身邊的感動作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的身邊的感動作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的感動作文 篇1
我的身邊發生過很多讓我感動的事情，但是唯獨這件事情讓我不能忘懷，心中久久不能平息，我感受到了校園的溫暖。
因為我們是畢業班級，所以我們每天都要很辛苦的練習體育，其中最重要的就是跳躍運動，我們每天都會被老師安排去跳臺階，有的人跳的臺階是比較短的，但是有的人沒有占到位置，就必須要去拿些比較長的臺階也是比較危險的，就在有一次體育課訓練的時候，小明不慎從臺階上摔了下來，他生下來的時候很多人都看見了，聽說摔得非常的慘，因為是從樓梯上面滾下來的，他的表情也非常的痛苦。當他摔下來的時候，很多人都趕緊坐了上去詢問他的情況，有的問他摔到哪里了，有的人問他嚴不嚴重啊，到底哪里疼啊？更多的同學是趕緊去找老師了，老師看到了這一現象也趕緊過來和一些同學一起把他攙扶去了醫務室。
雖然小明已經被攙扶去了校醫院，但是還有一些不放心的同學跟著他一起過去了，其中就有我，因為我跟小明平時玩的比較好，所以我比較關心她，但是還有一些跟他泛泛之交的同學也上前去關心她，他們給小明去倒了一些熱水讓他喝，還有的同學去買了創可貼，或者是本來就有創可貼的人，趕緊把自己口袋里面的創可貼遞給了小明，因為他腿上有很多道，被摔得淤青的或者是劃傷的血痕。我們看到小明的神情變得越來越溫和，就知道他沒有這么痛了，于是我們很多人都放下心來，但是還是不愿離去。
隨后就有同學進去了醫務室和小明一起聊天，小明說，他當時正在練習跳遠，但是沒有注意到臺階，而且他并沒有能夠超那么遠的能力，然后就踩空了臺階，從臺階上呼嚕聲都摔了下來，我們聽到他的敘述之后表示很同情，因為我們都知道他是非常疼的，而且肯定會受傷，但是看著小明的傷口上面都被貼了創可貼，抹了一些碘伏，酒精和一些藥品，我們都放心了不少。
這件事情讓我感受到了老師對同學的關心和同學之間的相互關心和關照，讓我知道校園欺凌是一個很溫暖的地方，無論是熟人還是好朋友或者只是一些泛泛之交的人，他們都會對同學獻出愛心的。
身邊的感動作文 篇2
都怪自己總是抱有僥幸心理，明明知道近幾天有雨，可我就是沒有帶雨具。早上上班時只是陰天，可下午下班時我就瞪眼啦……
站在窗前，看著密密斜織的雨網，我拿不準注意了，“媽媽，走吧？”兒子拽著我的手欲望雨中走，“兒子，媽媽沒帶雨衣，這樣走會被雨淋濕的”我蹲下來望著兒子那張胖嘟嘟稚氣的臉，沒想到 兒子摟著我的脖子說，“媽媽，我給你力量”說罷他吻了吻我的唇，呵呵，兒子啊，給媽媽力量沒有雨具也會淋濕啊，兒子根本不懂。期盼雨能停下來，可是看看天色，雨好像一時半會停不了。怎么辦 ？看看兒子，再看看雨蒙蒙的天氣，一咬牙，走！我想好了，不是還有一把傘嘛，我淋雨沒有關系，只要兒子別淋雨就好。這樣想的時候我已經鎖上了辦公室門。
牽著兒子的小手我們來到了車棚。正好同事曉霞也在推車，她見我打傘領著兒子問我：“怎么沒給科翔穿雨衣啊？”我就實話實說嘍！沒想到曉霞那么熱心，她二話沒說就把她兒子已經穿好的雨衣 脫了下來說：“打傘管什么用，別讓孩子感冒了，我有雨披，兒子可以鉆里面，這件雨披給科翔穿”我怎么好意思讓她的孩子淋雨而把雨衣給科翔穿呢！況且他兒子的抵抗力比我兒子差，我給推了回去 ：“不用，真的不用，我家離得近”雨衣在我們倆人中間推來推去，這時她兒子不干了，大哭了：“媽媽，我的雨衣，我的雨衣。”我把雨衣奪過來直接給她兒子穿上了，邊替他擦眼淚邊安慰他……
說實話，我覺得同事就是讓讓我，我也根本沒有想讓兒子穿她雨衣的想法。可是我錯了，沒想到曉霞又硬從哭鬧的兒子身上重新把雨衣脫了下來，“看你！我兒子淋不著，快給科翔穿上”，她兒 子也懂事的哭著說：“我給科翔弟弟穿”孩子抽噎的聲音讓我的鼻子酸酸的，我知道孩子不是心甘情愿的，他只是懼于媽媽的威嚴。
其實……我不會讓兒子淋雨的！
看見曉霞堅決的樣子，我只好收下了那件雨衣，并且給兒子穿上了。我一定給兒子穿上，這是同事對他的愛啊！
走在雨中，心中滿滿的都是感動……
我要把這件事情記錄在兒子的成長日記中，讓兒子知道，在他很小的時候有人幫助過他。
我也會讓兒子學會隨時隨地幫助身邊的人。
身邊的感動作文 篇3
