分別的作文

時間：2022-02-28 13:47:54 分別我要投稿

實用的分別的作文匯編十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的分別的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的分別的作文匯編十篇

分別的作文篇1

　　“在你的所有學業中，相處時間最長的就是小學同學，他們陪你一起走過了六年。”是啊！六年后的分別在我看來遙遙無期。

　　小荷才露尖尖角

　　古詩七十首中當然少不了楊萬里的名詩《小池》。“你們是希望，已嶄露些許頭腳，正如小荷一般，已露出那青青的尖兒。”老師微笑著。到了分別的時刻。我回想起這一幕。走到池邊，楊柳那翠綠的枝條倒映水中，幾朵荷花在池邊，盡情開放著，被楊柳樹落的枝條撫摸著，愛護著，一縷縷陽光輕柔地落在花瓣上，格外耀眼。我不禁問自己：柳條為什么要保護花？也許是因為一種疼愛，為了讓嬌小的花瓣不受傷，為了日后荷花的獨立，讓更多的陽光照耀它們，成長為一個帶有果實的大荷花。

　　欲窮千里目，更上一層樓

　　自從我到了高年級，這句話時時在耳邊，老師總說，再上一層樓，風景大不相同。到了分別的時刻，我回想起這一幕。我登上過東方明珠塔，在高處俯視，視以千計的建筑如芝麻般大小。這是置身于城市中無論如何感受不到的，紅紅綠綠的明燈長河，點綴著千萬明亮的星，黑洞洞的天空，掛著昏暗的月。多么美妙的夜晚，該回家了，我背起背包，走上電梯，我不敢想象，沒有這電梯，我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作，帶人領略最美的風景。

　　莫愁前路無知己，天下誰人不識君

　　真的分別了，才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫面，像老電影在重演，一個人的生命中有多少六年？但是，這六年我花費的很值。我認識了那么多的朋友，老師。在不久的路上，不用愁前路無知己，因為我有這六年的知識與朋友。

　　書頁輕輕翻動，以后的每一年我都會想到這里。

分別的作文篇2

　　有一種失心裂肺的痛苦叫做離別，有一種令人生不如死的折磨叫做思念，有一種悲痛欲絕的后悔叫做回憶。——題記

　　我的的時間如沙漠里的一粒沙子，如海洋里的一滴水，如天空中的一只小鳥，如森林里的一片落葉，如大地上的一只螞蟻。時間總是不盡人意，留下我的嘆息與后悔。

　　我討厭秋天，因為秋天到處都是一片蕭條與凄涼，我更喜歡和煦的春天，因為，春天到是生機勃勃的一片。

　　無數個日夜反反復復的演繹著，眨眼間，小學生活一分一秒的消逝。馬上就是小學畢業了，大家一個一個拿出珍藏已久的同學錄，大家如珍寶般的的填寫好，然后又小小翼翼的的歸還。

　　“同學們，小學生活就要結束了，大家不要哭，也不要為此傷心，離別是個坎，你們總要經歷的。”話雖這么說，但大家心里還是哭個不停，淚水就忍不住流了下來。看著熟悉的課桌，回想起英語課上我們一起寫中午作業，被英語老師發現，老師讓我們去外面站，全班男生全部跑出去，女生總是哈哈笑個不停，弄得老師沒辦法，只好讓我們上位。那些微不足道的事情在我們腦海里回放。

　　又是一個金秋九月，到處彌漫著幸福，人們臉上洋溢著無以倫比的幸福。空中籠罩著瓜的香。可我卻失去了以往的快樂，因為我失去了自己最要好的朋友。我每天孤零零的走回家，下課后我又孤零零的坐在位置上默默無聞。看著窗外綠油油的香樟樹，和窗外來來往往的人群。不禁又想起小學時的那課后的一分一秒，猶如電影般在我腦海里。窗外的一切，讓我又想起那一張張熟悉的臉，那一個個熟悉的臉漸漸模糊不清，那一個個熟悉的名字，也漸漸不在那么的順口。我現在唯一能做的只能靠模糊的回憶，和自己的想象來還原那一個個熟悉的場景。

