【實用】高中的作文600字錦集10篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的高中的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的作文600字 篇1
春天是一個萬物復蘇、百花齊放的季節；走在路上就能聞到一股淡淡的花香。我無心賞花觀景，卻不由自主地想起了小學時的一位老師。鄧老師——我小學的語文老師，也是我的啟蒙老師。他的身材微微發胖，長了一點點胡子。他的家在一個小鎮上，他每天早晨騎摩托車到學校里來，下午放學后又騎摩托車回去，是很辛苦的。
鄧老師蠻幽默的，上課時總會用笑話給我們調節氣氛，趕走瞌睡。偶爾他還會給我們做鬼臉，惹得全班哄堂大笑，讓別人很是羨慕我們。鄧老師有兩個比我們大許多的女兒，我一直相信，他花在我們身上的心思不比花在他女兒身上的少。鄧老師唯一的缺點就是抽煙喝酒，偶爾會叫我們到校門外小賣部去幫他買煙。由于學校老師人員有限，鄧老師還擔任我們的體育老師。
到了夏天，體育課活動結束后，十有七八鄧老師會自掏腰包給我們買冰棒，犒勞我們。有一次我們幾個女生跑到鄧老師辦公室去玩，他非但不反感，反而很高興。我們發現他辦公室的角落里有一些畫，是以前畢業的學生做的，我們就隨意翻看。那些畫中有用各種豆子或是雞蛋殼拼出來的，都很漂亮，讓我們贊嘆不已。我們在他辦公室里玩的不亦樂乎，把好玩的玩了個遍，好看的看了個遍，就差一點把辦公室給“毀”了。有一次上課，我開小差，被鄧老師發現了，他用教棒提醒了我一下，我卻非常非常地不高興；其實他也沒有打痛我。長大后我才明白，老師那樣“打”我是為了我好，不然的話，可能連說都不會說一下我，更何談打呢？快畢業了，我們幾個女生又跑到鄧老師辦公室去玩，無意中鄧老師說了一句：“如果現在讓我去初中繼續教你們的話，我非常樂意。”這句話我印象最深。
在這個百花斗艷的季節,我最懷念的人是鄧老師，我最想感謝的人也是鄧老師！
高中的作文600字 篇2
人生就像小沈陽所說的：眼睛一閉，一睜，一天就這樣過去了；眼睛一閉，不睜，一輩子就這樣過去了，平凡的我。是的啊，轉眼之間，已度過16個春夏秋冬，我還沒好好看看自己呢。
堅強
堅強，這是我所擁有的，也是我所珍惜的。中考的失利使我灰心喪氣，不敢面對父母的眼神。暑假的每一個夜晚，我幾乎都會夢到我得知中考分數后的苦痛。這慘痛的教訓啊，幾乎將我打入十八層地獄。
軍訓開始了。鐵的紀律，這是軍訓的內容，我在這鐵的紀律中找到了那遺失已久的堅強。不管太陽有多大，不管困難有多艱，我咬牙堅持著。我相信：什么千山萬水我都能闖過，什么艱難險阻我都能堅持。因為我，堅強。
幽默
在初中的時候，老師問全班同學我們班誰最幽默，中學生作文《平凡的我》。大家居然異口同聲地喊出了我的名字，我真是受寵若驚啊！其實說起來也沒什么，我就是會耍點嘴皮子，在某些場合說些話活躍活躍氣氛，再加上天生的喜劇細胞，就造就了我幽默的個性。
我的幽默，不僅僅帶給自己歡樂，還帶給我的朋友歡樂。
熱情
很多不太了解我的人見到我后都會說我是個內向的、不愛說話的人，看我經常默默地坐在那，做自己的事。熟悉我的人都知道我其實是個熱情的人。看到別人心里有煩惱，我會輕輕地拍了拍他的肩膀，然后默默地走開，在心里默默地期望他能快些解除心中的煩惱。學校舉辦的競賽，我會積極地參加，為那些參賽選手加油鼓勁。看到某個同學失利了，我會跑過去拍拍他的背然后給他一個鼓勵的眼神，鼓勵他重新振作起來。
堅強、幽默、熱情，這三種元素混合著其他的元素，共同組成了朋友眼中的兄弟、父母眼中的兒子、老師眼中的調皮鬼……仔細想一想，我還有這么多優點呢！看來我的十六年沒有白白地度過啊。至少我學會了：在骨子里堅強，在生活中幽默，在交往中熱情。
