高中奮斗話題優秀作文優秀
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高中奮斗話題優秀作文優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中奮斗話題優秀作文優秀1
人活在世上，整天忙忙碌碌的為了生活，我們看似平凡的生活中，卻需要我們不斷的奮斗。
奮斗從心中理想而來。一個人若有了理想，想必會為了追求理想而努力奮斗。李時珍為了減輕世人的痛苦和讓世人對草藥有所了解，不惜花費十余載，鑄造了絕無僅有的《本草綱目》；司馬遷謹記歷史，將歷史一一記載下來，讓后人對歷史有所了解，讓我們不再迷失方向，讓我們的歷史更加精彩。他不僅僅原封不動的照抄歷史，還用精煉的語句，讓我們不得不把它視為“史家之絕唱”。
奮斗從實現自我而來。當一個人徘徊在生命的十字路口時，不知是否放棄，庸過一生，還是應大步邁向前，去實現自我。生命的價值在于一念之差。世界著名鋼琴演奏家貝多芬，是世界上最偉大的音樂家，卻飽受了時間的種種悲苦——親人拋棄，他人歧視，朋友背叛，窮困潦倒，耳朵失聾……在這樣的情況下，他把種種悲苦都化作了震撼人心的音符，隨著音樂地奏響，隨音符逝去。身殘志堅的張海迪也相似。身體的殘缺，把人世間經過的一切用文筆記下，用自己的微笑和幸福度過剩下的春秋。
奮斗從絕不放棄而來。毛澤東主席說過：“做一件好事容易，做一輩子好事難。”是呀，試問全世界的人，有幾個能做一輩子好事的呀？雷鋒——一個普普通通的小戰士，都把他的心全心全意的為人民服務。舉動雖小，感動之大。貼近我們的生活，用到的'一些家用電器，如電燈，想必我們不會忘了偉大的發明家——愛迪生。現在的一個小燈泡，隨處可見的極其普通的小電器，但不知是偉大的發明家重復實驗了幾千次，選了多少材料，才能讓世界變得明亮。他們都在于絕不放棄的理念，在于實現生命價值，在于造福人類……他們成功了，我們不僅記住了他們，也記住了他們那可貴的精神。
綜上所述，不難看出，我們的生活需要不斷奮斗。不怕一切困難，努力向前，為了心中那理想，去做能實現自己價值的事。
雖然我們沒有發明家、音樂家那么偉大，但我們都能和他們一樣為著自己的目標去努力奮斗；雖然我們不能像司馬遷，李時珍他們那樣流傳千古，但我們也能實現自我；雖然我們不能為社會做出巨大的貢獻，但我們也能不放棄而去奮斗。奮斗，可使你的生活多一種味道。
高中奮斗話題優秀作文優秀2
坐在床邊，翻開日歷，回想著去年經歷過的一切，心中百感交集，搞不清楚一年過去了，自己到底是收獲了還是原地踏步。
20xx年就這么過去了，我想，這一年，我幾乎每天天都在做同樣一件事奮斗。
那是一個星期六，我開開心心地來到朋友家寫作業。他們一家三口熱情地招待我。倏然，我的手機唱起了歌，我還以為是父母，沒想到是我的外教Heather老師打電話來。我接了電話，并用流利的英語和她交流。在一旁的朋友看傻眼了。或許是在起居室的朋友的父母聽見了我的說話聲，聞聲趕來，他們驚奇地望著我。我的臉微微泛紅。那一晚，我興奮的有些睡不著，回想3年來，每一周的星期四和星期五晚上7：04，我都無一例外地坐在電腦前，等候上課。終于，我得到了回報。
姑娘們，抬腿！繃腳！”隨著舞蹈老師的一聲令下，30多條腿齊刷刷的抬起來，我卻有些不安。剛來舞蹈社團的那會兒，一切都還不熟悉，一聽要考試，就慌了神：哎呀呀，我已經不在學中國舞了怎么辦？要是考不上，我又該去哪里？還有哪個社團能收留我這個‘流浪之子’呢？”我不禁打了個寒戰。隨后，我轉念又想：不！我不會考不上的'！雖不在學中國舞，但憑爵士舞也不是不可以。爵士舞是沒有中國舞那么柔軟，可終究是舞的一種。憑學爵士舞一樣可以進入舞蹈社團，何必感到惋惜！”我一下子有了沖勁，給了自己信心，最終獲得資格參加演出，并在學校舉辦的和愛之聲”和新年音樂會”上表演群舞。或許你會這么問我，是你當初的信心給了你力量嗎？我會笑著告訴你，不是的，信心是給了我力量，但不是全部。更多的是奮斗。剛開始學爵士舞我十分膽怯，沒想到沒有那么可怕。之后我每天練習，是奮斗與汗水給了我信心，不然我做不到。
