熱忱高一作文（通用22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的熱忱高一作文，歡迎大家分享。
熱忱高一作文 篇1
社會機器是冰冷的，可人有溫度。時常片面強調效率的當今，人可以比作"螺絲"，或這個大機器運轉的一個零件。"社會貢獻"雖才是其核心，但我們又有沒有思考過，既然是零件，它必然沒有溫度，沒有特點，是隨時可被替換的？千篇一律，必然是緣于扼殺了其中的不同，沒了那種溫度——那種熱。
熱的定義是寬泛的，但必定是人的本性，猶如普羅米修斯偷來火種，夸父追日，飛蛾撲火。失去了它，人又何以稱之為人？如果沒有熱，就如蔣勛所言，人對于社會只是小用，不過是機械地行使職能，毫無思考可言。同時這種熱，也帶有"犧牲性"，必須要嘔盡心血，用一生踐行。生命便成了容器，盛著那燃不盡的心火。
巴金曾寫過《日》，他筆下的飛蛾不再卑微，相反，是熱烈且坦誠的。它生命那么短暫，只允許得到一瞬的光和熱。可也像他在文末寫到，他甘愿做人間的飛蛾。寒冷的生，轟轟烈烈的死，對于渴求光和熱者，不是極為容易的選擇嗎？巴金也的確如此，他的骨和心在時代的熔爐里煉，在油鍋里煎……但誠實是他心中的太陽，寫《隨想錄》，就是在走近它，化作灰燼的同時，也完成了自我救贖，生而有意義。
赤子之心，也是一種熱。我始終不忘傅雷家書中"心靈的相接相契"，那是一種藝術的純粹，為了藝術，或是一份事業，人也不再局限于短短一世的勞碌。傅雷為人處世的真誠，不僅感染著他的下一代，還感染著若干年后拾起他家書中字句的我們。時代是寒夜，后來他與妻子上吊自縊，我也不以為是耗盡了他的熱，這更像是對熱的保全，對熱的明證。
這熱也大可以是為了照亮祖國本晦暗的前路。自號"飲冰室主人"的梁啟超，說過"十年飲冰，難涼熱血"的梁啟超，一生矛盾，卻極好闡述了"熱"。早年戊戌變法，云南起義是熱，晚年不談政治，只談學術是熱，他始終以身為炬，想照亮中華民族眼前崎嶇的道。
我們的民族曾捱過漫長冬夜，熱，也就顯得尤為可貴。我想，沒有那一點點熱的攢集，這民族，也不會迎來現在的春。幸好，余溫尚存，我們還可以體會到那令人動容的熱。
現在大多數人，卻是"溫"的。這種溫度，可以讓渴求善的種子萌芽，卻無法使它茁壯成長。"溫"，意外著大多人還是愿意穩妥的過完一生，流離在善惡的的邊界。世界并非單純黑白，但永遠介于它們之間，"不犯錯"的一生卻是碌碌無為，無所適從的。因此，即使是錯，我們也仍需要熱，用人的溫度，去實現自己對于社會的"大用"，追求自己的熱。
熱忱高一作文 篇2
歷史的潮流在浩瀚海洋里裹著無數的碎片前進，時而被微風拂過，漾起陣陣漣漪，時而狂風呼嘯，攜帶著無數碎片，升起，靜止，狠狠地拍打在海面上，各種層次的能量集中在了一起，將碎片再度粉碎，而最終留下的碎片，便與它所承載的記憶在這潮流中散發光芒，發出它的冷與熱。
在這波濤中，李白，他的碎片也隨著這海面，浮浮沉沉，以它獨有的的冷與熱，講述著他的故事。
他是一代圣人，從幼兒園起我們就學過他的詩歌，例如“舉杯邀明月，對影成三人”。而“床前明月光，疑是地上霜”。自是更不必說，是真正的家喻戶曉。而他那所寫的眾多浪漫主義的詩詞，也直接讓他獲得了“詩仙”這一稱號。呵！如若他這樣灑脫自如的人與詩都不能稱“仙”，還有誰能與之相配呢？也只有他！這也導致了他在各處的形象，經常為一身白袍，高傲地抬起頭顱，展現著超脫與浪漫，與這喧囂的世界格格不入。在游戲中，又是一個新的形象，一手酒葫蘆，一手飛劍，那是一個灑脫自然，嘴里念叨著將進酒，讓人感受著他所擁有的熱，在天地間徘徊。
然而在這樣的熱背后，又是寂寞的冷。其空有滿腹經綸，卻始終沒有用武之地，當朝皇帝似乎也只把他當作一個陪樂之人，讓李白無可奈何。他所擁有的絕世武功，最后也只是用來飛上房檐，抽出劍，將不好的詩劈成兩半，實際上就是用來裁紙了，喝酒也一部分是為了逃避現實，惶惶不可終日。其實在各種形象中也有體現，擔個大酒葫蘆，踏著毫無章法的步伐行走著，如同從未曾清醒過，如同行尸走肉，讓一個路人見了，也只會引來一陣嗤笑，誰又能想到他其實是當朝最清醒的人呢？另一方面，生活的不可追尋也在刺激著他。有人傳說，他最后因為喝醉失足，從船上落水而死，我想這或許來說是對他最好的結局吧。在幻想著美好的幸福時刻死去，不用擔心過去與將來，這或許也可以算是一種幸福吧。“但愿長醉不復醒。”游戲作者的這一句話仿佛道出了李白的心聲。
