風為話題的作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的風為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風為話題的作文1
這段時間打開電視就會看到中央電視臺的記者奔赴全國各地,詢問人們家風家規是什么?面對記者采訪,老人、小朋友們紛紛回答:不怕吃虧、孝敬父母、好好學習,天天向上等等。看著看著,我在想如果有人問我,我會怎么回答呢?我腦海中突然想起了自己的太奶奶和我的爺爺、奶奶……
太奶奶是我爺爺的母親,20xx年去世時已是八十八歲高齡。
媽媽說太奶奶97年就因為腦溢血躺在床上生活不能自理了,她之所以能夠活到將近九十歲,完完全全是因為爺爺、奶奶多年以來的細心照顧。每天爺爺都會早早的起床,為太奶奶翻身、扶太奶奶上廁所,扶著太奶奶在房間里走路鍛煉身體,給太奶奶喂飯……爺爺、奶奶就這樣照顧了太奶奶十多年。十多年太奶奶的房間、床鋪每天都是整潔的,身上穿的衣服每天都是干干凈凈的。爺爺常說:“家有老人,不宜遠行。”爺爺是這么說的,也是這么做的。爺爺、奶奶照顧太奶奶十多年,從沒出過遠門……
太奶奶去世已經兩年多了,但爺爺、奶奶細心照顧太奶奶的每一天都深深印在我的腦海中。家風、家規是什么?百善孝為先,爺爺奶奶在這一方面給我們做了很好的榜樣。羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義。好的家風、家規會一代代的延續,我們也會像爺爺、奶奶一樣孝順老人、孝行天下。
風為話題的作文2
我是誰呢?我,當然是人們都熟悉的,也經常接觸的:風。
我和我的兄弟姐妹們一年四季都經常光臨人間,但是人們卻給我們分別取了四個不同的名字:每當我們春天光臨人間的時候,人們就給我們取名為:和風;當我們夏天給人們送涼爽的時候,人們就叫我們:熏風;秋天奔向人們的時候,人們就輕輕地叫我們:金鳳;寒冷的冬天來到人間的時候,人們就會憤怒地叫我們:寒風。不過也是,冬天本來就很冷,又經風吹,是受不了。
隨著天氣的逐漸變化,我們來到人間的心情也不一樣。
春天來臨,農民伯伯剛剛播撒下一粒粒種子的時候。我們不免要來到人間,喚醒萬物。也是由于我們的到來,萬物才有復蘇的生機。小草沖破了土地,舒展身體……看著我們的成果,我們又再次快樂的,給人們帶來一陣陣的涼爽。
炎熱的夏天到來,火辣辣的太陽非賴在天上不走。大顆大顆的汗珠從農民伯伯的臉上留下,從小朋友天真的笑臉上流下。我們看見了這一切,不禁又忍不住再一次來到了人間。為人們送上一陣又一陣涼爽的風。
金黃的秋天到來時,我們來到人間,這次我們是專門來給人們送來涼爽的,也送來了豐收的果實。因為這時,是農民伯伯分享自己勞動成果的時候。
寒冷的冬天到來,這時,人們就突然變得很討厭我們了。但是不去也不行呀!要知道,一年四季,我們必須降臨人間。唉!我們是啞巴吃黃蓮——有苦說不清呀!只盼望人們能夠多多理解理解我們。
風,使人們永遠離不開的自然景象。希望人們珍惜自然資源,共迎生命綠色,讓空氣永遠清新,讓我們的子孫后代,永遠過上讓綠色保護的生活。
風為話題的作文3
清風徐來,水波不興。當微風拂過垂柳,蕩過湖面,看著泛起的漣漪一圈圈地飄散,有的是一種水天一色的澄明,有的卻也是瀟瀟暮雨的灑脫。
風是奔跑的,徜徉在天地間,恣意于天地間,飛過崇山,飄過大海。它總是那么快樂,來來往往地穿梭于四季中,自由自在地,不正如人生嗎?何必太執著于一事一物,快樂如風不是更好嗎?
