感謝的作文

時間：2024-01-18 17:04:06 感謝我要投稿

實用的感謝的作文集錦[10篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感謝的作文10篇，希望對大家有所幫助。

實用的感謝的作文集錦[10篇]

感謝的作文篇1

　　生命中，總有一些人，在你前方，為你提燈，照亮你前行的路。

　　——題記

　　在我遇到您之前，母親說我是一個聲如蚊蚋、膽小如鼠的人；遇見您之后，我變了！您為了讓我膽大起來，給了我許多機會：鼓勵我競選班長，參加各種比賽，當班級小主持人……

　　我深深地記得，那次競選大隊委，您讓我報名，我站在您面前，支支吾吾，遲疑不決。您看穿了我的心思，滿眼嚴肅地說：雯雯，想變得更優秀，就走出去，和別人比一比！在您期盼的眼神下，我“過五關斬六將”，終于站上主席臺，領取那神圣的“大隊委標志”，遠遠的人群里，那一刻，我分明看見，您笑了！

　　成為大隊委之后，我有些飄飄然了。

　　一次，您上課講生字，我卻在抽屜里偷看我的課外書。很快，我就在聽寫生字中現了原形。您把我叫到講桌前，高高舉起了戒尺，卻遲遲沒有落下來，只有一聲嘆息。我不敢看您的臉，但我知道，您的眼里那時一定寫滿了失望與憤怒！那一次，我知道，您怒了！

　　從此，那一聲愛的嘆息，時時在我耳邊響起，鞭策我努力！

　　五年級開學時，當我習以為常地走進教室，卻發現沒了您的身影！我不解，哭泣，打電話給您，電話里您的`那一句：我又何嘗舍得你們！我腦海里浮現出的是和您相處的一千多個日子，您站在講臺上激情飛揚，您坐在辦公室里奮筆疾書……此時，我能夠想到，電話那端的您，眼里已是飽含淚水！也許，您哭了！

　　直至今日，我相信，以至未來，您，永遠是我生命中的提燈人！

感謝的作文篇2

　　“感謝大家，感謝你我，是你讓我有了勇氣…”每當我聽到這首歌時，我就會想起愛我的爸爸。有一次，我考試的成績不太理想，姑姑就讓我打電話給向爸爸報告成績，我本以為爸爸毫不猶豫的把我臭罵一頓，可爸爸并沒有批評我，而是更加鼓勵我，叫我不要因為考試而灰心，下一次考好一點就沒事了。爸爸平常很關心我、愛護我，別人送給他的禮物，他卻自己不留著，把它送給我，凡是有好吃的了，總是讓給我吃。自己卻一點汁也不沾。爸爸這么愛我，我卻從來沒有時間和他說過一聲“謝謝”！因此，我好慚愧。我從小開始就在外婆哪長大，一直到一年級，我開始和姑姑一起生活。雖然，我從小就不能象別的小朋友一樣天天和父母在一起生活，所以我的愿望總是不想別的只想長久地和父母在一起生活。

　　可是，爸爸媽媽也都常來看我。所以，我在北海也感受到爸爸媽媽的愛。我生病的時候，他們不論在做些什么，有多緊急的事都會趕來看我。在家里，爸爸是最辛苦的，是他用他那辛勤的汗水，能干的雙手，給了我良好的.學習環境，在工作的同時，也把城市的交通管理得整整有條讓大路不再塞車。爸爸是哪么愛我、疼我他對我的每一滴、每一份的愛，我都會牢記在心中，我還會用我的實際行動，真誠的向你他表示：“是你把我養育成為一個愛國、愛家、孝順的人，是你把我培養成一個善良、活潑、開朗的好孩子。這一切，都是你奉獻給我的。”所以我要在這里衷心地向您說：“爸爸，謝謝您！”

感謝的作文篇3

　　不知不覺，我已渡過了僑中的三年高中生活。如今，我將離別母校，心中留下的，是一份不舍，一份感激。

　　回憶起我的母校，心中總有一種莫名的親切。這是一所溫馨舒適的學校，是一所學風淳樸的學校，是一所激情蕩漾的學校……

　　還記得剛進入僑中，一直在家中嬌生慣養的我面對全新的生活近乎崩潰。一切似乎變得一塌糊涂，與室友間的矛盾不斷，學習成績不斷下滑。一直受到家庭庇護的我第一次受到如此沉重的打擊，而這打擊，卻是僑中寶貴的饋贈。伴隨著這沉重的打擊，僑中教給我的，是一份堅強與獨立。