李白的冷與熱交織出了他那悲壯的一生，在歷史的潮流里四處飄蕩，那曾經燦爛的熱量與溫度已被水的力量同化，變得平庸無奇，流向那到不了的遠方。
熱忱高一作文 篇3
人的一生一定要努力避開一種人，那種時常潑你冷水的人。
有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：你在干嘛？小孩回答：我要跳到月球上！你猜媽媽怎么說？她沒有潑冷水，罵他小孩子不要胡說或趕快進來洗干凈之類的話，而是說：好，不要忘記回來喔！這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
熱忱就是一種熱情，一種對人的熱情、對事情的熱情、對學習的熱情，還有對生命的熱情。人的熱忱如果被澆熄了，真是很可惜的事。
有時候我想去聽音樂會，想邀朋友一起去，他們常常潑我冷水：算了吧，搞這套！我說要去看芭蕾舞，他們更不屑：你真的有這個興致？那你自己去吧！
談到熱忱，我真心覺得不該潑別人冷水，最好也不要跟愛潑冷水的人在一起，因為，擁有熱忱，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。
有次卡耐基在美國開年會，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個牌子，上面寫著「請勿打擾」，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個牌子。由于你對一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠一點。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？
請給世界一個微笑！因為， “ 笑容 ” 是熱忱表現在外的一個象征。
熱忱高一作文 篇4
一個冬天的早晨，北風呼嘯，皚皚的白雪覆蓋著大地，讓人寒徹骨。
這罕見的大雪使家遠的我不得不乘公共汽車去上學。冬天等車可真難啊！就在我近乎絕望的時候，公共汽車像一個因塞滿香腸，蔬菜和黃油而鼓得要爆炸的漢堡包一樣向東站緩緩駛來。
我被潮水般的人群擁上了車，背對車門站在最上面一層臺階上。背上那個沉重的書包似乎更沉了，壓得我喘不過氣來。我被夾在人群中，沒有一點騰挪之地。忽然一個急剎車，我頓時撲到在旁人身上，立刻遭到一個冷漠的白眼。
就在我左右為難，欲哭無淚的時候，一個渾厚的聲音傳入我的耳朵：“姑娘，快抓住我的胳膊。”
我抬起頭，身邊的一位寬厚老者正對我微笑，我由詫異變為驚喜，連忙摟住老爺爺的胳膊，穩穩地站住了。感受著老爺爺臂彎中的溫暖，一股暖流傳遍我的全身。
又過了兩站，擠車的人少了一些，老爺爺和藹地說：“孩子，快轉過身來！”我順從地轉過身。爺爺接著說道：“我看你不像經常坐車的，以后上了車，尤其是人多的時候，可千萬別再背對車門站著了！要是車門突然開了，那多危險呀！”我使勁地點著頭，眼窩不由得潤濕了。
正在這時，車身猛地一晃，我那個一直被夾在人群中的書包也隨之“綻露出頭角”，里面那些被塞得滿滿的書本兒爭先恐后地跳出來掉在地上。我慌忙俯身扎進人堆中，撿那些落在地上的書本。心慌意亂的我發現還有一只手讓開密如林的腿腳，也在艱難地撿著那些書本。當我直起身時，才看清又是他——老爺爺用顫抖的手把拾起的書本遞給我。淚水終于溢出眼眶，模糊了我的視線。
該下車了，我情不自禁地回眸向老爺爺投去感激的目光，只見老人家也正在微笑著目送我離去，那眼神像是在對我說：“路上可要小心啊！”
北風依然在肆虐，但身處冰天雪地中的我，不再畏懼嚴寒。因為我的心被一位寬厚長者的熱忱和善良焐熱了。
生活中需要這樣的熱忱和善良，我們每一個人也都可以提供這樣的熱忱和善良。
熱忱高一作文 篇5
不經意間翻開報紙，老人倒地無人相助的新聞又映入眼簾，伏地不起的老者與匆匆而過的行人在黑白中交織，平添幾縷悵然。
仔細瀏覽，不出所料，對路人行為的指責大篇幅地出現在白紙黑字間，其中出現最頻繁的詞就是“冷漠”。
大致想想，“冷漠”許是對新聞中路人最恰當的詮釋，也是對路人最恰當的詮釋。
