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懂得分享作文（精選37篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的懂得分享作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂得分享作文 1
21世紀(jì)的我們，過著美好的生活，科技發(fā)達(dá)，科學(xué)家發(fā)明了許多便利于人類的工具，共享單車、共享書店……但是，你們知道嗎？“共享”是什么？
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，語文課上，語文老師讓我們給“分”組詞。頓時(shí)，教室里小手如林，有的組“分糖果”，有的組“一分錢”……老師也抽到我了，我說“分享”！老師微微一笑，問我：“分享是什么？”“嗯……分享是……是把享用的兩個(gè)人分開來！”“請(qǐng)坐，還有誰知道嗎？”剎時(shí)間，全班鴉雀無聲。老師再一次地微微一笑，便讓我們繼續(xù)組詞。
現(xiàn)在是“共享時(shí)代”，共享單車也成了現(xiàn)在十分流行的車了，既不用擔(dān)心會(huì)堵車，來去也方便，也成為人們都“愛騎”。但是有的.人卻十分得貪心，竟然會(huì)將共享單車用鎖鎖起來，成為了“私人單車”！這個(gè)行為是十分惡劣的，這是共享單車，它是屬于所有人的，怎么能因?yàn)樽约旱呢澬亩`背了“共享”這個(gè)詞語的意思呢？共享單車，它做到了懂得分享，但你呢？屬于“共享時(shí)代”的我們，是不是也應(yīng)該懂得分享、共享呢？以前，我不斷地揣測(cè)語文老師那個(gè)微笑，是認(rèn)為我們天真嗎？還是……現(xiàn)在，我明白了老師是想讓我們自己去通過自己的行動(dòng)懂得“分享”！
“共享時(shí)代”的生活，不僅是會(huì)使我們的生活更便捷，還得通過我們自己創(chuàng)造出懂得分享的中華美德！
共享是美麗，共享是便捷的，共享是美德的象征！所以，讓我們?cè)谶@個(gè)共享的時(shí)代––懂得分享！
懂得分享作文 2
在人生的道路上，我們不斷前行，一路上，有家人的相伴，有朋友的相行，有知己的相隨。痛苦總是一面鏡子，明晃晃的將悲傷照亮，而我們卻總是有快樂的力量面對(duì)痛苦，因?yàn)樵谖覀兊纳磉�，一直有一些人在默默地陪伴，跟隨著我們與我們一起分享人生的苦與樂。
懂得分享的人是快樂的。
因?yàn)槎梅窒�，懂得將自己的快樂分成幾份，并且傳播給其他人，讓其他人也感受到生命的美好與快樂，那么我們就會(huì)得到雙倍的快樂，同時(shí)也將我們的快樂提升了它的價(jià)值，提升了它的意義。傳播快樂的同時(shí)就是在傳播幸福，而人人都能做到將幸福傳播，將幸福分享，我們的世界怎么不會(huì)變成一個(gè)愛的花園呢？
懂得分享的人是善良的。
因?yàn)槎梅窒恚孟騽e人分享自己的.成果與心情，所以這樣的人是善良的。分享不僅僅使自己感受到快樂，更使別人也感受到意外的快樂。通過分享，我們不僅可以傳遞出自己內(nèi)心的情感，還可以傳遞出自己內(nèi)心的深處的善良。將自己的快樂平分給別的人。這樣的人，不正是懷著一顆善良的心嗎？
懂得分享的人是智慧的。
因?yàn)槎梅窒�，所以能夠通過分享從而使自己得到更多的收獲。分享不僅僅是一種美德，還是一種智慧。很多時(shí)候，我們?cè)诜窒淼耐瑫r(shí)也在收獲，也在得取更多的養(yǎng)分�？偨y(tǒng)懂得分享，那么他一定是受人愛戴的。商人懂得分享，那么他一定是功成名就的。就好像是一種投資，用自己的快樂做籌碼，去傳播，去分享，從而交換得到更大的利潤(rùn)與收成。也許很多時(shí)候，這樣的收成僅僅只是表面的光榮，人品的提升，但是在有些時(shí)候，卻足以改變你的一生。所以命運(yùn)細(xì)節(jié)之處的微妙就在于此。而懂得分享的人難道不是智慧的嗎？
懂得分享，就會(huì)使我們感受到生活的美好。讓我們一起學(xué)會(huì)分享吧，做快樂，善良，智慧的人！
懂得分享作文 3
如果太陽不愿分享它的溫暖與光亮，就難以得到世人的崇拜與敬仰；如果月亮不愿分享它皎白的月光，就難以贏得千百年來眾多詩人的贊美；如果星空不愿與人分享它的璀璨，也就難以贏得人們的仰望與向往……
分享，即為有分才有享，只有懂得分才會(huì)有過后的享受。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，分享一份快樂，你就會(huì)享受到雙份的樂趣；而分享一份痛苦，你便會(huì)減輕一半的痛苦；分享一份經(jīng)驗(yàn)，你將會(huì)受到更多的經(jīng)驗(yàn)……懂的分享你便會(huì)多幾分收獲，得到更多理解‘獲得更多幸福和安慰。
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘，春蠶死而后已，直到生命的最后一刻，仍在與人分享著它所有的價(jià)值——蠶絲，與人分享著它無悔的執(zhí)著。
作家傾盡心血，寫下種種生活的經(jīng)驗(yàn)，揭示一幕幕現(xiàn)實(shí)的社會(huì)；記錄下一張張人性的剪影……司馬遷用畢生精力完成了‘千古之絕唱‘，與世人分享了他的堅(jiān)持；老舍將底層人民的生活展現(xiàn)得淋漓盡致，與世人分享了他的愛民之情；魯迅，用精神良藥醫(yī)治了眾多的仁心，與人分享了他的'愛國(guó)之心……
貝多芬扼住命運(yùn)的喉嚨，用靈魂的感覺與心靈的共鳴，譜寫出眾多撼人的樂章，與世人分享著他的堅(jiān)強(qiáng)。
李白對(duì)酒當(dāng)歌仰天長(zhǎng)嘯，寫出了一首首千古傳唱的古詩名句，與世人分享了他的浪漫主義。
如今的獨(dú)生子女，只知道生活在自己小小的世界里，不懂分享，更不愿分享，只在乎自己的利益，從不考慮別人的感受，與‘人人為我，我為人人’的傳統(tǒng)美德背道而馳，世界正在變得冷漠，人們正在變得麻木，導(dǎo)致‘小月月’‘老人該不該扶’等事件頻頻發(fā)生。沒有分享，不肯讓自己流通的水將會(huì)變?yōu)橐惶端浪�，毫無生機(jī)；沒有分享，不肯讓昆蟲接近的花將永不綻放，飛速凋零；而沒有分享的世界，將會(huì)變得多么可怕？！
學(xué)會(huì)分享，把自己的一切與他人分享，因?yàn)橹挥谐ㄩ_心扉，懂得分享，世界就會(huì)充滿愛。
分享，是智者明智的付出；是仁者無悔的選擇；是愚蠢者糊涂的喪失。
讓我們懂得分享，因?yàn)榉窒�，是為了收獲更多！
懂得分享作文 4
“與別人分享的快樂，才是真正的快樂。"以前我是家里的獨(dú)生子，家里人什么是都讓著我，如果有了好吃的，也是我自己一人獨(dú)享，從來不懂得分享。直到我表弟來到這一天，我才懂得吧什么是分享。
這一天，我早早地起床來迎接表弟。不一會(huì)兒他們就來了，小姨一手提著一大袋零食，一手提著一箱牛奶，把表弟安頓好，就去辦事了，小姨是醫(yī)生，臨走時(shí)留下叮囑：“不要吃太多零食，吃太多零食對(duì)身體不好�！�
由于我早上沒有吃早飯，看到這些零食，我飛快的拿出一袋零食和一盒牛奶，津津有味的吃了起來。不一會(huì)兒就吃完了。吃完后感到還有點(diǎn)餓，于是我又拿了一袋我最喜歡吃的零食---呀土豆。表弟見我吃的香，就過來向我要。我剛開始不想給他，如果給了他，我就吃的少了。表弟看我不想給他，就說：“讓我吃點(diǎn)吧，好哥哥。求求你了�！眿寢屧谂赃呉舱f：“你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟，再說好東西應(yīng)該分享，不能獨(dú)吞�！蔽蚁肓藡寢尩脑�，再看看表弟那可憐的小臉。我就答應(yīng)給他一包。
表弟接過零食后高興的對(duì)我說：“謝謝哥哥，你真好！”。突然間，我感覺到放松了許多。那種可信可疑的.警惕也飛到九霄云外了，我心里有一種無法用語言表達(dá)的快樂�？傊郧氨绕饋矸浅７潘桑鞓�。
我們一起快樂的零食吃完了。
是他讓我明白了什么是分享，是他讓我明白了分享的快樂。
懂得分享作文 5
