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高中高二作文1000字圈套（通用29篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的高中高二作文1000字圈套，歡迎大家分享。
高中高二作文1000字圈套 1
昨日中午，一壯年男子竄到我們永福中學。他穿著入時，皮膚黝黑，聽他的口音不是當地人。象沿海一帶的人。他找到校長后，忙遞煙寒暄一番后便拿出了介紹信，辦公室老師一看，上面寫得是深圳某公司推銷員王某某。
王某某和大家搭上話，馬上介紹他們公司如何龐大，由國外引進技術，中外合資，所產絲棉被是最新科學方法合成，具有保暖、輕便的特點，冬暖夏涼，老少咸宜，有病治病，無病強身，名揚四海，譽滿全球。還多次獲部優、省優國優，產品暢銷國內外，真是價廉物美，他滿臉堆笑地吹道：
本公司為了方便群眾，特送貨上門，并且舉行有獎購買活動，歡迎大家購買并發財。具體辦法是，每購六床絲棉被為一組，每床價21.5元。絲棉被里藏有獎單，100元至800元不等，最少90元，但上150元以上的占80，所以中大獎的`機會為80。購買者須交納押金300元放中間人手里，當場開獎，如拆出六床棉絮均無獎票，即由中間人退你押金，六床絲棉被獎給你。如六床中有獎票800元即退還押金給你，公司另給你500元。絲棉絮歸買方。王某生怕別人不信，還亮出犍為榨古中學張老師,以及新街中學李老師等人中獎紀錄的小本本。
他繼續吹道，本公司不是為了賺錢，純粹是推銷優質產品，參加有獎運氣太差也不吃大虧，即使尾獎90元也只吃70元的虧，并且尾獎十個中只有一個，成功率為90歡迎人人參加抽獎，個個購買本公司產品。
袁老師被王某說動了心，隨即拿出300元作賭。王某說參加有獎須訂合同，不準反悔。袁老師說：“我又不是婦道人家說話不算數”，馬上在他先準備好了的合同上簽了字。袁老師隨即用刀劃開塑料包裝袋，取出絲棉絮。從最后一床里果然找出一張105元的獎票。王某隨即把袁老師的300元押金數了105元給他。其余的錢都揣進了腰包，一陣風似的不見了。
大家回過頭來看，袁老師還怔在那兒，一個老師點撥道，你看他的絲棉絮怎樣？大家仔細一看，原來是小人蓋的只有一米左右大小，并且是人造絲，周老師說市場上最多值兩元一床，300元除獎105元加上12元人造絲絮共117元，袁老師蝕本173元。他這才如夢方醒，大呼上當，跳上摩托車飛似追了出去。沐川和宜賓方向均找遍，卻無那人的影子，晚六時，袁老師垂頭喪氣地回來了。
回校后，大家一問，袁老師唉聲嘆氣，臉上象蒙了一層灰，又不敢向公安局報案，真是啞巴吃黃連，有苦說不出。晚上老婆罵，兒子怨，袁老師這時想，如有地縫，我鉆進去躲一躲多好啊！
想不勞而獲撿便宜者，想一夜成為富翁的人，反中人圈套，被人算計，最后落得雞飛蛋打一場空，這難道不能引起我們深思嗎？
高中高二作文1000字圈套 2
生活中處處是圈套，只要我們一個不留神，就會掉入這陷阱。對此，我深有體會。
這天，媽媽給了我五元錢，讓我出去買早點。我拿著錢走出門，不知不覺間卻來到了小區后面的公園。我記著這有個早餐店。正準備進去，一陣吆喝聲傳入了我的耳朵：“來啊，套圈！套到好東西，不花一分錢就是你的了！”不花一分錢拿禮品？有這等好事？
