精選無私的奉獻作文匯總八篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的無私的奉獻作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
無私的奉獻作文 篇1
吊扇,在生活中占了一個并不起眼的小位置,可它,卻是與我們朝夕相處的好伙伴。
他有一個帶電的腦袋,它對電的渴求就像我們對知識的渴求,就像鳥兒對天空的渴求,就像老鼠對大米的渴求一般。一般人都有兩只手臂,而它卻有三只細細長長的手臂,專門用來抓取空氣,再轉化成一絲絲涼風。哦,對了,它還有一個細細的身子,讓它牢牢地懸掛在天花板上。
它的脾氣可好啦!它不會隨意“罷工”,也不會喊一聲累,就連你前幾天對它不聞不問、置若罔聞,只要你按一下開關,它照樣會“吱啦吱啦”高興地轉著。不過,你可不要以為它只是個文靜的小姑娘,當你把風檔調到1檔時,它就像一個狂怒暴躁的女孩,瘋狂的轉著,卷起許多空氣,狠狠地拋到我們臉上。可是,只要你們一按下開關,它就再也“瘋”不起來了,乖乖的停了下來。
吊扇還會雪中送炭呢!炎熱的夏天,毒花花的太陽逼得我們大汗淋漓,這時候,吊扇可就有“用武之地”了,他就地取材,把室內悶熱的空氣變魔術般的變成一絲絲的涼風,如母親的手輕輕拂過你的臉龐,愜意極了!
吊扇雖小,發揮的作用卻大,它無私的為我們默默奉獻,陪伴我們走過一個個春夏秋冬。
無私的奉獻作文 篇2
最近,我讀完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》,卻被書中快樂王子和小燕子的無私觸動著,使我深深感到——愛是無私的奉獻!
快樂王子的塑像本立在市中心,是這座城市的象征。他身上綴滿了純金箔片,眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發光。可是為了幫助窮苦的人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來了,小燕子依偎在快樂王子身邊凍死了,而快樂王子也因失去了往日的光彩而被拆除。
當人們都認為快樂王子已經失去了存在的意義,把它投入火里融化時,可是快樂王子那顆用鉛做成的心卻怎么也融化不了。最后,人們把小燕子的尸體和他的心卻扔進垃圾箱中。
是什么讓快樂王子奉獻出了自己身上的珠寶?是快樂王子那顆燒不融的愛心,和他那舍己為人的精神。是什么讓小燕子奉獻了自己的生命去幫助他人,是因為他被快樂王子的精神感動著。他們這種無私奉獻,樂于助人卻不計后果的可貴精神時刻激勵著我。
相信人們最終會被快樂王子和小燕子所感動,也相信在人們的心中一定會有快樂王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣:“只要人人都獻出一份愛,這個世界將變成美好的人間。”
無私的奉獻作文 篇3
餐桌上的菜肴重要的是色、香、味這三點,這樣才會博得顧客的喜愛。然而春天的佳肴就大與不同了吧!春天的佳肴注重的是聲、香、美,或許符合這個要求的就只有無私奉獻的春雨了吧!
它,是一位專業的舞蹈演員,為動聽音樂的'伴舞著;它,是一位稱職的打擊樂器;它,是音樂的創始者!雨淅淅瀝瀝地下著,雨滴落在路邊雨水積成的水灘里,濺開一朵朵水花,漂亮極了,耳邊傳來滴滴噠噠的像似鈴鐺似的悅耳的聲音。雨還在下著,落在房頂的瓦片上,叮叮咚咚地,十分有規律,像似在輕輕敲打的小鼓,動聽極了!它,調皮地落在樹葉上、路面上、落在花瓣上、落在泥土里、落在……它,無時不刻地演奏著它獨特的春雨交響曲!