這就是我，平凡的我。
高中的作文600字 篇3
是誰，將會給你拿來一把充滿友誼的傘
那天下午，輪到我們排掃地，我的知己小雯和我一起去打掃包干區，天陰沉沉的，像是要下雨，但我也沒多說些什么。
來到包干區，我和小雯認認真真地進行打掃，其他同學對我們的行動熟視無睹，談笑的談笑，打鬧的打鬧。不過，我和小雯已經習慣了，六年了，每年班里競選班干部，勞動委員的職位都空在那里，于是，我們就從那時開始，建立了很深的友誼，經常都是結伴而行。忽然，天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴，同學們如離弦的箭一般，不約而同的向教室奔去。我無奈地嘆了一口氣，說：“又只剩下我們兩個人了！”我轉頭一看，果然，小雯沒有走，她看著我笑了笑，也許，就是那時，我突然覺得，她真的很漂亮：高挑的身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。她對我說：“你還是沒變，那么愛勞動，又有責任心！”我緊接著回答道：“你也一樣啊！”
我剛停嘴，我們就會心一笑。
雨慢慢地停了，只見不遠處跑來一名身材比較矮小的同學，仔細一看，原來是小藝啊！我們班最小巧玲瓏的女孩，她一跑到我們面前，就拉起小雯跑走了，我想：或許是老師找她有事，我打掃完再走吧，小雯會回來和我一起的。冷清的操場，加上空氣的陰冷，使我感受到一絲寒意。平時上課做夢也想來的地方，突然，變得恐怖了起來。突然，下起了大雨，估計，是不會停了。雨中，只見一個女孩拿著雨傘，朝我沖過來。
近看，原來，是小雯！她回來了！她對我笑了笑，說：“跑得太急了，連傘都忘記撐了。”然后，她挽著我，撐起傘，就往班級奔去。
教室里兩個濕漉漉的人，臉上甜甜的笑容。
高中的作文600字 篇4
十五年來，從出生到現在，我羨慕過別人光彩奪目的優異，也曾驚嘆過旁人鶴立雞群的出色，但卻從未因為自己的平凡而自卑，渺小而羞慚。因為我懂得，我有屬于自己的芳香——平淡，悠長，且永遠不會消散。
孤獨的人是可憐的。獨自一個人，可以存活于世，卻不會快樂地度過一生，因為孤獨的滋味會讓人崩潰。沒有朋友的人是孤獨的，沒有一個真正知心的朋友的人是可悲的。我慶幸，卑微的我并不孤獨，也不可悲，因為我還擁有一個知心朋友。寫過她很多次了，開心的事兒憂傷的事兒都曾從我的筆尖下流淌出來，每一篇關于她的文章都是我心底盛開的一朵朵向日葵，燦爛了我對她的想念。
我們為彼此哭過也笑過，心痛過也痛惜過;我們為彼此寫下過或歡樂或憂傷的文字;我們玩笑過不舍過也曾爭吵過;我們留下過長長短短的詩句來紀念這段友誼;我們聽著同一首歌為對方流淚;我們拉著手走過黑暗走向光明走過屬于我們的青春歲月，而且還會將手握得更緊，走向一個未知的明天。
我深知真心相待的朋友來之不易，需要用真誠來換取真心。我已經十五歲了，隨著年齡的增長，我已漸漸開始懂得，時間會改變許多，不管你愿意不愿意。我會害怕歲月的變遷變淡了曾經的熟悉，時間的流逝帶走了往日的默契，最終的我們只會成為歌中唱的那樣，成為最熟悉的陌生人，而到那時，我的芳香會不復存在。現在的我只有在心中默默祈禱：無論長到多大，我都要留著那縷青春年少時單純的芳香，還擁有著不變質的友誼。
我只是一朵不起眼的山菊，沒有玫瑰的艷麗亦或牡丹的妖嬈，我只求擁有屬于自己最初淡淡的芳香，在碩果累累的秋天，為澄澈的藍天或蕭瑟的原野增添一份鮮活的點綴。
高中的作文600字 篇5
給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠.三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,忽然發現,高中的生活與初中的生活截然不同.
