有關為夢想奮斗作文匯總九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的為夢想奮斗作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為夢想奮斗作文 篇1
夢想,是眾所周知的一個詞語,也是非常熟悉的話題。夢想是我們每個人的不同的起點,也是我們每個人不同的未來,它如同指引未來的路標,讓我們追隨它的腳步前行,直至成功。
夢想有很多,每個人都有不同的夢想,選擇不同的夢想便會走上不同的道路。一位記者上街采訪路上的行人,采訪年齡的范圍很:有小孩兒,有青年,有中年,有老年。問的都是同樣的幾個問題你有夢想嗎?你的夢想是什么?你實現了嗎?如果沒有實現,你打算如何做?收到的回答與想象差異很大,有許多人沒有夢想。尤其是中年人,有夢想的人甚微。
有一個真實的例子,一個在農村出生的孩子,他的家境非常貧窮,家里為了供他上學,每天都只能喝小米湯,米少湯多,雖然家境貧寒,但他的父母依然努力掙錢供兒子上學。他看到父母為了他而如此拼命,便暗下決心,一定要好好學習,不負父母的期盼。就這樣,小小的夢想種子便在他幼小心靈中扎根、萌芽。他的夢想是考上北大生命科學院。雖經過了十幾年苦讀,但由于名額有限,第一年他沒有進入在這一年進入北大生命科學院。他可以退一步選擇更好的學校,但他為了北大生命科學院這一夢想,他又繼續苦讀,終于在第二年成功拿到了北大生命科學院的錄取通知書。
夢想就是這么神奇,它可以使你走上成功的道路,成為你行動的準繩,成為你奮斗的精神支柱。
在一所普通的小學里,上著一節繪畫課,主題是夢想。老師讓同學們在自己的繪畫本上畫出自己的夢想。當老師走到一位同學的身旁,看見他的繪畫本上有四千英畝牧場,四百萬英畝跑馬場和八百平方米的別墅,老師問道:你家住在哪里?同學回答:我家住在貧民區。老師又問道:你的父親是做什么的?孩子回答:我的父親是一名鞋匠。聽見此話,老師便說道:你的這個愿望可能實現不了,要不換一換其他的?孩子回到家便將圖畫拿給父親看,然后把老師所說的話重復給父親,父親聽完后說:如果這是你的夢想,就去努力實現吧。過了40年后,有一位富翁邀請了一位老師到他的莊園去做客,待老師到后富翁問教師:您還記得我嗎?老師搖了搖頭,富翁說:我是您的學生,您還記得那節繪畫課嗎?
人生必須有夢想,有了夢想才能創造奇跡。就如同馬云所說的:夢想還是要有的,萬一實現了呢?
對于學生來說,家長、老師所問的關于未來的問題,莫不過是你長大后有什么夢想?一天,在一所學校,一間教室里正在上作文課。當老師判到一位學生的作文時,將這位學生叫到辦公室里,問他:你的夢想是什么?他回答道:我的夢想,是想去埃及看金字塔。老師不僅批評他,還要求他回去寫檢討書,讓他不要想入非非,生活要現實。后來,這個學生不再有夢想。過了幾十年這位教師突然接到法院的傳票,他成了被告人,并且告他原告竟是自己的學生,這個學生對他說,他折斷了他兒時的夢想,他這一生就這一個夢想,卻被他所抹殺,他應當賠款一千萬美元。
夢想值多少?值一千萬美元。這是一個天文數字,夢想是珍貴的,它應該得到珍惜,得到保護。
夢想的概念很大,它需要堅實的雙腳一步一個腳印地邁上一層層的階梯,才能走到它的面前。夢想是每一個人心房中一顆種子,需要你去定意,它的成長方向取決于你自己。它可能長成一株富貴的玫瑰,也可能長成一顆弱小的小草,更有可能長成一棵參天大樹,結滿了香甜的果子。
夢想,需要我們每個人去奮斗,快快邁開你的雙腳吧!一起奔向心中的夢想。
為夢想奮斗作文 篇2
