有關痛苦的高二作文3篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的有關痛苦的高二作文,希望能夠幫助到大家。
有關痛苦的高二作文1
人們都說:飽嘗人間的痛苦與快樂是一生中最大的幸福。以前我總是搞不懂,怎么品嘗痛苦還是快樂而幸福的事呢?隨著我的成長,我慢慢體味出這句話的深刻含義。
我們每天為了考試即憂愁又煩惱,一些悲觀的同學會認為,考試就像在監獄里進行嚴刑拷打一樣;而那些樂觀的同學卻認為,考試是一大挑戰,是前進的動力。我們每天兩點一線地穿梭在學校和家庭之間,難道不是為了將來無線的前途嗎?當我們為考試付出了汗水,付出了辛苦的成績,這難道不令人快樂嗎?
體育老師說:中考的時候,女子有800米的長跑測試。我們想想便會覺得遙遙無期,甚至是毛骨悚然。別說是800米,就是300米,平日里我們一口氣跑下來,尤其是跑到最后時腿上就像幫上千斤巨石一般,動彈不得。但只要你堅持不懈,跑到了終點便是最終的勝利者。雖然過程是痛苦的,但在我們回頭看時,得到了最大的滿足,那便是快樂的。
人生中不如意的事十有八九,被人誤解,被人捉弄,被人嘲笑,被人鄙視是最痛苦的事。那時心像被刀割一樣,在不停地流血,仿佛全世界都在排斥自己一樣。但如果換個角度想,態度會如何不同呢?
老師總是說:先苦后甜。不管在何時何地,這個道理總是不變的,不要在為了一點兒小事而煩惱;不要在幻想美好的明天;不要在幻想自己也會擁有潘多拉魔盒,能為自己消除痛苦,快樂常駐。勇敢地去面對痛苦,面對挫折吧,去努力戰勝困難、戰勝自己吧,只有這樣才會獲得真正的快樂。
生命本來就是痛苦與快樂結合而成的。痛苦是每個人成長中的必經之路,讓年少的我們放下輕狂,用心去體會痛苦中的快樂,生命中的歡樂,去實現精彩而又充滿快樂的人生!
有關痛苦的`高二作文2
“上帝啊!快來救救我們吧!下一節又要上體育了!”
也許有人會問:“不就上個體育課嗎?有什么恐怖的。”
不信我就給你們講講最近我們體育課的內容吧!要么圍著跑道跑,一直跑到下課;要么跑完一圈然后沖刺跑四圈!上次體育課有許多同學反映沒有力氣,喘著粗氣回家。
這個星期四,我們又上體育課了!在上課之前我不小心摔倒戳傷了手腕,一動就疼,可我沒有告訴老師,怕老師說我一頓:“傷在手上,能影響跑步嗎?”。
于是,我忍著手疼跑完了熱身的那一圈。接著又是“老一套”: 沖刺跑四圈!
我忍著痛跑完了兩圈,快跑完第三圈的時候腿又崴了,到了最后一圈我已是口干舌燥、氣喘吁吁了!我想:還有最后一圈了,不管怎樣都要堅持下來,跑完這一圈就放學了,就可以回家喝水了……
想著想著,嘴唇開始濕潤了!又有了些體力。
“太好了,終于到了終點!”這時下課的鈴聲響了,往常單調的鈴聲也變得如此悅耳,好像在為我高興。
我慢慢地走回了家,喝了五六杯水,才覺得有了些涼爽,我又躺了一會兒,疲倦隨風而去。
我向媽媽訴說今天體育課上的委屈,但媽媽卻說:“上體育課的目的是讓你們強身健體,現在吃點苦對你們是有好處的。”
我現在終于明白了:我這么胖,想有個好身體,不刻苦鍛煉還真不行呢!
有關痛苦的高二作文3
從古自今,人們已對幸福做出了太多的詮釋,而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生,就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵,你可能笑了,去體會痛苦的滋味?沒錯,痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中,我們有時走得太快,只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易,那樣的幸福還叫幸福嗎?
現在人們流行一種新的精神勝利法,那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質,但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福,那么痛苦的概念也就不存了,對幸福的期望值也就降低了,那還會有什么力量去推動時代進步?這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質上的區別呢?
關于這個問題,我有過深刻的體會。
一次英語考砸了,我心情本是很失落的。可是我卻認為這樣是否太過墮落,未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子,久而久之內心的陰云得不到發泄,心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發覺問題的所在,認真反思、捉摸痛苦帶來的經驗與教訓,最終找回了自信。
由此可見這種樂觀的方法并沒有任何激極,反而有消極影響。相反正視痛苦,認真總結經驗和教訓才是解決問題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來的歡樂,因為痛苦使我們學會反省;我們可以失去幸福帶來的榮譽,因為痛苦使我們學會思考;我們可以失去幸福帶來的自豪感,因為痛苦使我們學會承受。
的確,人生有太多的不可測因素,也擁有豐富的酸甜苦辣,如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味,過屬于自己的起伏的人生吧!
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