【推薦】感恩作文600字匯編7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的感恩作文600字7篇，歡迎大家分享。
感恩作文600字 篇1
感謝您，我那親愛的周老師。如果我們是花兒，那您就是露水，時時刻刻都關愛著、滋潤著我們，讓我們成長得更加茁壯。
老師，是您教我們，做人最重要的道理，那就是要講信用，要遵守自己的諾言。說出去的話就像潑出去的水，永遠都不能再收回。如果自己遵守了諾言，那你的朋友就會越來越多。您還告訴我們，做人還要會吃苦。不能被一點點困難而屈服，要有恒心和毅力，要堅持不懈才會有成果。俗話說吃得苦中苦，方為人上人。您也一定希望我們成為這樣的人吧。
是您，教會我們學習的方法。您總是想得那么周到。比如說預習：標序號、組詞、寫意思，您總是一丁點都不會漏，您的目的就是為了讓我們學得更加地扎實。上課了，您總會仔細的檢查過，倘若有同學沒做好，那您也會做適當的懲罰，所以，您也養成了有令必行的習慣。只要是您知道的知識，您就會毫不保留地教給我們。雖然您上課是那么嚴肅，但是下課，您和我們之間從來都不分老師和學生，會和我們一起開心地聊天。
您不光關心我們的成績，同樣也很關心我們的身體健康。在吃飯的時侯，您總是讓我們不要講話，因為這樣會影響消化。在吃飯時，您還會給我們講講關于一些營養的小知識，讓我們知道，有些東西不能亂吃，同時也會豐富一下我們的課外知識。同學生病住院了，您還會帶著一些同學去探望他。老師，您就是像愛自己孩子那樣愛著我們關心著我們的身體。 這些透露出您愛我們的小事，許許多多，有的甚至已經在記憶中模糊了，在這里，我只想真誠地對您說一聲“謝謝您，老師!”
感恩作文600字 篇2
感恩對于很多人來說，一定不會感到陌生吧？清楚的記得在小時候，那個時候從哭哭啼啼一直到后來的牙牙學語，我們第一次交出爸爸媽媽，他們是多么開心，多么高興啊!
其實，沒有父母就沒有我們，我們難道不應該懂得感恩嗎?父母給了我們無窮無盡的愛。多么美好啊!!在十二年之前，那是我的媽媽生我的時候，我現在12歲了。長大了，懂事了!會感恩了!父母生我們是最辛苦的，可是，他們看見我們，覺得無比的幸福。我們應該要學會感恩，父母已經為我們付出太多了!我愛我的父母。
其實感恩并不難，給爸爸媽媽遞一雙鞋子，給爸爸媽媽捶捶背，爸爸媽媽就會覺得很幸福，很快樂了!為了我們，父母為我們付出了汗水，多么可貴啊!!我們難道不應該學會感恩嗎?
小的時候，我還不懂事，很壞，我覺得父母愛我們有什么了不起啊!!所以我根本不知道愛是什么。現在，我長大了，我知道了。想起我之前做過的事，我真是羞愧啊!!因此，我現在懷著一顆感恩的心去理解爸爸媽媽。
我永遠都愛著我的父母，不會改變，我也希望，我身邊的人也能愛著他們的爸爸媽媽。雖然，我知道，父母的愛我回報不了，可是，我可以用優異的成績給爸爸媽媽帶來一份愛啊！
滴水之恩，當涌泉相報父母為我們付出的不僅僅是一滴水那樣的!!感恩是美好的，如果一個人一聲都用自己的愛心去感恩別人，那，你的人生也是很美好的!!
是誰在每一天陪在我們身邊?是誰每天無微不至的照顧我們?又是誰為了我們，可以丟掉一切的一切?那就是我們的父母，我愛我們的父母!!
