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高考滿分作文：提高語文素養(yǎng)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高考滿分作文：提高語文素養(yǎng)，歡迎大家分享。
高考滿分作文：提高語文素養(yǎng) 1
中華文化博大精深，文學素養(yǎng)是每個人的精神體現(xiàn)。隨著時間的流逝，語文素養(yǎng)卻有了高低之分。那么作為青少年的我們應該怎樣去提高我們的語文素養(yǎng)呢?
我認為最重要的是課外文學知識的汲取。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯�？梢�，書對于語文素養(yǎng)的提高起到了至關重要的作用。正是有了書籍，才能有無數(shù)次與文人交流的機會。正如周國平曾說：讀書就是與偉人進行精神的交流。這樣的交流，無疑是提高語文素養(yǎng)的必須法寶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！惫湃搜劾�，書籍便是高于黃金的東西。提高語文素養(yǎng)，就是要走進文字，去感受一本書里最細膩的感情，最深刻的思想。將自己融于書中人物，體味百態(tài)。通過對文字的'領悟，來提高自己所思所想的東西。
其次，課堂上的專注聽講，獨立思考，自我感悟也是必不可少的。老師的循循善誘與生動教導，也為我們的語文素養(yǎng)創(chuàng)造了很大的提升機會。"師者，所以傳道授業(yè)解惑也。"韓愈在《師說》中如是說到。老師的教導，無疑為我們在面對語文時開創(chuàng)了思路與靈感，也為我們的答題與寫作提供方法和模式。我們要做的，就是自我感悟文字，獨立思考想法，提高自己內在的文學素養(yǎng)。
最后，必要的社會實踐經(jīng)驗也是所需的。我們處在信息化的社會里，信息的瞬息萬變帶來的難免有文字的錯誤。我們要善于感知信息，要對信息中的文字給出自己的見解。要懂得趨利避害，感受好的文字，得到文學素養(yǎng)的好的提升。切勿去選擇錯誤的文學與信息。
作為中學生的我們，應該怎樣做呢?“讀好書，好讀書”是其一�！罢莆罩R，活學活用”也是關鍵。
語文素養(yǎng)的提高正如屈原所說“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索�！弊屛覀円煌岣咦陨淼恼Z文素養(yǎng)吧。
高考滿分作文：提高語文素養(yǎng) 2
新學期開始，總是有很多有趣的事情發(fā)生，前些天語文課老師讓同學們準備一些關于有趣的植物和動物的資料，課堂上老師讓準備好資料的同學們?yōu)榇蠹抑v述那些有趣的故事，我也準備好了非常全面的資料。
語文老師很快就叫到了我，我起身站立，手捧著很多資料翻看著，我準備了太多有趣植物的資料，還專門打印了關于它們的圖片，一下子竟不知道說哪一個才好，我不停地翻著自己的資料，很難取舍，哪一個故事都像我的寶貝舍不得丟掉，就在我猶豫不決時，老師讓我選擇一下等會再講。
同學們一個個的講著那些有趣的故事，我借著這個功夫快速翻看著，看著這些準備好的圖片和資料，最后，我終于決定告訴大家關于“卷柏”這種有趣的植物：它是一種會走路的樹，如果它所呆的地方嚴重缺水了，它就會變得又輕又圓，滾到水分充足的地方重新扎根，這便是卷柏的生存方式，大家是不是覺得非常有意思呢？我還想為大家講一種有趣的.動物——跳魚，大家都知道魚兒離不開水，可是跳魚離開水也是可以活的，因為它在離開水以后可以用皮膚和口腔來呼吸，所以魚兒離不開水的說法也不完全正確哦。
一個接一個的同學講述著自己準備好的資料，這堂課在同學們地快樂講述中很快就過去了，隨著下課鈴的響起，我沒有等到再輪到我的機會。因此，為大家講述這些有趣動物和植物的愿望也隨著鈴聲破滅了，我感到非常遺憾，為自己的猶豫不決、為自己的優(yōu)柔寡斷感到后悔不已，就在今天，我明白了什么叫做“機會稍縱即逝”的道理。
