就這樣被感動作文13篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的就這樣被感動作文，希望能夠幫助到大家。
就這樣被感動作文1
我和高久久的值日工作是打掃女廁所。高久久每天都會早早地來到這里，從不缺席。
有一天早晨，我經過女廁所，看到她已經在值日了，我一看手表，啊，才7:05，好早啊！再一看她已經拿好了拖把開始值日了。我欽佩地看著她。過了一會兒，我悄悄地站在門口，目不轉睛地看著她忙碌的身影。她先把毛巾放在水里洗干凈，把鏡子擦得一塵不染，亮晶晶的；再擦大門，把門擦得能照出人影；然后，再一個接一個細致地擦小門……我不禁為她的勤勞而贊嘆！同時，我內心也有所觸動：我要向高久久同學學習，學習她不怕臟，不怕累、勤勞樸實的精神。
當她正要拖地的時候，我終于忍不住了，一把搶過拖把，用盡全身力氣和所有心思拖了出來。她用很吃驚的眼神看著我，可能是因為覺得我平時從來沒有這么認真過，今天怎么這么認真呢？拖完后，我們又一起擦墻磚、一起放拖把。值日工作做完了，回教室的路上，我們手挽手、唱著歌，我對她說：“這周的值日明星一定屬于你。”
從那以后，我對她更是刮目相看，欽佩不已。當然，我的值日工作肯定會更上一層樓了！所以只要是我值日的那周，周報上的“值日明星”一欄一定也會有“言怡萱”三個字。
身邊處處有感動，這要你有一雙善于發現的眼睛和一顆善良的心，就會發現感動無處不在。
就這樣被感動作文2
我們忘了感受快樂，忘了感動，遺落了許多閑適的心情，失去了太多凝眸玄想的樂趣，那真是生活的一種損失。
——題記
上船的時候，表上的時針還在五與六之間徘徊。閑得無聊，上甲板吹風。身邊是一對父女，女兒看起來才五六歲的樣子。看著海水一泛一泛的，想起春天的味道，沒有任何理由。
突然耳邊響起一個稚嫩的童音：“爸爸，你看，浪花在跳舞，浪花和舞伴在跳舞。”小女孩顯得很興奮。我的心就在那一瞬間被攪亂。童言無忌，我們總是愛這么說，卻不想我們早已在成長中變得面目全非。我們再也無法說出天真的話語，那樣只會讓人覺得這孩子還未長大。無法再回到那個單純的年紀，也許我們早已被這世事混濁。突然發現，我們曾失去了那么多美好的東西，突然明白，冥冥中的一切定數，都是帶著感傷的。
一直記得冰心的這樣一句話：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。生活是一個情感的世界，也許，我們可以在痛苦中把生命點綴得花香彌漫；可以在遺失中，把單純封鎖在記憶里；也可以在感動中，讓思緒徜徉。
依舊靜靜去尋找感動，當有一天，聽到一群孩子莫名其妙地議論陽光是什么顏色。終于明白，感動的心情很復雜。
也許，會有一天，寫一張叫做感動的明信片，用尋找作郵戳。當它漂向茫茫人海中，沒有目的地……
然后的然后,依舊聽海的聲音,聞春天的味道。
后記：我們會記得感受快樂，記得感動，記得拾起那些閑適的心情，記得去尋找凝眸玄想的樂趣，那將是生活的一種幸福。
就這樣被感動作文3
你會感動嗎？你曾被感動嗎？魚說：“小河給了我生活的地方，我非常感動。”士兵說：“就在子彈快打中我的時候，戰友替我擋了子彈，我非常感動。”孤兒說：”終于碰到收養我的人，我非常感動。”我說：她，就這樣把我感動。