陶淵明離開紛繁復雜的世俗,吟詠起“采菊東籬下,悠然見南山”,丟棄了一份束縛,追尋到一份把酒臨風的痛快,一份山水田園的自由。
風是閑適的,不會去追趕世俗,縱使佯狂避世也好,超脫物外也罷,有的都是那如風的性格,來來往往,不為巨人所羈絆,不為坎坷而不前。
臥薪嘗膽的勾踐亦如此,把世間的鄙視與人生的辛苦置之度外,雖然受盡磨難,但只要意志尚在,便三千越甲可吞吳。
隨風而來,隨風而逝,不刻意去流連,自己的歸屬便是一份自由,便是一份人生的淋漓。
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的林和靖;安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏的李白;落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色的王勃,不都有一份對人生的豁達嗎?
我們如風,我們要的是不畏世俗的自由與那驚濤駭浪的毅力,人生短短幾十載,不要為了追逐功名利祿而忽視了一切,忘記了所有的美好。
風飄過的季節,有著落英繽紛,有著幽遠暗香,有著泉水叮咚……讓自己的心自由一點,釋懷一點,漂泊未嘗不是一件好事,我們可以更好地去感知這個世界。
風一樣的絢爛歲月,匆匆太匆匆,追逐自由夢想,追尋人生的歡樂。我們如風般快樂,花樣年華里逝去了太多,不要去感嘆什么,因為御風而行的我們會再次看見花香。
沒有風的日子里怎么辦?
不會的,因為我們就是風!
風為話題的作文4
一年中,最舒爽的風,莫過于夏天的風。不是嗎?7月以來,高溫成了浙江省天氣舞臺的霸主。當人們在酷暑難忍的時候,心里只有一個念頭:風,你快點來吧!瞧,她不是伴著蟬鳴、伴著鳥啼來了嗎?
清晨,當第一縷風吹過時,小草打了個哈欠,向她招手、問好;花朵隨風搖曳,花香彌漫在這純潔的世界里,沁人心脾;空氣中充滿了那濃濃的花香,變得更加清新甜潤。
中午,驕陽似火,水泥地上熱氣騰騰,人類就像生活在火爐里一樣,我省的平均氣溫達60年來最高。知了在樹上不停地叫:“知了,知了。”農民伯伯在辛勤地勞動:松土、澆水,不畏酷暑,滿頭大汗。這時,他們多么需要涼爽的風啊!一陣微風吹過,農民伯伯感覺清涼氣爽。但是不久,便狂風大作,樹木都連根拔起,停車牌都被風吹倒了;泥土、石頭、沙子都卷成了小山包,落葉都滿天飛舞。不一會兒,電閃雷鳴,雷聲震耳欲聾,閃電亮光刺眼。“嘩啦啦,嘩啦啦,”傾盆大雨從天而降,狂風夾著暴雨,“叭嗒,叭嗒”使勁拍打著各家的窗戶。
晚上,蟲鳴鳥啼,螢火蟲飛來飛去,給人們帶來光明;幾位白發蒼蒼的老人坐在樹蔭下乘涼,下棋,打牌。這時,涼風習習,不少老人在公園里跳舞、鍛煉;小孩們卻在滑輪、滑板,盡情享受著風給他們帶來的涼快。
夏日的風像小天使,在夏日炎炎的時候給人們帶來涼爽;在死氣沉沉的時候給人們帶來快樂。
風為話題的作文5
風是隱形的,也是多變的,還是自由的。
風有時很調皮,會舞動著隱形的身子,在樹間來回穿梭,故意吹動樹葉們,讓樹葉在枝頭輕輕搖晃。它突然加快了速度,樹葉互相拍打,發出“沙沙”聲。過了一會,風好像玩膩了,又跑到樹下,把一些枯葉吹飛起來,好像許多枯葉蝶從地上飛起,在空中翩翩起舞。
風又像一位雕刻家,飛到空中,雕刻一朵大云。一會兒,一個“金字塔”便完工了。風兒又想到了一個好主意,便在“金字塔”上又加了一些改進。哦,是個背著金字塔的獅身人面像。風把尾巴一揮,把云朵揮成好多片“云魚鱗”,又把它們一片片鋪好。啊!獅身人面像又變成了一條大魚。
風又在湖面上跳起了踢踏舞,把湖面卷起了雪白的浪花。風還會隨著季節的改變而變化。春天,風兒暖暖的,柔柔的,吹在人身上真舒服;夏天,風兒熱熱的,速度有點快,感覺它很急躁,但一下雨,風便帶了一絲涼意;秋天,風有些涼,有時還可能帶著點冬天的寒冷;冬天,風兒的脾氣可就有點糟糕了,吹在人身上,即使穿得很厚很多,還是能感到那股刺骨的寒意。
風有時想給人們制造一些小混亂,它可能會悄悄地,突然撩起一位姑娘的裙子,嚇她一跳。它還會在你家的窗邊吹動窗頂上布制的擋雨棚,讓它們像波浪一樣舞動,只不過發出的聲音不是“嘩嘩”聲,而是“噗噗”直響。