我選擇了一所全寄宿的學校明珠,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前.
每當晚休時,悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經歷著千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著.
高中的作文600字 篇6
“……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等，請您主動為他們讓個座……”，公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上，好不容易找到個座位，正心滿意足的坐著看書，車停了又啟動了，突然一個身影撲向我，我趕緊躲開，抬眼一看，原先是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩打了一個趔趄。車子繼續前行，我也埋下頭看書，老爺爺就在我的身邊站著，突然聽到一個稚嫩的聲音從后方想起：“老爺爺，您到這兒來坐吧”。我回過頭去，看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去，走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝，慢慢地坐下，問：“那你坐哪兒啊”，老人說著就要站起身來，小弟弟忙不迭的說，“我立刻就要下車了，您坐吧”，說著就走向后門。哦，原先是要下車了所以才讓老爺爺坐呢，我又繼續埋頭看我的書，過了幾站，我該下車了，我起身走到后門，驀然看到一個熟悉的身影：那不是剛才讓坐的小弟弟嗎？他不是說立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺的嗎？他怎樣還站在這兒啊？我突然間仿佛明白了，他不是立刻要到站了，而是為了不讓老爺爺坐得不安心，所以說了這么個美麗的謊言。我的心里突然有一種說不的滋味，我原先以為他只是做一個順水人情，沒想到……我的心里充滿了愧疚，充滿了自責，充滿了懊惱。
從那以后，每次我坐公交車的時候，我的眼前都會出現那個小弟弟的身影，每次當我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩，這好像已經成了一個習慣，有時候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢。此刻我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興，因為我又有可能幫忙別人了。
榜樣，這兩個字，跟年齡的大小，體態的高矮或胖瘦，事跡是否為人明白這些都不重要，重要的是你要從中能夠學到很多東西。說真的，到此刻我也不明白那個小弟弟的名字和年齡，可是我以為這些已經不重要了，重要的是他的行為已經深深地在我的心中扎根了，并且會一向影響著我。
高中的作文600字 篇7