無數個冷清的早晨，踏進擁擠卻無聲的電梯，又走上人流來往卻無聲的街道，戴著耳機的行人們低頭玩著手機匆匆移動著，期間夾雜著買早餐商販的吆喝和幾聲犬吠。一個又一個的人沉浸在自己的世界中形成一個堅硬的殼，走近些便可觸到若有若無的隔閡，正所謂“冷漠”。
因為路人們太“冷漠”，“熱忱”就被提出來與“冷漠”為伴。
何謂“熱忱”？“熱忱”是熱情的、有同情心的、慷慨的，是神所鼓勵的。“熱忱”這個詞是人們倡導的、希望的也是人們覺得缺失的。
每當聽聞人們指責“冷漠”提倡“熱忱”，心中總有幾分莫名——“熱忱”，不是人們一直以來都擁有的嗎？
不小心踩到陌生人的腳，回答大多總是沒關系；提著水果的袋子破了，滾落的水果很多時候都會被陌生的手拾起遞到無措的手里；偶然看見有殘疾的乞丐，獻上一分微薄的助力……盡管不是每時每刻、每一個人，但我們確切地在感受人們的熱忱。
很多時候，當人們把目光聚焦到一點的時候，總會忽略自己所擁有的。正如人們在指責老人倒地無人扶事件中路人的冷漠提倡熱忱時，忽視了生活中早已充滿了熱忱。
抱著教案的老師精神地踏入教室，幾十年如一日地傳道授業；來了客人，女主人男主人笑容滿面地招呼客人，洗手做羹；汶川地震爆發后，上至老人下至孩童都獻出自己的心意，或大或小……這些不都是熱忱嗎？
說至此處，難道新聞中的路人不冷漠嗎？不該被指責嗎？
當然，新聞中的路人固然太冷漠，但不代表他們不熱忱。老者倒地無人扶，問題不僅是他們有無同情心、樂不樂于助人、自不自私，更是他們留沒留意、有沒有勇氣。
經濟高速發展的今天，有太多的事物讓行人腳步匆匆無法停留，連生活中的美好都無心去捕捉的人們，有時也許真的無法留意身邊與自己無關的人流。
而不知從何時起，做好事也需要勇氣：撿起垃圾、送還錢等“小事”還好，一旦涉及“人”的大事，真的需要勇氣——面對自己付出的代價的勇氣，面對他人議論的勇氣，面對被幫助者的反應的勇氣。或是一些人的一些心思在人們心中烙下深痕的緣故，人們在望見需要幫助的人時有時會失去去幫助他們的勇氣，需要幫助的人們又總是希望有人來拉他們一把，但有些時候，沒有人。以此反復，就成了現在“冷漠”的行人、“冷漠”的社會。
一些時候，不可否認，每個人都會是那些冷漠的路人，包括我。或許我的見解有些淺薄，但我還是想說：每個路人都有一顆“冷漠”掩藏下的“熱忱”的心！
翻頁，下一頁報紙上老人最終被一位行人扶起的文字停駐在眼前，輕笑——
每個冷漠下都是熱忱的心！
熱忱高一作文 篇6
周四的云朵居然涂了防曬霜違背了體育課必下雨的定律，周五時懶嘰嘰的它不想涂防曬霜了變成烏云，然后委屈地哭了起來。
手背被濺起的雨滴打濕了，依然堅持不懈地去接一杯開水，一直以來都有喜歡喝熱水的小癖好，哪怕是再熱的天氣，還是喜歡捧一杯冒著熱氣的水，喜歡從心口暖到胃里的舒服感。
這周過得并不是很滿意，上課還會開點小差，晚修寫作業的效率不高，好友“純牛奶”小小姐恰好和我有一樣的煩惱，心情都有點糟糕，最后我們倆一起笑著說“：如果能在這一周見到225的全部小伙伴，那便是最開心的事了。”
許是糟糕的事都已經過完了，周五放學時真的見到了幾個小伙伴，回家時刷微博看到一個小伙伴發了日常：此周最開心的事就是與225的小伙伴碰面，噢耶！
我也真的特別開心，每周隔著文理樓相見就是我期待的事情了。逐漸適應小僑的生活節奏后，我發現在小僑回不去的最好時光是225，溫柔了時光是藏在小角落里的溫柔發光體，而不負時光，一直努力前進的人，是我。
我已經不再像高一那時一樣滿身棱角地與生活鉆牛角尖了，不再那么急功近利爭強好勝了。現在發覺，不是逼著生活要適應自己的節奏而是要讓自己配合著生活的節奏，與熱愛的東西一起奔赴。
身邊的好多人都好優秀，有的人文筆好有的人會轉魔方有的人唱歌好聽有的人畫畫超棒。自己的透明度好像越來越高，我對自己的期望已經不再那么遙不可及了，我重新找到自己的步伐，一步一個腳印腳踏實地地向前。
其實我本身就是個擁有著小快樂的普通女孩，會因為成績不好而難過，會因為多吃了一口蛋糕而歡喜，會看見學校的貓笑著說太可愛了，也會因為在某時某刻聽見華晨宇的歌而尖叫。但心里多了份期待和信念以后，我努力與它相見。就像那句話說的一樣，“給自己定一個目標吧，哪怕你很普通，但你邁出第一步，你就已經比別人高出一截了啊。”
秋天已經來了，九月的最后一周里，我收拾好行李，背上書包，走向公交車站，在新的起點里，熱忱奔跑。
