青春當奮斗作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春當奮斗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春當奮斗作文1
惟愿諸君將振興中國之責任，置之于自身之肩上。
——題記
從屈原“長太息，以掩涕兮，哀民生之多艱”的無奈，到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅貞，再到王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，最后到于謙“一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家”的忠誠，我們不禁疑問：何為愛國情，何為強國志，又何為報國行？
庚子鼠年，一場突如其來的疫情橫掃神州大地，舉國上下緊鑼密鼓地打響了一場沒有硝煙的戰疫。疫情期間，有多少醫務工作者主動請纓，逆行奔赴抗疫一線，為了祖國母親能夠盡快戰勝病毒，他們舍小家為大家，為了能從病魔手里多搶回一個生命，他們不顧個人安危，義無反顧，充分體現了中國醫務工作者的責任與擔當。火神山、雷神山等醫院拔地而起，充分展現了“中國速度”。社區志愿者認真負責，為市民們測體溫，殺菌消毒，配送物資。那一幕幕令人感動的故事背后，藏了多少顆炙熱的中國心啊。
中國之所以是中國，正是這千千萬萬的中華兒女，生于斯，長于斯，這些平凡的人在平凡中創造出了不平凡，他們與時代同呼吸共命運，在敬仰和效仿中傳承赤子之心，英雄之膽。
現在，我每天都被身邊的人和事感動著，我感到一股股澎湃的愛的力量在心中涌動。我想，正是因為祖國母親給了我們無邊的博大的愛，才會讓我們每個中華兒女更愛我們的祖國母親，更珍惜我們現在和平安寧的幸福生活，更愿意為祖國奉獻自己的青春、熱血乃至生命，我想，盡管我還是學生，但我依然可以盡我所能，為祖國貢獻微薄之力，我可以從力所能及的小事做起，刻苦學習科學文化知識。我堅信，不遠的將來，我也一定能以愛國之心，報祖國之恩。
青年正是人生中最應該奮斗的年代，國家正處在蓬勃發展的時期，奮斗與拼搏也正是我們青年一代的使命。孫中山先生曾這樣表達對青年的殷切希望：“惟愿諸君將振興中國之責任，置之于自身之肩上。”百余年后的今天，我們當不忘先輩教誨，砥礪前行。
相信他日之我，心中有溝壑，立馬振山河。
堅信明日之中國，仍是五岳向上，江河滾滾。
愿我與國，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長！
青春當奮斗作文2
四年前的金秋時節，我帶著自己的夢想和對未來的憧憬與向往來到了北京九中。踏入校門后無論在學習上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關懷。有不會的題向任課老師求教，他們總是細致入微地給我們講直到我們想通，從不厭倦。當我們生病時內派老師不分晝夜把我們送到醫院，從不嫌累。我認為，九中就是支撐我們遠走高飛的那股風，正是因為九中對我們無微不至的關懷，我們才得以在實現夢想的道路上勇往直前！
還記得預科那年我們去冰川館參觀，我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請求他們能否給我寫幾個字，過不久筆力勁挺的幾個字“中國政法大學”出現在我眼前，當時我很開心，就立馬找朋友們看。張老師也在那兒，她看到我那張紙就問我：“你想考中國政法啊？”我說：“老師聽說中國政法的法律系特別厲害，我想拼一拼。”老師說：“好，我支持你，只要好好努力一定能考上！”聽完這句話我內心十分激動，看似遙不可及的夢想似乎在一步一步地與我拉近距離。
從高一那年開始整個年級的學習氛圍就不一樣了。一天到晚都在學習，想放松卻又不想放松，都在為實現自己的夢想咬牙堅持。高二那年我們部分同學插班到本地班，接觸了新的環境。一開始的我有點膽怯不敢跟他們交流，但后來發現同學們都很熱情，然后就慢慢地開始融入到了這個溫暖的團體。高三那年我們都為戰勝高考而奮斗，每天只睡五六個小時，不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的，在班里覺得撐不住的時候同學之前彼此安慰，拉著對方去操場跑跑步，減減壓。當然還有老師們，他們一一給我們分析我們我們的成績，幫我們找漏洞，全心全意給我們教導。高三我語文成績一直不好但是邵老師從未放棄過我，有些時候下自習后都留在辦公室給我講題，成績出來時從不埋怨反而一直給我鼓勵，想到這些我心中涌出兩個字——感恩。感謝同學們的幫助，感謝老師們的教導，感謝九中的關懷！
