有關＂感動＂的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有關＂感動＂的作文，歡迎大家分享。
有關＂感動＂的作文1
很小的時候，我就沒有了媽媽。爸爸說，媽媽去了一個很遙遠的地方。長大后我才明白，媽媽真的去了一個很遙遠的地方——馬來西亞，跟著一個不知名的男人一去不復返了。
在沒有媽媽陪伴的日子里，我變得內向而又暴躁，還經常和苦心養育我的爸爸吵架。九歲那年，爸爸帶回一個阿姨，笑著對我說：“這是幫你找的媽媽。”我瞧都沒瞧她一眼，大叫道：“我沒有媽媽!”我無法接受這個現實，哭著沖進了里屋。
此后，我一直沒有理會那個阿姨，可她似乎一點也不介意我對她的冷漠，依舊帶著那酷似母親的微笑面對我。話又說回來，自從阿姨進了我們家，我的身上開始有了色彩，飯盒里也不再是單一的飯菜，雖然這些都是她“硬”塞給我的。人非草木，孰能無情。我的心漸漸地被感化了，但我固執地告訴自己，我沒有媽媽，從此我便叫她“姨”。
姨似乎很高興我這么稱呼她。她對我的疼愛決不亞于任何母親對兒女的疼愛：夏天，為我買回心儀已久的T恤；冬天，給我織件夢寐以求的毛衣。到了我羞澀的少年時期，她總是耐心地聽我訴說苦惱。她是老師，經常介紹我和她的一些學生玩，想把我從寂寞的苦海中拽出來。有時，我感覺她就是我的母親，是我黑暗心靈里的一盞燈。
一天回家，姨坐在沙發上，眼里閃著淚光，父親在一邊猛吐著煙圈。后來我才知道，姨懷孕了，但她不肯生下孩子，因為她不想讓剛剛快樂起來的我再次傷心，可父親不同意。那晚，家里很安靜，我默默地坐在書房里，心里有一種說不出的滋味：有幾分苦澀，也有幾絲甘甜。第二天回家時，姨虛弱地躺在床上，父親在一旁唉聲嘆氣，原來姨已經把她生命中的一塊肉割下來了。聽到一這個消息，我的心里一陣顫動，眼睛頓時被汪洋的淚水肆意地淹沒了。我真想去安慰姨一下，可又不知道怎么開口。
夜里，我起來上廁所，看見姨一個人坐在客廳里輕聲哭泣。我終于控制不住自己的感情，沖了過去，說：“媽媽，你再生一個吧，我會照顧好弟妹的!”姨吃驚地看著我，隨后猛地抱緊我，大哭起來：“乖孩子，媽媽有你就夠了!”
媽媽，您令我深深地感動——是您讓我的童年充滿色彩，是您把我從寂寞中牽引出來。
有關＂感動＂的作文2
“真正的強者，是含淚奔跑的人。”這是《精神豐碑》中《含淚奔跑的陽光少年》的主人公張曉激勵自己的話，16年來他也一直踐行著這句話。他的事跡、精神深深地感動著我和我身邊的同學。
張曉——全國道德模范，從小便挑起家庭重擔，克服常人難以想象的困難，精心侍奉癱瘓在床的母親，并以頑強的毅力完成了小學到高中的全部學業，用行動實踐著中華民族的傳統美德。
感動，感動于張曉對母親的一份摯愛。父親早逝，母親一直重病臥床。上小學時，張曉每天要幫母親穿衣、洗臉、刷牙、梳頭；母親病情不斷加重，一度大小便失禁，張曉還要每天給母親接屎接尿，擦洗身體；只要有一口吃的，張曉會找出各種理由讓母親吃……中國傳統文化認為，百善孝為先。孝是不分年齡大小的，孝是不分貧富貴賤的，我們每個人都應該從小懂得孝敬長輩。相比起張曉而言，我和身邊的同學們都差遠了。父母的諄諄教導有時我們會覺得厭煩，當作耳邊風，甚至出言頂撞；父母精心燒煮的飯菜，我們有時會挑三揀四，甚至埋怨；生病了，父母焦急萬分，有時我們會撒嬌，不肯好好地吃藥打針；外出玩耍，沒有和父母打招呼，長時間不回家，讓父母擔心不已……與張曉相比，我們自愧不如，時代在進步，孝敬長輩的美德我們不能遺忘。
感動，感動于張曉生活中的一份自立。年僅四歲，張曉就開始學習做家務，撿柴、生火、做飯、洗衣樣樣事情他都做。而我呢，衣來伸手，飯來張口，從小生活得無憂無慮，父母不要求我做家務，我也心安理得。我已經十歲了，是家里一份子，應該做一些力所能及的家務。
感動，感動于張曉學習上的一份刻苦。苦難沒有壓倒張曉，反而激發了他要做命運強者的信心。他靠著自己的努力，成績一直名列前茅。真為他高興，如今，張曉已被醫學學校破格錄取，美好的生活在向他招手。