　　僑中教會我的，是面對困難時的執著，是對待紀律時的嚴肅，是與人共處時的包容，是遨游學海時的不倦……

　　仍記得老師教導我時語氣中充斥的溫和與耐心，仍記得老師與我談心時臉上洋溢的愉快與慈愛。老師的無私讓離家住校的我感受著如家一般的`溫暖。

　　記得高考前夕的晚上，我的喉嚨有一點發炎。當時老師到宿舍里關心我們，知道我生病了，二話不說，把手背放在我的額頭，良久，才說：還好，沒發燒，但要去校醫那里開點藥。或許老師已經無數次對學生說過這樣的話，做過這樣的動作，但老師給我的溫暖，我將終生難忘。

　　鐵一般的紀律與老師那無私的愛，給了我一份歸屬感。讓我深刻地感受到，我是華僑中學這個大家庭的一員。

　　在這個大家庭里，我與同學們一起享受著僑中給與我們的快樂。我們一起在學校的花圃邊讀書，一起在操場上打球，一起在宿舍里唱歌，沉浸在這和諧的氣氛之中，我們茁壯成長。

　　漸漸地，我們消除了那一份未經風雨的稚氣；漸漸地，我們學會了從多個角度來看待身邊的人與事；漸漸地，我們掌握了武裝自己的知識武器；漸漸地，我們積蓄了邁向人生下一個旅程的力量……

　　三年的生活，僑中給了我太多太多。而今，我將踏上人生的另一段旅途，耳邊還回響著入學時的誓言：今日我以僑中為豪，他日僑中以我為傲。

　　是的，唯有奮發向上，學有所成，回報社會，才能報答僑中給予我的一切。

　　在這臨行之際，請讓我說一句：感謝你，我的母校！

感謝的作文篇4

　　“當啷”，一聲清脆的聲音傳入我的耳中，那只雪白的風鈴剛剛還掛在我的手上晃動，發出悅耳的音響，現在便“花容失色”，“癱”在了棕色的地板上，宛如一個驚慌失措的少女，躲靠在大地之上。

　　我的腦中回憶起剛才的影像。

　　這只雪白的風鈴本來靜靜地掛在墻上，猶如窈窕淑女一般。誰料，我不知哪根筋一抽，取下那只“靜享時光的”風鈴，掛在手上使勁的晃了起來，風鈴發出了悅耳的音響，那悅耳的聲音中好似含著對我不懂得珍惜的警告。我卻對著聲音沒有理會，繼續任意搖晃風鈴，“當啷”一聲，那只脆弱的風鈴在搖晃時與桌腳相撞，清脆的聲音傳入我的耳中。于是展現了剛剛的一幕

　　回憶那些時日，因我不小心折斷的直尺；因我不注意壞掉的.修正帶；因我不珍惜流逝的時光……

　　我微微嘆口氣，掃起碎片，倒進垃圾桶。倚在床上，任由那些因我的“不珍惜”而留下的遺憾在腦中放映。直尺折斷的聲音，玻璃杯被摔碎的聲音，還有時間流逝的聲音……

　　呵！感謝這只破碎了的風鈴，那“當啷”聲回響在我的耳畔，仿佛有人在我耳旁喃喃道“并非萬物皆稀有，但一定萬物都值得珍惜。”

　　感謝那只打碎了的風鈴。

感謝的作文篇5

　　一路上風雨兼程，您是那個為我提燈的人，啟發我的思想，照亮前進的路。

　　——題記

　　白駒過隙，那個當初還懵懂無知的孩子，已經成為胸懷大志的少年郎。他的童年，歷經多少困難坎坷，但狂風暴雨無法阻止他前進的步伐，黑暗、恐懼也未能令他彷徨，因為他的身后，有父親為他提著燈，指引方向。

　　對于父親的印象，總是工作狂。他熱衷于他的工作，平時很少回家，整天坐在死氣沉沉的電腦前，聽著無趣的鍵盤敲擊聲。我難以理解，難道工作比家人更重要？

　　不僅如此，他還有抽煙、喝酒的惡習，我實在看不慣。

　　他對我的要求十分嚴格。記得小學五、六年級時，他便要求我每天寫日記。這或許是好事，可我那時貪玩，不懂什么，總沒按要求完成，惹得他不高興，就要挨幾聲罵。他還總要求我做事快點，動不動就對我大呼小叫，非得讓他滿意不可。

　　可我總是不聽話。一個周末，本打算下午出去踢球放松，憧憬在綠茵場上奔跑的情景，可父親態度堅決，必須寫完作業才能出去。這對慢性子的我來說，簡直是不可能完成的任務。正處于青春叛逆期的我，決定展現個性，不聽他的勸告。顯然我并不是底氣十足，與他對視，還有些膽怯。但經過長時間的辯論，倆人心中都怒火中燒。我說了很多不該說的`話，也不管傷他有多深。事后也感到自愧，但又不知該如何面對他。

