以風為話題的作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的以風為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以風為話題的作文1
起風了，窗外的樹枝擺動著，樹葉在嘩嘩作響。窗戶似乎不情愿風的吹打，不斷發出“咣當”聲作為對風的抗議。夜失去了往日的寧靜，我的夢也被淅瀝的雨聲打斷了。
“降溫了”想到這里，我感到渾身一股寒意，不由得下意識的裹緊了被子。
一夜風嘯，只見清晨的馬路上，行人很少，只有上班族的人們，撐著被風吹的歪歪斜斜的雨傘，踩著滿地的落葉。匆忙的行走著。
那是我曾經熟悉的匆忙，熟悉的步履。
馬路兩旁的大樹曾幾何時枝繁葉茂，可憐一夜北風，竟然在寒風中瑟瑟發抖。枯萎的黃葉隨風到處飄舞。大樹以它的落寞在訴說著年輪無情的凄涼~~我終于悟到了：“假如上天肯再賜給我“匆忙”的話，我將無怨無悔的去珍惜每一次的匆忙，珍惜每一次匆忙的腳步。”
風似乎讀懂了我的心，它終于安靜了。
那在春日里發芽，夏日里茂盛，秋日里凋零，冬日里入土為泥的樹葉也似乎讀懂了我的心，它滿懷深情的告訴我：“別為我傷感，生命會不斷延續的，我可以心安理得的葉落歸根了，因為我的生命過程是精彩的過程。”
我贊美樹葉的坦然和前仆后繼的奉獻精神，更感慨我在深秋的悲涼中悟出了人生的真諦。我感到僵硬遲鈍的腳步仿佛又有了活力，我相信，深秋的天空雖然沒有了明朗和蔚藍。但深秋的陽光會使人溫暖，會使人留戀往。
以風為話題的作文2
在我眼中，你，是大自然的強者，速度的化身，變化莫測的魔法師。
你，忽而粗獷豪放，忽而輕柔婉約;忽而狂妄熾熱，忽而冷酷無情;忽而神秘莫測，忽而親近相知，我無法抗拒你的“魔幻”。我愛你的我行我素，愛你粗暴后的溫柔，愛你冷酷后的熱情，愛你的一切。因此，我愿包容你的一切，連同你的成功與失敗，憤怒與狂歡，長嘯與低吟，自由與局限。你是——風，是我苦苦追求的“偶像”。
你如毫無顧忌的嬰兒，毫無顧忌的哭，毫無顧忌的笑，毫無顧忌的鬧。當你來到一片寧靜的樂土玩耍時，我卻為它們筑起了高高的風屏，只為擋住你那雄渾的高歌，五彩的誘惑，不愿讓你掀起久已平靜的波瀾。然而，當堅硬而又厚實的風屏，遇上你風雨雷電般的猛沖與激蕩，卻不得節節敗退。
當你沖破阻你前進的風屏時，又顯露了你風的天性——放縱。你在那片已不屬“寧靜”的樂土上，盡情玩耍。掠過裸露的土地，留下滿地的綠草，搖曳自己纖纖的細腰;拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲的漣漪，揚起自己清澈的裙角;越過枯萎的樹干，抽出點點的嫩芽，舒展著自己的懶腰……
風，我的“偶像”，絕對的強者，在我的眼里，你是無人能夠匹敵的。愿我們一路同行，去賞那四季的風采，到那寧靜的樂土掀起波瀾，一同放縱自我盡情玩耍……
以風為話題的作文3
我是誰呢?我，當然是人們都熟悉的，也經常接觸的：風。
我和我的兄弟姐妹們一年四季都經常光臨人間，但是人們卻給我們分別取了四個不同的名字：每當我們春天光臨人間的時候，人們就給我們取名為：和風;當我們夏天給人們送涼爽的時候，人們就叫我們：熏風;秋天奔向人們的時候，人們就輕輕地叫我們：金鳳;寒冷的冬天來到人間的時候，人們就會憤怒地叫我們：寒風。不過也是，冬天本來就很冷，又經風吹，是受不了。
隨著天氣的逐漸變化，我們來到人間的心情也不一樣。
春天來臨，農民伯伯剛剛播撒下一粒粒種子的時候。我們不免要來到人間，喚醒萬物。也是由于我們的到來，萬物才有復蘇的生機。小草沖破了土地，舒展身體……看著我們的成果，我們又再次快樂的，給人們帶來一陣陣的涼爽。
炎熱的夏天到來，火辣辣的太陽非賴在天上不走。大顆大顆的汗珠從農民伯伯的臉上留下，從小朋友天真的笑臉上流下。我們看見了這一切，不禁又忍不住再一次來到了人間。為人們送上一陣又一陣涼爽的風。
金黃的秋天到來時，我們來到人間，這次我們是專門來給人們送來涼爽的，也送來了豐收的果實。因為這時，是農民伯伯分享自己勞動成果的時候。
寒冷的冬天到來，這時，人們就突然變得很討厭我們了。但是不去也不行呀!要知道，一年四季，我們必須降臨人間。唉!我們是啞巴吃黃蓮——有苦說不清呀!只盼望人們能夠多多理解理解我們。
風，使人們永遠離不開的自然景象。希望人們珍惜自然資源，共迎生命綠色，讓空氣永遠清新，讓我們的子孫后代，永遠過上讓綠色保護的生活。