就這樣我們對四年的九中生
活畫下了圓滿的句號。在今后的學習和生活中，我們一定會繼續發揚“礪身礪志，博愛博學”的九中精神，在青春的路上繼續奮斗！
青春當奮斗作文3
曾模糊地記得某一位作家這樣說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之。
誠然，誰都不想否認，也不會否認，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來，在奮斗過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽。她是成功了，但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這契而不舍的奮斗，值得后人細細品味。
在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的換來了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣，或者沒有看到成功。這時，我們可以說這是個“失敗者”嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗中已經體現了自身的價值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢？
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會成功的！但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰勝、不斷進取、有上進心的人。他們成功后不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求，不斷探索更高的目標，并會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們高中生，正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善，超越。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中的財富和不變的主題！
青春當奮斗作文4
在不知不覺不痛不癢之間，多少的時光已從我手中溜走，不確定的某個夜晚，獨自徘徊在校園，月光淡淡，天氣微涼，找尋著我一直找尋不到的那份輕松與愜意。
漫步校園，天空灰蒙蒙的，好似蒙上了一層粉塵的天花板，壓抑極了。路上，所有的同學都在奔跑著，唯有我一人在病怏怏地拖著步子往前走，我不知道眼前的這條路會通向何方，我就這樣漫無目的的走著。
“沙，沙”一陣風過后，一片落葉落在我頭上，我心里咯噔一下子，難道一年真的已經過去了嗎?心中不覺升起一股惆悵和一絲恨意。我愁，愁現在的學習，我恨，恨時光老人為何如此不盡人情。“書到用時方恨少。”到了高二，才知道高一的愚蠢，從一張張試卷上的一個個紅叉，我仿佛能看到高一時，那一個個無所顧忌，吊兒郎當的笑臉。我唯有苦笑，心好像被針刺了一般。
走著走著，突然踩到了一只蝴蝶，它的一只翅膀已經陷入泥中，雖然另一只翅膀在不停地顫抖，但怎么也飛不起來，大概是太累了吧，蝴蝶突然不動了，當我伸出手正要幫它時，蝴蝶又抖動起來了，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯增加了，一點一點地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來，奇跡終于出現了。當翅膀抽出的那一剎那，它又飛向了高空，飛向了藍天，飛向了屬于它的那一片自由。
那一剎那，我仿佛被雷擊中了一般，一個弱小的生靈，都能夠做出如此的舉動，更何況我呢?的確，太多的時間已經溜走，現在的我還是實力平平，但是我還有今天，我還有明天，我還有高三，我還有我的意志。
人生亦有命，安能行嘆復坐愁?是啊，我已經失去了太多天多，但我還沒有喪失意志，胸懷野心，痛下狠心，為明天奮斗吧!
人生的軌跡是由兩個奮力決定的。一個力量是命運，它的方向和大小都已經固定，是無法改變的。另一個力量是意志，它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聰明，不美麗，不健康，不富有，但你絕不可以沒有意志，并且一定要矯正好它的方向，并盡可以的使它最大化。
人生的精彩是由自己去打拼的，高中的精彩也是自己去打拼的。高中，奮斗!