親情是說不出的感覺，親情是黑暗里的一縷陽光，親情是……在那一刻，我感到親情也是能讓人溫暖心田的…… 記得一個盛夏，驕陽似火，大地被烤得滾燙滾燙的，我也不例外，頭上冒著流不完的汗，汗水滴落在地上，馬上消失了，看來大地是急需水分啊。我不由得驚叫道：“真熱呀!”哦，錯了，不只是我熱，還忘了身邊為我遮太陽的母親，她，更熱。太陽無情地照射在她的身上，而她為了我不被太陽嗮到，就把整個太陽傘移向我這邊，臉上、手上冒出豆大粒的汗珠。她，一言不語地為我撐著撐著，直到送到學校。來到學校，我連頭也不回的馬上跑進陰涼而又舒服的教室，吹起呼呼大叫的電風扇。母親，卻還在校門口被太陽燒烤著。夏天的季節，像孩子的臉，說變就變。一下驕陽似火，一下又烏云密布，不一會兒，就下起了傾盆大雨，我站在門口，心里滿是期待著。果然，不到幾分鐘，母親就冒著雨沖進了學校，接我回家，看到母親那全身濕漉漉，好像很臟的樣子，就埋怨道，在同學面前多沒面子啊，而她，卻輕手輕腳地把我抱起來，在雨中護著我，一路上，沉默。似乎有一股暖流涌上我心頭，埋怨也好像不在了。時間如箭，歲月流逝。漸漸長大的我恍惚明白了，更深的明白了親情這兩個字的'。我后悔當初的不懂事，不理情，不了解母親的好，對我的愛，我恨自己當初的無情，當初的埋怨。對不起，母親!親情是一個永恒的主題，它無非是一個微小的動作，平凡的語言，隨意的眼神。世界上有兩大情，一是親情，二是友情，我想除了親情，沒有任何一個“避風港”了，親情是在你失望失落時，給你鼓勵;親情是在你取得勝利是，給你喝彩。親情里面，最偉大的愛，莫過于母愛。是她的沉默寡言，讓我明白母親的用心良苦，母親愛的奉獻，付出的奉獻，無私的奉獻……
點點滴滴溫暖了我的心田。光無言，照亮了大地，愛無言，溫暖了心田，母愛，無言。
高中的作文600字 篇8
風，輕輕的吹過，生命的氣息縈繞在毛毛蟲身邊。丑陋的毛毛蟲抬頭看看天空，又看看自己丑陋的身體，心中欣喜萬分：終于來拉……
毛毛蟲蠕動著自己肥胖的身體，一步一步艱難的爬行著，終于找到了森林，它低下頭對老虎說：“尊敬的王，我既將要作繭化蝶，這個時期，我不能抵抗任何動物的傷害，您能不能保護我短短的幾天?拜托您啦，我尊敬的王!”老虎大吼一聲：“混蛋，你是什么東西，竟然敢要求我保護你!”毛毛蟲嚇了一大跳，怯怯的走開啦。
“王不幫我，怎么辦呢?”毛毛蟲不知道如何是好，但是很快它又想到辦法了，“去找熊老大吧，森林中它的勢力也很大啊!”它又來到了熊老大的地方，“老大，你能保護一下我嗎?我即將……”“開什么玩笑，要我熊老大保護你?滾!”一聲大吼打斷了毛毛蟲敘述自己的原因，毛毛蟲想：“看來要熊老大保護也沒希望了。還是走吧!”……
毛毛蟲漫無目的地走著，“老弟，你在干什么啊?”一條蚯蚓蠕動著，毛毛蟲說：“我在找人保護我，我即將要作繭化蝶……”“你別傻啦”蚯蚓說“能保護你的都不會保護你的，保護你的沒能力保護你，還是自己保護自己吧!這是個弱肉強食的世界!”毛毛蟲沉默一會：“我知道啦!”……
毛毛蟲找到一個隱蔽的地方，確定安全后，它開始吐絲，它要給自己的安全，絲一圈圈的纏繞成一個圓，將它保護在其中，然后它又化作蛹，給自己一層堅硬的外殼……
一天又一天，繭安靜的躺在那。
終于，繭動啦，不斷地翻滾，仿佛里面進行激烈的爭斗。漸漸的繭裂開了，兩根長長地觸須探了出來，接著頭伸出來啦，身體、翅膀也漸漸從里面出來。一只美麗的蝴蝶飛上了天空……
一只毛毛蟲作繭自縛，成為一只翩翩起舞的蝴蝶。
千年已過，不知從何時開始，“作繭自縛”成為了一個貶義詞，而我卻要說：
作繭自縛，涅磐重生。
高中的作文600字 篇9
