分享作文

時間：2022-09-29 14:01:30 分享我要投稿

實用的分享作文7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的分享作文7篇，歡迎大家分享。

實用的分享作文7篇

分享作文篇1

　　好久好久，其實也沒有太久吧，只是，因為調休，我們有半個月沒有連上六天學了。本周周一時，我一想到要辛苦六天，便忍不住頭痛起來。

　　但也不是只有煎熬，也有一些不平凡的小期待。我期待周六姐姐生日那天可以去吃好久都沒有吃到的四川火鍋，期待媽媽從日本回來帶些好玩的。

　　期待著期待著，周六的放學鈴總算在無數次的祈禱后響了起來，我迅速拉上書包拉鏈，和同學們，和周圍的人，毫不走心地一陣揮手加拜拜。

　　邁開急切的步伐，跑出比去做課間操快太多的速度，直接往一樓，往校門口沖去。坐上車，一問爸爸，原來他晚上沒有人約出去吃飯，于是，我們本來的姐妹聚會變成了一次難得的家庭聚餐。

　　可能是因為一個人中午在家吃泡面，也可能是對火鍋有濃濃的念想，爸爸一走進火鍋店，來不及等姐姐到來，便已張羅著點菜了。

　　“要這個鍋底，這個要一份，那個也要，那個也加一個……”我還沒來得及把菜單看一遍，爸爸便已雷厲風行地把菜點好，然后合上菜單，霸氣地說了句：“就這樣了！”再然后，他就大搖大擺，還哼著歌去調佐料了。

　　在一本書上看到過這樣的描述，真是非常應景：火鍋是一種十分親密的食物，一口大銅鍋里面，紅油、干辣椒等在鍋里翻滾著，一大片熱烈的火紅直接躍入眼中。熱氣形成的白霧從鍋里婀娜上升，讓人還沒有下筷品嘗便已興奮起來。親人、朋友圍著這口大鍋圍坐一圈，一邊吃，一邊幫旁邊人倒飲料，或是幫他人涮一下菜，再不熟絡的人因為吃火鍋，也便不經意間就找到了共同的話題。而親密的人也會因此更加親密起來。火鍋的食料佐料并不復雜，卻讓人獲得了不簡單的快樂。

　　我們的火鍋開吃了，一家人吃得親密，吃得火熱。愿姐姐生日快樂，愿我的高三歲月多添些火熱的味道。

　　唐某人曰：

　　好久好久沒多久，煎熬辛苦六天學；期待周末享火鍋，姐姐生日要火熱。期待著期待著，放學的鈴聲似乎都不夠善解人意，遲遲響起，總算響起，“我迅速拉上書包拉鏈，和同學們，和周圍的人，毫不走心地一陣揮手加拜拜�！边@典型的細節(jié)寫出了急切地心情，更為難得的家庭聚餐醞釀了氛圍。

　　霸氣的爸爸霸氣地點菜哼歌調佐料，與其說這是享受火鍋的口味，不如說親情相聚讓爸爸放開了心緒。一切無須多言，獲得不簡單的快樂正是平凡生活追求的真意。

　　火鍋火熱，親情快意，火速回去的期待是超值的。

分享作文篇2

　　春天來了，“植樹節(jié)”也就到了，櫻花小學的三位少先隊員準備去植樹。

　　周末的一天早晨，少先隊員冰冰、阿紅、小小已經帶著準備好的道具放在身上了。在去的路上，三位少先隊員們的臉上都帶著興奮、自豪地表情，仿佛他們種的小樹苗已經長成了參天大樹，能凈化空氣、美化地球環(huán)境、吸收二氧化碳，吐出氧氣一樣……不一會兒就來到了玄武湖，他們準備把樹苗種在湖的周圍。冰冰先后用鐵鍬挖了兩個大大的坑，阿紅小心翼翼地把兩棵小樹苗放進了坑里，生怕把小樹苗的某一根根給弄斷了。小小弄了一點肥料灑在坑里，最后冰冰用鐵鍬把坑給“填滿”了，并且用腳踩結實了。小小到湖里用用桶舀了一半水，澆到了土里，小樹就開始成長了。以后的每個星期日，他們都會派一個人來給小樹澆水、施肥。