青春當奮斗作文5
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在馬不停蹄的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲！
這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現自己的理想，實現自己的人生價值，實現自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發點。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。昭示著一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什么才是最重要的，是過程？是當下？還是愛？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節奮發吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現在嗎，那就好好地過好你的現在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學會享受現在的時刻。請珍惜！
青春當奮斗作文6
愛在左、情在右，在生命的兩旁隨時播種，隨時開花。
——題記
曾經的夢想，曾經的我；曾經的話語，曾經的人，而今已面目全非，我失去的光陰太多了……
抬頭無語問青天，我是否真如那厭世般的冰凌玩世不恭？我是否真如那逃避紛爭的隱士般不負責任？曾經的一切，有過笑，有過痛，也有過悔；過去的幼稚，過去的無知，過去的驕傲和自負，讓我失去了求學的信心！我不想再浪費光陰，不想再荒廢每個日夜，只想拼搏，為自己的夢想，為自己的未來而努力！倘若能給我個機會，我會選擇奮發圖強，翱翔于天空！
夜晚的星空，閃爍著繁星，回想起往事，我問自己：甘愿荒廢光陰毀掉一生嗎？點燃希望之火，亮出正義之劍，街旁枯草還迎風顫晃，生命也并未枯竭，此時不搏何時搏！行動起來吧，高三的學子們!我們都要以漠然的目光凝望著這世界，不要懊悔，不要氣惱，要為明天而奮斗！
曾崇拜過陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，也曾羨慕過烏托邦式的精神家園，也曾想過要解脫，可自己并非圣人；也曾想過放棄，但那顆搖搖欲墜的心又一次阻止了我。我希望接受心靈的審判，來指責我的退縮，在伴隨著心靈洗滌的同時，能激發一種奮發前進的力量，鼓舞我要為理想而奮斗，為力量而拼搏！
青春心悸的觸動讓我醒悟，不一樣的時刻，不一樣的我；不一樣的時刻，不一樣的夢。當所有的噩夢來臨時，我不想踏著以往的足跡向回走去，我想用盡所有的力量走向終點。終點是一串串省略號組成的，人生也不過是一串串省略號，給人留下無限的深思，留下無限的遐想。
曾經的一切都過去了，再也沒有任何理由猶豫，再也沒有任何理由彷徨。那昨夜的星辰已凋殘，那昨日的微風已拂去了幼稚和無知，那昨日悲痛的淚和無盡的笑也早已記化為石；不要再追悔過去的一切，現在才是我們更要珍惜的，帶著曾經美好的回憶沖向明天！
星空又一次的來臨，夢想又一次的開始，也預示著又一次的希望。不要把時光再白白浪費，要準備好沖鋒的利劍，與“敵人”再決一戰！
架起理想的帆船，揚起青春的風帆，承載著信心，背上行囊，開始新的旅程，追逐新的夢想！
仰望星空，又是漫天繁星；
沉重的過去，追憶中的醒悟……
青春當奮斗作文7
青春打著奮斗的幌子肆意撒野，留下了澀澀的鹽分與拼搏的汗水，褪去了稚嫩與懵懂，收獲了成熟與安然——在這條名叫青春的奮斗道路上，對我來說，更多的是淚水。
從記事起我給人的感覺都是“乖乖女”不愛說話，不愛熱鬧，喜歡一個人待著，我沒有拔尖的地方，過著淡水一般的生活。或許正是因為這種性格，小時候也沒少被人欺負，但總還算不過分，不過這并不代表我是一個軟柿子，任憑隨便一個人來捏我。在當時的情況想不被人欺負，我想到一個辦法就是使自己變得優秀起來。學習上的優秀并不難，“一分耕耘，一分收獲。”只要努力，所有人都看得到，很快我的成績“一路向上”。于是，我被貼上了“好學生”的標簽。我在老師心中的形象也有了一個質的飛躍。因此，老師便給了我“一官半職”，。一個小小的組長，管的只是四五個人的作業情況，。但很不巧，我的組員是全班公認的“壞學生”，他們總能把好的說成壞的，無理說成有理，在他們嘴里不寫作業似乎是對的。所以我們組的作業完成情況一直不好，對于老師交給我的這件事，我沒有辦好，我心中總有一絲愧疚感。
隨后，這種愧疚感被無限放大，導致我變得敏感——我總想把老師交給我的所有任務做到完美，有時甚至會為自己沒有做到某件事或沒有按時完成某項任務而流下眼淚。這種淚水不是因為生氣、不是因為惱怒，而是因為自己沒有做好而自責。
