【精華】分別的作文合集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的分別的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分別的作文 篇1
機緣姐姐如此敬業，她在六年前曾經從容不迫地將我們帶到同一所學校，送進同一個班級，讓我相識，并成為知心好友;但是在六年后，她又匆匆忙忙地將我們分開，送我們進入中學。
六年時光，似離弦了的快箭，又似脫了韁的野馬，飛快而去，如一場夢，醒來發現，自己又昏昏欲睡……
時光冉冉，再回首，那在操場上曾互相嬉鬧的場景，那在草地上曾共同做幼稚游戲的情節，那在教室里曾一起探討問題的場面，以及那曾經手牽著手一起“迎接朝陽，送走余暉”的上下學的背影，都只能一邊一遍遍地播放著錄像帶，一邊又插上翅膀飛翔夢寐以求的中學……
當我們分離后，可能永遠不會再相見；可能還會保持聯系;可能會在某一街道擦肩而過，而沒有察覺……
小時候，那如夢的年齡，如鈴的笑聲，如花的笑容以及如春的回憶，早已成為我們電影中的一個片段，一個美好的片段，一個充滿酸甜苦辣咸的片段。它記錄著我們的點點滴滴，他還有個好聽的名字——“友誼”。
分別的作文 篇2
天藍的時候很美，但過于深藍就會變得可怕，人間萬物的美好東西太多，漸漸的人們也忘記了珍惜，當美好的事物消失的時候，才發現自己的錯誤，不管人們發現錯誤時是自責還是無謂，消失的東西是永遠不會再出現的，當某一個人消失了的時候，只有她的親人朋友才會傷心，其他世界里的人不會因為某人的離開而傷心痛苦，他們依舊會過自己的生活，依舊為生活而努力奮斗著，所以不管身邊失去了什么也只是自己痛苦，反而你可以尋找身邊是否增加了某些東西，有失就一定有得，這是人生的定理。
分別的作文 篇3
早晨，又是爸爸把我叫醒。在廣州的這三天以來，都是爸爸叫我起床，明天就不是了，因為他要回臺州了。
我們下樓吃了早飯，一位事先和爸爸約好的叔叔來到酒店。他是去接我們去參觀他的工廠。
乘坐叔叔的車，行駛了一個多小時，終于到了他的工廠門口。進入工廠一看，讓我大失所望。廠可小了，比我舅舅的廠小多了，小了個四倍。而且房子還矮了一層。
參觀完工廠，就到了中午。要吃午飯了，我們去了離工廠不遠的一家飯店。開始吃飯了，菜把我辣得好像肚子里有一團火，喝了好幾杯“加多寶”，我幾乎是喝飽的。后來我才發現這是一家湘菜館，怪不得里面的菜都是辣的。
爸爸媽媽要回臺州去了，我戀戀不舍地坐上舅舅的車去舅舅家。
晚上，大家開始看“湄公河大案”，我和小弟弟在玩“槍戰”。我可真搞不懂，大人為什么不能看動畫片呢？
分別的作文 篇4
要走了，離開了，這里，有我兩年的記憶，不舍得走，卻離開是宿命。
這里是我生活兩年的班集體，它宛如一個家。每個人都這么好，每個人都好好玩，可如今，卻要各自離開了。
初臨時，這里的一切都那么新鮮。初建立好的教學樓，什么都是嶄新的，教室是新的，場子是新的，每個人的面孔都是新的，帶著歡喜，帶著好奇，我邁著小碎步踏進了那東邊的401教室，至此，我們63人走在了一起。
漸漸的，熟悉了，認識了好多人，班長，學習委，課代表……都是我的伙伴。每次下課，總能聽見班長那自戀的聲音，誒，還有小z打鬧的身影，小ttt的安靜摸樣，當然少不了我，真個瘋瘋癲癲的人。
后來，我們情同手足，有一次，學校搞演講比賽，老班上了，他在上面慷慨激情的演講，我們在下面也為他捏一把汗，終于，他講完了，我們都松了一口氣，他的表演出色極了，后來他的了一等獎，我們都高興死了，就像這榮譽是我們自己的似得，不對，是我們班的。后來，我有參加學校的講故事比賽，我為班里也捧回了一等獎，大家也特別高興。瞧，這就是親的不得了的我們班。
現在，要離開了，各自要離開了。我知道
天下無不散的宴席，終究有一天我們要勞燕各自飛，可是這一切來得太快了，我都措手不及，現在，昨天的一切，還一一在我眼前，我們相識，要朋友，一起挨罵，做作業，聽課……。。都浮現在我眼前。
終是離別時，只希望前去的道路，朋友們，我們都要好好的，好好的。
分別的作文 篇5
“楓凌，你不要離開我……”一句夢話，把陌陌帶回了那一日，六年了，還是沒忘記。那時，陌陌仿佛又站在校園花壇邊……
小黑，楓凌，陌陌是一個學校的同學，他們即是同桌，也是好朋友。那一日還是來了，他們都畢業了。
“小黑，你要走嗎？”楓凌問。
