感悟生命三年級作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感悟生命三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生命三年級作文 篇1
人的生命是有限的，可是，為人明服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人明服務之中去。
小鳥在藍天自由自在地飛翔，一個小生命在活動，可是，可惡的獵人槍把它打了下來，一個小生命就這樣被這一槍打死了；魚兒在水中養兒育女，一個個小生命即將來到這個美麗的世界上，但是魚兒的天敵又將生命吃掉，一個個小生命就這樣沒了。同學們一大早來到學校，不是來學習的，而是來逛街的，這樣浪費時間等于浪費了寶貴的生命。
生命，它比千金還重要，任何代價，上萬的金銀財寶也買不來。有些人寧可拋棄生命，也不愿損失金錢，我想問他們，有了金錢沒了生命是無可用處的，有了生命沒了錢也能賺錢，但生命一但失去來了就再也不能挽回了。我的弟弟一直在浪費生命，每次放學回家，不是打游戲，就是看電視，沒有想學習的念頭。我們現在擁有幸福的生活，應該好好珍惜，不浪費每一分每一秒，讓每一分每一秒變得有價值。
是呀，人的生命可貴，不要失去了才覺得生命寶貴。從現在開始，我應該好好學習，天天向上！
感悟生命三年級作文 篇2
生命是一株小草，因為它的執著。你可以想像，僅是一顆雜草種子，就可以頂著千斤巨石的壓力生長嗎？
生命之所以強大，這是因為其頑強。一顆唐朝的蓮子，帶著千年的執著與頑強的生命力，在今朝綻放生命。
沙漠的勇士帶著千年不死，千年不倒，千年不朽矗立在生命的禁區，胡楊盤根錯節的根莖，是千年頑強從沙漠中，汲取水分的無言。
世界上無處不至的細菌，其頑強正是可以跨越180度的經緯度，在海拔差超過萬米的地方生存。
你知道世界上根莖最深的植物是什么嗎？你以為是什么奇特不凡的植物嗎？不！它竟是一株在南非奧里斯德附近的普通的無花果，但正是它只是一株無花果樹，才昭示出其不凡。因為那里的土地貧乏，所以這無花果樹竟將根深深地扎入了地下120米，足足有40層樓這樣高，它是平凡的，而它的頑強又讓它變得不平凡。
所以生命的不凡正在于它不懼萬物，頑強進取的精神。你也許可以打敗一個生命，但永遠也無法打敗其頑強的精神。
感悟生命三年級作文 篇3
晚上，我在燈光下算著一道計算題。
題可真難啊！我正算著，忽然一只小蟲“侵略”了我的領土――它落在了我的計算題上，而且還到處亂轉。
我很生氣，因為它擾亂了我的思路。于是，我放下筆，用那個對它而言是個“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。
我本以為，那弱不禁風的小蟲肯定經受不起我的“降龍掌”，早就一命嗚呼了。誰知，它只是掙扎了一番，又重新爬了起來。
我有點氣憤，想再打它一下結束它的生命。就在這時，電視劇里常說的那一句話浮現在拉我的腦海里：“我要讓你求生不得，求死不能……”“嘿嘿！”我笑了一下，跑到廚房拿來了一個玻璃杯，趁小蟲不注意，輕輕地倒扣在了它身上。小蟲似乎很驚慌，不停地去碰、撞玻璃杯，好像想逃出來似的。“哼，你就慢慢地撞你的去吧！”想著，我就安心的繼續算我的題去了。
終于，我把計算題算出來了，我很高興，一抬頭，卻看見了那只已被我遺忘的小蟲。它，依舊在跳著、撞著……
我楞住了，手也慢慢地伸了過去，把玻璃杯拿開了。因為我突然感覺到：拼搏中的生命有著不可遏止的力量！
感悟生命三年級作文 篇4
