2021年新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法(通用24篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的2021年新高考II卷高考作文談對(duì)人生的看法作文(通用24篇),希望對(duì)大家有所幫助。
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇1
一如既往,我又在深秋的這個(gè)時(shí)間來(lái)到這條小路。落葉紛飛,如蝴蝶般在空中輕舞。十幾年過(guò)去了,昔日在地上數(shù)黃葉的孩子也已長(zhǎng)大。在落葉歸根的這個(gè)的時(shí)間,我又來(lái)到了這里。
人生本是變幻莫測(cè)的。昨日握著拳頭誓說(shuō)要成為宇航員的孩子,今日說(shuō)不定已經(jīng)拿起了畫(huà)筆,立志做畫(huà)了。即使是數(shù)學(xué)家又何嘗不是如此呢?人生中只能有一條使你堅(jiān)持到底做出成績(jī)的適合你的路。即使昨天踏錯(cuò)了路口,今天仍可找到新的蹊徑。
跌跌撞撞,摸索前進(jìn)的時(shí)候總會(huì)涉及到其他的地方,總會(huì)收取經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。陳省身大師真的是除數(shù)學(xué)外,別的什么都不會(huì)嗎?答案當(dāng)然是否定的。大師級(jí)的人物都已經(jīng)歷的太多,只不過(guò)是在挫折中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)更適合自己。畢竟沒(méi)有不經(jīng)過(guò)挫折而成功的人。
我摘下一朵野菊,踩著厚厚的落葉,在風(fēng)中繼續(xù)前行,開(kāi)啟那塵封的記憶。
我看到了小時(shí)所有的希望與夢(mèng)想。傻傻的追逐著北極星的自己,想要飛天;品著美味的自己,希望做個(gè)廚師;留戀戲蝶的時(shí)候,又暗下決心要拿起生花妙筆……太多太多的路,我還不曾嘗試,還沒(méi)有親臨,卻已快到了一決生死的關(guān)頭了。我時(shí)常在想:萬(wàn)一我在決斗中不幸身亡了怎么辦?畢竟除了學(xué)習(xí),我什么都不會(huì)!
風(fēng)中的菊花慢慢枯萎了,卻不曾凋謝。我的心倏爾明亮倏爾黯淡。前途茫茫,真的是深秋了嗎?
忽然記起我來(lái)這里的初衷,尋找一些東西,究竟是什么呢?或許真的只有遇上了,我的心才會(huì)告訴自己已經(jīng)找到了。只記得被喜歡的科目幾次打擊,心中煩悶,但我沒(méi)有放棄是因?yàn)橛浿鼛Ыo我的第一次心靈的觸動(dòng),可是現(xiàn)在我卻沒(méi)有繼續(xù)下去的勇氣了。
我默默地把那枯萎的野菊放回它生長(zhǎng)的地方。突然間刮起了一陣秋風(fēng),無(wú)數(shù)的黃葉如下雨一般離開(kāi)了大樹(shù)凄涼的落到了地上,我回頭看了一眼那枯菊,早已離開(kāi)了那里,令我震驚的是它居然一片花瓣也沒(méi)被吹散。我鄭重的拿起它,埋在了它生長(zhǎng)的地方。我忽然明白了數(shù)學(xué)大師的那句話,"別的都不會(huì),只好做數(shù)學(xué)。"是的,這朵野菊它唯一會(huì)的只是堅(jiān)強(qiáng),它盡到了自己的本分。而我呢?只有自慚形穢。此刻,我似乎找到了所失去的東西。
邁開(kāi)步伐,我堅(jiān)定了自己的信念,即使我的人生之路會(huì)坎坷,但我再也不會(huì)放棄。因?yàn)槌诉@個(gè)喜歡的科目,我什么都不會(huì)。轉(zhuǎn)眼,我又要走過(guò)這個(gè)深秋。
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇2
遠(yuǎn)方,蕭索的寒風(fēng)在呼嘯著,肆無(wú)忌憚地如毀天滅地一般,是在為誰(shuí)哀吟?大片的烏云從天邊席卷而來(lái),空氣中頓時(shí)彌漫著恐怖的氣息……
我獨(dú)自一人走在街頭,任憑風(fēng)雨擊打著我的肌膚。是啊,做題時(shí)的一往無(wú)前、不知變通,如夢(mèng)魘一般縈繞在我的心頭;一個(gè)個(gè)血紅的大叉,如同一把把利刃,刺痛著我此時(shí)的心境,我沒(méi)有屈原般“眾人皆醉我獨(dú)醒”的清高,也沒(méi)有李白般“我輩豈是蓬萊人”的瀟灑,更沒(méi)有陳勝般“王侯將相寧有種乎”的豪情壯志,只剩下孤零零的抑郁、落魄……
雨勢(shì)漸起。突然,我注意到那一群螞蟻,正合力舉著食物前進(jìn)。它們是多么的雄赳赳、氣昂昂!一塊石頭,如大山一般,屹立在螞蟻們的面前。它們是多么的渺小,多么的自不量力。∥依湫χ。的確,它們一次次地嘗試,只換來(lái)了一次次的失敗。
雨勢(shì)漸大,豆大的雨珠從空中前赴后繼地飄落。我那飽受折磨的內(nèi)心似已扭曲,看著它們的狼狽,我的內(nèi)心竟升騰起一種可怕的喜悅!
猛地,我在它們身上看到了曾經(jīng)的我!同樣是一往無(wú)前,同樣是不知變通,同樣是“不撞南墻不回頭”,我竟有點(diǎn)憐憫、有點(diǎn)共鳴。
可是,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“曾經(jīng)的我”仍在苦苦向前的時(shí)候,那些聰明的螞蟻們,早已不僅繞過(guò)了眼前的大山,更是繞過(guò)了心中的“大山”!只見(jiàn)它們?nèi)魺o(wú)其事、閑庭信步一般,繞過(guò)巨石。它們離去的背影,是更加的“雄赳赳,氣昂昂”。這不正是對(duì)我的無(wú)情的諷刺嗎?如果我起初對(duì)它們的嘲笑,只是“五十步笑百步”的尷尬;那么,在現(xiàn)在看來(lái),這正不是“五十步笑百步”的荒唐嗎?
它們走了,只留下那塊巨石,與我相視無(wú)言。
是!沒(méi)有誰(shuí)的人生是如直線一般一帆風(fēng)順,總有許多如曲線一般的阻礙,正如螞蟻所遇到的巨石,我所遇到的不如意一般。
但是,那些聰明的螞蟻面對(duì)著曲線的人生,沒(méi)有如我一般,只是一味地直線地往前沖,而是,走了曲線的道路,才將這難于登天的任務(wù)完成地那樣云淡風(fēng)輕。試想一下,如果螞蟻們只是如曾經(jīng)的我一樣,那么,或許它們此時(shí)仍在無(wú)休止地做著那無(wú)用功。
此時(shí)的我如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一般恍然大悟。那和順的微風(fēng)如同一只大手,撫摸著我的心靈;那絲絲細(xì)雨如同甘露一般,滋潤(rùn)著我的內(nèi)心。
我跨過(guò)了心靈上的那塊巨石,宣示著我的曲線人生的一路前行!
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇3
俗話說(shuō),人生就像一場(chǎng)戲。是的,自從上小學(xué)后,我就開(kāi)啟了我的“游戲”人生。
生活中,各種各樣的任務(wù)就像游戲中的小怪,讓人防不勝防。體育課上,我最討厭跳繩,可老師偏偏讓我們連續(xù)跳繩400下,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數(shù)字。果然,跳了不到100下,我就癱在地上。這時(shí),文然悄悄地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“凱哥,咱們?nèi)リ帥鎏幮菹⒁幌掳!闭f(shuō)完,他指著遠(yuǎn)處那片樹(shù)蔭!昂冒!蔽野烟K一扔,和文然跑去休息了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們汗流浹背地回到了隊(duì)伍里。我正想走過(guò)去,文然拉住我,說(shuō):“我們要裝得像一些。”說(shuō)完,他把手中的水往我臉上一灑,我好像剛運(yùn)動(dòng)完一樣,臉上都是“汗水”。然后我們倆假裝上氣不接下氣地回到了隊(duì)伍里。嘿,對(duì)付這樣的“小怪”易如反掌!
我就這樣弄虛作假地度過(guò)了一節(jié)又一節(jié)體育課。轉(zhuǎn)眼到了期末,老師讓我們進(jìn)行跳繩測(cè)試。慘了,之前我都沒(méi)好好練習(xí)跳繩,這下怎么辦?我硬著頭皮開(kāi)始跳。結(jié)果,一分鐘我只跳了30下,全班倒數(shù)第一。老師給了我一個(gè)特大的“獎(jiǎng)勵(lì)”——每天練習(xí)跳繩1000下。這時(shí),我仿佛看到一只小怪在幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我,我的戰(zhàn)斗值都接近0了。唉,都是偷懶惹的禍!打怪升級(jí)不過(guò)關(guān),我只好重新練級(jí),真是“偷雞不成蝕把米”啊!
游戲中得時(shí)刻提高警惕,一不小心碰上大怪物就容易“掛”掉。周末,難得一次看電視的機(jī)會(huì),我絕對(duì)不能浪費(fèi)。一大早,我從床上一躍而起,奔向客廳。正當(dāng)我拿起遙控器的時(shí)候,一雙大手阻止了我。我抬頭一看,爸爸正冷冷地看著我,仿佛一頭大獅子,似乎下一秒就要撲上來(lái)。他生氣地問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了。”“課文背好了嗎?”“背好了。”“看書(shū)了嗎?”“看了!薄芭d趣班老師布置的作業(yè)完成了嗎?”“這……”我答不上來(lái)了。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“快去寫(xiě)!”我只好灰溜溜地去寫(xiě)作業(yè)了。為了看電視,我三下五除二就把興趣班老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了。寫(xiě)完了作業(yè),我興沖沖地把作業(yè)拿到爸爸面前:“爸爸,請(qǐng)檢查!卑职帜闷鹱鳂I(yè)檢查起來(lái),不到一分鐘的時(shí)間,他皺起了眉頭,說(shuō):“字跡不工整,重寫(xiě)!”我難過(guò)得快要哭了,爸爸這只突然出現(xiàn)的大怪物果然能量滿滿,我的戰(zhàn)斗值迅速下降,我只好垂頭喪氣地回到書(shū)房重寫(xiě)作業(yè)。唉,我還得重新修煉,不能貪快。
“游戲”人生充滿了酸甜苦辣,我會(huì)披荊斬棘,一路前行,希望結(jié)局如我想的一般精彩!
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇4
在人生的道路上,總免不了坎坎坷坷。有的人成功地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)跨越,有的人走得歪歪斜斜、跌跌撞撞,有的人則重重的摔了跟頭,再也沒(méi)有爬起來(lái)……
那么,人與人的一生為什么會(huì)有這么許多不同呢?