20xx年365天，我幾乎沒有哪一天不在努力，不再奮斗。我的奮斗有時換來了甜蜜，有時卻沒有。但是我相信，我付出卻還沒有得到回報，在不久的將來，一定會得到。就像《新喜劇之王》里的女主角如夢所說的：你不要管別人怎么說，做你自己就好。記住，沒有放棄就是成功。”是的，如果放棄了，就不會成功，只要堅持，就一定會勝利。所以，我要繼續奮斗，因為在我看來，成功就是不斷的不斷的讓自己變得越來越好。
高中奮斗話題優秀作文優秀3
隨著禮炮的鳴響，春季運動會拉開了序幕，而我們斗志昂揚，因為我們為了今天奮斗了好久。
距終點410米
“同學，加油！同學，加油！”操場上想起了同班同學吶喊助威的聲音，而我們也為了自己班的同學而拼命吶喊著。誰料，我們班的運動員在第三棒時，竟不小心被撞倒，而望著距離終點的10米，我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學卻奮力奔跑過來，撿起棒完成了最后的410米。因為他的腦海里浮現的是同學們奮斗的.場面，他要完成他的比賽。終于比賽結束了，而回憶起這場比賽，我們卻笑著說：“幸好不是倒數第一。”其實我們想說：倒數第一也無所謂，我們奮斗過。
就差一個人
哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學遲遲未到。班長臨時擔負起甩大繩的重任，但班長畢竟沒經驗，而甩大繩是個體力，技術活。一次，兩次，三次……我們不斷踩住繩，心不禁動搖了，這樣的堅持有意義嗎？有。我們想起了隊友們為了練繩，而被大繩無情抽打時痛苦的表情，我們放平了心態。一個，兩個，三個……我們以龜爬的速度積累著成績。三分鐘悄然已過，而我們因為努力過，很開心。
多跑了一步
面對著團體項目的敗落，班長為我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音回響在我們耳畔：“同學們為了班級的榮譽拼了！”班長的聲音似天籟之音般，吸引著我們紛紛舉起了激動的雙手。眾望所至，我們班搖搖領先。但第一名這個頭銜調皮的向他班飛去，于是小插曲出現了。一位同學一激動，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰場上瞬息萬變，何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕，對方仍然以微弱的優勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當我們望向好友時，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因為加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說：第二名挺好。
獎杯只有一個，勝利只屬于一個人。但我們心中無悔的勝利，卻屬于每一個人。我們時刻清楚著，明白著，堅信著：奮斗過，便無悔。
高中奮斗話題優秀作文優秀4
還是要面對殘酷的現實，成績出來了，為什么是那么不理想？真的很失望，我是每天每天很努力的在學習，在奮斗，我堅持著，盼望著考試的結束，我從沒一天放松過，真的是專心的學習，或許是我人很愚笨吧，或許是我努力得還不夠吧！
這幾天我一直都在逃避，但終究還是得面對現實，考得如平常一樣，那么平凡，那么穩定，可成績卻差別人一截，小學時，成績就不好，經常被老師看扁，是我真的很笨，笨得連一些簡單的題目都不會做，我只會每天都很努力地背，很努力的.復習，只會上課很吃力的聽，盡管聽不懂，別人只需利用自己的聰明才智，再加上一點小努力，就能超過我，但我依然是不服輸，盡管別人都會笑話我的自不量力。.。.。.
