法律伴我成長作文(精選22篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的法律伴我成長作文,希望對大家有所幫助。
法律伴我成長作文 篇1
法律是神圣、神秘、威嚴、崇高的,它就像一個守護神,伴隨在我們身邊,時時刻刻保護著善良的人們;法律,就像天空中無數的星星,指引著人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來明辨是非,扶善懲惡。法律在車水馬龍的街道上,在那莊重的法庭上,在獵人們心中……
今天,路上仍然是有條不紊,沒有一輛車、一個人闖紅燈,交通十分流暢。我走過馬路,心里高興得想:寬敞的馬路上,人人都遵守法律,生活的安全就有了保障!
當那莊重的法庭上傳來法官最后的判定,聽見的便是一個人的懺悔,一個人的欣喜。當法庭上坐著一個觸犯了法律的罪犯,那么法律一定會嚴懲,而法律給他的這次教訓,也許會讓他開始重新做人。“法網恢恢,疏而不漏”,法律從不冤枉好人,這是公正無私、懲惡揚善的法律。
“不知榮辱乃不能成人”,這是千百年前的古人流傳下來的至理明言。可見我們千萬不能忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果認為“現在違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就錯了!現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失誤,為什么要等受到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的小學生做起,將來當我們走出校園,融入社會后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會標準。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法共行的道路吧!
法律伴我成長作文 篇2
法律是人們生活中不可缺少的部分,如果沒有法律,那就像游戲沒有規則,那這個游戲就沒有任何意義了。如果沒有法律的約束,那人人都可以搶劫、放火、把人打成重傷,甚至殺人。
法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們,什么可以做的,什么是不可以做的,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現的。法律所具有的明示作用是實現知法和守法的基本前提。
日常生活中,很多法律故事就在我們身邊發生。一天下午,我到校園里上學,卻發現我的好朋友孫某某遲遲沒到學校,雖然她每天下午約一些同學騎車上路,到校有些晚,但是第一節課上課前她都能到校。可現在第一節課都快下課了,她怎么還沒到校呀!本來我想和她一起騎車上學的,可是媽媽不同意,說:“你的騎車水平還不太好,和同學一起騎車上路太危險了,不行,不行。”所以我只好讓媽媽騎車把我送到了學校。
下午第一節課過去了,可孫某某還沒到校,突然,我看見王某某向黃老師比劃著什么,過去一問,原來是孫某某和王某某騎車上學,王某某看見孫某某沒有穿校服,變提醒他穿校服。孫某某準備下車拿校服,自行車壓住她的腳,使他前進不了,后退不行,便一下子摔倒了,導致她左胳膊骨折。我國法律規定,未滿十二歲兒童不能騎車上路。
生活中處處有法律。要想真正做一個守法的公民,就必須要多學習法律知識,自覺依法辦事,不做違法的事情,用法律武裝自己的頭腦。正所謂“不以規矩,不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規則,否則就會方寸大亂。因此,我們要做一個懂法、守法、愛法的好少年!
法律伴我成長作文 篇3
有一個真實的故事,兩名中學生圍毆一名老師,仗著自己是未成年人,肆無忌憚的對鏡頭嘶吼:“我是學生,就算我打了人,你也不能把我怎么樣。”
這樣的行為在我們日常生活中越來越常見,許多未成年人認為有《未成年人保護法》就胡作非為,完全忽視了法律為了保護我們的真正意圖,故而知法犯法,我認為這種行為是非常錯誤的,就算有法律保護未成年人,我們也不能知錯而犯,就算依靠著法律的保護,就算我們會安然無恙,但本質上錯誤的是我們自己,最后最壞的也是我們自己。
《未成年人保護法》是一部為了保護未成年人健康成長的法律,但現在許多人已經忽略了法律的真正意圖,就算這個法律現在能夠保護我們,但是總有一天我們會失去法律的保護,去面對殘忍的社會,我們不能只考慮自己的感受,同樣也要在考慮他人的感受,這個世界不是為你一個人而誕生的,我們必須記住要多為他人著。
一位校長說,老師就算不能把你怎么樣,但外面的世界可以。對你造成傷害的有許多許多,我們要學會的是讓自己變得堅強,而不是通過其他途徑使自己變的暫時強大,一個人總有一天會步入社會,我們也總有一天也會長大,但我們真正需要的,是懂得法律,懂的合理使用法律,要善于發現自己的錯誤,不能一錯再錯;害人終害己,就算現在我們可以仗著自己是未成年人,年齡小,不懂事,到處去傷害別人,但是最后都是會得到報應的。