以風為話題的作文4
傳說有一位風，他只要一生氣，大地便會狂風大作，把樹木都吹斷了;小草被吹得彎下了腰;小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來，天上眾神都不感招惹風神，有一天風神生下了兩男兩女，這位風神分別把兩個女孩取名叫：春風和秋風。把兩個男孩取名叫：夏風和冬風。
現在是夏天，夏風便出來“逛國”了。
夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里，當人們“找到”它時，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風，它又跑了，人們被夏風反反復復的折磨著。
夏風是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風吹開它的報酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。
夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦!原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。
夏風是懶惰的。它任憑知了怎么叫，任憑天氣怎么熱，任憑人們多么需要它，它都不出來，為人們解暑散熱。
夏風沒有絲毫的冷氣，就是吹到臉上，也會燙得讓你后退幾步。
它就是一個喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風。
以風為話題的作文5
窗外片片葉子凋零，紅紅撒滿了一地。~~題記
人生難免有些痛苦，只是不想回憶；人生難免有些傷口，只是不想觸碰。誰說男兒不流淚，只是未到傷心處。
還記得小學的一個周末，我人生中的第一次流淚，或許是因為第一次吧，我哭了很久很久……
那時，我和同學約好周末下午打籃球，我有家高高興興的等待著，興許是因為太高興了吧？也有可能是老天爺的一次小小的玩笑吧！我就在你敲門前一分鐘肚子痛了，于是我匆匆忙忙跑句廁所并和我爸說了一聲，我同學來了讓他等一下我。
我后腳剛踏進廁所，你就到了。我頓時急了，心想快點啊。但就在這時，我爸開口了：你是我兒子的同學吧，他今天有事，恐怕不能和你去打籃球了，他昨天晚上不小心感冒了。你并沒有說什么和懷疑，我當時不管三七二十一，擦完屁股，提起褲子就奪門而出。你詫異地看著我，但已經晚了，我同學早已消失在茫茫人海之中，并沒有留下半點蹤影……
我跑回家，大聲地對爸爸說：“你為什么不說實話，你怎么要騙他，那是我朋友，你們大人怎么這么不明白友情。”
還沒有等你說話，我就已經跑進房間，打上倒鎖，趴在床上大哭起來。
很久很久……
到后來我就睡著了。
一覺醒來，感覺自己腦海之中少了什么東西，無論我怎么也想不起來了當我打開窗戶，發現此時原本平靜的天空――
起風了，起風了…………
以風為話題的作文6
大家可別小看了風，風也有十二般變化。
風剛出生的時候力量很小，因此取名叫微風。(.)微風很討人喜歡，所以它走到哪里都很受歡迎。大家覺得微風能給他們帶來涼爽，有了微風就能有好精神。當然微風不知道！
隨著年齡的增長，時間的流逝，微風走遍了很多地方，交了很多朋友，性情也發生了變化。它開始喜歡上了力量。聽了好朋友黃沙意見：每到一個地方就使出渾身力氣，把所有的灰塵和贓物都吸收到你上，這樣一直做下去你就會有無窮的力量！最好你去找暴雨幫忙，只要一下暴雨，灰塵就會四處散開，自然就會跑到你的身上。微風聽了非常高興，連忙去找暴雨。暴雨是個愛交朋友的人，因此毫不猶豫就答應了。從此，微風便到處吸收贓物，把贓物里的物質吸收進了身體。所以，微風所到之處，無不弄得烏煙瘴氣。人們開始討厭微風了，又因微風不再是力量小的微風了，因此取名叫狂風。
狂風有了力量就胡作非為，甚至忘了自己的故友黃沙，把黃沙也吸進了它的身體！一次，狂風不小心走進了死亡沙漠，本來沙漠里全是黃沙的朋友，不料它卻把黃沙吸進了它身體。所以黃沙的朋友很恨它，把它陷在了沙漠。這時，盡管它力氣大，成了龍卷風但是也永遠&ld
quo;不見天日”。
風本天性善良，但也走上了這條路，真是可惜！
以風為話題的作文7
也許,風是有生命的.
