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往事如昨高中作文（通用26篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的往事如昨高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
往事如昨高中作文 篇1
“讓我一個人靜一靜！”我一手打掉媽 媽想要遞給我的水杯，一邊失去理智地朝她吼道�？粗凉M臉的震驚，當時的我沒有一絲心靈觸動，只想將自己的壓抑釋放。我奪門而出，“呼”的一聲，阻斷了她失望、受驚的眼神，也關閉了我的心。
深冬時節(jié)，天氣寒冷得很。公園里的人極少，更多的是不會說話的樹木花草�；ǖ念伾档�，草也沒有散發(fā)芬芳。冬——，禁錮了一切。
我獨自坐在湖邊的涼亭中，任冬風刮在身上。此時我感受不到寒冷，恰好相反，我正需要這使我冷靜。我望著好似靜止的湖水，想著一些事，卻又像沒有想著。我的心，亂如麻。
終于出來了。我不禁松了口氣�！覞M心歡喜地看著“新鮮出爐”的成績單，仔細地在上面找著自己的名字。怎么會沒有？我不禁自問道。我心里突然涌上一股透人的寒意，如果第一頁沒有，那么我的名字肯定在第二頁，可那樣的話……果然，看著自己的名字在第二頁出現(xiàn)，我壓制住心慌，仔細地看著。147名！我不禁瞪大了眼睛。這怎么可能？我耐著性子，又從名次倒著看了回去，前面的名字并不是別人的`，真是我的。我竟然考了147名，這與平時相比，我可整整退步了一百名。
周圍的一切都無聲了。我的腦海里什么也沒有了，只有一個數(shù)字不斷地浮現(xiàn)。我沉浸在自己的世界里。但失神只有一會兒，我將真實的表情深深掩藏，換上了一副淡然的模樣，看似堅強…….
回憶的閘門關閉�！皨� 媽。那個姐姐怎么了？”身后傳來稚嫩的聲音，我尋聲而望，是一對母女。那位媽 媽溫柔地對我說：“孩子，快回家吧。天黑了，你媽 媽會擔心的。”
“擔心嗎？”
小時候，我看著別的孩子能學武術，我便對媽 媽說我也要。媽 媽笑著說：“好�！敝皇沁@以后為了增加收入，她每天加班加得更晚了。我要的東西，她都盡力滿足我。她是溫柔的，只除了那一次。我沒有同媽 媽說便去同學家玩，很晚了才回家，她打了我。后來，我明白那是擔心……
回到家，滿室充盈著溫暖而甜甜的燈光，桌上全是我喜歡的菜，媽 媽因我的回來而大大松了口氣。原來，愛我的人一直在我身后，不離不棄。
往事如昨高中作文 篇2
不知不覺間，在學校已經(jīng)度過了近四年的時光。在這四年時間里，有辛酸、有快樂、也有憂傷但有一件事卻始終縈繞心頭，讓我難以釋懷！
記得在上學期的時候，學校要舉行一場迎元旦歌詠比賽，每個班必須參加，參賽歌曲必須與愛國題材有關，但只有短短的七八個星期準備時間。
選什么歌呢？班主任小林老師和音樂溫老師商量了很久仍猶豫不決。因為之前我們班選的幾首歌經(jīng)反復實踐反響不佳，著實讓老師們苦惱了很久。經(jīng)再三斟酌，最后選定了紅旗飄飄這首歌。
開始排練了，但問題接踵而至，諸如高音上不去，隊形不整齊，動作不協(xié)調(diào)等等制約因素紛至沓來。但畢竟這是我們學校第一次舉行的全�；顒�，肯定得拿出最好的狀態(tài)來。于是老師甚至把自己的'數(shù)學課擠出20分鐘和其他課外時間疊加持續(xù)排練，竟連放學時間也不肯放過，導致大家一到排練時間就唉聲嘆氣、沒精打采的
直到某個星期六，距離迎元旦比賽時間不多了，情急之下，老師只好讓我們在當天下午3：00到學校排練到6：00。大家雖然到學校時依然興高采烈，但排練時依舊是有氣無力。
無意中，不知是誰留意到老師忙碌的身影，額頭的汗珠及憔悴的面容后心生觸動，隨之交頭接耳、窈竊之聲此起彼伏。大家都被老師的執(zhí)著與辛勞給打動了，不約而同地開始認真、專心致志的排練。
直到比賽前的一周，用嗓過度的緣故，導致很多人的嗓子都變得沙啞，我也不例外，老師只好提議我們暫時休息幾天。然而大家仿佛約定好似的，不但沒有休息，反而更加努力地練習。雖然嗓子很難受，但為了班級的榮譽，大家緊咬牙關堅持著，誰也沒有抱怨。
終于到了比賽的那一天，我們嘹亮的歌聲，清新的臺風最終收獲了震耳欲聾的掌聲。排名公布后，我們班得到了第二名的好成績。雖然在排練的時候留下了許多辛勤的汗水，但此時我們都露出了開心的笑容。
這件事深深印刻在我的腦海里，盡管已過去小半年了，卻仿佛就發(fā)生在昨天。它時時提醒著我做任何事都要堅持，因為堅持就是勝利！
往事如昨高中作文 篇3
即將步入社會，即將告別學校的生活場景，熟悉不能再熟悉的舞臺，隨著歲月的光陰即將消逝遠去。曾經(jīng)有過的輝煌，也將塵封在記憶的角落里。
漫步在曾經(jīng)走過的林蔭小道，陪伴的那些高大的樹木，見證了許許多多人世滄桑。我們曾在它的注視下生活，在它清涼的撫摸下安然學習，在它溫馨的`港灣中度過一次次的坎坷與不愉�；叵脒^去的那點點滴滴，都清晰在目，如若眼前，宛如昨宵。
往事如昨，隨已在記憶的深處，熟悉的那些見證人，又讓你心起波瀾，久久不能平靜。這或許是快樂而自娛的歡歌笑語，或許是優(yōu)柔寡斷的抑郁哀愁，或許是寸斷回腸的悲鳴哀思而在此時寧靜的夜晚，都洶涌的奔跑而來，猝不及防！
實迷途其未遠，覺今是而昨非。真的是昨非嗎？過去的那一幕幕，總在你心中亂亂的徘徊，重復著那些讓你不眠的境景。過去了的往事，其實并沒有走遠，它永遠都在昨天！但我們清楚地明白，昨天畢竟是過去，不再回來，只是成為了你記憶中那不可磨滅的印跡罷了。過好現(xiàn)實的今天，憧憬美好的明天，那才是我們追求的。往事如昨，就讓它回蕩在昨日吧，留與你空閑時細細的咀嚼！
往事如昨高中作文 篇4
不知不覺，時機成熟了，一些事情自然就發(fā)生了。
我坐在宿舍的小床上，思緒漫無邊際地浮上來。我不知道是多久以前的記憶，附帶著一些陳芝麻爛谷子的舊事。只是突然有一種很強烈的感覺，仿佛就在昨日，我多么期盼能有一個可以毫無顧忌的上網(wǎng)的手機，坐在宿舍里，戴著耳機，敲打著我自己的文字。
轉身回頭看，什么時候，夢已成真。
只是在不復曾經(jīng)那種強烈想要擁有的欲望。
借了同桌剛看完的《讀者》看，放在桌上，對著封面，愣了好久。
簡約的桌上，散布著枯黃的落葉，堆積，飄落，一本簡單的`書打開第幾頁，一杯咖啡還剩小半杯，唯美的溫暖氣息。
多美的意境，我期盼已久的簡單生活。
有時候，我竟然很害怕寫東西，怕自己不小心說錯了，誤導了別人，又怕自己的意見和別人的看法有出入，然后遭來謾罵�？墒牵袀�作者說過，我們不能刻意去迎合別人，我們有自己的眼睛，可以去看，有自己的心，可以去感受。我們是世界的反饋者，每個人都可以是。 我想有時候，我可以放縱自己瘋一下。寫出大膽的，平時不敢表達的感情，不要怕流言蜚語，不用瞻前顧后。
像席慕容的詩那樣，有瓊瑤風又怎樣，女子的感情，優(yōu)柔美的感覺在又怎樣，很正常的事情。
于是，漸漸地，學著看開。
沒有那么多事情值得我去在乎，更重要的事情還在等待我，比如眼前的書，比如時光。
不負如來不負卿。
往事如昨高中作文 篇5
昨日已悄然走了，今日又匆匆來了，明日在漫長準備。當你在轉身的那一瞬間，發(fā)現(xiàn)昨日的路已很長，昨日的事已很多。
仔細品讀那些事，你會發(fā)現(xiàn)那里有你的天真、無知，悄悄的藏在這里，等待你從記憶深處將他找出。