記得那還是在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語。我們這群不懂事兒的小孩兒在咿咿呀呀的亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”時(shí)，黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍便過去，而是停了下來。
黃老師問：“同學(xué)們，分享是什么？”
我們小手如林。
一個(gè)說：“分享是將自己的東西給別人�！�
另一個(gè)天真地說：“分享是自己的東西被別人搶去了�！蔽覀兌夹α�，老師也笑了。
一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)，一個(gè)回答接著一個(gè)回答。
最后，黃老師表揚(yáng)我們回答得都很好，又問我們：“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來和大家一起分享，你們?cè)敢鈫�？”我們好像還理所應(yīng)當(dāng)似的搖頭，跟個(gè)撥浪鼓一樣。
黃老師尷尬地笑了笑，接著帶領(lǐng)我們讀詞語了。
時(shí)光荏苒，我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長(zhǎng)大了。我們閱讀生活，閱讀人生，也從閱讀偉大女科學(xué)家瑪麗·居里的人生中慢慢懂得了分享。瑪麗·居里一生獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，居里夫人將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后，將鐳的提取方法公布給了全世界。在居里夫人的靈魂中，我讀到了可貴的'“分享”。這讓我深受感動(dòng)，讓我不再像以前那樣自私自利，似乎變得懂事了。將自己快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴取出心懷，將自己的快樂給予別人，成為別人的快樂，這便是分享的真正含義。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了，每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的往事，心中不覺好笑，偶爾掠過一絲的憂傷。每當(dāng)這時(shí)，我又似乎從黃老師當(dāng)年那尷尬的神情看到了什么：好像是理解——為我們還小而理解；又好似鼓勵(lì)——為我們長(zhǎng)大以后成為懂得分享的人而鼓勵(lì)。
七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今記憶猶新，因?yàn)樗鼏⒚晌乙梅窒恚梅窒硎侨松砷L(zhǎng)道路上一顆永恒閃耀的鉆石。
懂得分享作文 6
分享是什么?是有好吃的東西和家人一塊吃；有好玩的東西和伙伴一塊玩；有傷心的事找朋友一起分擔(dān)；有快樂的事也要找朋友一起樂一樂……然而有的時(shí)候卻因?yàn)樽约旱淖运蕉鴤α俗约旱呐笥�，更傷害了自己�?/p>
記得那是去年寒假的時(shí)候，我回到我的老家度假。那里我要許多好朋友，雖然只有放長(zhǎng)假的時(shí)候才能見面，但我們之間的.友誼卻一點(diǎn)也沒有變，可是因?yàn)槲业淖运�，卻差點(diǎn)失去了一個(gè)好朋友。那次回老家我把我的滑板帶了過去，他們都沒有看過滑板，十分興奮，都迫不及待地想試一試。我想也沒想就把滑板借給了他們。他們其中有一個(gè)叫黃友倫的，因?yàn)樗赣H的腿有一些問題，所以我們對(duì)他還是有一點(diǎn)偏見的。輪到他玩的時(shí)候，他怎么也玩不起來，便喊我來教他。我在教的過程中非常認(rèn)真，他也認(rèn)真地在學(xué)，但他怎么也學(xué)不會(huì)。我有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)他說：“你怎么這么笨呢？看看別人，一學(xué)就會(huì)，我看你是學(xué)不會(huì)了，你還是回家吧！”沒想到，他竟然哭著對(duì)我說：“走就走，我才不跟不會(huì)分享的人做朋友呢！”說完，他頭也沒回就跑了。
我為了擺脫他而沾沾自喜，但不知道為什么，我心里總是有一種過意不去的感覺。晚上睡覺是我翻來覆去，滿腦子都是今天發(fā)生的事情，害得我一夜都沒睡好。
第二天，我親自上門道歉，看到我，他滿臉驚訝，然后又不屑地說：“你來干嘛？”“昨天的事實(shí)在是對(duì)不起，是我一時(shí)沖動(dòng)，所以才說出了那些話。但我不是故意的，請(qǐng)你原諒我好嗎？我們還像以前那樣當(dāng)好朋友，有福同享，有難同當(dāng)可以嗎？”我愧疚地說。“當(dāng)然，既然你已經(jīng)真心悔改了，那我就不計(jì)較了！”“太棒了！”
從那一刻起，我懂得了分享是多么重要，是多么快樂。分享和自私也許就是一念之差，但分享，你會(huì)收獲真正的快樂，而自私，表面看起來也很快樂，但其實(shí)在快樂的同時(shí)也會(huì)悲傷。
正是因?yàn)榉窒磉@個(gè)小小的字眼，讓我和黃友倫的友誼與日俱增！
懂得分享作文 7
"在你有好東西的時(shí)候，與他人分享，那么你的快樂就會(huì)增加一倍。"分享，這個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理，大家都知道，好東西要大家分享才對(duì)�？墒怯腥酥绤s不去做。
分享對(duì)于我來說是一件很快樂的事�？尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來了一個(gè)美味的'大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來吃。我心里想："這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友。"于是，我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕，(.)細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道�？蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么？爸爸說："自己吃能吃出味道來嗎？"再說，你一個(gè)人吃得完嗎？蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜摹?
短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢？人的一生，就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢？假如我們和別人分享快樂，我們將會(huì)得到雙倍快樂；假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會(huì)減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。
是啊，生活中的許多快樂，都是互相分享得來的，學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)了生活。比如一個(gè)笑話、一件趣事、一樣美食；當(dāng)你把它們分享給別人時(shí)，他們一定會(huì)很開心，快樂是可以傳染的，把自己的快樂分享給別人之后你將收獲另一種快樂。
懂得分享作文 8
“鄭雪茹，借根筆�！倍厒鱽硗瑢W(xué)的聲音。我毫不猶豫的從文具盒中那出一支筆扔給了她，那速度快的讓我自己都有些吃驚：是什時(shí)候，我懂得了分享？
小時(shí)候
“妞妞，給我分一塊糖吃吃吧？”耳邊傳來叔叔的聲音。我迅速將糖收起來，藏在了媽媽的后邊。而叔叔早已哈哈大笑�！版ゆ�，怎么這么小氣�。∫粔K糖都不給�！笔迨逵中ξ恼f。可我卻不為所動(dòng)。這時(shí)，媽媽也勸我給叔叔一塊，說反正我有那么多�？晌揖褪撬阑畈豢希已蹨I已到眼角。媽媽見狀也就不再逼我。這時(shí)我才收回了眼淚。記得這是小時(shí)候的我，那時(shí)的我真是一毛不拔。