在強烈的好奇心的趨勢下，我走了過去，一看，原來這正是我們這個小城最流行的一個游戲——套圈。就是把各種各樣的好東西，比如筆筒啊，布偶娃娃啊，或者是存錢罐什么吸引我們的小玩意規規矩矩地擺成一個四方陣，然后讓我們來用一種特制的鐵環來套這些東西，套中了東西就歸你。聽起來很有意思，而且，我一直以來就十分喜歡這類活動。于是，一時之間動了心，拿出一元錢，我買了五個鐵環。
站在白線外，我對著眼前花花綠綠的物件狠狠一丟，只可惜，鐵環不聽話地溜到一邊去了。我不死心，心里燃起了熊熊的.勝負欲。我就不相信，這么多好東西，我一個都不能中？內心的貪欲讓我再一次丟出了兩個鐵環。但是，由于太在意得失，我又一次失敗了。手中只剩下兩個鐵環了。我努力讓自己鎮定下來，把最后的希望寄托在了這兩個小小的鐵環上。可是，我眼睜睜看著鐵環在空中拋出一道優美的弧線，然后，又冷不丁滾落到了一邊，成了沒有用的鐵東西。
一元錢沒有了，我什么東西都沒有得到。這讓我的心沮喪極了。“小妹妹，別氣氣餒，再試一下！”那個阿姨仍舊鼓勵著我。我看了看正蹲在我面前的一只可愛的仙女娃娃，喜難自持，我決定再試一把。于是，又拿出兩元錢，購買了十個鐵環。
拿著鐵環，我的心既忐忑又緊張，我實在是太渴望得到那些精致的東西了。我顫抖著手，對陣那微笑著的仙女娃娃丟出兩個鐵環。鐵環仍舊不爭氣地滾在了一邊。我惱羞成怒，顧不得什么形象與尊嚴，心想著：撒大網撈大魚吧。于是，我一狠心，一咬牙，念念不舍地板把手中的鐵環一個接一個丟了出去。但是，老天卻好像是要故意跟我作對似的，無論我丟出多少個鐵環，放出多少個希望，就還給我多少打擊，破滅我多少希望。
很快，我的手中只剩下一個鐵環。破罐子破摔吧，我把最后的一個鐵環用力地甩出去，本想著沒有希望了，可是那鐵環竟然爭了氣，一下子飛到了一個筆筒的上面。“我贏了！”我大喊起來，可是，那老板娘卻說：“不行，這不算！你只是套中了筆筒的一部分！”這下，我算是真正心灰意冷了，也明白了，這所謂的不花一分錢的好事根本就是一個徹頭徹尾的圈套。
高中高二作文1000字圈套 3
日月如梭，又一個愉快的周末降臨了，這次老師布置的作業很少，所以我很早就做完了作業。我和表妹在家十分無聊，我的腦子里閃過了一個念頭：去shopping。表妹一聽連忙拍“書”叫絕，在經過一陣對媽媽的“死纏爛打”之后，媽媽給了我們30元錢，可以讓我們自由支配。哈哈，太好了！
“套圈啦，套圈啦，真情大放送，各種好禮等你來套，大家趕快來玩啊……”一進入大街就聽到這幾乎“響徹云霄”的宣傳聲。咦，套圈是個神馬東東？我和表妹不禁面面相覷，由于在好奇心的驅使下，我們便邁開“流星大步”徑直向聲音的傳播處——一個小攤子。別看這只是一個小攤，但是它的四周都圍滿了人，水泥地上擺滿了各種東西：文具盒，香煙，飲料，白酒……簡直就可以說是琳瑯滿目，數不勝數。這時，我看見一個中年男子買了幾個圈，“呼呼呼”，哇，他太強了，居然一下套到了一包香煙，一支筆和一瓶冰紅茶。原來，只要把圈套在任何一樣東西上，那樣東西就屬于你了。
