實用的分享作文合集四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的分享作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享作文 篇1
以前老師提到畢業，我總是想：現在離畢業還遠得很，不用想那么多。可是時光過得是那么的快，如掌縫里的沙，一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業了，我真是舍不得我的小學生活。
英華是我的第二個家，我在英華的懷里由一個不懂事的小孩子成長為一個懂事的好孩子。真是舍不得離開英華這個家，舍不得老師鼓勵我的'話語，舍不得同學和我一起玩兒的游戲，舍不得英華可口的飯菜，舍不得那六一兒童節里的歡聲笑語，舍不得趣味運動會里的陣陣加油聲，舍不得……
在英華的日子又是那么得讓人難以忘懷。在教室里有什么不懂的問題，老師都會精心的教導。生病了有好心的同學陪我去醫務室，打針時還有老師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學把我扶起。校長也是那么的關心我們，開會時告訴我們什么是正確的什么是錯誤的。餐廳師傅做的飯菜也是那么的香，有什么不夠的還給我們盛。在宿舍里，生活老師還無微不至的照顧我們。
我真是不想離開英華，如果時間可以倒流，那么我真想再次回到六年前，重新再走一遍小學的生活，我真想把時間挽留住，可是卻不行。
在畢業之際我想對同學們說：擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！對老師說：老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
分享作文 篇2
身在一艘名為“未來號”的航艦上。
老船長說這條奔突不平的海路上有千難萬險，有些甚至是年逾花甲的他也未曾體驗到的。他教導船上的每一個孩子，要用心對待這次航行，他希望我們可以一起到達勝利的彼岸。
那條路是人的一生，那大海上一定會升起火紅的旭日——我這樣想。
生命中我們無數次的感知到它們的存在，是挫折和失敗；生命中我們無數次的設想那大海究竟該是如何的氣魄雄渾，是堅毅和剛勇。轉念想著，人的一生又何其短暫；定睛看著，前方的路途依舊被清晨的蒙蒙薄霧遮蓋的掩飾。
我們所能做的，不過是探索。
努力把自己變為這艘船上最強大的力量。我不斷的像老船長討教該怎樣對付海面上的災難依舊突發事故后的解決辦法，當然，這樣做的人不止是我一個。生活在同一條船上的我們，我的朋友們，都帶著相同的信念向前行駛著，這是一種超乎想象的力量。無數次的夢里，我想象著即將到達的那個海港，它一定是如此輝煌，如此亮麗，有西方濃厚的風姿和色彩，也同樣不乏東方的精致和典雅；高大的建筑群就坐落在港口的旁邊，有沙灘、有海浪，那里的海水微波蕩漾，不及我們正在行駛中的雄壯，卻帶著一絲少女般的美麗。
那是我向往已久的平和、安靜的生活。
不覺間就堅定了這個理想——我的前方。雖并非是“命運多舛”的表現，卻也帶給我以沉重的打擊。那天正值我當班，卻不料航船系統發生的故障，在疏忽大意間竟沒發現已走到一處無人問津的海域。不出意外的，觸礁了。霎時間腦海中一片空白，我的應急知識呢？我的全能的指揮呢？似乎頃刻間都被這暗礁撞去了百米開外。幸好有老船長臨危不亂的排兵布陣，才險些躲過去一劫。事后自責不已的我向老船長承認了錯誤，不料這位老人卻親切的摸了摸我的頭，說：“沒關系，孩子。你可以做的更好。”猶如春風般的'溫暖，在這片冰冷的海上給予我無限溫暖。你應當猜到了，那之后的自己對生命的挫折有了新的認知，我發覺自己越來越堅強；變得和這大海一樣。
面對逆境學著勇敢，面對失意學著堅強。
……