“嗯，我要走了，你不會忘記我吧？”小黑笑了笑。“哼，忘記也好。”楓凌說。陌陌看到了這一切，默默的嘀咕：“只是嘴上功夫，心里可不是這么想的。”
最后一天了，三個好朋友在一起，在黃昏下的花壇邊坐著。
楓凌說：“陌陌，小黑，你們會離開我嗎？”陌陌沉默了一陣，說：“會，離別是避免不了的。”淚漸漸地流淌下來，模糊了楓凌的雙眼。那一時間，楓凌緊緊的抱著小黑，說：“小黑，你不要走，行嗎？”小黑和陌陌望著楓凌，竟一句話也說不出。
“陌陌，你也要離開我嗎？”陌陌一句話也不說，轉身就走。對不起，楓凌，這是不可避免的。
楓凌上前一步，抓住了陌陌的手。“不要……”一滴淚從陌陌臉上落下。“抱歉，有緣再見，我也不想離開你。”
在黃昏之下，花壇上，只坐著一個人，那就是楓凌，小黑躲在角落里，默默看著她。
不！還有一人。那是陌陌。他們重新站在楓凌面前，楓凌說：“是命運將你們還給我了嗎？”小黑和陌陌還是不說話，過了許久，小黑才說：“夢醒了，我們該走了。”
楓凌低下頭，但她向前望去，什么都沒了，只剩下無盡的孤獨，在那黃昏下，除了他們三個，就沒人知道在花壇那邊，還有這么一件事……
夢醒了，陌陌從床上坐起來，靜靜想：果然是一場夢嗎？好真實啊。有緣，我們有緣，會再見嗎？
過了一年，他們重新相遇，在網上相遇，就在那作文寶典上相遇，他們都忘記了孤獨和寂寞，在那里談起過去的發生的事。
分別的作文 篇6
望窗外風吹楊柳，聽樹上蟬鳴聲聲，看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……
眼前又出現了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話語。
幾年前，我便兩次與好朋友離別，每一次都是萬般難過，心情復雜。 第一次是與和我相伴了五年之久的同學離別。那是我和幾個好朋友在一起，我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。 那是一個夏天的早上，我們幾個在校門外吃早飯，聊天。正說著王琳來了，但沒人發覺，她便從后面捂住我的眼睛，故意學著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰，她一出聲便暴露了自己，我大叫一聲“王琳”，又把她的手握住，撓她癢癢，我們真的很快樂。
還有一次我們外出寫生，回來時買東西吃，吃的一臉都是，但誰也不嘲笑誰，只是互相笑著，友誼就是這么純真，這么可愛。 第二次是和武漢的好友分別，那時并沒有什么想法，只是覺得要分開了，就要說拜拜。但事后回想起來還是很難過。 我和他們的是太多了，最難忘的就是和他們一起書店，去玩。在路上說說笑笑很開心。現在回想起來是多么好。我很想念。
往事匆匆，過去了的便不想在提，說多了就只剩難過。 想象未來，在與友人相隔千里的地方，過這好日子，只是嘆息沒有了那個知心的朋友。 在人生的道路上，離別是很平常的事，有離別才有重逢，才有相聚。
現在想起那首詩 多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說？
分別的作文 篇7
分別，多么怵目驚心啊！
仿佛世界的一切都已消失，在此時的眼里只有離開的人兒，淚流滿面的追隨者那輛載滿著不舍的.目光的車，看他緩緩駛去。揮手、再見、淚水、不舍、難分交織在空氣里，四處蔓延……
一聲聲“教官再見”在淚花中顯得格外凄涼，回蕩在校園的空氣中；一個個分別的擁抱在難以割舍中顯得格外溫暖，回蕩心頭；一陣陣啜泣聲在寧靜中顯得格外刺耳，回蕩耳邊……
再見，也許，再也不見。可還是滿心的期待，一遍遍的說著“教官，一定要記得我們”。也許有那么一瞬間，會感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃，留下了痕，刺傷了眼。
教官忍著沒哭，努力笑著，可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過我們的眼睛？教官一遍遍的說著“沒事，別哭”，可那微微顫栗的聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不舍？男生互嘲著對方“你也太女生了吧”，可那閃亮的淚花在眼眶里打轉又怎能欺騙的了別人？