兒時，難免會做一些不是那么光明正大的事。在夏天的夜晚，偷偷溜進人家地里摘小西瓜；在冬天的傍晚，悄悄跑進人家地里刨紅薯，我就做過這樣的事。
在一個寒風凜冽的下午，我和哥哥在空地上玩。突然，哥哥腦子里閃過一個念想，“不如我們烤紅薯吧！這么冷的天，吃一個熱乎乎的烤紅薯，全身暖和，在說有那么甜，那么軟，那么好吃�！痹诟绺绲恼T惑下，我的口水馬上就要成了——飛流直下三千尺，一心只想著烤紅薯。又在他的慫恿下，我只好和他一起干這件事。
可是，往哪里找紅薯�。扛绺缬檬种钢感÷纺沁叺奶锏�，說著：“那不就是嘛？”我突然想到哥哥是要去偷，他連忙解釋說道：“那不叫偷，叫借，再說人家有那么多，不缺這一個�！闭f干就干，我偷偷溜進家里拿鐵鍬，隨哥哥來到田里。
“你在路邊放哨，有人來了，你就唱歌，我就知道了，記住，有人來了唱歌，不要偷懶，要不然就遭殃了，記住沒有�！备绺鐕烂C的對我說，“噢，知道了，你放心吧�！彪S后哥哥走進一片紅薯地里，東瞧西望，還不時的用鐵鍬把葉子扒開。只見他用鐵鍬順著一個葉子的莖向下挖，一努力，鐵鍬一拔，一個大大的紅薯就出來了，哥哥照著同樣的動作反復著。
這時，我仿佛聽見摩托車的聲音，但又不確定，只得靜觀其變，可是，隨著摩托車的響聲越來越近，有些擔心。突然一輛紅色摩托車闖入我的`視線，我張皇失措，不知如何是好，連忙大聲喊叫：“來了，有人來了�！备绺缏牭铰曇艉螅琶Φ靥幼吡�。我們像兩只遇到敵害的兔子，愣是往前竄，將所有的東西拋在了田里。
忽然，我看見一條生的希望——一條偏僻的沒有水的小河溝，不管三七二十一跳了里面，再加以有許多茂盛的野草，剛好將我們遮掩住，因此躲過一劫，我們累的氣喘吁吁，爬出河溝，坐在地上養(yǎng)精蓄銳，他還不忘說我：“你呀你，要我說你什么好，不說讓你唱歌嗎，大呼小叫，非要全村人都知道，誒，對了咱的東西呢？”對呀，想起來了你根本就沒拿，是不是忘在那里了。”“糟了�！备绺缯酒饋�，撒開腿就跑，身后帶起許多灰塵，路邊的小草都左搖右擺，晃得厲害。我連忙跟過去。還好，東西還在，一個個紅薯被扔在地里，我和哥哥拿起東西就走了。
來到一片空地上，哥哥用鐵鍬挖了個坑，往坑里扔了些柴火，用火機點著，火旺了，哥哥忙把紅薯扔在里面，一邊添柴，一邊用木棍翻滾紅薯，讓它烤勻。我蹲在一邊，看著火中的紅薯，肚里的饞蟲都被勾引出來了。一會兒，火滅了，哥哥往里面填了些土，說什么再悶一悶，又過了一會，哥哥用小棍將里面的紅薯一一撥出來。我迫不及待的剝開一個，咬了一大口，“好燙好燙。”我叫了起來，好不容易咽了下去，之后我可不再犯這樣的錯誤，改為小口小口的吃。沒想到，一瞬間硬邦邦的紅薯竟然被施了魔法，一下子變得松軟香甜，吃一口，那種甜順著食道下去，滋潤了我的胃。
如今，我每天被學業(yè)、煩惱所包圍，每當回憶起這件事，總感覺那種甜仍在慢慢的滋潤著胃，以及那驚心動魄的一幕總是浮現(xiàn)在眼前。我只能在回憶中回到童年，去體會那時的童心和趣味。
往事如昨高中作文 篇6
我所理解的昨日除昨天之外，還有童年的意思。人都是有美好童年，童年五彩斑斕，童年無憂無慮，我想這世上沒有幾個人的童年過的痛不欲生，度日如年。我的童年和大多數(shù)孩子一樣——無憂無慮。
五年前的村子是我最懷念的，在還沒有修大路前，我們村子是在一起的。有小樹林、有池塘、小溪，夏天，我們可以去小樹林里捕蟬，去小溪里捕魚捉蝦……
這天晚上，我和幾個小伙伴早已準備好行頭，趁著夜色，鉆進了小樹林。這時的樹林已是漆黑一片，手電筒的光在樹林里上下竄動，好像給漆黑的樹林點綴了幾朵小花。而且耳邊還不時有悅耳的知了叫聲伴奏，為捕蟬添了不少樂趣。
這時我看見一個黑色的物體在樹干上爬動。我用手電一照，哈！果然是蟬啊。我悄悄的走到它跟前，心想：蟬兄，哥們對不起你，你還是乖乖跟哥們走吧，別做無為的反抗。隨后便迅速把蟬扔進事先準備好的盒子里，然后熟練的蓋上蓋子，大功告成。
待一兩個時辰過去后，我們便各自帶著戰(zhàn)利品回家，我捕蟬并不是為了要食用它，而是要看看它蛻皮后的樣子。我總是把捕來的蟬倒在地上，然后在它們上面蓋個盆子，待到第二天早上，我迫不及待的掀開蓋子，這時的蟬已經(jīng)和之前不一樣了，它有一個更好聽的'名字——知了。
捕過蟬后，就是捕魚捉蝦了。
有一年，我們村西地河里不知怎么回事水位暴漲，并且還引來了大量的魚和蝦。于是我們哥幾個就商量——下河里捉蝦。
到了河邊的淺水區(qū)，我們便停下來了。我們說干就干，挽起褲腿，卷起衣袖，鞋一脫便下河了。河里隨即激起道道皺紋，而魚、黑色的大泥鰍和紅色的大龍蝦也被嚇了一跳，迅速竄進了泥土中。我們便在里面渾水摸魚。這時已進入秋季，秋風吹打著岸邊的楊樹，地里的玉米也已經(jīng)老了許多，嘴邊長滿了胡須，大地一片金黃。在這個時節(jié)這個地點捕魚，真是愜意極了……
每每回憶起這些場景，都仿佛歷歷在目。童年的天真、幼稚現(xiàn)在我們只能去回憶了。
往事如昨高中作文 篇7
一年春事，桃花紅了誰？一眼回眸，塵緣遇了誰？一街暗香，闌珊尋了誰？時光荏苒，我已長大，童年遠去。我站在回憶的港口，吹著細細的風，慢慢將這些回憶拾起。
“小木馬，搖啊搖，搖到外婆橋�！毙〉臅r候，每逢夏日的夜晚，爸媽總會帶我和哥哥去公園散步。愛做夢的我到了公園一見旋轉木馬就再也走不動了。吵著鬧著要和哥哥一起玩，任爸媽有再大的毅力也終究敵不過我的哭鬧，爸爸媽媽無奈地點頭默許，我便止住眼淚屁顛屁顛的拉著哥哥向那一匹匹長著翅膀像有魔力似的.小馬駒跑去。
燈火闌珊伴著悅耳的音樂，我坐在小馬上總幻想自己是最幸福的公主，在美麗的城堡中與一只長著獨角的飛馬嬉戲�？擅篮每偸屈c到為止——音樂停了，“夢”也就沒了。就好似童年，在那段稚嫩天真的時光里，我們傻過，笑過，瘋過�？晌覀冇痔。睦锒裁凑湎�，懂什么可貴？總在經(jīng)歷了些許滄桑后才懂它的珍貴，總在失去天真后才懂珍惜它，可卻為時已晚。
“小星星，閃啊閃，閃得眼睛亮晶晶�！庇洃浿械耐晔蔷G色的，因為有很長時間是在草坪上度過的；記憶中的童年時黑色的，應為它大部分是在黑夜中快樂的。一輪明月懸掛在空中，在寂靜的夜晚，濃濃夜色，淹沒著一切，我有些孤獨與困倦，仰望星空，看這惆悵的夜，月光的朦朧讓我憶起了曾經(jīng)——蟬鳴，鳥叫，蟋蟀蹦跳，我和哥哥又偷偷跑了出去。哥哥提議看誰捉的蟋蟀多。不肯服輸?shù)奈液敛华q豫就答應了。大半夜的，黑燈瞎火的，有兩個調(diào)皮的孩子一絲不茍的弓著腰，趴在地上找尋一只只蟋蟀，只為向對方證明他（她）比她（他）厲害。想著想著，淚已流出眼眶。曾經(jīng)的天真亦不存在，現(xiàn)在真的沒有任何理由再去天真一把。
昨日往事使我更加清醒，我，已不再是小孩子，我最寶貴的童稚早已失去。沿路美不美，都要學會欣賞了。
往事如昨高中作文 篇8
細沙是攥不住的，它們會一點一點地從手指縫間流下，但沙礫磨成的珍珠卻可以緊握�。灰舴锹牪怀雒赖�，而當它們一個一個、一節(jié)一節(jié)譜成樂章時，它有的，是說不出的美。如往事一般，令人回味無窮。羅大佑的《童年》中唱道：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”但，那不是我的童年。記憶里的那個校園，沒有池塘，沒有榕樹，沒有秋千，卻有陣陣桂花香，飄著回憶。
秋天，漫無目的地走在校園里，只要有那么一點兒風，桂花就毫不吝嗇地交出香氣。下一刻，我就會往那個叫“怡園”的'花壇跑去，一眼看到那株桂花樹。它矮矮的，花也開得很小，只是香氣一聚集，誰便也不能否認它是株桂樹。體育課自由活動時，我們也不顧什么老師的批評了，一股腦往那棵樹旁奔去，摘下一小瓣，先嗅嗅有沒有香氣，然后再塞進口袋里。等到再拿出來的時候，花瓣早就變干了，但口袋里好像還有那么一股香。呵，童年的歌，是桂花味兒的。