我們要知法懂法守法和合理的使用,要懂得自己的錯誤,懂的考慮其他人的感受,并且做一個越來越好的人,這樣才算得上是成長。
法律伴我成長作文 篇4
隨著經濟的不斷發展,社會在我們提供較好的生存環境和物質條件的同時,也是離不開法律的幫助。
學校教育、社會都離不開法律,正所謂“國有國發,家有家規”如在馬路的十字路口,盡管車雜人多,可田于行人車輛各其道,紅燈停綠燈行,穿梭有序。結果是有條不紊,道路暢通無阻,相反,如果沒有交通規則,或者人們不遵守交通規則,南來北往的,東行西去的,各不相讓,爭搶阻擋,汽車、自行車及行人擠成一團,那么,誰也別想順利通過。
社會是由人集后而成的,社會活動是人的活動。人們活動的動機,目的往往不同,如果沒有行為的規矩,各行其是,社會就會混亂不堪,陷入毫無秩序的彼此沖突之中,所以,有規矩、懂規矩、守規矩十分重要。
現代社會生活中,沒有法律是難以想象的,我國法律作為人民意志和利益的體現。他通過規定權利和義務,規范全體社會成員的行為。法律的規范作用突出的表現為,它規定人們可以做什么,必須做什么,應當做什么,不應當做什么,如果人們違反法律,就會受到法律的制裁和處理。
法律伴隨我們的一生。自從來到人世間,首先享有的法定權利是人身權利,以及獲得父母撫養和教育的權利;從兒童、少年到青年,我們有接受義務教育的權利和義務;具備勞動能力時,有勞動的權利和義務;達到法定年齡,依法享有選舉權利和被選舉權,有改兵役的義務,有登記結婚的友利,有贍養扶助父母的義務;我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質幫助的權利,在告別人世前,還可根據法律規定立下遺囑,將屬于自己所有的合法財產待死后轉移結他人所有。
我們享受權益需要法律的保護,學法、用法、護法,是我們應盡麥任;愛法;是我們應取的態度。
法律伴我成長作文 篇5
法律伴成長 平安促和諧五一班 李杰“國有國法,家有家規”說的真是一點不錯,如果人世間沒有法則,那乞不是亂了套了,法律伴成長。所以在我們這個社會上有很多法律,比如:《勞動法》,《經濟法》《未成年人保護法》《預防未成年人保護法》等很多法律,但是有些人卻拋棄法律與不顧,認為法律沒有用。
孔子曰:吾十有五而至于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。連孔子都如此遵守法律,我們常人就更應該遵守法律了。媽媽給我講過一個小故事,是說有一個小孩上學時偷了一塊寫字板,那個媽媽替他收好了,又去偷,越偷偷的越大,有一次當場被人抓獲,由于他犯得罪大,被判了死刑,臨刑前他借說悄悄話,咬下了他媽媽的一只耳朵。說:“都怪您當初不制止我,讓我到了這種地步,我恨您”有一次我和媽媽在一家面館吃飯,吃的正熱乎,媽媽突然尖利的叫了一聲:“拿過來”原來媽媽的包被一個大學生給偷了,(哪個大學生是一個小偷)我突然驚住了,哪個大學生帶一副眼鏡,乍一看根本不像小偷,到挺像一個學識淵博的博士生。如果不是我親眼所見,我決非相信。
這個年輕人就是一個典型的例子,他就是因為不好好學習,整天不目正業,不是閑的逛大街,就是沉迷于網絡,反正是不好好學習。久而久之,逐漸惡化,錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段,也就走向了犯罪之路。所以我們要遵守法律,做一個堂堂正正的男子漢, 不要等到被抓住了才肯罷休,如果等到了那種地步,將會一發不可收拾的,再后悔也來不及了。我們要從今天開始,從先在開始,遵守法律遵紀守法的好學生、好公民。為祖國的和平、平安做出一份貢獻。更是給自己的人生安全做一份保障。
法律伴我成長作文 篇6
法律,象征著公平,在它的天空下我們無憂無慮地茁壯成長。少年是祖國未來的希望,所以我們應該遵紀守法。
法律與我們的生活息息相關,舉一個最簡單的例子:紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。無論在哪里,幾乎每遇紅燈時,都有行人大模大樣地橫穿路,對紅燈視而不見。即使出了交通事故也理直氣壯。連幼兒園小朋友都懂的道理,他們也不明白嗎?
每年,因交通事故而喪生的人數令人目瞪口呆,那一幕幕血淋淋的場面讓人膽戰心驚。就因為發生了慘案,我們是否應該想一想,導致這些事故發生的原因是什么呢?是因為我們對交通法規意識的淡薄,如果我們人人都遵守交通規則,就能大大減少交通事故的發生了。
現在的青少年犯罪事例越來越多,這已經成為我們所關注的問題。有些青少年不好好學習,沉迷于網絡之中,他們胡亂結識朋友,自甘墮落,沒有錢用的時候就強行索取他人的個人財產。最近,我看到了一個“西渡少年殺人事件”的報告,令我無比震撼。
這位少年僅有12周歲,就結束了三個人的。他本是一位成績優異的初中生,寄住在城里的姑姑家,卻因過度沉迷于網游而用水果刀將要去“告狀”的表妹捅了十幾刀,再把年幼無知的僅僅4歲的表弟捅死。驚慌失措的他坐在家中,待姑姑回到家中后,怕被發現,便也將姑姑捅了二十幾刀。最后,他換好衣服并偷走了柜中的二千元錢,若無其事地在網吧消度一夜。他的殘忍手段令人發指!