熱忱高一作文 篇7
夜晚清冷的月光灑在左腳上，耳邊“呼呼”的聲音總是不知疲憊。熙熙攘攘的人群帶來一場熱烈的歡呼，又隨人群消失在看不見盡頭的黑暗，我駐足思考人生的意義。
在無數次回家的路上，我總將百無聊賴的目光投入沿途的風景。那風景，或悲傷，或快樂，或令人羨慕，或令人敬仰，最令我難忘的是一位在寒風中揮舞雙手掃地的環衛工。他身著那極具代表性的熒光色衣服，爬滿皺紋的手里緊握一把掃把，暗黑的臉龐上被鑲入兩顆老態的眼睛，麻木趴滿他的臉龐。我無法精準的描述他，或許他因家中貧困而工作，或許他因生而忙碌工作，但我為前者感到悲哀。
在日日倡導公平正義的中華大地，有在黑暗中痛不欲生的農民；在日日倡導尊老愛幼的中華大地，有年過70仍外出工作的老人。世上從未有絕對的事情，所謂公平正義，所謂尊老愛幼，是優秀者的自我修養。在有著14億人口的中國，老人文盲占一大半，隨著科技的進步，社會的發展，在向人工智能普及的中國，有大部分的老人連手機都沒有觸碰過，很難想象在將來這群老人該如何生存。
誰都想成為超級英雄，做出拯救世界的貢獻。但我是一個沒有三頭六臂的凡人，只能用匆匆的筆寫下浮夸的夢想以及自己所認為的社會現實。或許在三十而立的年華，我平庸又平凡，在某一天會感嘆年少的熱血；又或許在三十而立的年華，我博學又有才，會身著白衣大褂，用另一種方式拯救生命拯救世界。
熱忱高一作文 篇8
生物試卷像一片落葉飄了下來，黃色的“葉子”上印著七十五的顯目分數，我的心也隨之飄落。
我似乎感覺到我最近有些燥，這個“燥”是“焦燥、驕傲”的感覺。我經常驕傲，這是我的缺點，我仿佛是失去翅膀的雄鷹，失去利齒的雄獅，失去羽毛的孔雀。我缺少的是往日的熱血與往日的奮發圖強。
我感覺到自己要不行了，但，我沒有絕望，而是有股奮斗的精神支撐著我。
從那以后，我就像打了雞血一樣，堅持，拼搏。
再下課，我不像原來那樣嬉皮打鬧，悠哉悠哉，而是在爭分奪秒的寫作業，為晚上的復習做基礎。我不斷地搜刮各種習題，不停的揣摩，不停地復習。每天早晨，起床以后第一件事就是回味昨晚背的知識點。寫作業時不在胡思亂想，而在專注的思考、琢磨。上課時，全神貫注地聽老師講課，手上的筆在課本上沙沙劃動。老師辦公室成了我的“家”，每天帶著各種各樣的問題去詢問老師。直到題綱被我翻爛了，筆芯都被我用完七八支，習題都被我做完——月考也降臨了。
在考試時，我憑著自己的學習積累打開了一扇又一扇窗，明媚的陽光灑了進來，我感受到了清新和溫暖。
終于我的成績名列前茅，這是我用汗水換來的。最終摧殘的花朵散發出誘人的清香。
以后的日子我會將這份熱血變為永恒，讓它伴我走的越遠，越遠……
熱忱高一作文 篇9
我還記得以前在看書的時候，我最喜歡的一句話就是無人為孤島，一花一世界。
也許在這樣的過程當中，所有的過程都顯得非常復雜，但是又簡單無比。我們根本就不知道自己的使命到底存在于哪里，但是我們仍舊可以用自己的一腔熱血去打聽出來未來的路。
以前我總是覺得這些想法未免太過于單純簡單，如果真的涉世未深的我們一頭扎進去，可能會發現淪陷也是很有可能的。只是在這樣的過程當中，我們需要有一個指導老師來為我們，說明未來的前途之路有什么樣的艱難險阻。
這樣的話就能夠做好防備。
就算是以后的路有很多的曲折，我們也一樣能夠看得清楚。也許很多事情都是我們所不能夠承擔的，但是我們要學會如何巧妙的避開，才能夠讓自己林者保身。
這些也都是文學，也都是生活的智慧。以前我一直都覺得這些問題太過于幼稚，太過于簡單，可是當我們真的發現問題的嚴重性的時候，才發現原來這些人其實一直都在里面摻雜著其他因素的，他們自己想必都不知道結果是什么樣子的，只是在這里假裝很懂的樣子在指導我們。
所以后來我們也能夠看到更多的東西把自己的眼睛擦亮。
所以后來我也知道在這樣的經歷過程當中，和一開始的灰暗生活變成了現在的光明。也許這些圖啊，都離不開自己的努力和上天所眷顧的運氣。
熱忱高一作文 篇10
今天的的秋游，我重走長征路，領略了往昔工農紅軍的風采！ 而橋的結構很簡單，只有鐵索、木板和繩索組成，懸掛在空中，有些輕微的搖蕩，叫人不禁心生害怕。