可是，令我想不到的是，那只是開始，軍訓原來是那樣的辛苦。教官讓我們站軍姿和做其它的動作，一做就是半個小時，這可讓我們這些家中的“嬌子”吃不消。一開始，我還在怪教官：為什么別人做十分鐘就可以休息，而我們要那么辛苦？我的心里充滿了疑問與懊惱，一回到家就大發牢騷，根本不明白教官和老師對我們的良苦用心。
離全校初一新生軍訓匯演的日子越來越近，教官對我們的要求也越來越嚴格：每一個動作都要做到位，都要整齊，這可讓我們練得大汗淋漓，肌肉酸痛。看著別的班教官與同學休息并唱歌時的情景，我的心里既羨慕又嫉妒。想想我們都個個腰酸背痛，又累又渴，還要站軍姿做動作，我簡直不服氣。我向媽媽抱怨老師與教官如何的嚴格時，媽媽微笑著搖了搖頭，對我說：“你誤解老師和教官了，他們難道不會覺得累嗎？他們這樣做完全是為了你們！”我聽了，喉嚨像被什么堵住了，發不出聲來：是啊，他們這樣做是為了什么呢？還不是為了我們嗎？再想想教官平時連水都沒時間喝，就是為了讓我們的成績更加，老師連廁所都沒時間上，同樣是為了我們。由于心里想著不讓教官和老師操心，我盡量把每一個動作都做。終于到了軍訓匯操的那天，我們都已整裝待發。匯操開始了，我們個個都是精神抖擻，為了不讓這些天的汗水白流，為了不讓這些天的辛苦白費，我們把最好的表現展示出來。匯操完畢，等了很長一段時間，也看了不少別的班的表演，公布成績了，我們702班得了一等獎！辛苦沒有白費，我們都非常興奮。
雖然三天的軍訓時光短暫又勞累，但是不失美好與快樂，我們在汗水與付出中得到了成功的喜悅。我們從以前那些嬌氣的“小皇帝”、“小公主”，通過這次的軍訓，變成了一個個真正有能力，有紀律，又自主的初中生！從這幾天的軍訓過程中，我悟出了一條道理：有汗水就會有成功，有鍛煉就會有進步，有付出就會有收獲。
高中的作文600字 篇10
生活賦予了我們幸福的權利，生存賦予了我們快樂的日子，在這個大家庭里我們共同的支配著一片藍天。
不覺然已過去十多個年頭，而自己四分之三的日子我都獻給了上學，獻給了自己以后的人生。
也許有人會說上學不一定以后就能幸福的過日子，但是也有人會說不上學就一定過不上好日子。也許有人也會說上學以后不一定能衣食無憂，但是也有人說要想衣食無憂上學就是一個跳板。而我想說的是上學雖不能解決自己的衣食住行但是最起碼的是他可以幫助我們不斷地豐富自己的大腦。
我愿意奉獻自己的日子去上學去學習，因為我需要一個幸福的日子。
一轉眼的時間，高中就畢業了。說起來我的高中生活我有太多的話語想說。
快中考了，我們班都懷著忐忑的心情準備著初中的最后一擊，可就在這個時候教務處主任來帶到班上說縣里一所藝術學校開始面向全縣的高三學子的新生招納，于是乎我選擇了自己都想不到的一個專業—播音與主持。不知道是運氣好還是老天的照顧我居然在沒有一點兒準備的情況下面試順利告一段落。
而過了幾天傳來的消息讓我幾乎近瘋狂狀態。一份錄取通知書送到了我的手里，頓時自己熱淚盈眶——我上高中了！就這樣為I稀里糊涂的上了藝術高中成了人們眼中不大認同的藝術生。即便是這樣家里人還是一如既往的支持我。鼓勵我。特別是爸爸媽媽還以我為驕傲，不斷地鼓勵我向前看努力學習不要被外界而左右。就這樣我在許多人不看好的學習氛圍中完成了自己的學業，進入了傳媒學院。
我不再去看被人對我的態度，我只關注自己的學習能力，以及今后的工作能力。進入大學我明白了不管在哪兒不管從事何種行業我只需要自己記住這么一句話：別人對自己的肯定就是對自己的不斷否定，因為我需要前進！
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