汗水、疼痛、熾熱在軍訓中苦到無法忍受，在此時卻成最刻心的回憶；嚴厲、呵斥、處罰在訓練中顯得好無情，在此刻卻變成了最珍貴的痛。
人總是這樣，在經歷過分別之后才會發現自己有多在乎。是啊，如果可以的話，哪怕再苦上十幾倍，只要每天還可以聽到那熟悉的哨聲，就感到很滿足……
教官，再見！您教給我們的也許我們不完全會做到，但我們一定會去努力的做的，答應過得，怎可不算數？
你說，分別真就這么好玩嗎？為什么上天就那么不厭其煩的一遍遍和我們玩這游戲呢？
分別的作文 篇8
似乎過去五年了吧，我緩緩的漫步在走廊深處，良多感慨。
曾經的過去，過去的寂寞，過去的曾經，曾經的快樂，就這樣說散就散。
當我們班里開始瘋狂地流行同學錄，當友誼不再那么堅固，當老師幾次摔門而去，當下課時同學們不再打打鬧鬧.歡歡笑笑。我就知道，該是離別的時候了！還年幼的我們，第一次觸摸冰冷的離別，這似乎很殘酷，但是怎么可能就這樣一直持續下去呢？5年多了，該結束了，我們都應該知足了，不是嗎？
曾經一度的喜歡小王子，喜歡那只等愛的狐貍，我們現在這個年齡，正是愛幻想的時候，也是叛逆的開始，當我把桔梗色的花瓣稠液涂滿手指，搭成窗戶的形狀看向遠方，我哭了。我仿佛從那里看出了我們的青春年代，那樣美好又溫暖的小幸福，我承認，我舍不得。
我開始變得敏感.神經質。我不愿意就這樣結束，我貪心，我不愿和朋友分離。
有人說射手座的女孩是天使，有人說射手座的女孩是魔鬼，他們不愿意接受事實，就算接受了也會遠離真相，她們永遠生活在幻想中。
真的會結束嗎？
我低下頭，因為不愿意讓別人看見我的淚水。我脆弱，脆弱的讓人有些摸不著頭腦。
那又怎么樣？
我又抬起頭，因為我要看見陽光。
看見他們奔跑在操場上，我仍把桔梗色的手指搭成窗戶，對準他們，只要默數3聲，就可以出現奇跡。我睜開眼，我看見了，我真的看見了，我的朋友們在對我微笑。
我跑下樓去，跟他們一起奔跑，分別又怎樣？就算只有一絲溫暖，我也會緊緊抓住，就算只有一縷馨香，我也會永遠把它記在心里直到永遠！永遠......
分別的作文 篇9
時間，一分一分的與我們分別，同學，聚而又散，相聚何難，離又何易？
每天我們都重復著這件事，相聚，分別。有暫時的分別，也有長久的分別。暫時分開，有時不愿再見。當長久分別后，才懂得珍惜，才回首往事。可是卻已無法轉回，留下遺憾。每一個人。都是這樣，總在得到時不懂珍惜，失去后才懂，卻只能在回憶中思念。
分別讓人悲傷，讓人失望，讓人回味無窮，但卻教會了人們懂得珍惜，珍惜每一次相聚，即使又一個不好的分別卻可以回憶相聚。
分別的作文 篇10
分別,分開,分離,是包含著太多意義。而如今它卻真真實實地擺在了我的面前。
那是個雨天的下午，雨滴滴答答的下，不知怎的，突然加快了節奏，心中也隨著雨聲，不由得緊張起來。是的，因為下午要分班，我將面臨著兩種可能：一是被分出去，二是繼續留在班里。
不知不覺中，我已站在了學校門口，揣著不安的心情，朝教室的方向假裝鎮定地走去。
教室里還像往常一樣鬧哄哄的，奇怪的是，沒有一個人在追打。可能是想趁現在多和同班同學聊聊天吧!
果然不出我所料，第一節課上課鈴剛響，緊接著就是老師走進來的腳步聲。
只見班主任拿著一張紙進來，并沒有像平常拿著一大沓教科書了。
我死死地盯著老師手中的那張紙，因為，我懂，那張紙是決定我是被分出去還是不被分出去。
我雙手合十，在胸前不停祈禱著:我不要被分出去……我心里默念著。我轉頭看看其他人。全班靜悄悄的，有的人雙手輕輕地拍著胸脯似乎想安撫不安的心情，有的人端坐在座位。同桌和他講話，他也裝作聽不見，仿佛現在他的耳朵在等待老師的聲音，其他聲音都聽不進。
老師的嘴張開了，有的同學捂住了耳朵。“王明瑞，李健……”一串串名字從老師的嘴里發出。我閉上眼睛，等待這個緊張又漫長的過程過去，老師的聲音停止了，我睜開眼，驚喜地發現我仍坐在原來的教室，原來的座位，只是，我向門口望去，觸到了同學k的眸子。他的臉上掛著笑卻令人感覺挺勉強。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角，有同學們扭扭捏捏的字跡，他似乎想記住，這個教室所有的一切。
老師在外面招呼了，他才轉過頭，進了隔壁班的教室。
我的心里升起一股苦澀的滋味，分別的滋味，可能就是如此。
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