在刻有冰心奶奶名言的石碑旁，有一片竹子。我一直好奇竹林里會有些什么，就一個勁兒地盯著它看。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個很高的紅色的亭子，上面有一些黑白相間的東西，我開始堅信那是熊貓的身影——這一點直到畢業(yè)我也還是這么認為的。其實，亭子是在竹子那邊的園子里的。很多年前，不知道是誰說那里面有蛇，進不得，我就一直不敢靠近，依稀記得自己曾經(jīng)進去過，卻又好像只是發(fā)生在夢里。那時的我總是用手扒著總是關閉著的正門，有時也會發(fā)神經(jīng)似的喊道：“快放我出去，我要出去！”大人們投來鄙視的眼神，當然，這其中還可能有當年朋友那只咬死小倉鼠、被埋了以后又自個兒爬出來的大倉鼠投來的不屑眼神。園子附近有一個小商店，去買一瓶泡泡水。陽光下，泡泡透著七彩的光芒，照耀著我最美好的時光。呵，童年的歌，是泡泡水味兒的。忽然想想，當年很多“謎團”竟是時至今日自己寫時才解開。我的《童年》是桂花味的，是泡泡水味的，充滿著歡樂與幻想。在望不盡的溢滿桂花香的人生路上，我靜靜地、慢慢地走著，走著，輕聲唱著那獨屬于我的如歌往事。
往事如昨高中作文 篇9
往事如歌，我把它唱給你聽。
記憶停留在那個充滿陽光的夏日午后。
六歲的我坐在客廳里玩娃娃，也記不清是怎的了，好像是我想要拿剪刀去剪娃娃裙子上多余的一條線。在拿剪刀的途中，我踩到了底板上的一灘水漬，滑倒了。剪刀順勢落在我臉上，劃出一道口子。
血不停的流。
媽媽不在客廳。
我放聲大哭。媽媽從房里走出來，看見了我，沖過來并呼喊我的爸爸。記得他抱起我向門外跑去。也不記得是怎么進的醫(yī)院，只記得睜開眼睛便是醫(yī)生面無表情的臉。之后便又不記得了。
再次醒來，像是過了很久。我坐著休息，爸爸和媽媽在和醫(yī)生說著話。媽媽努力的掩蓋著眼神里的擔憂，小聲而恭敬地問：“她的臉。以后，沒事吧？”醫(yī)生依舊板著一張冰冷的.、毫無色彩的臉答道：“應該沒什么大礙，她還小，新陳代謝迅速。”“嗯”爸爸和媽媽同聲說著：“謝謝醫(yī)生�！�
也不大記得是怎樣回的家了。
之后便要每天換藥，當傷口基本愈合之后，媽媽每天都在為我尋找各種除痕藥。我開始感到悲傷。不想上學，不想面對別人，討厭解除一切我所不熟悉的新鮮事物。我變得消極，認為那塊令人生畏的疤痕不可能再消失了。
爸媽沒了法子，只好讓我最喜歡的姐姐來給我講道理，開導我。我記得姐姐給我講了很多，但是真正讓我從陰影里走出來的，卻是那句：“當你覺得自己好像被世界忘記了的時候，那么就一定要相信，她呀，只是轉了一個身，準備給你一個更大的擁抱哦�！�
便如夢初醒。
我開始反思，自己的確消極過了頭。因為，自己若是不給自己希望，別人就算有天大的本事，也幫不上你。于是，我重新出發(fā)，感覺一切是那么美好。臉上的疤，也變得不再那么重要了。
再次是一個大好的夏日。晴朗的天氣以及灼熱的陽光絲毫未變。一切如同幾年前那副模樣。下午快要結束了，日光已經(jīng)濃得非常粘稠。我坐在窗臺上，回憶起往事，竟像是一場遲到了多年的旅行，茫然地向著記憶深處的島嶼前進。
不知不覺，竟睡熟了。
醒來已是深夜。
我依舊這么坐著，不知過了多久。
蒼穹之上的第一絲晨曦噴薄欲出。
我跳下窗臺，仿佛有一個聲音縈繞耳際。
“當全世界都背棄了你”
“請相信”
“她只是轉過身去”
“醞釀一個更美的擁抱”
往事如昨高中作文 篇10
往事宛如地上的枯枝，燃燒后只余下一地灰燼；往事宛如壇子里的酒，時間越久越是香醇；往事宛如江河里的水，日夜不息奔流向前；往事宛如唱片里的歌，久久地縈繞在心頭。
往事如歌，歌中有極濃厚的史書氣息。一個個鮮活的歷史人物引領成長，一個個經(jīng)典的歷史故事散發(fā)出獨特魅力，一張張陳舊的歷史畫卷展示著過往風貌。諸葛亮對劉氏忠心耿耿，令人贊嘆；劉備貿(mào)然出兵伐吳卻落得白帝城托孤，令人惋惜；秦始皇焚書坑儒、橫征暴斂，令人憤慨。品讀史書，難道不像是在品一首慷慨激昂的歌曲嗎？
往事如歌，歌中有極強烈的古詩詞韻味。漫步在林蔭小路上，手捧一卷詩詞，你會想到什么？你會想到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；你會想到李白“長風做浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡姆e極樂觀；你會想到蘇軾”欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的豪邁氣概；你會想到辛棄疾“了卻君王天下事，蠃得生前身后名�？蓱z白發(fā)生。”的壯志難酬；你會想到李清照“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的惜花之情；你會想到范仲淹”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民；你會想到顧炎武“天下興亡，匹夫有責�！钡膼蹏閼�。品讀詩詞，難道不像是在品一首柔情婉轉的歌曲嗎？
往事如歌，歌中有淡如水的.小說情節(jié)。看居里夫人為科學獻身的精神，看保爾？柯察金頑強不屈的毅力，看武松嫉惡如仇的仗義，看貝多芬永不放棄的堅持，看簡？愛追求自由平等的愿望，看林黛玉多愁善感的憂郁。品讀小說，難道不像是在品一首清耳悅心的歌曲嗎？
往事如歌，歌中有文雅的現(xiàn)代詩文精粹。冰心的《繁星》《春水》歌頌自然，贊美母愛，回味童真；徐志摩的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！钡莱隽怂鎸嵉那楦�；林徽因的“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變�！边@無不充滿了詩情畫意，體現(xiàn)了“雅”的真諦。品讀現(xiàn)代詩文，難道不是在品一首文雅曼妙的歌曲嗎？
往事如歌，愈濃愈烈，愈淡愈雅�？丛凭碓剖�，花謝花開，手捧一杯香茗，品著往事這一首令人陶醉的歌。
往事如昨高中作文 篇11
老式的收音機正不知疲倦地唱出一首又一首好聽的歌，我也正不知不覺地感受著塵封已久的往事，嘴里隨著或生或熟的音樂零零碎碎地吐出自己的心情……
我是什么時候有了這種習慣的？不知道，我僅僅是喜歡這樣而已。我是一個喜歡回憶的人，我喜歡在不同的音樂中生出不同的感受，覓到不同的往事。
回憶被拉到四年級。那時的我，只是一個天真快樂的小女孩，和我的小伙伴手拉手經(jīng)歷著每一天的驚喜。除了快樂，還是快樂。那世界不同于大城市，沒有擁擠的車輛、高聳的樓房，也沒有望不到邊的黑煙和繁雜刺耳的喧囂。我會在早上笑著離開媽媽的懷抱，蹦蹦跳跳來到學校，一到教室放下書包便拉著朋友飛跑，一邊跑一邊對還在教室里悠哉的同學道：“再不跑就搶不到早餐啦！”往往我的號召都會得到響應，大伙浩浩蕩蕩奔去食堂。上課的老師不算專業(yè)，卻也不失風趣，每一堂課都有精彩的地方。下課最鬧。吵架的、追打的、跑去商店的、玩游戲的`，數(shù)不勝數(shù)。我們最愛的音樂課上，老師的手指跳躍在電子琴的黑白琴鍵上，我們大聲唱著。往往第一組與第四組的聲音最大，分不出高下。如果說音樂課是心靈的解放，那體育課就是身體的解放。男生女生追追打打，卻也玩鬧得好笑。晚上，我會去爺爺家吃得飽飽的，然后乖乖等著媽媽接我回去。夜路很長，卻也燈火通明，溫馨美好。這是一首快樂的歌。