　　十年樹木，百年樹人。幾年后，冰冰、阿紅、小小種的樹已經長成參天大樹了！

分享作文篇3

　　我期盼已久的開學終于來了，放假兩個月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的朋友們和我們的老師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：朋友們假期都去哪里玩了？玩得開不開心？在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到朋友們和我們的老師們了，又要和大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準備新一天的開始。

　　開學了，我來到校園，我發(fā)現校園變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結果了，校園校園里又新建了一個休息廳，專門給玩累了的朋友準備的……校園里還有很多變化。我來到教室里，發(fā)現有好多朋友也早早的來了，可能是也想我們的老師和朋友們的吧。很多朋友也發(fā)生了變化，有的朋友長高了，有的女朋友的辮子長長了，有的朋友變胖了，有的男朋友更加調皮搗蛋了……

　　過了一會兒，我們的老師便從教室進來了，等朋友們都到齊了以后，他對我們說了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應該收回來了，我們應該抓緊投入到學習里去了，我們已經五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來說，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學好了，將來才能上個好校園。”我們的老師的話對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學習。

　　等報完到了以后，我們排著路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！

分享作文篇4

　　家風正，則后代正，則源頭正，則國正。家風是家庭的一種道德標準就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良的，有誠信的人。

　　人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我答應一個朋友要和他去廣場上做小提籃，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事給忘了，一看到下雨了才想起來，我趕緊穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個朋友萬一沒去呢？媽媽說；”萬一他去了，你沒去，他怎么辦？那個朋友會認為你是不守信的孩子“。我去了，到了小廣場，雖然那個同學沒來，但是我放心多了，因為我是個守信的孩子。

　　小時候，媽媽就一直告訴我做人要：1、勤儉節(jié)約；2、小輩見到長輩要有禮貌問好；3、尊重他人，維護他人尊嚴；4、要有道德。這其中第一條曾給了我一個深刻教訓。又一次，媽媽洗衣服，洗了一遍又一遍。該做飯了，淘了米的水，洗菜水都倒了，就這一天我家浪費了許多水。結果第二天停水了。我們家才意識到勤儉節(jié)約的重要性。從這以后我家一直節(jié)約用水，不浪費一點一滴。

　　家風可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。他要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮富強不僅僅是物質上的豐富，在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家，一個朝代決定了它的哀與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

　　爺爺告訴過我家最重要的家風是“孝”，孝敬爸爸媽媽，孝敬師長。爺爺告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！我家又增加了一條家規(guī)。

　　我希望我家的家風、家訓能世世代代傳承下去。

分享作文篇5

　　“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋�！碑斘以谕馄哦系鸵髌疬@首歌時，我看到外婆眼中泛起的光，還有映射出的，早已淚流滿面的我。

　　那時的我還是個孩子，外婆也并不是一個老人。微微松弛的臉和悄悄爬上的細紋，絲毫沒有掩住美麗的容貌和醫(yī)生特有的嚴謹干凈。

　　我的每一天，都浸潤在《外婆橋》的旋律中。外婆的聲音很好聽，被時光磨平了尖銳，剩下的只有江南獨有的柔美溫婉。我時常爬上沙發(fā)，坐在外婆膝頭，外婆橋便抑揚頓挫地拂過耳畔，柔軟的吳語似清風撫摩著我的每一寸肌膚，挾走春的困乏，夏的燥熱，秋的涼意，冬的刺骨。