每當蝴蝶在空中翩翩起舞時，我就在默默地思考著蝴蝶留給人們的生命感悟。當它還是一條丑陋的毛毛蟲時，它就有一個美麗的目標：蝴蝶。
或許是它的外表與一個跟它完全聯系不上的目標使得草叢中很多小昆蟲在大聲嘲笑它：“呀！世界上怎么會存在這種小蟲”，“哦，我的天！如此低級的動物竟和我們生活在一起。”……它已經聽慣別人口中的流言蜚語。它努力爬上樹梢，帶著悲痛的心情，在那里用自己的絲和樹葉把自己丑陋的身軀包裹起來。它耐心的等待，等待蛹成熟。
過了一個金秋，又過了一個嚴冬。蝴蝶終究破繭而出了，突破了那個壓抑和折磨著她許久的可怕的黑暗的蛹。那一刻，是它最幸福的時刻，也是它最痛苦的時刻。破繭時，它那美麗的翅膀上還帶有一絲血跡，但它忍住了，因為它變成了一只美麗的蝴蝶，讓小昆蟲對它刮目相看。它完成了當初的目標。
蝴蝶在天空中飛翔，它歷經這樣的蛻變過程，使我感悟出生命的真諦：生命，只要你努力了，你經受命運之神安排給你的考驗了。相信：成功，就在不遠處！
感悟生命三年級作文 篇5
秋天，樹葉紛紛落下，大地披上了一件金黃色的大衣。可蟬卻要在這霜葉紅于二月花的季節瑟瑟發抖，不久于人世。
可你知道么？蟬只活了一個夏天。
為了活這一個夏天，他們要在黑暗的地下等待幾年，甚至是十幾年。漫長的孤獨，漫長的等待都沒有阻礙蟬出來活的信念。有時我想，如果說地上的生活是幸福的，地下的生活是痛苦的，用十幾年的沉痛等待不足三個月的幸福值得么？蟬告訴了我答案。你聽他那忘情的叫聲，在歌頌著甘甜的露水，在歌頌著美麗的陽光。
秋天過去了，冬天也過去了，春天悄無聲息的來了。桃花還未盛開，可花下已經有成千成百的蝴蝶翩翩起舞，裝點著這無花的世界。蝴蝶有著令人羨慕的優美體形，穿著五彩繽紛禮服。
可你知道么？她在變成蝴蝶之前，是一只不起的甚至是讓人討厭的毛毛蟲。
不知道她經歷了多少困難，也許是和唐僧取經一樣經歷了九九是八十一難。她寧愿死在追逐夢想的道路上，也不愿死在困難面前，正是因為這樣的想法，終于修得今天的正果。
人和這些微小的動物是一樣的，會遇到種種不開心的事，會遇到種種挫折。但生命的長河是無止境的，要勇于探索，感悟生命，生命才會大放光彩。
感悟生命三年級作文 篇6
生命如同一株小草，小草的生命里十分頑強。正如白居易詩中所寫的野火燒不盡，春風吹又生。這首詩會讓人情不自禁地贊嘆道：“小草的生命力竟是這么的頑強。”
生命如同一朵花，讓自己的鮮艷和芳芳留在人間，而自己漸漸的枯萎和凋零。生命也如同一支蠟燭，平時那種被放在柜子里默默無聞沒有人關注，然后將停電的時候就會想起它，而蠟燭呢？就默默無聞地燃燒自己給人們帶來了光明。從花和蠟燭的身上我們明白了生命也是默默無聞、無私奉獻的。
生命如同一只飛蛾，從飛蛾撲火可以讓我們知道一支小小的飛蛾未來向往光明而義無反顧地撲向火，所以我們也要像飛蛾一樣，勇于追求自己的理想。
生命如同同學伸出的援助之手，當你摔倒的時候，同學伸出的手把你從地上扶起。當下雨你沒有帶傘的時候，同學撐著一把傘替你擋雨。從中可以使我明白生命的愛。
生命亦如同一場比賽，如果你一點也不認真和仔細對待，它就將你淘汰。從中可以讓我們知道我們要認真對待生活中的每一件事，不然生活終將會把你淘汰。
從生命中我們可以感悟到很多道理，所以我們要珍惜自己的生命，從生活中的點點滴滴感受生命的真諦。
感悟生命三年級作文 篇7
世界因生命而精彩，地球因生命而生機勃勃。熱愛生命的人，無論受到多大的困難，多大的挫折，都不會放棄自己的生命。這就是生命的意義。
有一天，我爺爺在看報紙，似乎很好看，便走過去跟爺爺同看報紙。