風還是音樂家,它會看看哪家窗臺上掛著鈴鐺,看到了,便跑過去,有節奏地吹動它,吹的力度忽大忽小,一會兒就奏出了一首美妙的音樂。
風在哪里?你不知道,我不知道。只要你仔細觀察,便能找到它的身影。
風為話題的作文6
大家好,我是大自然媽媽的兒女之一風。我有一個超大的衣櫥,它分為四個大衣柜,分別是春、夏、秋、冬。
春暖花開,鳥語花香,春天來到了桃源圣地的人間。我自然換上了五顏六色的春衣,興致勃勃地前往憧憬依舊的人間的春天。我來到了姹紫嫣紅的花園里,桃花、迎春花、杏花都競相開放,一位位佳麗展現出了自己最甜美的容顏,個個爭奇斗艷。這都是園丁辛勤勞動的成果,看著園丁的汗水,我踮起腳尖轉了幾圈,園丁用毛巾擦了擦額頭的汗水,露出了幸福的神情。我有繃著跳著繞著花園轉了幾圈,就帶著這芬芳的花香告訴人么春天來了!小朋友剛出校門,就說:“哈哈,我知道了。春風就像一位母親,撫摸著我們的臉龐。”我不禁豎起了大拇指。聽著人們的夸獎與贊美,我心里樂開了花!
驕陽似火、烈日當空,太陽高高的懸掛在空中。我看到校園里打哈欠的小同學,急急忙忙的給校園帶來了一絲涼爽。我漫步在教學樓之間,聽著同學們朗朗上口的讀書聲,看著校園蓬勃生輝的景象。一位老師在辦公室中感嘆:“夏天的風真好啊,讓人提神,有使人感到一絲快感!”
時間真快啊!轉眼間,又到了下半年了!
秋高氣爽、果實累累,我走進果園,一棵棵樹上結滿了碩果。我再一次把著誘人的果香帶給人們。葡萄吃撐了肚子,蘋果羞紅了臉……吃著葡萄的小朋友說:“秋風是一位天使,把這好吃的水果帶給我們,使人間更加美好!”
冬天,我有點不情愿的來到了人間。我不忍心用自己的手再去撫摸孩子們的臉蛋。一位家長說:“這風啊,吹在臉上,像刀割似的。”
這是四季的我,你會喜歡怎樣的我呢?
風為話題的作文7
深秋。
孔雀東南飛,五里一徘徊。仰望天空,想起了你。
細數,已有200多個日子未見到你,快忘了你的容顏。腦海里,只剩下你磁卡般的笑顏。還記得那個手勢嗎?那個很奇怪的手勢。兩食指輕點太陽穴,后又輕抱前胸,繼而指向你。
你很疑惑,猜測著含義。而我,亦無過多解釋,笑笑跑開。
我是在海邊寫下這些文字,海風輕撫,葉兒飄飄。嘴角揚起一絲笑容,隨即便黯然。
你的突然離去,讓我措手不及。雖如此,我亦無多言。
我知道,你有你的理由。而我,達不到你心中的模樣。故,我強裝笑顏,故作輕松的把手放開,瀟灑轉身。縱然我裝得很像。但你,仍一眼看破了我的偽裝。你明白,依我的個性,不會輕易就放手。我亦清楚,你,我難以忘。
我曾讓人帶話,依舊喜歡你,但與過去無關。其實,我只是在想,是不是所有的愛情都那么廉價。而我,不希望僅因此便與你成為陌路。你說,找我聊天,只是想彌補對我的虧欠。而我,憤然回絕——我不需要。
只因為不愿讓你再次闖入我的生活。雖如此,畢竟我喜歡你,如海般的深。故,最終,我答應,愛你如初。如今的我,與你相隔不遠,只有2、3里路。雖如此,你于我依舊只能遙望卻不可觸及。
寢室里,貍問我,喜歡什么。我答,喜歡海。為什么,她追問。我只是依舊笑著回答,就是單純的喜歡海。貍不知,喜歡海,只因為中學時喜歡過一個名海的男生。他的身上,有種海的氣勢,海的味道。
現在,我可以告訴你那手勢的含義。我愛你。
風為話題的作文8
一年四季都有風。
人們常常把春天的風叫做和風;夏天的風叫做熏風;秋天的風叫做金風;冬天的風叫做朔風。雖然他們都是風,然而它們的風性卻完全不同。
春天,冰雪融化,農民伯伯也,卷起了褲腿,更添播種。一陣溫柔的和風吹過,萬物復蘇,種子悄悄地探出了頭,花兒開了,草兒綠了,蜜蜂乘風采蜜,青蛙迎風奏鳴。和風啊,你為春天增添了許多生趣,偉大地送來了一派生機,為人們帶來了無盡的風采。
夏天,悶熱異常,偶爾一陣暴雨,打得青石板上直冒白煙。豆大的汗珠從人們臉上滾落上來,汗水濕透了衣衫。人們多么需要風啊!云兒不飄,樹葉不搖,禾苗低頭,炊煙直上,火辣辣的太陽烤的人們皮膚生痛,就連電風扇吹出的風也是熱的,怪不得人們叫它熏風呢!