　　我討厭，離別。

　　離別，是一種讓人生不如死的痛苦。小時候，父母親總要去很遠的地方打工，供我上學。每當，他們過完年就要繼續回去打工時，他們總是在早晨，趁我熟睡時離開，以免驚醒我，怕我又哭又鬧。等到他們走遠，我就醒了。那時候我不知道什么是離別，只知道他們到很遠的地方去打工，過年時就會買很多好吃的回來。漸漸地我長大了，不再需要物質上的安慰，我需要的是父母的關愛。長大了，我知道了什么是離別。

　　現在我長大了，知道離別不一定總是那么悲觀，離別可能是為了下一次更好的重逢。

　　離別，不一定都是那么的痛苦，離別可能是為下一次更好重逢，離別只是一道坎，總會要跨過去的。

分別的作文篇3

　　兩年后，我們就要離別。我們一起度過了多少個季節，一起笑過、哭過。而，一想到兩年后，我們就要離別。舉止是要打罵，其實是來自心里的不舍……

　　離別，一個悲劇的詞語。我們一起來讀書多少年了，被鄙視過。依依不舍，卻無能為力。或許，我們很幸地被分到一個學校，甚至是一個班；又或許，我們曾擦身而過，卻不知對方是誰……

　　同學們，就是我的朋友。一年級一直到現在，大家一起經歷了多少事情。雖然我罵過，但有時候，還真是發自內心的不舍。不是我多情，而是真的太悲哀了，分別，是為什么？

　　禮物，我送過。感激我的，也沒有多少個。可是，這不重要，對同學們的心意還是藏著的。轉學生來過，老同學轉過，依然是那么地親切和友愛，不止是不舍得……

　　兩年，看起來很漫長。可是，也許轉眼間就過去了。一月、二月、三月……跟你們在斗嘴，其實是多么地心疼。狠狠地落下一拳，憤怒和悲傷從血里流過……

　　死黨，最不舍得。還有從幼兒園就一起長大的兩個朋友，更是不舍。那從小長大的一個女同學經常跟我作對，我懷恨在心，現在才知道，我錯了。所有的一切，過去了……

　　男同學，今天我就在這里道歉了。但是，也不全是我的過錯，是你們故意惹我。算了吧，不再提了，也不值得提。因為，短暫的兩年后，我們就要離別了……

　　離別，一個讓所有人都會傷痛的……詞語和動作，刺眼了。我相信有一天我們還會再見的，親愛的同學們。

分別的作文篇4

　　轉眼間，自己已經畢業一年了，在這匆匆流逝的時光里彼此都不在像當初那樣難舍難分，可能是不經常聯系關系淡了吧。

　　在一個午后睡醒時，突然有種回到了初中的感覺，但是那只是一個夢，突然之間想到了那一群“二貨”，想到了一起吃飯睡覺，唱歌學習的場面，不知是誰把馬致遠老人家的《天凈沙秋思》改編成了這首能氣死食堂老板的詩句，古藤老樹昏鴉，餐廳又在漲價，同學餓成瘦馬，夕陽西下，媽咪我要回家，想起了那一年我們剛剛相遇時的場景，當我們報道完后，我們迎來了一生中第一次的軍訓，那時太陽公公把大地烤的像火一樣滾燙，晚上迎來陣陣涼風我們和其他班的拉歌，我們就這樣平平凡凡的度過了為期一周的軍訓，我們在國旗下宣下的誓言依舊縈繞在我的耳旁，可是如今又有多少人實現了當時的誓言。

　　清純如火，讓我們如火般燃燒吧，讓整個大地都能看到我的火苗。

分別的作文篇5

　　今天早上姐姐就去上學了(姐姐的學校在鄭州)。本來爸爸想送姐姐去學校，可姐姐不讓送(可能怕路程遠，也不放心家人)看來姐姐才是最體諒家人的，最后經過討論還是讓姐姐自己去學校。媽媽說也要鍛煉一下孩子的能力，所以媽媽早早的起床給我們做好了早餐。吃過，我們一起幫姐姐提著行李，開車去了長途車站。車站的乘客真多啊!發往各地的車輛一排接一排，爸爸走到了售票處，排隊買了車票。接著找到發往鄭州的車，于是姐姐上了車。看到大家即將要分開了，但誰都沒有把不愉快帶到臉上，看到姐姐眼中帶點淚珠，還是把臉被過去，用衣袖沾了一下，回過頭來笑著說：“爸爸媽媽弟弟你們回家吧，我到了跟你們發信息，放心好了”。看到車慢慢的開出車站，我們才回家了。

