一定是水分接觸了空中的分子，除去了以前的`氣味，對氣味特敏感。但當狗生病時，就像我們感冒鼻塞一樣，聞不到氣味。我急著問媽媽，果然如此，這完全是我獨自思考的結果，心里甭提有多高興了。
我的發現作文9
星期六上午，我在家里寫作業。寫完了，我才發現潔白的衣服上出現了一團鋼筆水。我想：一定是鋼筆水沾上去了，怎么辦？媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。
我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團墨。突然，我靈機一動，可以用水洗。我來到衛生間，拿出一個盆，接了點水，把衣服放進去。我放了些洗衣粉，使出九牛二虎之力，可鋼筆水“無動于衷”，好像故意和我作對一樣，我的信心一落千丈。
就在我快要放棄時，我想到了，鹽不是可以去除鋼筆水嗎？這是《生活百科》上的回答，我一直對它懷有疑心，洗衣粉都不能洗掉強大的鋼筆水，鹽怎么可能行呢？但沒有辦法，畢竟要勇于嘗試嘛。我來到廚房，拿出鹽，輕輕撒在衣服上。我跑到衛生間，用水沖，用吃奶的力氣搓，哇，鋼筆水像變魔術一樣慢慢消失了，真神奇。我把衣服擰干，掛在衣架上，看著干干凈凈的衣服，我心里開心地笑了。
為什么鹽能去除鋼筆水呢？為此，我又特意去翻了一下《生活百科》，原來鹽中含有大量的'氯化鈉，這種化學物不僅可以去除污漬，還有漂白作用呢。
生活中有許多奧秘，等我們去發現，我們發現的越多，生活就會更美好、方便。
我的發現作文10
走進自然，貼近生活，用眼睛去觀察,用心靈去思考，就會發現許許多多神奇而有趣的自然現象或奧秘。你想了解我發現的一個非常有趣的自然現象嗎?且聽我娓娓道來。我家養了兩條美麗可愛的.小金魚，一條叫小紅，另一條叫小黑，我非常寵愛它們，一有時間就去陪它們，或是給它們喂食，或是靜靜地欣賞它們優美的泳姿。可奇怪的是，我從來沒看見過金魚閉眼或眨眼，它們的眼睛始終瞪得溜圓，眨都不眨一下。我想：金魚晚上睡覺的時候總該閉上眼睛了吧?
為了證實自己想法，我在家人都熟睡的一個晚上，打著手電筒，躡手躡腳地向魚缸走去。我發現小紅和小黑很安靜地呆在魚缸里，兩腮一閃一閃的，眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了：難道金魚不睡覺嗎?第二天，我帶著這個問題上網查了相關資料，才找到了答案。原來，金魚也需要睡覺休息，只是它們沒有眼瞼，無法閉上眼睛，所以總是瞪著眼珠子。也就是說，即使它們死了以后，也不會閉眼，真是“死不瞑目”啊!這次意外的發現增加了我的求知欲，讓我更加熱愛生活。
我的發現作文11
秋高氣爽，正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊，一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲，兩只大鉗子高高地舉著，就像個威武的大將軍。
晚上，我們全家吃得津津有味，可是還剩下幾只怎么辦呢？于是，媽媽把它們放進了冰箱里。第二天，我打開冰箱發現那些螃蟹怎么一動不動了，連大鉗子也無力地垂了下來，是不是螃蟹被凍死了？還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說：“死螃蟹是不能吃的。”我覺得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是，媽媽把它們拿到水槽里，打算把它們扔掉。過了一會兒，突然，有一只螃蟹的腳動了一下。“它們還活著，媽媽快過來看！”我興奮地大叫。接著，其它螃蟹也動了動大鉗子，慢慢舒展它們的身體，吐出了一個個小泡泡。它們又恢復了原來的張牙舞爪的樣子。
這是怎么回事呢？于是，我打開電腦，向網絡這個無所不知的.老師請教：原來到了氣溫低的季節，螃蟹都不愿意動彈，喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低，讓螃蟹以為冬天來臨了，于是進入了“冬眠”狀態。謎題就這樣解開了。
只要你在生活中仔細觀察周圍的事物，就能從中發現很多問題，繼而學到更多的知識。
我的發現作文12