其實(shí),人生的經(jīng)歷跟我們對(duì)人生的思考有著密不可分的關(guān)系。思考,可能使我們對(duì)不同的事物產(chǎn)生相同的看法;思考,也可能使我們對(duì)相同的事物產(chǎn)生不同的看法。所謂“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,正在于此。思考使人產(chǎn)生的各自不同的人生觀、價(jià)值觀,從而間接地支配著我們?cè)谌松缆飞线~出的那一步步……
思考,它對(duì)人生的影響,不管你察覺(jué)了,還是沒(méi)有察覺(jué),或正在察覺(jué),它的作用都已經(jīng)或正在發(fā)生,它在或?qū)⒃趯?duì)你的工作、學(xué)習(xí)和生活發(fā)生著積極的或消極的作用。
思考不管對(duì)你的影響是積極的還是消極的,它都是人對(duì)物質(zhì)世界的能動(dòng)的反映,它是人類(lèi)與其他動(dòng)物產(chǎn)生區(qū)別的一個(gè)重要原因。人與其他動(dòng)物產(chǎn)生區(qū)別的顯著標(biāo)志是勞動(dòng),而勞動(dòng)的技能正是人類(lèi)在一步步思考中摸索出來(lái)的。因此,人類(lèi)不能沒(méi)有思考,每一個(gè)正常的人也不能沒(méi)有思考,否則人與其他動(dòng)物的區(qū)別也會(huì)變行很模糊。
在人的各類(lèi)思考中,關(guān)于人生的思考更為重要。在人生的思考中正確的人生思考尤其重要。因?yàn)樵谌松牡缆飞,不僅僅有著一個(gè)個(gè)溝溝坎坎,而且還常常有著許許多多個(gè)岔道口,如果我們思考不慎,一步走錯(cuò),一失足那將可能成為千古恨。
人的一生,如果沒(méi)有思考,那是不可思議的;人的一生,如果沒(méi)有正確的人生思考,那更是不可思議的。
在人生的道路上,如果我們不作思考,那么我們干什么事都必將變得懵懵然,在人生的道路上必將走得歪歪斜斜,跌跌撞撞;如果我們進(jìn)行了不正確的或錯(cuò)誤的思考,那我們必將重重裁下跟頭,有的人甚至一輩子也不能爬起來(lái)。
那么,在人生道路上,我們?cè)鯓硬拍軗碛姓_的人生思考呢?
要想擁有正確的人生思考,我們必須把自己自覺(jué)地溶匯到廣闊的社會(huì)生活中去,克服狹隘和偏見(jiàn),克服鼠目寸光,在為別人、為集體、為國(guó)家以至為全人類(lèi)的崇高事業(yè)中去,努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,舉目遠(yuǎn)眺,高瞻遠(yuǎn)矚人類(lèi)最美好的事業(yè)。如果我們按照這一思維去思考,那么我們必將得到健康而有益的內(nèi)容,必將使我們的生活變得充實(shí),必將使我們生命變得更加有意義。
朋友們,人生的思考是人類(lèi)智慧的體現(xiàn),學(xué)會(huì)正確的人生思考常;菁拔覀兊囊簧(qǐng)讓我們努力去學(xué)會(huì)正確的人生思考吧!
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇5
“當(dāng)我坐在那破舊的古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!边@是著名作曲家海頓說(shuō)過(guò)的話。的確,鋼琴是一個(gè)神奇的樂(lè)器。彈鋼琴是一件幸福而優(yōu)雅的事,鋼琴的光芒將照耀每一個(gè)接觸過(guò)它的人前行。
幾年前,爸爸媽媽讓我學(xué)一件樂(lè)器,陶冶我的情操。我選下了鋼琴,從此與它結(jié)下了不解之緣。
初次學(xué)琴,我跟著老師來(lái)到琴行。第一曲是音階。伴隨著悠揚(yáng)清脆的琴聲,一闋音符從老師的指尖劃過(guò),發(fā)出銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的聲音,彌漫著整間琴房。哇!真好聽(tīng)!我迫不及待地向老師請(qǐng)教,彈出了第一串音符。音階講究的是快、準(zhǔn)、狠。我擺好手型,穿指、越指。嗯,不錯(cuò)!我總算斷斷續(xù)續(xù)地彈出來(lái),老師還要我回家多練習(xí)。我信心滿滿地一口答應(yīng)下來(lái)。心中樂(lè)滋滋地想著,回家后就能彈出美妙的琴聲了。
剛開(kāi)始,每天中午回來(lái),晚上吃過(guò)飯,我都會(huì)自覺(jué)地彈上一會(huì)兒,練習(xí)幾首小曲子。但是,我開(kāi)始漸漸厭煩了。從頭到尾,一直反復(fù)不斷練習(xí)著同樣曲子,真枯燥、乏味!我開(kāi)始搪塞父母與老師,只彈自己練得很熟悉的部分,那些高難度的跳音、和弦,全部都糊弄過(guò)去。幾個(gè)星期下來(lái),我的琴技不但沒(méi)進(jìn)步,反而大不如前。老師似乎看透了我的心思,單獨(dú)找我談話。
“你怎么啦?最近是不是覺(jué)得難度大,不想練習(xí)了?”“太難了,我……不會(huì)!薄败(chē)爾尼曾這樣說(shuō):‘練習(xí)是偉大的魔術(shù)師,它使看來(lái)無(wú)法演奏的樂(lè)曲得以演奏,并使它變得容易得心應(yīng)手’。你不練習(xí),談何容易?所有人開(kāi)始都不會(huì)彈,但他們不斷練習(xí),終于學(xué)會(huì)了。我相信你一定能行的!”聽(tīng)了這番話,我想到了我的理想,家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望……。我被打動(dòng)了,又拿起琴譜繼續(xù)練,彈了好久,才捉摸到了技巧,但很多地方還是不熟。老師逼我彈了二十遍。手指發(fā)脹,一只只像楊梅一樣酸溜溜的。沮喪、氣餒了,但想到高雅、優(yōu)美的鋼琴,清脆的琴聲響徹耳邊,仿佛把我?guī)肓宋钑?huì)上,來(lái)到了雪花飛舞的圣誕節(jié)……。想到這里,我又鼓起勇氣再次抬起發(fā)脹的手指練習(xí)起來(lái)。
現(xiàn)在,鋼琴已成為我們生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)我演奏樂(lè)曲,心情也會(huì)隨著動(dòng)聽(tīng)的琴音跌宕起伏。一雙手指靈活地演奏著,琴音徘徊于耳,每一個(gè)音產(chǎn)生回應(yīng),給我動(dòng)力,交錯(cuò)的黑白鍵孕育不可思議的琴音,一串串音符從指尖流瀉……優(yōu)美的琴聲總會(huì)使我忘卻一切煩惱。靜靜地傾聽(tīng),傾聽(tīng)琴聲的訴說(shuō)。是鋼琴教會(huì)了我努力不放棄;教會(huì)我樂(lè)觀;教會(huì)我抓緊時(shí)間,教會(huì)我許多許多……
鋼琴是我人生中的導(dǎo)師,不斷教會(huì)我成長(zhǎng)的道理。我愛(ài)你,鋼琴。
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇6
夕陽(yáng)西下幾時(shí)回,花開(kāi)花落幾春風(fēng)。
像一幅很美的山水畫(huà),山水漫過(guò)了田野,小路上的人兒,帶著歡歌走向了遠(yuǎn)方。悠遠(yuǎn)晨霧模糊了畫(huà)面,那色彩,黯淡了下去。
迷路的時(shí)候,我慌忙得哭了,看著滿天的霓虹燈,美麗而又詭異。我站在城市的角落,找不到你的身影。
小時(shí)候,我會(huì)偎依在你的懷里,聽(tīng)你哼唱的搖籃曲入睡,那雙溫柔的彎臂,像是一道美麗的安全線。永遠(yuǎn)也不會(huì)害怕夢(mèng)會(huì)有打破的時(shí)候,那一種安心,那一種溫暖。送著你我悄悄地入夢(mèng)。
在那一片的草原,你會(huì)告訴我,這是小草,綠綠的;那是花兒,和我一樣乖巧。我們牽著風(fēng)箏,你說(shuō)我就是你的風(fēng)箏,我說(shuō)我不是它,我不像她,要你牽著走。你笑著對(duì)我說(shuō),你現(xiàn)在不就是被我牽著嗎?我走到你的前面,“跟著我走”你的笑容比夕陽(yáng)更加幸福。
我們站在小池塘的邊緣,爭(zhēng)先恐后的揮灑手中的魚(yú)食,魚(yú)兒歡快得一次又一次的躍起我們站在湖面上的時(shí)候,會(huì)仔細(xì)的
端倪魚(yú)兒游過(guò)的痕跡,我們的笑容便蕩漾開(kāi)來(lái)。那時(shí)的我們,任由水花一點(diǎn)點(diǎn)的浸濕我們的心,我的母親。
過(guò)去風(fēng)景像幅畫(huà),畫(huà)里有你的溫柔,不逝的愛(ài)。
我離開(kāi)了。
上學(xué)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué),聽(tīng)著MP3睡覺(jué),抱著娃娃,夢(mèng)想著有星星的夜晚,那美麗的天際把我圍了起來(lái),那一種愜意,那一種稚嫩。帶著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚。我看著一個(gè)身影,在搖曳的燈光下。我再一次躲開(kāi)作業(yè)的打擾,滑向黑夜的邊際。
躺在海灘上,靜靜地?cái)?shù)著,數(shù)著渺小的星星。和風(fēng)一起飛到海邊,看著美麗的波紋,我知道這是魚(yú)兒的家,浪花奔騰著,我跑過(guò)去擁抱著她,我跑過(guò)去,她又把我送回來(lái),她催促著我,該回去了。一個(gè)人來(lái)回的走動(dòng),一只一只的腳印踩滿了沙灘,但是總覺(jué)得少了一對(duì),一對(duì)誰(shuí)的腳印?