她，很平凡，只是一位普通的中學老師。當她接手了我們這個班時，就好像變了一個人似的。
以前她喜歡笑，手里經常捧著一些名著書。現在她是憂愁的，手里的名著也變成了教案。我不禁想到，她怎么了呢？是不是日夜操勞著我們班呢？想到這我的心也不禁感動了。
記得在一次考試的瓶頸期，就在大家對語文毫無希望時，她就好似一團火，讓我們的心沸騰起來。她燃燒著自己，加班加點。目地是什么？錢？想讓我們有一個看得過去、拿出出手的成績？她這么拼命，值嗎？她無微不至地關照我們教育我們，我們就像初生的嬰兒，在她辛勤的哺育下成長，我們的心，也都為之感動。
我語文成績不好，所以經常是她點名的目標，每當我考不好而失落時，她總會第一個察覺到，告訴我不要緊，繼續努力。但是這些字，這些話給了我莫大的關心與鼓勵。我被感動了，我知道考場上不只有我們學生在拼搏，老師也是相當重要的。單純的幾個字，在合適的時間，合適的地點，合適的人身上。居然能產生如此大的動力，都得感謝她。
老師是小溪，我們是紙船，在您辛勤的努力和諄諄的教誨下，“感動號”小船，漂啊漂，從小學漂到中學，以至永遠。
就這樣被感動作文4
天很悶。
我們坐在教室里上課，心里很煩燥。頭頂上電扇吱呀吱呀的有氣無力地搖著，它似乎累了。
講臺上，數學老師正在為我們講解題目。
我越聽越不耐煩，連頭也抬不起來。可能是這天氣搞的鬼，也可能是覺得數學老師講得太啰嗦。
正當我燥動不安時，班主任從后門悄悄的走進來。幸虧我眼力好，一眼掃到她那矮小的身材。我的身子像觸電一般立刻坐得直挺挺的，臉上裝出一副認真聽講的樣子。
熬了一會兒，班主任終于走了。我又恢復了原來那樣的樣子。
我無聊的向四周張望著，突然一個矮小的身影從走道穿過。
怎么搞的，又是班主任，看她那樣我覺得她比情報組的人厲害多了。
我端正坐姿，發現班主任從前門那兒向數學老師招了一下手，數學老師便走了過去。班主任伸出左手，遞給了數學老師一條毛巾。數學老師右手接過毛巾，露出那可愛的大白牙沖著班主任微微一笑。班主任也回敬他一個燦爛的微笑，隨即一轉身便走了，嬌小身影很快消失在走道里。
數學老師快速地用那塊毛巾擦擦臉上的汗水，繼續給我們講課。這時我才發現他那肥胖身子已是汗流成河。上身的襯衫也被汗水浸透了。但這好像絲毫沒有影響到他。
那條毛巾很紅很紅。我心很熱很熱。不是因為天氣，而是被那條紅毛巾感動了。
我很自覺的坐直身子，認真聽老師講課。我知道班主任沒有來，但我有什么理由不認真聽講呢？
就這樣被感動作文5
有位學者說：“不論這個人多么冷漠無情，但總有打動他的地方。”
——題記
一道閃電劃過天際，緊接著，下起了傾盆大雨，同學們都陸陸續續地回家了，只有我還在校門口徘徊，一滴滴雨水像斷了線的珍珠，滴在路面上彈起了五顏六色的小水泡。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”遠處朦朧的山像披著輕紗的少女，“淡妝濃抹總相宜”，雨點給她化上了淡淡的妝，在遠處若隱若現。
雨不知疲倦的下著，我突然看見了一個朦朧的身影，騎著車，打著傘，看起來飽經風霜的樣子。那身影近了，我一看是爸爸，他的臉上有一層層的皺紋，皺紋里都是對我的愛。眼鏡上有許多雨水和蒸汽，那一滴滴雨水都是愛的輪回。手上有許多紫色的凍瘡。爸爸著急地對我說：“對不起，來晚了。”眼睛里是對我的關心。我生氣地說：“你怎么才來啊?”爸爸說：“今天有點事，來晚了。”我把書包放在車前，跨上了車。