長(zhǎng)大后
“哎，你怎么這么大了都還不懂得分享��！你看，別人都在笑話你呢�！眿寢屨f這話時(shí)帶著一絲嚴(yán)厲，眼中也充滿了期望�？粗鴭寢屇瞧诖哪抗猓要q豫了片刻，終于將東西分給了伙伴們一點(diǎn)。媽媽的臉上露出了笑容；可我卻滿臉無奈。這時(shí)的我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，被逼分享。
現(xiàn)在
“我這里有東西，你吃不吃？”我說著順手將手里的東西遞到了伙伴面前。她只拿了一點(diǎn)。我看了，說：“再多拿點(diǎn)吧，還有很多呢�！彼犃撕笥帜昧诵也鸥吲d地將手伸了回來。這時(shí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì)了分享。因?yàn)樵趮寢尯屠蠋煹?教育下，我懂得了分享的含義與快樂。
分享是一種快樂，是無私的給予。學(xué)會(huì)分享、懂得分享是我們成長(zhǎng)道路中華不可缺少的一部分。
懂得分享作文 9
總以為，蘆荻花開，時(shí)光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華它的遠(yuǎn)方。千百年前那種詩意的文化，在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn)，為眾人所遺忘，我亦隨波逐流，常常忽略，還好你的出現(xiàn)，你的分享，將我心中的詩意喚醒。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@句話來形容西湖是再貼切不過的了。在西湖旁駐足停留，那如夢(mèng)似幻的美景，輕輕扣開了詩意的大門�！白類酆䱷|行不足……”我話還沒說完，后面不知誰從何處接了一句：“綠楊陰里白沙堤。”我回頭望去，身后的少女朝我莞爾一笑。
很快我就和她熟識(shí)了，她是一個(gè)眼里藏著浩瀚星辰，心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結(jié)伴而行，把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當(dāng)她分享給我她生活中的詩意時(shí)我為之而贊嘆，五彩斑瀾的'花朵填滿了她每天三點(diǎn)一線的生活。她笑嘻嘻地對(duì)我說：“你或許不像我一樣吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛，陪伴我的只有孤獨(dú)與寂寞�？墒菋寢屨f了，孤獨(dú)的時(shí)候要學(xué)會(huì)尋找詩意，體會(huì)詩意，分享詩意，所以我和古時(shí)的文人墨客為伴，其實(shí)也還好了。”
我在驚異之余，又想到了自己。我的詩意或許早已被煙火日子里的雜事，學(xué)業(yè)的繁忙取代，被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧。“謝謝你啊，與我分享這片詩意。”她朝我揮了揮手，消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我細(xì)細(xì)地品這首詩，并在手機(jī)備忘錄里寫上了：尋找詩意，體會(huì)詩意，分享詩意。
一生只是在有限而短暫的時(shí)光里，做一場(chǎng)結(jié)局已定的夢(mèng)。既是如此，何不讓生命曇花一現(xiàn)，流星劃月呢？多聽一闕古曲，多看一縷炊煙，即使做不到閑云野鶴，做不到徐志摩的雨后等虹，也能在尋常的歲月里，與詩意的美景不期而遇，與真實(shí)的自己對(duì)酒當(dāng)歌，把一段煙火日子過得活色生香，落落大方。
是的，讓我們?nèi)シ窒碓娨獍�！就像我們，詩意地棲居在大地上，與自然相親，攜萬物生趣，去尋找，體會(huì)，分享詩意。
懂得分享作文 10
人需要互相關(guān)心，每個(gè)人都應(yīng)該和別人分享自己的感受。那一次，我哭了，讓我明白了和別人分享的快樂。
一年級(jí)的時(shí)候有一天，家里人帶著我和弟弟去參觀志南山，我?guī)Я艘粋�(gè)很喜歡的玩具。這是一個(gè)機(jī)器人玩具，它的外形很威武，頭呈長(zhǎng)方體，眼睛明亮；身體是一個(gè)立方體，胸部有厚厚的盔甲；兩只粗壯的手握緊拳頭，仿佛準(zhǔn)備與敵人戰(zhàn)斗；他背上有一把大錘子，上面布滿了尖刺，看起來很厲害。
我們?cè)谥灸仙匠粤艘活D很好的午餐，我拿出我最喜歡的玩具來玩。弟弟看到我在玩玩具，眼睛盯著我的玩具，嘴里的食物掉了出來。他大喊：“我也想玩玩具！”阿姨說：“沒有一頓好飯就不能玩！”小叔叔瞪了弟弟一眼：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：正是！玩具是我的，自己買！這時(shí)，父親拍了拍我的肩膀：“你是哥哥，讓你弟弟玩玩具。”“不給！他想玩壞我！”我大叫。爸爸生氣了，從我手里把玩具拿走，給了弟弟。我躲在角落里，傷心地大哭起來。我哭著想：這還是我的親生父親嗎？這是我的玩具，為什么要給我哥哥？真的氣死我了！
回來的路上，我一個(gè)人走在后面，哥哥搖搖晃晃地走到我面前，大聲喊道：“哥哥，把玩具還給你，我好好玩，給你棒棒糖！”我定睛一看，只見哥哥雙手舉在空中，一手拿著我的玩具，一手拿著棒棒糖。這是我哥哥最喜歡的'棒棒糖。不敢相信自己的眼睛。我淘氣的弟弟做了這么一件大事。這時(shí)，我突然意識(shí)到，幸福應(yīng)該和每個(gè)人分享，這樣會(huì)讓更多的人幸福！
我把玩具塞回弟弟手里，給了弟弟，拿著棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起開心的走回家。
懂得分享作文 11
現(xiàn)如今，共享資源正一步一步地融入人們的生活，隨處可見的共享單車，提供閱讀的共享書店，讓我們揮灑汗水的共享籃球……但是，在我們享受共享資源的同時(shí)，又有多少人真的懂得“共享”的含義呢？
暑假，烈日炎炎，當(dāng)別人蝸居家中吹著空調(diào)，吃著冰棒時(shí)，我不得不頂著烈日，去上古箏課。
終于熬到了下課，匆匆走出教室，蒸騰的暑氣讓我不禁覺得口干舌燥�！坝衅克嗪冒�。”我的心叫囂著，“可是小店有點(diǎn)遠(yuǎn)啊�！薄皩�(duì)了，可以騎‘小黃車’啊。”
我一眼便望見了遠(yuǎn)處的車，那黃色的共享單車。
匆匆過了馬路，一想到馬上就可以騎車去買飲料，一想到那冰冰涼涼的飲料會(huì)流入我的喉，一想到此時(shí)的悶熱很快便會(huì)煙消云散……我不禁加快了步伐。
當(dāng)我來到共享單車旁邊，剛想掃碼，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)——這輛車竟被人上了私鎖！“U”型鎖刺入我的眼，剛才的歡呼雀躍一掃而空，烈日瘋狂地炙烤著我的頭皮與面頰，我感覺自己頭皮發(fā)的癢，雙頰發(fā)燙。我不禁暴躁起來，這人怎么可以這樣？共享單車不是共有的資源嗎？憑什么被上鎖，變成了私有物品呢？
我有些生氣，又無可奈何，只得悻悻離開。我盡量走在樹蔭里，陽光亮得晃眼，樹上的`蟬鳴聒噪得厲害。
一路上，我想起，想起那天在去哥哥家路上看到的共享單車，孤零零地被遺棄在路邊的草叢里，鐵銹染滿了車；我想起，想起放學(xué)途中看到的共享單車已經(jīng)沒了坐墊，像個(gè)恐怖的無頭鬼；我想起，想起……
共享資源為我們的生活帶來了便利。隨處可見的共享單車，讓我們?cè)谮s時(shí)間或疲勞時(shí)，只需付出一點(diǎn)兒報(bào)酬，便能解決難題；人人可進(jìn)的共享書店，讓我們?cè)谛臒┮鈦y或知識(shí)匱乏時(shí)，遠(yuǎn)離鬧市的喧囂，尋得靈魂的片刻安靜……
我站在橋上，望著波平如鏡的湖面，心情終歸平靜。獨(dú)樂樂豈如眾樂樂？但愿世人在享受資源的便利之時(shí)，都能懂得“共享”一詞的含義，學(xué)會(huì)共享。不破壞，不損人，方能讓共享資源長(zhǎng)久地為大家所共享！
懂得分享作文 12
