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精選奮斗作文集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的奮斗作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
青春,如簇?fù)淼幕ǘ,盛開(kāi)地絢爛多姿;青春,如彈奏的樂(lè)章,譜寫(xiě)著動(dòng)人的旋律;青春,如翻開(kāi)的書(shū)本,一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)……
青春≠軟弱=征服
保爾
柯察金的故事想必大家都不陌生,小學(xué)時(shí),當(dāng)我翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí),我看見(jiàn)了那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力。在他與吞噬生命的病魔搏斗時(shí),他多次令死神畏懼,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡;他在病榻上還發(fā)奮學(xué)習(xí),表現(xiàn)了一個(gè)戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。在那樣的青春歲月里,面對(duì)著一切的挫折與困難,面對(duì)著可怕的病魔,這樣的一個(gè)青年,并沒(méi)有被打擊地一蹶不振,反而越挫越勇,迎難之上,用他驚人的意志譜寫(xiě)著動(dòng)人的青春旋律,用他不斷的奮斗,演唱出屬于他的悅耳的青春之歌!
青春≠虛度=計(jì)劃
前幾日曾看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)老人頭腦空虛,心緒憂(yōu)郁。年輕時(shí)代的情景浮現(xiàn)在老人眼前,他回想起那莊嚴(yán)的時(shí)刻,父親將他置于兩條道路的入口—一一條路通往陽(yáng)光燦爛的升平世界,田野里豐收在望,柔和悅耳的歌聲四方回蕩;另一條路卻將行人引入漆黑的無(wú)底深淵,從那里涌流出來(lái)的是毒液而不是泉水,蛇蟒滿(mǎn)處蠕動(dòng),吐著舌箭。老人仰望昊天,苦悸地失聲喊道:“青春啊,回來(lái)!父親喲,把我重新放回人生的入口吧,我會(huì)選擇一條正路的!”可是,父親以及他自己的黃金時(shí)代卻一去不復(fù)返了。他看見(jiàn)陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光,那光亮游移明滅,瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見(jiàn)天空中一顆流星隕落下來(lái),消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們,他們走的是高尚、勤奮的道路,他們都載譽(yù)而歸,無(wú)比快樂(lè)……依然在人生的大門(mén)口徘徊逡巡,躊躇著不知該走哪條路的人們,記住吧,等至歲月流逝,你們?cè)谄岷诘纳铰飞喜铰孽咱剷r(shí),再來(lái)痛苦地叫喊,“青春啊,回來(lái)!”那只能是徒勞的了。只有奮斗好青春,那么我們的青春就不再只是那短暫的時(shí)間,而是如煙花般綻放出一瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度,就請(qǐng)努力奮斗,把握好現(xiàn)在吧!
奮斗作文 篇2
“我已經(jīng)頹廢十天了!比ナ程玫穆飞,我茫然地望著遠(yuǎn)處灰蒙蒙的天空,喃喃自語(yǔ)。那一片灰暗死氣沉沉,壓抑得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
為什么那道題他解出來(lái)了,而我卻毫無(wú)頭緒?為什么同樣是考試,他能輕輕松松地寫(xiě)完,而我卻手忙腳亂滿(mǎn)頭大汗?為什么?為什么就那么不一樣呢?我自問(wèn),卻無(wú)答案。
“媽?zhuān)搅顺跞院螅乙呀?jīng)很努力了,為什么就超不過(guò)他們呢?”我問(wèn)媽媽。
“兒子,別忘了,你努力的時(shí)候,別人也在努力啊!更何況有些同學(xué)本來(lái)就有很高的天賦,再加上刻苦努力,就特別突出了。不要緊,只要執(zhí)著,笨鳥(niǎo)也可以取得成功的!”媽媽拍拍我的肩膀,算是安慰吧!