我打著傘，心里還是很生氣，忽然一顆高大威武的松樹吸引住了我的眼球，松樹旁有一顆小松樹，一陣狂風吹來，冷得我打了個寒顫，松樹用他那茂盛的枝葉保護著身邊的小樹，不管風雨再大，松樹都不會悄悄走開，而是用自己的枝干擁護著小樹，不讓小樹受一點寒冷。我不禁想起了剛才對爸爸的態度，看著松樹，想起了爸爸用寬廣的臂膀為我遮風擋雨。看著爸爸頭上的銀絲和手上的凍瘡，我不禁鼻子一酸，眼淚滴在了手背上，在這風雨中，爸爸的背影深深感動了我。
父愛如山，父親像大山一樣守護著我，像大海上的燈塔，為我指引成功的道路，像道路上的指示牌，讓我不再迷失方向。生活中的點點滴滴，都被你感動著。
就這樣被感動作文6
在腦海深處，總是匯聚著無盡的生活片段，每一刻都值得細細品味，像是博物館陳列的收藏品，供游者觀賞，又像是寶箱里耀眼的金銀珍寶，高過天價。這些回憶都是實在，是平凡的，卻著實讓我感動，這其中一個，我至今還難忘。
天空下著牛毛小雨，躺在臥室床上的我，正享受著悅耳的交響曲時，一陣抓在水泥地的聲音，與此時格格不入，我厭極了，走到陽臺，準備去會會這不速之客。首先映入眼簾的是，身著橙色制服的老人，透過雨絲，還能看見那焦黑的面孔上，刻印著時光的痕跡，他左手指在揮動，右手指著上方，有規律的將掃把向道路兩邊擺動，隨之伴來的是近期的雨花，雨滴滴在她臉上，他仍然一遍一遍的，將道路兩旁清掃，雷打不動。站在陽臺上的我感到了寒冷，腳掌也是冰冷無比，終于忍不住，加厚幾件衣服，繼續看著。
過了很久，道路也終于被清掃干凈，暴露的臉上的污垢，被一位慈愛的父親擦了又擦煥發光彩。堆在一起的垃圾，被清潔工用灰兜底陣，一掃把給掃了進來。他提著灰斗來到垃圾桶旁，將食物喂進了他的嘴巴，接著到了最后一步，吃得飽滿的垃圾桶，似有千斤重，清潔工用盡全身力氣，拖著它來到班車旁，他大口喘著氣，卻仍不停止，他用盡力氣抱著垃圾桶，垃圾應聲倒下，清潔工舒展出了笑容，擺好工具，邁著堅實沉重的步伐，一步一步邁進，在道路轉彎處消失不見。
屋里傳來家人的舒展聲，我心卻是清醒，感觸萬分，有時候，許多感動都是一些普通的人帶給我們的感動，這些感動彌足珍貴，需要我們每一個人用心呵護，用心去珍藏。
就這樣被感動作文7
一個盛夏的中午，炎熱而毒辣的太陽無情地烤著大地。路上行人寥寥無幾，只有路邊的樹木在陽光下頑強地矗立著。知道在樹上大喊“吱呀”一聲，樹下留了一片陰涼，讓工作又熱又累的人歇一歇。
我有一份“《漢語閱讀》，匆匆上前。我的衣服都濕透了，汗水在我臉上滾滾，喉嚨里似乎冒出煙來。我非常不舒服。
樹蔭下，一個六十歲生日，頭發蒼白的老者不停地喊著：“冰淇淋，奶油冰淇淋……”我不由自主地走到老人面前，“喂，我去買一根冰棒！”我往冰棒盒上扔了五角硬幣，四枚硬幣落在冰棒盒上，我一動不動地躺著，另一枚硬幣淘氣地跳到冰棒盒上，滾到了地上。他還鉆進石縫里“偷看”，“我的孩子，你缺一毛錢。”老者親切的說道。 “錢在地上，你沒看到嗎！”我憤怒。老人看了我一眼，好像要說什么，卻咽了下去，慢慢彎下腰，從石頭的縫隙里取出硬幣，拿了一根冰棒，撕下紙遞給我。 .