媽媽從小就對我說：“你做事總想做到完美，總會因為自己一時疏忽或責任心太重而掉眼淚，但世事無常，完美是什么？把事情盡你所能做好就是完美，沒有必要往心里裝那么多事。”
青春路上，有人為成功流淚，有人為失敗流淚，為夢想未能實現而流淚，而我的淚水是那么與眾不同，但這不正是真正的青春嗎？青春會跌倒，會爬起，會受傷，會治愈；成功過，失敗過，興奮過，悔恨過。
讓我們一起將眼淚的這一頁翻過，繼續帶著堅強上路，追求夢想！
青春當奮斗作文8
生命是朵美麗的花，青春是最絢麗的風景。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。只有擔當責任的青春，只有美德滋養的青春，只有奮斗、奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的回憶，綻放出生命的精彩。
青春的奮斗在于克服困難勇往直前。有時候遇到的困難與挑戰，可能激發我們生命的潛能。每個人的潛能都猶如一座待開發的寶藏，而這些“寶藏”能讓人超越自我創造一道靚麗的人生風景線。當遇到困難時，可以向同學或老師尋求幫助，一定不能堆積在那兒，到了以后，這個“山”會越堆越高，“債”也會越欠越多，會誤了時間，也誤了前途。遇到問題要及時解決，否則到了成績出來以后，感到悲傷和遺憾都是徒勞。
青春的奮斗在于自律。自律就是自主學習。許多成績出眾的同學都是因為自主學習能力強。而部分同學會像是老師放“牛”一樣，她在后面趕一下，同學們在前面動一下。老師經常說：“要走在老師的前面，要自律。”可我們從未想過自律會帶來什么好處？自律是一種習慣，在學習上可以幫助我們有所提升。所以，養成一個自律的好習慣，也是青春奮斗中的一步。
青春的奮斗在于靜心。靜心是青春奮斗的重要部分，如若我們沒有靜心，那么學習進程和學習效率會受到一定影響。如果不靜心，將導致你一些“致命”的錯誤，老師上課講注意事項時你因不靜心而走神是一項大忌，“黃金時間”開小差是多么可惜啊！到頭來，只會讓你和他人之間有差距。
青春的奮斗在于勤奮。都說“成功的人是1％的天分加99％的勤奮。”從中可以看出勤奮的重要性。俗話說：“勤能補拙”。勤奮好學是學習的一個好習慣，也可決定你成績的好壞。“查漏補缺”與勤奮可是親戚關系，切不可遺忘。勤奮鑄就成功，勤奮藏于奮斗。
“不經歷風雨，怎能重見彩虹；不經過奮斗，怎能回憶美好青春。”讓我們努力奮斗，創造精彩、讓人回憶的青春。
青春當奮斗作文9
自信，是戰勝困難的利劍，是走向成功的伴侶，是達向理想彼岸的舟楫．可以賦予人奮斗的動力，擁有自信，就擁有了成功的一半。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮。所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發揮出它應有的力量。做為熱血青年的我們，懷揣著夢想自信滿滿的的走向前方。讓我們在自信的引領下，在成長的道路上灑下奮斗的汗水。
擁有自信，努力奮斗，成功就在前方。俞敏洪新東方學校創始人，他在北大讀書時，在他們班的畢業典禮上說了這么一段話他說：“大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。“是那顆我相信自己能行的自信心，為夢想不斷奮斗的汗水，讓他戰勝困難，到達成功的彼岸。他更明白自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發揮出它應有的力量。自信是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊基石．
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，奮斗吧，朋友！才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
青春當奮斗作文10
青春是焰火罐，唯有奮斗，才能讓青春煥發出絢爛的色彩，讓青春之光照亮前路，照亮中國。
古往今來，無數青年都用自己的方式奮斗在青春的跑道上。陳獨秀二子陳延年和陳喬年，小小年紀就心懷大志，探索著救中國的道路。他們為理想而奮斗，學習法文，研讀書籍，在北大參與過不少進步活動。他們在青春里奮斗，最終從容就義，綻放了最后的火光。李大釗的《青春》中有言——“吾親愛之青年，生于青春，死于青春”“以青春之我，創建青春之國家“，形容的不正是這樣的青年嗎？偉大領袖毛澤東的青春更是充實的，他多方求學，飽讀詩書，發表文章，針砭時弊，青年時就已經對國家大事十分了解。《沁園春·長沙》中就透露出他的青年時代是“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的。