上橋之前，我還靦著臉聲稱：“有什么好怕的，不就是一座橋么”，可真正走到了橋中央，我才領略到什么叫“險”，晃動的繩索已被我攥得緊緊的，一下都不敢松開，腳下的湖似乎張開著藍陰陰的大口等著我，我都嚇得連話都說不出口了。我努力平復著自己的`心緒，可跟在我后面的人一直揪緊我的衣服，就像落水者緊緊地抓著救命稻草一般，耳畔還有人在不斷地叫喊著，我控制不住自己似的瑟瑟發抖起來。橋的人越來越多，橋搖晃的幅度也越來越大，一度給我一種要掉下去的錯覺，我都覺得自己整個人都要窒息了一般！就這樣，腿腳不聽使喚地艱難向前，不知道過了多久，只覺得這過程漫長無比，過了橋之后，我長舒了一口氣，真的給人一種死里逃生的感覺，雖然有驚無險，但仍叫人心有余悸。而當年，紅軍過的鐵索橋上根本都沒有木板，他們還要在敵人的槍林彈雨中前行！無數人跌落深遠的代價才迎來如今這安寧幸福的生活！
在博物館的武器展覽柜里，國產的突擊步槍95式深深地吸引了我的眼球。看著這斑斑駁駁的步槍，我仿佛看到了紅軍們沖鋒陷陣的場面。這也滿足了我作為一個軍事迷目睹武器的愿望。
可以說，今天的美好生活，都是紅軍們用血和命換來的。這次旅行，不僅僅是重走長征路，更是叫我們要緬懷先烈，心懷壯志！
熱忱高一作文 篇11
四月九日，我們學校又召開了一年一度的春季運動會，我又可以展示我的拿手好戲——二百米短跑了。
站在起跑線上，我緊張的都想上廁所，但是，槍聲一響，我就顧不了這么多了，我趕緊沖出了起跑線，一路領先。快到終點了，我聽到了同學們都在為我加油喝彩，這時，我想：一定不能辜負老師和同學們對我的期望，于是我加足馬力，以光速飛快得沖向終點，取得了年級組第一名，累得我氣喘吁吁，回去一口氣把一瓶水都喝光了。
我還得了獎品，上臺領獎的時候，我感到特別得激動和自豪。因為我不但自己得到了鍛煉，而且為班級體爭得了榮譽。
盼望著、盼望著，一年一度的校運會到了，我們興奮地跑到藍天下、跑到操場上，我們辛苦地練習，終于到了比賽的時刻。
瞧：跑道上的運動員一字排開，他們要向著遠方的終點沖刺；操場上，一只只“小袋鼠”們正活潑地跳著呢；那邊的繩子甩個不停，同學們矯健的身姿一個一個地穿梭著。空中劃過一道道優美的弧線，那是選手們丟出的壘球。看，這邊的同學跳得多高呀，那邊的同學跳的可真遠！
我們興奮地喊著：“二一、二一，永奪第一！”
所有的同學們也在興奮地吶喊著，操場上為運動員加油的喊聲一聲比一聲高：“運動員，加油！運動員，加油！”
熱忱高一作文 篇12
11月2日，在這個陽光明媚的日子里，我校迎來了精彩歡快地第21屆秋季運動會。
一大早，我心里興奮極了，這可是我第一次參加運動會。我的參賽項目是扔沙包，真不巧，我被安排在第一個扔，心里真的是很緊張，怎么辦？這時，我看到吳老師用鼓勵的眼神看著我，仿佛在說：“李晨宇，加油！你一定行！”我調整好狀態，擺正姿勢，使出渾身的力氣往前扔，但還是扔不遠，這沙包可真重呀！
我的比賽完了，回到教室，我深深地體會到：運動的樂趣并不是一定要拿到冠軍，而是你喜歡就行！
今天，學校舉辦運動會。我們來到操場。啊！音樂在空中回蕩，彩旗在風中飄揚。
在激昂的樂曲聲中，方格隊隊員踏著矯健的步伐在操場上行進。他們打扮得非常漂亮，從遠處一看，就像一朵朵盛開的花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。
開始比賽了，槍聲一響，運動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點。一場比賽下來，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因為他們挑戰了自我。
他們的精神值得我們學習。
最后，我們班的吳江月、葉琪等幾名同學都取得了名次，為班級爭得了榮譽。
以后，我也要加強體育鍛煉，去展現自我。
熱忱高一作文 篇13
今天早上，我們學校舉行了一次隆重的運動會。我們吃完早點就回到教室，老師先把工具分給大家，我們拿好工具就來到操場。我看見主席臺上有很多領導，臺下有很多家長，非常熱鬧。
運動會開幕了，我班喊出了最響亮的口號。我們走了一圈才回到場地。接下去是升國旗，全校學生唱起國歌，唱完后就是放和平鴿，一只只和平鴿在藍天上飛舞，給我們學校帶來和平和歡樂。這次開幕式非常得精彩。
比賽正式開始了，第一個項目是迎面接力賽，我們班得了第四名，雖然我們得了第四名，但我們已經努力了。第二個項目是套圈，我只套了兩個如果以后有機會我還會為班級爭光的。