是什么讓這位花季少年走上犯罪道路的呢?我想:這不僅因為他沉溺于網絡游戲,更多的還是因為他缺少的溫暖。
讓我們提高自己的法律意識,以法律己,遠離各種不良行為,爭做遵守法律法規的楷模,在法律的引領下茁壯成長!
法律伴我成長作文 篇7
提到法律就讓我感覺到法律這兩字是神秘的,陌生的,遙遠的。法律是那么的神圣,那么的莊嚴,我甚至還害怕過,但現在我知道了法律就在我身邊。有些人卻不把法律放在眼里。
有一次,媽媽在上網,網上有一位阿姨說:我在店里太忙了,你能不能幫我個忙,充一千元,等我有空時還你,一開始,媽媽信以為真,打開充錢的網頁,正要按確定時,媽媽突然有了疑問,充這么多錢干什么便打了個電話,一聽,原來阿姨的QQ密碼被偷了媽媽立刻打了110,我想:這人一定會受到法律的制裁。
不知道大家有沒有聽說過我爸是李剛這個真實故事。這個故事發生在河北大學,有一個大學生酒后駕車,在學校里耀武揚威,沒想到撞si了好幾人,也有幾人受了傷,這個大學生被老師和領導們叫去教訓,他卻神氣十足地說:我爸是李剛。有本事你來抓我呀!最后領導們還是去告了。這個大學生受到了法律的懲罰。即使你們的父母官再大,在法律面前,人人平等。
還有一次,我爸爸的朋友喝了很多次酒后沒被抓住,結果有一次抓住了,送到了監獄里,還沒收了駕駛證。瞧!你逃得過一千次,一萬次,但你總有一次會被發現。
又比如有些人為了多賺錢,在小區里,馬路里偷了井蓋馬路上,你們想,如果半夜三更有人回家,掉進了井里怎么辦?這些人真可恨,為了蠅頭小利去做這么卑鄙的事情,如果抓住了這些人,法律一定會好好的懲罰他們。
我們學會了學法、知法、懂法,還要用法。如果有人買來的東西是假的,我們一定要用法律的武器為自己辯護。
作為新一年代的人,我們一定要會學法、知法、懂法,要用法律來保護自己,辯護自己。因為法律能引領我成長,不讓身邊的悲劇再次重演。
法律伴我成長作文 篇8
作為一名中學生,我們應該從小對法律有一定的認識,應該知法,懂法,守法。現在我們接受法律教育的途徑有很多,在學校有老師向我們宣傳,電視、網絡上也總在播放有關法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。
與我們的生活息息相關的交通安全法,作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停,綠燈行”,“過馬路要走人行橫道”,可有些人卻偏偏為了搶點時間,少走點路就搶紅燈或橫穿馬路,致自己的安危于不顧。前幾天我在上學的路上就看到一個大姐姐一邊低頭玩手機一邊走路,到了十字路口也不看是不是紅燈低著頭就走,還好車速不快,一輛車在她身邊來個急剎車,把她嚇了一跳,趕緊跑了。這是沒出什么大事,要是受傷了可怎么辦,后悔也沒用。還有現在正在嚴查的酒駕,這是關系自己和他人的安危。交通安全意識不能總靠別人監督,要在自己心里做好安全意識才行。電視上的紅綠燈節目每天都會播放許多起交通安全事故,全國每天死于交通事故的就有許多人。這些出事故的人都心存僥幸,但世上沒有后悔藥,我們還是要把交通安全意識放在首位。
“君子愛財,取之有道”這是從小老師父母就教育我們的,是自己的東西可以動,不是自己的再好的再喜歡的也不可以動。那天在樓下看到警察貼的警情提示,說某小區有入室盜竊發生,要提高警惕。現在家家都裝上防盜窗,可安全還是沒有保障。年輕力壯,有手有腳的做點什么工作不行,憑自己的力氣吃飯,吃的踏實。
法律是神圣的、公平的,不容任何人侵犯的,不論你是老人,還是小孩,不論你是多大的官,還是平民老百姓,在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律,就將受到應有的懲罰。我們不僅要懂法,還要學會如何用法,學會用法律武器來保護自己。
法律伴我成長作文 篇9
說到法律,大家一定耳熟文詳,因為法律無處不在,它時刻保護著我們。
雖然大家熟悉法律,但還是有許多人不明白法律到底是什么,就讓我來告訴大家吧!法律首先指一種規范,所以規范性就是它的首要特征。規范性是指法律為人們的行為提供的模式,標準,樣式和方向。法律同時還具有概括性,它是人們從大量實際,具體的行為中高度抽象出來的一種行為模式,它的對象一般是人,是反復使用多次的。法律還具有普遍性,即法律所提供的行為標準是按照法律規定,所有公民一概適用,不允許有法律規定之外的特殊,就是“法律面前人人平等”,一旦有人觸犯法律,便會受到相應的懲罰,對他教育,改良。
法律有許多種,有《未成年人保護法》,《刑法》,《憲法》等等,其中,《未成年人保護法》是針對我們這些未成年人而設置的法律保護措施。遠的不說,就說近的,發生在我們身邊的吧。比如:不使用童工這一條,一些人為了自己的生意,強迫適齡兒童(要讀書,可以讀書的孩子)去幫他們做這樣事兒那樣事兒,還不給工資,欺負他們,這時,他們可以報警,讓警察叔叔用法律規定來保護我們,他們這些可憐的孩子們就可以繼續上學,而強迫他們去干事的人也會受到相應的懲罰。再比如說:某些學校的學生考上了好的學校,這個學校就把這個學生的肖像印在傳單上,大肆宣揚,讓大家都來上這個學校,而學校并沒有征求學生的意見,那么在這時,學校就侵犯了這個學生的肖像權,別人就可以告他們,這位學生就會得到賠償,而另一邊——學校,也會受到相應的懲罰。
明白了嗎?法律是我們成長的守護神,有事情,找警察,就這么簡單!