看著有這么大的福利發放，我不免有些心動了，這個攤主好像看穿了我的心思，他走到我這里來，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，別呆呆地看著了，心動不如行動，只要5角就能買到一個圈，快來試試吧！”我終于抵擋不住誘惑了，連忙掏出10元不管三七二十一買了20個圈，我做好姿勢，把小圈朝我最愛的東西——狙擊槍套去，可是這個小圈似乎十分不聽話，剛飛出去，就立即來了個180度的大轉彎，再被風一吹，就落在地上了，我不甘心，一個，兩個，三個，四個……眼看手里的小圈越來越少了，可是什么也沒套到，直到第20個的'時候，小圈才勉強套在了一瓶礦泉水上，怎么辦？10元錢只套到了了一瓶礦泉水，要是被媽媽知道了，肯定又要對我大發雷霆了，我心想，算了，豁出去了，賭一把吧。于是，我當即又花10元買了20個圈，哈哈，真是天助我也，這回，我可套了一個大家伙——一條“中華”牌的香煙，這煙可謂是“香煙中的戰斗機”呀，要知道，我老爸可是個名副其實的“煙灰缸”，被他知道了，肯定會獎賞我的。最后，我用另外10元和表妹買了烤肉串來慶祝我的“大豐收”。
到家后，我顧不上品嘗媽媽燒的糖醋排骨，直奔向書房，掏出香煙，給老爸，本以為他會表揚我，“你這什么東西，是假煙！”老爸一邊吐著一邊說。什么？假煙？Oh，MyGod！我差點都快暈過去了，接著，我把事情全都向老爸講了一遍，老爸聽后，哈哈大笑：“剛開始的那個中年男人是和他們一伙的，他的圈重，十分好套，而賣給你的圈輕，你很難套中，就算你套中了也是假貨，你被耍了！”聽老爸這么一說，我恍然大悟。哎，都怪我一時鬼迷心竅了，現在后悔也來不及了呀！
套圈？圈套！
高中高二作文1000字圈套 4
星期天做完作業，哥哥喊我一起去廣場玩耍。
在廣場的拐角處，一棵樹下蹲著一個戴舊草帽的叔叔，他用粉筆在地上畫了一條線，又彎腰拿起幾個竹圈，套在了手腕上。我詫異地停下匆忙的步伐，想看看這位叔叔在做什么。
只聽他大聲吆喝道：“快來啊，五塊錢三個圈，套中什么就送什么，好大的便宜，快來啊！”這聲音吸引了許多圍觀者，十幾雙好奇的眼睛緊緊地盯著擺放在地上的五光十色的獎品：香煙、玩具、食品、飲料······但大家似乎還沒有動心，僅僅是在旁邊觀望。
“快套呀，三個圈才五元錢，套住一個獎品可不僅僅值五塊錢！”“舊草帽”叔叔繼續充滿誘惑地吆喝著。這時，一些人按捺不住了，手開始慢慢地伸進腰包，然后猶猶豫豫地把錢遞給了“舊草帽”，排著隊，從“舊草帽”叔叔手里換過三個輕飄飄的竹圈。
在離線兩米以外的地方，人們開始了套圈游戲。霎時間，圍觀者也陡然多起來。“距離這么近，一定沒有問題。”“那不一定，要是那么容易，誰還做這虧本的生意？”“套中套不中你們先別說，一會兒咱們也碰碰運氣試試。”大家議論紛紛。
“嗖----”，一個竹圈從一位大哥哥手中飛了出去，輕盈地在空中打著旋兒，每轉一下，人們的心就揪一下，“啪”，竹圈在獎品附近落了下來，隨著一聲嘆息，人們的希望宛如肥皂泡一樣破滅了， “舊草帽”微笑著拾起落在地上的竹圈，說：“哎呀，就差一點兒，再來！”大哥哥咬緊牙，屏住呼吸，臉也憋得通紅，他兩眼死死地盯著地上那個玩具飛機，輕輕甩甩右手中的竹圈，而后果斷地將竹圈拋了出去，竹圈不偏不倚地朝玩具飛機飛去，人群里一陣驚呼。可令人奇怪的是，那竹圈在玩具飛機的頂上比劃了一下，滑在了地上。“唉！真可惜！”大哥哥垂頭喪氣地敗下陣來。隨后幾個那些套香煙的、套飲料的，無一例外，全都空手而歸。錢就這樣從一個個套圈者的口袋，流到“舊草帽”的'腰包里。