感動，感動于張曉對社會的一份感恩。張曉隨時帶著一個小小的筆記本，他懷著感恩的心工工整整地把每位好心人的幫助清清楚楚地記在上面。他說，自己并將努力報答社會對他們的恩情。
打開《精神豐碑》這本書吧，一座座精神豐碑矗立在我們面前。張曉，是其中的一座。學習他們的精神，更要把感動轉化為我們的行動。
有關＂感動＂的作文3
我們的生活中，總有一些事情讓我們感動，感動之后就無法忘懷，我的腦海中，就有這么一件事情讓我覺得很感動，我現在還深深地記在了腦海中！
那是一個夏夜的晚上，我覺得全身發熱，十分難受，就大聲叫媽媽。媽媽走過來，伸出手摸了摸我的額頭，說：“哎呀，好燙啊！孩子發燒了。快穿衣服，我送你到醫院。”媽媽來過我的衣服，雙手扶起我，給我穿好衣服，準備送我去醫院。
媽媽扶著我走出家門，坐車來到醫院。因為是晚上，醫院顯得十分安靜。媽媽扶著我來到醫生面前，她著急地對醫生說：“醫生，孩子生病了，你看看，怎么回事？”醫生讓我張開嘴，發出“啊”的聲音，接著又給我考體溫，安慰媽媽說：“孩子問題不大，退燒就好了。需要輸液，吃藥。”媽媽扶著我來到輸液的地方，讓我坐著那里，她匆匆忙忙地去交錢、取藥。不一會兒，媽媽回來了，豆大的汗珠掛滿她的額頭，她還來不及擦掉汗水，就讓醫生給我輸液。
看著粗大的針管，我的心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳，既緊張又害怕。媽媽看出了我的心事，摟著我的肩頭，溫柔地說：“別怕，放輕松些。閉上眼睛，針扎下去就像被螞蟻咬了一下，一點也不痛。”于是，我的心一下平靜了許多，閉上眼，果然沒有感覺到疼痛就輸上液了。
藥水在蚯蚓般的管子中一滴一滴地滴著。媽媽一直摟著我，雙眼緊緊地看著我，生怕我有什么不適，還不時地問：“現在感覺怎樣？”我告訴媽媽現在不那么難受了，媽媽的臉色好多了，也不那么緊張了。過了一陣，我感覺口干舌燥，媽媽連忙跑出醫院，到附近的商店買來水讓我喝。
時間過得真快，當我輸完液的時候，已經凌晨一點了。媽媽扶著我的手腕到醫生那里復查，醫生說我已經沒有大礙了，媽媽松了一口氣，問清楚吃藥的時間和劑量。
等忙完這一切，已經是一點半了。我覺得雙腿乏力，眼睛也睜不開了。媽媽蹲下身子，對我說：“來，我背你回家。”趴在媽媽的背上，我覺得所有的病痛一下子飛到九霄云外去了。那一刻，我覺得媽媽的背好溫暖啊，我又感覺自己的喉嚨堵堵的，眼淚控制不知掉了下來！
媽媽，謝謝你，謝謝你為我付出的這一切，我以后一定會照顧好自己，不會再讓你擔心了！
有關＂感動＂的作文4
在我演講之前，我想問大家一個問題。前段時間，我們學校進行了一場轟轟烈烈的活動，大家知道是什么嗎？沒錯，那就是感動X中人物評選。因此，今天我演講的主題是——感動生命。
說實話，一開始我只簡單地將它當作一個形式，認為只是走過場，并沒有真正去關注自己的從前。但是，當一位位同學站在講臺上真情流露時，我深深地被感動了。伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經的點點滴滴。
就好象一起翻閱了自己成長的頁碼，而那用淚水和感動交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁。可以說，誰也沒有想到這個活動會帶給我們如此真實而平凡的感動。同學們在周記中也激情澎湃。
有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發現自己成了世上最富有的人。”
有人說：“只要你活得幸福，那么你身邊愛你的人也會跟著幸福。因此，為了那些感動，為了那些愛我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對生活。你要相信X班有足夠的肩膀讓你靠。”
更有人說：“感動不是因為偉大，而是因為愛。”多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢？那么，好好享受X中帶給我們的感動吧。