記憶力不好，別人一遍就能熟記，而我卻要反反復復的，不停地讀，背。有了一點小成功，別人會很意外，很驚訝，怎么我也能考那么好！我不自卑，我一直都很自信，但這次，當我看到那些聰明的同學都緊張的復習，認真的學習的時候，我那顆熾熱的心被冷水淋濕了，只有自己的努力能不讓我自卑，我心里始終想著：“只要堅持到最后，就不會讓自己后悔。”我是真的付出了，盡管不突出，但我也挺直了胸膛。結果也許在沒考試前就已經定了，我真的需要好好檢討，好好反省，好好認識一下自己了，不能再那么放縱自己，讓自己那么自信了。失敗了，被別人打倒了，我不能惶恐，我必須鎮定，必須再努力的爬起來，養精蓄銳，揚長避短，振作起來，重新奮斗。
我并沒有那么脆弱，我沒有哭，在經歷了這幾年的戰斗與磨練后，我堅強了許多，也總結了許多經驗，我并不為自己的失敗而感到難過，我也不為那些與我擦身而過的獎品感到惋惜，我更不怕別人不屑的眼神，因為我是真的加油了，我沒有辜負自己，也沒有讓自己歇過一會兒，我拼搏了，我不后悔。振作，振作，我現在要做的，就是收起那份失望的心，重新奮斗！
我真的長大了，成熟了，我一定不會相信只有聰明的人能夠取得成功，但我相信勤奮的人不會失敗，笨鳥得先飛才對。
袁詩怡！好好收拾心情，準備在這個寒冷的假期里，不懈追求自己的夢想吧！
高中奮斗話題優秀作文優秀5
人的一生會面臨許許多多的選擇。正確的選擇會助你踏上康莊大道，走向成功；錯誤的選擇會模糊你的視野，稍有不慎便墜入深淵。有的人選擇布滿荊棘的攀登之路，有的人則選擇安逸舒適的溫室花園，各人的選擇迥異，結局也大相徑庭。曾經我也面臨這樣的選擇……
去年四月，媽媽提出要我去參加KET考試。爸爸卻不同意：“別搞得那么累了！”媽媽轉而批評爸爸：“你可真不上進啊！”爸爸反駁說：“不考KET就不上進啊？現在小孩學習太累了啊！”爭來爭去，最終還是媽媽讓了一步，說：“讓我崽自己決定考不考”，媽媽滿懷期待地看著我。這下，選擇的重擔落到了我的'肩上，我要如何選擇呢？我心里也拿不定主意，“如果聽爸爸的不去考，那么媽媽肯定要失望，瞧瞧她那一臉期待的樣子。如果聽媽媽的，選擇去考，那我休閑的時光肯定要泡湯了。”我在心里權衡著各種利弊，我不知道自己要怎樣做出選擇，是安逸？還是奮斗？
正在我左右為難時，書架上的《貓頭鷹王國》系列叢書闖進了我的視線，這使我想起了書中賽林的故事。他沒有向命運妥協，沒有簡單地接受月光催眠，而是勇敢地向純族挑戰，重建了自由的貓頭鷹王國。有時候，奮力一搏可能會輸，但不拼一定不會贏。“是啊，我不能在該奮斗的年紀選擇安逸呀”我下定了決心，堅定且自信地對媽媽說：“媽媽，我決定了，我要參加KET考試！”
在接下來的半年中，我每天放了學便直奔KET集訓班。當別人在玩耍時，我在背單詞；當別人在聽音樂時，我循環播放著聽力練習；當別人在嬉鬧時，我在題海中遨游……我相信付出終有回報，風雨之后總能見到彩虹。經過半年的不懈努力，我一舉獲得了KET考試優秀等級的成績，終究沒有辜負半年的不懈堅持！
溫室里養不出萬年松，庭院里跑不出千里馬。在學海生涯中，如果選擇安逸，肯定品嘗不到挑戰成功帶來的喜悅。有些選擇雖然荊棘遍布，但它最終可以通向光明，走向成功。人生苦短，一晃就過，選擇艱苦奮斗，還是醉生夢死就在一念之間。在人生的岔道口，要做出正確的選擇，可不能醉生夢死啊！
高中奮斗話題優秀作文優秀6
六月很火熱，帶著一份激情走上一條未知的路。
