關于理解父母作文8篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的理解父母作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
理解父母作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我唱起《感恩的心》這首歌,我就想起愛我的爸爸,關心我的媽媽,他們的愛我永遠都回報不了,他們的愛是神圣的,是永恒的,是無私的……
夜很深了,我躺在床上輾轉反側,父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣了。
過幾天,就要期末考了。可唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早的起床離去,又是那么晚的回來,每天都起早貪黑地去工作。我多么想有一次,我們一家三口在周末去公園游玩,去河邊吹吹風,可連這一點小小的要求,上天也沒能讓我如愿以償。
不行,我今天一定要等他們回來,我知道他們是為了掙錢,是為了我,是為了有幸福美好的生活。可是我不愿他們如此勞累。我愿意過著更艱苦的生活,畢竟我還有很長的明天在等著我。
門外的樓梯隱隱約約地傳來一絲絲響動,是那么輕,微弱,那么緩慢。那聲音妹妹地向我靠近。在門口,便頹然停下。過了好一會兒,才傳來一絲絲金屬的碰撞聲,然后一個物體慢慢地插入鎖孔里,,又一聲輕微的轉動聲傳來了,門悄然打開。一個聲音傳入了我的耳
朵里:“輕點,她在睡覺,千萬別吵醒她。”這是母親細小的聲音。
我能感受到,母親正一步一步地踮著腳尖,小心翼翼地向我靠近。
屋子里,絲毫沒有發出一星半點的聲音,但我卻可以感受得到那個腳步正一步一步地溫暖著我的心。“又踹被子了。”這又是母親細小的聲音。母親這時的聲音,雖然是那么微弱、細小,但卻把我的心熱暖了。她輕輕地幫我拉過被子,把被子慢慢地移到我身上,又抽身慢慢地離去了……
自始至終,屋子里的燈絲毫沒有眨一下眼睛,也沒有發出什么響徹云霄的聲音。父母一直在惦著腳尖一步一步地踩在我的心頭,我被深深地感動了。我一把拉過被子,,蒙住自己的頭,大哭起來,強忍住不發出一點點細微的聲音,淚水就像沒關緊的水龍頭“吧嗒、吧嗒……”地流了下來。這天晚上我,我不知道自己到底哭了多久,只知道被子濕了一大片。
“巾幗有淚不輕彈,今夜我卻淚千行。”多少年了,多少個日日夜夜,父母每夜都踮著腳尖,在一片漆黑的夜里慢慢地移動。
朱自清有父親的背影,史鐵柱有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我有父母踮起的腳尖!
踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘!
自從那次以后,讓我理解了父母的愛,讓我學會了多一份關懷,少一份埋怨,多一份感恩,少一份厭惡。生活讓我真正懂得了感恩。
理解父母作文 篇2
我長大了,是個大孩子了。父母卻還讓外婆接送我上下學。
有一次,我覺得老接送不好,就對父母說:“爸爸媽媽,能不能不要讓外婆在接送我了?我是大孩子了!”爸爸媽媽瞪了我一眼,說:“為了你的安全。”
我很不高興,在房間里大發牢騷:“我都長大了嘛!人家王瑾音從一年級就自己上學……”媽媽走進來,嚴厲地說:“不許再說了!為了你好……”我傷心極了,頭埋得很低,眼淚不爭氣地掉了下來。最后,我終于忍不住了,放聲大哭起來,把頭埋進了小熊玩具的裙子里。媽媽只好無奈地關上了門。
又一次,媽媽回家時對外婆、爸爸和我說:“天哪,我們同事住的府苑小區,發生了一件好可怕的事!”爸爸問:“怎么了?”媽媽就講了起來。
原來,府苑里的一個小孩差點被人拐跑了,幸好在大門口被這家人的鄰居給瞧見了,回去便對這家人說了。小孩的媽媽追到大門口,才把孩子硬生生得搶了回來。
我們聽完,臉色都白了。媽媽舒了一口氣,說:“快過年了,人販子都沒錢了,又要開始拐賣小孩了,所以我們都是為了你好呀!”我又掉下了淚水,但,這次是感動的淚水。
父母,請理解我。我沒有理解你們,請原諒。但在真相大白后,我便會明白,父母的愛,才是世界上最純潔、最真誠、沒有任何一點瑕疵的愛。擁有這種愛,便是世界上最幸福的人。