秋天,天高云淡,和風日麗。一陣金風佛來,吹得人們涼颼颼,爽絲絲,怪愜意的。金黃的樹葉你追我趕,像雪花似的隨風飄舞。河邊的蘆葦與風翩翩起舞,輕輕地扭動著它有細又長的身軀,高粱紅了,麥稈黃了,人們喜悅地收莊稼。金風給人類又帶來了一個豐收年景。
冬天,天寒地凍,雪花飛舞,刺骨凜冽的寒風呼呼的刮著,利刃似的割在行人的臉上,身上。青蛙冬眠了,大眼南飛了,整個世界就像一個大冰窖。
風呀風,人們需要你。
風為話題的作文9
傳說有一位風,他只要一生氣,大地便會狂風大作,把樹木都吹斷了;小草被吹得彎下了腰;小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來,天上眾神都不感招惹風神,有一天風神生下了兩男兩女,這位風神分別把兩個女孩取名叫:春風和秋風。把兩個男孩取名叫:夏風和冬風。
現在是夏天,夏風便出來“逛國”了。
夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里,當人們“找到”它時,它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣,人們“找”到了夏風,它又跑了,人們被夏風反反復復的折磨著。
夏風是生命的使者。它吹開了荷花,荷花散發出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花,茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風吹開它的報酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。
夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁,發現他生氣地怒吼。哦!原來風打壞了他的樹葉,氣得他渾身發抖。這會兒,風又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣,草兒也被她撓癢癢,笑得彎下了腰。
夏風是懶惰的。它任憑知了怎么叫,任憑天氣怎么熱,任憑人們多么需要它,它都不出來,為人們解暑散熱。
夏風沒有絲毫的冷氣,就是吹到臉上,也會燙得讓你后退幾步。
它就是一個喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風。
風為話題的作文10
風像人一樣是有脾氣的,時而溫柔,時而暴躁;時而平和,時而乖張。
春天的風很溫柔,春風像一個調皮的小姑娘,溫柔地吹開了百花,吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸,春風拂面,實在太舒服了。
到了夏天,風的脾氣變得火爆,有時候像要把太陽的火吹下來似的。夏天的風喜歡來到大海,把海水掀起千層浪。這時海水也變得很暴躁,好像要配合著風,顯示大自然的威力。夏天的風發起脾氣來,簡直就是一場災難。我經常從電視新聞上看到某地遭到臺風或龍卷風的襲擊。
秋天有很多諺語,比如“一場秋雨一場寒”,“秋風雜秋雨”……這些古老的諺語足以證明,秋天,風的脾氣是多么瞬息萬變。剛剛明明晴空萬里,但轉瞬間,秋風就開始施展她的魔力。她吹來了雨云,帶來冰冷的秋雨,任人們在風雨中行色匆匆。秋風的脾氣調皮得就像孫猴子的臉――說變就變。但土地公公很支持秋風的脾氣,因為正是秋風吹熟了他身上的瓜果,吹落了凋零的樹葉,也讓人們感到四季的變換。
冬天,風變得更加調皮,你越冷她越往你袖口鉆。冬天風的威力十分巨大,她稍不高興就可以吹來一場冬雪。寒風刺骨,大雪紛飛,人們只好裹緊大衣和圍巾來抵御這刺骨的嚴寒。不僅如此,她還能讓方圓數公里的湖面都冰封數米,漁民都拿她沒辦法。
雖然風的脾氣很多變,但春風能解凍,夏風很炙熱,秋風很涼爽,寒風很威嚴,這正是她魅力之所在。
風為話題的作文11
窗外片片葉子凋零,紅紅撒滿了一地。~~題記