小的時(shí)候，我就是那樣自私自利的人。什么東西我都占為己有。直到我十歲那年，姐姐讓我懂得了分享。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸出差回家。正好，十四歲的姐姐也在。我們倆玩得正開心呢�！把�，昊昊，你姐也來啦?對(duì)了，我在外地為你們買了玩具哩！”爸爸邊說邊把精美的玩具從背包里掏了出來。哇！有進(jìn)口洋娃娃、高級(jí)玩具飛機(jī)。爸爸說：“你們各挑一個(gè)去玩�！蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃，因?yàn)�，這個(gè)洋娃娃惟妙惟肖，像個(gè)小公主一樣美麗，我一看就愛上了它。于是，我大聲搶著說：我要洋娃娃，我對(duì)玩具飛機(jī)一點(diǎn)兒也不感興趣�！苯憬阏驹谝慌砸痪湓捯矝]說。但我看她的眼神，姐姐也十分喜愛洋娃娃。正我極力爭(zhēng)奪時(shí)，爸爸開口了：“來抽簽吧，把洋娃娃、玩具飛機(jī)的名稱寫上卡片上，你們倆來抽簽，誰抽到就歸誰。這樣既公平又省事，你們說好不好?”我們都點(diǎn)頭答應(yīng)�？ㄆ_后，姐姐抽到了洋娃娃，我卻落空了，只得失望地拿過玩具飛機(jī)。
晚上，我還在為這件事耿耿于懷，姐姐看出了我的`心思，便走過來對(duì)我說：“你看！這是什么�！毖笸尥�?我愣住了。呆呆的站在那兒，像一個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。姐姐說：“我們一起玩吧。有福同享，有難同當(dāng)嘛！”聽了姐姐的話，我緊緊擁抱了她。我們一同笑了。那個(gè)夜晚，我深深地體會(huì)到了分享是什么。
如果你有一個(gè)快樂，趕快拿出來與別人分享就變成了兩個(gè)快樂。分享其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單�。�
懂得分享作文 13
有句話說得好“你有一份快樂，和他人分享，快樂就有了兩份；你有一份煩惱，和他人分享，煩惱就只剩一半了�！狈窒硎强鞓返�，是高尚的。所以，我為我懂得了分享而自豪。
還記得那一天，中午還是艷陽高照，一到下午，老天也不知是受了什么委屈，天陰得可怕，瓢潑大雨急速地從天空中落下來，撞擊著地面，地上一會(huì)兒就變得汪洋一片。我走在回家的路上，雨打得傘噼里啪啦地響。我心中暗自慶幸，還好今天我有先見之明，帶了把雨傘，不然不淋成落湯雞才怪。我走著走著，便抱怨起天氣來：什么怪天氣呀！一會(huì)晴一會(huì)雨的，害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。忽然，離我不遠(yuǎn)處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩，她沒有帶傘，渾身被雨淋得濕漉漉的，她還不時(shí)地打著噴嚏。我突然有一種沖動(dòng)，想和她打一把傘，和她分享，但很快我腦海里有出現(xiàn)了另一種聲音：“算了吧！我走我的，她走她的，互不相干�！薄翱墒牵孟褚忻傲�，老師不是常教育我們要幫助他人，學(xué)會(huì)和他人分享嗎？”
“別犯傻！她一來你不就會(huì)淋著雨嗎！”“不會(huì)的，我還是和她分享一把傘吧……”經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，我對(duì)那個(gè)女孩打了聲招呼：“你好�！辈⑹疽馑轿疫@邊來，我們倆一起打傘走。她很快就明白了我的意思，走了過來。不到一會(huì)兒，我便和她成了好朋友，到了她家門口我們才分開。從我和她開始分享一把傘起，我就為自己感到自豪，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了和他人分享。也是從那時(shí)起，我覺得我又長(zhǎng)大了一歲，又明白了許多課堂上學(xué)不到的東西。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，分享能讓生活多些關(guān)懷，多些友愛，分享能夠讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，能夠讓我們更好地成長(zhǎng)。有的人分享美食，有的人分享華服，有的人分享快樂，有的人分享幸福。而云南山區(qū)的那些孩子們，與家人分享的`是希望，分享的是生命。從那些孩子，我想到了我們，我們與他們是同齡人，而我們?cè)诟改傅哪鐞巯�，常常唯我�?dú)尊。不要說美食、好玩的玩具不會(huì)與別人分享，更不要說珍貴的東西拿出來與別人分享。但分享是快樂的，懂得分享的人是最快樂的人，我為我自己懂得了分享而感到自豪。
懂得分享作文 14
有人會(huì)問：“分享究竟是什么?其實(shí)分享就是當(dāng)你有快樂的事時(shí)，你會(huì)想把它告訴別人；分享就是當(dāng)你有好吃的時(shí)，你會(huì)和他一起吃；分享就是當(dāng)你有好玩的時(shí)候，你會(huì)想和他一起玩；分享就是讓你獲得更多快樂的一種途徑，一種快捷途徑；分享就是幸福。
在剛看的“分享”二字的時(shí)候，我的腦袋瞬間頓住了，分享，該如何表達(dá)呢?分享就像愛情，友情，親情一樣，明明懂，明明很簡(jiǎn)單，卻不知如何表達(dá)。就在現(xiàn)在，我的姐姐向我伸出了一只手說：“猜猜，這是什么?啦啦，看，你最喜歡吃的糖，我的同學(xué)給我的，你先吃一顆吧！啊�！苯憬氵呎f，便把糖紙剝開，將糖喂進(jìn)我的嘴巴“嗯”我幸福的看了一眼姐姐“真好吃！”我們倆的臉上充滿了笑顏�！霸趯懯裁茨�?”姐姐突然看向了電腦，“《懂得分享》有人說······分享就是當(dāng)你有好吃的時(shí)，你會(huì)和他一起吃；分享就是······哎呦，寫的'不錯(cuò)嘛！”姐姐摸了摸我的頭，瞬間，我茅塞頓開，分享是什么?分享不就是姐姐對(duì)我的這一番行動(dòng)嗎?不就是如我剛才說的這一切嗎?分享就是快樂，分享就是幸福。
分享其實(shí)不需要語言來表達(dá)，也不需要怎樣刻意的去假裝，分享它就在我們的身邊，它不處不在，它經(jīng)常出沒，所以在不知不覺間，我們就已經(jīng)分享，就已經(jīng)快樂，就已經(jīng)幸福。在我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它就已經(jīng)做到了一切。
學(xué)會(huì)分享，領(lǐng)悟分享，讓我們做一個(gè)真正懂得分享的人吧！
懂得分享作文 15
總覺得，一個(gè)桔子在生活中沒有什么意義。 總覺得，一個(gè)桔子在生活中不會(huì)給我們一點(diǎn)啟示。
總覺得，一個(gè)桔子在生活中不會(huì)讓我們懂得分享。 但在讀了《桔子的心》這篇文章后，我深受感動(dòng)，心潮如同波濤洶涌的大海久久不能平靜。 為什么桔子要?jiǎng)兤?因?yàn)榭梢宰屛覀兠靼�，如果沒有辛勤的`勞動(dòng)，就沒有收獲。 為什么要分成一瓣一瓣?因?yàn)榭梢宰屛覀兌�，生活的甘甜和幸福是用來慢慢享用�?是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來揮霍的,更不是用來浪費(fèi)的要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。你手中的東西,不能獨(dú)自占有,不能獨(dú)自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)桔子,那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分給別人與你一起共享。 在生活中，我們也會(huì)把桔子分給別人吃。如果吃到很甜的桔子，常會(huì)分成一小瓣一小瓣的，給自己的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我這也是一種分享，這也是一種珍惜。 橘子要?jiǎng)兤�，意味著我們想要成功就必須要付出勞�?dòng)，橘子肉是一小瓣一小瓣的，意味著要與人分享和來之不易。
現(xiàn)在，我覺得一個(gè)桔子在生活中可以詮釋一種美麗。 覺得一個(gè)桔子在生活中可以釋放一種溫暖。 覺得一個(gè)桔子在生活中可以表達(dá)一種分享的快樂......