理解父母作文 篇3
以前,我總覺得自己做每一件事物都是對的。自從升上初二,我就覺每一個人做的每一件事都有錯有對,如果覺的自己沒錯的例如:搶別人的東西是對的嗎,還有動不動就出手打人對的嗎?這些全是錯的。我自己也有很多錯事。我那次做了不是人做的事:罵自己最親的人——母親。
那天,放學我高興地騎著自行車回家,我想著回家玩什么游戲呢?不知不覺就回到家門口了。開了門,我叫媽我回來了。我立刻上樓去看看原來媽媽在睡覺呢。我開了電腦,我玩了20分鐘到25分鐘吧。媽媽就醒了,媽媽過來看到我在沉迷地玩電腦說:“做完作業才可以玩電腦。”我說:“玩一會兒先啦,反正作業也不是很多。”媽媽說:“不多都是作業來的,快去做作業不然我打死你。”我說:“你別那麼煩啊,我玩電腦關你什么事啊?”我氣得沖出去和朋友們一起打籃球…天黑才回家。到家了,看到媽媽在看電視。我上樓做作業一個小時就做完了。我在想,等一下和媽媽說對不起呢,還是不說呢?我在想說了就很沒臉了,不說有對不起媽媽。有一道光在我面前閃過。我就下去跟媽媽說了。我說:“媽媽對不起是我剛剛沒有頭腦罵你,媽媽請你原諒我好嗎?”媽媽說:“沒關系,我已經沒生你的氣了。”我那時忍不住不哭了。
從那以后起我就從未有罵過自己的家人朋友了,也是我知道自己的錯比別人的還多。
理解父母作文 篇4
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對感恩之心的最好詮釋.我們,作為萬物的靈者,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切.
春節期間,我走訪了幾位同齡人,就父母與子女是否互相了解這個問題展開了調查.因為我發現近年來,由于物質生活的提高,父母對子女或子女對父母的要求越來越趨向于局限.隨著物質水平的提高,雙方的溝通理解卻越來越少.長此下去,勢必會影響家庭生活的和睦.所以我覺得進行一項這樣的調查十分有必要.
調查中我發現大多青少年對父母存在不滿情緒,他們總覺得父母對他們管的太多,太嚴,干涉他們的自由,還說了許多諸如偷聽自己講電話,私拆自己信件或翻自己的包包,干涉交友,上網……等事件.更有甚者,規定孩子每次考試的名次,分數,達不到便會冷嘲熱諷甚至打罵.
我讓他們談談自己對理想父母的要求,他們都說希望父母多關心自己,理解自己,多給孩子一片自我空間.我覺得要想建立和諧的父母與子女的.關系,光要求家長是不能解決問題,孩子們身上也存在著問題,家長也有對我們的意見和建議.
家長們都承認自己有過偷聽,偷窺孩子隱私的問題,并都承認這是不對的.但均認為自己的做法,是因為隨著孩子年齡的增長,孩子們越來越成熟,想獨立,不愿受管束,做家長的不想讓孩子誤入歧途,急切地想了解孩子們的思想動向,才采取這種種不妥的手段.他們都想同孩子們好好談談,但受時代的影響,兩代人根本無法溝通,往往是家長三句話以后,孩子就摔門而出.
聽了孩子和家長的話,我陷入沉思.我覺得,家長和孩子不能互相了解并非全是一方的錯,雙方都應負責.如果大家能換位思考一下,就會感受到雙方心情.家長望子成龍,望女成鳳的心情值得理解,但孩子對自由的渴望,對豐富多彩的青春的追求也不容忽視.家長不能為了子女成才而將他們扼殺在自己的思想中,而孩子也不應過分追求自我,而忽視了家庭條件和父母感受.
理解是化解誤解的一劑良藥,它會融化父母與孩子之間僵持的代溝.作為孩子,我們要懂得理解父母,心平氣和,耐心地與父母談話,試著理解父母,試著說服父母理解我們,生活中有了理解,才會感受到和諧與美麗!
用感恩的心去對待家人,朋友以及所有認識和不認識的人們吧!
讓我們懷著一顆感恩的心去理解我們的父母;讓我們懷著一顆寬容的心去體諒我們的父母;讓我們懷著一顆小徑的心去報答我們的父母吧!
理解父母作文 篇5
我長大了,爸爸,媽媽對我的愛也越來越能理解了,當然,我也要將自己的愛給他們。小時候,我一直在想:我該怎么做呢?這是我絞盡腦汁想的問題啊!現在,隨著年齡的增長,我才明白,將自己的愛奉獻給他們是多么簡單的事啊,只要理解到愛的含義,在點點滴滴中就能體現出愛的偉大!