在汗水浸泡中的我們，不知道前面路的方向，只知道我們要走路，要走很長的路。我們期待著六月的到來，但又害怕到來，因為那會是學習的終點。終點不可怕，可怕的是終點的地方又會有另一個起點，此時我們的努力就是那時起點的`標準點，所以我們別無選擇。
老師總是批評我們不用功學習，不努力學習，不快點提高自己的成績，可是，我們也急呀！誰說我們沒有學習了，每天坐在那里奮戰的是誰呀？誰說我們不努力了，每天睡得比狗晚，起得比雞早的不是我們嗎？我們不想成績似火箭啊！爸媽想我們成績好，給他們掙臉，老師希望我們成績好，給他們撐腰板，我們也想啊！非常非常的想。誰不想一舉成名？誰不想坐在清華北大的教室啊？誰不想滿面風光？可是，我們如今還沒有資本啊！成績并不是我所能控制的，我們不斷的在努力，但，別人不是啥子呀！別人同樣也在努力。每個人的智商不同，每個人的命運不同，不能做到的事，強求也無法實現。別人有別人的精彩，我們自己也有自己的夢啊！
我們真的努力了，在最沮喪的時候，在最傷心的時候，在最痛苦的時候，我們依然沒有放棄，我們就是自己的英雄。不管成績怎樣，只要我們奮斗了，就不會有遺憾，就不會自卑。在考場上，我們會格外的從容，因為我們不求結果，我們已經收獲了最美的過程就足矣。六月的考場會是幾家歡喜幾家愁，但這一切都是浮云，沒有什么大不了，人生會有很多鐘，我們并不一定非得選擇最耀眼的哪一種。
卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。一場考試并不能代表什么，更不能說成績優異的就高尚，成績不好的就是卑鄙的。未來的情況誰都無法預測，就像富與窮、卑鄙與高尚是不會掛在人們的臉上。所以即使一場考試不理想，不代表未來的日子就不會理想。
當你坐在考場上，不要慌張，不要瞻前顧后，不要害怕，因為沒什么大不了。六月，你奮斗了，就不要膽怯。勇敢的挺起你的胸膛，堅定的握緊你的筆桿，我相信六月不會辜負你的汗水。（致給我即將高考的同學）
高中奮斗話題優秀作文優秀7
小時候，我聽過這樣一個故事。
在一所大學的一間教室里，一位老師問這間教室里的學生：“你們喜歡自己的專業嗎？”得到的答案大多是因為父母讓選這個專業，而并非自愿。
我認為故事里老師是睿智的，而學生是可悲的。他們埋頭苦讀了十幾年，但卻不知道自己想做什么，只能在父母早已安排妥善的道路中前行。有些人可能會說：“喜不喜歡能怎樣。”我認為喜歡是很重要的。舉個例子：你喜歡吃蘋果，父母卻讓你吃香蕉，你是不喜歡吃香蕉的，但父母說香蕉有營養，你也硬著頭皮吃下去了。這與前面故事里學生的回答是一樣的。
當然，我要說的并非只是選自己喜歡的專業和吃自己喜歡的蘋果。我要說的是熱愛。
在現在這樣的一個物質社會，很多人似乎忘了他們想要什么，曾經熱愛什么了。只知道要賺很多錢，可是卻忘記了追求熱愛。熱愛，像一個助推器，在你追逐內心時，它成為你前進的`動力。當你跌倒了，它會使你停止哭泣，站起來繼續前行，直至到達勝利的彼岸。
孫楊，大家都知道的一位運動員，是中長距離自由泳的大滿貫獲得者，拿過大大小小無數塊獎牌。他曾用一年的時間，將1500米自由泳速度提高了一分鐘。因此，很多人說孫楊是游泳天才，可哪有什么天才呢？孫楊因為長時間泡在游泳池里，指紋都已經消失了。同時，他還要忍受各種非議。在20xx年的世錦賽中，孫楊在800米自由泳決賽中獲得第五名。在接受采訪時，他幾度落淚。因為身體原因，記者對他說：“1500米咱不游了行不行？”但他告訴記者，他還想試一試，因為孫楊熱愛游泳，他才會努力變得強大，會在低谷時不放棄。才成就了如今這位世界冠軍，了不起的英雄！