人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動的同時，我們也要創造感動來回報學校。
一走進教室，你就會注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家”，一張張充滿笑容的照片，記載著入學以來的美好回憶；那里有“夢想之星”，一顆顆金色的星星寄寓著一個個美麗的大學夢，成為我們學習的推進器。
我們班的生日賀卡一直是感動的代言人，當生活委員將寫滿全班每一位同學親筆祝愿的賀卡送給過生日的同學和老師時，感動之情溢于言表。每天中午的勵志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發了聽眾的熱情。每周的班會課，讓同學們進一步認識了自己，了解了他人，為今后的發展奠定了良好的基礎。
在老師的無私奉獻下，在家長的殷切期盼下，在同學們的刻苦拼搏下，我們在學習和活動中取得了不錯的成績，我們沒有辜負五中對我們的期望。
在相互的感動中，我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這里宣誓：要腳踏實地、扎扎實實、勤奮努力，為實現一年半以后的金色輝煌而拼搏！請相信，今天我因X中而感動，明天X中因我而感動。
有關＂感動＂的作文5
在我們的世界里，有不少高尚的人，有日夜為學生操勞的老師；有為國家貢獻英勇的身軀的警察；有一人臟換來萬人潔的清潔工……這些都是我身邊高尚的人。但我覺得心地善良，樂于助人，尊老愛幼，拾金不昧的人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個呢？
這樣的人不少，但令我印象最深的只有一個，那就是梁某某，她本來是和我同一班的，但現在我們已經分班了，雖然聯絡少了，但我們也會偶爾找對方出來討論學習上的問題……
記得有一次，我和她去逛街，我才發現她是個高尚的人。我們要坐公共汽車去逛街，那時，車上的人很多，我們上車后，好不容易才找到位置坐下來，但她看見了一位孕婦，她就立刻站起來，把自己的座位讓給了那位孕婦。下車前，那位孕婦親切地對著她說：“謝謝你。”她望著那位孕婦點了點頭，微一微笑就下車了。WWW.t262
在逛街的時候，她看見了前面一位年輕的姐姐在拿手機的時候掉了一張一百塊，就揀起掉在地上的一百塊，跑上去給回那位姐姐，那位姐姐看見了我們就擺出一副懷疑的樣子，說：“你們不會是騙錢黨吧？”她就說：“我們不是騙錢黨，而是你掉了錢。”那位姐姐看看自己的手袋有沒有少了錢。那位姐姐看完自己的手袋后，不好意思地說：“對不起啊，小妹妹，我不應該懷疑你們的，真是不好意思啊。因為最近有很多騙錢黨，所以……”她用親切的聲音回答說：“沒關系，如果這些錢是你要緊的話，那你就會很傷心拉，是你的畢竟是你啊。”那位姐姐說了數聲謝謝就走了。那位姐姐走后，我問她為什么自己不要？她回答說：“要是你掉了一百塊錢會怎么辦啊。如果你有急事，必須要這些錢，你該怎么辦啊？我聽了她的回答后，就沒有說話了。
在我們回來的時候，要坐公共汽車回家，上車的時候，雖然人不多，但已經滿座了，和我們一起上車的那位領著自己孫子的老婆婆，那位老婆婆上車后看了看。這時又被她看見了，拉著我一起站起來讓座了。
當她每次幫助別人的時候我被深深感動了，她是那么高尚啊！
有關＂感動＂的作文6
我很懶。而且不愛做家務。閑得無聊，于是我竄進廚房幫媽媽做飯。我只會剝豆子，于是我拿了一大包豌豆慢慢剝了起來。