法律伴我成長作文 篇10
提起法律,我們不得不對它肅然起敬,其實,法律就像是我們成長道路上的守護神,時刻保護著我們,讓我們幸福快樂地長大。
我國的法律數不勝數,其中,關于我們青少年的就有《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,其中,《未成年人保護法》就是指保障未成年人的合法權益;尊重未成年人的人格尊嚴;適應未成年人身心發展的特點;教育與保護相結合。這樣,就使我們青少年受到了一定的保護,就不會再受傷害了。
在生活中,有很多家庭喜歡用暴力解決問題,但往往卻解決不了事情的根本,并且,根據法律規定:禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,不能打孩子,對孩子要絕對尊重。但我們在家里也不能為所欲為,一定要適可而止。未滿18歲的兒童稱之為未成年人,在這段期間,我們不能喝酒抽煙,也不能沉迷于網絡,有許多的好孩子就是因為這樣才誤入歧途,再也拉不回來了;甚至有些更嚴重的,撇開了電腦,卻還以為自己在游戲中,而拿著自己所認為的“武器”到處殺人,最后,連自己的親生父母都殺害了!這一件件令人觸目驚心的事情讓我們有了深刻的教訓,所以,我們一定要遵守法律,才能讓生活更幸福。
其實,在生活中我們可以從許多具體方面看出社會對我們的關心。例如在《道路交通法》中明文規定的12歲以下兒童不準在大街上騎自行車,這都是在為我們的安全著想,在為我們以后的幸福生活做一層鋪墊。
所以,我們應該多學一些法律知識,讓法律好好保護我們,讓它成為成為我們成長的守護神!
法律伴我成長作文 篇11
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”意思就是沒有相關的法律、法規,家庭乃至世界就會變亂。我們少年兒童是祖國的未來,是民族的希望。但是,由于一些原因,一些少年兒童的權利沒有得到應有的保障。國家為了維護我們的正當權益,專門制訂了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。這些法律都是我們少年兒童能茁壯成長的保護傘。
雖然有了法律,但一些大人和少年兒童都不遵守,觸犯了一條又一條的法律。在我的身邊,就發生過很多這樣的事。《中華人民共和國義務教育法》規定:不得非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。可就在廣西,幾十名兒童被不法分子騙走,帶到了浙江省做童工。這些兒童從事著沒有安全保障的勞動。不過幸好有法律的維護,這批兒童才全部返回了家鄉,不法分子也得到了應有的懲罰。
小楊是某市小學的一名五年級學生。他自小父母離婚,跟著奶奶生活。他起初是上課不寫作業,經常遲到。到了后來,奶奶管不住他了,他就經常曠課,偷家里或別人家的錢去網吧玩游戲。日子久了,學校給他記了很多次大過,可他屢次不改,最后被學校開除了。開除后整天泡在網吧里,與一些品行不端的人混在一起。一次,伙同他人去搶劫別人的財物時,被公安機關抓獲,被送進了勞教所。這就是不遵紀守法的悲哀。
同學們,我們應當遵紀守法,做一個懂法、知法、守法的小公民,長大后報效祖國。法律,讓我們來擁護你,遵守你,讓你伴我成長。
法律伴我成長作文 篇12
法律好一艘大海的船,在船活動的空間是自由的。可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉人海里———接受法律的懲罰!
而犯罪呢?他是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
那是一寒風刺骨的冬天,我上二年級。當時我只有八歲。可是,現在回想起來,記憶還是很深刻的。
早晨,我陪奶奶去買菜。在路上有一個乞丐在賣唱。奶奶給了我5元錢,讓我給他。當我把錢投入乞丐的小碗里時,迎面來了一位男子,摸約三十多歲左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地從乞丐后面走去,手還拿棍子。“咚!”一聲響,把我驚住了。那男子居然用棍子他!此時,我想去阻止那位男子。可是奶奶不讓我去。這時,一位老爺爺走向前人罵:“你這人怎么……”還沒等老爺爺說完,那位男子搶著乞丐裝錢的小碗,一溜煙兒就跑地無影無蹤,而那時八歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線,而我卻無能為力!
