享受感動作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的享受感動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
享受感動作文1
每日,他是最晚的哪個離去課室的人,他并不是以便學習培訓,也不是以便自身,他是以便我們班,以便我們班的身心健康,整潔,他從沒埋怨由于這一職位,給他們的學習培訓產生危害。
木地板被流動性的人踩臟了,他舉起拖布,細心再拖一遍。人都早已離開了,垃圾箱里卻裝著濃濃的廢棄物。他果斷,捋起袖子袖子,朝垃圾站走去,看見了,想勸阻他,問:干什么又就是你倒啊。殊不知他淡淡的一笑:沒事兒。就回身離開了。把我他那寬懷的心和真心實意的微笑威懾住了,我忽然發覺:感動,離大家很近,實際上就在大家身旁,要是認真感受,用愛品位,你能發覺有時候感動就在附近。
他,便是我們班的勞動者委員會小龍;他,就這樣,默默地的,默默地的為大家努力。他總是在無意間的一瞬間,偷偷打動大家的內心,使我們了解感動離大家很近。
天早已黑了,大家都早已回家上晚修了。我歷經窗前,向窗內放眼望去,見到一個了解的影子,立在晃動的桌子上,強忍涂刷著墻面。我走入儲藏間,一股嗆鼻的味兒向我撲來,我捂著鼻部問:你肯定不會還沒有用餐冼澡吧?他聽見響聲,向響聲的方位放眼望去。帶著淺淺的笑回應我:都還沒,刷完就回寢室冼澡。向我扭頭回來的這個人,是他嗎?雜亂的秀發外滲了汗液,一身粘滿了乳白色的建筑涂料,的身上傳出一股股嗆鼻的味兒。這如何令人看上去不象,不好像個學員的樣子啊?這不是裝修師傅的摸樣嗎?白色的液體,凝固在他的身上,我覺得那應當很難受吧?但是我明白了,這就是他。他不只是一個出色的學員,還是一個大家十分欽佩的人,是我們大家的模范。想起這,感動獲得提升,化為一縷縷淺淺的芳香,要我嗅到感動的味兒離大家很近。沁人肺腑,意猶未盡。
在嚴寒的冬天,凜冽的風。重重地刺進大家的身體。把我冷得一臉懵逼的身體。這時候,一瓶濕熱的沸水,向我伸來。我正迷惑不解,仰頭一看,是他。一杯溫暖的沸水,好似融化了我冰涼的身體,似夢的溫暖,燃燒開過。我禁不住在心里疑惑了起來,感動離大家很近,那感動是什么呢?僅僅難過落淚嗎?并不是的,感動是大家最真正的感情表露。念書太累了,爸爸媽媽為大家激勵,是感動;在艱難中摔倒了,盆友的相助,是感動;在你冷了,盆友的溫暖,是感動;感動以一種游離態存有在大家很近的地區,我們要明白發覺感動。
他,確實很普普通通。卻擁有那樣大家平常人難以實現的責任感,包容心。他不計入個人利益,僅僅單純性的以便大伙兒。
日常生活有一些難以言喻的感動,從不可以有意找尋,由于那就是最質樸的真正,一種內心的震顛。感動,是以大家身旁不知不覺流露出來的幸福。我們要享有每一次感動。
享受感動作文2
原以為被兩點一線埋沒的自己,一直期待著幸福,憧憬著愛。卻沒想過,那一點一滴的感動,竟會如此之簡單。
——題記
當沾染暮色的晚風湮沒最后的一聲蟲鳴,西天最后的一片云彩也溫柔地臥進遠山。古老的鐘聲如期響起,喚醒我的記憶——那感動的點滴,悠揚向遠……
茶葉融入愛,如香茗,悠悠我心。
夏風煩躁地催著枝葉,而枝條也無力地垂下,即便如此,也帶來了煞煞煩惡之音。口干舌燥的我尋遍整個教室,卻發現飲水機已停止供應。趴在桌子上無奈的哀怨。回到家,一邊狠狠地咽下幾壺水,一邊對著媽媽抱怨著煩人的天以及缺水一事。
原以為,只是單純地發泄,卻不曾想,第二天媽媽遞過來一個水壺。
來到教室,打開壺蓋,茶葉的清香頓時縈繞鼻尖——我詫異。在此時,教室里仿佛也彌漫著茶香——教室是,桌子是,筆筒也是。夏季的炎燥,也銷聲匿跡。享受著浸漫愛的茶水,心房一動——原來,即使是微不足道的小事,愛你的人也會放在心尖。
萬里星光燦爛,不及你一道燭火。
昏暗籠罩蒼穹,夜幕已臨。獨坐客廳,奮筆疾書趕作業。家里的燈全被打開——我害怕黑暗。十點的鐘聲敲響,周圍除了鐘聲,一切寂靜。