“外面的殼要剝掉，里面的豆子大多都是干凈的，但有可能有沙子，等會還要洗一洗。”母親緩緩地說著。沒錯，我仔細看了看我手中的豌豆，正如她形容的一模一樣，外表附滿了灰塵和泥土，看起來風塵仆仆的樣子，而看起來如此嬌弱的外殼，卻很強勢的保護豆子的周全，像一個很大很大的保護傘一樣。也像是，父母對孩子一樣。“ 可是，豌豆的外殼，剝出來之后是要被我扔掉的啊。”我不禁在心里暗暗感嘆。那么等到我長大時，父母就會老去。而我會不會像他們待我小時候一般，耐心細致地對待他們？我愣了一下。我慢慢意識到自己太過感性了。“只不過是扔掉豆殼罷了，又不是別的什么。”心里這么想著想著，手上的動作越來越快了。我在剝豌豆的時候，先抽出一個像葉脈的東西，然后剝開外殼，取出豆子，有時候豆子還會褪一層皮，或者是分成兩半。分開，然后再分裂，像人的生命一樣，時間消逝，被剝去的就越多。
我打算想想別的什么。于是眼神不由自主的朝媽媽看去：似有卻無的笑容，隨意扎起略顯松散的頭發中夾雜著幾絲白發，寬松的白色襯衣，額頭、臉頰上有些細密的汗珠，眼睛沒有看我，她專注于切著的胡蘿卜。沒有在外面時的光鮮亮麗，但是我依然覺得，她好美麗。
我忘了是誰打開了電視，我聽到了《洋蔥》這首歌。
“如果你愿意一層一層剝開我的心，你會發現 你會訝異，你是我最壓抑 最深處的秘密……只要你能聽到我，看到我的全心全意……”
聽了一段，我的心里空了一陣子。我在剝開的是誰的心呢？誰的心中裝滿的都是給我的愛？只有她——我的媽媽。只有她才會在一點點小事上為我擔憂，只有她才會為我操勞，只有她才會在我身旁專注的做飯，而且眼里飽含幸福，臉上洋溢微笑。
當我剝完了所有的豆子，豆殼在媽媽的手上被扔進垃圾桶時，那一刻，心里好像刮起了一陣寒風，一陣涼意。當母親喚道吃飯時，我看見一盤綠油油的豆子，心里酸酸的，又甜甜的。
“謝謝您，媽媽。”
有關＂感動＂的作文7
——當我遇到如沐春風的你，我才知道什么才叫感動。
我是一個很沉默的人，不喜歡說話，只是為了做任務才偶爾發發言。我從來都不指望，有一天能有一個人能變成我的粉絲，每天都關注我。
我早已習慣看著，粉絲上那個單一的數字——0。那個數字代表很多很多，我是孤獨的，不會有任何人來關心我，不會有人向朋友一樣會來向我問候。
可是那一天，我百無聊賴的打開電腦，想看看普陀區的二模平均分時，我看到那個數字居然有所變化!我有些不敢置信的揉揉眼。——這是真的么?我這么沉默，幾乎都不曾說過話呢!居然會有人關注我哦!我心中不禁劃過一絲疑惑，會不會是什么壞人?或者什么推銷廣告的?或者……我心頭劃過無數的問題。
再一看，她還給我留了言!“我來做你的第一個粉絲吧，相互關注，共同進步，嘻嘻”心頭不由流過一陣暖流。她，真是一個好人呢!看我孤零零的一個人便來關注我，我便很快回復她：“3Q~!”接著我去了她的空間里看了看，有很多很可愛的貓咪照片!其實我也是很喜歡貓咪的人，這樣我們便很快就交談了起來，我才發現，原來我們其實很相似——性格開朗，喜歡貓咪，一樣堅強，而且我們都是初三!
她告訴我，她以前也和我一樣，認為網上沒有什么好人，所以就掩蓋住自己的本性，在網上不發言，上網也就做做任務，然后便就是逛貼吧，發呆，生活很是空虛。有一天，她和我一樣很驚喜的發現，有一個人關注了她。她的第一反應和我一樣，那是個壞人或者推銷廣告的吧?她再一看留言板那個人給她留了言“我來做你的第一個粉絲吧，相互關注，共同進步，一起加油哦!~”她心中劃過一陣暖流，原來網上其實并不是沒有好人，只是她沒有發現罷了!她從此之后，也開始活動多起來，給別人留言，給別人關注。別人不搭理她，沒關系。以后一定會有人理她的!然后她的粉絲一天天的開始增加，一開始只是一兩個人，然后越來越多。她在網上找到了樂趣——找新朋友。她再也不覺得網上的人都是壞人了。
我從她的故事里，也漸漸釋懷。其實我們心中對陌生人的緊惕與提防，只是對自己的過度保護罷了。只要我們學會感動，才會發現其實世界并非我們所想的那么冷漠!
有關＂感動＂的作文8
那是一個充滿寒意的早晨，這個早晨，是屬于那金黃的秋天的。
望著滿天那似灰不灰的烏云我的手向上一揚，一枚硬幣在空中翻飛著，“正面下，反面不下……”
手一蓋，是反面。
我前腳剛踏出門，后腳家門就被風關上了。
一陣秋風襲來，馬路兩旁的樹頓時搖擺起來，依舊翠綠的樹葉發出沙沙的響聲，而那早已枯黃的樹葉飄落下來，似那京都紛紛飄落的櫻花，一片一片的，在空中搖曳著，飛舞著，旋轉著。