現(xiàn)在我只能盼著下次還會有這樣的機會，讓我把有趣的新鮮事告訴我的同學們。
高考滿分作文：提高語文素養(yǎng) 3
學習，最重要的是方法，選對方法可以收益無窮，事半功倍。
材料中所提到的三種方法都是比較好的方法，無論是社會生活學習，課外大量教學，還是課堂有效學習，都會得到好的效果。
然而，我覺得，最有效的是課堂有效學習。課堂上的學習，一是能集中精力聽，認真思考，加上教師的評講，充分利用了自己的手，腦，心。二是課堂時間是必要時間，充分利用了課堂的四十分鐘，掌握了知識點，也就不需要再花大量的時間和精力去課外學習和社會實踐。
再者，課堂有效學習是課外學習和實踐的`基礎，如果在課堂上沒有認真有效地掌握知識點，課外的延伸是不能順利進行的。就拿數(shù)學來說吧!如果老師講課的時候，沒有認真聽，基礎知識沒有掌握，而課外的大量教學大多是強化訓練，沒有基礎知識，怎么能高效率完成課外學習?社會生活就更不用說了，知識點是不能在生活中出現(xiàn)的，除非你是數(shù)學家。
所以，當課堂有效教學實現(xiàn)后，才能發(fā)揮后者的作用。課堂有效教學是其他方法的基礎，也是學生提高語文素養(yǎng)的重要方法。
高考滿分作文：提高語文素養(yǎng) 4
語文是一門學科，也是一門藝術，滲透在我們的日常生活中。它或許是古典國學，或許是外國文學，或許是說話藝術，或許是職業(yè)需求。也正是因為它的無處不在，才賦予語文學習極其重要的意義。對于一個社會來講，語文素養(yǎng)關乎國家的軟實力以及文化的自信心。對于我們中學生來說，語文素養(yǎng)關系到我們今后的發(fā)展。
中學生的語文素養(yǎng)提升不外乎課內課外兩個方面。課內，自然就是課堂有效學習。課堂的時間是有限的，正因如此，課內學習的價值就是充分的利用有限的時間學習更多的知識。老師環(huán)環(huán)相扣的思路，將一個個語文的知識點串聯(lián)起來，我們要做的`就是認真去聽，去理解，去吸收，把老師所講的知識轉化為自己的素養(yǎng)，如同植物的光合作用般，轉化為我們今后舒枝展葉的能量。
課內學習除了聽，還有一個很重要的方面——說。說就是把你所理解的東西用自己的語言表達出來。說是極其重要的，因為如果你只是用心聽了，卻無法流暢的表達，那你就只是在囤積知識，而不能將其很好的利用。演講、辯論、積極發(fā)言，這都是讓你盡情去說的舞臺。這些不僅是口才的歷練，表達的淬煉，更是個人思想的碰撞。
相對于課內學習而言，課外學習顯得更為廣泛。它可以是大量的課外閱讀，也可以是扎根于生活的實踐。閱讀是提升語文素養(yǎng)很重要的一個途徑。你可以讀《伊索寓言》，可以讀《老人與�！罚部梢宰x《讀者》，如果不是進行某一方面專項的研究，你就完全可以進行大量而廣泛的閱讀。閱讀不一定非要把某一本書啃透，你可以隨性的去閱讀。久而久之，總會有些東西沉淀到你的心底，它不一定促使你成就偉大的事業(yè)，但它會在你的舉手投足，言談舉止中表現(xiàn)的淋漓盡致，這就是閱讀的魅力。
社會實踐就是你展現(xiàn)你的語文素養(yǎng)的時候，是一個絕佳的學習機會。你用你所學到的東西去與別人交流，也許恰于別人契合，也許會發(fā)生碰撞。碰撞并不意味著誰對誰錯，或許我們的思想都還不夠成熟，還需要繼續(xù)學習。在這些過程中，我們的語文素養(yǎng)自然也會得到提升。
當我們每個人都把語文學習重視起來，努力將語文素養(yǎng)提升上去，一個民族，一個社會，一個國家的文化底蘊自然就會變得深厚起來。所以，請認真的去學習語文，不斷提升自己的語文素養(yǎng)，不論是在課堂上還是在生活中，因為它會鋪就你成功的道路。
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