懂得分享作文 16
生活是一位好老師，教會(huì)了我們很多人生的道理，有的學(xué)會(huì)了感恩，有的學(xué)會(huì)了珍惜，還有的學(xué)會(huì)了寬容，而這次，我學(xué)會(huì)了分享。
那是幾年前的事，那時(shí)我五歲，媽媽跟我買了很多玩具，我特別高興，把他們放在柜子里。每天，我都會(huì)拿出來玩一陣，與我雞犬相聞的鄰居家的小孩比我小一歲，我們是特別好的朋友。他得知我們家有許多玩具，便想來我家玩�！安坛皨寢尯暗��！霸趺蠢�？”我便問。媽媽說：“你的好朋友來我們家玩哦！”我說：”玩什么？我的寶貝玩具可不能被拿走，再說啦，這是我最心愛的玩具了�！边@時(shí)，媽媽的.話把我的思路打斷了：“怎么不開門？“我捂住玩具說：“不行不行，我的玩具我做主，你沒有任何理由把我的玩具給別人玩。“媽媽聽了，并沒有罵我，而是推開門跟我好朋友說：”蔡超在搞學(xué)習(xí)，請(qǐng)你下次來跟他玩�！蔽要�(dú)自在房間玩著玩具，心里好像有一塊石頭壓著我，玩具這個(gè)萬能藥也不管用啊！好像每個(gè)玩具也不是在安慰我，而是在指責(zé)我。
幾天后，我的朋友把他的新玩具給了我，還說“一起玩吧！”我一下子臉紅了，我對(duì)自己上次的所作所為，感到愧悔難當(dāng)。
這件事后，我懂得了：朋友之間，分享是一種快樂，更是一種愛。
懂得分享作文 17
分享是一種快樂、分享是一種喜悅、分享是一種幸福，分享更是一種大度。
分享是一種進(jìn)步。如果一個(gè)問題，你有一種解法，我也有一種解法，我們兩個(gè)相互交流討論后，每個(gè)人就都會(huì)了兩種解法。但是如果兩個(gè)人都不告訴對(duì)方，都是只會(huì)一種解法，大腦就不會(huì)開闊，就不會(huì)取得進(jìn)步。所以分享是一種進(jìn)步。
分享可以使朋友間的友誼更加深厚。幼兒園每個(gè)月都會(huì)有分享日，小朋友們拿著自己的一些零食、玩具到幼兒園跟其他的小朋友們一起分享，這樣小朋友之間的.關(guān)系會(huì)更好，也教會(huì)了向朋友們懂得分享。
分享可以是心情開闊�；ú粌H外表美麗看起來讓人賞心悅目，而且氣味更是芳香宜人，讓人心情愉快。你有兩束花，分享給你的朋友一束，花的美麗就不只你自己可以欣賞到，你的朋友也能欣賞到，這樣，兩個(gè)人的心情都會(huì)好、開闊。
“受人玫瑰，手有余香”不僅說幫助別人是快樂的，更表達(dá)了分享是快樂的。
當(dāng)今社會(huì)人口眾多，如果人人都懂得分享，那么人人就都會(huì)進(jìn)步，人人就都會(huì)快樂，友誼會(huì)更加深厚。
在我們每個(gè)人的周圍，往往有這樣兩種人，一種是懂得分享的人，另一種是不懂得分享的人，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些有所成就、朋友多、人緣好的，往往是那些懂得分享的人。
懂得分享作文 18
巴勒斯坦有兩個(gè)內(nèi)海，一個(gè)沒有任何生物，叫死海，一個(gè)又各種各樣的水生植物和魚類，叫加利利海，為什么會(huì)有這樣的差別呢？因?yàn)樗篮＜{入上游的水之后，沒有出口，無法把水分出去，導(dǎo)致水中存積了大量的鹽分，因而沒有生物能存活。而加利利海承接水源之后，將分給了下游，形成了活水，充滿了活力。 海水如此，更何況人呢！因?yàn)槲覀兌茫悍窒恚且环N智慧的表現(xiàn)；分享，是一種胸襟袒露；分享，是一種心靈的交融
請(qǐng)以“懂得分享”為話題，寫一篇600至800字的文章，立意自定，文體自選。這個(gè)“分享”帶有一定哲理意味
且具有豐富內(nèi)涵，加上“懂得”兩個(gè)字含義又顯得意味深長(zhǎng)�！斑@是一份感悟，也是一份心情，是一種境界，也是一種幸福。文章的構(gòu)思可從‘分享’的內(nèi)容、‘分享’的對(duì)象、‘分享’的意義等方面來展開�！�
題目是“懂得分享”，而非僅僅是“分享”，有必要點(diǎn)到“分享”的'意義，即“為什么要分享”“怎樣分享“，或結(jié)合自己的
成長(zhǎng)故事敘述自己成長(zhǎng)感悟，或穿插引用自己的聽聞，談?wù)撟约旱囊娊狻?/p>
懂得分享作文 19
那是個(gè)酷寒的冬天。剛進(jìn)家門的我吸著冰冷的空氣，吐出濕熱的白霧，抬眸便見姐姐孤單落寞的坐在書桌前，一語不發(fā)地盯著桌上的成績(jī)單。瞧她一副心事重重的模樣，我也不好打擾她，想了想，就自顧自吃起了晚餐。
用餐到一半，突然“砰”的一聲，剎那間，房?jī)?nèi)的燈火全數(shù)熄滅�！巴ｋ娏藛幔俊蔽肄D(zhuǎn)身問書房?jī)?nèi)的姐姐，而她壓根沒有要理會(huì)我的意思，依舊靜靜地盯著桌面�！澳阍趺戳�？”走近她，我問道。卻沒想到她竟嚎啕大哭了起來，我手忙腳亂的安慰都無濟(jì)于事。
最后，我決定先將四周照亮，找出了蠟燭點(diǎn)燃。紅紅的.火光倒映在彼此臉頰上，注視著搖曳的火光，許久，姐姐終于告訴我她心情不好的原因。原來是她的月考成績(jī)不理想，上了重點(diǎn)高中讓她倍感壓力，用盡力氣卻得不到回報(bào)。我拍著她的背，連聲安慰。突然想起在回家路上買的雞蛋餅還沒吃，急忙拿出和她一起享用。
寒冷的北風(fēng)呼呼吹著，這一刻，我們一同傾吐煩惱，也分享燭光、分享雞蛋餅、分享了彼此的所有。那一次，我學(xué)會(huì)了分享。
懂得分享作文 20
人生命中的時(shí)間，每分每秒都在流逝，當(dāng)緊扣住脈搏，感受生命的饋贈(zèng)時(shí)，是否會(huì)想起生命之于人的意義？怎樣才能讓人生變得充實(shí)、有意義？首先，我們要懂得與他人分享。
分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，能使我們發(fā)掘許多快樂。例如：當(dāng)我們?yōu)橐恍├щy所苦惱時(shí)，可以與別人傾訴，這樣就會(huì)開心許多；當(dāng)遇到一些新奇的事情時(shí)，與不開心的人分享，那么開心就會(huì)傳遞給身邊的人……。然而盡管分享的感覺是如此地美好，卻還是有人狹隘自私，不愿與他人分享，因而這樣的人是少有的，也是令人鄙夷的。
傍晚行走在城市的`街角邊緣，看著各色的紅男綠女，喧鬧的聲音，仿佛都有著各自重要的事情去做，而穿行其間的，成為了被遺忘的路人。有時(shí)常常覺得人活在世界上沒有存在感，但這種念頭往往只持續(xù)一秒就被拋之腦后。我覺得很罪惡，任何人或事物都有生活下去的理由，無論是為自己還是為他人。所以，多與他人分享自己，也能逐漸發(fā)掘自己存在的意義與價(jià)值，于人于己都是一件好事。
分享，讓我們不再感到孤獨(dú)寂寞，使我們的生活變得充實(shí)有意義。懂得分享，學(xué)會(huì)分享，做一個(gè)快樂的人。
懂得分享作文 21
我從小就有些自私，但一件事情徹底改變了我。
一天，媽媽帶回來一盒我最愛吃的奶糖，我躲在房間里，剝開一顆糖的包裝紙，把糖丟進(jìn)了嘴里。正當(dāng)我吃得津津有味的`時(shí)候，比我大了兩歲的表哥來了，我慌忙拉開抽屜，把糖藏了起來。
他走進(jìn)我的房間，向我打了個(gè)招呼，手從口袋里掏出一大塊巧克力，扔給我：“姍，接著！”我抓住巧克力，一時(shí)沒有反應(yīng)過來，愣愣地看著他的背影。過了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來。我剝?nèi)ニ芰霞垼⌒囊硪淼匾Я艘恍】凇?/p>
可不知怎的，原本香醇的巧克力，到了我的嘴里，卻嘗出了幾分苦澀，心里很不是滋味，我又吃了一顆糖，可那種味道久久地在我心里，揮之不去。
我沮喪極了，靜靜地沉思著，突然間跳了起來，把我自己都嚇了一跳。我打開了糖盒，抓起一大把表哥愛吃的糖，扔在他面前，他詫異地看著我。“哥，吃吧！這些都是你的了�！闭f完，我便蹦蹦跳跳地跑回了房間。
我如釋重負(fù)，抓起桌上的巧克力，狠狠地咬了一口，濃香在我嘴里彌漫開來，真好吃！
從那以后，我再也不自私了，得到了好東西后，總會(huì)與表哥一起分享。我們之間也變得更加親密啦！同時(shí)我也體會(huì)到了：在你有好東西的時(shí)候，與他人分享，那么你的快樂就會(huì)增加一倍�！�
懂得分享作文 22
從那件事以后，我懂得了分享。
二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了好多好吃的，有巧克力、面包等等。我每天晚上，都吃的不亦樂乎。可哥哥只能在一旁眼巴巴的'看著我吃。有時(shí)候，他忍不住對(duì)我說：“弟弟，你能分給我一點(diǎn)嗎？”而我，嘴一撅，頭一轉(zhuǎn)，到另一邊吃去了。徒留哥哥在一旁流口水。
當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，哥哥上初一了。他每天都會(huì)把吃早餐的錢留一點(diǎn)，晚上放學(xué)后，他會(huì)買我喜歡吃的東西帶回來。等我開門的時(shí)候，他就會(huì)拍拍我的肩膀，把零食送到我的手上，那一刻，我的內(nèi)心十分高興。某天，我吃著吃著，突然特別自責(zé)，反思著：以前我吃東西，從來都是只顧自己，可哥哥不計(jì)前嫌，對(duì)我關(guān)愛有加，我那樣做真不對(duì)。
后來，我有了好吃的東西，總是會(huì)留一些給哥哥。某天，我得到了一個(gè)大大的巧克力，沒有吃，等哥哥回來的時(shí)候，我和他一人一半。那天，我覺得巧克力比以前更甜了。