今天天氣真好，太陽公公好象也知道我們華舍實驗學校要舉行運動會，趕著來湊熱鬧了。
緊張的比賽馬上要開始了！我的眼睛一眨也不眨地盯著操場上的選手們，同學們個個像小老虎一樣出現在場地上。
隨著一聲槍響，比賽開始了！運動員們像離弦的箭一樣飛跑出去，我忍不住為他們加油助威。心里也特別羨慕他們。以后我也一定要好好鍛煉身體，在明年的這個時候跟同學們一起參加比賽。
時間過得真快，比賽匆匆結束了，有的同學臉上掛著勝利的笑容，有的緊皺著眉頭，有的三五成群地圍在一起，慶賀自己的勝利。我和媽媽呢？也手拉著手，開開心心地回家了！
熱忱高一作文 篇14
熱血是什么？是你心中的一種能量，它不是肉質上的問題，而是精神上的之一。無熱血，不青春，沒有心中的正能量，就不會再青春了。原因可以這么說吧，能量是精神上的最關鍵的一點。可以說能量就是精神的“充電器”沒有了這“充電器”，那精神就不存在了。
就當你去做某一件事情，一而再再而三的失敗，讓你失去了做那件事情的動力，也可以說是活力吧，當然這個時候，你就需要能量了--熱血，因為嘛你把這件事做砸了，原來充沛的動力的血液一下子變成了一灘死血，所以肯定要把死血去掉換上熱血。熱血就是能量，就是精神上的之一，在我失敗的時候，就需要別人的安慰，以及自己反復的思考。這樣就充滿了能量了。可以繼續做那件事，努力達到那個目的。
青春呢？沒有熱血為什么就沒有青春？兩者之間存在了什么關系？那我想讓你認真思考一下。沒有了心中的活力的熱血，怎么可能去奮斗，不去奮斗，你有現在的青春嗎？就拿老人和青年做對比吧，因為隨著年齡之間的變化的問題，老人不能再有青春了，這是無疑的，但是青年們還有很長的路要走，因為他還年輕，可以用大把的時間花費在做去創始的事情，然而這就是青春，加以熱血。所以這就是沒有熱血就不青春，只能像老人一樣，一點青春感都沒有。畢竟年齡上的差距。
所以無熱血，不青春。如果你可以把握好你少年時期，那應該就不會再留遺憾了吧。
熱忱高一作文 篇15
人的生命中有很多事情，它們讓我們的人生更加完美，在生活中，他們組成了一條完美的人生之路。
“加油!”“加油!”“加油!”的吶喊聲響徹天空，“噼啪”的乒乓球撞擊球拍，和球桌的聲音夾雜在其中，構成了完美的比賽交響曲，同學們的吶喊助威，讓運動員們士氣大增，在接下來的比賽里發揮出最好的實力，在“乒乒乓乓”的的聲音中他們的身子左右閃動，在我們的大力支持下我們班的士氣遠遠高于對方的士氣，所以我們的隊員各各都在我們的鼓勵和支持下突破難關，獲得勝利。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功!”我們班的“乒乓小將”各各不甘示弱，在他們的堅持下打出了全年級第一的好成績，我們全班的團結心使得對方老是在發球上吃虧，而我們正利用這一點來給對手施加壓力，在那時，時間都好像暫停了，那一刻，我們的精神好像和運動員融為一體了，他就是我，我就是他，我們是一體的。
“比賽開始!”老師一聲令下，我們的心情頓時緊張起來，汗水一個勁兒往下淌，手也變得不聽使喚。這樣幾個回合下來，我們班的同學各各生龍活虎，一個一個以子彈的速度讓球飛著，沒一會就以11:3完勝對手。
到后來的決賽時3:2這個僅僅只相差一個數字的比分讓我們高興和欣喜，在那一刻我熱血沸騰。
熱忱高一作文 篇16
消防戰士，看似普普通通的職業，但是，真的去跟火魔戰斗，又要有多大的勇氣？可是就是一位平凡而又勇氣的消防戰士令我深深地敬偑，那就是年僅26歲的田思嘉。
為了保護居民們的生命，為了使居民們安定地生活，他，毅然沖進火場，眼睛都沒眨一下，而他本該只要站在外邊指揮，可田思嘉心系群眾，關心隊友，不想讓隊友有一絲一毫的傷害，所以，他用鏗鏘有力的聲音，拋下了一句他生命之中最后一句話：“劉林，空呼給我，你協助駕駛員調水源！”陣陣威嚴中又透露了一絲焦急。火場是多么危險，火魔肆意地張開血盆大口向人們火速襲來，就在這危急時刻，他一把奪下劉林的空呼，奮不顧身地與火魔戰斗，向超市大門沖去，而他的生命就在此時燃放，隨風而散。對我來說，生命就像一把燃燒自己又燃燒他人的火炬，用世上所有的黃金也抵不過我的生命，而田思嘉卻獻出了他那寶貴的生命，從此消失在世界。但他的精神，卻永遠存留在人間。