感恩作文600字 篇3
韓國北部的鄉村公路邊有很多柿子園。金秋時節來這里，隨處可見農民采摘柿子的忙碌身影。但是，整個采摘過程結束后，有些熟透的柿子也不會被摘下來。這些留在樹上的柿子，成為一道特有的風景線。一些游人在經過這里時，都會說，這些柿子又大又紅，不摘豈不可惜？但是當地果農則說，它們是留給喜鵲的食物。任何人都會這樣認為，果農用柿子喂喜鵲，真是太傻了！
這時，車上的導游給大家講了這樣一個故事。這里是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲們都在果樹上筑巢過冬。有一年冬天，天特別冷，下了很大的雪，幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天，柿子樹重新吐綠發芽，開花結果了。但就是在這時，一種不知名的毛蟲突然泛濫成災。柿子剛剛長到指甲大小，就都被毛蟲吃光了。那年秋天，這些果園沒有收獲到一個柿子。直到這時，人們才想起了那些喜鵲，如果有喜鵲在，就不會發生蟲災了。從那以后，每年秋天收獲柿子時，人們都會留下一些柿子，留在樹上的柿子吸引了很多喜鵲過冬，喜鵲仿佛也會感恩，春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了這一年柿子的豐收。
在收獲的季節里，別忘了留一些柿子在樹上。因為，給別人留有余地，往往就是給自己留下了一線生機與希望。擁有感恩之心，可以幫助我們度過最大的痛苦和災難。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。在這個感恩的世界，會到處充滿愛。
感恩作文600字 篇4
鳥兒之所以可以自由翱翔，是因為有天空的容納;魚兒之所以可以往來馳騁，是因為有海洋的奉獻;大樹之所以枝繁葉茂，是因為有大地的給予。同樣，我們之所以可以人生路上的一次次凱旋，是因為有老師的諄諄教誨。
老師啊，您那好似和煦春風的關懷和呵護，溫暖著我們的心靈。
您還記得嗎?去年冬天那一場期末考試我那不堪入目的成績讓我大跌眼鏡。我變得心灰意冷，垂頭喪氣，甚至開始懷疑自己。
是您啊，老師，告訴我一次失敗根本證明不了什么，要學會冷靜分析失敗的原因，并吸取教訓，才會有進步。
從那之后，我也不再是那個只會流眼淚的小女孩了，我分析了失敗的原因，并努力地改掉自己的毛病。而您，一直默默關注著我的成長和變化。
當我因取得一點小成績就沾沾自喜時，您會嚴厲地對我說，驕傲使人落后;
當我遇到絆腳石時，您會語重心長地對我說，人生路上沒有過不去的坎兒;
當我因成功而喜悅時，您會送來最真誠的祝福;
……
謝謝您，老師!我知道，在別人眼中這五個字再普通不過了，而我覺得它們一點都不普通。因為這五個字是您用一滴滴汗水、一句句教誨、一根根銀絲、一次次陪伴換來的。
老師，被人們稱作“辛勤的園丁”、“靈魂的工程師”、“燃燒自己照亮別人的蠟燭”……
而我覺得，老師更像蚌，學生則像蚌里的沙礫，老師用愛去舐它、磨它、浸它、洗它，日積月累，沙礫便成了珍珠，光彩奪目。
教師節快到了，我想送上我最真誠的祝福：老師，教師節快樂!
感恩作文600字 篇5
有一個人，將襁褓中的我們撫養長大，有一個人，將會用一生去疼愛你。
在我們蹣跚學步時，心跳跟隨你的腳步走動的人，是母親。在我們進入人生第一個學校時，比我們還要緊張、擔心的人，是母親。當我們取得大的收獲時，比我們更開心的人，是母親。
母親對我們的愛如滔滔江水，延綿不斷，母親對我們的愛如綿綿細雨滋潤我們的心田。母親對我們的愛如茉莉花雖然細微但卻傾心。
母親，是永遠不離不棄在我們身后的一個人，母親，是永遠默默在我們身后的人。母親，是我們從小到大的依靠，母親，是小時候我們闖禍的萬能天使。
我記得，在我小時候，每次媽媽騎單車帶我出去玩，我坐在車子后面，望著前面媽媽的身影，雖然是那么的較弱、瘦弱。但是，媽媽給了我全部的安全感。仿佛，母親，就是我的全部世界。
進入青春期的我們，心里有些叛逆的想法，經常會和母親頂嘴、惹母親生氣。即使母親再怎么生氣，再怎么說我們，試問，又有哪一個母親真正記恨、生氣了？在別人眼里，也許我是個乖孩子，聽話、孝順。其中，只有您知道，我一點也不乖，愛頂嘴，性格倔強。這些別人難以忍受的缺點，媽媽，你默默忍受了，無論我怎么的頂嘴，您都一如既往的疼愛我。您以您對我全部的疼愛，詮釋的我的不叛逆。讓我慢慢的改正。
隨著我們一天天的長大，從稚嫩的小學生，到青春的中學生，到細膩的高中生，到略顯成熟的大學生，又是誰一次次的揪心，擔心著我們的`一切一切。為我們在風雨中走來走去，卻笑著說，一點也不累。