五年級，我來到岳陽，告別了純真的生活。從此，我變了，不知不覺變了。我變安靜了，謹慎了，會思考了，卻仍然失去了很多。我交了很多朋友，也很努力地跟上班。自我介紹、征文比賽、春游、廣播體操比賽、植樹節(jié)…這一系列事后，我和很多朋友變生疏了，有的甚至再未說話。和爸爸媽媽也生出隔閡。但我不遺憾，因為這是一首使我成熟蛻變的歌。
上初中后，學習緊張了很多，抱怨也越積越多。漸漸地，我適應了新朋友、新老師、新班級、新生活，也發(fā)掘了許多我從未體會過的東西、感情。青春是一首永恒的歌。
老式收音機中的音樂戛然而止。我吃了一驚，大腦頓時一片空白。但我發(fā)覺，我的心里還有什么聲音在響著：是呀，往事如歌！雖然它們已成為過去，但我們在人生路上卻隨時隨地把這些歌吟唱著、吟唱著……
往事如昨高中作文 篇12
打開音樂播放盒，播放那首最熟悉的歌，隨著旋律的跌宕起伏，我的記憶也隨著它蕩漾起來。最深刻的記憶也浮現(xiàn)在腦海了。
在400多天前，那天我獲得了第一個正式的市乒乓球女雙冠軍。那是稚嫩的我，知道自己獲得冠軍時，那種成就感是無法形容的'！覺得自己以前的努力沒有白費，終于在這一刻獲得了應有的價值。
在10多天以前，我參加了去年同樣的比賽，比的是同樣的項目。可結果卻沒有去年那樣美好！
11月5日下午15：00，我正與女雙搭檔在窗戶前做準備活動，調(diào)整心態(tài)。不知，為什么？我竟變得緊張起來，可能是因為壓力大，還好我及時調(diào)整了心態(tài)，所以第一場比賽輕松拿下。從場上下來，一想到接下來的兩場惡戰(zhàn)，就無比緊張！
時間何時變得如此之快，轉眼17：00了，我還沒做好準備，當時只能硬著頭皮上了！第一局，我好像還沒進入狀態(tài)，所以無法與對手僵持。第二局，我們越打越猛，可對手也非常強大！10比10，這時是考驗心態(tài)的時候。我發(fā)了個球，對手沒接住，10比11，我們拿到局點了，只要再拿下一分，我們就和對手打平了！可能是因為心急，不知怎么，我就把球弄飛了，11比11，真是心靈的煎熬。這時，我想，去年也是這個形勢，我們還贏了，這次也一定能贏。注意力沒集中，又輸了一個球12比11，對方拿到賽點了。最后一球，對方弄過來，我又弄過去，對方又弄過來，我的搭檔發(fā)力，結果球掉了。13比11，我們輸了！這也標志著我們與冠軍有可能失之交臂。帶著這種心理與壓力打最后一場比賽，我們掙扎，最后還是輸了。只拿了市女雙第三！
我差點就哭了！也沒有臉面面對對我們女雙給予厚望的領隊老師。
回想這么多，第二次比第一次的心理上多了些許變化。過多的去想“冠軍”。也正是因為這樣，所以與冠軍無緣了，老天不可能永遠眷顧你，所以擁有實力最踏實！
兩次比賽給我的不僅是成績而已，更多的是啟迪。在人生漫漫途中，成功與失敗共存！
聽著“從前的從前，從沒變過”，想著從前的往事，從前的感覺與腦海中的畫面都有些模糊了，只能依稀的記得那時的一顰一笑，好像往事都在其中慢慢的淡忘了！
往事如昨高中作文 篇13
它，生活中的一支令人回味的曲；它，生活中一段令人難以忘懷的詞；它，生活中令人記憶猶新的一支歌！
——題記
現(xiàn)在雨已經(jīng)籠罩了整個岳陽市，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我無可奈何。隨手拿起了一個mp4，便聽了起來，“安靜角落，回憶……”“這世界有太多的抱怨，跌……”一首首歌涌入我的耳朵，一段段回憶浮現(xiàn)在腦海。
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在我家，爸爸是個不愛說話，沉默的人，我便因此與他交流不多。
那是一個下午，太陽還在將自己的余暉灑給大地，天空紅彤彤的一片，這時的我十分興奮，因為，我將獨自一人回外婆家。爸爸把我送到了車上，環(huán)顧了一下車里，我跟在他的后面，來來回回走了幾圈，終于坐在一個靠窗的位置上。剛坐上，爸爸便拿起我的書包，仔細的檢查起來，書包里的手機，錢包一次次的被拿出，又一次次的放了進去，然后又將車票放在我最大的口袋里。弄完這些，爸爸便對我說：“到了外婆家，給我電話，路上注意安全，注意……；，“哎呀，知道啦！”爸爸的話被我打斷了，便再也沒說話。只是無奈地搖了搖頭。一旁的我，卻沒感到奇怪，只顧自己聽歌。離發(fā)車只有幾分鐘，爸爸又拿起我的書包翻了翻，把眼睛瞪得大大的，看了一遍又一遍，終于，車子開動了，爸爸也走了。那么多次背影，這一次，更沉默，更蒼老了！漸漸地，人流淹沒了他。
背影里的沉默，原來會這么的不舍，過去以后才懂得！
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“為什么一定要……”，一句句吵鬧聲從我家傳出，我與父母的第N大戰(zhàn)爆發(fā)了，經(jīng)過爸媽的兩面夾擊，我已占據(jù)下風。唉，可謂是寡不敵眾！不久，我便已失敗告終。而正處于青春叛逆期的我便開始了長達十幾分鐘的離家出走。外面的秋風蕭瑟，樹葉不斷飄落，這時的我就有了回家的念頭�！皼]骨氣�！蔽倚÷暤暮浅庾约�，便繼續(xù)的`往前走，風越來越大，我也好冷！街邊的路燈發(fā)著昏黃的光，路上的行人也越來越少，一個個都是腳步匆匆，想必是急著回家吧！這時的我，又不禁想起家來，想想家是多么的溫暖�。“謰尨沂嵌嗝吹暮�！我突然之間覺得自己是多么的不懂事！我出來已經(jīng)一個多小時了，爸媽肯定急壞了，我快步朝家跑去……
還記得家是唯一的城堡，隨著稻香河流一起去奔跑
往事如歌，讓人永唱！
往事如昨高中作文 篇14
雖然時間無情的把往事沖逝，雖然過去的時光再也回不離開，但是我們共同把它編繪成了一首歌，一首專屬于我們的歌曲，它記載著我們友誼的故事，一直一直封存在我們心中……
記得那一天雨下的很大很大，車鳴聲都被雨水擊落在地上的聲音掩蓋，我獨自一人站在站在校門前僅靠著頭頂上的一塊玻璃罩遮擋著傾盆大雨，忽然從我的視線內(nèi)出現(xiàn)一個人影，舉著傘向我走來。等那人慢慢走來直到我能看清他長什么樣子時，我驚訝的喊了一聲：“小杰？你怎么還沒走�！薄昂�，我剛去老師那背書完。”小杰回答道：“對了，你父母怎么沒來接你啊，這么大雨，你又沒帶傘�！薄鞍�，別提了，我爸媽去出差了，我又忘帶傘了，哎，要是我和你同路就好了，我們兩就可以撐一把傘了�！蔽艺f道。小杰聽了我這句話，猶豫了一會兒，突然把他的雨傘遞到我面前來：“這樣吧，你先用我傘，反正我家就在前面不遠！”“這，這怎么行，你還是會感冒的。”我連忙把小杰的雨傘又遞了回去。“那我陪你等到雨停�！毙〗芤娢覒B(tài)度堅決說道。“那……”我話還沒說完就被小杰打斷了：“你還當我是個朋友就別說了，朋友就是要一起享福一起闖過難關不是嗎？”忽然一下，小杰的一番話像一淌暖流將我手心中的寒冷頓時驅除了。我看了看小杰，小杰也看著我忽然我們的雙方都笑了起來，因為，我們懂得了一個道理，友誼真的是需要雙方共同經(jīng)營彼此為對方著想，而我們終于也做到了這一點……
終于雨停了，被烏云遮擋住的.太陽又重新煥發(fā)了光彩，一道七彩色的光柱從西方一直蔓延到了東方�！安屎�！”我對身邊的小杰說�！笆前∈前��！毙〗芤矚g呼著。我兩孩子氣的在那蹦來蹦去，白云似乎形成了一個音符飄落在彩虹上，時在此刻定格拍成了一副最美的“照片”永遠烙印在我心中……