分享是快樂的，是甜美的，是芬芳的。自從我學(xué)會(huì)分享這個(gè)“技能”之后，我在學(xué)校交了好多真心朋友。讓我們做到人人愛分享吧！
懂得分享作文 23
小時(shí)候，我是那種自私自利的人，什么東西都想占為己有。直到六歲那年，姐姐讓我懂得了分享。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸出差回來了。爸爸一進(jìn)門，就笑著說：“這次出差，我給你倆買了兩個(gè)玩具�！碑�(dāng)時(shí)，姐姐也在家。我看見有一個(gè)洋娃娃，還有一個(gè)高級(jí)遙控飛機(jī)。爸爸慈愛地說：“你們兩個(gè)挑一個(gè)去玩吧�！蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃，因?yàn)檫@個(gè)洋娃娃做得惟妙惟肖，像個(gè)小公主一樣美麗。我一眼就看上了她。于是我大聲搶著說：“我要洋娃娃，我對(duì)飛機(jī)一點(diǎn)兒也不感興趣�！苯憬阏驹谝慌詻]說話，但我看她的眼神，知道她也十分喜歡洋娃娃。正當(dāng)我極力爭(zhēng)奪時(shí)，爸爸開口了：“來抽簽吧，你們抽到哪一個(gè)就玩哪一個(gè)。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。我把卡片翻開后，姐姐抽到了洋娃娃，而我抽到了飛機(jī)。
晚上，我一直在為這件事感到生氣，姐姐似乎看出了我的心思。她走過來，用溫柔的`語氣對(duì)我說：“我們倆一起玩這個(gè)洋娃娃吧！”洋娃娃？我心里感到一絲溫暖，我對(duì)姐姐說：“好，一起玩�！睆哪且院�，我深深地體會(huì)到了什么是分享。
分享并不是一件難事，只要分享你的快樂，快樂就多一份。
懂得分享作文 24
我一直都認(rèn)為快樂是自己的，每個(gè)人都有快樂，可是當(dāng)有人告訴我說給你的快樂和悲傷與他人分擔(dān)時(shí)，你悲傷就會(huì)減少一半。我當(dāng)你的快樂與他人分享時(shí)，你就會(huì)更加快樂。我看到這句話的時(shí)候總覺得莫名其妙，直到后來……
一次美術(shù)課的.時(shí)候我?guī)砹艘化B白紙，有人向我走來，問道：“你能借我張白紙嗎？”我小心翼翼地把白紙往書桌里塞了塞，抿了抿嘴，不敢直視對(duì)方眼睛，表現(xiàn)出一臉的不情愿。他見我這樣便一聲不吭地走了�？墒俏矣窒肓讼耄也辉摬唤杷�，只是一張白紙，有何不可呢？想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)分享，我便沖出了教室，跑到他的面前說：“這張紙給你�！保α诵�，向我說了聲謝謝。那一刻我感覺自己比得到了禮物還開心，原來分享真的能讓人變得快樂呀！
下課了，我肚子開始咕嚕咕嚕地叫，可是我沒有帶吃的，只能看著別人津津有味地吃東西，口水流下了三千尺。突然，我似乎聞到了一股巧克力的香味，睜大眼睛一看，原來是那個(gè)我借他白紙的人遞給了我一塊巧克力。我開心地跟他說了謝謝，原來，分享是互相的，分享可真讓人快樂！我像一只活蹦亂跳的小兔子在那手舞足蹈。
我懂得了分享的快樂，當(dāng)你學(xué)會(huì)分享，你就會(huì)獲得不一樣的快樂！
懂得分享作文 25
海的故事，便是分享的一個(gè)啟示。
巴勒斯坦有兩個(gè)內(nèi)海，一個(gè)沒有任何生物，叫死海；另一個(gè)有各種各樣的水生植物和魚類，叫加利利海。為什么會(huì)有這樣的`差別呢？因?yàn)樗篮Ｈ菁{上游的水之后，沒有出口，無法把水分流出去，才大量蒸發(fā)掉淡水，導(dǎo)致水中鹽分的大量蒸發(fā)，生物無法存活。而加利利海承接水源后，將水及時(shí)地分給下游，形成了活水，充滿了活力。
海水如此，更何況人呢？
大名鼎鼎的居里夫人，她在黑暗的車庫里研制出了鐳，那是的她，完全可以靠鐳的專利而富甲一方，可她沒有，她毫無保留地把鐳的配方公開于世界，她說：“這是屬于全人類的�！�
武則天，這位中國(guó)的第一位女皇上，她開創(chuàng)了殿試與舞劇，也讓中國(guó)進(jìn)入“政啟開元”的狀態(tài)，可她卻把那時(shí)最好的書貼《蘭亭序》塞進(jìn)了自己的腰包，只能等到考古隊(duì)的到達(dá)，才將其解放出來。
分享，永遠(yuǎn)是人生的一種大智慧，大境界，人們現(xiàn)在需要走出自私的藩籬，為了全社會(huì)，為了全人類，需要和人分享，才能更快走向成功。
懂得分享作文 26
分享，與大家分享一個(gè)小橘子；奉獻(xiàn)，給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋果。分享一是顆心，奉獻(xiàn)是多一份愛。
一個(gè)小小的橘子，他將自己分成一片片的橘瓣，讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣，這不正是分享嗎？分享：分享成功是的喜悅，分享心中那溫暖的愛，分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心，讓心中富有溫暖。
一個(gè)大大的蘋果，他沒有將自己分成一片片的，但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去，這不正是奉獻(xiàn)嗎？奉獻(xiàn)：奉獻(xiàn)自己的愛，奉獻(xiàn)自己的.青春，奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛，溫暖一顆心。
與別人分享著小橘子，雖然自己少吃了許多橘瓣，但收獲的比這失去的還多，你分享一份愛，將會(huì)受到更多的愛。別人有難時(shí)，你與他分享一份愛，這并不是失去，這是一種收獲，收獲怎么樣魚他人分享，與他人分享之后，一定會(huì)有收獲。
奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果，雖然將自己奉獻(xiàn)了出去，但收獲的也是一個(gè)蘋果，你奉獻(xiàn)一份愛，會(huì)收到更是多的愛當(dāng)別人需要你時(shí)，你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛，奉獻(xiàn)自己，沒有失去，只有收獲。
與他人分享一個(gè)橘子，奉獻(xiàn)給他人一個(gè)蘋果，分享是得到一顆心，奉獻(xiàn)時(shí)的得到的卻是一份愛。分享與奉獻(xiàn)值得我們?nèi)ジ冻觥?/p>
懂得分享作文 27
在成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)歷了無數(shù)的喜怒哀樂。它就像一張無形的網(wǎng)，困住了我的思緒。那件事將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。它讓我懂得分享，就是讓別人開心，一起開心或者一起受益。
那是一個(gè)美麗的早晨，我和伙伴約好在山坡上野餐。每個(gè)人都帶來了一切，有的帶著鍋、勺、碗；有的帶筷子、米飯、油、鹽、醋；有的還帶蔬菜和食物；有的'帶柴火。我們有分工：他們負(fù)責(zé)挑水，你們兩個(gè)切菜選菜；我們燒開水，翻炒。
過了一會(huì)兒，水回來了，我們更忙了。經(jīng)過無數(shù)次點(diǎn)火，他們都失敗了。不，火一熄滅，就讓人咳嗽，嗆出了“大花貓”，給現(xiàn)場(chǎng)增添了幾分幽默感。
朋友們都在努力，汗水像碎珠一樣不停地往下掉。哇，好濃的香味。哦，原來米飯快熟了�，F(xiàn)在朋友們都很開心，很激動(dòng)。聽著，鍋鏟開始了演唱會(huì)，很熱鬧。許多人來參加盛大的“音樂會(huì)”。隋，菠菜和生菜參加了，肉和洋蔥也參加了…好吃的菜讓人流口水�！笆悄阃档��！币宦暭饨袀魅朊總�(gè)人的耳朵。原來兩個(gè)“敵人”又在爭(zhēng)吵，大家齊聲大笑。“晚飯，晚飯�！被锇閭儬�(zhēng)相搶飯碗，端上幾碗白飯。吃著好吃的，我們不禁豎起大拇指�？吹侥莾蓚�(gè)人狼吞虎咽的樣子真可笑。每個(gè)人都吃著“美味的勞動(dòng)果實(shí)”，感覺無比甜蜜。
通過這件事，我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：分享，讓我懂得了和別人一起享受。俗話說“同甘共苦”，與人分享是甜蜜、快樂、幸福的！
懂得分享作文 28
以前有這樣一個(gè)故事：
一只狐貍找到了去葡萄園的路。但是因?yàn)槎刺�，狐貍進(jìn)不去。狐貍只好餓了兩天，然后鉆進(jìn)去，在葡萄園里吃飽了，享受葡萄的酸甜口感。就在它想出來的時(shí)候，因?yàn)樘至�，它出不來。所以它餓了兩天才出來。
也許有人會(huì)說：這狐貍真笨，不就是為了幾顆葡萄嗎？又餓了四天，結(jié)果還是餓得皮包骨。其實(shí)仔細(xì)想想。至少，狐貍嘗到了他餓了四天所獲得的好處，至少他很享受。
魔術(shù)師拼命表演只是為了享受觀眾的掌聲；小丑努力裝傻，只是為了享受人們的笑聲；老師努力教，只是為了享受“桃李滿天下”的榮譽(yù)；我們學(xué)生努力學(xué)習(xí)，只是為了享受“今天的責(zé)任，不是別人的.，而是我的青春”的責(zé)任.