逆風(fēng)襲來(lái)的月光,翻過(guò)愛(ài)的篇章,那最后的一頁(yè)是“跟著我走”。
“咚咚”是敲門(mén)的聲音,我不愿理會(huì),繼續(xù)沉睡。朦朧的眼睛,看到一個(gè)身影,來(lái)回晃動(dòng),正朝我走來(lái)。
身體突然暖了許多,清風(fēng)襲起那人的頭發(fā),襲起我的思緒,我忍不住睜開(kāi)眼睛。
用手輕輕的撫摸,柔和的眼睛,溢出了不少的心疼,斑駁的影子總在搖晃,我走在去田野的路上,想要去看看小草,去看看花兒,去看看,風(fēng)箏;鸺t的燈光,讓我找不到回去的路。
淚水暈開(kāi)了思緒,模糊的過(guò)去變成了畫(huà);貞洷粫r(shí)間埋葬了,哀嘆被夕陽(yáng)埋葬。我要自己找回那條路,我的母親。為了你的愛(ài),我要回去。你的懷里。
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇7
清明的雨還在窗外淅瀝地下著,在這個(gè)假期最后的一個(gè)下午,或許是因?yàn)橛幸恍┢v,也可能是雨打樹(shù)葉的聲音吸引了我的注意,我放下這幾天一直在讀的小說(shuō),什么也不做,就呆在窗口,望向窗外。連綿的細(xì)雨使得人們似乎都不太愿意出門(mén),因此四周顯得極其安靜。安靜的天空,安靜的小院,還有安靜的大槐樹(shù),我看見(jiàn)綠色的植物吸飽了春天的雨水正在拙壯地成長(zhǎng);我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的房頂有濺起的水花,把更遠(yuǎn)處的景色映襯地朦朧模糊。我感到一種從未有過(guò)的輕松,感覺(jué)到自已的心跳和脈搏是如此地清晰,這是一種意識(shí)到自我生命存在的感覺(jué),這感覺(jué)是如此的美好、活躍。她好像是只為她自已而存在。我愿意以后的所有日子都能在這樣的感覺(jué)中度過(guò),我把這種感覺(jué)叫做平坦的人生。
不記得從什么時(shí)候起,也不記得那時(shí)究竟為何會(huì)如此,只知道,此前的歲月,無(wú)論是平淡如水還是取得了小小的成績(jī),在我的記憶里都有一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)高高在上,有時(shí)可以看見(jiàn),有時(shí)卻很模糊。學(xué)業(yè)的長(zhǎng)進(jìn)是目標(biāo),個(gè)人喜好的達(dá)成是目標(biāo),對(duì)無(wú)窮廣闊的世界的向往是目標(biāo),對(duì)漂亮女生的欣賞和贊美是目標(biāo)。而我就是在這樣如車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)般的目標(biāo)的切換中,漸漸地長(zhǎng)大了。有的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),有的早已消逝在視野之外。與平坦的從生對(duì)應(yīng),我把這種有目標(biāo)的生活叫做垂直的人生,F(xiàn)在,我已膩味了垂直的人生,我來(lái)到了一個(gè)平坦的地方,我會(huì)倘佯在這里度過(guò)我剩下的時(shí)間。
平坦的人生沒(méi)有貪念,如果把目標(biāo)或是欲望貶意地稱作貪念的話;平坦的人生沒(méi)有了狂噪的心,多了平和的氣息;平坦的人生是智者的人生,可以感受到自我的生命在時(shí)間的河里流淌,那是唯一屬于我自已的人生,不再被一條看不見(jiàn)的繩索牽引。
我欣喜我的所有,我最?lèi)?ài)的人,我最?lèi)?ài)的家,還有我最?lèi)?ài)的文字。只有和他們?cè)谝黄,我才覺(jué)得這就是我。他們來(lái)的時(shí)候,我不曾留意,以至于過(guò)了這許多光陰,我都不曾因?yàn)樗麄兌老病5墙裉,?dāng)我意識(shí)到有一天他們終將離去,我感覺(jué)到了欣喜。為過(guò)去的光陰,也為我平坦的人生有他們相伴而欣喜。
我知道我們終將老去,就如同童年遠(yuǎn)去,再不回頭。我知道春來(lái)秋往,四季回環(huán)。我知道生命的火種會(huì)在孩子們生上延續(xù),永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭。我會(huì)欣然地看著這一切地發(fā)生,等到我疲憊的身軀再也不想動(dòng)彈的時(shí)候,我會(huì)向這個(gè)世界揮手作別。無(wú)論是歡笑還是哭泣,無(wú)論是痛苦還是幸福,那不過(guò)是草原上開(kāi)放的芬芳的鮮花或是惡草。我把人生比作草原,因?yàn)槲抑,草原上沒(méi)有遺憾。
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇8
有一份感情,沒(méi)有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記在心;有一份恩情,沒(méi)有大海的深沉,卻又讓我們不肯忘卻;有一份熱情,沒(méi)有高山的豪邁,卻讓我們不禁潸然淚下。
這,說(shuō)的就是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師——教師。
每當(dāng)念著教師二字,我就會(huì)想起您——我的.老師,我那深深敬愛(ài)著的紀(jì)老師!
是您用濃濃的愛(ài)溫暖了我的的心房,從此,我的心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,演奏出動(dòng)人的旋律;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意蘊(yùn)含著夢(mèng)想,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們?cè)な庍^(guò)多少美妙的漣漪!
您對(duì)我的要求嚴(yán)格,并以自己的行動(dòng)為榜樣。每天天還未亮,您已經(jīng)出現(xiàn)在教室,和同學(xué)們一同念書(shū)。朗朗讀書(shū)聲,聲聲入耳,為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍;月上柳梢,唯您的窗前仍是一片揮灑的明亮。您的規(guī)矩,要求,甚至是命令,一經(jīng)提出便要我一定做到,然而又總使我心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。每每得了您的贊美,我的心中總會(huì)泛出無(wú)限甜蜜。
一次下雨天,天陰陰的,因?yàn)橥藥в昃,又沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接送。我孤伶伶地站在學(xué)校站臺(tái)上,目送著不遠(yuǎn)處家長(zhǎng)和孩子一對(duì)對(duì)幸福地牽著手離開(kāi)。您也正想走,卻似在不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了我,問(wèn)道:“你怎么不回家?”我說(shuō):“我家長(zhǎng)有事,不能來(lái)了!蹦懵(tīng)了,說(shuō):“咱們一塊兒走吧!”在路上,您又總是把傘我這邊推。自己身上的衣服,大部分都被淋濕了也全然不顧。
在我的心中,您是最嚴(yán)厲的師父,又是最慈祥的母親。您是無(wú)名英雄,亦是教壇名師。
雖然離開(kāi)母校已經(jīng)很久了,很多原本熟悉的面龐在腦海中逐漸淡化,但我仍是忘不掉牽掛著您——我最敬愛(ài)的紀(jì)老師啊!忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),滌蕩了我心靈的塵土;忘不了您浩如東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。您的音容笑貌時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,您的品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處……您就像一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,您常常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正做人。
三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。是江河把我們推向浩瀚大海;是曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨。親愛(ài)的老師,是您把我們引向壯麗的人生!感謝您,用自己的生命之光照亮了我人生的旅途!
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。——后記
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇9
人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。但人生之路卻很艱辛。人生之路即成長(zhǎng)之路。成長(zhǎng)之路是曲曲折折的,是經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)大成人。漫長(zhǎng)人生,命運(yùn)在手。應(yīng)站在人生的起跑線上,努力、拼搏。努力奮斗。相信,我們的人生會(huì)更加的豐富多彩!
不斷奮斗
想要站在人生的起跑線上,就必須要有自己的不懈努力。相信,中理由自己努力了,才會(huì)得到不同的待遇。我們現(xiàn)在,還只是一個(gè)孩子,還只是一個(gè)學(xué)生。學(xué)生的天職就是努力學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,等畢業(yè)了有一個(gè)好的血液。追后找一個(gè)好的工作。這就是我們所要做的事情,F(xiàn)在最重要的就是學(xué)業(yè)。就是成績(jī)。只有奮斗了,努力了。相信會(huì)有所成就,有所回報(bào)!
腳踏實(shí)地
生活中,想要取得回報(bào),就必須靠自己的真實(shí)水平,只有自己的艱辛付出后,換來(lái)的都是美好的。都是自己的實(shí)力。腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)。都說(shuō)都市學(xué)習(xí)是一件苦差事,但我們不能因此就放棄,吃得苦中苦,方為人上人。相信,只有這樣,我們才能更加的進(jìn)步!
人生之起跑線
想要站在人生的起跑線上,意味著自己要比他人努力的更多,付出的更多。她人在早晨六點(diǎn)讀書(shū),自己就在四點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)。因?yàn)樵缙饋?lái)就會(huì)比他人多學(xué)很多的知識(shí)。有一句話曾說(shuō)‘早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃’。這跟讀書(shū)是一樣的。只要肯下功夫,相信,就會(huì)有不同的收獲。有不同的答案!
學(xué)習(xí)是一件苦差事,正因?yàn)榭,我們才要更加的去努力。更加的去學(xué)習(xí)。去拼一拼,拼出實(shí)力。拼出成績(jī)。相信,在這樣的大集體中,我們既學(xué)習(xí)了也會(huì)快樂(lè)!
人生之起跑線,需要我們靠自己的努力。如果不讓自己落后,那就加快腳步,加快步伐。不斷奮斗、不斷前進(jìn)。相信,功夫不負(fù)有心人,一定會(huì)給我們一個(gè)和特大的驚喜。因?yàn)槲覀兏冻隽。那些沒(méi)有付出的人妄想得到這個(gè)特殊的禮物。因?yàn)槎Y物是給有付出的人而準(zhǔn)備的。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,只有不懈努力,不懈的追求。相信,會(huì)有所收獲,會(huì)有所回報(bào)!
想要站在人生的起跑線上,就必須靠自己的努力?磩e人家孩子是多么的優(yōu)秀。我們也能做到。只是要看有沒(méi)有耐心,相信。有付出,唯有回報(bào)!
人生之起跑線,相信,付出、努力、堅(jiān)持。就一定會(huì)有所收獲。有所回報(bào)。青春還很長(zhǎng),希望我們的青春無(wú)悔。青春無(wú)遺憾!
相信,站在人生之起跑線商會(huì)看的更遠(yuǎn),更久!
