感恩父母的作文4篇(實用)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感恩父母的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩父母的作文 篇1
從我出生的那一刻起，爸爸媽媽就給了我無微不致的照顧，在他們的精心呵護下，我健康的成長著。我跟媽媽學會了說話、走路；獨自穿衣、吃飯，跟爸爸學會了做人要勇敢，不能老是哭鼻子。就這樣，我從一個衣來伸手，飯來張口的小公主變成了一個既懂事又能干的小姑娘了！
在學習上，爸爸媽媽對我的要求卻非常嚴格，無論多忙，都要檢查我的作業，有時我寫的不認真，媽媽會讓我重寫，我非常不高興，媽媽就會教育我，不管做什么事情都要認真，不能馬馬虎虎，這樣才能把事情做得更好。
可是，有時我還會和爸爸媽媽吵架，對不起，爸爸媽媽對不起。
爸爸媽媽，我相信，在你們的關心呵護下，我一定能成為一個對祖國有用的人，我會用優異的.成績來回報你們的養育之恩的！
感恩父母的作文 篇2
偶爾回首想想，我們度過的這些歲月，究竟是誰，在背后支持著我們。究竟是誰，一直默默無聞的付出，從不求回報。我至愛的父母，也許我真的該對您說聲：“謝謝。”
——題記
也許，你的人生道路，會因為有朋友的陪伴而快樂；也許，你的人生道路，會因為你獨自一人行走而悲傷；也許，你的人生道路，會因為有對夢想的執著而精彩……但不可以否認的一點是，你的人生道路，會因為有父母的愛的陪伴而溫馨。
每個人的記憶深處，都會有那么一處不愿意分享的溫馨——父母的愛。當然，我也不例外。在我的記憶深處，一直存在著那一個專屬父母的愛的區域，從未變過。只是有時它若隱若現，或許是我忽略了它。直到有一天，我才明白，它對我的意義是多么重要。
那天，陽光明媚，萬里無云。春風吹過柳樹，絲絲生氣在天地間漫開來。深吸一口氣，清新的余香還殘留在你的鼻孔中。我與往常一樣，在我那“懶蟲”鬧鐘的“打鬧”下，懶洋洋的爬起了床，伸了個懶腰，貪婪的呼吸著這“百年不得一遇”的清新空氣。按照慣例，我打理好一切后，習慣性的去父母的房間里看他們正在干什么。爸爸工作忙，我來到他們的房間的時候，爸爸早早的就去工作了。我透過門縫，依舊可以看到媽媽那瘦小的.身影在處理她的文件。媽媽每天都是如此，她對工作的敬業，她對工作的執著，是我一直都很敬佩，很欣賞的。我愣愣的站在門口，“媽媽，我去學校了。”這是每一天我去學校之前都要對媽媽說的，這樣媽媽也會知道我已經去學校了，就不會要邁好幾步去我的房間看我起床沒起床了。“嗯，路上小心點。”媽媽和藹的聲音從我背后傳來。我邊走邊說：“我知道啦。”不一會兒，媽媽追了出來，說：“寶貝，等等，今天天氣會變冷，你穿好衣服了沒有啊？”我說：“嗯，我穿啦，媽媽你就放心吧。”媽媽聞言，說：“你這小丫頭，要是能讓我放心，就好了。”我傻笑了兩聲，邁步去學校了。
學校的風景就是好哇，應有盡有。習慣性的直線型往前走，余光注意到布告板邊有許多人正聚集在那里。興許因為好奇心，我也走了過去。不看不知道，一看嚇一跳。“本周星期五開家長會”這幾個字刺痛了我的眼眸。家長會……家長會……該怎么和爸爸媽媽說呢？他們工作那么忙……
回到家后，我只字不語，媽媽察覺到了我的不對，柔聲問道：“怎么了？遇到什么不順心的事嗎？”我頓了頓，不知怎么開口：“媽媽，我……”媽媽嗯了一聲，表示讓我繼續說下去。”媽媽，學校說星期五開家長會。“我鼓起了勇氣，終于把這一句話說了出來。”媽媽聽到，笑了笑說：“家長會而已，知道啦。”頓時，我感覺心里的巨石終于沉落下來了。
星期五，傍晚放學，我在學校門口等待著爸爸媽媽的身影。等了許久，看見許多同學的爸爸媽媽都陪著她們樂呵呵的走進校園，我的心里愈加心酸了。家長會，會不會是沒有家長的家長會呢？不一會兒，媽媽的電話打來了：“寶貝，爸爸媽媽有個臨時會議要開，所以可能不能去參加你的家長會了。自己乖乖的啊。”我心里卻是一酸，但還是把眼淚強忍了下來。我獨自一人徘徊在校道間，心里是說不出的苦澀。爸爸媽媽工作忙，我不應該怪他們呢。我努力對自己說。可心里的苦澀還是久久散不去。我在涼亭做了將近一個小時。頓時，我的背后響起了一陣熟悉的聲音：“寶貝，你在這里坐什么呀？為什么不去教室？坐在這里多冷啊？”我頓然轉過身，看見了爸爸媽媽。“誒？爸爸媽媽？你們不是臨時有會議嗎？”我問道。爸爸說：“是臨時有會議，但是女兒的家長會哪有沒有家長的道理？”我笑了笑：“好耶！”那天的傍晚，夕陽染紅了整片天空。在那片天空的下面，有一個家庭在打打鬧鬧的歡快的笑著…
晚上回到家，就在我就要睡著之際，隔壁傳來爸爸和媽媽商量的聲音，他們說：“過兩天是女兒的生日，我們要給她什么驚喜呢？”聞言，我的眼眶有些濕潤了，但我還是不讓眼淚流下來。因為，爸爸媽媽不喜歡我流眼淚。
人生路上匆匆，總有一些人會在你的生命中溜走。可不管什么時候，總有那么幾個人在你背后，無怨無悔的支持著你，愛著你。他們的名字，叫做爸爸媽媽……
——后記
感恩父母的作文 篇3
性命在愛中孕育，在愛中誕生，在愛中成長，性命源于愛。世界因愛而精彩，性命因愛而愉悅，人生因愛而愉悅！
父母在賦予咱們性命的同時，也給咱們帶來了生命的愛。無論日月如何輪回，無論事態如何變遷，唯有父母的愛最真最純！因此，咱們要用一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給予咱們的愛！
有了父母的呵護、有了父母的關愛，無論孩子多大、無論身在何處都會感到溫暖，都會感到自我是世界上最愉悅的人。