我一邊吃著冰棒，一邊悠閑地走著。走了約100米，突然聽到身后傳來喊聲：“小子，小子……”我回頭一看，原來是老頭子。我看到了他。我氣喘吁吁，急忙追我，不解：我又賠錢了嗎？我猶豫了一下，停了下來。老人走到我面前，遞給我一本書，笑著對我說：“小子，這是你的書嗎？”
” 恍然大悟，接過書，紅著臉道：“對對對，老頭子，我……謝謝你！” “當你是學生時，你不能丟掉你的書。”老者依舊笑瞇瞇的看著我，轉身就走，我發呆站在原地，看著他的背影遠去，此時，我羞愧難當，淚流滿面，任由淚珠掛在臉上……
這雖然是一件小事，卻深深烙印在我的腦海中，久久不會忘記。
就這樣被感動作文8
知了在樹上不停地唱歌，太陽火辣辣地炙烤著大地。這是個平常的夏日星期六，卻發生了一件不平凡的事情，我，就這樣被感動了。
星期六下午，我出來街上買筆。路過一個紅綠燈，這里人來人往，十分熱鬧，，車輛與行人奏響了一首美妙的樂曲……但就在這樂曲中，我聽到了一些不和諧的'音符……
我循聲望去，只見人行道上有一位老奶奶，四肢無力，趴在一張凳子上，顫抖著的手拿著麥克風，在低聲吟唱著什么，她的聲音不斷哽咽著，似乎在述說著什么，旁邊有一個破盤子，里面零零碎碎地躺著一元，5角。原來是個乞丐，紅綠燈人來人往，竟也沒有多少人伸出援助之手，去幫助一下她。
這時一個四五歲的小女孩引起了我的注意，她拉著她媽媽來到老奶奶面前，靜靜地聽完老奶奶唱完一首歌后，央求著她媽媽說：“媽媽，給這奶奶一點錢吧!”“小孩子沒見過世面就別瞎說，乞丐都是騙錢的!”說完她媽媽就拉著小女孩的手要走。小女孩用力掙脫了她媽媽，跑到老奶奶面前，在口袋里摸出一張卡片，說：“老奶奶，我只有這么多了!這個給你!”這時，老奶奶的眼里閃著晶瑩的淚水，竭盡全力地吐出了兩個字：“謝……謝!”
紅綠燈仍是人來人往，十分熱鬧，唯一增多的，就是小女孩那顆純潔善良的心。我，就這樣被感動了，我的心也被小女孩的純真深深觸動了：“小女孩的純真是否讓我們若有所思?”
就這樣被感動作文9
去健身房洗澡，去理發店做護理，去超市買爽膚水，第四次座校內公交車，去桃李地下寫作業，寫完了點餐吃喝，吃喝完畢就看《十年》，看著看著就睡著了，醒來后看《美國，無法忘卻的罪惡》，看到眼神迷離神志不清，拿起東西回到宿舍開始寫博客，寫到第五篇的時候毛下樓來召喚我上去睡覺，關掉電腦，洗漱，上樓，和毛鉆到被窩里說悄悄話。
真的很感動毛的大度，在我離開宿舍并且扔掉手機的這一天里，她尋找我了。
她在努力的尋找過去的溫馨與快樂。
正在聊天的時候大劉推開房門呼喚毛的名字，揭開床幃看到我的臉，二話不說又離開了。我和毛面面相覷，繼續聊天，毛的解釋是：“大劉和我是情敵！她是來視察的。”可親可愛的毛啊。
繼續聊天。
在距離零點還有5分鐘左右的時候，大劉又狂奔過來，急匆匆地說到：“快點，賈娜快點回你宿舍，快點！有急事！”
以為有人找我呢，以為我闖了大禍呢，以為誰會這么煩人大晚上找我呢，以為……
推開宿舍門，愣在那里，我看到了那熠熠閃耀的紅燭，還有那大朵的玫瑰。
美得讓人震撼！
雖然前天還記得自己的生日，但昨天一天卻在經意不經意間忘記了。
就這樣被感動。