當今時代的青年人，更是一波波奮進的后浪。2020年初，疫情肆虐全國，正在大多數人驚慌失措的時候，00后的年輕護士、醫生已經坐上了連夜飛往武漢的專機，他們，是為了人民而奮斗，為了國家而奉獻。與此同時，居家隔離的青年們，也沒有消極度日。某短視頻平臺上，一位西藏地區的姑娘為聽網課天天早起跑去山上連信號學習的視頻，收獲百萬的點贊量；一位少年坐在病房中一邊與病魔對抗，一邊拿著書本徜徉在書海中的樣子，美麗有如春天的花朵；某山村中的一位男孩，天天到陽臺上不顧冷風侵襲，認真學習的模樣令人深受鼓舞……這樣的例子，數不勝數。五四青年節，B站推出一則名為“后浪”的視頻，隨后被全網傳播，評論與彈幕皆是“我要考xx大學”“我要成為醫生”等勵志話語，展現了萬千青年人的昂揚斗志。
2021年，東京奧運會上，年僅14歲的全紅嬋獲得跳水金牌，眾人都紛紛驚嘆于她優美的動作和聰穎的天資，而她只說是“練的”。沒人知道，在鮮花和掌聲背后，她曾一天入水上百次，只為練好一個動作。眾多在奧運賽場上奪得佳績，為國爭光的青年運動員背后，都有著被“奮斗”填滿的青春。
央視著名主持人撒貝寧說：“如果你現在就躺在床上刷手機，干著那些八九十歲能干的事，那你要青春干嘛呢？”
在最美的青春里，我們應該奮斗向前！讓青春煥發色彩，讓青春之光照亮中國大地。
青春當奮斗作文11
《50歲，我當上了空姐》?看了這個題目，我的腦海里冒出了一個又一個的問號：空姐不是年輕美麗的小姑娘嗎?新穎的題目使我迫不及待地翻開書，認認真真地讀起來。
故事的主人公就是一個平凡的女孩。他17歲那年和其他女孩一樣對空姐著了迷，但是事與愿違，她無數次鍥而不舍的追求，都徒勞無果。最終她成了一個三個兒子的單身母親，可她卻依然沒有放棄他的夢想。坎坷的人生經歷為她50歲的面試奠定了基礎，終于，她當上了空姐，成就了她心中的夢想。
對于一個50歲的女人來說，應該退休，好好地待在家里修身養性，幫自己的兒女們燒燒飯，享受天倫之樂。然而，故事的主人公卻不愿在家里“守巢”，想自己去實現夢想。她總是堅持不懈地寫申請函，雖然每一次的結果都是：“非常感謝您關注本公司，可我們遺憾地通知您，您所申請的職位已滿。”但她卻從來沒有放棄過她的理想，她只是在暗地里不斷地磨練自己。她甘愿為了美麗的夢想而去承擔這人生最大的風險，她因為自信夢想一定實現，終于用30年的努力換來這身令人心儀的空姐服，也換來了眾人對她的佩服。
這位為了夢想永不放棄的空姐，讓我想起了20xx年春晚的`主持人——歐陽夏丹。歐陽夏丹為了解放天性，當著眾人的面，模仿老虎、獅子的叫聲和動作，把性格中拘謹的成分一點點剔除;為了練習普通話，她不分寒暑，每個清晨，都早早地跑到校園里，把一個字一個音都咬準吐清。歐陽夏丹之所以有如此了不起的成就，也正是因為她的毅力。其實不僅僅是歐陽夏丹，所有名人、有成就的人，我們都只看到了他們人前光輝的一面，卻沒有看到他們背后的艱辛。
俗話說：“梅花香自苦寒來。”而我也堅信：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”文中的主人公努力到了50歲終于成功了。而我自己不斷地堅持，也總能換來成功的喜悅，二年半的堅持我換回了二胡四級考級證書;三年艱難的數奧生涯使我在班里的數學成績脫穎而出。這中間我哭過，鬧過，想過放棄，但努力堅持、不懈追求讓我飽嘗了甜頭。
追求夢想，奮斗一生，這是文中女主人公一生的寫照，我也想把這個作為我一生的座右銘，我也將像主人公一樣向著自己的夢想，不懈追求。
青春當奮斗作文12
曾有人說生命在于自強不息地奮斗。奮斗是我們破蛹成蝶的過程，它如巨浪翻騰大海之偉壯，亦如有跋山涉水過大漠之艱辛，理會有共患難過后三月之陽花。奮斗會成就你我美麗、燦爛的明天。
奮斗使他成為科學界一代傳奇人物——霍金，在他正值事業高峰時期，苦難降臨在這位天才的身上，想必，如果我們在登上人生巔峰之時忽然災難剝奪了全部，會怎樣？放棄么？堅持么？堅強的霍金沒有被病魔壓倒，他憑借兩根手指頭仍然堅持奮斗，因為奮斗，他得到了三月陽花——黑洞學說被他提出。
病難永遠壓不倒奮斗的人，我想如果霍金在病難降臨時他沒能堅持與病難奮斗，想必黑洞的傳奇還在宇宙草棚個角落里哭泣，想必他也不會在科學界獨樹一幟。病難給了他成功與榮譽。
奮斗讓他懷抱夢想代表中國加入世界籃球——NBA。姚明憑借著身高的優勢和良好的球技在NBA實現他的夢想。而成功的背后滿腹的傷痛心酸令人驚嘆。作為運動員，他卻患有耳疾，身高，但肩寬，這些不利的身體缺陷帶給姚明的是無數的酸楚。即使如此，他沒有放棄夢想闖進NBA替中國人爭光。姚明的訓練比常人多，他憑借著堅持不懈的奮斗，堅持，結果下來滿身傷痕。奮斗雖然如跋山涉水之艱辛但他還是成功地實現了夢想。