　　一次難得的午飯，一家人聚在一起。他詢問弟弟的復習情況，并指導復習方法。我似乎覺得這話就是對我說的，心中有些暖意。但他隨后說想帶弟弟出去放松。我鼻尖猛酸，顧不得什么跑進廁所，立刻痛哭流涕。為什么？這不公平！我無法想象那時的心情。可意想不到的是，這次活動卻是為我準備的……那一刻，心中的埋怨化作幸福的淚水流下來，難以想象的驚喜。

　　忽的，我仿佛都明白了：父親教給我的是對待工作的熱情，是人在江湖、身不由己的道理，是認真思考、節約時間的習慣，更是容忍錯誤的包容！

　　父愛是偉大的，他啟發我的思想，教會了我做人的道理，我只想說：“父親，有您為我提燈，真好！”

感謝的作文篇6

　　在我成長的歷程中有許多老師，有許多老師在我面前只是一笑而過，也有許多老師在我心里卻是留下了深刻的記憶。當我回想起來時，方才知曉老師對我是多么的好。

　　在今天放學之后，我不覺聽到了這樣一句話：“現在的老師好偏心。”正是這一句不起眼的話，令我想起了許多。我靜靜地去回想，只是不停地往外流著淚水，這真是一段難以忘懷的記憶！

　　從前的老師待我如子女，用他們的許多精力來幫助我，百般呵護我。我似乎成了他們眼中一道難忘的風景線，他們總是守在我的身旁，用汗水灑下一滴滴冰潔的甘霖。但他門也從未偏心過，一有時間就來班上幫助一些有疑惑的同學。他們的背影時常閃現在我們的面前，給了我們無比的親切和發自內心的感動。

　　到了小學六年級要畢業的時候，我們搬上來了一位十分嚴格的老師。這位老師許多人都不陌生，就是那位年邁的李老師。我們是她最終的關門子弟，那位面目已略顯滄桑的老師對待我們正如手足一般的溫情，滋潤著我們的心田。有許多同學給她取些外號，在暗地里罵她，老師只是略知一二。當她詢問起我的`時候，我總是告訴她同學們正在底下贊頌她，說她是一位師德高尚、愛生如子的好老師。其實她哪里知道，學生們在背地里辱罵她的語言何止一句兩句，而是深入心底里的痛恨、憎惡。

　　那位李老師也被同學們稱作“最偏心的老師”，有許多人對她有意見，卻又沒敢當著她的面說，因為他們害怕李老師的責備。李老師似乎討厭所有不喜歡她同學，但她卻喜歡我和幾個同學。說老師偏心，也不為過，李老師也的確不失為一位一位自私自利、心胸狹窄的老師。那次老師吩咐我們寫給老師的建議書，幾乎沒有什么人打了好評，除了我，還有誰打了最高等級？其余同學寫的是真實情況，而我寫的建議書中，沒有一句罵老師的話，全部都是贊揚老師的優點。而我的同桌卻寫老師好偏心……老師看不得這種語言，便將它撕了，弄得我的同桌還哭了一整天。

　　李老師雖偏執，但她對我卻還無責備。也許其余同學未交一次作業，李老師會無盡的責備，甚至會拿東西打罵。但我呢？即便是違紀，老師也會體諒我，只是平淡的提上一句。我也很少做過對不起老師的事。我很樂意幫助老師，自由寫得好，事老師的得力助手。

　　到了下課，我閑著沒事，總喜歡跑到辦公室里，問有什么能幫助老師的事，老師葉總讓我做了些小事。老師們記住了我，時常跟同學們提及。

　　我進初中后，面對我的是平等老師，對待我們并沒有因成績不好而偏向于某些人。這些老師也許會在畢業后將我淡忘，但我卻仍是無怨無悔地深愛著這些老師。

　　不管是那種老師，也許在同學們嚴重時偏心的，是毒辣、邪惡的，但在我看來，他們都是友善、和藹的。有些老師喜歡拖堂，但我認為，這種好證明了老師的愛延綿無盡頭，因為只有那些真正在意我們的老師才會拖我們的堂。有的老師脾氣暴躁，深受學生們厭惡，但我們若靜下心來想，才會發現，他們也有善良的一面。有的老師總是喜歡成績好的同學，但我們也能這樣想，我們也能夠做得更好，贏取老師們的喜愛。