船還在行駛著，從不停歇的步伐。無論是它本身，還是船上的我們。這艘船注定是個傳奇，歷經了風雨，也必然會享受成功。我所敘述的不過是一個平凡水手的點點滴滴，記錄下的也不過是那些個微薄的努力。
誰說努力的人不會經歷失敗，誰說失敗不能給努力的人以更堅毅的力量？
是的，我在努力。
分享作文 篇3
為了補足阿拉伯數字的第十位數，古人造出了零。于是，便有了一個讓人遐想萬千的數字，有了一個令人消沉或使人奮進的符號。零，你可以認為它是單調乏味的，也可以認為它是豐富多彩的。你可以認為它是一個實物的象征，也可以認為它是一個虛幻的精神產物。
在剛剛啟蒙的孩童眼里，;輪金燦燦的太陽，是熱乎乎的雞蛋，是一朵盛開的向日葵，是一顆圓形的巧克力，是媽媽炸的香噴噴的甜圈，也或許僅僅是一個圓圈；
在迷茫失望，對生活失去信心，對世界充滿了怨言與不滿的人的眼里，零永遠是一個令人消沉的符號。在他眼中，零是一個無底的深洞，是一個黑乎乎的陷阱，是一個令人恐怖的血盆大口，是一個能置人于死地的槍口。生活對他們似乎永遠是不公平的，這個世界似乎永遠都充溢著罪惡與陷害，活著對他們來說永遠都是痛苦而又無奈的，在他們的眼中，永遠都滿含著防衛與不信任。
而在樂觀開朗、對生活充滿了希望、對整個世界滿懷感激與愛，心的人眼里，零則是一輪閃光的太陽，是他們為之奮斗的動力和目標。他們對未來充滿了信心，風對他們來說也是柔和的.，整個世界也似乎永遠都是美好的。他們似乎不會向命運低頭，永遠都在抗爭、學習、奮斗，即使有時失敗了，他們也會不以為然地笑一笑，認為那只不過是生活給他們的一次小小的考驗，在他們眼中，似乎永遠充溢著笑意與希望。
在進入暮年的人的眼中，零則是一輪夕陽。但那些老有所為的人，;但得夕陽無限好，何必在乎近黃昏。他們已經為社會貢獻了大半生，但仍在發揮著自己的余光余熱。;對他們來說也是一個美好的代名詞。同樣的，在一些人眼中，零卻是死亡的象征，它充滿了怨恨與恐懼。干是，他們那碌碌無為的一生便會在對零的恐懼中悄無聲息地結束，不會留下一絲痕跡。
零，它給人帶來了一個豐富多彩的世界，給人帶來了無限的遐想空間。那么，親愛的朋友，零給你帶來了什么樣的感想呢?
分享作文 篇4
分享，這是一個人人皆知的詞語在我們的生活里，可以分享很多東西，比如說可以與朋友分享食物，對親人分享成功，與老師分享你做對題時的快樂等等，正因為這些分享，讓我的生活充滿了快樂，溫情與滿足。
分享——與朋友分享心事。在人的生命的旅途中，難免會遇到許多難以吐漏的心事，這時候千萬不可埋藏在心中，若你不想對父母和老師講，你就可以向你最信任的朋友訴說，雖然心事可能會讓你千般無奈，但當你講出來后，心里就會像壓著的大山突然掉了似的痛快。所以與朋友分享你的心事，可以讓心情愉悅，讓內心順暢無阻，可以讓內心的痛苦，遠走高飛。
分享——與父母分享成功。當你在學校里考試很成功的時候，你可以回到家中告訴父母，讓他們為你的成功表示祝賀，同時也可以向父母多講講最近在學校里的有趣事情，或許在你得不經意之間，就可以看出父母臉上的笑容是多么的燦爛歡喜啊！與父母分享成功，能讓父母開心，能讓父母臉上洋溢笑容，能讓父母疲勞的心放松下來，何樂而不為呢？
分享——與老師分享幸福。當你長大，考上一所好的大學時你再轉過頭來看望你從前的.老師，告訴老師自己考上了哪一所重點大學，讓老師也有成就感，因為現在的幸福生活不只是自己鍥而不舍的努力，里面也包含了老師對自己的悉心教導，但是你若考不上一所好的大學，那么你就太對不起教導你多年的老師了，所以說我們現在一定要好好學習，到將來絕不讓自己后悔莫及，不讓老師失望。
在生活中，由于有了分享，讓我們有了快樂，讓我們的生活充滿活力，所以說現在一定要長與他人分享。
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