父母從孩子出生的那一刻起，已經開始了全身心的付出。從精神到物質、從年輕到年老，他們都會用一顆慈愛的心關愛著自我的孩子，期望他們平安、期望他們愉悅。雖然，孩子是各式各樣的，但父母對孩子那顆愛心都是一樣的！
生日人人有，年年過生日。孩子的生日，也是母親的難日。因此，每逢生日，咱們都要去感謝父母的養育之恩，都要牢記父母的大恩大德。
這天是我的生日，可我卻沒有了以往的興奮和激動，更沒有了小時候的歡天喜地。追其緣由，主要是眼見日益衰老的父母心中傷感所致。今年在生日前夕，我的心一向無法平靜，看著父母那滿頭的銀絲、已經不再筆直的腰身，無情的歲月使父母走到了風燭殘年！我長大了，父母卻老了！因此，當我的生日來臨之時，我最想感謝的人就是父母，感謝他們給了我的性命！感謝他們五十二年來對我的愛！并想大聲告訴他們，我永遠都愛他們！
父母是一對十分普通的人，他們愛自我的每一個孩子，但我一向感覺他們最疼愛我，也可能我是他們第一個孩子的緣故吧？其實，我并不是他們的第一個孩子；也可能是我那從小就夭折了的姐姐，使他們對我倍加真愛吧？無論怎樣，父母用愛心將我澆灌了五十二年，這種大愛常常使我感動，使我的感激之情無以言表！
在這個物欲橫流的時代，拜金主義盛行，當一切都向錢看時，只有父母為孩子會傾其所有；當純真的感情、純潔的友情都被錢財侵蝕的變了味時，而只有父母對兒女的親情是哪么的真誠。
為了使每一個孩子都能生活的好一些，父母經常拿出自我的收入貼補孩子們，每個孫子上大學都有一筆不小的資助，而自我卻常常省吃儉用；為了給兒女們減輕負擔，四個孫子都由父母一手帶大；為了不拖累兒女們，已經八十歲的父母一向自我生活；當他們身體感到不適時，都是互相陪伴，個性令我感動的是他們此刻還經常蒸一大鍋包子給兒女們分；每當我吃著父母拿來的包子，那種愉悅的感覺尤為強烈！使我感到了有媽的孩子真好！有父母的愛真愉悅！
父母為咱們付出了畢生的'精力，如今兒女們都已長大成人，也都有了自我的愉悅生活，而父母卻走到了暮年。我用什么去感謝父母的這種大恩呢？我只有用一顆感恩的心，去感謝父母給予我的愛！我只有用一顆虔誠的心去祈求上帝保佑我的父母健康長壽！
當信誓旦旦的感情、肝膽相照的友情被演繹的轟轟烈烈、如火如荼時，有誰去注意到了平靜如水、源遠流長的親情？當你事業上遇到挫折、當你感情上遭受困擾時，你是否還記得父母為你留在心底的那份愛？
為了父母的那份愛，咱們就應好好的活著！為了父母的那份情，咱們要用愛心去溫暖咱們的親人、咱們的兄弟姐妹！作為父母，咱們就應把父母對咱們的那份愛傳承下去，咱們也要像父母那樣去愛自我的孩子！
孩子在父母的愛中孕育，在父母的愛中誕生，在父母的愛中成長，父母給孩子帶來了生命的愛！
父母為孩子付出了畢生的愛，這種無私的愛，從來都不求匯報，他們唯一的愿望就是期望自我的孩子平安、愉悅！
母愛如氺，父愛如山，父母的恩情高山流水長！母愛無邊，父愛如海！父母的愛是那樣的深沉而寬廣！
感恩父母給予了我的性命，感謝父母對我的愛！愿我的父母健康長壽！
感恩父母的作文 篇4
對于如何報答父母的恩情，不少要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日常瑣事。
在感恩教育中，受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。
初中十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，父母對自己的關愛。“我發高燒的時候，媽媽背著我去了很多醫院，急得都哭了。”“我爬山的時候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫生一定要救救我。”“上小書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”…… “那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的考來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養育之恩。
我假設了這樣一個情境：“我們中間的一位同順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同有的同多工，賺很多錢。”有的則說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的.一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打電話，再加上工作上的父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，，懂得了感恩父母可以從小事做起。
我為這堂課布置的回家作業是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……成了這些作業，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現在情感里。”認知的發展不能代替情感的發展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教近、互動、活潑的教由、民主、愉悅的課堂氣氛，給機會。在豐富的實踐體驗中，讓激發，把教自己的需求。
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