上學路上，我遇到了他。他是我在班里最要好的同學，也是我的同桌。他的書包上掛著一把小傘。我問他：“你干嘛帶傘啊，今天又不會下雨。”“以防萬一嘛，哈哈……”
下午放學，我去打球。打著打著，云似乎更黑了。我心想“沒事的，看這樣這雨回到家都不一定會下，嗯……”，這樣想著，心里似乎又安定了許多，又繼續和同學在球場上揮汗如雨。
打完球，天已經黑了，天空飄下了幾滴雨滴。等我收完東西走到校門口時，那零星的幾滴雨點已經變成了傾盆大雨。雨滴落在凹下去的水泥地上，積成了小水洼。
我后悔了，如果知道會下雨，就帶一把雨傘
天色已晚，我決定冒著大雨跑回家。
我雙手抱著頭，大步向前跑去。腳步落在水洼中，泛起朵朵水花。跑了幾分鐘，在一棵枝葉繁茂的大樹下停了下來，這樹，雖枝葉繁茂，但終究敵不過那如瀑布般從天空中傾瀉而下的雨點，和那寒的刺骨的秋風。點點雨滴從樹葉的空隙中穿過，滴到我的頭上。那沉重的書包，迫使我彎下腰來，大口地喘著氣，任憑那肆虐的秋風和雨滴吹打在我身上……
就在我喘氣的時候，一把傘出現在我的頭頂。我回頭一看，是我的同桌。只可惜，那傘太小，只能讓一個人不受一點的侵襲。他看著全身濕透的我，說：“這傘就借你用吧，別淋濕了，反正我家比較近……”說完，他把傘遞給我。然后，他雙手抱著頭，冒著風雨往家中跑去……
那一刻，我被深深的感動了。被秋風所吹的如寒冰一樣冷的心突然增添了一絲溫暖……
那一刻，我似乎又看見了幾分鐘前雙手抱著頭跑出校門口的那個自己……
那一刻，雖然寒了秋雨，卻暖了心……
有關＂感動＂的作文9
十九世紀有兩個奇人 ， 一個是拿破倫 ， 一個就是海倫 · 凱勒——馬克·吐溫
一個生來就雙目失明，雙耳失聰的殘疾人；一個能跟拿破侖相提并論的人，她就是海倫·凱勒。
手捧著《假如給我三天光明》，手翻開海倫·凱勒的記憶。手翻開書本的瞬間，我就被這本書所吸引：這本書并不是一本說教的書，而是給我們或靈活性地刻畫了一個 1 歲 9 個月因為一場疾病導致又聾又啞又盲的小女孩一生與命運抗爭，從而創造奇跡的故事。海倫·凱勒原本是一個有著美滿幸福家庭生活的幸福小天使。但就在她沐浴在上蒼的恩賜中，茁壯成長的時候，一場災難卻悄悄降臨了——災難使她永遠失去了光明。從此她過上了沒有光明，沒有聲音，不能說話交流的生活。這對于一個還不會說話幼兒絕對是滅頂之災。從此小海倫變得暴躁，孤僻。但不久后，父母親給小海倫請來了啟蒙老師莎莉文。海倫·凱勒的人生也從此而改變。如果不是沙利文老師的精心培育，海倫可能也不會有如此偉大的成就。在海倫傷心沮喪時，是沙利文老師來到了她身邊，教她學習知識，更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過程中，沙利文老師體現出了一種耐性和無私奉獻的精神。是沙利文老師轉變了海倫的命運，讓海倫走上了光明的道路。例如：但小海倫很難理解例如“愛”這類抽象概念。因為看不見，她分不清“水”和“杯”，她認為“水”和“杯”是一回事。于是聰明的老師把海倫帶到水池旁邊，讓水流到她的手上，同時在她的另一只手上寫“ water ”。當海倫串錯珠子正在想怎么回事的.時候，老師碰碰她的額頭，并在手心拼“ think ”讓她明白了，“想”這個詞指的是她頭腦里正在進行的過程。這是海倫第一次領悟了抽象概念。海倫靜靜地在那里坐了許久，不是在想珠子的排列方式，而是在腦海中用新的觀念來尋求“愛”的解釋。
多少成功者背后留下的是一個個令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神！多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老師的心血嗎！他們不僅把知識無私奉獻給了我們，更是教給了我們受益終生的東西，怎不叫人感動！
又有多少人虛度年華，整日無所事事，總想著機會的出現，不如此時像海倫 · 凱勒那樣認真
與勤奮的學習，長大對社會有所貢獻！