也是,我的確不算聰明。學(xué)畫(huà)畫(huà),水平?jīng)]進(jìn)展;上英語(yǔ)興趣班,成績(jī)也不見(jiàn)提高;說(shuō)起愛(ài)好,扳起指頭數(shù)不出幾個(gè)。
一陣秋風(fēng)起,身旁的樹(shù)上落下幾片樹(shù)葉,它們被風(fēng)裹挾著,如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞,回旋反轉(zhuǎn),畫(huà)起一道道拋物線(xiàn)。這一幕突然讓我想起有位老師講過(guò)的關(guān)于拋物線(xiàn)的話(huà):同學(xué)們,其實(shí)人生就是由一條條拋物線(xiàn)組成的。有時(shí)你處于拋物線(xiàn)的底部,經(jīng)過(guò)努力,就可以站到頂端去。而當(dāng)你處于頂端時(shí),稍微驕傲松懈,就可能跌落下來(lái)。所以啊,以后遇到困難時(shí),就想想可能你是暫時(shí)處于低谷,別氣餒,就總會(huì)有站起來(lái)的那天。
我不記得老師是在什么時(shí)候說(shuō)的這話(huà),只是清楚記得,那天,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)和圍欄,灑滿(mǎn)了整塊黑板。
好了,現(xiàn)在你或許正處于低谷,你是選擇放棄奮斗,做一個(gè)碌碌無(wú)為的笨人?還是繼續(xù)奮斗,努力前行,跨越低谷走向高處?我又一次自問(wèn)。
做一個(gè)渾渾噩噩的人么?混日子?我看了看身邊走過(guò)的那些勾肩搭背時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生。或許那樣可以不用每天為作業(yè)和成績(jī)操心,把精力放在八卦和游戲上,上個(gè)非重點(diǎn)高中繼續(xù)混日子,然后再混進(jìn)個(gè)二三流大學(xué),在發(fā)牢騷中畢業(yè),找個(gè)謀生的職業(yè)繼續(xù)混。不!我不要這樣!突然我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心里有個(gè)聲音在吶喊。
我說(shuō)不出自己為什么要選擇奮斗,只是心底里有一股不服輸?shù)膭旁谒浪罁沃獙^斗進(jìn)行到底!
遠(yuǎn)方,灰暗的天空亮堂起來(lái)了。我充滿(mǎn)信心地大踏步走回教室。
奮斗作文 篇3
在十七年后的20xx年,我成為了一名舉世聞名的大發(fā)明家,這是因?yàn)槲野l(fā)明了一種無(wú)污染且海陸空都能高速行駛的交通工具。
這種“車(chē)”全身由太陽(yáng)能電池版覆蓋,是純電動(dòng)的,把它設(shè)計(jì)成電動(dòng)的,是因?yàn)槲铱紤]到了汽油驅(qū)動(dòng)的車(chē)輛排放的尾氣會(huì)污染環(huán)境,并且石油的數(shù)量是有限的,預(yù)計(jì)在200年以后,地球上的石油就會(huì)被開(kāi)采完,而太陽(yáng)能則是幾乎無(wú)限的清潔能源,可以輕松地收集到,轉(zhuǎn)化為電能驅(qū)動(dòng)車(chē)輛。我設(shè)計(jì)的這種交通工具,可以收集任何光線(xiàn),轉(zhuǎn)化為電能,并儲(chǔ)存在“電箱”里,即使是陰天下雨,都能快速完成這一過(guò)程。需要用時(shí),便驅(qū)動(dòng)它,這種車(chē)操作也很方便,只要語(yǔ)音發(fā)出命令就可操控,它的空間也很大,可容下所有日常用品及家具,坐在車(chē)?yán)锞拖袷窃诩乙粯印?/p>
我把它設(shè)計(jì)成三棲的,便可以實(shí)現(xiàn)“五湖四海,通行無(wú)阻”,想要去南極看企鵝?只要按下“飛行”鍵,選擇目的地為“南極”,它的折疊機(jī)翼就會(huì)展開(kāi),大約3個(gè)小時(shí)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已身處冰天雪地的南極,到處是憨厚可愛(ài)的企鵝;想要去大海里看海豚?只要按下“潛水”鍵,選擇目的地為”最近的海豚群”,它便會(huì)先行駛到蔚藍(lán)遼闊的大海,然后變成潛水艇的模樣,進(jìn)到海里,帶你去看海豚。
為了發(fā)明出我夢(mèng)想中的“車(chē)”,讓20xx年的我成為一個(gè)大發(fā)明家,現(xiàn)在的我一定要努力學(xué)習(xí),多掌握科學(xué)知識(shí),為人類(lèi)造福!