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇10
黑暗里,那一簇火光,照亮了黑暗;干旱里,那一場(chǎng)大雨,滋潤(rùn)了土壤;沙漠里,那一點(diǎn)信仰,給了迷路的人希望;而我的人生里,那一摞書(shū),指引我找到了方向。
翻開(kāi)那一張張泛黃的書(shū)篇,我們仿佛走進(jìn)了時(shí)空的隧道?吹搅瞬煌谋瘹g離合,不同的喜怒哀樂(lè),不同的人物,不同的性格。從史書(shū)的字里行間,我們仿佛看到了歷代朝堂上的風(fēng)起云涌。我們?yōu)樯眺钡乃蓝械讲恢;為被坑殺的四十萬(wàn)趙國(guó)百姓而感到悲憫。我們一邊痛斥著劉邦殺害手足的殘忍,一邊卻不得不佩服他高超的政治手段。在書(shū)里,我知道了性格決定際遇,知道了選擇決定人生,誰(shuí)能說(shuō),漢初三杰之一的韓信不是一個(gè)善天下而不善自身的天才;誰(shuí)能說(shuō)千古一帝康熙不是在一念之間讓中國(guó)走入了近百年的衰亡;誰(shuí)能說(shuō)趙佶李煜生在皇家不是個(gè)悲哀;又有誰(shuí)能說(shuō)納蘭容若生于富貴不是一個(gè)痛苦?在書(shū)里。我見(jiàn)到了曇花一現(xiàn)的朝代,也見(jiàn)到了千秋萬(wàn)世的國(guó)家,我見(jiàn)到了兩世而殤的秦隋兩朝,也見(jiàn)到了漢唐盛世。亦明白了分久必合,合久必分的道理。
月光灑落庭院,當(dāng)我柔軟的手指劃過(guò)塵封的書(shū)頁(yè),目光朦朧間,我仿佛看到了青青楊柳之下,一個(gè)男子正告別了家人,走向了邊關(guān)戰(zhàn)場(chǎng),身后,一名女子輕淺吟唱。仿佛看到了一位佳人,正在秦國(guó)的皇宮里,對(duì)著腹中的胎兒,一遍遍唱著那首《山有扶蘇》。
李世民說(shuō):“以銅為鏡,可正衣冠;以古為鏡,可知興替;以人為鏡,可明得失”而以書(shū)為鏡,又何嘗不是可以避己之短,取人之長(zhǎng)?那些陪我們一起走過(guò)童年的童話是否還深深印在我們的心里,那些伴我們一起成長(zhǎng)的詩(shī)詞是否還在我們的心里默默盤(pán)旋。閉上眼睛,我們的心里是否依舊在對(duì)逐鹿之戰(zhàn)念念不忘,摸摸心口,那里是否依舊住著三毛、余秋雨的身影,打開(kāi)記憶,曾經(jīng)的我們,是否也沉醉在那些優(yōu)美的文字里,為那些或真實(shí)或虛擬的人物笑過(guò)哭過(guò),曾經(jīng)的我們,是否也幻想過(guò)真真正正的走進(jìn)書(shū)的世界,陪那些或可憐或幸福的人物一起玩樂(lè),一起打鬧。
這就是書(shū),沒(méi)有神筆,卻依舊可以震撼人心,沒(méi)有經(jīng)歷,卻照樣可以身臨其境。沒(méi)有相片記錄,卻一樣可以在多年后還歷歷在目。閉上眼睛,不知不覺(jué)那首詩(shī)又飄過(guò)了腦海:“文字是浪花,渴望還停留在岸邊,島嶼像圖片,任憑思念擱淺。知識(shí)是驚起的波浪,情感像波濤漫卷。我乘著目光,將期盼繪滿了藍(lán)天。用雙手撥開(kāi)生活的片段,有生命觸摸智慧的語(yǔ)言!”
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇11
人生就像一片一望無(wú)際的海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才到到達(dá)彼岸。
今天是周五,我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候天空陰沉沉的,像是要下雨一樣,臨出門(mén)的時(shí)候母親囑咐我多帶一把傘。走在上學(xué)的路上,我的心里卻隱隱有些發(fā)難,總覺(jué)得今天會(huì)有什么不好的事情發(fā)生。到教室后,班長(zhǎng)向我們宣布了一個(gè)消息,上周的月考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。我的心“咯噔”一下,開(kāi)始緊張了起來(lái)。上課的時(shí)候果不其然,老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)。我的心更加緊張了,手心里全是汗。好在一上午的課程過(guò)去,我的幾科成績(jī)都維持在正常發(fā)揮的水平,我的心稍稍平靜下來(lái),不再像上午那樣緊繃著了。
下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師抱著一沓試卷進(jìn)了教室。我的英語(yǔ)一向不錯(cuò),這次應(yīng)該不會(huì)差的太多。我心想著,嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)?墒钱(dāng)課代表將試卷發(fā)到我面前的時(shí)候,我整個(gè)人都驚呆了,攥著試卷的手不自覺(jué)地抖了抖。這是我有史以來(lái),考的最差的一次,原本高興的心情瞬間降到了冰谷。羞愧、難受、自責(zé),充斥著我整個(gè)大腦,那一整節(jié)課我都沉浸在那樣的氛圍里。我忍住快要奪眶的淚水,把試卷壓在了書(shū)的最底層。我甚至,沒(méi)有勇氣去看那上面的數(shù)字。那樣的分?jǐn)?shù),怎么樣都不會(huì)屬于我。
整個(gè)下午,我都是在忐忑不安的情況下度過(guò),我害怕老師找我,害怕別人看到我的分?jǐn)?shù)。我知道,此刻的自己,一點(diǎn)兒都不堅(jiān)強(qiáng);丶业穆烦讨挥惺宸昼,我卻走了足足有一個(gè)小時(shí)。書(shū)包里背著的英語(yǔ)試卷像是一座大山,讓我感覺(jué)吃力無(wú)比。我回到家,推開(kāi)門(mén),母親依舊笑盈盈得看著我!敖裉煸趺椿貋(lái)的這么晚,是學(xué)校有事嗎?”我搖搖頭,不再說(shuō)話。母親見(jiàn)我的狀態(tài)不佳,并沒(méi)有多問(wèn),還是和平常一樣為我盛好飯。我吃著吃著眼淚就不自覺(jué)地掉了下來(lái),母親關(guān)切地拍著我的后背問(wèn)道:“怎么了?”我哽咽著從書(shū)包里將壓在最底層的試卷掏了出來(lái)。母親看了一眼,便明白是怎么回事了。
沉默了許久,母親突然問(wèn)我:“你想不想讓你餓英語(yǔ)成績(jī)變得更好?”我抹了抹眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭!澳蔷鸵煌鶡o(wú)前的前進(jìn),軟弱只會(huì)讓你的成績(jī)更加后退!這次失敗了,那就下次,下次失敗了,那就下下次!所謂的失敗是為了讓你變得更加強(qiáng)大,而不是軟弱,你懂了嗎?”母親的話在我的耳邊久久回蕩著,心中蒙上的一層陰霾似乎也在悄然散去。母親說(shuō)的對(duì),剛才的我,的確太懦弱了!害怕失敗,不敢接受,那樣的我,才不是真正的我!我的心里似乎鑄起了一道圍墻,銅墻鐵壁,什么困難險(xiǎn)阻我都不會(huì)放在眼里!
我要大聲的告訴你,我很堅(jiān)強(qiáng)!
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇12
從當(dāng)今社會(huì)意義上來(lái)說(shuō),我是一個(gè)傳統(tǒng)的人;然而從傳統(tǒng)意義上來(lái)講,我又是一個(gè)叛逆的人。
然而,這種傳統(tǒng)并不是對(duì)社會(huì)的封閉,也不是對(duì)思想的傳統(tǒng),而是與時(shí)俱進(jìn),隨波逐流,符合主流價(jià)值觀的現(xiàn)代理念叛逆也并非青春的叛逆,而是嘗試被束縛和掙脫思維局限的痛苦殘翅。所以,在變化中求穩(wěn)定,在進(jìn)攻中做防守,也算一種非主流的混合軌跡。
當(dāng)今社會(huì)的美,有溫文儒雅的古典的美,也有大膽創(chuàng)新的現(xiàn)代美,但不管是怎樣的美,卻從沒(méi)有人把頹廢墮落當(dāng)作美。近年其興起的那些西方巫毒,國(guó)內(nèi)部分頹廢文化,即使再雅,也無(wú)等大雅之堂。經(jīng)得起世代推敲,憑的住良心拷問(wèn),哪怕是新古典后現(xiàn)代這樣的新興藝術(shù),也是值得鑒賞和評(píng)價(jià)的。這就是我的主流價(jià)值觀。由此亦可見(jiàn),我們周?chē)膊环δ切┠梅敲喇?dāng)作美的人的
身影,我為什么說(shuō)不在同一個(gè)世界,原因就在于此。
大膽創(chuàng)新的主流混合軌跡,那是叛逆的美。但是這個(gè)社會(huì)叛逆并非自毀,科學(xué)家的叛逆,帶來(lái)了N次新世界的認(rèn)識(shí),各界藝術(shù)家的叛逆,帶來(lái)了人類(lèi)歷史上航前所未有的N次輝煌,社會(huì)學(xué)家的叛逆,讓人類(lèi)社會(huì)邁向了空前覺(jué)悟的方向。愛(ài)因斯坦,梵高,馬克思,誰(shuí)又不叛逆呢?敢問(wèn),這也是青春的叛逆嗎?不,這是思維的叛逆,充滿了力量的叛逆!這非主流的叛逆,和國(guó)內(nèi)九零后非主流叛逆比起來(lái),讓人不禁一笑,笑什么,看客觀自然心知肚明。然而,這種非主流的混合軌跡,卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解,可怕的不是嘲笑,可悲的是他們稱贊時(shí)的無(wú)知。
我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐,他們的睿智。他們才是真正的人杰,現(xiàn)在看來(lái)亦如此。吸納內(nèi)外智慧之精髓,摒棄東西方文化之糟粕,他們不是人杰,誰(shuí)又敢當(dāng)人杰?我的理想就是這樣,有優(yōu)秀的品德,雖不像王小波那樣醒世驚人,卻也活的精彩,如果有一天我的叛逆能為后人造福,那更是我的榮耀。
或許,從這點(diǎn)闡明,生活的藝術(shù)等您來(lái)發(fā)掘,人生的精彩等您來(lái)抒寫(xiě)?嚯y向來(lái)是寶貴的財(cái)富,善始者繁多,克終者蓋寡,在紛擾的現(xiàn)實(shí)中,英雄的界限并不是神話。字里行間的呼吸,那莫名的力量,又催人奮進(jìn)。藝術(shù)也并非人人都懂,也許你今天從事的藝術(shù)遭受著外界的恥笑和不解,但是我要說(shuō)的是,要學(xué)會(huì)叛逆!
且顧旁人白眼笑,功成名就得眾愛(ài)!
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇13
在我媽媽看來(lái),我的人生要過(guò)的好,人生要過(guò)的好呢,就得在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí),這樣才能找到好工作,生活也就能過(guò)好了,但是真的是這樣嗎!
這次期末考,是名落孫山,馬失前蹄,考得不怎么樣,媽媽一聽(tīng)到這分?jǐn)?shù),馬上就說(shuō)了,這個(gè)寒假不能玩游戲,但是她忘記了之前的諾言,說(shuō)只要考到第一名就可以玩五天的電腦,每天玩3個(gè)小時(shí),我垂頭喪氣地往回走,我不由得往后看了看,希望遇上奇跡,但是此時(shí)陪伴我的是呼嘯的冬風(fēng)和滿天的樹(shù)葉,它們像錘子一樣,砸著我的心,時(shí)光哪里是殺豬刀啊,簡(jiǎn)直就是屠宰場(chǎng),把我和我的朋友弄得面目全非,我們不得不背負(fù)著沉重的心理負(fù)擔(dān),去考那一張張?jiān)嚲,去做那一本本作業(yè),最近,我總是回來(lái)說(shuō)沒(méi)作業(yè),媽媽就讓我練字,卻不知道我在學(xué)校里的用功,無(wú)非就是想在這個(gè)時(shí)候歇一歇,但是,還是有家庭作業(yè),我還不如留在家里做呢!