原來是一則關于生命的新聞。內容是：華山上午時，一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然，繩索的綱扣爆裂，清潔工人掉下了山，就在這千釣一發之際，一只穩穩的手把清潔工人拉上懸崖。聽說，這男子姓張，37歲。應為他自己認為活不下去了，而想輕生。他說自己要從頭開始，過去的經歷只會影響到現在，對有些人來說是痛苦，對有些人來說是財富！
就像我們學習的課文——生命生命，其中的一句：于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命真的沒有一點意義嗎？不，這個過程是會有挫折的，我們應該積及向上，不被小挫折給打倒。我還想起馬普頓爾說的一句話：“人活著就要用生命去解釋自己的信仰。”
總而言之，只要自己看重自己，自我珍惜，熱愛自己的生命，就一定能使自己活得更加光彩有力！這就是生命的意義！
感悟生命三年級作文 篇8
同學們你們知道生命是什么嗎？現在讓我們一起去體會一下吧。
在我們家的小院里有一棵酸角樹的小芽，因為要打水泥地板，所以把酸角樹埋了起來，過了很久，在園子里的水泥地板上出行一個很大的裂縫，原來是那顆頑強的酸角樹生長出來，還長出了綠葉，酸角樹在一個黑暗的世界里，靠著頑強的生命力，不停的生長。那弱小的生命真讓我們敬佩呀！“真是野火燒不盡，春風吹又生，”生命真頑強呀！
我們家菜地里有幾株辣椒樹，半個月都沒有澆水，所以干枯了。于是奶奶就把它拔了。過了幾天。我來到小園玩，發現辣椒居然在一個石縫里，重新開花結果，在這個正是夏天的季節，那么燥熱，辣椒居然在干枯的土壤里生長，在這樣惡劣的環境下開花。我真想說生命是頑強的，只要你堅持下去，生命之花就會在你的眼前開飯。
貝多芬全世界最偉大的音樂家，他從小喜歡讀書，雖然他是一個聾啞人，他卻從來也不傷心，她靠著自己努力拼搏不放棄的精神，寫出了許多優美的樂曲，貝多芬努力拼搏永不放棄的精神值得我們學習。
生命只有一次，我們要珍惜它，愛護它，將生命之花永遠綻放。
感悟生命三年級作文 篇9
在我面前，是一道狹窄的石縫，縫中有一簇黃色的野花。也許你會笑它的微不足道，也許你會嘆它的俗氣丑陋。可是，我覺得它是高貴的。
是的，細看它，葉子發黃而瘦小，纖細的莖似乎一碰就斷，而花瓣的黃也有幾分陳舊，但是，那條石縫證明了它經歷的滄桑，我覺得它是那么高貴。
試想，那懸崖峭壁上的石縫，能長出一株花已經是奇跡了，況且是在這個地勢險要的鬼地方！可以想象，那朵小花經受了多少風風雨雨，經受了多少飛沙肆虐，經受了多少風欺雪壓！每一毫米的莖上都布滿了傷痕，每一片花瓣上都凝聚著一種強大到足以震撼世界的力量！
那朵花此時似乎向我訴說著每一片花瓣所經歷的磨難，每一個花苞所經受的考驗。我的心又一次顫抖了，這朵花的經歷不正代表坎坷的人生嗎？
是呀，路漫漫，我們要經受的考驗太多了。當一個又一個困難接踵而至，是放棄，還是挑戰？勇敢者選擇了挑戰，他們沒有恐懼，只有堅定的信念。他們堅信自己會成功，于是滿懷信心地挑戰困難，越過一關又一關，沒有絲毫的退縮。終于，他們像野花一樣，綻放出生命的花朵，笑著向美好的未來走去。
生命正是在最困厄的環境中錘煉自己，彰顯自己！
感悟生命三年級作文 篇10
成長是蟬蛻去的皮是我們即將向人生交納的稅。時間好不留情的種成長的足跡中糖果從我們的指尖中劃過。從課堂上溜走在電腦屏幕上劃走在我們的歡聲笑語中離開。
隨手翻開童年的影集，發現成長的足跡。我再也不是那個可以為書中，電視劇的主角悲慘遭遇而淚流滿面。抱著無家可歸的小狗小貓向家里奔去的，天真的小女孩了。