它的氣息里,有著花兒的芳香、有新翻的泥土的味兒、有青草的獨特的清晰等等等等沁人心脾的春天的氣息。它醞釀著春天的風景線,為了欣賞者在觀看美麗風景的同時,心情也可以得到調節。它,又扮演著細心的醫生。
它,是一位著裝鮮艷而有樸素的姑娘,給人一種全新的感覺,也給人一種與眾不同的美。
它,悄悄地從天空中,落下來,落得那么柔,那么輕,那么的飄逸,感覺像似仙女下凡,讓人不由自主地想觸摸它那潔白無暇的皮膚,而當手觸摸它時,它卻又害羞地低下了頭,滑下手指,偷偷地鉆進了泥土里,自愿做了肥料,而不做公主……
它,是一位健康向上的少年,賦予人活力!
無私的奉獻作文 篇4
幾片潔白的花瓣擁抱著一簇簇嫩黃的花蕊,便構成了一朵我最喜愛的茉莉花。說起我為啥喜愛茉莉花,還有一段故事呢!那年我才七歲。夏天到了,茉莉花悄悄地開放了。
雖然香,卻因為個頭太小,顏色也不艷麗,并不惹我喜歡。不久,下了一場暴雨,狂風呼嘯著卷來,茉莉花一朵朵的飄落,落到花盆中,落到地上。我當時卻一點也不在意,沒有感到心疼和難過。可是第二天,風停雨住,我出去一看,見茉莉花那黑綠的葉子,簡直像課文中寫的“翠*欲流”,更令我感到萬分驚奇的是綠葉中竟然雜夾著無數個晶瑩如玉的花苞。傍晚,那花苞全綻開了,滿屋子都飄著茉莉花的香味。
我—一個從不喜愛茉莉花的小女孩,被它頑強的生命力震憾了,深深地愛上了這小小的茉莉花。我端詳著它那小小的花瓣,覺得真是玲瓏剔透;雖然沒有姣艷的色彩,但質樸,本色,純潔,不加修飾,卻楚楚動人。我深吸著它散發的香氣,第一次發現比什么花香都好聞,雖不濃郁,但清新淡雅,令人心曠神怡。茉莉花。我也記不清在哪本書上曾經看到:小小茉莉花,默默吐芳華。純潔如白雪,丹心獻大家的詩句。我反復吟詠這首小詩。
那小小的白色花兒啊!你不是將一片冰清玉潔的心奉獻給大家了嗎!是呀!你美麗,你純潔,你溫柔,你堅強。我亦愿,亦愿化作一朵小小的、潔白的茉莉花,無私地將自已的一份芳香,一份清香。
無私的奉獻作文 篇5
媽媽,您還沒有睡嗎?看看桌上那一摞摞永遠批注不完的作業本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案,看著您那眼角日益增多的魚尾紋,以及不知哪一天悄悄爬上你雙鬢的絲絲白發,女兒又失眠了。
已記不起是第幾次了,我這樣躺在床上,從甜美中醒來。看著燈下日漸蒼老的您——一個普普通通的中學教師,心中總不禁油然升起一種深深的敬意!
和所有老師,所有班主任一樣,您的工作平凡而瑣碎。有時瑣碎的不值一提,然而你總是那樣熱情,為學生有進步,為改到一篇好作文,您都會笑。您說,你愛這些孩子,你愛上課,愛聽學生們的朗朗讀書聲……是的,對學生什么都愛,可有時候我真想問一句,你愛我嗎?