我沉浸于一道數學難題,突然一道聲音從夜空劃落,帶進心間,鉆入心臟。過于突然,我一驚——待我反應過來,才發現停電了。四周的黑暗霎時籠罩著我。恐懼,擔憂,絕然……壓得我無力喘息,我緊緊抓著筆,抽泣起來。隱約里,我聽見門被打開,一抹紅艷的`亮光,由遠及近,向我走來——爸爸?!爸爸!昏暗的燭光在此時,如同耀眼的陽光。我聽到了爸爸氣喘吁吁的聲音,至今記得,他的那六個字——“別怕,我回來了。”
緊緊抱住爸爸,似松了口氣一般,享受著爸爸懷里的溫暖。
相濡以沫,收獲溫馨。
爺爺面對著奶奶的牢騷,一言不發。想要阻止奶奶,卻被爺爺攔下:“讓她說出來吧,說出來好受些。”心靈一震。此時奶奶似乎也意識到了什么,垂下頭,久久不語。黃昏的暖陽斜煨著他們。那股名為感動的心情流淌心間——或許,它還有另一個名字,叫溫馨。
昏陽下,享受著來自那幾十年的愛與溫馨,笑得燦爛。
徘徊在記憶門前,回憶著過往那些被塵封的故事,過往的人,過往的云和煙。在感動中,收獲愛與幸福,在愛與幸福里,收獲享受。
享受感動作文3
打開心靈,讓我們享受每一次感動。
每天,他是最遲的那個離開教室的人,他不是為了學習,也不是為了自己,他是為了我們班,為了我們班的健康,干凈,他從未抱怨因為這個職務,給他的學習帶來影響。
地板被流動的人踩臟了,他拿起拖把,仔細再拖一遍。人都已經走了,垃圾桶里卻裝著滿滿的垃圾。他毫不猶豫,挽起衣袖,朝垃圾池走去,我看見,想制止他,問:“干嘛又是你倒啊。”誰知他淡淡一笑:“沒事。”就轉身走了。我被他那寬懷的心和真誠的笑容震懾住了,我突然發現:感動,離我們不遠,其實就在我們身邊,只要用心體會,用愛品味,你會發現有時感動就在不遠處。
他,就是我們班的勞動委員——小馬;他,就是這樣,默默的,默默的為我們付出。他總是在不經意的一瞬間,悄悄觸動我們的心靈,讓我們知道感動離我們不遠。
天已經黑了,大家都已經回來上晚修了。我經過窗外,向窗內望去,看到一個熟悉的身影,站在搖晃的桌子上,忍著粉刷著墻壁。我走進雜物間,一股刺鼻的味道向我撲來,我捂住鼻子問:“你不會還沒吃飯洗澡吧?”他聽到聲音,向聲音的方向望去。帶著淡淡的笑回答我:“還沒有,刷完就回宿舍洗澡。”向我轉頭過來的這個人,是他嗎?凌亂的頭發滲出了汗水,一身沾滿了白色的涂料,身上發出一股股刺鼻的味道。這怎么讓人看起來不像,不像是個學生的模樣啊?這不是裝修工人的摸樣嗎?白色的液體,凝結在他身上,我想那應該很難受吧?不過我明白,這就是他。他不只是一個優秀的學生,還是一個我們十分敬佩的人,是我們大家的好榜樣。想到這,感動得到升華,化作一縷縷淡淡的清香,讓我聞到感動的味道離我們不遠。沁人心脾,回味無窮。
在寒冷的冬季,刺骨的風。狠狠地刺入我們的身體。我被凍得瑟瑟發抖的身體。這時,一瓶溫熱的開水,向我伸來。我正納悶,抬頭一看,是他。一杯溫暖的開水,如同融化了我冰冷的身體,如煙的溫情,升騰開了。我不禁在心中困惑了起來,感動離我們不遠,那感動是什么呢?只是傷心流淚嗎?不是的,感動是我們最真實的情感流露。讀書累了,父母為我們鼓勵,是感動;在困難中跌倒了,朋友的攙扶,是感動;在你冷了,朋友的溫暖,是感動;感動以一種游離態存在在我們不遠的地方,我們要懂得發現感動。
他,真的很平凡。卻有著那般我們常人難以達到的責任心,寬容心。他不計個人得失,只是單純的為了大家。
生活中有一些無法言喻的感動,從不能刻意尋找,因為那是最樸素的真實,一種心靈的震顫。感動,是從我們身邊不經意間流露出來的美好。我們要享受每一次感動。
【享受感動作文】相關文章:
享受自然作文10-22
享受快樂作文【精】03-04
【薦】享受快樂作文03-04
享受快樂作文【薦】02-25
學習的享受作文01-21
學會享受生活作文02-21
享受讀書作文10篇03-28
享受成長的樂趣作文11-07
享受春雨作文(3篇)11-10
享受冬天作文(11篇)03-07