奮斗作文 篇4
什么是成功?成功是生長(zhǎng)在懸崖岸邊的百合種子。它被雜草鄙視和嘲笑。它仍在為自己的夢(mèng)想而奮斗,并成為懸崖上唯一一朵盛開(kāi)的百合。這是百合種子的成功。什么是成功?成功是一棵年輕的樹(shù)苗。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,它仍然努力成長(zhǎng),堅(jiān)持不懈,成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。這是樹(shù)苗的成功。什么是成功?成功是一只弱小的小鷹。在無(wú)數(shù)次的飛行和墜落后,它仍然勇敢地向前移動(dòng),永不放棄,在天空翱翔。這是小鷹的成功。什么是成功?成功是當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想和挫折而奮斗時(shí),我們站起來(lái)的決心。當(dāng)我們站在人生的巔峰時(shí),那是我們不斷的步伐和快樂(lè)。這是我們的成功。
然而,有多少人,像百合花一樣,在別人諷刺和輕蔑的目光面前,仍能不停地前進(jìn)?有多少人能像這棵年輕的樹(shù)苗一樣經(jīng)受住生活的考驗(yàn)和磨難,并且永不言棄地完成自己的使命?有多少人能面對(duì)失敗,在通往弱小的小鷹的人生旅途中一次又一次地跌倒,能以夢(mèng)想、激情和不屈不撓的斗志堅(jiān)持下去?
生活中,誰(shuí)從未有過(guò)夢(mèng)想?誰(shuí)從未對(duì)自己的夢(mèng)想感到快樂(lè)或欣喜?誰(shuí)從未為自己的夢(mèng)想感到悲傷和失落?誰(shuí)從未為自己的夢(mèng)想努力奮斗過(guò)?但是誰(shuí)堅(jiān)持到最后呢?每當(dāng)我因挫折和苦難而向母親嘆息時(shí),我想說(shuō)“放棄那時(shí),我媽媽會(huì)認(rèn)真地告訴我:孩子們,你們應(yīng)該知道偉大的人是偉大的,因?yàn)楫?dāng)他在逆境中與他人共存時(shí),他人會(huì)失去信心,但他決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。未來(lái)你還有很長(zhǎng)的路要走。這個(gè)挫折對(duì)你未來(lái)的生活沒(méi)有任何影響。如果你甚至不能忍受這種挫折,你應(yīng)該如何面對(duì)你未來(lái)的生活?面對(duì)更大的挫折,你是在逃避還是放棄?你必須相信:堅(jiān)持+奮斗+永不屈服=成功!”“哦,我明白了,我咀嚼著這簡(jiǎn)單而有力的話(huà)語(yǔ),母親的話(huà)語(yǔ)徹底喚醒了我。
從那以后,不管我遇到什么挫折,我都會(huì)盡力克服它們。是的,我未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。我遇到的挫折只會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越痛苦,而不是越來(lái)越少。如果我只是選擇逃避,說(shuō)放棄,那么我的生活只會(huì)平庸,更不用說(shuō)成就了!
是的,上帝是不公平的,所以他給了貝多芬一個(gè)不幸的生命,但是通過(guò)堅(jiān)持,一個(gè)又一個(gè)偉大的杰作開(kāi)始在世界上傳播。是的,上帝是不公平的,所以他給了張海迪一個(gè)悲慘的生活。由于他的努力,《輪椅上的夢(mèng)》一書(shū)觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心弦,從此他的名字成了家喻戶(hù)曉的名字。是的,上帝是不公平的。這就是為什么他給了海倫·凱勒一個(gè)不幸的命運(yùn),讓她用一顆永不放棄的心完成她的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)她的人生。是的,上帝是不公平的,所以一些人被給予了有著輝煌家庭背景的禮物,而另一些人被給予了平淡甚至貧窮的生活。但是你必須相信命運(yùn)給了你一個(gè)比別人更低的起點(diǎn),為了讓你爭(zhēng)取一個(gè)反擊的生活,一個(gè)比別人更精彩更精彩的生活!