對于陀螺，你一定不陌生吧，捏住它的轉軸使勁一轉，它就會在桌子上飛快地旋轉起來。可是我昨天看到了一個小實驗叫《奇妙的陀螺》。根本不用手轉，只要用嘴巴吹一下，就能把它吹轉。
我也試了一下，首先準備好一些牙簽、卡紙幾張、剪刀一把、膠水一瓶和幾根彎頭吸管。
開始了，我先把所有要的配件都剪好，再把它們安裝好，最后把牙簽先放在相應的.位置，插上一根彎頭吸管，差不多就做好了。到最后一個也是最重要的一個就是試著用嘴巴往吸管里面吹了一口氣。我懷著無比激動的心情一吹，陀螺真的轉了起來。
“太好了，我成功了！”雖然陀螺的外形比較丑，但我很喜歡，也很高興。
那么接下來問題來了，為什么別的陀螺用手轉動，而這個卻不一樣了。用嘴為什么能吹動呢，這會兒想法是不是很瘋狂？我查了一下資料才知道。真不敢相信，外國還真有人發明了用嘴吹的陀螺。原來它采用的是云狀物外形，巧妙地將渦輪機原理運用在陀螺上，你只需要旋轉一下，然后在頂部吹氣就可以給他加速了。
哦，原來如此呀！讓我發現了原來是渦輪機原理。
我的發現作文13
媽媽說過螞蟻走的在遠，也會找到家的方向。我不相信，我要自己做一次試驗，來證明媽媽的話是否正確。
一天，我捉住一些螞蟻，我把它們放在六米以外的地方，用樹葉把它們蓋住。我想：它們離得這么遠，怎么能找到遙遠的.家呢？我耐心等待著。過了一會兒，螞蟻們爬了出來，我跟著螞蟻。突然，我想到了一個辦法：我用一塊橡皮擋住了它們的去路，我想：它們可能找不到家了。
不一會兒，有的螞蟻從橡皮上面爬過去；有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的方向，走著走著，它們果然找到了家。原來媽媽說對了：螞蟻就算走的再遠，也能找到回家的路。
通過這次試驗，我明白了：螞蟻真的能留下氣味，來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力，而是一種留下氣味的本能。
我的發現作文14
我的家鄉有很多品種的植物，有柚子樹、柿子樹、樟樹、楓林……我最好奇的是我家種的仙人掌。
我總是疑惑不解：仙人掌開花的時候才有葉子，還不像其他植物葉子是寬大的或者是長長的？而是尖尖的刺呢？一連串的.問題想不明白。
后來我去找爸爸，爸爸正在太陽底下看報紙，我問爸爸為什么仙人掌不長葉子而是長刺？爸爸摸摸頭想了想說：“我也不清楚，但我們可以用手機查一下呀！”爸爸拿起手機在上面寫了“仙人掌為什么不長葉子、不長刺”。
專家說：仙人掌本來是生長在亞熱帶干旱地區的沙漠化土壤里，而干旱的土壤很不利于植物的生長。為了讓自己生存下去，植物千方百計地從土壤中吸取水分，同時要減少水分消耗。而植物的葉子是蒸發水分的重要地方。所以葉子也適應環境慢慢進化成了刺。
在沙漠里仙人掌的水分保存下來了，果子也因為水分蒸發甜度高，這是仙人掌的生存保護能力。也是達爾文的進化論，適者生存。
我的發現作文15
今天下午萬里無云，媽媽帶著我去公園吃飯，沒過了一會兒，我們從餐廳走出來，媽媽說去魚塘喂魚。
聽到這句話我一蹦三尺高，到了魚塘，我從兜里拿出面包，丟了一小塊扔了進去，一分鐘沒到，一群鯉魚快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊，突然一條超大的鯉魚一口直接吞了下去，我目瞪口呆，我突然想到了一個辦法能看到鯉魚的全身樣子，我準備了一個扔壘球的動作，扔的很遠，一只鯉魚一跳把面包吃了，媽媽大吃一驚。
一個叔叔拿著一根超長魚桿，再從包中拿出鯉魚最喜歡吃的魚餌，他把魚餌放在水里，一會兒就過去了，一群鯉魚朝香香噴的魚餌游去，一只鯉魚上鉤了，那位叔叔輕輕地把魚餌收起來，魚餌因為上當了，拼命掙扎。可叔叔并沒有帶回家而是把魚放了回去，那條魚搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺很高興。
我喜歡春天，但我還是喜歡大自然的'春天。眼睛是心靈的窗戶，你們要用眼睛去觀察用鼻去聞用耳去聽，才能感受到大自然的美，但也得好好珍惜大自然的稀有的生物，你們也快來寫寫你們的大自然的觀察吧！
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