時間在流逝，我們在長大文件，發現成長已經鼓足了我的童心。每次讀到汪國真的獨語我的心底總會蕩起一層漣漪。整天奔波于學校，家庭的我們現在很難體會到生活的樂趣很難去享受生活。生活真的很累，沉迷在虛擬的網絡世界，聽著勁爆的音樂追尋著時尚的步伐，你就能輕松快樂了嗎？不，你這是在浪費時間。時間從我們的指尖中悄悄的溜走。你卻不以為然生命在消逝，時間不會等你看過陸幼青的時死亡日記你就會知道他有一顆熱愛生命崇拜生命的心，總覺得死亡并不可怕，總覺得她離我們很遠。
可還是聽到他去世的消息。對此，我很難過但是她對生活美好的向往以及他不懼怕死亡的品質而崇拜。所以生命是如此的脆弱而時間能實現人的傷口愈合。從現在開始，讓我們珍愛生命。生命不在于長短，而在于對社會的貢獻。對生活的感悟以及美好的追求。
感悟生命三年級作文 篇11
生命是什么？我曾經去探討過，但最終，還是一無所獲。但是，我在一次事情中，真正地感悟到了：生命，究竟是什么？
那時候，我還是一個正在讀幼兒園的小朋友。那次，我在和別的小朋友一起玩，無意中，我看到了一朵艷麗的小花，便叫上我的伙伴們一起來玩這朵花，害得這朵花的花瓣全都掉了，于是我就帶了一片花瓣回去。回到了家后，我正打算把它放在一個罐子里，卻發現它掉進了一個骯臟的水潭里，所以，我就不要它了。
但一個星期后，我在巷子里玩，忽然，我發現一個星期前那片掉進的水潭里的花瓣竟長出了一朵嫩綠嫩綠的小芽。我欣喜若狂，趕緊回到家里拿出一個裝滿水的罐子給它澆水。時間隨著日子一天天地流逝，小芽也在一天天地長大。半個月后，我再來看它的時候，它居然長成了一朵艷麗的小花。
轉眼間已經四年過去了，但我仍然沒忘記這朵小花，更沒忘記這朵小花告訴我的生命的意義。
感悟生命三年級作文 篇12
生命是波瀾；生命是遠方；生命是拼搏；生命也是健康……生命就像一條有時間限制又兇猛又溫和的大海，生活就是這條大海中最重要，卻又渺小的帆船，誰能把握方向最平穩地漂到最后一刻，誰就是勝者。
在鄉下，我無意間看見了一群成群結隊的，穿著黑色堅硬鎧甲的士兵和一些搬運工，還有一些迷你型號的小貨車，他們正在幫我吃掉在地上的美食。他們只要一看見美食就好像是一群酒鬼喝了好幾十瓶“二鍋頭”，早已喝醉卻又看見了好幾瓶似的，以最快的速度向著“二鍋頭”，不對，是美食前進。但我心中卻打起了算盤，我想看它有多堅強。“颼——颼——颼——”，“臺風”刮了起來，螞蟻們都被刮倒了，出乎意料的是——螞蟻們竟全部站起來。又經過了幾場臺風，有些螞蟻斷了一只腳，有些螞蟻斷了身體，有些螞蟻失去了生命……但那些活著的螞蟻依然在向前沖，突然我眼前開始模糊……
我終于感悟到了生命——堅定的意志和一顆敢闖，敢拼的心。
感悟生命三年級作文 篇13
當一株小從土里悄然鉆出來，當一只蝴蝶破繭而出時，生命便從此開始了……生命是一次驚險而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會讓我們感悟到生命。
去年六一兒童節的時候，爸爸媽媽給我帶回一只雪白的兔子，我給它取名叫白白。我把白白放在鐵籠里，然后放了半節胡蘿卜。一開始，它還有些害怕，慢慢的伸過頭吃了一點，過了一會，就開始狼吞虎咽的吃了起來。漸漸的它的膽子越來起大，有時候在寵子里跳來跳去，有時候陪我玩還和我握手。
但是好景不長，白白不在像以前那樣，活潑亂跳，我伸過手去，它也不再理我啦。而是呆呆的趴著，望著外面，東西也不吃了。我知道這意味著什么，是生命的枯竭，我將它放在地上，它緩緩地抬起頭，輕輕地揮了揮手，向我做了個告別禮，就走了。
原來，生命是需要關愛和保護的，但并不是在我們人為搭建的“溫室”里，而是讓生命之花長在應該屬于它的地方，這樣它才能綻放自己的美麗。