過往的事真的有很多很多呢，特別是我們友誼的故事，往事如歌，我們的友誼亦是如此，寒冷的時候聽到它，它將化作一個溫暖的火爐驅除寒冷，孤單的時候聽到它，它將化作一個知心的朋友帶你走出寂寞。小杰，記住哦，記住我們這首歌曲，因為它記錄了我們友誼的故事……
教室內(nèi)，美妙的歌曲雖然停止了，但它的旋律永遠會烙印在人們心中。
往事如昨高中作文 篇15
光陰似箭，日月如梭。時間老人過著自己的生活，我們麥怨什么，我們期待什么。過去的悲哀，未來的美好，一切遙不可及。我們要懂得珍惜與擁有。
----題記
自然 珍惜 擁有
大自然是無情的，大自然是可愛的。2008年5月12日的大地震，震垮了往日活力奮發(fā)的汶川。留下的卻是一堆堆的廢墟。我們傷心難過。但8.0級的大地震并沒有震垮我們中華兒女的心。13億顆心緊緊相連，13億雙手緊緊握住，眾志成城。我們擁有中華民族的堅強奮斗的美德，我們擁有來自世界每一個人的愛�，F(xiàn)實的殘酷，大自然的無情，許多都已成回憶。一個簡單的敬禮，一條溫暖人心的短信，一幅幅感人的畫面，值得我們?nèi)フ湎В@將是我們?nèi)松囊淮蠊P財富。
成功 珍惜 擁有
還記得，2008年奧運會上一舉奪得8枚金牌的得主嗎？----菲爾普斯。盛開時的花朵是美麗的。站在最高領獎臺上的那一刻他是開心的。在記者采訪他時，他流下了眼淚，那是幸福的眼淚，那是結束挫折的一滴淚，他說："這是我付出后的回報。一年一年的訓練，我有著不同別人的訓程，過程是痛苦的，但過程的酸甜苦辣值得我去珍惜，正因為珍重過程，我才能更加體會到成功后擁有的快樂�！边@句話，激勵著我。我會努力，我會拼搏……
友情 珍惜 擁有
曾有一份真摯的友情擺在我的'眼前，我沒有擁有它。那時還是一個天真活潑的小鬼，我有一個形影不離的玩伴。我們一起上學，放學，玩耍，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)越來越少了，我笑他，他開始戴起了帽子，他不再和我到處奔跑，他臉上的笑容也越來越少了，那年的最后一天，他捧著一大堆星星與千紙鶴來向我道別，說他要去一個很遠很遠的地方，那時的我看不出他的憂郁與悲傷，我只記得……多年后，我發(fā)現(xiàn)千紙鶴里面有字……靜，對不起，原諒我當時的無知與幼稚，我會去珍惜以前我們一起的日子，靜，你要快樂……
自然的美，成功的甜，友情的真。這一切，盡管我們不曾擁有，但我們可以珍惜，讓他夠成一段美好的回憶，去珍惜，去回味……
往事如昨高中作文 篇16
有人說青春如歌，只因結局注定會是曲終人散。歲月也是一首歌，一首名為送別的歌。在我的記憶中有太多的曲調(diào)讓我難以忘卻，一經(jīng)想起便會翻江倒海的奔向我的腦海使我久久不能平靜。
對于即將離開初中校園的我，一聽到《送別》這首歌，淚水便會奪眶而出。不知道是三年的初中生活太過美好所以這般難忘，還是這里留給我們太過深刻的記憶，所以讓我們留戀，讓我們不舍，讓我們害怕，害怕離別的到來。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。大腦中，還依稀記得剛剛進入初中的時候，校園內(nèi)到處都充滿了一種陌生的氣息——陌生的同學，陌生的老師。唯一不陌生的，是教室外那一棵棵梧桐樹和那一片碧綠的小草。就這樣隨著時間不急不慢地走著，我慢慢的度過了初一，向初二走去。
晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。初二的生活，早已沒了往日的那種陌生感，校園內(nèi)到處都是一張張熟悉的笑臉。那一聲聲熟悉的問候，使每個人的心里暖暖的。在學習上，老師的幫助，朋友的鼓勵，一直伴隨在我的身邊，永不離去!時間似乎著急了起來，走的也快了些，我只好大步的跟著它跑向初三去。
天之涯，地之角，知交半零落總是以為初三離我那么遠，可它已經(jīng)來到了我的身邊，讓我措手不及�，F(xiàn)在的學習令人喘不過氣來，身邊的朋友們一個個的埋頭鉆進題海中，讓人有一種距離感，感覺朋友們都離得好遠好遠。顧不得這些，我也一頭扎進題海中，奮戰(zhàn)。時間越來越快，飛也似的跑了起來。我也緊跟著它的步伐，不敢有絲毫怠慢的`奔去下一個路口。
一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。時間總是過得太快，三年來，點點滴滴的往事，已刻在腦海里，變?yōu)橛篮�。在將來的某一天，我就要離開這所生母般的校園了;朋友，也會離開的吧!在這校園里發(fā)生的每一件事，也會被留在心里帶走的吧!
或許，分別的那一天，我們也會唱著“一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒”，走向遠方。因為，歲月就像一首歌，總會在最后一個音符唱完的。而朋友，也會在某一天散了的。唯一不變的，是那如歌的往事，如歌的歲月。
往事如昨高中作文 篇17
不論翻開哪本詩歌集，總有一個歌頌青春的篇章，從古到今，多少人因青春而放蕩不羈，多少人因青春而滿腹惆悵，又有多少人在偷偷懷念著匆匆離去的青春。
然而我并不懂得何為青春，正如某位不知名的作家所說：“青春總是悄悄地來……”
可青春帶給我的總是滿心憂傷。
不知從何時，臉上不再充滿著笑容，每當寂寥的秋季來臨時，內(nèi)心愈發(fā)孤單，雨撣霜葉，撣落一地過往，這才發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中又走向了那棵在寂寞中陪伴我的銀杏樹，天邊被秋風散成碎片的落葉在風中舞動，沙沙作響的聲音好似泛起滿手沙沙作想的回憶。一幅經(jīng)典的秋色畫面就在眼前，我無法用一個“美”字形容，卻只有滿心的沖動和一瞬間的欲言又止。
憂傷的味道偷偷的日漸悠長……
不知為什么，揮之不去的憂傷如同散不開的濃霧，太沉重。也許是某個多情的少年情竇初開，喜歡上了某位粉面含春的姑娘。腦海中只有她的身影，情緒也因此而左右。
某次回到故鄉(xiāng)，看見心事重重的我的姨爹，帶我去江堤邊散心，由于是正月堤邊的枯木還是整齊地排列，江面平靜地讓我忍不住扔進一顆石子，石子濺起水花，泛起陣陣連漪，蕩漾著這顆青澀的心。
望著滾滾東流的.長江，頓時心生凌萬頃之茫然的雄志，忘了一切煩惱，就像帶走的那顆石子，不盡東流的江水也帶走了我的憂傷。
然后春天來了……
枯木的那塊地發(fā)出沁人心脾的芳香，呈現(xiàn)出竹林芳草的生機，晨風也撫綠了芭蕉，鳥兒的歌聲也在此回蕩，原來是銜春燕想歸巢。我佇立在春風中，心中少了憂傷，好似放了下一塊懸著的石頭，我走過了青澀，來到了春天，驀然回首間才懂得：青是受傷，春是成長。也許青春是夢想的奮斗
在堤邊的大石頭上坐下，靜沐暖陽，溫暖灑遍全身，我閉上眼，回味著青春，陽光下的寧靜，月光下的憂傷……只可惜往事如煙，往日的時光隨風消散�？珊迷谇啻喝缪�，何不飲一盞歲月留香？再唱一曲往事飛揚？還是那位作家的話：“青春也總是悄悄地離開”。我的青春可不想在回憶中留下遺憾。
往事如昨高中作文 篇18
風吹過，樹林發(fā)出了“沙沙”的聲音，伴著身旁的流水聲仿佛是秋天在唱歌一樣。我坐在一個木樁上，看著眼前碩果累累，聽著大自然動聽的歌聲，心中又想起了童年的果園。