看著看著，不知是誰先“咦”了一聲：“奇了怪了，都不中，莫非有什么玄機？”旁邊有人小聲說：“還沒看明白？那竹圈只比那些東西大了那么一點點，有的東西呢，直徑遠遠超過了竹圈，能套中才怪呢！”“騙人的！”“大騙子！”議論聲越來越大，此起彼伏，“舊草帽”原先鎮定的臉有些紅了，但“久經沙場”的他依然笑嘻嘻地說：“諸位要來就來，不來請自便。”人們紛紛離去。
回家的路上，我一直在想：今天看到的，究竟是套圈，還是“圈套”。
高中高二作文1000字圈套 5
“作業這么多！算了，明天再寫吧……”明天，似乎已經成了一個完美的借口，而這個借口，已經讓許許多多的人陷入困境，但依舊不思悔改。
當我們在背《明日歌》的時候，有沒有認真的思考過呢？就好像課文中的小弗朗士一樣，總是把學習拖到明天，當失去學習自己語言的機會時，他也在深深的懊悔，為什么自己沒有學好？我們如果太依賴明天，也會在某一天發出這樣的哀嘆，為什么？明明可以預見到的事實，卻非要它發生呢？
爸爸時常這樣教育我珍惜今天，他還總是拿一些名人教育我，譽滿全球的我國國畫家齊白石，堅持每日作畫，除身體不適和身體不好外，無一日不動筆。他85歲高齡時，有一天連畫四幅條幅，午時還不肯停筆，又畫一幅。原來他是補畫昨天的“功課”。畫完后，他題字道：“昨天大風雨，心緒不寧，不曾作畫，今朝制此補之，不教一日閑過也。”京劇花臉前輩郝壽臣，也是一位善于抓‘今’的人，他床頭貼著“睜眼就起”，吃早點的地方貼著“趕快吊嗓”；他門就是這樣對待今天的。
我想起了一個叫《等明天》的童話故事。有一只小猴子在下大雨的時候因沒有房子避雨，便想蓋一座小房子，還邀請大家明天來它的小房子坐客，可第二天大家來了，小房子連影子都沒有，小猴子連忙說“等明天我一定蓋”。就這樣它每天都重復著這句話，一個月過去了它還沒動手。一天下起了暴雨，伙伴們都躲進了自己的安樂窩，唯有小猴子在外面被淋成了落湯雞，還一遍一遍的說：“等明天我一定蓋……”，這個故事的寓意就是，等明天，將萬事成蹉跎。1814年6月17日，拿破侖在擊敗普魯士軍隊以后，錯誤的讓軍隊休息一天，6月18日才開始進攻固守在滑鐵盧的.英軍，結果給了英軍構筑工事的時間，從而導致18日滑鐵盧一戰的慘敗。試想，如果拿破侖抓住戰機，馬不停蹄地進攻英軍，那么歐洲的歷史將會重寫，拿破侖統治的法國將更加強大，但他就是因為一個明天，而失敗。
革命先烈李大釗說：“我以為世間最可愛的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它可以寶貴。”所以，明天不要讓我們嘆息時光易逝，那是因為自己沒有把握，自己太信任“明天”。
所以，我們珍惜今天，把希望播種在今天，而不是寄托在明天，這個美麗而又充滿誘惑的陷阱里。
高中高二作文1000字圈套 6
我跟媽媽在馬路邊散步。
馬路上很熱鬧，到處都是人。突然我看到前面有一群人正圍著看什么東西，我好奇地湊了過去。