夢想是每一個人都有的,夢想是每一個人前進的動力。因為我們每一個人都有夢想,所以我們才有志向,才會堅持努力實現夢想。有一句俗話說:“有志者事竟成”。
回顧歷史:“文王拘而演《周易》”,沒有夢想,怎能堅持;“仲尼厄而作《春秋》”,沒有堅持,怎能突破;“屈原放逐,乃賦《離騷》”,沒有突破,何來奮起,何來思想;“孫子臏腳,《兵法》修列”,沒有思想,哪有佳作;“不韋遷蜀,世傳《呂覽》”,若無佳作,成功何尋;“《詩》三百篇,大抵圣賢發憤之所為作也”。感謝你們在文學史上留下一座座豐碑啊,感謝你們的夢想,感謝你們為了夢想堅持努力,朝著目標前進,在中華絢爛的文化天空中增添了一道華彩。使我們祖國的文學前進了一大步。
這些文學史上的成就,都是因為那些人有夢想。有夢想便使人前進,只有實現了這些夢想,才會使我們祖國向前進。歷史上不僅有文學史上的成就,還有軍事上,政治上的成就。
漫步史河,我們看到曾經的項羽,為了天下歸楚的雄心壯志,引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。而也正是項羽這無畏的“置之死地”,才使其在日后成為西楚霸王。我們還看到越王勾踐失敗后,苦身焦思,置膽于坐,坐臥仰膽,飲食亦嘗膽,最終大勝吳國,一雪前恥。于是,當我們看到古時的這些杰出將領時,我們不難發現——“有夢想的人,夢想實現了,也就完成了心中大事,破釜沉舟;百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。“軍事史上的一座座豐碑啊,都是那些人為了夢想,堅持努力,實現夢想,為我們祖國的軍事史上增添了光彩。他們戰無不勝,攻無不克,在殘忍與絕望交織的戰場上殺出一條血路,昂首邁向成功。
軍事史上的這些人物了不起,他們為了夢想,不怕吃苦,完成了心中大事,使我們祖國更加輝煌燦爛。
回溯往事,周恩來自小高歌“為中華之崛起而讀書”,在探索馬克思主義的道路上不拍遠征難,執著想要用新思想的光芒照亮新的中國。而陳勝即使在服苦役的時候,仍能發出驚天呼聲——“王侯將相寧有種乎?”最終結束了秦王朝,成為中國起義第一人。政治上的一座座豐碑啊,也都是因為他們實現了他們的夢想。他們心懷高遠,志比天高,創造了一個又一個的奇跡,給予中國一次又一次的新生。
夢想是美好的,實現夢想的過程卻是艱難的,但夢想實現之后你心里感到是甜美的,這樣不僅給自己帶來了快樂,而卻也使祖國進步。我們的夢想應該是對國家有益的。我們每個人應該持之以恒,堅持不懈,為實現夢想努力,為祖國增添一份力。
為夢想奮斗作文 篇3
夢想,這個沉甸甸的字眼,在我兒時就已對它充滿了疑問。
我總是會問自己:“夢想”到底是什么?他是干什么用的?為什么老是有人把它掛在嘴邊……關于夢想,我的腦海中有無數個關于它的疑問和不解。
對于正為升學而犯困的我來說,“夢想”似乎伸手可及,但似乎又相隔甚遠。有人說:“人為夢想而生,為夢想而死。”我想是這樣子的。當我翻開爸爸泛黃的書籍,試圖從中找到答案,最后,我終于找到了,“夢想”就是爸爸不懈的筆尖,不知在多少書紙上寫下了自己無限的追求與渴望。當我來到姐姐家中,看到桌上堆滿了一切厚厚的,我不認識的書,而當我看到那一滿罐的筆頭,我幼嫩的心靈已經開始怦動,當我回想起來時,我明白了“夢想”原來就是堆在書桌上那減了又添,添了又減的書本和滿貫滿貫的水性筆,還有就是姐姐那不曾離去的身影。
而當我明白了它之后,我心中的疑惑似乎又多了幾分。