寒冷的冬天里，還有這片刻的溫暖——支撐我活下去，好好活下去的溫暖。
就這樣被感動作文10
人生活在這說長不長，說短不短的幾十年里，情感是不可避免的惡魔，多悉善感的人或許會因為一句話而傷心或感動，或許會因為一個小小的舉動感到暖意，而我，看過許許多多的藝術作品，閱讀過許許多多的名人事跡，或許還有更多的例子感染我。
我被一個美麗的英國女孩而感動，從小上天就對她不公平，讓她在一個沒有聲音，也沒有色彩的黑暗世界里度過了她的一生。小時候的她不懂得什么是缺陷，不懂得自己是否與其他小孩一樣，漸漸懂事的她慢慢明白這是上天給予她的一份特殊禮物。她由焦慮、害怕、自卑變成了一個堅強的她，慢慢散發自己身上的光芒。
讀過她的許多作品，每部作品中都敘述著她的經歷，她的童年似乎與常人一樣，調皮，喜歡惡作劇，不聽話，但又似乎與常人不同，在這之間又缺少些東西。她害怕到想過要放棄，想要就做一個普通的殘疾人。但命運總是捉弄她，不肯她罷休，只允許她在黑暗中掙扎。
在這個世界上，有多少殘疾人，又有多少殘疾人能夠和她一樣做到堅強，每一個人都是不普通的，每一個人的存在都是與眾不同的。我敬佩她海倫·凱勒。她的堅強感動著我，感動著整個世界。她受過旁人的辱罵，被人歧視過，但她依然堅強。
沒有任何事能難倒我們，只有不去面對，不去迎接困難，才會失敗，相信海倫是用堅持走過這段路。
海倫·凱勒的一生事跡感動著我，她不甘于平庸，努力奮斗，堅持自己的理想，不畏懼困難的品質感染著我的想法，激勵著我的意志，她的一切都是她堅強所換來的，她為自己的一生加上了美麗的點綴。
她的堅強，感動著我。
就這樣被感動作文11
我們都活在這個城市里，卻為何沒有在見面，只和陌生人擦肩……淚水模糊了雙眼，我發現了自己內心真實的脆弱，我是一個表面很堅強的人，倔強的性格給人產生一種錯覺，他們都認為我是那種不懂人情世故的門外漢，我以前也堅信不移，我相信我的淚水從來都是稀有資源，但是昨天我在接到高中同學來自遠方的電話，在異鄉聽到熟悉的鄉音，在寒冷的冬天收到溫暖的問候，我只能用淚水釋放自己積攢已久的感情，我感覺我們的寒暄就象是一隊老朋友面對面的寒暄，沒有世俗，沒有功利，一切都是那樣的坦然和率真。
我總想用自己的文筆記錄下那一瞬間的感動，但是我明白那種感動是超越文字之外的，是文字無法到達的高度，我只有把他用心記錄下來，去珍惜，去懷念。
他是我高一時最好的朋友，我們之間基本是無話不談，但是我們的性格炯異，他是那種很愛玩學習很好的那種，好的讓人有時不禁產生一種嫉妒，而我是那種把考進大學作為自己高中唯一目標的人，這也許是后來我們逐漸疏遠的原因吧，我們之間的惡性循環最后發展成我們見面時一語不發，怒視的擦肩而過，說實話舊連我們倆估計也不知道我們之間究竟有什么誤會，讓我們之間成為這樣，也許我們都自我反省過，但是他是一個沒有答案的問題。
當我們分布在陌生的城市，沒有見面機會的時候，我居然莫名其妙的開始懷念那段純真的友情，那個無話不談的朋友，我幾乎每次上網都希望可以見到他，寥寥我們現在的生活狀況和對生活的感悟。
當所有一切都已看平淡，我還有一份感動長留在心中，我遠方的朋友，你還活在我的感動中，從未消退，我只想說，有你這樣的朋友我很幸福