我的爸爸在我小時候經常出差,回家的時間非常少,所以我跟他就比較陌生,好在爸爸性格挺幽默,咱們之間的代溝非常快就消除了。可是,不知道怎么回事,現在我和爸爸單獨在一起時,總是找不到共同話題,弄得非常尷尬。最多就問幾句什么:你明天上班嗎?早晨什么時候叫你呀?除此之外就沒什么了。我常常想:我真對不起爸爸,他養我這么多年,跟他在一起我竟什么話都說不出來。為了跟爸爸有共同話題,我從各種渠道里了解有關爸爸的信息。一天,我終于從媽媽嘴了知道了爸爸過兩天就要出差到內蒙古去了。于是,我立即在網上查找了內蒙古這幾天的天氣,知道了這幾天那里非常冷。恰好中午媽媽不在家,我對爸爸說:“爸,這幾天內蒙挺冷的,您去的時候記得多穿點衣服,別著涼了!”爸爸沒說話,只是一個勁兒地點頭,我忽然看見爸爸的眼里閃過一絲什么,后來我才知道那是驚訝加感動的淚花。從此以后,我再沒有把查天氣當做是為了尋找共同話題,因為我明白了,那不僅僅是共同話題,更重要的是那里面有著我對爸爸濃濃的愛!
相比之下,我和媽媽就顯得格外親熱了。我媽媽是個電視劇迷,自從家了有了電腦以后,媽媽就喜歡在網上看。可是網上看的這種時間非常短,于是,我就問同學,他們的家長訂制沒,在我幾天的勞動下,終于給媽媽找到了免費看電視劇的卡。媽媽晚上非常晚才睡,每到冬天,我就經常瞞著她,將她的睡衣放在自己身上,這樣,我的溫度就能傳送給媽媽了。每當媽媽因找不到睡衣而開燈的時候,我就醒了,笑呵呵地將睡衣遞給她,她就抱著我親。所以,媽媽經常叫我“冬天里的一把火”!我對媽媽的愛,雖然非常小非常小,但我知道,媽媽會感到幸福的!
愛,不僅僅是一種形式上的表達,而是從心底里自然流露出來的東西。咱們不能只要求父母來愛咱們,因為咱們已經長大了,父母也需要咱們的愛。不要認為大人們就不需要愛了,其實,在這方面他們有時比咱們還脆弱,同學們,將你們熾熱的愛毫無保留地獻給自己的父母吧,咱們的愛也非常偉大!
理解父母作文 篇6
在現代社會,由于各個家中都是獨生子女,造就了這一代兒女錯誤地理解了父母對自己的愛,認為這都是理所當然的。與父母頂嘴、抱怨父母給自己自己報輔導班、向父母提出過分要求等情況常常發生,自己在家中的地位猶如小王子、小公主一般,絲毫不懂得理解父母、回報父母。而當我經歷過了那一天時,才深深地感到了父母的辛苦。
事情發生在去年寒假,一放假我就去了媽媽位于松江河的飯店。到了店里才知道媽媽為了節省雇刷碗工的錢,都是等客人走了自己動手刷碗。說來也是真巧,那天店里的兩名服務員家中都有特殊事情,全都請假了,我和小妹自然地成了服務員。上午客人還不是太多,一切進行得還算順利,似乎很輕松,只是掃掃地、擦擦桌子而已,這眼看到中午的飯口了,我忽啦一下沒涌進了店里,氣氛瞬間變得緊張起來,門口不斷有人進進出出,我們兩個“服務員”現在的任務就是撿桌子,盤子要送到廚房,一個個大盤子都出奇的大,宛如一片片荷葉般大小,真的很重。我們從樓上跑到樓下,從樓下跑到摟上……漢流夾背就是自然的了,心中叫苦連天!可算忙得差不多了,抬頭一看,竟然已經是夜里十點了,停下來才感覺到雙腿的無力和兩臂的酸痛,而且才想起來一天還沒有吃飯呢!本想去問媽媽如何犒勞我們這兩個小“功臣”,可映入眼簾的卻是讓我心頭為之一顫,媽媽還在低頭刷碗,隔著小山一樣的盤碗,看著她額頭的汗水仿佛斷線的珍珠一樣滴落下來,就像無數把尖刀扎在我的心頭,我心中頓時有股說不出的滋味,我只干了一天就累成這個樣子了,那媽媽呢?媽媽為了給我創造一個更好的成長環境背景離鄉,難道她不辛苦嗎?平時,我和爸爸住在吉林,媽媽也是偶爾和我們團聚,她又能和誰訴說自己的勞累呢?想到這里,我的視線模糊了,淚水在眼眶中打轉……
我相信天下父母肯為孩子付出自己的一切,而我們能做的就只有努力學習,用成績來回報父母對我們的愛,向他們表示尊敬,而不應該是頂撞;向他們表示理解,而不應該是報怨;向他們表示感謝,而不應該是要求……在那一天,我才真正學會了理解父母……
理解父母作文 篇7
我長大啦,爸爸,媽媽對我的愛也越來越能理解啦,當然,我也要將自己的愛給他們。小時候,我一直在想:我該怎么做呢?這是我絞盡腦汁想的問題啊!現在,隨著年齡的增長,我才明白,將自己的愛奉獻給他們是多么簡單的事啊,只要理解到愛的含義,在點點滴滴中就能體現出愛的偉大!