已經遠去的春風留給人們滿腔憤怒,誰也不敢忘記沙塵暴的威力.風怪我們,不肯給我們企盼已久的春.但它其實是仁慈的,它只想警告人們愛護環境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了結冰的河水,吹痛了我的心,使我從冬的可怕回憶中掙脫出來.
風累了,在炎熱的夏天,它只偶爾拂過姑娘飄逸的長發和孩子被陽光曬紅的小臉.在人們最需要它的時候,它卻在一旁觀望.在少風的酷暑中,我以為自己忘記了,我不去想,我痛快地笑,風也為我鼓掌,但每次騎車飛奔,總聽見一個聲音在說著什么.是風,它想提醒我,一切并未過去.
在夏末秋初的時節,風吹起五環旗,吹鳴了停戰的號角,吹響了雄壯的國歌,吹亂了北京人的心.
新的一輪較量開始了.風揚起北京申奧遠航的帆,向勝利駛去.我開始從激情中冷靜下來,猛然感到瑟瑟秋意.突然,我又聽到風在喚我,它撫著我的臉,說：“堅強些.”是的,一切并未過去.
蕭索的腳步漸漸逼近,風吹透了人們本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰.它吹黃了綠葉,揚起漫天灰塵,它帶來了寒冷,但它卻跑得起勁兒.我恨冬天,卻不怨恨風,因為它使我清醒.雖然它把我帶回到那片陰影中,但我不怨它,我心甘情愿.
不論季節如何變換,風始終是我們最忠實的朋友,一刻不離我們左右.
期盼冬末春初時,風吹來好天氣,助北京申奧一臂之力；期盼明年夏天,風吹散“黑色七月”的陰云,把7月13日的勝利消息傳遍世界,把那個7月變成地球村最火紅的夏天；期盼秋冬時節,又聽見風的叮嚀、呼喚和怒號.期盼每一個有風的日子.
窗外,風的心在跳.