　　今天，雖然不是太開心，但我們在假期一起快樂的玩耍、一起打撲克、一起去唱歌、等等也算得上是最開心的一年。

　　今年姐姐去鄭州上學，也鍛煉了自己，回到家懂事了，從來我們沒有吵過一次架，因媽媽的右胳膊可能過度勞累，一直疼痛，自從姐姐回到家，家里的事情都有姐姐來做。比如：洗衣服、擦地、幫媽媽做飯等等。現在媽媽的胳膊已經康復了許多。

　　假期里，我的作業都是有姐姐檢查，有難題時，她都會耐心的給我講解，每到寫日記的時候，姐姐就會在旁邊指導我，如果我遇到什么困難時，姐姐就會用人生的名言鼓勵我。

　　我永遠把姐姐的話記在心中，好好學習，順利讀完大學課程，也祝愿姐姐讀書有成。

分別的作文篇6

　　幽黑的天幕上，明月如銀盤，噴射出幾縷清冷寒輝，幾顆稀落的星星不甘寂寞，眨著眼與我同行。遠處飛瀑拍打巖石的轟鳴，好似一曲交響，又像一首古老的詩賦，引領我一步步走向記憶中的虹橋。

　　虹橋下，我捕捉到片一朵潔白的浪花，浪花里藏著熟悉的`你，我禁不把思念投向浪花……

　　我倆一直很合得來，經常在一起討論歷史人物、優秀書籍，有時還有不自量力地大談人生哲理。我還記得你最愛童話，你因灰姑娘、白雪公主的幸福結局而歡呼，也為丑小鴨的悲慘經歷流淚。我還總是笑你，十幾歲的大小伙子了，怎么還迷這些小孩子的玩意，你也總是說我“瓊瑤阿姨那么老了還有一副少女情懷，你才十幾歲干嗎顯得老氣橫秋？”

　　你常常告訴我，你要改寫牛郎織女的床說，不再讓他們默默播種相思苦，你要讓他們提著燈籠在天街閑游。你說過，長大后要像那些作家一樣，寫出受人歡迎的優秀作品，給人們帶來文學的快樂。你，總是懷著這個理想，而且你并不是一個意志堅定的人。

　　朋友，分別兩年之久，你是否還記得我？和你離別，沒了論戰，讓我感到寂寞，沒了論戰，一時讓我感到生命不再絢爛多彩，天空不再湛藍。你可知道，在這偌大的校園里，沒有人與我討論風云人物，那些傳奇作品，也只能獨自觸摸，更不會有人提到童話故事。我覺得很冷、很累。

　　你曾說過要創造童話世界，創造無數的星星仙女。你要為美麗的公主和英俊的王子采摘甜蜜的花朵，要用雙手把牛郎織女間的痛所折磨，攆走專制的王母娘娘，釋放被囚禁的七仙女，讓她們入凡尋覓董永……

　　我懷念和你在一起的日子，尤其是和你討論的時刻。你曾問我為什么好人都要受盡風霜，最后連彩虹都看不見？當時我怎么回答，如今已記不清，大意應為這就是悲劇之美，是偉大的藝術作品中不可缺少的。你的回復我則清晰記得，“如果令好人痛苦就是美的話，我會毫不猶豫地沖上去把它撕個粉碎！”

　　我不知道天上的星星到底有多少，但一定有仙女在那邊嬉戲玩鬧。此刻站在虹橋的盡頭，抬頭望著那不怕寒冷的星星，今晚的星星格外明亮，眨著小眼睛，莫不是牛郎織女向我點頭？

分別的作文篇7

　　揮一揮衣袖，撫平內心的傷痛，抹掉酸疼的淚水。遠了，那抹陽光；別了，我們的19班；散了，我們的溫暖的家。

　　拆辦的事已經沸沸揚揚，因為那是一個家的散去。

　　“嘿，聽說你們班被拆了，是嗎？”一個不是很熟悉的朋友問道。我很低沉的回答道“是的……”

　　“怎么會這樣呢？你們班可是重點班啊！”他滿臉疑惑的望著我，我急紅了眼，眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著，對他笑了笑離開了。