愛是生命的組成部分，而感動堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無情，那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上，感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關懷。無論是自然或是社會，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報，也因此讓我感動至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個點頭或者微笑，那心中便會充滿溫暖。就拿乘電梯來說：我匆匆忙忙的進了大堂，眼看電梯門就要關了，只好等下一部。可門卻悠然打開，原來是電梯里的人見到我來，又為我打開了。又或是進了電梯，看見自家樓層被人按亮了，那人原來是那個無交集卻總在電梯里遇到的女孩，看到彼此相視一笑，默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動。而哪怕只是小細節：秋游時，激流勇進讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上；期末考試前，朋友發短信，他鼓勵我一起復習取得好成績；放學后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說感謝，心中卻一樣一樣的記著。因為我們是朋友，是晃著手一輩子的朋友。
能得到如此多的感動，讓我總是充滿著感激的。當我仰著臉享受陽光，我感受到陽光漾在臉上；讓微風吹拂臉龐，心中總會感到明朗輕快。大自然賜予我們愛，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動的`瞬間，讓我們由內而外感受到溫暖。
健康的樹苗，不是偶爾的大雨養成的。同樣，多多尋找身邊的感動，才能長久的感受到愛的音符，讓愛變得悠揚而長遠。
身邊的感動作文 篇4
這是一位年邁的母親與尚未成人的兒子之間的故事，另我的眼眶積聚了淚水。
走著走著，一位衣衫襤褸，蓬頭面的中年婦女擋住了我的去路。
她穿了一件殘破不堪的大紅襖。一雙藍布鞋還破了幾個洞，腳趾甲也露在外面，她的喉嚨里發出一種很怪的聲音。
我大概能勉強聽得她是想要我手里的那瓶優酸乳，我詫異地給她，她用一種感激的目光兮兮的大手接過去，還有一只手摸自己的口袋，終于在一個小角落找出了一張皺巴巴的五角錢，她笑了遞給我。我忙說道：不……不用了。她想了一會兒，手執錢，走向一個小餐店，買了半碗稀飯和一根油條。
當她滿載而歸地走向一個角落時，我才猛然發現，那里還有一個小男孩，穿的比老婦人些微好些，大約五六歲的樣子。
婦女拿起優酸乳給他。他微微的抿了一小口，又推給那婦女。我終于明白了，他們是一對母子。母親又把一根油條連那半瓶的優酸乳給了兒子，自己喝那已經涼透了的半碗稀飯。
男孩思付的一會兒，自己留下那半瓶優酸乳，把油條一分為二有遞給了母親……我想這大概就是這對母子的天倫之樂吧！母親疼愛兒子，兒子也孝順母親！那一刻，我的眼淚已滔滔不絕地流出來！
感到是什么？一個人有一千個答案，但感到不能說，只能細細的品味。感到，如沁人心脾的肝泉，暢飲肝泉，使我們的內心變得澄澈而有明亮，感動，如熏人欲醉的海風，感受海風，使我們的內心變得純凈而又寬敞。
年邁的母親和幼稚的小孩也能擁有這濃厚的母愛。他們的互相謙讓，特別是孩子讓給自己母親與母親一起分享，令我甚是感動，我也從中明白了感動無處不在、無時不有。只要你有心去看待別人，用愛去讀懂別人。你便會懂得感動原來這么簡單，這么明了。
身邊的感動作文 篇5
一年又一年，時光流轉，長大的我漸漸經歷了許多事情：一次讓座，一句關心的問候，一次大考后的反思……無時不刻出現在我的夢中，總會告訴我不要忘卻。于是，我學會發現生活與眾不同的另一面，恰是一朵朵美麗的浪花翻起心間的感動，鐫刻在我記憶的詩薄上。
大車和小車的故事
一天晚上，我和爸爸騎車同行回家。當時，爸爸騎一輛大電動車，我騎一輛小腳踏車，一大一小并肩而行。爸爸走在外面，我在靠近人行道的一側。此時路上行人不多，我放開膽子跟著爸爸前行。該下坡了，我聽從爸爸的指揮減慢速度。此刻正是一個安靜的夜晚，夏夜的輕風帶來涼爽的溫柔，從遠處傳來行人的話語，還有街燈無聲如雨地傾瀉著溫馨，我們一同轉彎，默契地駛上人行道……在記憶的播放機里，我們的大車和小車在不停地前進，留下我溫馨的記憶，也灑下一路的關愛。
我想起曾讀過的一本《父與子》漫畫，回味起來，我常會為里面熟悉的溫馨而感動不已，也會想起屬于我家不變的平靜、甜蜜的味道。于是，我和父母共讀時，也會在書和家里感受到《父與子》、大車和小車傳遞出的語言，那是一首關于愛的語言。
“小電腦迷和大電腦迷”的故事
我對電腦的熱愛，最初源于我的老爸。因為爸爸工作離不開電腦，所以我也耳聞目睹漸漸接觸多起來。當有什么難題連老爸也解決不了，上網很快就能搞定。當然，我也在假日放松一把，打一些小游戲。那時的專注勁兒，連媽媽喊我吃飯都聽不到。所以，媽媽給我一個“小電腦迷”的美稱。
我家的“大電腦迷”當然是我老爸了。他工作起來很投入，每天在電腦前工作到深夜。對于爸爸的種種表現，媽媽沒少說他。可爸爸總是說，以后會花時間多照料我和媽媽。當然，我們相信他，也期待他有更大的改變。
像日出日落一樣平常不過，在我們的生活中，無時不刻地發生著許多感人的事。只要我們處處留心，用心閱讀，就能發現許多。
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