以風為話題的作文8
清風暮雨，捧一卷詩集獨坐窗前。
風兒夾著細雨紛飛四散，拂過臉頰，帶來些許清涼；拂過書頁，帶來一位位如風的詩人。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”詩仙，脫口而出的一句浸透著你如風搖翠竹般的堅韌與不屈。行路難，行路難，再難又如何？你，風一般的飄逸。行路再難，也泯滅不了你清新俊朗的風格，消弭不了你“大鵬展翅”的宏愿。
另一位同樣才華橫溢的詩人，有的卻不是飄逸，而是沉重。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，同樣絕妙的詩句，注入的卻是愛國、憂國的種子。杜甫，你，風一般的沉靜。沉靜中的你，縱然老病孤舟，卻情懷依舊。“嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，僅此一句便已不朽，便足以讓你成為盛唐最博愛最偉大的詩人。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”清照，還記得少時的你是何等的天真爛漫，而南渡之后又是何等的潦倒流離。“簾卷西風，人比黃花瘦”，一簾西風，竟然吹斷你滿腹愁腸。“生當作人杰，死亦為鬼雄”，你外表柔弱，內心卻堅韌似男兒，你是我心中的巾幗豪杰，用如風般清冷的詞句，寫盡了南宋王朝敗落的殘景。你，風一般的憂傷。憂傷而又柔韌的你讓歷史的煙塵平添了幾許亮色。
暮色四起，雨敲殘荷，敲出一院的寂靜。詩人的身影，在蘇軾的“大江東去”中漸行漸遠，不見了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄涼，不見了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的痛切，也許“但愿人長久，千里共嬋娟”才是我們需要濃墨重彩表現的主題！
以風為話題的作文9
我是那樣的有影而又無形。世俗的雙眼捉摸不到我，卻能深深體會到我的存在。
匆匆來過，沙沙作響。
我愿與妥帖的窗簾相戲為伴，吹拂起它那平擺不定的紗絲，為大地的生靈帶來一縷夏日的冰爽;將繁華似錦的綠夜野大地掀起動人的面紗，把翩翩動人的身資獻給碧海藍天。
火，雷，電之母說我是調皮的孩子。高興時，興風作起一陣冰爽涼暢的微風;壓抑時，隨興卷起股股迅猛的臺風。讓人們與我同悲同樂。
時而掠起少年額前的根根發絲，時而搖曳著少女校服的裙擺。
我能發自內心的歡樂。廣袤無垠的大地任我穿梭，并與春、夏、秋、東四季姑娘，四季作物結成尚好的玩伴。我成了大自然的寵兒，無處不留下我奔馳的炫影。
但有時我也是溫柔善解人意的。在痛苦悲傷的人面前，為他們內心扇一扇一股涼風，平息那顆因瑣屑而煩躁的心;為遠在天涯的游子傳誦那說不盡的相思之愁，將它送至落魄的山村，父母的心頭;為顆顆因愛情既甜蜜而又空虛的心靈，將幸福的秘語從地球的北側飄至南側那情人的耳絆;為純真善良的稚童，帶來母親天堂的笑容
同樣，我也十分厭惡一切一切晦暗猥的靈魂，我要將躲藏在世界險小的一角的卑鄙小人席卷出塵土，一剎那間，將他的罪惡事例掀露在人們的頭銜，要讓他的口碑泛濫，名聲遺臭萬年.
我不是無情，我只是有心。
我要時時洞察這世界，安撫那溫熱躁動的心，漂浮不定的魂。
以風為話題的作文10
大家好，我是大自然媽媽的兒女之一風。我有一個超大的衣櫥，它分為四個大衣柜，分別是春、夏、秋、冬。
春暖花開，鳥語花香，春天來到了桃源圣地的人間。我自然換上了五顏六色的春衣，興致勃勃地前往憧憬依舊的人間的春天。我來到了姹紫嫣紅的花園里，桃花、迎春花、杏花都競相開放，一位位佳麗展現出了自己最甜美的容顏，個個爭奇斗艷。這都是園丁辛勤勞動的成果，看著園丁的汗水，我踮起腳尖轉了幾圈，園丁用毛巾擦了擦額頭的汗水，露出了幸福的神情。我有繃著跳著繞著花園轉了幾圈，就帶著這芬芳的花香告訴人么春天來了！小朋友剛出校門，就說：“哈哈，我知道了。春風就像一位母親，撫摸著我們的臉龐。”我不禁豎起了大拇指。聽著人們的夸獎與贊美，我心里樂開了花！