感悟生命三年級作文 篇14
我常常想，生命是什么？
一天下午，我到公園玩，公園的草地上有幾株紫羅蘭，這些紫羅蘭經常被調皮的小男孩踩過，紫羅蘭被踐踏后，又努力地昂起頭。我想：小小的紫羅蘭，居然有這樣的勇氣，真值得我學習。
有一次，我在家里看到一本書，書的作者是霍金，這本書里有一個自然段吸引了我，內容大概是這樣的，一次，霍金坐著輪椅回到柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了十三針，大約四十八小時后，他又回到辦公室投入了工作。原來生命是如此有力量，是什么力量讓愛傷的霍金繼續他熱愛的工作？
在我記憶里，媽媽曾帶我到醫院里看病，我用醫生的聽診器，靜靜地坐在一旁聽著自己的心情跳。那一聲聲有規律的跳動聲傳入到我耳里，我聽到了，聽到了，這就是我的生命，僅僅屬于我的，我可以好好的利用它，一切全由自己決定。
生命雖然只有一次，但我們可以把有限的生命投入到無限的服務中去，用力量與智慧包裝一個有生命的自己。
感悟生命三年級作文 篇15
我知道我小小的生命是父母賜予我的，讓我來到這個世界，感受生活的美好。每個小生命就從現在開始了，父母養育我們，我們慢慢長大成人，一個生命的誕生是那么的難得，生命是寶貴的，我們必須珍惜。
那我來給大家講述一個關于不珍惜生命的真實事件。某校的一個中學生每天沉迷于玩手機打游戲、成績變得越來越差，所以他的爸爸媽媽要把他的手機沒收了，中學生不愿意交手機給他父母，與他們發生了爭執，覺得他的爸爸媽媽不愛他，想不通一氣之下就選擇跳樓身亡了。這樣的人不珍惜自己的生命，我們千萬不要向他學習。
如果在生活中我們遇到不高興情緒不好的時候，我們該怎樣管理呢？我要先給自己幾分鐘時間冷靜下來，再慢慢思考，從自己身上找原因反醒自己，調整自己，以堅強樂觀的態度去面對，凡事經歷了才會成長，要不斷精進，在未來路上越挫越勇。
生命是有限的，生命里可貴的，生命是令人敬畏的！
感悟生命三年級作文 篇16
生命代表的是什么意義呢？我經常問自己。
有一次，我在小區里散步，一不小心踩到了一只小螞蟻。只見它爬得非常吃力，慢慢地用被我踩傷的觸腳走向螞蟻窩，最終，它艱難地進入了窩內，我覺得它一定像一個打了勝仗的士兵一樣開心。
我們小區的玫瑰花，在一場突如其來的夏日暴風雨中花瓣幾乎全被雨水打掉了，幾天后，我驚奇地發現花兒們仍然婷婷玉立。路邊的小草在發芽的時候被人踐踏，但它仍然挺直脊梁，奮發向上，這是對生命的渴望。
在公交車上，一位只有一條腿的叔叔搖搖晃晃地走過來抓住車上的拉手。當別人給他讓座時，他禮貌地拒絕了，臉上帶著自信的微笑，說：“謝謝，我能行”。他用實際行動告訴我們：生命的頑強在于堅持不懈。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，雖然生命短暫，但是，我們可以讓生命體現出無限的價值。無論處于什么環境，我們都要珍惜生命，讓自己的生命怒放出美麗的光芒。
感悟生命三年級作文 篇17
杏林子說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一只其貌不揚的毛毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶；每一個人的生命都可以歌吟出生命奇跡的奧秘。”