時(shí)間就像病菌,在折磨著我的身體,使我不得不拿起筆,像戰(zhàn)士們拿起槍?zhuān)以谀菉^筆疾書(shū),就像戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上激烈地搏斗,只聽(tīng)人們常說(shuō)戰(zhàn)士們辛苦,我覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)生増負(fù)了之后,也好不到哪里,但是,時(shí)光卻不得不讓我們消耗自己的體能!
時(shí)光就像死神,他創(chuàng)造了我們,但是又讓我們擔(dān)驚受怕的等待他來(lái)到我們面前,以前的人們大都為自己的國(guó)家而不怕死,我們現(xiàn)在不都一樣嗎天天有那么多作業(yè),那么多考卷,想過(guò)生與死的關(guān)系嗎,這擺在我們眼前,我們也沒(méi)有時(shí)間抬頭去看,這就是我們的壓力所在。
時(shí)光就像一條永不停息的小河,它承載著我們生命的旅程,時(shí)時(shí)刻刻翻開(kāi)一個(gè)新的畫(huà)面,讓我們防不勝防,以前,暴風(fēng)雨過(guò)后總有一條美麗的彩虹,但現(xiàn)在,事實(shí)中不會(huì)出現(xiàn)彩虹,在奮筆疾書(shū)的努力之下,也不會(huì)有那美麗的彩虹,媽媽為了改變我的思想,讓我不要玩游戲,常常對(duì)我書(shū)說(shuō):“你玩游戲有什么用,能賺錢(qián)嗎!”我以前常常找不到好的理由,現(xiàn)在我有了,品德老師說(shuō):“你們有什么興趣愛(ài)好!”一陣沉默過(guò)后,“我們的興趣愛(ài)好是學(xué)···學(xué)習(xí)!”這是我們班主任在有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查的時(shí)候叫我們應(yīng)付的話語(yǔ),但品德老師說(shuō):“不是吧,據(jù)我所知,你們很多男孩子喜歡玩游戲,是嗎?其實(shí)呢,玩游戲有什么不好,除了輻射,有些玩的好的把視屏放到網(wǎng)上,還可以賺錢(qián)呢!”我們面面相覷,不知道這個(gè)叫副科的老師為什么會(huì)說(shuō)這樣的話!
但是我們也知道了,我們也有選擇自己人生的權(quán)利,不完全要家長(zhǎng)為你營(yíng)造出來(lái),那不是你的人生!
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇14
意志在這里被磨練,心靈在這里被洗滌,行為在這里被規(guī)范。這是我人生中的重要一課——軍訓(xùn)。
電視上,整齊、威武的軍隊(duì)陣容讓我羨慕,整齊的踏步聲讓我激動(dòng),標(biāo)準(zhǔn)而強(qiáng)有力的動(dòng)作讓我心潮澎湃,我期待著我一生中第一個(gè)軍訓(xùn),希望這一天早些到來(lái),8月24號(hào),我們終于迎來(lái)了這一天。
看起來(lái)軍人們走得那么輕松、整齊,姿勢(shì)是那么優(yōu)美、標(biāo)準(zhǔn)?墒钦嬲鼐毱饋(lái),我才感到艱苦。雖然是初秋的天氣,但秋老虎的威力正猛,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,毫不留情地炙烤著我們,不一會(huì),我們已汗流浹背。站軍姿、齊步走,一遍又一遍的重復(fù)練習(xí),讓我的腿好像灌了鉛,好像不聽(tīng)我的使喚,直發(fā)軟。炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志,滾燙的地板在考驗(yàn)我們的耐力。但是,我們頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有人叫苦,沒(méi)有人說(shuō)累,沒(méi)有人掉隊(duì),我們戰(zhàn)勝了太陽(yáng)的炙烤,戰(zhàn)勝了擾人的疲勞,我為我自己感到自豪。在全身濕涔涔的時(shí)候,我們脫去了嬌氣,逐漸成熟;在艱苦的軍訓(xùn)中,我們?nèi)拥舸嗳酰瑩Q上了堅(jiān)強(qiáng)的盔甲。我們的毅力逐漸顯露出來(lái),我們的意志逐漸被軍訓(xùn)磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)!
軍訓(xùn)是艱苦的,是枯燥的,但又是充實(shí)的。我們的身體在軍訓(xùn)中變得更加強(qiáng)壯,風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊和艱苦,更能表現(xiàn)出我們的忍耐、堅(jiān)持和頑強(qiáng)。短暫的軍訓(xùn)給我留下了刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓(xùn)給了我用之不竭的財(cái)富。
軍訓(xùn)教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志,軍訓(xùn)教會(huì)我什么是規(guī)范的行為動(dòng)作。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中流露出堅(jiān)強(qiáng)的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,為之感動(dòng)?删吹慕坦儆兄F鑄的信念,鋼焊的意志,他們將鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
軍訓(xùn),是一種寶貴而又難得的經(jīng)歷,它永遠(yuǎn)寫(xiě)進(jìn)了我的記憶,成為我不可擦去的一部分。它是一種力量,在困難時(shí)給我動(dòng)力和支持力,在我的人生旅途上給了我永遠(yuǎn)的財(cái)富和力量。
樹(shù)苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬(wàn)里蒼穹?溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海?藍(lán)天不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)的上彩虹?年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材?我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次難忘的軍訓(xùn),這是我人生中難忘的重要一課!
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇15
意志在這里磨練,靈魂在這里洗滌,行為在這里規(guī)范。這是我人生中重要的一課,——軍訓(xùn)。
電視里羨慕整齊威武的軍隊(duì)陣容,整齊的腳步聲讓我興奮,標(biāo)準(zhǔn)有力的動(dòng)作讓我心潮澎湃。我期待著人生中的第一次軍訓(xùn),希望這一天早點(diǎn)到來(lái),我們終于在8月24日迎來(lái)了這一天。
看起來(lái)士兵走路那么輕松利索,姿勢(shì)那么優(yōu)美標(biāo)準(zhǔn)。但是當(dāng)我真正練習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得很辛苦。雖然是初秋,但是秋虎的力量是兇猛的。太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,無(wú)情地燃燒著我們。很快,我們汗流浹背。站在軍人的姿勢(shì)和急行軍中,我一遍又一遍的重復(fù)練習(xí),讓我的腿好像被灌滿了鉛,好像不聽(tīng)命令,一瘸一拐的。炎熱的太陽(yáng)磨礪著我們的意志,炎熱的地板考驗(yàn)著我們的耐力。但是,我們頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,沒(méi)有人抱怨,沒(méi)有人說(shuō)累,沒(méi)有人掉隊(duì),我們克服了烈日炎炎和令人不安的疲勞,我為自己驕傲。全身濕漉漉的時(shí)候,我們脫去女人味,漸漸成熟;在艱苦的軍事訓(xùn)練中,我們拋棄了脆弱,穿上了堅(jiān)固的盔甲。我們的毅力是逐漸顯露出來(lái)的,我們的意志是通過(guò)軍訓(xùn)逐漸增強(qiáng)的!
軍訓(xùn)很辛苦,很無(wú)聊,但是很充實(shí)。我們的身體在軍訓(xùn)中變得更強(qiáng)壯,我們的風(fēng)格在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來(lái)。軍訓(xùn)中的炎熱、疲勞和艱辛,可以顯示出我們的耐心、堅(jiān)持和堅(jiān)韌。短暫的軍訓(xùn)給我留下了難忘的回憶,短暫的軍訓(xùn)給了我取之不盡的財(cái)富。
軍訓(xùn)教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志,軍訓(xùn)教會(huì)我什么是標(biāo)準(zhǔn)的行為。那挺直的腰肢,挺拔的胸膛,高昂的斗志告訴我,那是軍人的勇敢和英雄的姿態(tài);站在陽(yáng)光下的身影,汗水中的堅(jiān)毅眼神,支撐著沉重身軀卻依然紋絲不動(dòng)的雙腿,讓我震驚和感動(dòng)。可敬的導(dǎo)師有鑄鐵的信念,有鋼焊接的意志。他們給我們帶來(lái)鋼鐵般的紀(jì)律,教我們什么是軍人風(fēng)范,什么是鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。
軍訓(xùn)是一段珍貴而又難得的經(jīng)歷,它將永遠(yuǎn)寫(xiě)在我的記憶里,成為我不可磨滅的一部分。是一種力量,在困難的時(shí)候給我動(dòng)力和支持,在人生旅途中給我永恒的財(cái)富和力量。
樹(shù)苗不經(jīng)過(guò)風(fēng)霜洗禮怎么長(zhǎng)成參天大樹(shù)?小鷹如何飛上天而不經(jīng)歷猛烈的暴風(fēng)雨?沒(méi)有湍流和位移,溪流如何在茫茫大海中相遇?藍(lán)天不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?年輕的時(shí)候,不經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,怎么能成為國(guó)家的棟梁?我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次難忘的軍訓(xùn),這是我人生中重要的一課!