他不求什么功名，也不求任何好的待遇，他只想一心一意地為人民服務。他的精神，就像一顆種子播撒在我心田，他的光榮事跡，我們永遠也不會忘記。勇氣是他最大的頂梁柱，信念是他心中燃燒的火焰，舍已為人的品質在他心中生根發芽，他為民服務的心愿足足可以抵過滿天的星星。
田思嘉，他用生命之花綻放了整個人生，用信念編織成翅膀，飛向遠方。
熱忱高一作文 篇17
家中有一個毫無存在感的兒童籃球框，已經很久沒有玩過了，弟弟看了一個有關籃球的動畫片，心血來潮，拉著我讓我和他打籃球，我也同意了。
我們制定了規則，三塊地板磚以內投中算兩分，以外投中算三分，先到11分者勝利，由于我比他大許多，所以我不能在一塊兒地板磚內投球。
比賽開始，弟弟抱著球沖來，我伸開雙手擋住弟弟。弟弟也很聰明，來到了球筐右邊，奮力一投，被我一手打飛，弟弟一下趴在了地上，好像這一球耗盡了他的全部體力。該我投球了，我來到球筐正前方，弟弟過來搶球，我向右轉了一圈，弟弟也來到右邊，我向左跑，順勢投球，弟弟還沒反應過來，球已進入籃筐，十分鐘后，我們的比分為八比八，為什么我們打平了？因為我總是想投三分球，但從未投進過。
在我不注意時，弟弟再進一球，十比八了！我拿著球準備沖過去，但我轉念一想，我跑過去投，投進也只能打平了，萬一弟弟再進一個球，我就輸了。若是我投三分球進了，直接勝利，弟弟跑過來準備搶球，我沒有時間再想，球投出，球進了，我高興的跳了起來，弟弟不甘心地投了一球，球也進了，但弟弟仍然不開心。
這是籃球賽，弟弟雖敗猶榮，離成功只差一步，若是稍加訓練，說不定能贏了我，我同樣要練習，籃球可是中考體育項目，每天的晨練就很好，繼續訓練，為中考做準備，也為自己增加一項技能。
熱忱高一作文 篇18
星期三的體育課，太熱鬧了！同學們四處分散開，原來大家正在玩“三個字"游戲。
游戲規則是先黑白配，看黑和白哪個數量少就不用抓，最后兩人剪刀石頭布誰輸誰就抓人。接著，抓的人數到20后開始抓，一旦快要被抓到時就要說三個字的詞語，比如“123"、“抓我呀"......
游戲開始后，大家要飛快地跑到離抓得人很遠的地方，我們商定好后開始四處分散，大家繞著半個球場轉圈地跑。想是這么想，可是當抓的人剛數完20秒，我們頭腦完全混亂了，心里只想著：快跑、快跑千萬不要被抓到。但是抓的人可不是這么想。就在這時，只聽到“我抓到他了”……
緊接著第二輪開始了，我心里又好像上萬只兔子在跳動，左右搖蕩和緊張。我跑到了一個很多人的地方，當時我想好了，我先和他們一起跑，在趁抓的人不注意時，我轉身再逆向跑。可是和我想的正好相反，當我剛要轉身時，我被盯上了，他的目標是我，這時，我頭腦突然跳出“金蟬脫殼”，我大聲對抓我的同學說："你看你身后有人來了"，但他連頭都沒回向我奔來。眼看要抓住我了，我馬上說：“123"，他就換了個目標，嚇得我心驚膽戰。正在這時，另外有位同學拍了我一下，我喜出望外，我獲救了。
哨聲響起，我們趕快站隊，但是心里久久不能平靜，今天玩兒的游戲，真是驚心動魄，熱血沸騰。同學們也還在津津樂道的談論：要是每天都能玩，該多好啊！
熱忱高一作文 篇19
在心中流淌的熱血，象征著青春，象征著生命，象征著未來，象征了人生路上的點點滴滴，滿腔奮斗的熱血，讓人生的路更加平坦，順利，寬闊……
——題記
“一二一，一二一”“一，二，三，四！”號子聲顫動著樹梢，轉眼看看窗外，新一屆七年級的學生正在熱火朝天的軍訓，我的思緒又被拉回到了那個夏天，那個炎熱、勞累、艱辛并快樂著的，那個屬于我們的夏天！
火紅的驕陽炙烤著炎熱的大地，樹上的蟬兒叫個不停，周圍沒有一絲一毫的風聲，熱浪，更是一股又一股的朝我們涌來，我定眼看了看四周，有些同學因為耐不住酷暑的歷練，已經堅持不住，倒了下去，只剩下了一小半人了，我繼續站著，仿佛要與這環境對抗到底，任何東西都阻止不了我堅持的決心！
周圍似乎更熱了，蟬兒也不叫了，又一個同學倒了下去，但這更堅定了我站著的信念，我想，這大概就是軍訓所交予我們的重要的東西吧！我清楚的感覺到，胸膛里有一股熱血，它正源源不斷的流淌到我全身上下的每一個細胞，流經我身上的每一個角落，暗暗告訴我：“加油，你一定可以！堅持就是勝利！相信自己！”
窗外，驟停的蟬鳴又持續聒噪起來，我的思緒也被拉回到了現在，站在操場上軍訓的人，換了一批又一批，可卻早已不再是從前的我們，但那心中流淌的熱血，是永恒不變的，堅持，伴隨著我心中的熱血，一路向前，不言放棄。熱血，伴隨著努力，在我心中流淌。