人生難免有些痛苦,只是不想回憶;人生難免有些傷口,只是不想觸碰。誰說男兒不流淚,只是未到傷心處。
還記得小學的一個周末,我人生中的第一次流淚,或許是因為第一次吧,我哭了很久很久……
那時,我和同學約好周末下午打籃球,我有家高高興興的等待著,興許是因為太高興了吧?也有可能是老天爺的一次小小的玩笑吧!我就在你敲門前一分鐘肚子痛了,于是我匆匆忙忙跑句廁所并和我爸說了一聲,我同學來了讓他等一下我。
我后腳剛踏進廁所,你就到了。我頓時急了,心想快點啊。但就在這時,我爸開口了:你是我兒子的同學吧,他今天有事,恐怕不能和你去打籃球了,他昨天晚上不小心感冒了。你并沒有說什么和懷疑,我當時不管三七二十一,擦完屁股,提起褲子就奪門而出。你詫異地看著我,但已經晚了,我同學早已消失在茫茫人海之中,并沒有留下半點蹤影……
我跑回家,大聲地對爸爸說:“你為什么不說實話,你怎么要騙他,那是我朋友,你們大人怎么這么不明白友情。”
還沒有等你說話,我就已經跑進房間,打上倒鎖,趴在床上大哭起來。
很久很久……
到后來我就睡著了。
一覺醒來,感覺自己腦海之中少了什么東西,無論我怎么也想不起來了當我打開窗戶,發現此時原本平靜的天空――
起風了,起風了…………
風為話題的作文12
在我們家,有一個延續很久的家風,那是我從小爸爸媽媽就教導我們必須遵守的事情,是什么呢,下面,我來給大家介紹一下。
在我們家,爸爸從小就一直規范我的行為,那就是,我們家在吃飯的時候,必須有一個吃飯的禮節,那就是吃飯一定要等家人到齊了,人全了,我們在吃飯,人不全的時候,吃飯那是對別人的不尊重和不禮貌,這是爸爸媽媽一直遵守的的事情,所以我從小就一直遵守著這件事情,爸爸說,我們在吃飯的時候,等著家人到齊了吃飯,那樣才是家的感覺,爸爸說,我們家吃飯的時候,你想想,如果你在外邊忙著,然后,很晚了,拖著疲憊的心情回到家,到那個時候,你回家一看,自己的家人都已經吃完飯了,那你的心里會是什么樣子的感受,反過來想一想,如果我們在外邊辛苦一天之后,我們回到家,看著滿桌子的飯菜,還有我們最愛的家人在等著我們回家吃飯,在那樣一想,那會是什么樣子的感受呢,這就是我們的生活,我們一家人在一起吃飯,那會是多么的熱鬧,多么的.有那種家的感覺,那樣我們的生活會是多么的幸福啊,所以,在家人回家之前,我們一般情況下都會等到家人到齊了才會吃飯,這就是我們家的家風,雖然,在別人看來,可能有點不能夠接受,但是,我覺得這也是一件很好的事情,值得我們去繼承和延續。
家風,是一個家庭的風尚,是我們的家族的高貴的品質,我們要繼承我們的家風,并且要堅持這種好的習慣,這樣我們的家庭才會很幸福。
風為話題的作文13
風,是由熱空氣上升,冷空氣填充其位置而產生的一種自然現象。
風對我們人類可以說是一個好幫手,風力發電就得靠他們幫忙,但臺風也給我們帶來了損失。可是你別小看了風,要是沒有了它,我們的生活會有翻天覆地的變化。不信?聽我慢慢道來:
要說風最大的功能,當然是將云,霧等吹散了。要是沒有了風,云朵永遠也不會飄動,大霧也不會散去,連渾濁的空氣也停留在原處,你一定會懷念有風的生活。而且,如果沒有了風,600年前的鄭和下西洋就不復存在了。因為鄭和需要風來幫助他吹動帆船,讓他的探險得以實施。沒有風,哥倫布,麥哲倫的探險和發現之旅將消失。美洲的發現也要推遲幾百年。另外,我們常見的蒲公英,也需要風給它播種才能存活,要是沒有風,久而久之,他就會永遠地消失在地球上。海邊也是風大顯身手的好地方,沒有風,沒有海浪,孩子是安全了,但沖浪這項運動便不會出現了。風還是海灘的義務清潔員。他們制造的海浪使沙子被打磨干凈,并將污物沖走。我們的美麗沙灘也有風的一份力。還有最重要的一點,烈日炎炎,但不會有風給你一份清涼。就連人們心中禍害人間的臺風,也不是百害而無一益的,他可以為人們帶來大量淡水,不然,全世界的缺水情況會百尺竿頭,更進一步。臺風還是一個天然的大空調,能使一個地區降溫7——8度呢!這給酷暑中的人們幫了個大忙。這臺風也不錯吧。
風對人類的幫助還有很多,現在你知道風對人類的重要性了吧,你一定不會再小看風了吧?