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇16
我想為你雕刻一個(gè)夢(mèng)境。夢(mèng)里陽(yáng)光和熙,天空晴朗。我還是個(gè)笑容天真的幼童,拿著冰淇淋在大街上瘋跑。然后,在下一個(gè)拐角,遇見(jiàn)你。
我清楚地記得,小時(shí)候你總喜歡抱我在膝上,然后用含混不清的方言喊我的名字。而我總是伸手握住你布滿老年斑的手指,呵呵傻笑,溢出的口水沾濕了下巴。
彼時(shí)你對(duì)我而言,是比媽媽還要溫暖的存在。
幼兒園放學(xué)時(shí),你會(huì)在大門(mén)口接我,聽(tīng)我興高采烈地講班里發(fā)生的事,牽著我走路回家。路上偶爾會(huì)碰上一兩個(gè)乞丐,衣衫破落,赤著腳走路。你掏出幾枚硬幣給他們,微笑著聽(tīng)他們嗚嗚咽咽地道謝。那時(shí)我總是不解,一開(kāi)始還會(huì)扒著你的胳膊阻止,告訴你媽媽說(shuō)這都是騙子,到最后就習(xí)以為常,甚至主動(dòng)地從褲兜里掏出今天的零用錢(qián),跑著放進(jìn)乞丐的破鐵碗里!斑郛(dāng)”的金屬碰撞聲,清脆悅耳。
后來(lái)有段時(shí)間,我迷上了看電視劇。每晚十點(diǎn)播出,很老套的愛(ài)情故事,卻讓我看入了神。爸媽明令禁止我熬夜看電視,并囑托你幫忙看著我。沒(méi)有辦法,我只得心神不寧地乖乖寫(xiě)完作業(yè),再聽(tīng)話地按時(shí)早睡。
直到有一天,爸媽都出差了,我忍不住跑去打開(kāi)了電視,最后竟看得忘了時(shí)間。突然響起“啪嗒”的開(kāi)門(mén)聲。我本能地扭頭,看見(jiàn)你微怔地站在臥室門(mén)口,然后慌忙關(guān)了電視。
你愣了一會(huì),又到我的房間拿了一件外套,披到我身上!班镟,夜里冷,別著涼了,早些睡!蹦慊亓朔块g,又是“啪嗒”的一聲。
接著是長(zhǎng)久的沉寂,我緩慢起身,有些沮喪地將自己摔在床上,一夜無(wú)眠。
之后,我再也沒(méi)有熬夜看過(guò)電視。
逐漸的,我長(zhǎng)到不用人追著管的年紀(jì),你便也回了老家。
平淡的幾年過(guò)去,你的身體越來(lái)越差。我想,快到時(shí)候了。
果然,不久媽媽就告訴我,你去世了。
我們連夜乘車(chē)趕回家里。我把車(chē)窗開(kāi)得很大,風(fēng)很大,刮著我的臉,很冷,讓人直掉淚。到下車(chē)時(shí),我已滿面水痕。
送葬那天天陰沉沉的,所有親戚都一臉悲戚,我卻笑得很歡,在前面拿著花圈跑得飛快。
因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)做人要堅(jiān)強(qiáng),可以流血但不能輕易流淚,哭哭啼啼的頂什么用?那么奶奶,我不哭,你回來(lái)陪我好不好?
圣誕節(jié)那天,外面飄了小雪,商店都裝飾上了圣誕樹(shù)。四歲的表弟正在看《哆啦a夢(mèng)》,我合掌閉上眼許愿。
不要任意門(mén),不要竹蜻蜓,我只愿能偷乘一次時(shí)光機(jī),倒流時(shí)光去找你,然后弄亂頭發(fā),讓你幫我重新扎上羊角小辮。
我要摟住你的脖子,告訴你——
奶奶,我愛(ài)你!
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇17
八天過(guò)去了,在學(xué)校很燥,因?yàn)槲业南爰仪殚_(kāi)始“泛濫”了,長(zhǎng)假的到來(lái)能讓我在鄉(xiāng)下呆上一段日子嘍,對(duì)了,甜蘆粟應(yīng)該可以吃了吧,那甘爽的味道正好能解燥……我坐在公交車(chē)上不斷地想著那味道……
很久以后,到我家的車(chē)站到了,車(chē)門(mén)一開(kāi),鄉(xiāng)下風(fēng)光無(wú)限好啊,連水泥路踩上去也特別舒服,路邊的雜草彎彎曲曲地長(zhǎng)成了一幅幅賦有生機(jī)的藝術(shù)畫(huà),路旁的草坪被整整齊齊地規(guī)劃成了一個(gè)個(gè)田字窗,路前的小宅溝平平靜靜地波瀾著一波波亮光。還有遠(yuǎn)處望過(guò)去,那根根挺拔健碩的甜蘆粟,猶如片片搖蕩的綠洋,為秋有增添一份亮麗。
我沿著這路走到了家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)奶奶不在,于是我到后院去尋找,“咔-咔-咔”這聲音從后院田里傳來(lái),咦?這聲好像甜蘆粟被砍下來(lái)的聲音,我聞聲而去,是奶奶正彎著腰在砍著這些甜蘆粟,在抬頭時(shí)奶奶看到了我,忙招手對(duì)我說(shuō):“饞鬼,快過(guò)來(lái),你的最?lèi)?ài)”。
對(duì)啊,甜蘆粟是我的最?lèi)?ài),哈哈。每次吃到嘴角兩邊碎掉,手被外殼劃傷,地上都是甜蘆粟嚼干的碎渣渣,我也還是會(huì)一如既往,“埋頭苦干”地吃著。
甜蘆粟是一節(jié)節(jié)的根莖類(lèi)植物,披著一層硬硬的青殼,而青殼內(nèi)則包裹著青瑩碧透的果肉,一般會(huì)有十多節(jié)枝干組成,而甜蘆粟的最上方有穗。甜蘆粟的特點(diǎn)是他的果肉—果肉嚼起來(lái)很清脆,汁水特別得充足,也特別甜美,讓人愛(ài)不釋手。
我把那些甜蘆粟拖回了客廳,開(kāi)始享受那甜甜的滋味,我張開(kāi)大口一節(jié)一節(jié)剝開(kāi)來(lái)嚼,那無(wú)法想象的甜蜜的汁水流入心窩,真的很美味?墒乔皫坠(jié)到還不錯(cuò),到最后的三四節(jié)味道就越來(lái)越淡了,我剛才這高漲的情緒被磨滅了。
原來(lái)從前只吃上面部分的我沒(méi)體會(huì)到下枝的味道啊,于是乎,我換了一種吃法,從尾到頭這樣開(kāi)始嚼著吃,剛開(kāi)始那味道很“清淡”略些澀,但是越往上嚼味道越淳樸,味道越甘甜,難道這就是所謂的“先苦后甜”么?
先品嘗到甜蘆粟汁水平淡絲澀的味道,再品嘗到它淳美甜蜜的味道,就像是人生一樣,有了先苦后甜,讓甘甜的滋味也變得有意義,與眾不同,譜寫(xiě)了一段先哭與后甜的人生交織。
先苦后甜,就像是船員經(jīng)歷風(fēng)雨完成任務(wù)的艱辛交融了舒心的慶祝,就像是孕婦產(chǎn)子時(shí)的痛苦掙扎過(guò)渡了孩子急匆匆的哭聲,就像是品頭茶時(shí)苦澀當(dāng)頭錯(cuò)綜了獨(dú)一無(wú)二的沁脾。
那種味道不用先天創(chuàng)造,一直存在于漫漫人生路上,不用擔(dān)心“嚼”不出,因?yàn)槲覀儠?huì)遇到的……
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇18
2020年暑假,我做了一件平凡的事,可是從這平凡的事里,我懂得了一個(gè)大道理,淘了我人生的“第一桶金”。
我的一位朋友,以前是鄰居,在假期里賣(mài)報(bào)紙。我懷著好奇心,讓媽媽答應(yīng)我也去賣(mài)報(bào)紙。
早上五點(diǎn)過(guò),我挎了一個(gè)媽媽給準(zhǔn)備的裝錢(qián)用的小腰包出發(fā)了。先去發(fā)行站買(mǎi)了十份報(bào)紙,開(kāi)始去淘我人生的第一桶金。
我聽(tīng)賣(mài)報(bào)紙的同伴說(shuō)加氣站生意不錯(cuò),人多。我就火速跑向加氣站。等一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了,我和兩個(gè)生意對(duì)手就沖上前去說(shuō):“叔叔,買(mǎi)報(bào)紙吧!”我還另外說(shuō):“這兩天的新聞都在這兒,了解了解社會(huì)上的新事吧!”叔叔說(shuō):“這個(gè)小朋友會(huì)說(shuō),買(mǎi)他的。”賣(mài)掉第一份報(bào)紙,我興奮得跳了起來(lái)。
正當(dāng)我喜氣洋洋,滿面春風(fēng),揚(yáng)揚(yáng)得意地享受剛才的喜悅和興奮時(shí),同伴們都賣(mài)好幾份報(bào)紙了。我歡喜的心情突然冷靜下來(lái),快樂(lè)指數(shù)垂直下降。我想我必須馬上行動(dòng)!
經(jīng)過(guò)我一個(gè)多小時(shí)的“口舌拼搏”,還剩三份。我感覺(jué)兩腿發(fā)酸,口干舌燥,大氣直喘,太累了!跟隨著車(chē)屁股跑,追車(chē)的滋味,被尾氣吹的滋味太難受了!我決定去街上賣(mài)報(bào)。
我一邊走,一邊喊:“買(mǎi)報(bào)!買(mǎi)綿陽(yáng)晚報(bào)!五毛錢(qián)一份!”“看新聞買(mǎi)晚報(bào)!”喊得我聲音沙啞,感覺(jué)嗓子都破了,可我不能停下來(lái),必須得繼續(xù)走,繼續(xù)喊。一會(huì)迎面來(lái)了一位大個(gè)兒叔叔,買(mǎi)了一份走了。又一會(huì)兒,一位藥房阿姨買(mǎi)了一份。還剩一份,我看到最后一份報(bào)紙,看看越來(lái)越曬的太陽(yáng),“怎么辦呢?”我問(wèn)自己,不知道還能不能把它賣(mài)出去。我到話吧的舅媽那兒喝了一些水,潤(rùn)了潤(rùn)有些翻不動(dòng)的舌頭。舅媽說(shuō)把我的最后一份報(bào)買(mǎi)了,可我不賣(mài),我說(shuō)我要靠實(shí)力賣(mài)它。最后一位老太太買(mǎi)了我的報(bào)紙,完成任務(wù)!我高興地回家了。
回到家,我鞋子都不換,直接躺在沙發(fā)上睡了。等中午十二點(diǎn)過(guò),媽媽回來(lái),我才醒。我和媽媽算了算,我的利潤(rùn)加起來(lái)才兩塊五。天啊,兩塊五毛錢(qián),我生活中買(mǎi)瓶飲料就用完了,我花了幾個(gè)小時(shí),那么辛苦才掙來(lái)!花錢(qián)太容易,掙錢(qián)太難了!
我終于體會(huì)到媽媽對(duì)我說(shuō)的話的真諦:爸爸在外地有多辛苦,爸爸一月工資幾千塊,掙那么多錢(qián),那該多么不容易呀,我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),來(lái)之不易,我真該好好節(jié)約用錢(qián)了!我一定要好好學(xué)習(xí),不讓這一萬(wàn)多學(xué)費(fèi)白花!
暑假賣(mài)報(bào),我淘到了我人生的“第一桶金”,這桶“金”不是我賣(mài)報(bào)賺得的錢(qián),而是我深刻的體會(huì):一個(gè)人,花錢(qián)容易掙錢(qián)難,要節(jié)約用錢(qián),錢(qián)不能亂用,否則會(huì)讓人累一輩子的!
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇19
幸福是什么?有人說(shuō)幸福是去kfc美美地大吃一頓,有人說(shuō)幸福就是買(mǎi)到心儀已久的洋娃娃,還有人說(shuō)幸福就是能偷偷地上qq與好友聊上幾句……在我們這個(gè)年齡,幸福的事實(shí)在太多了,可是在我記憶的深處有一件讓我十分難忘的幸福往事,直到現(xiàn)在,我仍然難以抗拒它的魅力!