有關＂感動＂的作文10
生命是卑微的，有時也是強大的，綻放出生命的色彩！
墻角的一束野花，石頭下頑強的幼苗，樹上知知不休的知了，一個個鮮活的生命，它們雖然不引人注目，但也時刻展現著博大的生命精神，令我們為之動容，為之感動……野花，為生命散香。
花是最常見的，田野里，馬路旁，花壇中，甚至墻角！我們都聽過墻頭草的故事，它們戰勝一切困難，在缺水的情況下奮勇生長。但，你們聽過墻頭花嗎？在我們眼里，花是柔嫩的，弱小的。
但是，你們看到過它堅強的一面嗎？它們雖然依賴水，但也能為生命而撞破墻，咬碎石，堅忍不拔地生長出來，開出艷麗的花朵，為生命獻出一片芬芳，無不為之感動。
幼苗，為生命喝彩。
石頭是堅硬無比的，所以人們用它來建造樓房，阻擋風吹雨打。但是，有一種力量它始終不能戰勝——這就是對生命的渴望。人們呵護嬰兒，生怕事物傷害了他們，但是，同樣是嬰兒，你見過獨立沖破巖石茁壯成長的幼苗嗎？
同樣的年齡，它們能戰勝困難，更何況是幾乎不可能完成的任務！剛強的戰士懷著對生命的渴望頑強不屈，展現自我力量，將強大的敵人打敗，享受成功的喜悅！為生命喝彩，贊揚生命是平等的，沒有強弱之分，更讓我感動。
蟬鳴，為生命歌唱。
一到夏天，人們就能聽到“知了－知了”的叫聲，那時蟬鳴——蟬在為生命歌唱。十七年埋在土中，幼蟬為生命醞釀；克服險阻，蟬脫離泥土而擁抱生命，歌唱生命；秋風一吹，蟬生命終結，為生命唱完了最后一曲。
短暫的生命，蟬在唯一的夏天做出了不可磨滅的貢獻，因為它是生命。生命為屬于自己的時間而歌唱，哪怕只是一分，一秒！生命可貴，他們用歌聲為它獻禮！我無法忍受，熱淚盈眶，盡情感悟生命色彩！
我為生命而感動，哪怕它只是一只蚊子，一只螞蟻。因為你們，生活變得多姿多彩，你們渺小但感人，為生命展現個人風采！
對我們而言，生命是漫長的。小生命都能為生命實現價值，我們為什么不能呢？讓我們共同擁抱那屬于我們的一百年，好好為生命加油！鼓勵！喝彩！
有關＂感動＂的作文11
博客，在暑假前對我來說，有點陌生，但這個暑假，我親自打理我的博客，在過程中嘗到樂趣，在這樂趣中，還有一份莫名的感動。
每一天發生什么事，我都會把它記在博客上，一個人留言，兩個人留言，漸漸地，博客熱鬧起來，還有兩三個固定的常客。有一次，其中一位常客，給我留了QQ號，和我成為Q友。
一開始，我們只是聊著一些無關緊要的事，到后來，她發來了一個軟件，是錄音軟件。我便想起了她的一篇博文，是她自己翻唱的一首日文歌，我感到有趣，就問了她方法，沒想到她會這么詳細地告訴我。“真是一個很熱心的人呢!”我當時的第一個想法，“不過只是一個素不相識的人啊!”她一步一步地告訴我做法，一點也不嫌麻煩。后來她令我更驚訝了：當軟件奇怪地漢化不了時，她居然聯機教我，心口頓時有點暖暖的。下載好后已經很晚了，她說她要睡覺了，還說了一句令我感觸很深的話：“期待你的歌哦!”這是除了家人和老師外，第一次有人對我抱有期待。那天晚上，我想了很多才入睡。
第二天，我已經坐上火車去旅游了。幾天后，我熟練地打開電腦，登陸博客，想著她已經忘了我吧沒想到，留言板上掛著幾條她發來的問候。我趕緊登陸QQ，向她發出問候，她也向我問候了，我們就像老朋友一樣聊了起來，盡管她比我大了好幾歲，但我們不但沒有代溝，反而更親密了。當我告訴她我即將去學游泳時，并說了我的擔憂，她鼓勵著我，只是短短一句鼓勵，可是心好像已經不太緊張了。有這樣一個朋友，也不錯呢!
在旅游的幾天中，一直有這么一份感動陪伴我。爸爸媽媽說，對于陌生人不可以說太多，但是對于她，我卻莫名地信任她。感動無處不有，但是來自陌生人的感動，我卻格外珍惜。在我回家的那一天，她已經回學校了。我想，以后我也會像她一樣上大學，我也會和她一樣熱心，帶給人感動。
在陌生的城市，陌生的面孔中，我的心卻無時不是暖暖的，因為我會想：在這些人中，有些人會和“她”一樣熱心，會帶給我感動。不一樣的心態，那些景物自然也變得可愛多了。
警惕不可失，但對于真心的人，我們同樣要真心對待，享受那一份小小的感動，不是嗎?