有一次，我去朋友家玩，忽然，我看見朋友家里長滿青苔的磚縫中，有幾株長小草，那小草很小，莖上有幾片嫩綠的小葉子。小草竟能在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長，沒有人給它施肥，也沒有人給它澆水，但是，它卻活得那么好。即使那小草僅僅只活了幾天而已。小草為了看一看這春天的世界，就奮力的從土中鉆出來，感受一下春天的陽光和雨露，它是多么堅強，多少勇敢啊！
這就是生命，生命是脆弱的，但又是堅強的`。為什么說生命是脆弱的呢？因為生命總是在出意外的時候消失。為什么又說生命是堅強的呢？因為生命在哪里都可以生長，就像小草能在磚縫中生長。
因為生命短暫，所以我們要更加珍惜！
感悟生命三年級作文 篇18
我常常想：生命是什么呢？
在去年512特大地震襲來時，都江堰有一個小學里的一位老師在那時，他指揮者學生一個一個的出去，當時，有四個學生下得不敢動彈，那位老師見狀，連忙叫那四位同學躲在講臺下面，還用自己的身軀抵著講臺，以便保護學生，正在那時，一塊水泥板落……這位老師以身殉國了。
在后來的幾天里，消防官兵趕到了現場，發現了這個講臺，里面有四位學生泣不成聲，消防官兵問他們：“你們為什么哭？”同學如實的告訴了消防官兵消防官兵們的淚水奪眶而出，忍著“痛”將那位老師尸體上的手據斷了，也把這四位同學救了，這位老師的親人知道之后痛不欲生。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒光了還能再生；人死了還能復活嗎？不！人的生命只有一次：或長久；或短暫；或健康；或殘疾，不管你是富人還是窮人，我們都要愛惜生命，熱愛生命，要好好的使用它，訣別白白的浪費它！
感悟生命三年級作文 篇19
生命是什么？以前的我恐怕不會想，但隨著年齡的增長，我漸漸想到了這個成績。
我有一位姐姐患有骨癌，年僅14歲，本該在學校里學習，可飽受著病魔的折磨，但她并沒有向病魔屈從，而是堅持醫生化療，雖然醫治的進程是苦楚的，但她沒有叫一聲疼。經過一次又一次的化療，姐姐的頭發簡直掉光了，看見姐姐這個樣子，我的心里十分舒服，每次我去看姐姐的時分，姐姐總是面帶淺笑地迎接我關懷的問著我的學習，語文學到哪一課了，數學學到哪一課了，有沒有不會做的題。從她的神態來看，完全不像得過骨癌的人，我看見了在姐姐的枕頭邊放著初中幾何，可以看出，姐姐在醫治的同時，還在溫習功課。
雖然姐姐最初還是永世地分開了世界，但從她的身上表現出了生命的頑強。由這，我感悟到了生命的頑強和軟弱，有時分它軟弱得摧枯拉朽，有時分卻頑強得超乎我們的想象，在困難面前，我們應該英勇的去面對，表現出頑強的意志和生命力！
感悟生命三年級作文 篇20
人們都說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是呀，宇宙間許多東西都可以重復：草兒枯了還能再長，花兒謝了還會再開……唯有生命不能重來。
有一次，我在看書。當我讀到“螞蟻在大火中會怎樣？”時，我驚呆了。螞蟻在大火中，會抱成一個大圓球，身強力壯的在外面，老弱病殘的在中間，它們會一起滾出火海。雖然一些螞蟻“犧牲”了，但大部分螞蟻還是活了下來。讀著讀著，我的心中怦然一震，螞蟻是很渺小的，但是它們有著一種”為他人著想“的崇高精神，這，難道不值得我們人類學習嗎？
著名作家杏林子，幼年時不幸患上了罕見的類風濕性關節炎，頭不能動，手不能轉，很難想像她一生寫了300多萬字的作品，成了“臺灣最具影響力”的作家。杏林子的這種精神，不是一般人所能擁有的。
雖然杏林子身患重病，但她堅強，有毅力。可是有些健康的人卻整天只知吃喝玩樂，把生命白白浪費在這些無聊的事中，我真為他們感到悲哀。