我的爸爸在我小時候經常出差,回家的時間很少,所以我跟他就比較陌生,好在爸爸性格挺幽默,我們之間的代溝很快就消除啦。可是,不知道怎么回事,現在我和爸爸單獨在一起時,總是找不到共同話題,弄得很尷尬。最多就問幾句什么:你明天上班嗎?早晨什么時候叫你呀?除此之外就沒什么啦。我常常想:我真對不起爸爸,他養我這么多年,跟他在一起我竟什么話都說不出來。為啦跟爸爸有共同話題,我從各種渠道里啦解有關爸爸的信息。一天,我終于從媽媽嘴啦知道啦爸爸過兩天就要出差到內蒙古去啦。于是,我立即在網上查找啦內蒙古這幾天的天氣,知道啦這幾天那里很冷。恰好中午媽媽不在家,我對爸爸說:“爸,這幾天內蒙挺冷的,您去的時候記得多穿點衣服,別著涼啦!”爸爸沒說話,只是一個勁兒地點頭,我忽然看見爸爸的眼里閃過一絲什么,后來我才知道那是驚訝加感動的淚花。從此以后,我再沒有把查天氣當做是為啦尋找共同話題,因為我明白啦,那不僅僅是共同話題,更重要的是那里面有著我對爸爸濃濃的愛!
相比之下,我和媽媽就顯得格外親熱啦。我媽媽是個電視劇迷,自從家啦有啦電腦以后,媽媽就喜歡在網上看。可是網上看的這種時間很短,于是,我就問同學,他們的家長訂制沒,在我幾天的勞動下,終于給媽媽找到啦免費看電視劇的卡。媽媽晚上很晚才睡,每到冬天,我就經常瞞著她,將她的睡衣放在自己身上,這樣,我的溫度就能傳送給媽媽啦。每當媽媽因找不到睡衣而開燈的時候,我就醒啦,笑呵呵地將睡衣遞給她,她就抱著我親。所以,媽媽經常叫我“冬天里的一把火”!我對媽媽的愛,雖然很小很小,但我知道,媽媽會感到幸福的!
愛,不僅僅是一種形式上的表達,而是從心底里自然流露出來的東西。我們不能只要求父母來愛我們,因為我們已經長大啦,父母也需要我們的愛。不要認為大人們就不需要愛啦,其實,在這方面他們有時比我們還脆弱,同學們,將你們熾熱的愛毫無保留地獻給自己的父母吧,我們的愛也很偉大!