你們跟普通人一樣,有手有腳有頭腦,為什么要做這些見不得人的事呢!為什么你們不去做個好人,為祖國做出貢獻呢?當你們走在大街上時難道內心就不會忐忑不安嗎?如果你們做個好人,就可以光明磊落地走在大街上,而不會受到人們的譴責和歧視了。難道你們不想過這種安穩的日子嗎?
與法律做個好朋友,與犯罪做戰斗吧!那些不法分子無視法律的存在,與法律抗衡的結果只有一個,就是自毀前程!
法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會才能發展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養;法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,我們要做知法,懂法,守法,用法的好少年!
法律伴我成長作文 篇13
小時侯就聽爸爸、媽媽說,要學文化守紀守法,那時不知什么是紀什么是法。后來,上學了,老師給我們講了許多關于法律法規的知識,兒童有《未成年人保護法》,老師有《教師法》,還有保護每個公民的各種法規,只有法制健全的國家,才是文明、發達的國家。因為有了《未成年人保護法》,我們小孩的生活更加自由和快樂,因此,我們每位小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
法律既是每個人維護自己權益的武器,也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上,壞人壞事層出不窮、數不勝數。如:購買了假冒偽劣產品;受到敲詐勒索;意外受傷……此時,你可以借助法律來制裁那些惡人,讓他們為自己的行為付出代價。但是,要千萬記住,不要保持沉默,沉默不是辦法,它只會讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律,因為法律時時刻刻保護著我們,它伴隨著我們成長,是我們最好的依靠。
社會上有些人不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了偷竊的路,他們不但違反了法律,損壞了別人的利益,而且自己還損毀了自己的形象,家人們知道他們偷竊后,經常提心吊膽的,走路不敢抬頭,他們自己因為無視法律,越偷越多,最后走上了犯罪的道路。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓,因此我深深地知道我們要遵守法紀。
我們小學生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關系,這就證明法律一直都在我們身邊。作為小學生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學校要遵守學校的規章制度,做一名遵紀守法的好孩子。
只要人人遵紀守法,我們的社會就會更加和諧,家庭就會更加美滿。法律保障我們生活在健康有序的社會中,使我們健康快樂地成長!
法律伴我成長作文 篇14
中國有很多法律,比如憲法、刑法、婚姻法、義務教育法、教師法、財產繼承法等等。其中同我們息息相關的是未成年人保護法和義務教育法。
未成年人保護法是對我們的一個保證,使我們有人撫養。很多父母離婚以后都不對子女進行撫養,但通過法律,事情很圓滿的得到了解決。比如,我身邊有這樣一個孩子,父母離婚后都不愿撫養,就把他扔在了姑姑家,由于姑姑的家境也不是很好,父母又都不支付撫養費,于是姑姑將其父母告上了法庭,經法庭和解,孩子由姑姑繼續撫養,父母每月各支付費五百元,通過這件事情也讓我們明白,未成年人是有被撫養的權利的。
除了未成年人保護以外,與我們有關的還有義務教育法,它同樣給了我們一個保證,使我們能夠安心在教室里讀書。很多父母認為孩子上學沒用,不如在家多干點活兒,幫家里賺些錢。所以許多孩子上了小學,中學就不再上了。但現在,這樣的現象可少多了,這正是國為義務教育法。我身邊就有這樣一個孩子,因為家里窮,所以只上完了小學就不再上學了,而是幫父母在家干活賺錢養家。有關部門知道了以后,主動幫助了她讓她上學了,并給了她們家一部分的輔助金,她們全家都很高興,都說國家的政策越來越好了,農民也過好日子了。
俗話說得好,“國有國法,家有家規。”“無規矩不成方圓。”正是因為有了這樣的好法律,才使我們的生命、財產、權利等一系列問題得到了保障,法律關系到我們每一個人。正因為有了法律的保護,廣大人民才放心把錢存在銀行里,正國為有了法律的嚴懲,廣大人民才安心的生活。生活離不開法律,我們離不開生活,悠悠歲月,從少年到老年,從兒童到少亻,都因法律的'保護而變得融洽。
我們鐘愛的法律,我們鐘愛的國家,只因為有了法律的陪伴,我們健康快樂的成長,只因為有了法律的陪伴,我們安心在教室里讀書,從一個嬰兒到現在的少年,法律無時無刻不在身邊,只因有了它,我們才幸福,才快樂。
我永遠愛你——伴我成長的法律!