生命，既是短暫的，也是永恒的；既是堅強的，也是脆弱的。我們應該熱愛生命，讓脆弱的生命變得堅強；讓短暫的生命變得永恒。
感悟生命三年級作文 篇21
在我看來，生命似乎是個遙不可及的未知數。可是每個人都有一條屬于自己的生命，我想問：生命是什么？
有一次我在中大里散步。突然，看見一個沙堆里有一個小小的螞蟻巢穴，不遠處有一瓣掉落的橘子，對它們來說，這已算是可以吃幾天的大餐了，于是他們便齊心協力地搬運食物，每一只螞蟻都不遺余力地抬著他們眼中的巨石。我被它們——小小的螞蟻震驚了。生命就應該是螞蟻這樣的啊！人生應如此：如果一籌莫展或自己無法做到時，應該和朋友們一起解決，才能達到理想的結果。
當我無聊透頂時，我還會走到一顆大樹旁，走到大樹底下那一條又一條密密麻麻的大樹根上，當我用腳踩在樹根上時，才發現這些大樹根有多么的堅硬，如同鐵一般。我又觀察了一下，發現它的周圍并沒有豐富而營養的土壤，只有干泥。那為什么大樹又粗又壯，而樹根又密又硬呢？想了想后，恍然大悟。是生命讓大樹茁壯成長，生命讓大樹在惡劣的環境中活下來！我又想到了我和我的同學——凡遇到困難，便止步不前。想到這里，我內心有些羞愧。于是我下定決心，遇到難題一定不能退縮。
生命就是時間，失去永不復返。那我們為何不珍惜，活出自己的精彩呢？
感悟生命三年級作文 篇22
在我們這諾大的世界中，有無數的大大小小的生命，生命是偉大的，生命是渺小的。人的一生無所事事，這是虛度生命。而不懈努力，真愛自己，那時尊重生命。我們應該要讓有限的生命，體現出無限的價值，難道，不是嗎？
你瞧，身殘志堅的盲人姑娘安靜，沒有因為自己殘疾而選擇自暴自棄，反而樂觀生活，創造了一個又一個奇跡；還有琳達一家人，都已經準備捐獻角膜，這樣讓自己死得其所；就連飛蛾撲火、墻縫中長出瓜苗、傾聽自己的心跳這微不足道的小事，讓我明白了生命雖然短暫，只要我們尊重生命，就會讓生命的價值擴大到無限倍。
從現在開始，我們就要珍惜生命，用實際行動讓生命活得更加有意義，例如：在社會中，積極傳播安全知識，多多幫助那些有苦難的人。在學校中。我們要認真聽老師講課，按時完成老師布置的任務，不拖拉，不應付，充實大腦，將來幫助更多的人。在家中，尊老愛幼，做一些力所能及的家務。讓點點滴滴的行動去體現生命的價值。
人生是短暫的，我們要熱愛生命，珍惜生命！
感悟生命三年級作文 篇23
一天，我正開開心心在玩耍著，一只飛娥不停在騷擾著我。我去花園，它也去花園，我去沙地，它也去沙地。我忍無可忍，把它拍倒在沙地里，用我五十八斤的體重重重在壓了上去，再瘋狂地踩上幾腳。過了一會兒，飛蛾居然試著起飛，慢慢舒展著翅膀，一次又一次，最終，慢慢飛離了沙面，跌跌撞撞地飛走了。
啊！我驚嘆，生命的力量是多么偉大！由飛蛾我想到有些人為什么遇到難題就放棄生命呢？人類難道還不如動物嗎？
桃花，一種非常美麗的植物。它的花瓣，一片一片嫩紅嫩紅的。在陽光里流瀉著醉人的芳香。徜徉桃花叢中，恍若置身于鋪錦流霞的仙境中，香風飄過，桃花呢喃細語，賞花人顧盼流連在這如詩似畫的美景中。桃花是多么的美麗啊！可它卻只有僅僅半個月的生命。可它在這半個月里，卻帶給人們無限的快樂和遐想，帶給人們賞心悅目的美麗和芳香。
由桃花我連想到了周圍的人們。有些人，抓緊每一分每一秒，認真學習，刻苦鉆研，幫助他人。讓自己有限的生命體現出無限的價值。有一些人，他們虛度年華，整天無所事事，游手好閑，生命根本無價值可言。
連想到我們小學生，我們要抓緊時間認真學習，做一個對社會有用的人，讓自己活得光彩有力。
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