我從小生活在農(nóng)村，在家對面的山坡上有一個果園，由一位老伯看守，在那時，它是我娛樂的天堂。春天，桃樹梨樹開花了，果園變成了白色，仿佛下了一場雪一樣�；▋旱南銡�，從山坡上一直飄到我家，我便跟著香氣尋上山坡，走進那披上白色外衣的果園。聞花兒的芳香，品花瓣兒泡的香茶，與老伯在樹下下棋，聽老伯講述果園的故事。夜晚，我與老伯在花下賞月，草地中的演奏家們開始在這花好月圓的夜晚中開演唱會。美好的時光，伴隨著昆蟲的`歌聲飄進我的心田。
夏天，花兒搖身一變，成了樹上一個個又大又圓的果實。果園從雪白變成了翠綠。果園旁的池塘長出了荷葉，碧綠的荷葉上白紅相間的花骨朵正競相開放，魚兒在水中歡快地嬉戲。我與伙伴們在園中捉迷藏，捕知了。困了，就躺在樹蔭下睡覺。餓了，就摘幾個未熟透的果子充饑。乏了，便坐在池塘邊，將小腳浸入池水中，任清涼的池水和一兩條調(diào)皮的小魚從足間滑過。而樹上的知了與荷葉上的青蛙的合奏，則是我們最愛聽的歌謠。
秋天，果園變換了喜好，換上了金色的外套。碩大的果實掛滿了樹梢，此時正是果園最忙的時候。大人們紛紛來采摘果實，我與伙伴們跟在后面，吃著香甜的水果，玩著踩樹葉的游戲。忽然，一陣秋風吹過，果園的樹發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片枯黃的葉子隨風飄蕩。池塘仿佛也被風兒所喚醒，平靜的水面出現(xiàn)一圈圈波紋，向遠方飄去。我們就停下腳步，欣賞這大自然的美妙。
冬天，寒風呼嘯，像是一支軍隊在呼喊著口號，又似在唱一首莊嚴威武的軍歌。果園在一夜之后穿上了白褂子，正如一首詩所說：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我與伙伴們來到果園，打雪仗，堆雪人。每當黃昏我們離去，果園總會多出幾個忠誠的“衛(wèi)士”，與老伯一起看守果園。我們中最小的孩子總說：“冬天的寒風，是雪人們所唱的歌謠”。一聽這話，我們總會哈哈大笑……
“沙沙”，大自然的歌聲將我從回憶中喚醒，我看著周圍的景象，仿佛回到童年一般。家鄉(xiāng)的果園，是我童年的全部，它伴隨著我快樂的往事，一起唱進了我的心田，成為我內(nèi)心深處最動聽的一首歌！
往事如昨高中作文 篇19
轉眼間，我們已從小弟弟妹妹一步步地邁向大哥哥姐姐，在經(jīng)歷了太多數(shù)不勝數(shù)的事之后，馬上就要畢業(yè)了�？墒�，在這期間，我只要一進教室，走上老師講課時的講臺，我的內(nèi)心深處就會讓我記起六年前的那一幅由我譜寫下的畫面……
那是一個早晨，校園外的花兒似乎比原來更艷麗了，草兒好像更清新了，樹兒宛如更精神了，一切的一切，都好像在向匆匆趕路上學的我招手致意。一進入校園，一股股沁人心脾的芳香朝我撲來，使我受寵若驚，我投入了大自然的懷抱。
迎著如癡如醉的香氣，我步入了知識的.殿堂，在座位上如饑似渴地等待著馬上來傳授知識的老師。
“叮鈴鈴——”上課鈴像以往一樣響了起來，我一如既往地專心致志聽課。我起初聽得津津有味，跟著老師在知識的海洋里漫游，直到老師問起一道大家困惑了很久的題時，我猶豫了，小聲嘀咕道：“這道題不是我昨天趕了一個晚上解出來的嗎？也不是很難呀，一定有很多人都做出來了，等等看吧！”然而，事情卻出乎了我的意料：全班頓時鴉雀無聲，大家兩眼發(fā)光地望著老師，好似乞求著老師放過他們。
在這一刻，我茫然了。因為我生性膽小，從來不會舉手發(fā)言，這對我來說是一次前所未有的挑戰(zhàn)！可轉過頭一想，不能就這樣白白地浪費我一夜的心血啊，這樣做明顯地指出了受害者是我呀！就這樣，我的手不由自主地伸了出去，又縮了回來，伸了出去，縮了回來……
就在老師快失去希望的時候，我終于按捺不住心中的渴望，狠狠心，咬了咬牙，決定豁出去了，把手使勁地向上伸展。
“咦，你知道？快上來給我們講講方法吧！”老師的聲音如雷貫耳，我的心一下提到了嗓子眼上，小心翼翼地走上了講臺。此時的我，完全沒有顧及到同學們的鼓掌聲和喝彩聲。發(fā)表了我的言論后，獲得了老師和同學們的一致認可，我莫名地感到了一種特有的驕傲。原來，登上講臺也不是我想象中的那樣緊張，反而覺得很有趣、充滿了新鮮感。不僅如此，我還實現(xiàn)了“零”的突破，這短短的幾分鐘將在我人生的道路上留下深深的烙印。
往事像快要結尾的歌曲一樣，讓正在翩翩起舞的我回到現(xiàn)在。反復翻閱過去，我的大腦萌生出了一行字：人這一生最大敵人就是自己，要不斷地超越自己、挑戰(zhàn)自己、克服自己，這樣，你就是主宰自己人生的統(tǒng)領者，畢業(yè)考試也是如此！
往事如昨高中作文 篇20
記憶碎片零落四處，我將它們重新拾起，串成那童年的歌，串成那無憂無慮的歌。
還記得從前，我們一起面對困難，遇到荊棘一起堅強度過。那些我們曾經(jīng)在一起的歲月，如今我把它們重新哼起。
忘不了老師對我的關心。小學有段時間，我的學習狀態(tài)很不好，成績呈直線下滑狀，老師與我在回家路上交流了很久。老師得知我對自己失去了自信心，每天晚上放學都與我談心，為我鼓勁加油。一夜，老師和往常一樣在校門口等我，可是遲遲也不見我的身影。她焦急的跑到教室里找我，只見我躲在一個角落里哭泣：我和我最好的朋友吵架了。老師把我拉了起來，給了我一個溫暖的擁抱。第二天上學，她在課堂上放了一首歌：你有我這個朋友/愿意永遠也替你分憂/憂郁的氣候和你一手將風雨抹走/我有你這個朋友/就似有了最暖那雙手/開心的氣候陪你高高低低到處走/誰會孤孤單單到永久。這首歌，勾起了我們在一起的片刻，頓時我覺得堅固的友情比一切都重要，難道我們深厚的感情能被這點風波擊碎？就是因為這首歌，我和朋友和解了，并且更加珍惜現(xiàn)在。老師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。那些與老師在一起的日子，我要把它哼成一支感謝的歌。
忘不了同學們和我在一起的開心往事，也忘不了六年來，一起品嘗友誼的酸甜與苦澀。那個雨天，是一個讓人記憶猶新的日子。雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。鐘梁悅和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸變黑了，雨還沒有停的意思，正當我和鐘梁悅決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是彭君怡。她好像知道我在想什么，還沒等我開口，就接著問道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時候，傘傾斜著我和鐘梁悅這邊，彭君怡自己卻淋濕了全身，我將她往我們兩個這邊一拉，我們?nèi)齻�擠在這小小的.雨傘里，三個身影說笑著，漸漸消失在這場雨中。就算大雨讓整座城市顛倒，她們也會給我溫暖。友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條條潺潺的溪流。友誼如綠葉，我們互相依偎，創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹�，F(xiàn)在的我們，各自遠航，而我要為和我一起共患苦難的小學同學哼起一首祝福的歌。六年時光，無論喜悅悲傷，已經(jīng)給我留下了最美好最珍貴的回憶。
我輕輕哼唱著，那童年的歌，那深藏在我心底的歌......