法律伴我成長作文 篇15
想信說起法律大家都不陌生,一般都是回答:那個誰傷害人家了,被判了幾年;那個誰殺了人,然后被槍斃了;那個誰,偷了好多錢,被叛了幾年可是大家都是對法律一知二解,不知道法律到底是什么東西,其實法律是人道德與品質的最后底線,但是,在那些犯罪的背后,都隱藏著不為人知的秘密。那么今天,我就來給大家講一位少年的犯罪故事。
身患殘疾的母親病重在床,父親是普通工人,他品學兼優,還是班干部,這就是我們故事的主人公——小剛(化名),家里的困難小剛都看在眼里,他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間,街坊一在讀學校就讀的孩子找到小剛,對他說有辦法能弄到錢,并向小剛保證,只要跟他一起混,一定可以發財。孝順的小剛動搖了,他憧憬、妄想著:“要是能弄到好多錢,就可以給我媽媽動手術了,這樣媽媽一好我們就可以開開心心的過日子了,就像其他同學一樣”。兩人一合計,目標鎖定在了小剛一個小學同學:家里很有錢的明明(化名)身上。于是兩人借口找明明玩,由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去后,在明明父母在場的情況下,鄰家孩子掏出事先準備好的菜刀,大聲宣布:“搶劫,把錢拿出來!”由于他還年少,明明的父親一抓就將其制服,而在當場呆若木雞的小剛也被送進了派出所。于是,這兩個正處于金色年華的少年就因為一場搶劫,被判處有期徒刑三年和有期徒刑一年半。
讀了小剛的故事之后,你是不是感到心酸:明明一個很好的孩子,他明明有個很好的出發點,但卻因為搶劫,讓金色年華變的灰暗。如果小剛要賺錢救媽媽可以另辟蹊徑啊,賺錢的方法有千萬種,非要搶劫嗎?不管你有多么充足的理由,多么豐富的借口,也不能觸犯社會的、世界的道德底線。不能以損害別人的利益來達到自己的目的。但我堅信小剛只是一時被錢沖昏了頭腦。這世上犯法的人有千千萬萬個理由,但是大家要記住,千萬不要觸犯法律,不然會毀了你的前途,你的眼睛將看不到光明,世界將變得灰暗!
法律伴我成長作文 篇16
在我們每天生活的點滴之中,過馬路要遵守交通規則,紅燈停、綠燈行、文明行車、開車時禮讓斑馬線。這是《道路交通法》規定的。當我們小學生受到人生傷害時可用《未成年人保護法》來維護自己的合法權利;兒童上學接受教育,這是《義務教育法》規定的……我們來學校上課,保證我們正常的學習、接受良好的教育,都是憲法的規定。我們的成長離不開憲法,我們的生活也離不開憲法的約束。
說起法律法規總給人以威嚴,其實法律法規與道德紀律一樣,規范著人們的行為。我們開口不能說臟話,伸手不能隨便打人,我們的言行都要受到法律的約束,也正是由于憲法的存在,我們的權益才得到了保障。
但是,在我們的日常生活中,總有一些不遵守法律法規的人,認為違反一點點法律法規不算什么問題,但是他們知道小錯不改大錯難改的道理,聽老師講過一件事:一名學生學習成績本來很好,后來因為愛上網絡游戲導致學可成績單下降,受到老師的批評,心里很不服氣,逃學曠課,連家長的話也不聽,后來發展到偷錢上網打游戲,而去做違反法律法規的事,這樣害了別人也毀了自己的人生。可見,遵紀守法是基礎,是多么的重要。
讓法律法規與我同行!
在學校,老師經常告訴我們:不玩危險的游戲,不能追逐打鬧,上、下學要遵守交通規則。
在家,爸爸媽媽常跟我們說:國有國法、你家有家規。從小就要做個守規矩有責任感的人,說話和做事要城實守信。要孝親敬長,要愛國明禮“法令行則國治,法令弛則國亂”。
我們不僅要學習法律法規等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵守法律,用法律約束我們言行,指導我們的前行,才能使我們自己成為一名知法守法的好人民。憲法無時無刻都在我們身邊,伴隨著我們成長!讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
法律伴我成長作文 篇17
從我懂事開始,我看得最多的不是中央少兒頻道,而是中央十二套的社會與法頻道。一開始,我看法律頻道完全是被逼的呀!一個四五歲的天真小女孩,每天都在看不是這個年齡段的法律頻道!真不知道我是怎么熬過那段日子的?
我常說:“媽媽,我要看動畫片啦!”
媽媽倒一點兒也不顧我,頭頭是道地說:“動畫片有什么好呀?想我小時候呀!在農村里頭,哪有什么電視可看啊……總之呢,你呀,從小就要學好法律,長大了,我可要你當個律師!受人尊敬又能保護好自己!”
不過,那是我并不知道所謂的“法”是什么,便又去問媽媽去了。媽媽的回答至今我還記憶猶新:
“這個嘛,哦!法律就是真人版的柯南捉壞人,法律呀,就是好老師教育壞學生……”哦,明白了。
我純真美好的童年呀!就這么被法律給“侵略”了!
我六歲時,過新年了,爸爸給了我兩百元的紅包,讓后又說:“馨馨,你還小,這錢就我幫你保管吧!”老爸肯幫我保管,我當然滿口答應呀:“好呀好呀!”于是,我的壓歲錢便在我“年少無知”下,被“萬惡”的老爸給“騙”沒了!當我明白這場騙局時,我便立馬跳上床,拿了根筷子對爸爸大叫道:“老爸!你已經犯了中華人民壓歲錢法第123條中的第4例‘騙壓歲錢罪’!”