有關＂感動＂的作文12
觸動之事，不一定是驚天動地的大事，也可以是身邊的小事，但都足以為需要幫助的人點燃溫馨的燈火，照亮前進的路。
今年是大年初五，媽媽開這車帶我到大姨家玩，我的心里非常的高興。在路上我透過車窗，看到公路上的村莊家家貼著嶄新的對聯，家家洋溢著落年的氣氛。
我正看得入神，突然，在車身外傳出“啪啪”的聲音而且車身有些擺動。媽媽趕緊把車停到路邊，我們下車一看，在后輪胎扎了一個大釘子，輪胎沒氣了。媽媽看看癟下的輪胎有些不知所措。我對媽媽說：“我們再向前走走，看看有沒有不輪胎的！”媽媽說：“大過年的哪有補輪胎的，再說了，也不能跑了，再跑輪胎就碾壞了。”
“備胎備胎！快換上備胎！”媽媽突然緩過神來。我和媽媽趕緊打開后備箱，把鞋輪胎的幫手和千斤頂拿了出來，媽媽拿著扳手開始卸輪胎，可是不知道是媽媽的勁兒小，還是螺絲上的太緊了，費了九牛二虎之力，也沒擰下一顆螺絲，來累得氣喘吁吁。
我和媽媽正犯愁的時候，有一輛車開過來，靠近我們，打了一聲喇叭，問我們的車出了什么問題了嗎？媽媽趕緊說：“大哥，輪胎扎了，螺絲太緊我卸不下來。”那位大伯說：“我來幫你們卸！”大伯把車停到路邊向我們走過來，拿過媽媽手里的扳手，開始卸螺絲，只見大伯用足了手中的勁兒，使勁兒猛地一壓，只聽“咔”的一聲響，銹緊的螺絲松動了。我和媽媽的心也隨之放松了，一顆、兩顆、三顆、四顆，終于在大伯的努力下全部擰了下來。媽媽趕緊對大伯說：“謝謝你大哥，大過年的你趕緊去忙吧。”大伯笑笑說：“不忙不忙，快把備胎拿來，我一塊兒給你換好，幫忙幫到底！”聽了大伯的話，我被大伯的真誠所打動了，眼睛不知不覺濕潤了。在大伯的幫助下，備胎終于換好了，我們連忙對大伯說：“謝謝你大伯，我們非常感謝您！”
看著車子漸漸遠去的影子，我的腦子了一只閃現著那位大伯和藹可親的面孔，以及他誠懇的表情，心里不由得再次觸動：只要人人獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。
愿世界充滿真愛、充滿觸動！
有關＂感動＂的作文13
感動是人世間最美好的情感，當你感動的那一瞬間，你會不禁熱淚盈眶。會讓你感覺到一股暖流流入的心里。
從小到大，我在媽媽的眼里就不是一個合格的兒子。明明已經盡了力，考出了很理想的成績，媽媽卻仍“雞蛋里挑骨頭”的分析試卷。告訴我又粗心了，又指出下一次需要努力的方向。沒有一句贊賞的話。明明把腳扭傷了，已經很委屈了，媽媽卻仍埋怨我不當心。沒有一句安慰我的話。明明已經做了家務，媽媽卻仍嫌棄我什么也做不好。沒有一句夸獎我的話。讓我真的覺得媽媽一點兒也不愛我。
可有一件事讓我改變了看法。那是我12周歲的生日，12周歲對于1個人來說是多么重要。我心想，連媽媽都不愛我，又有誰能記得我的生日呢？我苦笑一聲，慢慢地向家里走去。
當我推開熟悉的家門，眼前的景象讓我大吃一驚。一個大蛋糕，首先闖進入了我的視線，桌上豐盛的飯菜全是我所喜歡的，有燉排骨、板鴨、炒菜……簡直比過年還豐盛。正當我找不到媽媽在哪里時，燈突然滅了，十二支明晃晃的蠟燭被家人們點燃了。媽媽和姐姐唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”正當我高興得不知所措的時候，燈又被打開了，一支嶄新的鋼筆放在我面前，姐姐對我說：“弟弟，祝你生日快樂，身體健康，天天開心。”我接過包裝精美的禮物，流下了感動的淚水。這淚水是幸福的。我們圍著桌子坐下來，媽媽為我們切蛋糕，媽媽說：“先給小壽星。”“不，先給工作辛苦的媽媽。”我搶著說道。媽媽摟著我對我說：“兒子，你真的長大了！”我一臉幸福的說：“媽媽，我愛您！”媽媽說：“好兒子，媽媽也愛你！”
瞬間，我明白了，媽媽是愛我的。她給我挑錯是因為為了我能夠在下一次考試中取得更優異的成績；她埋怨我不當心是心疼我的另一種表達方式；而我卻誤解了媽媽。媽媽所做的一切都是為了我好呀！想到這里，我親自把一個大鴨腿夾到了媽媽的碗里。
其實，感動真的很簡單，一件小小的事就能讓你很感動。感動很神奇，能讓你在一瞬間流下來幸福的眼淚，感動很美好，讓你感動到溫暖，感動是人世間最美好的情感。
有關＂感動＂的作文14
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。話說天下大勢，分久必合，合久必分。從黃巾軍叛亂到司馬懿三分歸一統。