走近一看，原來是一群人在玩套圈。看到旁邊有兩個人套中了，我的手也有點兒癢癢。心想：花幾塊錢就能套到幾十塊錢的東西，那不賺大了。于是我找到攤主，花了五元錢換了五十個圈。“這么多圈，肯定能套到幾個，要是全套中就更好了！”我跟媽媽說。
拿起第一個圈，我信心十足，就沖最值錢的那個，一個幾毛錢的圈就能套到幾十塊錢的東西，太值了！以這架勢，十拿九穩，百分之百能中。當我把圈扔出去之后，我還幻想著手里拿著“獎品”。可是它好像一點兒也不聽我的話，好像就是不想讓我拿到“獎品”。
我一定能得到獎品，我一邊想一邊拿起了第二個圈，可是這個圈像個醉漢似的，在那些獎品中打著醉拳，快到最后了，也沒有套中一個。
“純屬意外，意外！”嘴上這樣說，可我的心情還是有些慌張：幾十個圈扔了出去，一點兒收獲都沒有。
只剩最后一個圈了，我快速地把它擲了出去。忽然來了一陣風，穿過人群，正好吹到了我的那個圈，它好像在獎品上晃了幾下，最后還是沒有套住。真乃時也、命也！
一看，自己已經沒有圈了，要是再有一塊錢，我肯定能套中。可是，不好意思跟媽媽再要錢了，只能悻悻地走開了。
走在路上，我想著剛才那件事，真是百思不得其解：為什么那么多圈，卻套不中一個？媽媽看到我這個樣子，好像知道了我的心思，說：“是因為剛才套圈的事犯愁了？”“嗯。”“你中圈套了！你手中的皮圈本身就比那紙板大，而且又在室外，所以很難掌握力度呀！”
聽了媽媽的'話，我好像明白點兒了。回到家，我又仔細地回想當時的情景，我終于明白了，正因為我有了“以芝麻換西瓜”的貪心，才會中了圈套。而且不是中了別人設下的圈套，是中了自己“貪心”的圈套！
那水中的魚為什么會上鉤呢？也是因為這樣的貪心，太想吃到魚餌了吧！
高中高二作文1000字圈套 7
我是家里的獨生女，爸爸媽媽都很疼愛我，尤其是我的爸爸，簡直把我當成掌上明珠，他經常輔導我的功課，我的成績一向是班里數一數二的。可這學期不知怎么搞的，爸爸突然忙起來了，一吃過晚飯，我拿起作業本，剛要向爸爸請教，爸爸卻向我請假，去辦“小孩子不許問的事”去了，更為奇怪的是，爸爸媽媽一向有說有笑的，近來卻經常吵架。漸漸地，我終于偵查出來，原來爸爸是賭上了。
這可糟了！
我勸爸爸戒賭，可連媽媽的“罵”都不靈，我，怎么勸呢？我悶想了兩個晚上，有了！
這天，剛吃過晚飯，忽然樓下傳來一陣喊聲：“云華哥，喝茶去！”什么茶，準是又要去干“小孩子別問的”的事情了。我沒等爸爸向我“請假”，便扯住爸爸說：“爸，屋里挺悶的，帶我出去逛逛馬路行嗎？”爸爸連忙說：“小英，你不是想去看電影嗎？喏，這錢拿去買電影票，自己看電影去吧！”我連忙賣起“小”來：“爸爸——”爸爸看了看我，猶豫了一陣子，最后無可奈何地答應了。
來到馬路上，微風吹拂，晚霞好看極了。這時我提出往東走，去看看晚霞，爸爸答應了。
走走停停，我們來到郵局旁邊。我突然說：“爸爸，你在這兒等一會，我去下廁所。”說完，就走開了，其實，我并沒有跑遠，而是躲在附近一根電線桿后看爸爸的動靜。
爸爸先是習慣性拿出香煙抽起來，然后不住地東看看西瞧瞧。突然，爸爸的眼睛停住了，那是郵局旁邊一幅很大的'宣傳畫。他慢慢地走到宣傳畫下看了起來。漸漸地，爸爸拿煙的右手停住了，摸著下巴沉思起來。