　　或許我要走的路還很長，在我的一生中還會遇到數之不盡的老師，但我深信，那些真愛我們的老師還在不遠處等著我們。而我，將用我的一切去贏得他們的肯定和贊賞！

感謝的作文篇7

　　如果沒有您的扶危，我或許就再也沒有機會快樂的依偎在爸爸溫暖又寬大的懷抱，如果沒有您的扶危，我也就不會再生活在這五彩斑斕、炫麗繽紛的世界。

　　幾年前，曾因為我的不聽話，造成了一次意外。

　　在我剛步入十歲不過幾天，不懂事的我硬向父親討要了些零花錢，便偷偷跟著姐姐們去了途中必須要通過馬路才能到達的超市。我還記得從超市出來，姐姐手里提著我平時愛吃的零食，還有些其它東西。印象不深刻了。我拉著她的手興奮得蹦蹦跳跳的，走到了路邊，車輛穿梭不息，我急行在馬路當中……

　　感覺是多么的疲倦，好想睡覺，耳邊盡是嗡……嗡……的長鳴，……之后便睡著了……

　　感覺睡了好久，好久……朦朧中仿佛看到了電視劇中的一些畫面，昏睡漸醒，身邊圍著兩三個人，我定睛細看時那些竟然是我的親人。我居然躺在鋪著潔白床單的病床上。映入我眼簾的第一個人他坐在我的床邊，眼圈紅紅的。許久，我才認出了他。“

　　我叫了一聲，慢慢地周圍的人我好像也記起了些許。又一會兒，醫生和兩位護士匆忙來到了我所在的房間，走到我跟前，爸爸退卻。她們給我量體溫……做完了亂七八糟的檢查后，他們便出去了。

　　之后，我才得知，我是因為出了車禍，才躺在病房的。昏睡了已整整七天是爸爸和那幾個我記憶尚未真切的爹爹們整天整天輪渡守護著我，照顧著，還有時不時跑來病房查控情況的醫生們。

　　我醒來后，醫生、護士每天來對我進行一系列的檢查，聽爸爸說，我醒后醫生跑病房跑的比我昏睡時勤快得多。

　　所謂“救人一命，勝造七級浮屠”。我同醫生非親非故，但他卻沒有放棄拯救我小小的生命，恢復期，我配合著醫生細心的做康復檢查，恢復的很快，也在近兩個月的住院期，我出院了，臨走時，爸爸向醫生致以謝意時，他還叮囑爸爸回家后，繼續要我做足夠的.康復運動。

　　我的親人，幫助過我的好心人——您的細心照料，您的救死扶傷，您的一視同仁，您的大恩大德，叫我怎么感謝您！

感謝的作文篇8

　　母愛是燈塔，引導我走向正確的方向；母愛是一縷春風，輕輕地拂摸著我；母愛是藥材，治好我心靈的創傷；母愛是階梯，帶我走向成功的大門???

　　打開我記憶的百寶箱，那一幕幕浮現在我眼前。放假前一天，是老師宣布成績的日子，老師把試卷發給我，看到分數時我驚呆了，紅紅的87分印在試卷上，不斷地刺著我的心。怎么會這樣呢？一向優秀的我，怎么也會失敗？放學了，天空就下起了傾盆大雨。天空十分陰暗，猶如我的心情。媽媽來接我回家，走在去乘車的'路上，我一直沉默不語。“怎么了？”媽媽關切地問：“考得怎樣？”我支支吾吾地說出了我的分數。媽媽什么也沒說，一個勁地拉著我往前跑。我邊跑邊問媽媽：“干嘛啊！”“車來了，我們一定要趕上！”媽媽說。坐上公車時，我氣喘吁吁地問媽媽：“為什么一定要趕上，等下一輛不行嗎？”“不，”媽媽堅定地說“我們這不是趕上了嗎？當你認為是不可能趕上時，其實它上可以趕上的。只是你得努力，沒有什么事不能成功，一定要堅定自己的信念！堅持就是勝利！”

　　是啊，人又不何償這樣，當你認為不能趕上時其實是可以趕上的，只是你得勇于嘗試，堅定自己的信念就一定能成功！勇于追求失敗，勇于面對失敗的人，才是大海中的海燕，能在暴風雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風大浪中闖蕩！媽媽，謝謝你教會我這些。

　　從此以后，我上課認真聽書，積極舉手發言。下課后有不懂的問老師同學。晚上，我每天讀書20分鐘，復習老師今天講課的內容，預習老師準備要講的新課。每天我都這樣做，從不放棄。

　　其中考試終于來臨了，我信心十足地走去考試，考試時認真答題，仔細檢查。公布成績時，我獲得了我滿意的成績。

　　感謝你，我的媽媽！是您在我失敗的時候鼓勵我，叫我不要放棄。您那樸實的話語幫助我走出了失敗的陰影。