身體缺陷阻礙不了實現夢想的步伐，如果姚明面對身體的缺陷而放棄想必NBA又少了一員優秀的男籃。但一切逆轉，姚明憑借自身的奮斗，他成就了燦爛的明天。
奮斗使她一個灰姑娘登上了金碧輝煌的皇后之位。她，尚文捷帶著音樂夢想，執著追求，滿心奮斗尋找飛翔的起點。轉渡三人賽區，她受盡了評委尖酸的評價但她堅持奮斗，最后進入了總決賽，奪得了06超女的皇冠，從此天使憑借“湖衛”這個飛翔的起點翱翔于夢的天空繼續奮斗，尋找彩虹天堂。
挫折永遠不會挫敗為理想奮斗的人。如果挫折讓她卻步，想必她依然是灰姑娘，想必飛翔的起點會給另一個懷揣夢想奮斗的女孩。但她堅持奮斗讓奮斗有巨浪翻騰大海之偉壯。
病難、缺陷、挫折……這一切阻礙我們成就理想的絆腳石，在奮斗面前是那么微不足道。十二年的寒窗即將結果，朋友無論什么苦難只要我們有一顆奮斗的心，有為理想奮斗的信念，我們都會在六月綻開燦爛的笑臉，在六月獲得美好的明天！
青春當奮斗作文13
“84.5”！一個渺小的數字，整整扣了15.5分，識字寫字-3，閱讀減-6.5，作文居然-6！東口一分，西扣一分，拼拼湊湊，一個不理想的成績躍然紙上。優、優、合，三個簡簡單單的文字，卻包含著我們期中考試前所獲的知識，也反應出了我們的學習情況。
識字寫字中的選擇讀音，我竟然把粘貼選成了nian貼。這往往是上課不注意傾聽所造成的后果。上課一個小小的疏忽，卻很有可能使你嚴重失分啊！選詞填空這個大題，我把愛惜寫成了愛護，從中，我知道了愛惜就似珍惜，愛護可以分為愛護動物、愛護植物。我因麻痹大意而失去這寶貴一分啊！在古詩填空方面，我因蕪字多了點而失了0.5分。真不該啊！羅丹說得好，生活中并不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。只有做一個細心的人，生活才會變得更加美好。充實。只有在學習中打下扎實的基礎，問題才會迎韌而解。這是我對這道題的總結。因此我們一定要勤讀，勤學，勤寫。
閱讀這塊，真是孔夫子搬家----盡是輸（書）。《蜜蜂與排雷》這篇文章運用說明方法是（作比較）（舉例子）我沒有理解每個說明方法意思，所以寫成了（打比方）（作比較）失分。我國我現在懂得每個詞真正含義。而第三篇閱讀舍與得，我沒有回答好又失兩分。《自大的麻雀》這篇我卻把最后一個自然段意思沒有概括出來，使得回答不夠具體，又扣分。唉！
作文，我因審題不夠細致，中心思想不明確，語句不流暢，對于童話故事想像不夠豐富而失分。
擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。學習、學習，唯有學習才能產生奇跡。閱讀，是一架梯子，讓我們登得高，看得遠，對待閱讀一定要靜下心多讀，多思考，來提高自己的閱讀能力，用多看書多寫字來彌補識字寫字，錯別字。用多看精彩作文來補充自己好詞好句的積累，語言的組織能力，想像能力。讀書破萬卷，下筆如有神。我的目標---95分！或許有人會覺得這是黑夜中的一絲光源，綠洲中的一粒塵沙，沙漠中的一粒珍珠。但我不這么認為，目標、有努力就會有成功！加油！因為我是一個偉大的奇跡！
青春當奮斗作文14
人生是一條沒有盡頭的路程，人生是一段沒有終點的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風，來吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好，且結構也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露，來滋潤干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞，來溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。
奮斗的芽兒因愛萌生。
廣闊宇宙間，茫茫星海內，無時無刻不孕育著生命的生機與活力，心中奮斗的芽兒在愛的陽光的普照下蠢蠢欲動(編者指瑕：“蠢蠢欲動”這個成語有著很強的語體色彩，指的是壞人在策劃或者進行某些破壞活動，用來形容奮斗的芽兒不妥)，于是，心兒樹立理想，制定目標，芽兒開始萌生，有的矮小，有的強壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個美麗的夢想，在愛的陽光的照射下開始發芽，開始萌生——為理想起步，為幸福奠基。
幸福的花朵因愛綻放。
地球的變遷，生物的進化，無時無刻不在展現著生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開始綻放，開始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩!