驕陽似火、烈日當空，太陽高高的懸掛在空中。我看到校園里打哈欠的小同學，急急忙忙的給校園帶來了一絲涼爽。我漫步在教學樓之間，聽著同學們朗朗上口的讀書聲，看著校園蓬勃生輝的景象。一位老師在辦公室中感嘆：“夏天的風真好啊，讓人提神，有使人感到一絲快感！”
時間真快啊！轉眼間，又到了下半年了！
秋高氣爽、果實累累，我走進果園，一棵棵樹上結滿了碩果。我再一次把著誘人的果香帶給人們。葡萄吃撐了肚子，蘋果羞紅了臉……吃著葡萄的小朋友說：“秋風是一位天使，把這好吃的水果帶給我們，使人間更加美好！”
冬天，我有點不情愿的來到了人間。我不忍心用自己的手再去撫摸孩子們的臉蛋。一位家長說：“這風啊，吹在臉上，像刀割似的。”
這是四季的我，你會喜歡怎樣的我呢？
以風為話題的作文11
自然界里，誰是最自由的呢？
也許是它。她穿梭于四季之中，輕輕的來，輕輕的去，它就是_風。 春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖
纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風，不急不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，飽含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風，夾雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹得漲紅了臉，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風，像一只難以馴服的野馬，在田野里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世界所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆，審視著萬物關于毅力的答卷。
風，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩！
以風為話題的作文12
嘿，我真的好想你。老式收音機里傳來的歌聲悠遠纏綿，縈繞在我的耳畔久久不能散去。幾句滿含韻味的歌聲綿綿的鉆進我的耳朵里，勾起記憶中那滿地的落花和慈祥的你。那是一年春風蕩漾。幼小的我抓著你蒼老的手共坐在院里的桂花樹下。我俯下身趴在你的膝頭，你用那飽經滄桑的大手輕輕撫摸過我的身后。夾雜著徐徐風吹草動聲音的柔和嗓音悄悄滑入我的耳中，慢慢講述著那過去的'事。那是一年狂風大作。孩童樣子的我躲在屋里不敢出去。我踮起腳尖扒在窗邊望著你在樹下拾落花瓣的身影。一起一伏，顯得那么艱難卻又那么有力。你對我說過院子里的桂花開后要給我做成桂花糖吃。
我滿心歡喜，整日癡癡地望著樹上含苞待放的花骨朵兒，心中充滿了期待中的甜蜜。你看著我那迫不及待的模樣，臉上也不禁漾起一絲笑意。那是一年秋風習習。我上了初中，便很少有機會回來看你。院里的桂花開了又落，可每年的桂花糖卻從未少過。我手里握著糖，呆呆地望著那衰落的花瓣和樹下空曠的躺椅，眼淚聚成珠般成行的滾落下來，心里回想起從前的種種歡愉，如今卻化作這一地的落花，鋪滿了我悲痛的心。那是一年寒風刺骨。我懷著沉痛的心情又來到這孤幽的院落里，桂花樹的枝干光禿禿地被寒風無情地折磨著，也折磨著我的心。花還會開，而你卻再也回不來了。
祖母，我真的好想你。又是一年春風徐徐。幾抹調皮的新綠早已悄悄地爬上了那桂花樹的枝頭。聞著這怡人的花香，想著甜絲絲的蜜糖和遠去的你。
以風為話題的作文13
一個人上學，一個人回家——很平常的。我的“無敵慢”讓所有對手一律倒下，當別人急得火燒眉毛了，我還像沒事人一樣慢悠悠的。所以同路的朋友總是等不及，常常先走。
其實一個人的路也挺有意思的：春天可以嗅到清新的香草味道，夏天成片的樹陰可以沉淀過濾我的想法，秋天可以隨時撿到一片金黃色漂亮的葉子，至于冬天，漫天的雪花可以將我帶入亦真亦幻的境界……