時(shí)光又飛回到去年的那個(gè)夏季……有一天,爸爸一臉神秘地對(duì)我說(shuō):“小豬,猜猜明天我們要去干什么呀?”“做作業(yè)唄”我不以為然地說(shuō)!案嬖V你吧”爸爸像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣高昂著頭說(shuō):“明天,我們要乘飛機(jī)去西安旅游啦。”我聽(tīng)到這個(gè)消息,眼珠子都要蹦出來(lái)了“什么?乘飛機(jī)去西安?”我的話音漸漸高了起來(lái)!笆堑!明天我們就出發(fā)!”爸爸手舞足蹈地做著動(dòng)作!癵reat!great!”我像一只展翅欲飛的小鷹來(lái)回旋轉(zhuǎn)。
我渡過(guò)了一個(gè)不眠之夜。在這個(gè)晚上我想了很多:我只在課本中讀過(guò)“飛機(jī)”;我只在畫(huà)冊(cè)和電視中看過(guò)“飛機(jī)”;我只在操場(chǎng)上聽(tīng)過(guò)“飛機(jī)”,可是明天我就要真的去乘“飛機(jī)”了。我不禁浮想聯(lián)翩,想著我乘坐著飛機(jī)遨游在藍(lán)天白云之中……
第二天一大早,我們乘著大巴直奔飛機(jī)場(chǎng)。一來(lái)到候機(jī)廳,我就跟著導(dǎo)游來(lái)到休息處。透過(guò)機(jī)場(chǎng)的玻璃,我終于看到了飛機(jī)它那清楚的身影:它的頭呈橢圓形,它的機(jī)身長(zhǎng)長(zhǎng)的,比我家的別墅還要大,上面還有兩排窗口,飛機(jī)的兩側(cè)各有一個(gè)機(jī)翼,機(jī)尾上還有一個(gè)紅色的圖案。正當(dāng)我沉浸在其中的時(shí)候,媽媽突然拉了我以下:“寶貝,我們要登機(jī)了!薄皁k”我跟著媽媽上了飛機(jī)。
一上飛機(jī),我就東看看、西瞧瞧,對(duì)周?chē)囊磺卸几械绞值男缕。飛機(jī)“肚子”里有一排排舒適的座椅。每張座椅的前面都有一張小桌子供我們使用。座椅的上方還吊著一個(gè)氧氣罩,當(dāng)我們乘飛機(jī)時(shí),如果呼吸有困難,它可以幫助我們。飛機(jī)上還有很多漂亮的姐姐,她們是服務(wù)我們的空姐。
過(guò)了一會(huì),喇叭中傳來(lái)播音員熱情的聲音:”女士們、先生們,本次航班即將起飛,請(qǐng)您系好安全帶!”我聽(tīng)了,即緊張又興奮。我迅速地系好安全帶,等著飛機(jī)的起飛……
飛機(jī)終于起飛了,我的座位開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái),耳邊傳來(lái)轟隆隆的響聲,接著感覺(jué)到身體就像騰空似的,血液也在倒流。漸漸地飛機(jī)平穩(wěn)了,我也恢復(fù)正常了,我迫不及待地朝外看去,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在空中了,藍(lán)天白云就在我身邊,觸手可及,跟我在夢(mèng)里想的一模一樣,在這個(gè)時(shí)刻,我覺(jué)得我是全世界最幸福的人!
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇20
人們都說(shuō)母愛(ài)如海,遙遠(yuǎn)遼闊,讓我們感受深刻;而父愛(ài)如山,沉默深情,卻不易令人察覺(jué)。父母是我們生命中的第一道屏障,也是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的避風(fēng)港。在我的心中,父親的背影則是這座避風(fēng)港為我點(diǎn)亮的一座燈塔,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
暑假來(lái)了,這本該是一個(gè)快樂(lè)的假期,但是我看著面前高大的面帶笑容的爸爸,心里陡然一個(gè)激靈,預(yù)感到這個(gè)暑假一定會(huì)非比尋常。早晨烈日當(dāng)空,陽(yáng)光如一刃刃利劍刺穿云層射向大地。正當(dāng)我在空調(diào)底下熟睡之時(shí),一只有力的手臂殘忍地將我搖醒,并不容置喙地說(shuō)道:“今天是訓(xùn)練的第一天,快點(diǎn)起來(lái)!蔽业拿缐(mèng)就這樣被無(wú)情地打碎。
我極不情愿地穿上運(yùn)動(dòng)服,和爸爸一同坐車(chē)來(lái)到了體育公園。鳥(niǎo)兒因悶熱的天氣而不再歌唱,樹(shù)兒也因連日的曝曬疲憊得彎下了腰。事到如今,我也只好趕快完成爸爸交代的跑八圈的任務(wù),再趕緊回家了。這種天氣,在外面多待一秒都是受罪!我開(kāi)始積極地想,覺(jué)得八圈而已,我這個(gè)長(zhǎng)跑健將肯定會(huì)很快跑完的。
只聽(tīng)爸爸的一聲哨響,我便開(kāi)始跑了起來(lái)。一開(kāi)始,我健步如飛,一陣陣風(fēng)聲我耳邊劃過(guò)。可沒(méi)等我得意太久,我突然感覺(jué)到一陣猛烈地疲憊。壞了!剛才用力過(guò)猛,把我的力氣都耗光了!我的呼吸開(kāi)始變得急促且無(wú)規(guī)律,手臂也漸漸地酸軟起來(lái),步伐也跟著慢了下來(lái),豆大的汗珠從我的額頭滴落在地上,我拖著沉重的步伐艱難地堅(jiān)持著,心想:早知道我就不答應(yīng)爸爸來(lái)……
正當(dāng)我在心中埋怨時(shí),一個(gè)熟悉而洪亮的聲音突然從我的前方傳來(lái):“加油!女兒!堅(jiān)持下去!”我猛地抬起頭,看到了前面爸爸跑步的背影。陽(yáng)光照射在他身上,將他的影子拉得很長(zhǎng),他的步伐強(qiáng)健有力的踏下地上,有力的手緊握成拳,汗水在空中揮灑如雨,可是爸爸毫不在意,只顧著一個(gè)勁往前跑。他的身上仿佛有一種一往無(wú)前的力量讓他的腳步永不停止。我看著爸爸的背影,心中燃起了一股斗志——爸爸可以我一定也可以!加油!堅(jiān)持!不要放棄!我不斷地給自己鼓勁,讓自己沒(méi)有時(shí)間再去思考腳下的疲憊,在最后的路程中我猛地加速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)……
在后面的訓(xùn)練中,每當(dāng)我覺(jué)得堅(jiān)持不下去時(shí),只要我一抬頭,我就會(huì)看到那帶著一往無(wú)前的氣勢(shì)在前方奔跑的爸爸的背影;每當(dāng)我覺(jué)得不想跑時(shí),他總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油!女兒!堅(jiān)持下去!”我覺(jué)得父親的背影就像是指引我前行的燈塔,讓我每次覺(jué)得自己不行時(shí),發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還可以再堅(jiān)持一會(huì)兒,就是這一小會(huì),讓我跑過(guò)了之前預(yù)定的終點(diǎn)。
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇21
下課的鈴聲悠揚(yáng)地傳來(lái),課室中就像炸開(kāi)了鍋一般,同學(xué)們都熱火朝天討論著,而我,卻垂頭喪氣地坐在座位上,看著試卷上那個(gè)鮮紅奪目的分?jǐn)?shù),有些不知所措……
隨著高跟鞋聲在瓷磚地面上“哐哐哐”的敲起,老師手持語(yǔ)文試卷快步走入課室,似乎有點(diǎn)迫不及待。
全班同學(xué)的眼中閃爍著不同的神色,有的興奮,有的擔(dān)憂。我屬于前者,對(duì)于這次考試我已蓄勢(shì)待發(fā),有十分的把握。
看著一張張的試卷派入同學(xué)們的手中,我的緊張也加深了一層,只見(jiàn)語(yǔ)文科代表朝我走來(lái),我屏氣斂息,當(dāng)時(shí)的心吊到了嗓子眼,他說(shuō):“你做好心理準(zhǔn)備了嗎?”我點(diǎn)頭道是!芭尽彼盐业脑嚲砼脑诹俗郎,我的目光迫不及待地?fù)湎蚱诖丫玫某煽?jī)。
一瞬間,那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼,我已往對(duì)語(yǔ)文的熱情仿佛被一只手拽入了無(wú)底地深淵,臉色更變,如木雕泥塑一般面無(wú)表情。每一個(gè)人的話仿佛都是嘲笑;每一個(gè)眼神仿佛都說(shuō)著:“放棄吧,你的語(yǔ)文也只能原地踏步。”我甚至開(kāi)始懷疑這科目是否適合我。沒(méi)有希望,我的語(yǔ)文就如一座破房子,無(wú)論怎么修補(bǔ),都只是一座破房子。
那節(jié)語(yǔ)文課,我神情不屬,熟悉而悠揚(yáng)的鈴聲再次響起,我仍是盯著這張?jiān)嚲戆l(fā)呆,突然外面?zhèn)鱽?lái)了一聲熟悉的叫聲:“你出來(lái)一下!蔽页T(mén)外看去,語(yǔ)文老師正若有所思地看著我,我知道這是對(duì)我的呼喚,不知是習(xí)慣性還是有意識(shí),無(wú)形之中我拿起試卷朝門(mén)外走去。
我走到語(yǔ)文老師面前,準(zhǔn)備接受一陣狂風(fēng)驟雨般的責(zé)罵。但事實(shí)上,并沒(méi)有,取而代之的是一句句的分析“你看,這幾個(gè)字詞你是不該錯(cuò)的,這幾分你是能拿的……”我不禁為此一驚,從小學(xué)到初中,我在班上的語(yǔ)文不好是公認(rèn)的事實(shí),甚至可以用伴食宰相來(lái)形容,之前很少老師主動(dòng)找我面批。
而我面前的這個(gè)老師,也只是蕓蕓眾生中的一個(gè),樣子算不上沉魚(yú)落雁、閉月羞花一頭黑色帶點(diǎn)棕的長(zhǎng)發(fā),一雙略小卻有神的眼睛,那直挺的鼻子給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。但此時(shí)此刻,這個(gè)老師讓我感到一股暖流在涌動(dòng),讓我感到她格外的美。她的一句句分析宛如一絲絲冬日的暖陽(yáng),溫暖著我凍僵的心……
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。這次的面批,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的老師,她重新點(diǎn)燃了我心中的希望,讓我為之繼續(xù)奮斗,讓我在另一次的大考中語(yǔ)文拿到了班的前三。
如果把我這次的失敗比喻成一個(gè)無(wú)邊的黑夜,那么她則是其中的的一盞燈,雖然微弱,卻照亮前方,讓我充滿希望斗志昂揚(yáng)。
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇22
而今才道當(dāng)時(shí)錯(cuò),心緒凄迷。紅淚偷垂,滿眼春風(fēng)百事非。成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一刻,我望著這份不可思議的成績(jī)單,含著悲傷的淚水,奪門(mén)而出。滂沱大雨中,廖廖無(wú)幾的大街上,孤身一人。
凄冷蕭瑟的大雨肆意地宣泄著,用悲傷給這個(gè)世界調(diào)色,暈黃的燈光無(wú)力地灑下,照在我迷茫的臉上。平日的艱辛努力,老師的鼓勵(lì)與贊美,父親對(duì)我的期望,這一切全都成了徒勞無(wú)功。
絕望在我大腦中發(fā)酵,感覺(jué)就像一把利刃從背后深深地刺入我的心窩。滴答、滴答,這雨是對(duì)我的嘲諷?還是同情?