為什么他們要如此的努力,以至于達到了茶飯不思的地步。最后,姐姐考上了理想的大學,不久后還獲到了“碩士”的稱號。我心中的疑惑突然一下子就消失的無影無蹤,心如一面明鏡,一下子明白的透透徹徹。
是呀!為什么“夢想”有如此大的魅力,讓人不惜一切的去追求它?“但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。”
為夢想奮斗作文 篇4
在我的人生經歷中,發生了許許多多的事情,有些讓我感受到愛,有些讓我感受到溫暖,還有些讓我身受教育……
四年級時,我的數學老師是于建軍,我很高興他教我們。有一天,天空陰沉沉的,我把訂書機拿在手里玩,可是訂書機不是安全的物品,不能玩的。果然,危險真的降臨了:“啊,好疼……”同學們都圍過來看了。“叮鈴鈴,……叮鈴鈴……”上課了,我的手還在痛,那節課恰好是第二節課,要做眼保健操,可我卻無法做眼保健操。但是我還是堅持到底,一節課終于過去了,我再也忍不住了,疼痛的淚水唰唰唰……流了下來。老師快步走到我面前,心疼地問:“你怎么了?”“我……嗚嗚嗚……”老師急切的問同學們我哭的原因,同學們七嘴八舌,老師好不容易才聽懂。老師斬釘截鐵地說:“一定要把它拔掉!”我使出吃奶的勁搖頭,一邊搖一邊說:“不,不行,疼!”老師又和藹地說:“必須拔掉,這是鐵的,不拔掉,會生銹導致傷口感染。”我猶豫了一會兒,只好改變主意,讓老師拔掉它。我目不轉睛地盯著自己的手,一秒吧,就拔掉了,疼還是疼的,但看著老師自信的眼神,我的疼痛在不知還覺中消失了。
于老師,像父親一樣呵護著,關心著我們,我感受到了他對我們無私的愛,我由衷地感謝您,老師!
在每個人的心里,都有著自己美好的夢想,讓你充滿著動力,激勵你前行。我也不例外,我的夢想就是成為出色的攝影師,走遍全中國,記錄下祖國的大好山河,記錄下幾千年來的名勝古跡;走遍世界的每一個角落,記錄下每一個微笑,每一滴淚水,每一個動人的瞬間;走進大自然,記錄下每一片云彩,每一株小草。
有一次,我們一家去郊外游玩,哥哥讓我幫他照相,我喜出望外,拿著相機就“咔嚓”照起來。當我興高采烈地把拍好的照片給哥哥看時,哥哥看了很生氣,說我拍的一塌糊涂。我的心情一落千丈,努力想照好,卻適得其反,我懊悔不已。這時,媽媽走過來說:“人的路途不可能一帆風順,總會遇到艱難險阻,不能因遇到一點小小的困難就放棄自己的夢想。”
對,只要堅持自己的夢想,經過不懈努力,就一定能實現自己的夢。我一定要好好學習,因為,如果沒有足夠的文化底蘊,又怎么能拍攝出獨特的韻味,又哪來那么多新鮮的創意呢?讓我們面帶微笑,帶著夢想,朝著藍天,與時代同行,為夢想奮斗!
為夢想奮斗作文 篇5
夢想,是前進的方向;是努力的目標;是長大的命運。我也有個夢想,可是,不盡力是完成不了的。我的夢想是跆拳道黑帶。
我為什么產生這個夢想呢?是因為我看過很多戰爭片,里面的英雄都是會跆拳道的,所以,我就有了這個夢想。我為夢想付出過很多努力。距離考級只有一節課的時間了!教練把考級的1厘米木板拿了過來,讓我們一個一個的踢。踢斷了獎勵一百積分,踢不斷要跳十五個來回的蛙跳……輪到我了,我用右腳使了大勁去踢,“啪”的一聲,我感覺我的骨頭都要“斷”了,木板卻安然無恙。果然,我被罰了十五個來回的蛙跳。我回到家,又踢了一遍,老是踢歪。媽媽回來了,看我踢腿老是踢歪,就拿了塊兩厘米的木板,并且告訴我,木板中間是最脆弱的,比較容易踢斷。我咬緊牙關繼續踢,不久,木板就“粉身碎骨”了。
果然,考級當天,評委看到我出色的表現,讓我不用拿白黃帶,直接跳級拿到了黃帶。現在的我,也突破了層層困難,沖破了六級,拿到了綠帶。我別提有多高興了!