　　一個班級散了，每個同學都怒了，傷心了，哭了，離開了。科任老師一個哭了一宿，一個說是像是一天了。

　　50來個兒女，那種不舍……

　　秋來了，悲涼來了。一個令人傷感悲凄的季節，葉兒掉了，留下了枯枝，花兒謝了，留下了黃葉，班拆了，留下了無盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律，而拆班這種事呢？是可以改變的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我們有多么不舍和對回到班級的渴望，這些都是徒勞的，因為沒有人能穿過這種定律，因此我們離開了這個令人溫暖的班級。

　　既然散了，傷心了，別了，離了，還是收起行囊繼續前進吧！雖然散了，但心還在，我們心心相連更加堅強，到了別的班級我們應該更加努力，去拼搏。那抹陽光走遠了，但我們仍然會追逐內心的陽光，它永遠不會散去，它將照耀著我們共同圓夢。

　　然我們在將來的班集體中更加光輝，更加燦爛吧！

分別的作文篇8

　　這六年的時光，就像在看一場電影，眨眼間六年就過去了;對于朋友，就像是在一起看電影，一起度過六年;對于老師，就像是投映機，默默地旋轉，陪伴我們度過六年……

　　很快，我們就要與學校，與老師，與同學分別，將面臨一個新的學習環境。但是，我們心里有那么多話要說。

　　在學校里，我們一起在教室里認真讀書，一起去食堂吃飯，一起在走道上玩耍。操場上，還有我們灑下的汗水，有我們在運動會上喊加油的痕跡;走道里，還有我們的歡聲笑語，有追逐嬉戲的痕跡;教室中，還有我們一起大聲讀書的聲音，有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。

　　學校滿載著我們的記憶，在這里度過了六年，學校就像我們的另一個家，成長的一點一滴都有著美好的記憶。

　　學校的閱覽室是那么寬敞，坐在里面手捧一本書，坐在椅子上細細閱讀。在里面，大家都是那么安靜，連淘氣的男孩子也沒有大聲喊叫。

　　學校的中午是十分靜謐的，大家都在自己的班級里，寫作業。諾大的學校突然變得空蕩蕩的，就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的，除了一兩個同學去上廁所，不過，他們也是腳步輕輕，即使很調皮的男生，也顯得乖戾了許多。

　　中午的教室是那么安靜，“沙沙”的書寫聲，即使是討論題目，也是那么小聲。

　　這些美好的時光很快就要結束了，我們就要離開這個待了六年的學校，與相伴了六年的教室、老師、同學道別。對于離別，心中是那樣不舍，是那樣不情愿。

分別的作文篇9

　　又一年葉落，又一年花開，又一年春來到。——題記

　　四月，她站在樹下，仰望著透過葉尖的那點點亮光，光心閃耀得令人詫異。漸漸地，她走上前去，撿起那朵掉落下的花，雙手捧著，像是一位歷盡風霜的老人，仔細地端詳著新鮮物。

　　那一年，她初一，14歲。帶著好奇和純真走上了學姐學長們的“不歸路”。

　　九月，已是灼熱的天氣漫上枝頭。知了在向人們抱怨著它的不滿，發泄著它的情緒。坐在樹下的她捧著書，但此時一個字也看不下去。眼神沒有焦距地凝望前方，此時她的腦海里想的都是她決絕的面孔。她和她吵架了，交朋友以來的第一次吵架。終于，她哭了，被這煩躁，紛擾而無可奈何的世界逼哭了。她迷茫，上初中以來第一次感到的無力和麻木讓她喘不過氣。

　　她懂了，那條“不歸路”的含義。

　　眼眸抬高，那樹早已不再紅艷，換上了翠綠的裝束，從容淡定。角落，一抹紅艷，映入她眼簾。漸漸地，她起身，走上前，捧起那朵掉落的花。花，還是如同一年前那般紅艷，但畢竟不是同一朵。說真的，她喜歡上一朵，但是上一朵早已無處可尋。

　　那一年，她初二，15歲。帶著迷茫和懵懂迎接父母口中的“未來”。

　　十一月，陰雨。她撐著傘來到樹下告別，告別樹，告別三年，同時告別小時候的自己。翠綠的葉子在她的頭上留下了一滴雨水，她將那雨水定義為淚。漸漸地，眼眶紅潤，她留下了淚。她將那淚定義為雨水。

　　她走了，她發誓告別，再也不回來，因為再也回不來。

　　那一年，她初三，16歲。即將踏上她自己的“不歸路”。

　　直到多年以后，她才知道那棵樹那朵花叫木棉。——后記