熱忱高一作文 篇20
金秋十月，桂花飄香，我們學校迎來了一年一度的運動會。一大早，全校師生就來到了操場，每一個班都坐在了固定的位置上，準備觀看運動會開幕式。
大約8點，運動會開幕式開始，走到主席臺前表演。開幕式結束，接下來就是激動人心的比賽了。
經過莊嚴的升旗儀式后，比賽正式開始。整個賽場頓時沸騰起來。加油聲和助威聲此起彼伏。
首先是短跑比賽，每個運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班參加這個項目是田宇睿，同學們都為他加油喝彩。他還是像以前那樣沉著冷靜。只見他先活動活動一下，然后站在起跑線上，絲毫沒有任何緊張感。隨著裁判一聲哨響，他就像離弦的箭一樣跑了過去。最終，他以很大的優勢，第一個沖到了終點，贏得了第一名。
最激動人心的無疑是迎面接力，我們班參加這個項目的同學都排成之前設定的陣容，男女各排成一排。參加的同學都想快點輪到自己，好讓自己在跑道上大放異彩。最先跑的是小剛，他快跑到終點的時候總要大喊一聲，好讓自己完成最后的沖刺。王鴻軒跑之前總要活動一下，好讓他跑得更快。最后一個跑的是小曹，我們班的同學都緊張得不敢說話。只見他以最快的速度沖到了終點。雖然我們沒有取得第一，但是我覺得我們已經做得很好了。
各項比賽直到正午才圓滿結束，我們班取得了團體第一，雖然我們沒有贏得接力，但是我覺得我們已經做得很好了。
熱忱高一作文 篇21
放學了，同學們走出校門，來到了一片空地上進行足球比賽。同學們分成兩組，一黑一白，有一位金發的小孩撫摸著腳上的傷，不停地鼓勵自己，不能讓對方進球；對方不停地幸災樂禍的笑，覺得自己一定可以進球的；而一位打醬油的叔叔當上了這足球賽的裁判；而一位替補隊員看見了守門員腳上的傷，想：為什么不讓我上呢？反正他也受傷了。一場比賽開始了。
只見足球和老鼠一樣左轉右轉，只見足球快要踢進球門了，只聽見那一方喊道：“加油，擋住球，別讓球進門！”這喧鬧聲音又招來了一群人來看。一只狗看著那雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪的守門員叫了起來，果然，球進了。現在有一支球隊快要輸了，那進了球的一方開始幸災樂禍起來。而那輸了的一方熱血沸騰，開始反擊了。只見觀眾的眼睛忽閃忽閃著，而另一邊一個 穿著紅色衣服女孩目不轉睛的看著，裁判也開始緊張起來了，雙手緊緊地抓住褲子，好像要把這褲子抓出一個洞來。輸了一球的人看著，心想：怎么樣才能把這球給補回來呢？這一場球賽快結束了，雙方現在比分1比1平。現在一決高低的時候到了，一個人傳了一個好球，馬上這個球快要進了，人們屏住呼吸，目不轉睛的盯著那球，心中很緊張，果然足球進了，賽場一陣歡呼。
這場激烈的足球賽就在一片歡樂地笑聲中結束了。
熱忱高一作文 篇22
在初夏，我們學校舉行了運動會。雖然天氣炎熱，但仍讓人熱血沸騰。
在觀眾區，桌子上擺著各種高熱量食品。同學們個個興致勃勃，隨時準備著為自己班運動員歡呼喝彩，候場的運動員們則有些忐忑不安，害怕自己失手。
比賽區里，人人都是摩拳擦掌，準備賽出好成績，瞧！那兒正在進行男子跳高的比賽，我就是其中一名選手。我有條不紊地做完熱身運動后，來到起點，彎身、起跳、助跑、起跳、越竿，一連串行云流水般的動作一氣呵成。在我觸碰到墊子的那一剎那，一陣欣喜涌上心頭，我知道自己成功地躍過去了。頓時，場地里爆發出了雷鳴般的掌聲和尖叫聲：“五班最棒！五班加油！”這讓我不禁熱血沸騰，自信滿滿地跳過了一個又一個高度。
最讓人激動的就是跑步了。預備跑！隨著裁判的一聲令下，一位運動員從隊列中脫穎而出，他就像是一支離線之箭，速度極快。我定睛一看，呀，太好了，是我們班的同學。我們班一片歡呼，紛紛起身給他加油打氣，聲音一浪蓋過一浪。老師們也站在一旁，紛紛給自己班加油打氣。其中一個老師瘋狂地舞著雙臂，大聲喊道：“加油，沖呀！”
要公布名次了，扣人心弦的時刻到來了。每個人都盼著自己班的分數最高。而此次的運動會，毫無懸念，第一名又是花落五班。“耶！”我們全班同學抱在一起，激動地歡呼起來。
這真是一場令人熱血沸騰的運動會！
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