　　這時的`我抬起頭，看著外婆的臉，外婆微閉著眼，睫毛隨著旋律微微晃動，嘴角因為歌聲而不自覺地上揚，漾開一朵花。陽光透過窗簾的縫隙，在外婆的臉上靜靜流淌，似乎撫平了皺紋與風霜。不知是不是因為陽光，這時的外婆在稚嫩的我的眼中，好像在發(fā)光一樣。后來，我被大人牽著手走進了一個叫做小學的地方，從此踏上一段名曰學習的征程。外婆和她的橋，在我的記憶中漸漸變得模糊當我再一次跨入外婆家的大門時，外婆已是一個因佝僂而變矮，因病痛而瘦削的老人，但此刻的我，卻不再是一個孩子。

　　不知什么時候開始，外婆不愿出門，躲避陽光，身上穿的衣服也越來越多，語速原來越慢，步子越來越緩，道別時的囑咐越來越啰嗦……變老是一個悄然發(fā)生的過程吧，正如孩子的長大。時過境遷，或許不變的，只有外婆的嚴謹干凈，還有那座外婆橋。

　　我在外婆橋上奔跑著，向著成長的彼岸。外婆也在我的身后走著，卻在走向衰老。某一天，我驀然回首，卻發(fā)現外婆的步伐已蹣跚，跟不上我向前的腳步，只是靜靜地立在橋那頭，向我揮手——她的目光從未離開我。

　　孩子與老人，從各自的生命路過，留下重重的一筆，卻又漸行漸遠。他們向著同樣的方向走去，卻始終走向兩個時空。搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。當我在外婆耳畔低吟起這首歌時，我們都哭了。

分享作文篇6

　　只有與別人共同享受快樂，自己才會感受到快樂——題記

　　從我轉來這個學校開始，我就特別害怕，因為我人生地不熟的感覺一個人好孤單。但經過三年的相處，讓我感受到了與朋友分享的快樂。

　　因為這里同學都特別熱情，每一次他們一有東西吃就會問我�！皝�，要不要吃，要不要吃�！比欢颐恳淮味季芙^他們說：“謝謝，謝謝，不用了。”其實，我不是不想接受他們的好意。而是，太害羞了。不敢和他們交流。害怕說錯話而傷他們的心。

　　因為這個原因，那天下午，我鼓起勇氣想要感謝同學對我的關心，于是我走進小賣部認真仔細地挑選了四個根棒棒糖，邁著輕盈的步伐向學校走去。到了班級，我看他們還沒有來，我趴在桌面上心里想著：是把糖放在他們的桌面上呢？還是等他們來了再給他們呢？就在這時，突然，背后有人叫了我一下，”嗨，同桌”。我轉過頭僵硬的微笑著向她打招呼。然后把手伸進書包拿出棒棒糖，正準備打算給她，但我因為害羞，不知道怎么說，就又把棒棒糖給塞了回去。(不一會，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的來了)，忽然我的腦袋里出現了兩個小人，只見其中一個小人緊縮眉頭說：“別害羞，快給他們呀！你買了棒棒糖不就是為了感謝他們嗎？這樣才能和同學更好的相處啊！另外的一個小人譏笑的說：“膽小鬼，這么簡單的事，你都不敢做，我看，你還是不要給他們了，自己留這慢慢吃吧？“給”不給“給”不給“�！瓋蓚€聲音在我耳畔邊回旋，最終勇氣戰(zhàn)勝了膽小，我決定給他們。

　　“同桌，這個給你。前桌，這個給你，后桌，這個給你�！蔽腋吲d把棒棒糖分給他們。“哇。謝謝，謝謝。謝謝�！彼麄兊哪樕隙汲錆M了開心的笑容。我也笑了。我正準備打開我的那根棒棒糖，看到窗戶外同學的朋友站在那里與他聊天，心想把這根棒棒糖給他吧，雖然我不認識，但這次我毫不猶豫的給了他�！边@個給你”“謝謝，謝謝”。他微笑著說。

　　分享其實很簡單，只要你主動與別人溝通交流，即使自己沒有的到任何東西，心里也會覺的很開心。謝謝同學們的熱情和幫助，讓我懂得了分享的快樂。