風為話題的作文14
風是一種人人皆知的自然現象,四季中的風更是五花八門,要啥樣,有啥樣,總而言之風是多樣的。
春風是春的使者之一,它柔和的在大地上飄來飄去,遇見含苞待放的花苞,吹了口暖風,花苞驚醒并綻放出來。遇見柳樹的枝條,吹了口暖風,柳樹晃醒了,抽出嫩芽。遇見冰封的湖水,吹了口暖風,湖水頓時覺得頭頂上冰消成了水,頓時碧波蕩漾。遇見天上棉花似的云朵,一會兒就東一朵,西一朵地在天上布滿了。
夏風充滿了活力,所以總是不顧滿頭大汗,到處游蕩。小草如同被烤了一樣,抬起了頭,努力觸摸風,可它們還是大汗滿頭,深綠的汗滴淌滿全身。樹葉也被熱氣烤成了深綠色,無力地低下頭,因為夏風太熱氣逼人了。
秋風十分涼爽,它在大地上催促著果樹們快點結果,想最先品嘗美味的果子。碩大的石榴被秋風扒開一道小縫,散出了一縷縷果香。它到梨樹那吸吮著甘甜的梨汁,滿意地在果園里邊走邊嘗。可哪知道,全身早已浸潤果香的風兒,已把沾滿的各味果香帶到了果園里的角角落落了。
冬風如同狂暴的野獸,在大地上東奔西跑,寒冷瞬間吞噬了大地。隨后,如同冰冷的刀刃一樣的寒風,割向人們嫩嫩的面頰,人們頓時把脖子縮在了衣領中。樹上的最后一片葉子也在它的猛烈吹動下,搖曳不定,打著卷旋轉著落了下來,著地的剎那又被吹得尋不見了。
冬風是四季中最為兇猛的風,它既不像春風那樣溫柔,也不像夏風那樣熱烈,更不像秋風那樣活潑,它以一張冰冷、猙獰的面目驅走了勃勃生機,帶給大地一片蕭條。
四季之風以不同面孔對待著千千萬萬的生靈,也正是它們,這才使得我們賴以生活的大自然變得無比精彩。
風為話題的作文15
門風是一家的德行規范,如同食糧正常,是一個家必不行少的成份。而在咱們家,也有門風,它就是如何做人。
做人,確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有,防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養我,忘記時辰機,有一次,我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠,爸爸望見了,急忙上前禁止了我,并教養我道:“怎么能那樣子呢?”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣,但又冤屈地說。“你那樣可能會讓騎車的人摔倒,這等此外在搭救外人!”爸爸沖動地說著,我在一旁默默地聽著,漸漸地意識到大家的謬誤。看到我如同意識到了謬誤,爸爸的口風激化下來了,接續說:“兒子,你無須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。那時,爸爸變得和昔日那般慈愛,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”
一個殷鑒,讓我曉得,我無須不慎地做每一個底細,我恐怕一個不經意的舉動中傷到別人。
當人,做人還要守時,固然媽媽沒有給我講某個情理,但卻總是用言論通知我某個情理。歷次,和外人預定出行工夫時,媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達。她說,那樣,才不會讓外人等咱們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。然而,長此以往,我也潛移默化,學著媽媽,養成了守時的好習氣!
雙親的一些行動,總能莫須有孩子。優良的品質,就是居中造就起來的。
這就是我家的門風,它讓我居中養成了許多好品質,那樣的門風,不值傳揚!
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