我這突然的一說呀,可讓一旁的小姑笑的合不攏嘴:“弟弟呀!你可‘犯了大罪’了呀!呵呵!”
老爸一聽,也是哭笑不得的。而我,認為有小姑給我撐腰,便也是自信心滿滿的,十分驕傲!
上小學后,我用電腦一查,才知道:法律是國家制定或認可的,由國家強制力保證實施的,以規定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規范。法律是一種國家意志,它的實施就由國家來保障。法律是人民盾牌,用以保護該國的生命財產等,使其能夠平安自由幸福地生活。看完后我真是大跌眼鏡呀!這和好老師教育壞學生好像沒什么關系吧!
不過,天網恢恢,疏而不漏!執迷不悟的人呀!快快清醒吧!大家一起聯手創造一個美好社會吧!
法律伴我成長作文 篇18
在我們身邊有許多法律知識,我們要學會知法、懂法、用法。其實,生活中有很多不文明行為,而這些都是違法的,可我們往往卻不知道運用法律武器來阻止那些人的違法行為。最近,我讀了一本書,書名叫《法在我身邊》,這上面記錄了生活中各種常見的違法行為,并在后面加注了相關的法律知識,我現在就給你們介紹一下吧!
這本書的結構很新奇:第一板塊是“法律小故事”,先寫一篇有關這個主題的一個違法事例,然后點評一下。第二個板塊是“我是小博士”,上面寫了有關這個主題的相關法律。第三個板塊是“我是小律師”上面詳細地各個介紹每條法律的詳細內容。最后一個板塊是“我是小法官”上面也是先舉一個事例,但要用自己前面獲得的法律知識來判斷里面的主人公能否獲得法律援助的一個動腦題。
讀了這本書后,我懂得了許多的法律知識,并把這些知識運用到了生活中。一天,我和幾個朋友一起到離家很近的一個公園去玩,我們一路談笑風生,一起到健身器材去健健身,都十分開心。一會兒,我們玩累了,找了一個座位坐坐,正當我想休息的時候,看見兩個朋友居然在破壞警示牌!我想:不好!這些警示牌是公園管理部門用來提醒游客的,他們在搞破壞,已經違反了公共保護法!我得馬上阻止!我已不管三七二十一,一個健步沖上去用手制止了他們,我告訴他們:“這些警示牌是用來提醒游客的,你們這么做,已經違反了公共保護法。”他們聽了頻頻點頭,慚愧地低下了頭。
古人云:“沒有規矩,不成方圓。”法律在我們身邊,就像生活中的規矩一樣約束著我們,所以只要我們人人遵紀守法,社會就會更加和諧、美好!
法律伴我成長作文 篇19
和諧才有活力,平安才能發展,法治是社會和諧平安的基石,法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。國無法而不治,民無法則不立。法并不遙遠,它無處不在就像鄰居家的小弟弟,帶給你安全,快樂。
法律像一張鋪天蓋地的大網,籠罩著我們心,籠罩著我們家庭,籠罩著我們家園,籠罩著我們祖國!正是有法,才使中國人有著一片法的蔚藍天空!
我們的國家是一個依法治國,崇尚法治的國家,所以我們的國家必然是一個充滿希望的國家,我們的民族也必然是一個受人尊重的民族。那么,生長在這樣一個國度里的小學生首先要學法、知法、懂法、守法。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人只有多學習法律知識,從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對國家、對人民有貢獻的人。
可能有人會說:法離我們很遙遠。但我要告訴大家:法時刻在我們身邊——當你走在馬路上看到那些橫穿馬路、跳躍鐵柵欄的人,那些不靠右側通行、搶紅燈的人,你也許會認為這只是一種不文明行為,不用太過在意,那你就是一個不懂祖國法律法規的人!這些人是在違法!當你看到一些人在公園隨意折毀花草,踐踏草坪,隨意污染環境,你是否意識到這些人法律觀念淡薄;當有些人侮辱謾罵他人,大街上打架斗毆隨意破壞社會安寧,你不覺得他們是在犯法嗎?這些事雖小,可這些看似小的事情卻都是違法的行為。三國時期的劉備曾告誡他兒子:“勿以小惡而為之,勿以小善而不為”,是啊!“小惡不治,必然發展”,我們千萬不要因放縱小錯而釀成終身大錯,更不能成為人民的罪人!
法律在我心中!