往事如昨高中作文 篇21
人都會念舊，而我也不例外。
懷念幼兒園時把硬幣叫成猴子的場景；懷念小學一年級時聽爸爸媽媽的話把錢放在口袋，卻依舊掉了的傷心情緒；懷念小學二年級時因為自己做的一件錯事而把同學弄得轉學似的迷茫。
如今想來，那一切是多么令人懷念而后悔。
記得那時候我只有5歲半，是班上第二小的學生，而那最小的就是我最好的朋友，當時我們更是像電視上演的那樣，那這幾根木棍結拜了一番。
一次大課間，外面飄著雪，大家都不知道該玩什么好，我就說一起玩一個很好玩的游戲，當時作為班上最有人緣的女生便一下子找到了許多人一起玩游戲。這個游戲是這么玩的：大家都把書包中的五顏六色的橡膠皮屑弄在碗中，再用水泡一下，在端給要“喝”的人，“喝”完了，就讓“服務員”收“錢”。當時大家都被我的想象力驚呆了，便都湊在一起玩。
可是沒玩很久一件事就打破了我們的興致，她，我的最好的朋友，把碗中的水全都弄潑了，而且潑在了我的座位上，如果不是我閃得快，那么我就也會想我的`椅子和椅子下的地面一樣，全都是水。那時的我，脾氣暴躁又不肯服軟。于是我便叫道：“你在干什么？眼睛長在哪里擺看的啊，你快點把它搞干凈哦！”我說的弄干凈意思是讓她有拖把擦干凈，而她卻誤以為我讓她用她的衣服擦干凈。她便緩緩地將棉襖脫下，默默地哭著，蹲下身在那窗外下著小雪的天氣用她的棉衣擦地。當時我整個人就傻了，呆站在那，不知道要干什么才好，旁邊的同學都倒吸了一口氣，我就知道，我闖禍了！
果然沒過多久，我爸和她媽媽就來到了學校，當時到底發(fā)生了什么事情我也記不大清了，只記得她媽媽說了一句話：“你真厲害，阿姨請你吃鴨子好吧�！蔽夷菚r即使再怎么不懂事也知道她說的是反話，依舊是面無表情的和爸爸靠在一起。
我以為事情就這么結束了，后來她又來上學，和我說：“我媽媽說不要我和你玩了，那我們就偷偷的玩好吧，不讓我媽媽看見。”我答應了，便這么沒心沒肺的和她繼續(xù)玩，就連一句道歉的話也沒說。
到了那個學期最后拿通知書的那天，楊老師說她轉學了，我才知道到底發(fā)生了什么事，而我又做錯了什么事，而在那時也已經(jīng)是“亡羊補牢為時已晚”了。
從那以后我努力讓自己變得文靜、乖即使那只是表面的，而改變的只是我那愛說話和愛動的習慣。但這些都已近晚了，我就連一個電話號碼也沒留下，又怎么去挽回呢？
往事如歌，我只能回憶，努力讓自己不再犯錯。
往事如昨高中作文 篇22
童年好似一場夢，充滿了幻想和憧憬。童年好似一艘船，船中載著對童年的美好向往。童年好似流水，正悄無聲息地流去……
在我11歲時，遇到過一只黃鸝。那天，我正好出門買東西，突然聽到一聲奇怪的鳴叫，應該是鳥叫，但從未聽到過如此詭異的鳥叫，聲音越來越近，還伴隨著陣陣“撲陵陵”拍打翅膀的聲音，這是從我前上方傳來的，我猛地抬頭一看，是一只嬌小的黃黑相間的鳥，大概是黃鸝吧，它正撲陵著雙翅朝我沖來，漸漸的帶著驚恐的鳥鳴不斷，我伸手將它接住，看它沒有摔傷，松了一口氣�？墒牵煤玫娘w鳥怎么會從樹上摔下來呢？我隱藏起好奇心，帶著友善的目光打量了黃鸝一番，發(fā)現(xiàn)它的翅膀的長羽毛有些破損，身上的羽毛也沒長齊，體積不過我的半個掌心大。“受傷的幼雛？”我自言自語道，但卻是決定要將它送回他的家�？勺吡税胩�，也沒發(fā)現(xiàn)一個鳥巢，附近也沒有大一些的.黃鸝。
怎么辦呢？我拎著一些食物，抱著小雛左看右看，最終決定帶它先回家養(yǎng)傷，想待它傷好，長大些會飛了就放了它。jiu小心翼翼地捧著它，以最快的速度奔回了家。找到以前養(yǎng)鳥的大鳥籠，將它放了進去。然后找來紗布，紅藥水和棉簽，一絲不茍的將它的傷口處理并包扎好，又倒了些礦泉水給它喝。但家里沒有小米，也沒有鳥糧，用什么給它吃呢？這讓我犯了愁。逛了一圈，想到大米，可它能吃嗎？我先試探性地放了幾顆大米在手心里，慢慢地伸到它的面前，說到：“小黃鸝，吃吧，我不會傷害你的，不吃會生病的哦�！毙‰r用楚楚可憐的目光望向我，然后像是信任了我一般輕輕叫了一聲，就埋頭開始啄大米，吃的還挺歡，大概是餓著了，幾粒米一會兒就吃完了，又對著我叫了一聲，“沒吃飽？”我?guī)е儐柕恼Z氣問它。它點了點頭，算是回答我了。于是，我拿了一個淺淺的小盆子，裝了點大米給它，小雛馬上將頭埋下，一點一點地，動作可愛極了，那頭上的一小撮毛發(fā)也隨著一抖一抖的�！敖o你取什么名字呢？”我正思索著�！班�，啾啾�！毙‰r就朝我叫了兩聲，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)吃完了�！安荒茉俪粤伺�。對了，就叫你‘啾啾’吧�！编编备吲d的頭一點一點的。
過了一個月，羽毛長齊了，傷也好了，它卻怎么也不愿離去。像是耍小脾氣似的偏要住在我家，住在那個鳥籠里。我也舍不得它，所以就把它留了下來，將鳥籠重新布置了一下�，F(xiàn)在，它也十分的健康快樂。
往事如歌，歌如往事。
往事如昨高中作文 篇23
往事如歌，因為它有歌一般的韻律，有歌一般的意境，有歌一般的情懷�；貞浲戮妥屛倚某迸炫�。
回憶往事，那場拔河比賽最令我難忘。只聽裁判一聲令下，我們（1）班和（4）班的比賽拉開了帷幕。我雙眼緊閉，咬緊牙關，重心靠后，全身上下沒有一個細胞放松，用力地向后拉。我只感覺繩子在艱難地向我們這邊移來，我的腳步在艱難地向后退著�？蛇�沒等我喘口氣，繩子又被（4）般拉了過去。這下我急了，于是，我?guī)ь^喊了聲：“一、二、拉！一、二、拉！”在我的指揮下，全班眾志成城，勁往一處使，心往一處想。經(jīng)過一場拉鋸戰(zhàn)，繩子上的紅領巾偏向了我們的陣地，隨著裁判員的`一聲哨聲，我們勝出了。狹路相逢勇者勝，看我們班主任王老師，是老將出馬，一個頂倆，俗話說“強將手下無弱兵”，我們自然是高手中的高手。像（4）班這些不自量力的小卒，就是回家吃十年饅頭也比不上我們。
經(jīng)過一番養(yǎng)精蓄銳，我們又整裝上陣。我拿余光看了一眼對手的陣容，除了打頭陣那個有點兒人高馬大，其余的都是些蝦兵蟹將、老弱病殘，根本不堪一擊。我們決心已定，還沒等裁判吹哨，就拿起繩子不管三七二十一地拉了起來。急得裁判大喊：“停！停！”我們又各就各位，等裁判再次吹哨時，沒想到幸福女神開始眷顧他們了，（4）班不知哪來的神力，他們獲勝了，我們一下子疲軟了，癱倒在地上。這回我們是無顏見江東父老了，想想我們剛才驕傲自大的樣子，真有點兒后悔�？赊D念一想，現(xiàn)在比分才1:1呢！鹿死誰手，誰笑到最后還不一定呢！想到這里，我又重新振作起來。
又稍作休息，我們開始了最后一局比賽，這是關鍵的一局。這一局將決定我們的命運，將決定勝負。我們千萬不能掉以輕心，否則將被無情的淘汰。我們一旦麻痹大意，將與冠軍無緣。比賽開始了，我望了望手，那稚嫩的手心早已被這粗大的麻繩磨得發(fā)紅，甚至有點腫了。當我用手再一次握住麻繩時，感到了一股鉆心的疼痛�？蔀榱吮Ｗ∵@關鍵的一局，我早已把所有的疼痛拋到了九霄云外，又把全身的力量凝聚到了手上。這局比的是耐力，比的是持久力，大家齊心協(xié)力，終于獲得了勝利。男同學們高興地緊緊擁抱在一起，女同學也忘記了害臊，跑過來和我們男生握手。
拔河比賽是力的抗衡，可拔河比賽讓我們看到了勝利的喜悅，感受到團結一致的力量，也就是這一點最讓我難忘，讓拔河比賽深深地印在了我的腦海。