這就是生活嗎?如果生命是一朵你期待發(fā)芽成長(zhǎng)的花,那么請(qǐng)用堅(jiān)持澆灌它,用奮斗的決心滋養(yǎng)它,用不屈不撓的心培育它。我相信在不久的將來(lái),它一定會(huì)在生命的枝頭開(kāi)出燦爛輝煌的成功之花!因?yàn)?堅(jiān)持+奮斗+永不屈服=成功!
奮斗作文 篇5
人生苦短,就像一片片落葉落到大地上,但你是決定就此消亡呢,還是愿意“落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花”,讓自己的人生更加的精彩?
話(huà)又說(shuō)回來(lái),怎樣讓自己的人生更精彩呢?是吃遍天下美食,游遍大江南北,遍看大地神州,欣賞天下奇觀,對(duì)!精彩的人生可以是這樣,人生就是要快樂(lè)才好嘛。比如我們現(xiàn)在的小學(xué)生,初中生,在這個(gè)年齡就只想著玩,總是想著長(zhǎng)大的時(shí)候我找一份好工作,平平淡淡的過(guò)一生就好了,反正大多數(shù)人都跟我一樣,不會(huì)有什么出息的。
這樣想你可就錯(cuò)了,難道你是想你在烈日炎炎下大汗淋漓的給別人筑房子搬磚的時(shí)候,r跟你年齡差不多的人,卻在辦公室里,喝著涼茶,吹著空調(diào),動(dòng)動(dòng)手和筆就能賺大錢(qián)。首先我們就要有自己的理想了。理想是什么,就是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想了,有了理想,這一生才算有價(jià)值,有意義。
而我們初中生,現(xiàn)在的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),今后才有更多的選擇,大家一起加油吧!
奮斗作文 篇6
爸爸媽媽曾問(wèn)我,我的理想是什么?而我總是的回答:“當(dāng)作家!币?yàn)槲蚁矚g習(xí)作,所以我想當(dāng)作家?蓪(xiě)出人世間的真情實(shí)感?擅慨(dāng)爸爸媽媽叫我寫(xiě)作文時(shí),我總是不耐煩的哼哼。這時(shí),爸爸媽媽便說(shuō)起我的理想,這讓我知道了:理想不是光說(shuō)的,而是做的只有努力去做,才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
在每個(gè)人心中都有一個(gè)理想。我們必須為理想奮斗,因?yàn)槔硐氲某晒χ唤o那些有準(zhǔn)備的人。機(jī)會(huì)不是人人都可以擁有的、獲得的、我們只有堅(jiān)持與努力。在困難時(shí),把它當(dāng)做一個(gè)目標(biāo)去完成,讓理想成為你前進(jìn)的步伐,讓它成為一個(gè)定根,去實(shí)現(xiàn)。
在父母說(shuō)起我的理想時(shí),我有時(shí)會(huì)不耐煩的說(shuō):“大不了不當(dāng)作家了唄!”這時(shí)母親卻嚴(yán)肅的說(shuō):“你怎么能這樣呢?遇到困難就后退。”是母親的教誨使我懂得了,我們應(yīng)該為自己的理想奮斗而不退縮,不做個(gè)“縮頭烏龜”。
是。∶總(gè)人的理想都是充滿(mǎn)著艷麗的色彩的。只要你努力的為理想而奮斗了,有什么是不能實(shí)現(xiàn)的呢?