一個人欣賞孤獨的風景。
自己的路，一個人走。
冬天到了，暖氣管便成了大家的最愛。
下課，朋友們便縮在那里，談論著某位影星歌星，或是班里的人和事。
我流星般閃過去，聽了一會兒，突兀的問了一句：“誰啊？什么事？”
空氣一下子凝結，感覺過了好久，有一個人說，不跟你說，說了你也不知道。
我不知道？
一個人自言自語。
我還是回用自己的筆，記錄我那些奇形怪狀的想法……
我就是愛看關于友情的那種回憶式的很垃圾的文字。而Angel偏偏善于寫那種文章，于是她一寫那種文章，便會通知我，然后我就享受智慧的熏陶。
我常常在想，她是怎么記住的？怎么記住那些朋友的事的？我怎么就記不住呢？于是！我從現在開始，要積累材料！我回隨身帶一本筆記本一根筆，靈感來了就記下來。
我說，我要為我的作品積累素材，我要自己寫一篇我喜歡的關于友誼的會議式的很垃圾的那種文章，寫給自己！
我的故事，我自己寫！
在最后一段里，只有一句話，那就是——我喜歡獨來獨往！
以風為話題的作文14
風是隱形的，也是多變的，還是自由的。
風有時很調皮，會舞動著隱形的身子，在樹間來回穿梭，故意吹動樹葉們，讓樹葉在枝頭輕輕搖晃。它突然加快了速度，樹葉互相拍打，發出“沙沙”聲。過了一會，風好像玩膩了，又跑到樹下，把一些枯葉吹飛起來，好像許多枯葉蝶從地上飛起，在空中翩翩起舞。
風又像一位雕刻家，飛到空中，雕刻一朵大云。一會兒，一個“金字塔”便完工了。風兒又想到了一個好主意，便在“金字塔”上又加了一些改進。哦，是個背著金字塔的獅身人面像。風把尾巴一揮，把云朵揮成好多片“云魚鱗”，又把它們一片片鋪好。啊！獅身人面像又變成了一條大魚。
風又在湖面上跳起了踢踏舞，把湖面卷起了雪白的浪花。風還會隨著季節的改變而變化。春天，風兒暖暖的，柔柔的，吹在人身上真舒服；夏天，風兒熱熱的，速度有點快，感覺它很急躁，但一下雨，風便帶了一絲涼意；秋天，風有些涼，有時還可能帶著點冬天的寒冷；冬天，風兒的脾氣可就有點糟糕了，吹在人身上，即使穿得很厚很多，還是能感到那股刺骨的寒意。
風有時想給人們制造一些小混亂，它可能會悄悄地，突然撩起一位姑娘的裙子，嚇她一跳。它還會在你家的窗邊吹動窗頂上布制的擋雨棚，讓它們像波浪一樣舞動，只不過發出的聲音不是“嘩嘩”聲，而是“噗噗”直響。
風還是音樂家，它會看看哪家窗臺上掛著鈴鐺，看到了，便跑過去，有節奏地吹動它，吹的力度忽大忽小，一會兒就奏出了一首美妙的音樂。
風在哪里？你不知道，我不知道。只要你仔細觀察，便能找到它的身影。
以風為話題的作文15
風像人一樣是有脾氣的，時而溫柔，時而暴躁；時而平和，時而乖張。
春天的風很溫柔，春風像一個調皮的小姑娘，溫柔地吹開了百花，吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸，春風拂面，實在太舒服了。
到了夏天，風的脾氣變得火爆，有時候像要把太陽的火吹下來似的。夏天的風喜歡來到大海，把海水掀起千層浪。這時海水也變得很暴躁，好像要配合著風，顯示大自然的威力。夏天的風發起脾氣來，簡直就是一場災難。我經常從電視新聞上看到某地遭到臺風或龍卷風的襲擊。
秋天有很多諺語，比如“一場秋雨一場寒”，“秋風雜秋雨”……這些古老的諺語足以證明，秋天，風的脾氣是多么瞬息萬變。剛剛明明晴空萬里，但轉瞬間，秋風就開始施展她的魔力。她吹來了雨云，帶來冰冷的秋雨，任人們在風雨中行色匆匆。秋風的脾氣調皮得就像孫猴子的臉――說變就變。但土地公公很支持秋風的脾氣，因為正是秋風吹熟了他身上的瓜果，吹落了凋零的樹葉，也讓人們感到四季的變換。
冬天，風變得更加調皮，你越冷她越往你袖口鉆。冬天風的威力十分巨大，她稍不高興就可以吹來一場冬雪。寒風刺骨，大雪紛飛，人們只好裹緊大衣和圍巾來抵御這刺骨的嚴寒。不僅如此，她還能讓方圓數公里的湖面都冰封數米，漁民都拿她沒辦法。
雖然風的脾氣很多變，但春風能解凍，夏風很炙熱，秋風很涼爽，寒風很威嚴，這正是她魅力之所在。
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