也許你會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄；也許你會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑豁樞亩钟�；也許你會(huì)因?yàn)楦F而逃避.但是你有沒有想過，你面前的這些困難，只是狐貍面前的小洞？只要你努力，你就能征服它，最后你會(huì)嘗到“葡萄”的味道。
大仲馬大家都知道，但在成名之前，他窮得連飯都吃不起。但是，他沒有放棄，而是多次去報(bào)社投稿。雖然沒有入選，但因?yàn)榭偨y(tǒng)的那句“小伙子，字寫得好”，他努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，最終成為一代文豪。如果他放棄了，沒有追求享受。然后，他可能只是街上的乞丐。
狐貍最后餓了。但它樂在其中。連狐貍都會(huì)去爭(zhēng)取享受，何況我們？朋友們，讓我們懂得追求享受，不要因?yàn)槔щy而退縮。
懂得分享作文 29
在生活中，我們每個(gè)人都在與他人分享，我們共同陽光，分享空氣，分享這片土地。這些都是最基本的分享，而我們要懂得不僅是這些分享，更重要的是分享自己擁有的東西。我們需要懂的分享。
我們每個(gè)人從呱呱墜地時(shí)都不會(huì)懂得什么是分享，我們是什么時(shí)候開始學(xué)分享的?其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們小時(shí)候都會(huì)沉迷于各式各樣的玩具中，所有的小孩子都會(huì)認(rèn)為別人的玩具時(shí)最好玩的，有時(shí)候我們會(huì)彼此交換玩具，這就是一種分享，從那時(shí)起媽媽培養(yǎng)我們學(xué)會(huì)分享。
分享是怎樣產(chǎn)生的?我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不免會(huì)遇到我們所需要卻又缺失的東西，又因資金或某些因素?zé)o法得到時(shí)，他人可能就會(huì)把自己的東西給我用這樣就產(chǎn)生了分享。
懂的分享就是把自己的有價(jià)值、有意義的物品，讓他人也感受到他的價(jià)值與意義。分享不僅是物質(zhì)上的分享，還有精神上的分享。正如“你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，就會(huì)有兩種思想”一樣當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上中突然領(lǐng)悟到精神感情時(shí)，不妨將這種精神分享給他人。獲得共同進(jìn)步。
分享不是單純的給予，更不是一未毫不保留的'分享。每個(gè)人都是有私心的，你不會(huì)分享出自己擁有的一切，那也是不現(xiàn)實(shí)的。我們要正確認(rèn)識(shí)到，分享是一種積極樂觀的生活態(tài)度，是人修養(yǎng)和智慧的表現(xiàn)。
讓我們學(xué)會(huì)分享，懂的分享，在生活中、學(xué)習(xí)中懂的分享。
懂得分享作文 30
21世紀(jì)的我們，過著美好的生活，科技發(fā)達(dá)，科學(xué)家發(fā)明了許多便利于人類的工具，共享單車、共享書店……但是，你們知道嗎？“共享”是什么？
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，語文課上，語文老師讓我們給“分”組詞。頓時(shí)，教室里小手如林，有的組“分糖果”，有的組“一分錢”……老師也抽到我了，我說“分享”！老師微微一笑，問我：“分享是什么？”“嗯……分享是……是把享用的兩個(gè)人分開來！”“請(qǐng)坐，還有誰知道嗎？”剎時(shí)間，全班鴉雀無聲。老師再一次地微微一笑，便讓我們繼續(xù)組詞。
現(xiàn)在是“共享時(shí)代”，共享單車也成了現(xiàn)在十分流行的車了，既不用擔(dān)心會(huì)堵車，來去也方便，也成為人們都“愛騎”。但是有的人卻十分得貪心，竟然會(huì)將共享單車用鎖鎖起來，成為了“私人單車”！這個(gè)行為是十分惡劣的，這是共享單車，它是屬于所有人的，怎么能因?yàn)樽约旱呢澬亩`背了“共享”這個(gè)詞語的意思呢？共享單車，它做到了懂得分享，但你呢？屬于“共享時(shí)代”的我們，是不是也應(yīng)該懂得分享、共享呢？以前，我不斷地揣測(cè)語文老師那個(gè)微笑，是認(rèn)為我們天真嗎？還是……現(xiàn)在，我明白了老師是想讓我們自己去通過自己的`行動(dòng)懂得“分享”！
“共享時(shí)代”的生活，不僅是會(huì)使我們的生活更便捷，還得通過我們自己創(chuàng)造出懂得分享的中華美德！
共享是美麗，共享是便捷的，共享是美德的象征！所以，讓我們?cè)谶@個(gè)共享的時(shí)代––懂得分享！
懂得分享作文 31
你知道巴士底安有兩個(gè)內(nèi)海嗎？死海和加利利海。加利利海有各種各樣的水生生物和魚類，因?yàn)樗邮芩螅瑫?huì)把水送到下游，形成充滿活力的活水，而死海中沒有生物，它不知道如何分享。
大海如此，為什么是人？
那次，在我初中的第一天，我和我的同學(xué)打了一架。然后期末考試臨近了，學(xué)生們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。我和我的朋友們組成了一個(gè)伙伴，一起努力工作，一起復(fù)習(xí)，分享我們制作的信息書。而另一方則在進(jìn)行審查。我們已經(jīng)同意看看哪個(gè)效果更有效。我和他制定了一天的計(jì)劃。我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起分享我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，一起工作，給予和分享。這是雙向的，我們一起取得了進(jìn)步。
在回顧階段，我偶爾會(huì)偷偷瞥一眼我的'對(duì)手。他們各自做自己的事，互相忽略。結(jié)果，兩者之間的關(guān)系變得非常僵硬。見面后，他們互相不理，互相說了些惡毒的話。打賭之前我告訴他們分享很重要，但是他們拒絕聽，我沒有選擇。
測(cè)試我們的真正時(shí)間是期末考試。進(jìn)入考場(chǎng)后，在同學(xué)們的幫助下，我能夠輕松地回答問題。最后，結(jié)果出來了，哈哈，正如我所料，對(duì)手可能會(huì)摔得很慘。從那以后，我明白了分享的重要性。
分享是成功的重要前提。只有通過分享，我們才有勇氣和力量去克服困難。
分享，我理解你:你是智慧的表達(dá)；這是一種心靈的裸露和心靈的融合。
懂得分享作文 32
人生在世，就要學(xué)會(huì)分享。
一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上是無法立足的，但你若懂得分享，那就會(huì)獲得很多與別人心靈交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可看出一個(gè)人大度的氣魄與人格魅力。
一個(gè)人的獨(dú)自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的'不僅僅是與別人分享的大度，更是一種品質(zhì)。
一個(gè)孩子，他有一塊美味的蛋糕，但這塊蛋糕對(duì)于他來說卻有些大，自己根本吃不完�？墒撬辉概c他人一起分享，寧愿自己吃得很撐，感到不舒服，他也不愿意與別人共享。最后的結(jié)果只是他一人吃飽了，卻喪失了一些與別人交流的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，他也有所收獲，但比起丟失的品質(zhì)來，他的收獲顯得那么微不足道。
一條小河，懂得分享，最后奔向大海，永流不枯;一只螞蟻，懂得分享，最后獲得更多食物，避免挨餓;一棵樹木，懂得分享，獲得了更多的陽光和雨露;一個(gè)人，懂得分享，他會(huì)收獲更多的機(jī)會(huì)與感動(dòng)。有學(xué)會(huì)分享，才能體驗(yàn)到朋友的可貴;只有學(xué)會(huì)分享，才能看到更多的陽光;只有學(xué)會(huì)分享，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。