往事如昨高中作文 篇24
夜色如水，靜靜的月光灑下清輝，月下一片蒼白，只有我——這個孤獨的人獨自走在這既熟悉又陌生的巷道里，往事就像小精靈一樣，不停地閃現(xiàn)在眼前。
在這巷道里承載著多少歡聲笑語，多少痛苦的回憶？我不清楚，只記得，在煙雨朦朧中淚水打濕了雙眼；只記得，在睛空萬里時風箏帶走了悲傷；只記得，你還是你，可現(xiàn)在，你卻永遠地離開了我，我悲傷，想把你找回而媽媽告訴我，你睡著了，叫我安靜地讓你睡。
還記得那個冬天嗎？那個下雪的冬天，我的小手凍得通紅，當你看到我在冷風中打顫時，你脫下你的大衣披在我身上，而你卻穿著一件單薄的衣服在風中艱難地前行。第二天，你生病了，你告訴我，你會好起來的，而在那個晚上，一個星星滿天的晚上離開了我，離開了你最疼愛的孫女。爸爸安慰我，說：“爺爺已化成天空中的星星，那顆最亮的.，一直望著你，你要學會堅強�！�
嗯，我會的，說到做到。曾經(jīng)的歡笑化為動力，在黑暗中前行，摸索著一條走向光明的通道。
思緒將我拉回現(xiàn)實。望著巷道里的一切，一切都隨著時光的沖刷改變。時間，你這個無情的老人，沖淡了我們的親情，沖淡了對往事的回憶，雖然沖淡了，但依然存在。
然而，一個快樂的小精靈把我?guī)У介L滿野花的小溪旁邊。哦，對，就在這里，快樂伴著童年。每當鮮花怒放之時，總會約幾個小伙伴，在小溪旁邊嬉鬧，那笑聲連小溪聽了也低下頭，緩慢地流著。
歡樂充斥著童年，在它的懷里，不知不覺中，我來到了人生的第一個岔路口——中考。
中考，我順利地闖過，在選擇哪個學校時，我卻猶豫了，不知所措。最終，我還是選擇了這座學校。也許這條道路鮮花滿地，一帆風順，也許這條道路荊棘叢生，處處充滿著危險，但我會義無反顧地走下去，因為我曾經(jīng)說過：一旦做出選擇，就不能回頭。
時光荏苒，眨眼間，我又要面對人生的第二個岔路口——高考，不知未來會怎樣，但無論怎樣我都不會放棄。
往事如歌，一首首不停地在播放，有嘹亮的，有動聽的，有快樂的，也有悲傷的，有煙雨朦朧的，也有暴雨傾盆的，總之，一切人世間的悲歡離合應有盡有。往事不停地浮現(xiàn)，而我也只能去回想出其中的片段，哼出其中的幾首。
往事如歌，宛轉清揚的在耳邊想起；往事如歌，抑揚人生不停轉動；往事如歌，選擇做出決不回頭。
往事一幕幕浮現(xiàn)，為過去增添色彩，為未來積累經(jīng)驗。
往事如歌！
往事如昨高中作文 篇25
我把抽屜里的東西全部都傾倒出來，突然眼前閃過一絲光芒，我輕輕地拿起這顆粉紅水晶珠，對著窗外的陽光，折射出了一個溫暖的笑臉，恍惚間，往事如歌般奏出美妙的音符，回蕩在耳畔……
“有點痛，好像被蜜蜂刺了”當時小小的她嘟著嘴，不滿的說道：“我要把所有的蜜蜂都逮住，哼！”看著她的樣子，小小的我說：“我媽媽說過，蜜蜂刺了人是因為它要保護自己，而且它也活不了多久�！薄鞍。∧俏揖筒粦土P它們了。啊！快看，村長伯伯開水了，我們快去”在那個油菜花的季節(jié)中，兩個小小的身影在田野的小徑上奔跑著，鉆入長過身子的油菜花中。
“好清涼啊”我們赤著腳丫子，在水溝旁嬉戲著，幾乎那時候的每一個春天，我們都是在這樣的玩耍中度過的。村長伯伯總是笑瞇瞇問我們怎么玩不膩，我們也不知道為什么，只覺得好玩，印象最深的就是那次丟鞋帶的事件了。
那個時候，我們最愛玩的游戲就是在水溝里的交接處，有一個大大的圓形水泥柱，水必須通過這一頭到另一頭。于是我們就經(jīng)常把樹葉、草、花都搬來，然后兩個人各一頭，一個人把東西放進去后另一個人在那頭順著水流把東西拿住，我們就這樣重復一遍又一遍，樂此不疲。到最后，樹葉用完了，花瓣也沒了，正當我想從水泥柱上爬起來時，她突然接下她的鞋帶，眨著眼笑著說：“還有呢！”她的鞋帶很好看，是粉紅色的，還有一個水晶珠，陽光折射在水晶珠上，閃閃發(fā)亮，但在那時我覺得她的笑比水晶珠還耀眼。
“來咯”她把鞋帶放進小溝中，潺潺的.流水開始載著它進水泥柱，我在另一頭目不轉睛的盯著，盯了很久也還沒有，“到了沒啊！”她有點著急的詢問我。最后，她又干脆跑到我這頭，也跟我一樣這樣一直趴著，一直盯著……
“真對不起，都怪我沒看好�！笨粗蝗骋还盏淖咧�，心里油然而生一種慚愧�！皼]關系的，回家重新把鞋帶換掉就行了。”最后到家時，一直變成了她安慰我，這讓我更覺得是我的錯。
晚飯后去找她時，聽見她媽媽在責備她，她看見我來了，調(diào)皮地眨了眨眼。等到她出來的時候，我發(fā)現(xiàn)她把鞋帶換了她又讓我把手攤開，我照做后，她把她的另一根鞋帶放在我手心里。夕陽下的水晶珠散發(fā)出友情的光芒……
我推開窗，笑了。又是一個絢爛的季節(jié)，往事已被時間卷入埋藏在某一個角落，但那美妙的旋律卻永久在生命中奏出動人的曲調(diào)……
往事如昨高中作文 篇26
石階長長，步影搖晃。漫步于江南深巷，天空中倏地飄起了小雨。見薄霧迷蒙，春雨滴翠。興致不減反增，于是我沐雨而行。
江南的雨，綿綿的，細細的，閃閃的，亮亮的，在天空中斜織著。江南的霧，柔柔的，淡淡的，輕輕的，密密的，籠罩著整個江南水鄉(xiāng)。看云霧迷蒙，不知天上還是人家，只覺空中有無數(shù)水袖揚起飛舞，飄然欲仙，卷起細雨絲絲拂人臉面，清涼舒適。滴答，一個雨點在青石板路上打出一朵動人的蓮，緊接著，滴答，嘀嗒，無數(shù)朵蓮旋在青碧色的湖面上，泛起了道道漣漪，那蕩漾的弧度攝人心魄，步步生蓮。聽，雨之音符在心靈的.箏弦上跳躍著，如細雨輕吻著歲月的滄桑，譜著一曲清歌。
手指冰涼，搭上雨的肩膀，我把睫毛合在一起，雨，就落下了。你可知道，雨是云之生命？曾經(jīng)無拘無束地舒卷著，無限歡樂與暢快。而如今，卻化成一個個脆弱的生命，稍縱即逝，只留下一地清歌與嘆息。
遠眺，隔著雨簾，朦朧的模糊。仰視天空，輕紗蟬翼籠罩著江南，似夢似幻。仿佛有一張極細的銀絲網(wǎng)，自下而上伸展，貫穿時光，觸及內(nèi)心。又是一聲清脆的嘀嗒，喚醒了那支離破碎的回憶。
曾幾何時，撐一把鵝黃的傘，前傾著身子，為了不讓剛剛破土而出的小芽被淋壞而不顧雨點打濕心愛的花裙子，雨滴順著童稚的眉眼撫過臉龐，晶瑩的水珠滯留在眉睫上，襯著欣喜的面容。那時最美的是雨點敲打在傘上的旋律。溫馨的鵝黃，暖了清涼的雨之歌。樂曲不再冰冷，而變得輕柔。
手指疊上手指，溫度聚攏又散去，雨兒落下。為了白云，為了生命，你已足夠美麗。
我看見了雨兒飄揚的云袖在空中翩然起舞，睫毛一眨一眨的，眨落了無數(shù)如蝶翼般輕盈的夢。驀然感悟到原來雨也有稚嫩的一面，就像兒時的我一樣，只是這份幼稚與純真，會伴著我的成長而逐漸消逝。
靜靜聆聽，空中有朵雨做的云，它在吟唱——為曾經(jīng)的曾經(jīng)。
歲月似溪水東流，更似清歌流觴。再回首，花在秋謝在春開，事在過去不可回。還曾記得雨幕中的天真，記載著漫天花開的場景，鐫刻下最初心靈的歌聲。
奔跑于雨之樂章中，將所有惆悵灑向天際，任其飄落。就算那些散落的零丁，也無礙幸福前行的道路。一曲流觴清歌，帶來了無數(shù)歡樂與愁思。也罷，何必糾結于光陰流轉，就如雨兒從云端落下，但終究會回到天空的懷抱一樣。
往事如歌，如歌往事……
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