而我們，也因為熱愛，所以前方再遙遠，再曲折，再坎坷，我們也不放棄。因為熱愛，我們才不甘于平庸，想要活出自己的樣子。在追逐熱愛的旅程中，我們不會停下腳步，而是朝心中那神圣的終點奔去。在這條追逐之路中，人人都是第一名。
因為熱愛，造就了孫楊。也會造就我們。愿每個人都能在熱愛的旅程中，書寫屬于自己的故事。
高中奮斗話題優秀作文優秀8
人生啊人生。
多么高遠的概念，或許我這個僅僅13歲的孩子，還不太適合去討論人生的話題。
真的，我貌似只適合宅在家里，伏在桌上寫作業，或按捺在電腦桌前進行一番“排山倒海”的灌水。人生這個詞，是不會在我這個年齡階段徐徐生輝。我這個邋遢小丫頭，又怎么會去觸碰這個敏感的詞呢。只愿不像樣的躺在地上看港劇，只愿蓬頭垢面地寫小說……
呵，我才13歲。
是啊，你才13歲。
13歲又怎么樣？！13歲難道不能創造輝煌嗎？！
被大人看矮的孩子們，被大人輕視的孩子們，叛逆地扔下自己年齡的概念，終日奮斗于大人望而生畏的夢想。
瘋狂的寫啊，瘋狂的畫啊，瘋狂的唱啊，瘋狂的跳啊……你掃眼看去，哪個孩子不是在為自己的理想而奮斗呢？因為他們，我的字典里又硬塞進去兩個讓我這個懶人重振精神的詞語——奮斗。
因為這兩個字，我無從去向了。又是奮斗于學習，又是奮斗于寫作。亂了，亂了，亂成一團麻了。
直到有一天啊，我從食指上被筆桿子折磨出的繭子下，摳出了這篇文章開頭的兩個字。沒錯，人生。這么樣子寫下去，我會變成什么樣子呢？
把鉛筆尾咬的“遍體鱗傷”嗎？
還是，把鍵盤上的字磨干凈呢？
不經意的一天，待你把這兩個詞語湊到了一起啊，你會發現你有了動力啊。
是的啊，奮斗人生呢。
奮斗的力量，全部揮灑到人生上吧；迷茫的人生，盡全安置于奮斗中吧。我這個懶散慣了的'孩子，被大人視為“another”的孩子，努力了呢。
于是吧，把《給我三天光明》和居里夫人的成長勵志書“啃”進肚中，抱著《兒童文學》倚在墻上，握著真彩換囊鋼筆坐正于小說本前，拿著復習資料小雞啄米似的背著課文。一切都因為這4個字，我才改變，翻天覆地的改變，脫離了懶散，向著復旦這神圣的終點線跑啊跑。
糟糕，落后了呢。
哈哈，超過了呢。
人生操場上，一大撥的孩子，在往那條紅布條飛奔而去。
隨孩子把那布條想成什么吧。
大人，總是會在圍觀群中，望著屬于自己的哪一個孩子。
大人們怎么也不會想到，有一個孩子，在傻傻的吶喊著——
“奮斗人生，殺進復旦”呢。
高中奮斗話題優秀作文優秀9
同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的`生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面評價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既要看到自己的閃光點，也要看到自己的不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
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