樂于分享作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的樂于分享作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂于分享作文1
我的愛好廣泛：會唱歌，會跳舞，會畫畫……近來我又懂得了如何教書。
前幾天我學會了48個國際音標，無論你給我挑多難的我也能拼出來。我心里美滋滋的。媽媽看到我這么了不起，不僅為我高興而且也非常羨慕，就懇求地問道：“心怡，你可以教教我音標嗎?”我沉思了一會兒，一本正經地答道：“當然可以，我就每天的下午教你一個小時直到你學會為止。”于是，我就在臥室里建起了我的第一間“講學堂”。
很快就上課了，我迫不及待地在“教室”里等著我的第一位學生來上課，心里非常緊張，仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑，右跑跑，不一會兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子;但也很激動，原來媽媽是我的老師，現在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來了，走到門口很守規矩地打了一聲報告，看著媽媽是這樣的認真和尊重他人，我的情緒也就緩和下來，心里暗暗地想：媽媽一定是一個好學生，一定能夠學得很棒!
我首先教她雙元音和單元音，我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。當我讀的時候，她就睜大眼睛，目不轉睛地看著我的口型變化，注意著發音的細節變化，這樣，她學得就特別快。當她不會時，就自覺的舉手發問，我就會很耐心地指導她，過后再拿不同的考她，來加深印象。令我大吃一驚的是經過兩天的學習她居然能把48個國際音標非常熟練地拼讀，再經過一天的學習無論我從字典中找出多長、音節多復雜的單詞她都能準確無誤地拼讀，我心里暗暗高興：看我的.第一個學生多棒現在都可以當我的老師了。
短暫的教學生涯結束了，我不僅學會了與人分享知識，同時讓我深刻感受到當老師的辛苦，做學生的要學會體諒、關心、尊重、敬愛自己的老師。
樂于分享作文2
教育家說：“沒有秘密的孩子長不大。”父母說：“不要把秘密憋在心里，這樣會有壓力。”朋友說：“把你的秘密說出來，讓我和你一起承擔痛苦或分享快樂。”我說：“我會把秘密分成幾層，比較痛苦的和父母分享，比較快樂的和好朋友分享，當然，有一兩個小秘密藏在我心里的最深處。”
我覺得秘密少一點好，這樣人活得不會太累，也不用擔心自己一不小心就把自己的秘密泄露出來。我就是一個從小到大秘密不多的孩子，所以我很開朗，比較開心，大多數的秘密我都會說出來，當然，現在它們已經不是秘密了。
當我在學校里碰到一些事情，自己想不通的時候，就會回家跟父母說，父母就會安慰我，開導我，跟我講和人相處的道理：“和人相處不能總是從自己的角度考慮，經常要站在別人的立場考慮問題，要學會關心別人。”久而久之，想不通的事情就越來越少了;愿意和朋友分享的，當然是一些小惡作劇啦。比如過年的時候，我們會放一些小鞭炮在別人的車輪前，車一開，“砰”的一聲，把車主嚇了一跳，我們則躲在一邊哈哈大笑。
現在想起來，我還有一個小秘密沒說。妹妹才4歲的時候，很喜歡在墻上畫畫，因此挨了不少罵。有一天，我心血來潮，也想在墻上畫畫，便拿了一支鉛筆，在墻上畫了一個鬼臉。又怕被媽媽發現，就趕快逃之夭夭了。但鬼臉很快被媽媽發現，媽媽又認為是妹妹干的，就把她罵了一頓，我雖然感到很內疚，但也不敢承認。
我心里還有一個小秘密，我也不知道要什么時候說出來，也許是三天以后，也許是三年以后。
樂于分享作文3
分享，一個簡簡單單的詞語，卻蘊藏著許多的奧秘，正等著我們去挖掘。分享是什么呢?我告訴你吧!分享是把一份愛分成了無數份，傳遞給他人，讓他人也能夠品嘗到愛的滋味。
在數學上，一加一只有等于二。可在生活中，卻不是這樣，一份快樂加上另一份快樂，就可以得到無數快樂。你一定覺得很神奇吧!那你聽我慢慢說。記得有一次，我去杭州參加英語比賽，我練習了好幾個星期也練不會，因為那英語實在是太難了。經過了幾個星期的磨練，我終于把一篇長長的英語文章順利地背了下來。最后，我得了一個三等獎。我把這好消息告訴了大家，大家也為我高興。是不，一份快樂就這樣變成了無數快樂。
快樂可以分享，悲傷也同樣可以。當我們把煩惱傾訴給他人時，煩惱也會不斷減少。我把我的煩惱告訴了別人，別人也來為我分擔煩惱，那么我的煩惱不是減少了一半嗎?我經常把自己的煩惱告訴媽媽、告訴朋友，現在我不是還是一個活潑可愛、樂觀向上的女孩?我以前不愛上語文課，我告訴媽媽，媽媽耐心地指教，讓我愛上語文。現在，每一堂語文課，都會見到我舉手的身影。
還記得這么感人的一幕，在汶川地震的廢墟上，溫總理飽含深情地說：“一點愛心，乘以13億，便匯成了愛的海洋。”一片片的廢墟堆積著，有的人妻離子散，有的人遍體鱗傷，有的人失聲痛哭......溫總理鼓勵人們，振作起來。人們在他的鼓勵下，振作起來，投入到了救助災民的過程中。
只要大家團結起來，堅不可摧，再難克服的困難也是微不足道的。我在數學方面遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來。我把這個難題和其他同學一起分享了，我們大家一起集思廣益，解決難題，沒過多少時間，我們的難題就迎刃而解了。
分享，就是傳遞愛心，傳遞快樂，傳遞幸福;分享，就是化解憂傷，化解災難，化解困難。
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