五年級作文父母成績單-敘事作文大全
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文父母成績單-敘事作文大全，僅供參考，大家一起來看看吧。
自古以來，成績單都是給學生的，可今天老師卻發了張父母成績單讓我們給家長評評分。一回到家，我快速地坐到椅子上拿出老師發的“父母成績單”，等待媽媽的到來。“篤篤篤”，隨著一陣陣高跟鞋碰地的聲音，媽媽回來了，等她換好了鞋，我迫不及待，一把拉住媽媽直往我書房里拽。
我把那張“父母成績單”藏在身后，故意說的很小聲：“媽媽，今天有個好消息和壞消息，你想先聽哪一個?”媽媽見我這副模樣，撓了撓頭，說：“真不知道你在搞什么鬼，隨便你吧。”我假裝咳嗽了一下，清了清嗓子，說道：“好消息是今天我放學得很早，壞消息是——”我拖長語調，想把氣氛弄得神秘些。“是什么呀?”在一旁的媽媽著急了，我接著說：“是你要填寫一張父母成績單。”這個消息如夜里的一聲驚雷，震住了媽媽的心，她聽了這個消息頓時傻眼了，想找個理由開溜，我還不知道媽媽的心思啊，一把拉住了媽媽。
書房里一片寂靜，緊張的氣息一直圍繞在書房四周，我用那洪亮的聲音讀起了第一題：“父母之間和睦相處，互敬互愛，從不在我面前使用不文明語言或不休止地爭吵。”媽媽聽了，長長舒了口氣，手拍了拍胸口，原本繃直的身體也放松下來。我心想：爸爸和媽媽平時都不見爭吵，給她個良好吧想著，我爽快地在良好的后面打了勾。
最有爭議的一題來了，“第三題：父母能積極學習，不斷進取，能做我的智多星，能提高我的教育能力。”讀完題目，我又開始喃喃自語：“媽媽平時不是玩手機就是玩電腦，給她不合格也不為過。”媽媽聽到了，雙手叉著腰，跺著腳說：“我每天不是都陪著你做作業的嗎?而且我也看書啊，你應該給我個優秀!”我聽了媽媽的話，氣得頭頂都快要冒煙了，大聲喊道：“媽媽，你還有理了呢，你天天玩手機，手機看書看的.都是一些沒有任何營養的小說，對我學習根本就沒有任何幫助!”我和媽媽各執己見，爭執不下，最終，我和媽媽一致同意，我在良好上打了個勾。
隨著題目一個一個完成，到了最后一題：父母能主動與老師保持聯系，一起幫助我在成長道路上越走越好。媽媽看到這個題目時，臉一下子紅了起來，如煮紅的螃蟹似的，手也不由自主地握在一起，要進牙關，她知道這一題自己做都不好，我暗暗地想：媽媽好像很少和老師交流，就打個不合格吧。我正準備打上去，誰知那眼明手快的媽媽一把抓住了我的手，懇求道：“好女兒，好女兒，你也要給老媽一點面子，對吧?打個好點的等第吧!”我聽了心想：既然媽媽有些悔改之意，就原諒她一次，打個合格吧。想后，我在合格一欄打了個勾，媽媽再一次長長地舒了口氣。
綜合評定，我宣布結果了，“媽媽綜合評定結果是——。”我故弄玄虛，房間里緊張氣氛更加濃郁，壓得媽媽快要透不過氣來，她急得大叫起來：“你快說呀!”我慢條斯理地說：“是——合格!”媽媽聽了，皺著眉頭，顯然，這不是她想要的結果，在媽媽低頭的那一刻，我看見她頭上多了幾根白發，我想起了媽媽對我的各種關愛，一股暖流涌上我的心頭，于是，我改口了：“剛才說錯了，其實媽媽的綜合評定為良好!”媽媽不可思議地抬起頭，露出了帶有絲絲苦澀卻幸福的微笑。
媽媽拿起黑筆，在上面寫下了這樣的意見：做一個優秀的家長很難，做一個不合格的家長卻很容易，以身作則，是每個父母應盡的職責。我這才發現我的等第過于刻薄了，媽媽一直在關心我，愛我，只是我沒發現罷了。
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