“為什么?為什么我的努力付出換來(lái)的是失利?”我向著天空怒吼道。此刻我的眼中仿佛只有一種顏色--死寂般的灰色,任由那雨水拍打在我的臉上,任由那落葉從我身旁飄過(guò),環(huán)顧這灰色的世界,我的眼前早已變成一片朦朧。
遠(yuǎn)處,一個(gè)人停下自行車(chē)快步向我走來(lái)。他拍了拍我的肩膀,我扭頭一看,是父親。他用那深邃的目光看著我。雨絲從他臉旁劃過(guò),眉宇之間透著溫和的氣息,他嘴角微微上揚(yáng),露出和藹的微笑,配上那一頭烏黑的頭發(fā),這副溫和的面龐仿佛給心神不寧的我打了一針強(qiáng)心劑。
看著我慢慢地恢復(fù)平靜,父親開(kāi)口說(shuō):“怎么一個(gè)人到這來(lái)了?天快黑了,回家吃飯吧。”說(shuō)著,就攬住我的肩膀,走向停住的自行車(chē)旁,絲毫不提到考試成績(jī)的事。我掙脫開(kāi)父親的大手,沮喪地著說(shuō):“爸爸,我考砸了”!父親聽(tīng)了這話,停住了腳步,收斂了微笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你平日里的努力我看在眼里,這次失利的原因我們需要詳細(xì)去總結(jié)分析,你要記得,遇到挫折與困難,一定不能讓它擊垮了你,要懷著信心與勇氣,尋找失敗的原因和弱點(diǎn),然后去改正它,從而克服它!”
說(shuō)完,父親依舊是那副和藹可親的模樣,笑著說(shuō):“走,我們回家!弊谧孕熊(chē)后座上,我感慨萬(wàn)千:是啊,遇到挫折不應(yīng)該被打敗,應(yīng)該改正不足,然后戰(zhàn)勝挫折。想到這,心中黑暗如同被父親這一盞明燈照亮,這盞燈,仿佛照亮我前進(jìn)的路,讓我勇敢地面對(duì)困難,更溫暖了我的心房……
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò),人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。勇敢地去面對(duì),克服。當(dāng)你在迷茫中徘徊時(shí),燈塔為你照亮前進(jìn)的道路,幫助你前進(jìn)。成長(zhǎng)的途中,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點(diǎn)燃,于是,我又看清了路,向前邁步。
那晚,回家路兩旁的路燈顯得格外閃耀、明亮,猶如那盞為我照明的車(chē)燈,又猶如父親對(duì)我愛(ài)的永恒。
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇23
她沒(méi)有問(wèn)我同不同意,就讓我來(lái)到了這個(gè)世界。這個(gè)世界有許多“妖魔鬼怪”,但她,用身體圈住我,做我的盾牌。她是偉大的,但她也是弱小的。只是,她把所有的無(wú)助,留在了心里。謝謝您照亮了我人生的路我親愛(ài)的媽媽。
上得了廳堂下得了廚房
天還未亮,在被窩里的我,隱隱約約聽(tīng)到廚房油煙機(jī)在開(kāi)始它一天的工作了。媽媽已經(jīng)開(kāi)始做“愛(ài)心早餐”,“每天一個(gè)蛋,病魔靠邊站”是她的座右銘。在我看來(lái),每一份美味健康的早餐都承載著她滿滿的心思和時(shí)間。早餐過(guò)后,媽媽便不再是家庭主婦了,她先要開(kāi)著她的“戰(zhàn)車(chē)”送我上學(xué),接下來(lái)就要奔向“戰(zhàn)場(chǎng)”了,東奔西走地見(jiàn)客戶。有時(shí)的她,早出晚歸,連人影都見(jiàn)不著。她,用她的所有,化為一盞不容易被吹滅的燈,照亮我前方的路。
從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)
最近的緊張,不言而喻。“小中考”離我越來(lái)越近,心里總會(huì)感到焦慮,“要是考不好怎么辦?”我向媽媽發(fā)問(wèn),她神色平靜地望向我:“不會(huì)的,心態(tài)要穩(wěn)住”,她用眼神向我傳達(dá)鼓勵(lì)和信任。“可是我最近的模擬考也不理想”我憂愁地看向她!斑@幾天別放松,先保持到最好的水平,再往前沖一沖。”她緩緩道,我的憂愁已然無(wú)存。其實(shí)她看起來(lái)無(wú)所謂的樣子,讓我覺(jué)得沒(méi)那么焦慮、擔(dān)心了。有的時(shí)候,因?yàn)閶寢寧拙浜?jiǎn)短的話語(yǔ),總能讓我一下成長(zhǎng)許多,正因?yàn)檫@盞一直陪伴我的燈,我才能從脆弱,走向堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)定地站在我身旁
媽媽承擔(dān)了家里一切繁瑣的事務(wù)。她像變化無(wú)窮的“天氣”,總是因我的表現(xiàn)而改變自己。當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí),媽媽的臉上便會(huì)露出陽(yáng)光般燦爛的笑容;當(dāng)我做作業(yè)馬馬虎虎時(shí),她便會(huì)大發(fā)雷霆,開(kāi)始一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨;當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間去做一些無(wú)聊的事時(shí),媽媽便會(huì)如連綿細(xì)雨般嘮嘮叨叨,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了無(wú)論遇到任何困難,她那厚實(shí)的臂膀總能讓我依靠。望見(jiàn)她黑色頭發(fā)里一縷一縷的白絲,無(wú)情的歲月殘忍地在她的臉上刻下一道又一道皺紋,我多么希望時(shí)光能夠慢慢走。她,是個(gè)偉大的母親。謝謝您,承擔(dān)了一切卻毫無(wú)怨言;謝謝您,總是溫暖又堅(jiān)定地站在我身旁!
在這條布滿挫折的路上,她,成為我的一盞燈。這束光,不像正午陽(yáng)光那么強(qiáng)烈,也不像深夜月光那么清冷,而是像冬日里照進(jìn)室內(nèi)的那一束光,暖流一般流入我的心里。這是母愛(ài)之光,照亮我人生的道路。我知道,這盞散發(fā)著光芒的燈會(huì)一直存在,伴我久久。
新高考II卷高考作文:談對(duì)人生的看法 篇24
他反抗下層的紅塵世界,而這個(gè)世界他無(wú)法逃脫,除非乘著他詩(shī)歌的翅膀。
斯蒂芬茨威格
如果給你一座圖書(shū)館,亦或一張符拉迪沃斯托克的國(guó)際鐵路通卡火車(chē)票,你會(huì)選擇哪個(gè)?這是《首都》報(bào)紙?jiān)谠L問(wèn)智利文學(xué)家波拉尼奧時(shí),問(wèn)他的一句話。波拉尼奧則毫不猶疑地回答說(shuō):圖書(shū)館。離開(kāi)文學(xué)的我無(wú)異于死亡。
文學(xué),指引我前行的方向。我的世界中,原本覆蓋著濃厚而烏黑的云,而文學(xué)將我晦暗的眼目滌蕩。我在詩(shī)歌的國(guó)度中,體會(huì)到遙遠(yuǎn)地貌的人們?cè)诮鹕奶?yáng)下舞動(dòng),異域女郎體姿嫵媚,塞納河般多情地?fù)u擺;在小說(shuō)的世界中,那沉重的哀傷,不曾見(jiàn)過(guò)的真實(shí)的困厄與苦難,戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏下的人性,生生將我從現(xiàn)實(shí)美好的幻夢(mèng)中撕扯;在戲劇里,人的千百面貌層疊豐富地展現(xiàn),在這超脫的畫(huà)幕中,文字也如此酣暢美妙。永恒之文學(xué),引領(lǐng)我們走。莎士比亞和歌德,為何如此偉大!數(shù)十年狹隘的羊腸小道,濃翳遮蔽的樹(shù)林瘋狂燃燒,那從未見(jiàn)過(guò)的開(kāi)闊空間,仿佛驟雨橫掃,映入我的眼簾。
文學(xué),給予我豐富的寶藏。在《浮士德》中,那不沾塵穢的正直,賦予我意志的偉大與堅(jiān)強(qiáng);在《紅與黑》中,我警醒自己,毋沉淪為流俗,毋在狂歡中熄滅初心與理想;在《簡(jiǎn)愛(ài)》中,我學(xué)到堅(jiān)守生命的底線與尊嚴(yán),絕不做攀援的凌霄花的獨(dú)立,不因處境卑微而卑躬屈膝、俯首稱臣。
文學(xué),滋養(yǎng)我柔美的意趣。德國(guó)作家黑塞,戰(zhàn)爭(zhēng)中獨(dú)居田園,蒔弄花草,寫(xiě)下浪漫主義散文小詩(shī),編纂為《園圃之樂(lè)》。那自然中生發(fā)的活力,透過(guò)紙張與文字,流淌入我的內(nèi)心。梭羅移居瓦爾登湖畔,欣賞平靜的天光、流云,搭建小屋,寫(xiě)作日志,留下著名的《瓦爾登湖》隨筆集。通篇讀完,欣求自然草木,欣求一方凈土的趣味仍彌留在心,渴望沾染那毫無(wú)燈火氣息的芬芳泥土,親吻那隱約的、為朝露所濡濕的花朵。日本中古日志《枕草子》,記下宮中女子漫步思索的雜記,可愛(ài)而不失莊重,周作人評(píng)價(jià)為機(jī)警之中仍留存著優(yōu)婉纖細(xì)的情趣。清少納言那句著名的春,曙為最。道出了怎樣悠然侘寂的美學(xué)情趣,可真是現(xiàn)在人無(wú)從穿過(guò)時(shí)光去體味的。
文學(xué)之美,復(fù)雜而多變。清雅婉轉(zhuǎn),幽玄晦昧,渾厚莊重我如一條游魚(yú),在文學(xué)的海洋中晝夜探尋,尋悟自身性靈的慰藉。新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗,正綴滿沒(méi)有遮攔的天空:那是流芳百世的千古文字,那是文學(xué)凝視人們的眼睛。
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