一個(gè)人擁有海納百川不拘小節(jié)的氣魄，他才會(huì)擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會(huì)分享，對(duì)于一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)來說都是必不可少的，也是不可或缺的。海能納百川，天可容萬物。皆因它們懂得分享與寬容。
分享，是一種智慧的表現(xiàn);分享，是一種胸懷的袒露;分享，是一種心靈的交融。
懂得分享作文 33
懂得分享快樂會(huì)加倍，分享痛苦，痛苦會(huì)減半，分享使我們快樂，分享使我們收獲友誼。
雖然分享會(huì)讓我們失去一半的物質(zhì)，但它卻讓我們獲得了精神上的另一半，讓我們不再孤單，因?yàn)樗屛覀冋业搅艘簧y忘的至交。
還記得在小學(xué)時(shí)，那時(shí)的我雖然有好幾個(gè)朋友，但那時(shí)的我不懂得分享，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)比較的自私，所以我不懂得更不想和朋友一起分享，所以那時(shí)雖然有了物質(zhì)，但卻沒有獲得真正的友誼，那時(shí)的我是空虛的`。
正是因?yàn)槲业淖运�，所以我在小學(xué)是空虛的，是沒有樂趣的，當(dāng)我上中學(xué)時(shí)我開始察覺到這一點(diǎn)，我開始慢慢的懂得與同學(xué)一起分享，一起收獲，一起快樂，一起痛苦，慢慢的我開始收獲友誼，在我分享后我知道了分享是甜的，是快樂的，是幸福的，正是因?yàn)槲曳窒砹�，所以我的學(xué)習(xí)從枯燥變得快樂，從單一變得多彩，我的生活也填加了一絲快樂。
讓我們懂得分享，讓我們將快樂分享給朋友讓他們和我們一起快樂，把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰，幫我們分擔(dān)一些痛苦，將煩惱分享給朋友，讓他們幫我們出謀劃策，獲得友誼讓我們從分享開始，讓我們帶給他們歡笑，讓他們幫我們排憂解難，讓我們獲得真誠的友誼，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再空虛，不再郁悶，不再煩惱，讓我們學(xué)會(huì)分享，讓我們獲得快樂。
懂得分享作文 34
生活是個(gè)寶藏，它把閃閃發(fā)光的人生哲理深深地藏在一件件小事中，讓你自己去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)。有一次的經(jīng)歷讓我記憶猶新，我找到了“分享”這個(gè)寶貝。
那天早晨，表弟來到我家，我高興得一蹦三尺高，飛快地拉著他去我的房間，邊和他玩邊炫耀我新買的卡片。可他只看了一眼，就說：“你的這些我都有，很容易就中到了�！蔽衣犃撕笥悬c(diǎn)掃興。
這時(shí)，奶奶進(jìn)來了，說：“我要去買菜，桌子上放了10元錢，你們倆去買零食吃吧！”我們一人5塊，我買了一包卡片和幾包零食。沒想到，這一次我中了兩張金卡，我怕表弟看見了會(huì)要走一張，便趕緊把卡片收進(jìn)了口袋里，拿起一包薯片飛快地吃起來。表弟問我：“哥哥，你的卡片里有上等的嗎？”我支支吾吾地掩飾道：“沒……沒……”表弟并不罷休：“給我看看！”我捂著口袋，假裝生氣地說：“都是一些普通的卡片，跟你在我家里看到的一模一樣！”表弟便不再堅(jiān)持要看了。
吃晚飯的時(shí)候，我夾起了排骨湯中的.一塊玉米。奶奶說：“多吃點(diǎn)，這是表弟給你帶來的，他知道你喜歡吃玉米�！蔽衣犃四X海里頓時(shí)浮現(xiàn)出表弟失落的神情，我太小氣了！我想通過看電視忘掉這個(gè)畫面，可記憶贏了，我是多么后悔沒有跟表弟分享我的金卡�。�
通過這件事，我懂得了做人要懂得分享：當(dāng)你跟別人分享快樂時(shí)，會(huì)得到雙倍的快樂；反之，當(dāng)你獨(dú)吞快樂時(shí)，它的價(jià)值就減半了。
懂得分享作文 35
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？
默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的.事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊闶翘穑窒砗蟊闶强鞓�。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！眹�(guó)破山河在，城春草木深。故國(guó)重游，無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來分享他的悲涼。那會(huì)是誰呢？他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時(shí)分享的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。同樣是在追求，對(duì)音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的
懂得分享作文 36
有人可能會(huì)問：“什么是分享？其實(shí)分享就是當(dāng)你有了開心的事，你會(huì)想把這件事告訴別人；分享，就是當(dāng)你有好吃的東西的時(shí)候，你會(huì)和他一起吃；分享是指當(dāng)你玩得開心的時(shí)候，你會(huì)想和他一起玩；分享是一種讓你更快樂的方式，一種快捷的方式；分享就是幸福。
當(dāng)我第一次讀到“分享”這個(gè)詞的時(shí)候，我的頭都呆住了。分享，怎么表達(dá)？分享就像愛情，友情，親情。很清晰簡(jiǎn)單，但是不知道怎么表達(dá)。剛才姐姐向我伸出手說：“你猜是什么？啦啦，看，你最喜歡的糖果，我同學(xué)給我的，你先吃一顆吧！啊。”姐姐一說，就把糖紙剝開，把糖喂到我嘴里�！班拧蔽议_心的看著妹妹�！罢婧贸�！”我們的.臉上充滿了微笑�！澳阍趯懯裁矗俊苯憬阃蝗豢戳丝措娔X。“《懂得分享》有人說，分享就是當(dāng)你有好吃的東西，你會(huì)和他一起吃；分享是.哎，寫得好！”姐姐摸了摸我的頭，一瞬間，我就急了。什么是分享？分享姐姐對(duì)我的所作所為不是？我剛才不是這么說的嗎？分享就是幸福，分享就是幸福。
其實(shí)分享并不需要文字來表達(dá)，也不需要刻意怎么假裝。分享就在我們身邊，它無處不在，它經(jīng)常出沒，所以在我們知道它之前，我們已經(jīng)分享過了，快樂過了，快樂過了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)做了一切。
學(xué)會(huì)分享，領(lǐng)悟分享，讓我們成為真正懂得分享的人！
懂得分享作文 37
“與別人分享的快樂，才是真正的快樂。"以前我是家里的獨(dú)生子，家里人什么是都讓著我，如果有了好吃的，也是我自己一人獨(dú)享，從來不懂得分享。直到我表弟來到這一天，我才懂得吧什么是分享。
這一天，我早早地起床來迎接表弟。不一會(huì)兒他們就來了，小姨一手提著一大袋零食，一手提著一箱牛奶，把表弟安頓好，就去辦事了，小姨是醫(yī)生，臨走時(shí)留下叮囑：“不要吃太多零食，吃太多零食對(duì)身體不好�！�
由于我早上沒有吃早飯，看到這些零食，我飛快的拿出一袋零食和一盒牛奶，津津有味的吃了起來。不一會(huì)兒就吃完了。吃完后感到還有點(diǎn)餓，于是我又拿了一袋我最喜歡吃的`零食——呀土豆。表弟見我吃的香，就過來向我要。我剛開始不想給他，如果給了他，我就吃的少了。表弟看我不想給他，就說：“讓我吃點(diǎn)吧，好哥哥。求求你了。”媽媽在旁邊也說：“你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟，再說好東西應(yīng)該分享，不能獨(dú)吞�！蔽蚁肓藡寢尩脑�，再看看表弟那可憐的小臉。我就答應(yīng)給他一包。
表弟接過零食后高興的對(duì)我說：“謝謝哥哥，你真好！”突然間，我感覺到放松了許多。那種可信可疑的警惕也飛到九霄云外了，我心里有一種無法用語言表達(dá)的快樂�？傊郧氨绕饋矸浅７潘�，快樂。
我們一起快樂的零食吃完了。
是他讓我明白了什么是分享，是他讓我明白了分享的快樂。
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