我那總沉沒的朋友，你讓我感覺到力量，曾在我心中的傷痛，如過眼的云煙。
就這樣被感動作文12
“世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這話說的不錯，其實世間感動更是常在，只是我們缺少了發現。一天中午，我睡覺睡過頭了，急忙換了衣服跑著去汽車站，等了許久都沒有一輛車到，讓我更加焦急了，一會兒后終于看見29路公共汽車徐徐的開過來了，我看見都快要發脾氣了，車速實在是慢啊！到了！我登上車，擲了一枚硬幣跑到后面去了，公車開了一段路又停下了，我看見師機按開了門，原來是一個老奶奶駐著拐杖一小步一小步的朝這里來，老奶奶離車有一段距離，我變的極為焦急。
一分鐘后，老奶奶終于上了車，她向司機點點頭，司機也是對她點了一下頭便按下關門鍵和發動了車子。當時的我不再想著遲到，因為我被徹徹底底的感動了，這位司機為了讓這老太太上車肯定受了不少乘客的埋怨，而老太太上車后也只是對他點了點頭。我的眼睛濕潤了。如果說這次感動是巧合，那么另一次感動卻是令我驚訝不已。那一天放學下著雨，我沒有帶傘去學校。
放學的時候是傾盆大雨啊！我呆在窗邊看者外面的雨，擔心怎么回家。“哎，你沒傘啊？”我回頭一看，原來是平常總與我有矛盾的同學，我見到是他就隨便的點了點頭，而他卻認真的跟我說：“我借你啊！”我以為他開玩笑便隨便應了一句：“那你呢？”他卻很認真的跟我說：“我家近，跑回去就行了。”話音剛落，他把雨傘留下，轉身便跑走了，我拿著傘追出去，他的身影便消失在雨中。我感動了。普普通通一個司機，竟然冒著他人埋怨只動放慢速度，迎接老人，而平常與我有諸多過節的同學卻在關鍵時刻幫助了我。誰能說生活中缺少感動？與其說缺少感動，不如說我們缺少感受感動的心。就這樣被感動，讓我們多在生活中發現感動吧！
就這樣被感動作文13
那是一個傍晚，我剛從姑姑家回去，正坐著公共汽車往家趕。那時是人們下班的高峰，大街上車水馬龍，車燈和路邊燈照亮了半邊天……
我靠在椅子上，美美地看著一本漫畫書，“哎喲”一個忽剎車打斷了我看書的心情。車上的人都在抱怨著：討厭，干什么呀?這司機到底會不會開車呀!“是不是出什么事了”聽了這句話大家紛紛向外望去。我也站起身探頭一看，瞬間被那一幕深深地感動了，一個盲人老奶奶拿著一根木棍，摸索著要過馬路，可恰好到了機動車行駛的時間，老奶奶在向前走……
車道上很多車輛已徐徐啟動，這可怎么辦?這時，跑來一個小男孩，他攙住了正走著的老奶奶，并摘下頭上的小黃帽朝周圍的車輛揮舞起來。霎時間，所有的車都停了下來，給他們讓路。時間好像停止了，所有的眼睛都看著老奶奶和小男孩一步一步地向前走，喧嘩的世界霎時安靜了。誰也不說話，只是目送著他們一步一步地向前走，直到他們消失在人海之中……好久好久，我的心總是不平靜，那一幕像放電影影一樣一遍遍地浮現在我眼前：孩子不顧自己的安危，去幫助老奶奶，路口的車子都停下來，耐心地等待著老奶奶慢慢地走過馬路。小男孩很勇敢、很樂于助人，他使我感動了。
我發現這使我更感動。因為這是生命的一個選擇呀!
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