人生奮斗的道路是沒有終點的，本來只想看看果實的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生。”因為需要奮斗是幸福的。
我們在愛的小巢中棲息，我們在愛的光輝下成長，讓我們滿懷愛的溫馨為理想永遠奮斗，享受永恒的幸福吧!
創造幸福的人生，揚帆航行，無論遇到怎樣的狂風巨浪，也只是瞬間的考驗，成功的彼岸就在前方，不遠了，對，就不遠了——需要奮斗是幸福的。
創造幸福的人生，展翼飛翔，無論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠了，對，就快到了——需要奮斗是幸福的。
其實，我們每個人都是幸福的，只要你細心觀察生活，就會品味人生幸福，體驗歡樂!
創造幸福的人生，奮斗!拼搏!
青春當奮斗作文15
青春因我們的奮斗而更加精彩。
早晨還沉醉在夢中，便被熟悉的鬧鐘聲無理的吵醒，雖然很無奈，但是卻如王命急宣，不得不起床。走出房間，來到陽臺看著天，天蒙蒙亮，平日里生猛的太陽似乎還沒睡醒。帶著綿綿的睡意，一把抓起牙刷不緊不慢的刷了幾下，洗了把臉，就穿上鞋，提著書包走出了家門。
在我眼里路上的行人是那么的無力，與疲憊。走在再熟悉不過的路上，回憶著從前的情景。那時母親載著年紀尚小的我們，也是走著這條路，在路上，我和弟弟總是坐在自行車的后面，弟弟倚著母親睡，我倚著弟弟睡，就這樣到了學校，就開心的過完了一天。但是，隨著年齡的增長，學習任務加重了壓力變大了，再加上迷戀于電腦，成績也漸漸下降了。可是又何嘗不想提高呢，但每次都半途而廢，不夠堅持，就放棄了。
就這樣一天又一天的混到了初三。
快開學考試那天，我想了很多，到初三了，人生中的第一個最重要的轉折點，必須奮斗了，別人都說“初三不搏何時搏”嘗試放手一搏把。
拿起母親開家長會時拿的中考咨訊報來仔細的研究了一遍，雖然不知道我的計算是否正確，但是我覺得我還是有點希望的，要給自己點信心。那天吃完晚飯后，父親從茶幾處拿出兩個杯子，坐在凳子上泡茶，叫我坐下，遞給我一杯茶，那是杯特別的茶。他語重心長跟我談了很多，我只是坐在凳子上靜靜的看著那杯茶，然后靜靜的傾聽。從父親的話里，我聽到了父母對我的期待和爺爺對我的厚愛。我的內心很慚愧，為什么當初我不用多一點心思在學習上呢，如果多用點功還會是現在這樣嗎，應該不會把。
不知不覺的想起那杯茶，茶香從杯子里流露出來，直往我鼻子里鉆，生怕我嗅不到那抹香。熱氣不斷的往上騰，吮吸一口，劃過舌尖的是一點苦澀，而停留在喉里的卻是一股無法抹去的甘甜。
“寧愿笑著流眼淚，不要哭著說后悔。”奮斗這些年，不為人生留遺憾。即使考不好，我也可以說“我奮斗過!”青春因奮斗而精彩!
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