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感謝作文_周記100字
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感謝作文_周記100字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學畢業之際,要感謝的太多太多了:養育我的母校、敬愛的老師、親愛的同學而我,做要感謝的還是田老師。從前,我是個沒有自信又膽小的女孩兒,而田老師這位從天而降的天使,讓我變得陽光、自信。
之前,在上課時我永遠是個小透明,從來不舉手發言,但我的成績卻是班級前五,因為這個沒有自信、從不發言,班主任耿老師從沒讓我當過組長。田老師是五年級來到我們班級的,田老師只看了看成績表,便把前七名列為組長,其中一個就有我,我非常驚訝:老師竟然讓我來當組長,我肯定當不好的。于是我找到了田老師,垂頭喪氣的對老師說:老師,我認為我無法勝任這個職位,我沒有自信,也沒有能力,沒辦法管好小組。田老師聽了,拍拍我的背說:既然你能考進前七名,那就說明你是個好學生,既然是個好學生,管理能力自然不差,我相信你,你其實可以當組長,只是沒有自信,要知道,一個學生最需要的就是自信,因為自信才能讓你向成功邁進一大步。你先試當兩天,如果還是要辭職的話再來找我。晚上我回到宿舍輾轉難眠,腦子里一直在想著老師說的那句話:是呀,既然我有能力為什么不當呢?我只是缺乏自信而已,自信一些就好了!
我雖然當了組長,但上課依舊不舉手。有一天我們學了一篇課文,正好有老師聽課,但我一直不舉手,一看到老師投來的目光便左右躲避。下課老師回到教室很失望地對我說:你上課時為什么不舉手!我嚇得噌地從座位上站起來,低著腦袋,淚水在眼睛了打轉:我,我,我不敢田老師聽了有點生氣:身為一個組長,首先要有自信,上課也要帶頭積極發言,我提的那些問題都不難,我相信你也會回答,你以后一定要自信點知道了么?我點了點頭,從那以后上課這要我會的問題我都會積極舉手發言,在田老師的引導下我越來越積極,也越來越自信。
光陰似箭,日月如梭,到了畢業季回想起來最難忘的依然是田老師,雖然日子過去的飛快,可是老師的諄諄教誨依然銘記于心,這會是我在校園中最大的啟蒙
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