精選感恩節作文匯編四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感恩節作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節作文 篇1
心存感激，謝謝你。感恩老師，老師像一支紅燭，燃燒著自己，照亮我們，照亮祖國的桃李；老師指著一盞燈，給我們指明了前進的方向。老師像鑰匙一樣，為我們打開了知識的寶庫......
在我去小學的路上，許多老師給了我知識。但是在我的印象中，一個老師改變了我的生活。她是我五年級的數學老師。
事實上，當我在低年級的時候，我的數學成績仍然很好，經常排名第一，但是當我在四年級的時候，我的數學成績似乎逆水行舟，不斷下降。四年級教我們數學的老師是一位男老師。他非常嚴格，經常撕書和撕書。因為他害怕老師，在四年級數學課上，我幾乎從不舉手回答問題。在四年級畢業考試中，我的分數勉強超過90分。
五年級開始后，一位新的數學老師郭老師被換了。雖然郭老師是女老師，但她并不比男老師溫柔。不僅我的數學分數沒有上升，而且還在繼續下降，先是從100%下降到90%以上，然后從90%以上下降到73%。當我得了73分時，郭老師把我叫到辦公室。我以為她獨自找到了去辦公室的路，結果不是被責罵就是被罰了一堂課。沒想到郭老師要和我說話。
郭老師問我為什么我的成績下降得這么快。我搖搖頭，說我不知道。郭老師溫柔親切地說，雖然她教了我們不到半年，但她已經知道我的情況，知道我曾經是一個熱愛數學的孩子。我數學成績下降的原因是我害怕新老師，而且我太擔心了。我的數學成績退步了，我迷路了。我不知道如何努力工作。我原以為她會給我一個長篇大論，但她只說了幾句。我對它記憶猶新。她說，我最大的敵人是粗心和懦弱。我希望我能更努力地工作，并正確地掌握我的方向舵。盡管我的數學成績不好，但我不屈不撓的精神在她心目中鞏固了我作為一名好學生的形象。我不知道為什么，當我聽到這些話的時候，我通常說話尖刻，叛逆，并且立刻說不出話來。淚水禁不住落下。 正是有了郭老師的這些話，我似乎已經忘記了過去，忘記了數學不好的歷史，開始了我人生的一條新的道路。不到一年，我的數學成績又上升了。年底的時候，我的數學成績不是很好，但也打破了我的新記錄。同時也改變了我的性格，讓我把“膽怯和粗心”被扔進了深淵。當我在年底頒發獎狀時，當你看到我手里拿著金質證書站在講臺上時，你笑了，那笑容似乎比向日葵更燦爛。 感恩老師，曾經懦弱、粗心的我被培養成了十大優秀少年。郭老師，不管我的數學成績好不好，我都會永遠感謝你。謝謝你改變了我的生活......
感恩節作文 篇2
感恩節是美國人的一個重要節日。每年１１月的第四個星期四，美國家庭都要舉行豐盛的感恩宴。最常見的傳統食品有火雞、南瓜餡餅和玉米面做的印第安布丁。一些美國人在這一天或舉家出游，或探親訪友，盡情享受天倫之樂。感恩節期間，美國城鄉都要舉行化裝游行、戲劇表演和射擊、打靶等體育比賽。一些美國家庭、宗教組織及慈善機構還為窮人、孤兒及流浪者們提供免費的火雞宴，讓那些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。
感恩節起源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民。這些移民在英國本土時被稱為清教徒，因為他們對英國教會的宗教改革不徹底感到不滿，以及英王及英國教會對他們的政治鎮壓和宗教迫害，所以這些清教徒脫離英國教會，遠走荷蘭，后來決定遷居到大西洋彼岸那片荒無人煙的土地上，希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
１６２０年９月，“五月花號”輪船載著１０２名清教徒及其家屬離開英國駛向北美大陸，經過兩個多月的艱苦航行，在馬薩諸塞的普利茅斯登陸上岸，從此定居下來。第一個冬天，由于食物不足、天氣寒冷、傳染病肆虐和過度勞累，這批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天，當地印第安部落酋長馬薩索德帶領心地善良的印第安人，給了清教徒谷物種子，并教他們打獵、種植莊稼、捕魚等。在印第安人的幫助下，清教徒們當年獲得了大豐收。首任總督威廉·布萊德福為此建議設立一個節日，慶祝豐收，感謝上帝的恩賜。同時，還想借此節日加強白人與印第安人的和睦關系。１６２１年１１月下旬的星期四，清教徒們和馬薩索德帶來的９０名印第安人歡聚一堂，慶祝美國歷史上第一個感恩節。男性清教徒外出打獵、捕捉火雞，女人們則在家里用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳肴。就這樣，白人和印第安人圍著篝火，邊吃邊聊，還載歌載舞，整個慶祝活動持續了三天。