貴州黔南貴定縣貴定三中初一:陳紫晗
奮斗作文 篇7
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這是一粒小小的種子,開(kāi)始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長(zhǎng)。但在生長(zhǎng)的過(guò)程中,它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,如果這棵樹(shù)苗被風(fēng)雨擊倒,那它就長(zhǎng)不成大樹(shù),但如果戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了咱們的眼前,夢(mèng)想就是動(dòng)力,鼓勵(lì)著讓人堅(jiān)持下去,或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你我都很遙遠(yuǎn),但是只要有付出就有回報(bào),不可半途而廢。有夢(mèng),就要堅(jiān)持,不拋棄,不放棄。
一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物,讓咱們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事;讓咱們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持,只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真,讓咱們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。
因?yàn)闅埲痰牡卣穑ルp腳和親愛(ài)的女兒的舞蹈老師繆智,本以為將沒(méi)有希望的人生,但是為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想,忍痛穿上假肢苦練輪椅舞,最后也同樣贏得了全場(chǎng)觀眾的.贊許的目光。想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以,她開(kāi)始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。繆智老師告訴咱們,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!
所以我一定要為了夢(mèng)想,敢追尋,這樣我就能獲得來(lái)自夢(mèng)想的強(qiáng)大的動(dòng)力,我要為夢(mèng)想而努力,為未來(lái)而努力,咱們就是未來(lái)。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)將留給整備好的人,只要一直相信自己,堅(jiān)持的努力,就算我不是最好的,但也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì) 。沒(méi)有信仰與民族使命的召喚,沒(méi)有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行,就像所有沒(méi)有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒(méi)有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無(wú)聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感,實(shí)則可悲!夢(mèng)想,我曾經(jīng)認(rèn)真過(guò),努力過(guò),也幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想,心就有了方向,不再為過(guò)去而掙扎,只會(huì)為未來(lái)的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng),想改變生活的現(xiàn)狀,無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著成功,咱們會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己,沒(méi)有人能代替自己激發(fā)自身的潛能,再好的瓊漿擺在面前,自己不動(dòng)手取,也不過(guò)是幻影。
努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待,是怒吼,是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸,而是掙扎,然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開(kāi)學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是咱們?nèi)松篮愕闹黝},讓咱們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!
奮斗作文 篇8
奮斗是生活的本質(zhì),是希望的源泉,若沒(méi)有奮斗生活將變得慘淡無(wú)味,希望也就將從光明投奔黑暗!
生活本就是一座巨大的競(jìng)技場(chǎng),而想要從這座競(jìng)技場(chǎng)中脫穎而出并且占有一席之地,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的意志去奮斗,那么你無(wú)疑是在癡人說(shuō)夢(mèng),如果你不知道到生活的本質(zhì),不在得到該往哪里去奮斗,你就應(yīng)該在對(duì)的時(shí)間,把屬于自己的本職做好,做的完美,做得出色,因?yàn)樯畋揪褪且粋(gè)屬于忠于自己本職的人的,而至于奮斗只是建立于忠于本職之上,能夠?yàn)樯鐣?huì),為世界創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富,精神財(cái)富。
而對(duì)于奮斗的真正本意是。奮斗是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程會(huì)充滿(mǎn)壓力、痛苦、挫折。不錯(cuò)為了一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程,奮斗的目的是為了享受這個(gè)過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程帶給我們的各種快樂(lè),悲傷,愁苦,都會(huì)成為我們心智更加成熟的養(yǎng)料,當(dāng)我們成熟之后再次回過(guò)頭來(lái),看待這一些的壓力,這一些的痛苦,這一些的挫折,只會(huì)心滿(mǎn)意足的微笑著面對(duì),因?yàn)槟阒辽俳?jīng)歷過(guò),而相對(duì)于那些父母為其鋪好的路,他走的一帆風(fēng)順來(lái)說(shuō),我們無(wú)疑都是幸運(yùn)者,因?yàn)闇厥抑械幕ǘ涫怯肋h(yuǎn)無(wú)法接受暴風(fēng)雨的洗禮的。
不過(guò)對(duì)于身為殘疾人的我來(lái)說(shuō),我渴望憑借自己的力量去奮斗,去接受暴風(fēng)雨的洗禮,但是有些事情往往事與愿違,每當(dāng)我正要嘗試著自我?jiàn)^斗時(shí),總會(huì)有一雙手為我撐起我身前的那一片天,為我撫平身前的那躍起的海浪,使我沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)會(huì)獨(dú)立。但是我不會(huì)放棄去嘗試自我?jiàn)^斗,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)知道,奮斗就是希望,沒(méi)有希望的人生是沒(méi)有意義的!
