關于高三作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的高三作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
可是在你看來，那些事情也是那么簡單的事情的。他們說只有構思好了之后才肯動唄，寫字這樣的話，一篇文章行不行？流水下來，根本就沒有任何的猶豫，也不需要做很大幅度的改動，所以我們現在可以看得清楚那些東西始終存在著我們記憶當中，但是我們不愿意去觸碰它們，就好像害怕喚醒了她們魔鬼就會出來一樣。
就是在這個地方根本就沒有那么多的魔鬼。我們只是一直都在擔驚受怕，害怕自己能力不夠，自信心始終不足，所以才會懷疑自己，懷疑他人，以至于后來相躲避的心累。
根本就不用說別人不用去別人的例子，我本身就是一個很典型的例子，很多時候我也是不能想太多，我一件本來很簡單的事情，或者是。比復雜還簡單一點的東西，原來還沒有那么多的心血和情緒，但是當你經過思考加工，想了很多東西，之后你會漸漸發現他比你一開始接受到這件事情的時候要變的男的多，那是因為你一直都在給他加工，所以，在你現在看來，他們是一件很難的事情，但實際上他們并不難，他們還是原來的樣子，并沒有發生任何改變，只是你一直在潛意識的暗示自己，他們很難。
高三作文 篇2
海明威曾說“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。——題記
生活是人生的田地，每一份被播種的苦難都會成長為一個希望。
熊熊的烈火，千萬次的錘煉，方可鑄成寶劍的鋒利；
繁花凋零時，兀然怒放在寒風中的馨香詮釋著梅花香自苦寒來；
烈日的摧殘，缺水的考驗，納米布沙漠存在的生命奇跡令人折服。
人，又何嘗不是這樣，經受住的磨難往往會變成一顆珍珠，成為人生的閃光點。
一首《你是我的眼》是否觸動了你？陽光男孩楊光在襁褓中就雙目失明，上帝對他開的玩笑并未成為他一輩子的包袱，現在的他像健全人一樣生活，而且還在星光大道上以《你是我的眼》感動了所有觀眾。
人生的考驗不可避免，今日的傷痛就孕育著明日的成功。
搖著輪椅上北大的故事激起了你的夢想之火嗎？這個身殘志堅的始終為理想的郭暉打動你了嗎？郭暉因為被誤診，高位截肢，但他的夢想之火——在北大校園內讀書卻始終不息。最終，他用從不、絕不、永不放棄的毅力獲得了成功。
生活中的挫折，是一雙隱形的翅膀，擁有它，就有了飛向成功的希望！
高傲的海蚌現在可以得意的贊美天空和大海，可是當另一只海蚌孕育出珍珠后，它就會明白苦孕育著甜。生活中，這樣的人還少嗎？
有一對夫婦暮年得子，他們十分疼愛這個這個來之不易的孩子，不舍的讓他走路、穿衣……已到了是上學年齡的孩子依舊躺在搖籃里。天有不測風云，這對對夫婦在一場交通事故中離去。警察趕到夫婦家時，被這個躺在搖籃里的巨型嬰兒嚇呆了，也難住了他們，這個大嬰兒要怎么辦？
生活中我們總要接受磨難，把它們播種在人生的田地里，相信它們會長成希望之花。
高三作文 篇3
今天，我來向大家來介紹一位男生，他就是--我的弟弟。我的弟弟今年已經12歲了，紅紅的眼睛，大大的，身高一米八，一覽秋天擦。別看他那么小但是他已經有好幾段“戀情”了。不信就往下看吧。
“情人”一：電腦游戲
我的弟弟對電腦是情有獨鐘，只要一看見電腦的影子他就會“飛”到電腦旁然后趕緊開機，占到一個位子不讓任何人玩電腦。(就連我都不讓玩，真是太丟臉了，害得我一點當姐姐的尊嚴都沒有了。)如果沒有電腦的話他也有法子--玩手機游戲。別看他小，他玩游戲可是一套一套的。例如；他玩消消看、飛車、坦克大戰等等等等，他都會玩，連我都比不過他了。
“情人”二：玩具
我的弟弟不僅對游戲情有獨鐘，并且他對玩具特別感興趣。只要他一到超市便會跑到賣玩具區里挑選玩具。如果他媽媽不愿意給他買他就會在那里哭、鬧，但最后他媽媽還是給他買了他心儀的玩具。但是如果他媽媽不給他買的話，那他就會來找我媽給他買。(哎，他對玩具太癡迷了。甚至可以不吃飯也要玩玩具。)
“情人”三：肯德基