通往夢想的道路困難重重,可是成功后再回頭看,當時遇到的困難,根本不值一提。所以,夢想不能半途而廢。我會為我的夢想繼續努力,直到拿到榮譽黑帶!
為夢想奮斗作文 篇6
每個中國人心里都有一個夢,那就是國家要富強,民族要振興,人民要幸福,社會要和諧。因此我們應該懷著有夢、追夢的理想,去奮斗、去努力!
我們要心中有夢。心中有夢才有奮斗目標。我的夢有很多,比如努力讀書,如果我讀好了書,我的大腦有了豐富的知識,才能更好的去建設我的家園。還有,比如在學校里,我要專心致志地聽老師講課,認真完成作業;
在家里,我要聽父母的話,多向父母學習;
在社會上,我要學習各種社會知識,通過學習才能掌握知識,增強本領,為建設美好家園打下知識基礎,為能夠讓人民過上幸福生活做出我的貢獻。我還要樹立積極向上、助人為樂、團結協作的'精神,要有堅韌不拔、誠實守信的品質,要有抵制那些不健康文化的思想和行動,培養良好的道德情操。我還要做一個助人為樂的好學生,在別人有困難的時候,要熱心幫助別人,營造一種“你幫我,我幫你”的好氛圍;
要加強團結協作,建立和諧關系,創設良好的人際氛圍;
要積極參加集體活動,增強團結協作精神;
要營造你追我趕、力爭上游的學習氛圍。俗話說:“同心山成玉,協力土變金”。只要我積極向上、助人為樂、團結協作,我的建設家園步伐就會邁得更快。我要愛我柳州、愛我融水、愛我三小,要從自己做起,要從小事做起,要從現在做起!今后,我一定要保護好環境,保護好花草樹木,保持好校園、教室的清潔衛生,不要隨地亂扔垃圾,要養成講衛生、愛清潔的好習慣。我要學會感恩,要感恩老師,感恩父母,感恩社會,感恩祖國,我要以實際行動來報答他們,這也是實現我美好夢想的一面。這就是我心中的夢。
因此,我們必須做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生,使我們偉大的祖國永遠立于世界之林,我相信憑借著人民的勤勞與智慧,我的家鄉將會變得更加繁榮昌盛,人們的生活也變得更加富裕。梁啟超不是說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。美哉,我少年中國,與天不老;
壯哉,我中國少年,與國無疆!”
我們的夢想是美好的,只要我們心中有夢,我們敢于追夢,我們的夢想就一定能實現!讓我們一起踏出追夢的旅程吧!
為夢想奮斗作文 篇7
他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。
轉眼間,要畢業了,到分配工作的時候了。
他在大學的表現并不好,再加上人很內向,學校安排他去一個偏僻的農村教書。
發到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發現:那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉!
他滿載著希望回來了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學校的校長!
他努力地工作著,第二年就成為學校里唯一的高級教師。其實當上校長對他并不是什么難事,因為這所學校的老校長不過高中畢業,再加上年事已高,退休是遲早的事。
老校長退休了,他理所當然地成為了校長。然而他并沒有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說:我們學校要在十年內,成為重點學校!