法律伴我成長作文 篇20
家庭是我們成長的搖籃。我們的性格、道德品質、理想情操的形成,都與家庭環境、家庭教育有很大關系。
家庭保護,要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護的職責,尊重未成年人受教育的權利。這能使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害,為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環境。
有一天,我放學回家發現媽媽正看我的私人日記。我甩下書包氣沖沖地走了過去說:“媽媽,你為什么要看我的私人日記。”媽媽說:“你最近不太聽話。”我說:“即使我不大聽話,你也不能沒經過我的同意隨意看我的日記呀!你這是侵犯我的隱私權呀!”媽媽說:“你別管我,快做你的作業。”我氣得一直沒理媽媽。晚上,媽媽寫了一張字條給我,上面寫著:“琴琴,對不起,媽媽不該沒經你的同意看你的日記,但你這幾天一直是不聽話。”我理解了媽媽,跑到她屋子里說:“媽媽,我以后會聽您的話。”媽媽興奮地摟著我說:“乖,我的好孩子。”
鄰居家的東東,爸媽離異了。他由爸爸撫養。爸爸心情一不好,就會打東東。東東身上經常被打的青一塊紫一塊。有一天,東東被爸爸打掉了幾顆牙,他被迫離開了家,在公路上遇到了兩位民警叔叔。在叔叔們的勸說下,他帶著兩位叔叔來到了家。叔叔們走到東東的爸爸前,對他說了《未成年人保護法》。東東的爸爸終于在民警的耐心勸說下,知道了問題的嚴重性。他答應以后會待東東很好,民警叔叔放心地走了。
每個人都應該做知法、守法的好公民。這樣,我們的社會才會和諧發展,人民生活才會更加美好。
法律伴我成長作文 篇21
法律,每個人都會接觸到。但現在的人,對法律都沒有一個明確的認識,有很多人,只是當成一個習慣,并不在意。盡管每個人都會說不要干什么什么,不然出了事后悔都來不及之類的話,但真正遵守的又有幾人呢?我就看到過這樣一個例子。
有一個司機,在開大卡車,這名司機開了11個小時運貨,早已疲憊不堪。他剛下高速,在市中心行駛時,因為快到目的地了,精神松懈了下來。結果他竟然睡著了!正好,有一個小伙子經過馬路,因貪圖省一點時間不走斑馬線,橫穿馬路。悲劇就發生了,小伙子被大卡車正面撞中,飛了出去,當場身死。
這個司機有錯,但小伙子也有錯。在法律上明確寫了司機不能開車超過4小時,每4小時至少要休息20分鐘,而這名司機嚴重超時了。法律上還說明了人過馬路必須要走斑馬線才安全,兩人都違法了,才導致這次事件的發生。
我相信,在很多地方都有這樣的司機和人,只是媒體沒曝光出來而已。我發現在我們邊,甚至我們自己都經常不走人行道過馬路,我們心里都抱著僥幸心理,認為這樣走不會有事,有事也輪不到自己。正是這樣的心理導致了現在的事故。
有不少人整天對孩子說要遵守法律,但自己卻在違反。孩子們不是聽一下就會記住的,而是看你的行為下意識學你,再加上孩子看到有很多人在違反,那么從心里就會認為這是安全的,又省了那么微不足道的時間。在這個誰快誰贏的社會,他自然就會去模仿,去做。而現在人對法律了解的又少,沒這個氛圍。所以導致大部分人法律意識淡薄,不把法律當回事。
在這個社會,我們人微言薄,改變不了這個趨勢。或者說,也沒哪個人能改變這個趨勢。我們只能盡量做好自己了。
法律伴我成長作文 篇22
我們身邊的法律無處不在,其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。誠信是我們中華民族的傳統美德。
魯迅先生曾說過:“誠信為人之本。”歷史上關于誠信的故事也很多:蘇武牧羊,千顆櫻桃樹等。誠信對每個人都有重要意義。
古時候,有一個非常誠實的人叫做增資。有一次,曾子的妻子要去集市趕集,可孩子也要去,妻子就哄他。可無論怎么哄都無濟于事,妻子無可奈何,就對他說:“你不去,我回來殺豬給你吃。”于是,孩子答應了。回來后,妻子看見曾子真要殺豬,連忙前去阻止。曾子說:“你既然答應了孩子要殺豬,你欺騙了孩子,孩子就不會再信任你了。”說完,就把豬殺了。
現實中也有著這種情況。再去廣州的前一天晚吃晚飯,然后上,我們一家與舅舅三人去最近的音樂酒吧玩。由于沒帶撲克,而且沒什么有趣的事做。于是,舅舅就教我搖色子。
但是,被媽媽一說,我就弄混了。看大人間的戰斗,終于理清了思路。痛快地玩了一晚,大家都很開心,第二天,等到了廣州,我還沉浸在搖色子的快樂中,于是迫不及待地向媽媽提意見,媽媽見我如此著迷,就夸下海口說下星期一一定去KTV。一想到可以去搖色子,我就開心。接下來的幾天里,我滿腦子都是它。日思夜想,而且度秒如年。
我夢寐以求的日子到了,我還特意換上最愛的衣服。可這美好的幻想只能是幻想了。媽媽一句沒空,粉碎了我極其美好的憧憬。頓時,我的臉漲得通紅,手上青筋迅速變大,在斥責媽媽不誠信的行為,于是,我就很少相信她了。
我身邊的法律故事提醒我:要做個誠信的人。
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