和所有老師的孩子一樣,從小就學會吃苦,學會忍受委屈,家近在咫尺,可我也要和住宿的孩子們一塊兒在學校吃盒飯,這我不怪您。我當我在楚才作文競賽落選,卻看到您一如既往,興致盎然的給您參賽的學生指導,我心中真有失落。當然,這我也沒怪您。因為我是教師的孩子,因為我記得您平靜的話語:“你是教師的孩子,所以你該懂得愛,懂得奉獻。”是女兒懂,您不只是屬于我,您不屬于學生。你屬于愛,像太陽在散出溫暖的愛。
知道嗎?媽媽,女兒心里有一個夢,一個和你年輕時一樣輝煌的夢,雖然我看到了,歲月磨去了你的青春美貌,而是您是你學生中最美麗的老師,辛苦了媽媽,您的每一句話都是女兒的金言,永遠忘不了媽媽,您是一個平凡的人,知道您的愛是無私的奉獻,我愛你媽媽。
無私的奉獻作文 篇6
一天中午,我坐在舒適的空調車上,悠閑自在地望著窗外。突然,一道亮麗的風景映入我的眼簾。
一位穿著黃背心,頭上披了塊毛巾,頂著個草帽的中年婦女在炎炎的烈日下一絲不茍地掃著路邊的落葉。這一情景使我想起了雷鋒的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位。”不管是嚴寒還是酷暑,不管刮風還是下雨,她們——在世人眼里最平凡不過的清潔工,都堅守著自己的崗位,美化著我們的環境,她們不正是一顆螺絲釘嗎?她們默默無聞地奉獻著,真不愧為城市的美容師、永不生銹的螺絲釘!
無私奉獻,這就是我眼中的雷鋒精神。她像春天般的陽光溫暖你、我、他,溫暖著我們每個中華兒女的心田。
無私的奉獻作文 篇7
“媽媽,今年省里評特級教師,同學們都認為你能評上!”“我會爭取的。”
小蝶坐在床頭幫媽媽數白頭發。小蝶的媽媽就是李老師,也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年,愛生如子,教學質量在全省都有名氣,還寫了在全國有影響的論文。她的愿望是評上特級教師,可卻總不能如愿。李老師想,算了,干嘛計較那么多。可小蝶不服氣,憑什么“關系”老師能評上,媽媽業績顯著卻反而不行?
雖然這樣,李老師卻依然“眼睛一睜,忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。
第二天。“媽媽!”“李老師!”小蝶和同學們一大早就擠到辦公室。“有事?”
小蝶看其他老師都不在,便附在媽媽耳邊詭異地說:“……你就這樣,一定能評上。”
“是你們的主意?”李老師瞇起眼睛問。
同學們都笑著點點頭。
“這是弄虛作假,絕對不行!你們趕快回教室吧!”李老師生氣了。
大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺得心口疼,忙拿出藥吃下去,接著就又忙著改作業了。
省里領導來檢查工作,還提出要聽李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼,但卻顧不上去看。
公開課上。領導、專家都坐在后面,李老師像平常一樣自然風趣地講著課。小蝶坐在座位上,一個勁兒朝媽媽使眼色,但媽媽卻一點也不理會。
快下課時,李老師突然臉色蒼白,昏倒在講臺旁。
小蝶和同學們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫院。“媽,你評上特級教師了。我們教你的沒錯吧!你別倔脾氣,這不……”小蝶坐在病床邊,笑嘻嘻地捧著大紅證書,對剛醒來的李老師說。“什么?”李老師吃力地搶過證書,撕了個粉碎。“李老師是心臟病復發,這次昏倒是由于勞累過度引起的……”小蝶回味著護士的話,傷心極了,原來自己誤會了媽媽。
看著證書的碎片,李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛,是無私的奉獻。
無私的奉獻作文 篇8
我有一個美麗的文具盒,這是我生日的時候媽媽送給我的生日禮物。
它的外表是紅、黃、藍和白色相間的小點。他是長20厘米、寬6厘米,高3厘米的長方體。文具盒上有一只熊哥哥,他戴著紅帽子,穿著黃色的上衣,下面穿著牛仔褲,手插在褲袋里真神氣,真像個管理員,它微笑著像在對我說:“小主人,我來幫助你管理文具。”
我的文具盒的結構分成三部分,第一部分用來放鉛筆或筆芯,第二部分放尺子。第三部分放圓規。
他像一個兢兢業業的管理員一樣,幫我們保管著文具。上譚時,不管需要什么文具,它們都會及時地從文具盒里跳出來。
我很喜歡這個文具盒。謝謝你,文具盒,謝謝你陪伴我度過1—3年級。
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