濃情五月，感恩母親!五月十三日，是母親節。讓我們用自己最真實，最可貴的行動去感恩母親，或許只是一個簡單的擁抱，或許只是一個簡單的鞠躬。只要證明，你愛你的母親，非常非常的愛。
我們一定會認真學習，做一個有所作為的人，一定不會辜負母親的希望，以最有意義的方式，報答母親。即使，母親的養育之恩難以相報。
感恩作文600字 篇6
小雪初寒涼意微浸，冬意凜冽中母校門前駐足，滿墻薔薇未開，思憶間，舊人過往流年。
三年前，一個難得暖意融融的冬晨，剛三十出頭的班主任笑盈盈的攜我們一幫稚子出校，繞道柵欄之外，換了角度觀察似乎沉靜到安睡的校園，并開始手把手地教我們作文。
“最里面一排種著四季常青的小葉榕，長長的胡須在風的微微吹拂下舞動。在它們的腳下，枯黃的草地看起來毛茸茸的，似乎在為開春新的生命保暖。離我們最近的柵欄上纏繞著薔薇。沒有落盡的葉子泛著金黃，圓圓卻又帶著鋸齒的形狀分外惹人喜愛，插著倒刺的枝蔓泛著灰綠，樣子格外奇異……”
一絲涼意順著指尖傳來，手上分明將要敗落的圓形小葉卻讓我啞然失笑。如今想來，當時自己作文，不過童稚低趣，壓根兒談不上好。可誰曾想，就這樣一篇寫實景的文章竟受到了班主任的大力好評。其是同學雖寫冬景，卻硬都寫了一個春天校園。文中多綠草如茵，繁華似錦，而偏偏我的作文寫實，恰巧彌補了這一空缺。得以班主任親自朗讀，并將我的作文引為范文。這讓本怯于下筆的自己信心倍增。我與那柵欄上的薔薇也似成了好友，常常流連，從花開寫到花敗，從無加思索寫到字斟句酌，從蓬頭稚子寫到豆蔻之年。
從班主任寫到“老班”，啟蒙恩師紅色的批語繪出了我的夢想，一株未開的薔薇傾盡心血去澆灌。開春桃李茁壯，園丁身影遠去，余留珠璣字字，歲歲年年薔薇依舊。每每觸筆紙間，仍是燭火光明。手表上的指針提醒著我時間的流逝，冬日微暖，我提起步子匆忙向補習班邁去。
也許我們都在期待，等那一束薔薇初夏綻放，在最美的時節里驚艷時光。
感恩作文600字 篇7
我最感恩的人，正是我的恩師─余佩蓉老師，感恩老師的作文。她當我的班導師已經兩年了，我非常感謝他教導我知識和為人處世之道。
四年級剛開始，我就對她印象深刻，老師的教學方式很生動活潑，有時候還會讓我們玩“成語接龍”、“猜地名”的游戲，對待學生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會特地為我們制作講義、考卷幫我們復習;學習嘜也會舉辦同樂會，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級棒，總不吝惜指導我們要如何寫出好的文章，經由老師的教導，我也越來越喜歡寫作了。
老師不僅在教學上認真，更關心我們的心情。剛升上五年級，我被班上推舉擔任風紀股長，老師也很信任我的能力。有次我和同學起了點衝突，讓我很難過，老師為了我而居中協調處理，盡力幫我解決，還受了點委屈。此外，老師也很鼓勵我們參加比賽，把握每次學習的機會，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報名參加國語朗讀比賽，剛開始我好緊張，不知道該如何準備，趕忙向老師請教，她敎我哪裡要高低起伏?哪裡要用溫柔的聲音?在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經過老師的“妙口”朗讀，每個人都聽的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場幫我加油，雖然沒有得到名次，不過老師說我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。
因為我的老師滿腹經綸，才能傳授給我知識，她就像至圣先師─孔子，那么地博學多聞，而我也會很認真讀書與學習，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。
【【推薦】感恩作文600字匯編7篇】相關文章：
【推薦】感恩社會作文02-26
【推薦】心懷感恩作文02-25
【推薦】感恩節作文匯編五篇03-24
【推薦】感恩作文600字匯編八篇04-16
【推薦】感恩作文600字匯編10篇04-12
【推薦】感恩作文300字匯編8篇04-12
【推薦】感恩作文600字匯編8篇04-06
【推薦】感恩作文300字匯編9篇04-04
【推薦】感恩作文300字匯編6篇04-03
【推薦】感恩作文400字匯編五篇03-27