最讓我佩服又最讓我感動的是蜀漢開國君主——劉備，他在我心目中的地位始終沒有變化！劉備他是中山靖王劉勝（漢景帝之子）之后，漢景帝玄孫。劉勝之子涿鹿亭侯劉貞家道中落，遺劉備一枝在逐縣。劉備祖父劉雄，父親劉洪早喪。劉備待母至孝。家貧，販屨織席為生。劉備不甚好讀書，性寬和，寡言語，喜怒不形于色。素有大志，專好結交天下豪杰。劉備十分重視人才。在公孫瓚處初見趙云時，劉備就“甚相敬愛，便有不舍之心。”待與趙云分別時，劉備又“執手垂淚，不忍相離。”張飛霞萌關戰馬超時，劉備見馬超人才出眾，就對諸葛亮說：“吾見馬超英勇，甚愛之。如何可得？”可見劉備求賢若渴，禮賢下士！當長坂坡之敗，趙云于曹操大軍之中幾進幾出，九死一生救出劉禪。當趙云把劉禪交給劉備時，劉備竟然將劉禪擲于地下，說：“為汝這孺子，幾損我一員大將！”結果感動得趙云連哭帶拜，說：“云雖肝腦涂地，不能報也！”不僅是趙云，我看到了這段都感動的掉下了眼淚！
假如我親眼目睹這神圣的一刻，可想而知：我會作何感想啊！劉備這般重視人才實在使我佩服的五體投地！居然有人能做到這樣的禮賢下士，他的行動向我們證明了他配做我們心目中最欽佩的人，他是一位真正的一國之君。張飛酒后被呂布偷襲，丟掉劉備的妻子和徐州，便因愧對劉備而要自刎。劉備開導張飛：“兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫；手足斷，安可續？吾三人桃園結義，不求同生，但求同死。安忍教兄弟中道而亡？”一句“兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫；手足斷，安可續。”讓我們深深的體會到他心中的“義”字不會隨著時間而增減，始終停留在他的心里；他的愛才之心甚至可以讓他放棄自己的孩子，只為一員大將。他處處為黎民百姓著想，在最危急的時候“攜民渡江”。
中國13個偉大的皇帝中能夠有他，也正是由于他的平易近人，親民政策。放眼我們今日祖國領導，以百姓為父母，以天下為己任，不正是他的思想的體現嗎？劉備善于教子。盡管生于帝王之家，但出身貧寒，所以他又被稱為草民皇帝。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，是他教育劉禪的至理名言，一直延續至今為今人所用。曾經有一位君主，很擁護自己的人民，直到現在，這位君主的光環還照耀著我們炎黃子孫。
他，就是我最欽佩的劉備！
有關＂感動＂的作文15
生活中，我們遇到過許多感動的事。其中令我最感動的，是一次放學以后的事。
那一天我們學校放學了，外面下著傾盆大雨。天陰沉沉的，不時還電閃雷鳴。今天我沒有帶傘，而同學們也沒有多余的傘。同學們都陸陸續續地回家了。看來我只能等雨停了，因為我的爸爸在外地出差，而我的媽媽昨天卻正好生病了，估計現在還躺在醫院里。
我孤獨地坐在教室里等候著，無助的心情難以表達，我突然想到外面透氣，我走到走廊里，看到學校里的植物在大雨中已經沒有了輪廓，感覺萬物都是隱隱約約的，毫無一絲生機。
看著看著，就過了半個鐘頭，大雨非但沒有減小的意思，還越下越大了。嘩啦嘩啦地下個不停，我絕望地看著那密不透風的雨，一絲連著一絲，沒有一點空隙。
就在這時，在茫茫大雨中出現了一個虛弱的身影，我仔細看了看，她有一頭像清泉的黑發順流而下，和一雙像媽媽一樣的……“噢！不是像，她就是我的媽媽！”我高興地一蹦三尺高！媽媽撐著傘來接我了。但高興之余，我還有疑惑，媽媽明明病了，為什么還要來接我呢，我想了想，卻越想眼睛里就越有調皮的水珠在打轉。
但我必須得管住他們，因為不能在媽媽面前流淚，我強忍著淚水，走下樓去迎接媽媽的到來。還必須要高興地迎接，不能讓生病的媽媽失望。我裝作開心地撲到媽媽懷里，抱得很緊很緊，我時刻不想再離開媽媽了，媽媽摟著我，生怕我著涼，我在途中沒有被淋到半點雨水，于是我問媽媽，：“媽媽，你遮到你自己了嗎？可千萬不要淋到自己，你可是在生病呀！”我邊說邊抽泣著，差一點哭出來。媽媽聽了，虛弱地回答到：“兒子，我沒事，好著呢，一點也沒有淋到。”我知道，我也能感覺到媽媽在騙我，媽媽故意把雨傘偏向我這邊，自己的另一邊卻淋著雨。想到這兒，我終于忍不住了，感動的淚水奪眶而出，此時的心里就像被春天里的太陽照射著……
經過這一件事，我深深的感受到了一個母親對孩子的愛，也深深明白了愛的力量有多么強大，強大得可以讓一個病重的人在下雨天去接自己的孩子。
這件事情感動得令我久久不能忘懷。
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