當時有很多人覺得他的想法異想天開、無理取鬧,然而事實證明他做到了。
他打破常規創了在當時很不可思議的寄宿制學校,把當時大學教室運用到高中:學生沒有固定的班級教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機構的眼光。他們贊助這所學校,于是更高的工資吸引了更多好老師來這里教書。八年后,這所學校就成為重點中學。
現在他在這所學校已經工作了三十多年,有人曾經問他是什么讓他堅持自己的信念,走到今天。他說,是夢想,夢想推動他前行。
為夢想奮斗作文 篇8
為夢想而奮斗從前有這樣一個故事,有一條魚,它逆流而上,沖破了許許多多艱難險阻,用盡了自己全身的力氣終于到達了自己的目的地,但隨著自己離夢想的距離漸短,死神也正悄悄的向他走來。
每一個生命,都在追逐這夢想,想要實現自己的追求。但,在價值的天平上再放一個死亡的砝碼,它會傾斜嗎?
我想,這是值得的。
如果沒有自己人生目標,就像航海家在海上沒有了指南針,在浩瀚的海洋中漫無目的毫無方向感的前行,這樣他終究會撞上冰山,或被暴風雨所吞噬。我們每個人都有自己心中的指南針,只要找好自己的方向然后奮力的向前沖,無論結果如何只要你努力了,到時就不會再悔恨!
追求夢想,也是在實現價值。當追夢者的生命終了時,他們必定是毫無遺憾的,因為他們追求了夢想,追求到了夢想,享受了成功的喜悅!
也許“飛蛾撲火”并不只有惋惜,因為他在生命的最后一刻,也感受到了光明、感受到了熱量。
為夢想奮斗作文 篇9
這天吃著晚飯,全家聚在一起聊天。
“今天楊大爺在網上看了一個視頻,好像叫中國達人秀吧,有一個云南彝族的叔叔登臺演出,說要唱歌,并要追求夢想。評委不斷打擊他,結果當他唱出第一個音時,都讓那評委傻掉了!呵呵呵。”爸爸眉飛色舞地給我們解說著,“等會兒吃完飯給你們看看!”
我們真的看了,現在讓我給你細致地說一下吧!
有一個云南彝族的叔叔登臺演出,說要唱歌,并要追求夢想。評委打量了一下他:穿著樸素,說話結巴,身體顫抖,神色緊張。
其中一個評委不屑地說:“你唱歌有沒有受過專業訓練?我可要先告訴你,唱歌可不僅僅是 那么容易打動我們這些評委的!沒有專業的訓練是很難讓我們給你Yes的!好,現在開始吧!”
結果呢,當他一唱出來,所有觀眾都喊叫起來,評委們都瞪大眼睛不可置信地看著他,連那個打擊他的評委都呆了。
真的,他唱的真的很好!還有,他一唱歌,就完全脫離了說話時那種狀態——表情叫那個陶醉啊,滿臉笑容,聲音圓滑,還不時做做動作、擺擺手,真是個十足的“歌迷”啊!
等他唱完,評委們才回過神來:“你——真的沒有受過專業訓練嗎?”可是他又變緊張了:“啊啊,是啊,沒有。”
“你的夢想是什么?”
“我的夢想以前是來中國達人秀,來證明我自己。現在我的夢想完成了,還有更大的夢想,就是去人民大會堂,去更大的舞臺,把我們彝族的民歌唱給全中國人民聽,也唱給全世界人民聽!”
評委說:“去人民大會堂?哦,好的,我祝你成功!Yes!”
評委說:“嗯,你唱的很好,把我們都震撼住了!所以,我要給你——Yes!”
評委說:“你唱的真好啊,希望你能站在更大的舞臺上為全世界人民聽!我等著你的好消息!Yes!”
評委說:“我承認你是用歌聲打動我的,我佩服你的勇氣,但是你離你的夢想還很遙遠。而且我沒有猜對,我以為你唱的一定不行!所以我準備給你——四個Yes!恭喜你,通過了!祝你成功!”
他完成了他的夢想,他不受評委之前不屑的話語的影響,依然陶醉地、認真地唱著自己的歌,不受打擊,不怕挫折。我們呢?在追求夢想的時候也會這樣堅持不懈嗎?也會有他這種認真的精神嗎?現在,就讓我們為夢想而奮斗吧!用更高的要求來要求自己吧,完成自己的夢想!為夢想而奮斗,加油。
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