我的弟弟對肯德基可是‘百吃不厭’。不信，就繼續看下去。--去年暑假我們一起去海南三亞旅游，由于海南那邊的飲食我們不喜歡，所以我們差不多每天都出去吃飯，并且每次出去都是吃肯德基。奇怪的是我們連續吃了一個星期的肯德基我、媽媽、小姨都吃膩了，就唯獨弟弟還沒有吃膩呢。而且每次我們說要去吃肯德基是弟弟是第一個的。
高三作文 篇4
啊！
神七飛船終于要發射了！
值此重大時刻我心潮澎湃！
曾幾何時我們被列強欺辱侵略瓜分！
曾幾何時我們受到帝國主義的殘酷剝削！
曾幾何時我們被排擠在大國的友好外交之外！
曾幾何時我們看別人升上太空為其國人爭光為人類增光！
曾幾何時我們兒時的夢想就是可以當一個航天英雄"太空人"，神七飛天我心昂揚》。
如今我們隨未了心愿但是我們的航天英雄卻實現了幾代中國人心中一直做著的“航天夢”！
這就是神武神六成功發射和神七的即將升空！！
如此之大事喜事曾能不讓我國人精神振奮！歡欣鼓舞！
來！
大家一起高聲呼喊“中國萬歲！航天英雄萬歲！神七順利升空萬歲！”
再次為神奇的發射成功祝福！
高三作文 篇5
世上有許多所謂“大哲學家”也談命運，不過他們所談的命運是指“先定”，既有“先定”，就有人要“先知”它。其實“先定”是沒有的，即使有，也不用先知。如果有先定的命，先知了也不能更改、不能轉變，又何必要預先知道呢！
我說的“命運”和他們所說的不同。古人孔子、孟子等也談命，如孔子說：“知天命。”莊子說：“知其不可奈何而安之若命。”孟子說：“莫之為而為者，天也。莫之致而至者，命也。”荀子說：“節遇之謂命。”我說的“命”就是他們所說的“命”。“莫之致而至”是不想他來而來；“節遇”是無意中的遭遇。這才是“命運”的真意。所以“命運”的定義就可說是一個人無意中的遭遇。遭遇只有幸和不幸，沒有理由可說。
普通所謂努力能戰勝“命運”，我以為這個“命運”是指環境而言。環境是努力可以戰勝的，至于“命運”，照定義講，人力不能戰勝，否則就不成其為“命運”。孟子說：“知命者不立于巖墻之下。”如果一座墻快要倒了，你還以為命好，立在下面，因而壓死，都是活該，不能算是知命。又如逃警報，有人躲在一個不甚安全的地方，不意炸死了，這是他的“命”不好，也是他的遭遇不幸。努力而不能戰勝的遭遇才是命運。
人生所能有的成就有三：學問、事功、道德。即古人所謂立言、立功、立德。而所以成功的要素亦有三：才、命、力，即天資、命運、努力。學問的成就需要才的成分大，事功的成就需要命運的成分大，道德的成就需要努力的成分大。
要成大學問家，必須要有天資，即才。俗話說：“酒有別腸，詩有別才。”一個人在身體機構上有了能喝酒的底子，再加上練習，就能成為一個會喝酒的人。如果身體機構上沒有喝酒的底子，一喝就吐，怎樣練習得會呢？做詩也是一樣，有的人未學過做詩，但是他做起詩來，形式上雖然不好，卻有幾個字很好，或有幾句很好，那種人是可以學做詩的，因為他有做詩的才。有的人寫起詩來，形式整整齊齊，平仄合韻，可是一讀之后，毫無詩味，這種人就不必做詩。一個人的才的分量是一定的，學力不能加以增減。譬如寫字，你能有幾筆寫得好，就只能有幾筆寫得好。
學力只不過將原來不好的稍加潤飾，使可陪襯你的好的，它只能增加量不能提高質。不過諸位不要灰心，以為自己沒有才，便不努力。你有才沒有才，現在還不曉得，到時自能表現出來，所謂“自有仙才自不知”，或許你大器晚成呢！既有天才，再加學力，就能在學問上有成就。
至于事功的建立，則是“命運”的成分多。歷史上最成功的人是歷朝的太祖高皇帝。學問是個人之事，成功則與他人有關。康德成為大哲學家，并不因為英國沒有大哲學家。而希特勒能夠橫行，卻是英國的縱容和法國的疏忽所致。歷史上有些人實在配稱英雄，可是碰到比他更厲害的人，卻失敗了。有的人原很不行，可是碰著比他更不行的人，反能成功，所謂“世無英雄，遂令豎子成名”，所以事功方面的成就靠命運的成分大。“衛青不敗由天幸，李廣無功緣數奇”，我們不應以成敗論英雄。