從此以后，移居美國的歐洲人基本上沿襲了北美大陸上的第一次感恩節慶祝活動的形式。１７８９年，美國第一任總統華盛頓正式規定，１１月２６日為第一個全國統一慶祝的感恩節。但是，在相當長一段時間里，各州都視自己的情況規定節日日期。１９４１年，美國國會經羅斯福總統批準通過一項法案，宣布每年１１月的第四個星期四為全國的感恩節。
感恩節作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。感恩的心，永遠年輕！感恩的心，永遠快樂！”
在這個充滿活力，充滿生機的寒假里，我讀了一本書名叫《感恩的心》。這本書令我明白人世間每個人都必須懷有一顆感恩的心。因為感恩是構建和諧社會的基礎。只有感恩，才能懂得生存。只有感恩，才能夠構造和諧。只有感恩，才能獲取成功。
這本書令我最深刻的部分就是“感恩父母給我生命”。作者對父母為他所做的一切身邊的小事，都記憶深處。這是作者懂得懷有一顆感恩的心，去發現身邊一些小事。這一點是似乎令我們感到愧疚。在這美好的今天，我們身為兒女們，認為父母我所奉獻的一切事物，所做的一切事物，我們都認為理所當然的。但是否這樣呢？相信大家肯定說不是。但之所以有這樣的想法，就是我們還沒學會去感恩，更不用說懷有一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養它的大地母親的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩。“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。因為只有懷著一顆感恩的心才會讓我們懂得這個多彩的社會，因為只有懷著一顆感恩的心才能讓我們擁有真摯的友情。因為只有懷著一顆感恩的心才讓我們發現生命的真諦。
學會感恩，就懂得了愛；學會感恩，就學會了思考；學會感恩，也就理解了世界和生命。
狂風不斷，吹不走我心中的思念；暴雨不斷，洗不掉我心中的記憶；時光流逝，卻磨不滅為我那份感恩的心。在心如堅冰又加設密碼的今天，人類應該恢復自身的本性，時常學會感激。
西方人用過感恩節來感謝創造了人類的上帝，卻從不知感謝自己的親生父母。父母賦予了子女生命；是他們養育了子女成才；是他們為子女操碎了心在我們一生中，需要我們回報的人有很多很多。有含辛茹苦把我們撫養成人的父母，有孜孜不倦傳授我們知識的老師，有熱心幫助我們的同學，都需要我們去回報。
在你傷心的時候，同學一個鼓勵的眼神，就可以使你重新高興；在你痛苦的時候，老師一句溫馨的話語，就可以使你重新歡樂；在你孤獨的時候，別人給你一個振作的手勢，你就可以從孤獨走向溫暖。這樣的，都需要我們去回報。倘使你因為成績下降而沮喪，因為失去親人和朋友而感到痛苦，或因迷失了方向而迷茫。是不是有人對你說一些鼓勵的話，是不是有人對你說一些安慰的`話，是不是有人對你說一些指點迷津的話，使你有了一種絕處逢生的感覺。
常懷一顆感恩的心，是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待。常懷一顆感恩的心，是生命之舟的原動力。常懷一顆感恩的心，可以將人引向輝煌。常懷一顆感恩的心，創造了大大小小的故事。常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更充沛；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有力量；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有價值。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。擁有一顆感恩的心，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
感恩節作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記得小學時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機(課件)設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
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