理解父母作文 篇8
父母的愛
一、教材分析不理解父母的地方作文。
《父母之愛》是人教版課程標準實驗教科書五年級上冊第六單元的習作。此次寫作是基于本組教材、口語交際學習的基礎之上,學生對父母之愛有所感悟,而自然表達的心聲的練筆。這次習作,就引導學生把所學的表情達意的方法,運用于自己的習作中,學會讓“筆下的故事本身說話”,在具體的故事講述中來表達真情。
二、教學目標
1、從生活中學習選擇素材、寫作方法、題目確定等,表達真情實感。
2、根據習作提示,選擇自己感興趣的內容進行習作,能寫出最想對爸爸媽媽說的話或者是感受到父母對自己的愛,要表達出真情實感。
三、教學重難點:表達自己的真情實感,要用具體事例表達對父母的感激之情。
四、教學準備:收集生活中的父母之愛的素材。
五、教學過程
第一課時
一、導入
1、教師講述:20xx年5月12日,一個讓所有中國人難以忘記的日子:汶川發生了強烈的大地震.一瞬間,血流成河,數十萬人喪失生命.傾刻間,無數房屋建筑化為灰燼,無數家庭妻離子散!數不盡的孩子失去了父愛母愛.大地在哭泣,我們的祖國――母親在哭泣.無情的地震吞噬了一個個鮮活的生命,面對悲慘,我們每一個人的心情都是無比沉痛。但,天地無情人有情,在這場災難面前,一段人間最真摯的感情在那一刻悄然呈現,請大家用我們的心靜靜地聽、靜靜地看:(課件出示汶川地震圖片資料)
2、孩子的生還,是媽媽在生與死的瞬間,把生的希望留給了孩子,此時的愛是用生命來換取希望。這是一種“震撼心靈的愛”。
3、我們許多孩子都不會去經歷這樣的災難,那父母的愛又藏在了哪里?生活中點滴的小事中讓我們從不會到學會,都浸潤著父母那“平凡的愛”。
4、父母的愛是天地間最偉大的愛,自從我們呱呱墜地,來到這個世界,父母就開始愛著我們, 直到永遠。 父母的愛, 是一種對兒女天生的愛, 自然的愛。不理解父母的地方作文。
二、出示習作要求
1、通過生活中發生的一些事情,感受父母對自己的愛。
2、你曾經有過不理解父母的時候,但通過一些事情,體會到了父母的愛。
3、你想和父母說的其他心里話。
4、題目自擬,文體不限。
三、自主選擇,小組合作
1、自主選擇.各自思考選擇適合自己的話題,準備寫什么內容。
2、小組合作.請前后四個同學組成一個小組,說說自己選定內容,互相評議一下,看看有哪些需要改進的地方,并推選代表準備在全班交流。
3、如何選擇材料。一是材料要新穎,二是要真實,三是要典型。
(1)、寫生活的小細節。要寫父母,其實是最容易的,每天生活在一起,注意一下生活的細節就可以找到無窮的材料,爸爸每天等你自習回家做夜宵,或者為了你改掉了一個壞毛病;媽媽有時候很嘮叨,可是和你卻情同姐妹。看似不經意的東西,其實已經包含著爸爸媽媽的愛在里頭了。不論寫誰,我們都可以考慮從一些生活小細節入手,然后擴大加以描寫。
(2)、寫某個具體時期或者某個具體地點的人,在特殊時期的人,常常會表現出特殊的狀態,如地震時期,你身邊的人怎樣表現的?在不同的社會地點,一般人們表現不同的社會角色,在家的和在辦公室的爸爸一定看起來很不一樣。
四、范文宣讀
爸爸媽媽,我愛你們
爸爸媽媽對我的愛是在炎熱的夏夜里,悄悄地給我扇扇子;是在我孤立無助的時候,無私地幫助我。
記得有一天早上,我在家吃早飯,吃的是我最喜歡的面條加雞蛋!一眨眼,美味的荷包蛋就消失在我嘴里,我還沒來得及細細品味呢!我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋,可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的時候,剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出了我的心思,和藹地對我說:“兒子,你是不是還想吃雞蛋?媽媽的雞蛋給你好了。媽媽今天不想吃雞蛋。”我知道,媽媽不是不想吃,媽媽是愛我!
還記得有一天晚上,我吵著要爸爸幫我下載“冒險島”游戲,爸爸馬上拒絕了。這個游戲很大,而且爸爸對我玩游戲是嚴格限制的。我失望地上床睡覺了。半夜我起來上廁所,突然發現爸爸正在幫我下載“冒險島”!我悄悄爬上床,看到爸爸辛苦的樣子,忍不住流下了眼淚??要知道,那是感激的淚水啊!
爸爸媽媽,我愛你們!
五、習作指導
1、寫事需注意的問題
(1)故事老套陳舊,寫父母,總是冒著風雪背著我們去看醫生;下雨的時候,父母給我嗎送傘。
(2)、塑造的人物過于模式化
漢語詞庫里用來形容人的形容詞不勝枚舉,很遺憾,我們大部分同學寫人的時候,都把人寫得很完美,缺乏真實的感覺,媽媽總是慈祥,爸爸總是嚴厲的,老師總是充滿關愛的,沒有缺點的人物是不飽滿的。
2、作文開頭和結尾
好的作文開頭應做到:一簡、二新、三美。結尾要求簡潔,恰到好處,點明中心思想。
3、再次出示寫作要求,學生習作。
4、學生寫作文、師巡視,指導。
五、總結
我相信,你們能感受到父母對你們濃濃的關愛之情。你父母的微笑會因你而永恒。讓我們再道一聲爸媽謝謝你,讓我們再道一聲爸媽辛苦了,讓我們再道一聲愿天下所有的父母幸福、快樂!
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