奮斗作文 篇9
“請(qǐng)?zhí)哌\(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備!”裁判喊道。入場(chǎng)式后,就是小運(yùn)動(dòng)員們的奮斗了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上“大展身手”?墒,并不是所有的運(yùn)動(dòng)員都自信滿(mǎn)滿(mǎn),我就是個(gè)例子。原本,我報(bào)了一個(gè)跳遠(yuǎn)一個(gè)投沙包,不過(guò),我也不知道怎么回事,跳遠(yuǎn)變成了跳高!所謂跳高,顧名思義就是跳得越高越好,可是我根本跳不高!呂老師注意到了我的擔(dān)心,安慰我說(shuō):“不用緊張,重在參與嘛!”
“哎,好吧,那……我就試試吧!”我自言自語(yǔ)道,轉(zhuǎn)身與我的“戰(zhàn)友們”奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“首先,最低90厘米!辈门泻暗,同時(shí),一看名單,“陳彥妤第一跳。”
我聽(tīng)了,倒吸一口涼氣,90厘米。∷袉?只見(jiàn),她輕松一躍,在沒(méi)碰到橫桿的情況下,像飛過(guò)去一樣,落在了墊子上。可是,我卻狼狽不堪地失敗了兩次。第三次,這是最后的機(jī)會(huì)了!再失誤的話(huà),就會(huì)被淘汰……我忍不住看了一眼心灰意冷地坐在旁邊的肖瑾恒。不!我不能灰心!“唐小童第三跳!辈门械穆曇舸驍嗔宋业乃季w,于是我卯足了力氣,沖了過(guò)去,用盡全力拼命一跳!拜托了,讓我成功了吧!我祈求著自己。最后,竟然,我真的成功了!可惜,最終我還是敗在了95厘米!盡管陳彥妤拿了第一名,我卻感覺(jué)到自己很沒(méi)用!我悶悶不樂(lè)地坐在椅子上,任由張楚晗想盡一切辦法地安慰我,我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái):“我多沒(méi)用呀!沒(méi)給咱班爭(zhēng)光,反而拖了后腿!我對(duì)自己太失望了!”
“小童,你不擅長(zhǎng)跳高,這是事實(shí)呀!我也替你傷心,但是你還有你的強(qiáng)項(xiàng)呀!一會(huì)兒投沙包,我相信,你一定能成功!”
“真的嗎,楚晗?”我半信半疑地望著楚晗。
楚晗把手放在我的肩上,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,你一定能行!”
“謝謝你,楚晗。那我們就出發(fā)吧!”我仿佛瞬間渾身充滿(mǎn)了力量,“看我把他們‘打’個(gè)落花流水!”
我和楚晗趕到比賽場(chǎng)地的時(shí)候,還沒(méi)有多少參賽隊(duì)員,很快就輪到我上場(chǎng)了。我拿起沙包的同時(shí),耳邊響起了楚晗說(shuō)的:“你有擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,你一定能成功!”我想起來(lái)了,我不是一個(gè)人在努力,我身后有呂老師,有楚晗,有全班同學(xué)的支持!他們的話(huà),一直激勵(lì)著我,我一定會(huì)成功的!更多同學(xué)的激勵(lì),老師的教導(dǎo),都涌現(xiàn)在我腦海中……同學(xué)們,我一定會(huì)拼盡全力,不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!我用盡全身力氣,把沙包遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投了出去。頓時(shí),同學(xué)們歡呼起來(lái)——我投得最遠(yuǎn)!
之后,我對(duì)楚晗說(shuō):“楚晗,只要有我的朋友在,無(wú)論發(fā)生什么,我都可以成功!”
楚晗開(kāi)心地笑了。
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