道德方面的成就則需要努力，和天資命運的關系小，因為完成道德，不必做與眾不同的事，只要就其所居之位，做自己應該做的事，盡倫盡職即可。人倫是社會中人與人之間的關系，一個人在社會上必須和別人發生、關系，而且必須做事。能盡自己和別人的關系，做自己應該做的事，就是道德，和自己的地位高下事業大小都沒關系。不論何人，只要盡心竭力，對社會的價值是沒有分別的。正如唱戲好的人，和所扮演的角色無關，梅蘭芳登臺，不一定飾皇后。地位很闊的人不能盡倫盡職，是不道德。村夫野老能盡倫盡職，就是有道德。命運的好壞對于道德的完成也沒有關系。文天祥和史可法都兵敗身死，可算不幸。他們雖然失敗，道德的成就也不因之減少一些。不但如此，有的道德反要在不幸的遭遇下才能表現，如疾風勁草，亂世忠臣。孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移”。終身富貴的人，最多能做到前者。做官發財是“求之有道，得之有命”，唯有道德是“求則得之，舍則失之”，做不做的全在自己。
有的人常常說我立志要做大學問家，或立志要做大政治家，這種人是可以失望的。因為如果才不夠，不能成為大學問家，命運欠好，不能成為大政治家。唯立志為圣賢，則只要自己努力，一定可以成功。圣賢是道德的最完成者。普通人以為圣賢需要特別的在事功文學方面的天才，那是錯誤的。孔子和孟子的成為圣賢，和他們的才干沒有關系。王、陽明并不因為他能帶兵而成賢人。所以學問的成就需要才，事功的成就需要幸運的遭遇，道德的成就只要努力。
高三作文 篇6
三四月的鶯花江南，總是細雨霏霏的，天朦朧，雨也朦朧，于是就迎來了一個朦朧的清明。
清明不只在江南，任何地方都有，也不知道清明始于何時，總之由來已久。
清明節掃墓是中國的傳統，每當清明時節，路上行人便欲斷魂。于是漫天散落杳杳飛花，山上，墓旁，也熱鬧起來了。
每踏上一座山，神情就變奇怪了，也不知是憂傷還是為了交些任務。總之，來看過總是好的
山上，不知是哪位祖先的墓位，兩旁蒼翠的綠樹，野草瘋長，沒有一個像樣的地方可以落腳。猶記上年的今天，貌似也是這樣：拔草，除草，拔完草便又露出了火燒的痕跡。什么也沒有改變，包括邊上的綠樹。
山重水復，花草掩蔭，歲月的迷宮讓最清醒的頭腦發了昏，晨鐘暮鼓的聲響讓人覺的詭秘和乖戾。墓旁的草瘋狂的長著，肆意的蔓延了滿地，不知不覺已經是一個春秋了。怪不得萬世會滄海桑田，海枯石爛。
去年種下的枝椏，怎的恍惚間已長了新芽！
說去掃墓，總要看會吧！拾級而上，山的高處，有著極為顯眼的白色大墓，看的出當時的繁華與奢榮。但如今此墓卻因為年歲而坍，枯瘦蕭條，顯然不再有人祭掃。于是花草掩蓋了碑文，歲月坍塌了石墓。
這讓我不自覺的想到一個故事，故事是說一對父母，七個兒女。父母在世的時候兒女從未陪過他們，但在父母去世的那會，兒女卻把他們風光大葬，舉辦的極度隆重。
我突然冒出一個問題：魂魄能知覺么？他的兒女在父母去世后是不是也想洗去自己的'所有罪孽？
不想想太多，只能默默轉過身去，下山看看最近的公墓。
終于走向了現代，山下的公墓排排矗立著，又緊又密，高高矮矮，整整齊齊。大理石的墓碑，比起石板墓碑，那可要豪華的多了。在這兒不用擔心野草瘋長，也不用擔心無法站立。你只要知道，你該做什么，要做什么。不要緊的，這里誰也不認識誰。
靠的近了也不是沒有好處。那么近，可以看到別人的碑文，每當余光膘過別人的墓碑，看到上面的年齡和照片時，總是惋惜的長嘆一聲！
謝天謝地，總算還有點人情味。
這里有太多的青衫被墓色埋葬，誰的夢還有地久天長？走在路上，突然感嘆起歲月的滄桑和匆迫。
不知是誰說過：我無法不老，但我還有可能年輕。
不要和時間奢求什么，我想，還是問自己索取點什么好了。
回過頭，朦朧的天依舊朦朧，可幸的是還沒有下雨。
也不知道明年的今天回來，山上的草還有沒有新長，那座白色的大墓有沒有人來過，也或者是又看到了那個早逝的人。
也許，我想的有點多。
高三作文 篇7
進入高三，人生又面臨著新的轉折點。高三的日子是決定人生因素的轉折點，高三的生活是我們奮斗的歷程的一個里程碑，是知識積累的又一次考驗。高三，它是多彩的，像彩虹般絢麗，又可能像烏云般黑暗，還可能像露珠般透亮……
高三是綠色的。它是剛萌發的幼芽，如此生機勃勃，承載著希望的種子與夢想齊長。綠色的希望在心中騰然而起，高三，它載著我們的大學夢，是我們起航的帆，是我們走路的鞋，是我們風箏的線，是我們夢想的指南針。
高三是紅色的，十八歲的青年是充滿活力的，青春的熱情可以燃燒整個高三歲月，多么火紅的青春，散發著炎熱的氣息，刺激著我們的夢想，那不竭的精力與活力使我們擁有信心，信念的推動將會是源源不斷的動力，以至我們的花季更多力量，更多作為，更有興趣與創造的心。
高三是白色的。高三是一條白色的起跑線，那顯眼的白漆蘊含著多少意義，它不僅是我們沖刺高考的起點，也是我們能順利走過高三，而堅強自信地站在那里的終點。白色的墻是一張空白的紙，我們將會在自已白色的畫板上留下什么呢？這是一個書寫夢想的信箋，也是承載夢想的詩歌，每一筆都是人生的痕跡，都是對高三歷史化的記憶。
高三是淡黃色的。淡黃色像落日一般，它淡淡的情緒渲染著我們昏睡的情調。知識的總結是繁瑣的，知識是無窮的，在老師滔滔不絕的學不完的知識傳輸中，我們感到知識是模糊的，是我們睡覺的催化劑。在乏味的復習過程中，我們對睡眠情有獨鐘，也許在驚醒中覺悟自己與時間的毀約，可是它又無言于你的行為，唯有嘆息，那也是你最初和最后的表示。淡黃的時間一旦走過，而你沒注意，那也許在不久的將來你的生活也是淡黃的，無精打采。
黑一樣屬于高三。在這間昏暗的教室里，我們埋頭苦干，頭遮住了我們大部分光線，在黑的世界里，只能用知識照亮自己。那天天不間斷的努力，做到手軟的作業，無不讓我們覺得高三不自由了，明亮的天空多了黑的陰影，那是我們的背影，令我們覺得辛苦的另一個世界。
可愛的高三，彩色的高三，我們的高三。各色高三的生活將是我們的回憶錄，是我們彩色的歷史相冊，見證著我們的轉折，見證了我們的成長。
高三作文 篇8
花開之前，無論花苞有無光彩，無論襯葉有無光澤，都不會引人流連。
往往在花開前，它就早早地渴望成為萬眾矚目的焦點。虛榮心是不會饒過世間的花兒的。因此花開前恰恰是爭艷的最紅火時期。
如果你身處在萬花叢中(當然是花兒們還在含苞待放的時候)，去接近它們，去觸摸它們，你會感觸到生命在海洋中充電的過程。如果說某一枝骨朵因為某種原因落了(且不管它是因為風吹還是雨打)，它的落應當比鮮花的開落更引人注意。如果我們以前忽視了它，那么現在就拾起它吧。
一旦花兒開了，就相當于一切都明了了，也就是說花兒得到了光榮。
游人們一批接一批地競相來觀賞，但只有花兒知道，留下的花其實僅是總數中的極少。這也就夠了。我們所等待的時候總歸是來了。盡管人們看到的只有花兒美麗的色彩和多姿的形態，卻忘記了它們在生長過程中的渴望和痛苦。
夜深了。我躲開了賞花的人群，在花園中與花兒絮語。我是此刻僅能理解它們的人了。它們的心思也需要人來記。花兒們說，那時剛剛成為人們的焦點，那種心情一輩子也忘部了。可如今當大紅大紫的感覺成了家常便飯，花兒們所期待的不過是寧靜。有人說花兒依舊在追尋著更美，花兒們說那不過是一種心境的傷悲。如果你想得到人們的贊賞，又怕得到人們的贊賞，身上的包袱就會越來越來越重。新開放的花兒大多不知人情世故，大都仰著臉，而成年的花兒不得不垂下頭。
當第一縷秋風吹拂的時候，一絲涼意突襲了處在黃金時段的花兒。它們說，其實自己期待這一刻已經很久了，可是當它真的到來時，卻沒有膽量去面對。許多花兒過早地衰退了。它們太怕見到人們嘲鄙的眼神，于是在剛剛衰老時就毀掉自己的生命，僅僅留下一片香泥。或許這也是對后代的叮囑：這樣的生命不一定是有滋味的。
然而我更喜歡那些真心面對枯槁的花兒。它們為自己的一生畫上了完美的句號。
時間是無情的。當花兒們都已埋入深深的土中，當冬日的雪花飄來，泥土成為凍土仿佛時間老人將花兒的歷史塵封了。但歲月奪得走青春，卻奪不走青春的思想。埋藏在地下的花朵，早已融入了自然的懷抱，親吻著養育自己的大地。
我深情地凝望著每一個曾有生命的地方，回憶著生命曾在此留下的悲歡離合，并憧憬著它們明年的輪回。
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