我一看時機到了，便跑過去。到宣傳畫前突然說道：“爸爸，有幾個字我不認識，你念給我聽聽，好嗎？”我指了指宣傳畫上的一行字，爸爸念道：“賭博危害大，害國又害家。”我聽得出，爸爸讀的沒有平時教我念課文那么響亮。我又故意問：“這畫兒真奇怪，這個繩套，這副手銬是什么意思？這個人脖子上的項鏈怎么是用磚頭一樣的東西做的？”爸爸說：“這不是磚頭，是麻將……”突然爸爸不說了，一拍腦袋說：“圈套，這是圈套。”我歪著腦袋說：“爸爸，您是說這個繩套，還是這副手銬？”“不。”爸爸盯著我說：“小英，你說實話，這個是不是你設計的圈套？”我連忙拉住爸爸的手說：“可是爸爸，你有沒有看見圖畫上的三個套呢。你知道嗎，你經常出去，好幾次我看到媽媽在屋里掉眼淚呢！你也不輔導我功課了，我的成績已經在直線下降。爸爸，你難道一定要經常出去辦你們大人干的事嗎？”
爸爸詫異地看著我。他的臉一下子變紅了，然后又變成了淡青，張了張嘴，好像有什么話要說。
“爸爸，你答應我吧。今后別再出去賭了。”我帶著哭腔懇求。
“好吧，依你。”爸爸的臉又變紅了。
從那天以后，爸爸果然不再向我“請假”了。
有一天，趁爸爸不在，媽媽偷偷問我：“奇怪，這幾天，你爸爸怎么不去賭了？”
我神秘地向媽媽招招手：“媽媽，我給你介紹下我的妙計……”
高中高二作文1000字圈套 8
媽媽的愛像浩瀚的大海，讓我這只小船在其中任意遨游，但有時她卻會設置一些小風浪，讓我偶爾觸觸礁，增添一些心驚肉跳的感覺。
上三年級時，有一次媽媽說：霏霏，家里沒面包了，你去超市買點吧。她的語氣中透著些不尋常。
啥？我一臉錯愕，我一個人？
是啊，我手頭有好多事兒呢，走不開。你就自己去吧，你都這么大了，沒問題的。媽媽漫不經心地說著，頭都沒有抬。我雖然心不甘情不愿，但也沒辦法了。打開門時，我回頭看了一眼媽媽，這時我多希望她改變主意，和我一塊去呀！但是她壓根就沒看我，我只好惴惴不安地出了家門。
從家到超市需要走十幾分鐘，以前我和媽媽一起走感覺特別快，但是今天怎么這么漫長啊！
街上行人很多，我一邊走一邊想起了姥姥說過的：有壞人會騙小孩，有人會偷錢我越想越緊張，看著身邊的`行人一個個都像壞人！于是我緊緊攥住了錢，加快了腳步。
我害怕極了！
進超市，拿面包，結帳，我都不知怎么完成的這一過程。出了超市，我急急忙忙忙往家趕。
路上，風刮著樹葉沙沙作響，街上混合著汽車喇叭聲、狗叫聲和路人說話的聲音。忽然，我隱約發覺后面有腳步聲，好像老在我后面不遠不近的地方。完了！是不是有壞人跟著我呢？！我心跳加速，又害怕又好奇，忍不住慢慢轉過頭居然沒人！難道是我出現幻覺了？
回過頭，我繼續往前走，好像又聽到身后有腳步聲，我的心撲通撲通跳得更厲害了！定了定神，我突然猛地一回頭真的看到一個人影！
剎那間，我緊張得起了一身雞皮疙瘩，再定睛一看，呀，那不是我的媽媽嘛？
媽媽看到我發現了她，也不躲了，笑吟吟地望著我。這時我那狂跳的心立刻從嗓子眼兒放了下來，我跑到媽媽身邊，眼淚在眼眶里打轉，說：媽媽，原來你一直跟著我呀！我還想你怎么這么狠心，讓我自己一個人出門！媽媽親了我一口，笑著說：你剛出門我就跟著你了！你很棒啊，買東西的時候非常沉穩，還記得找零錢。我家小妞非常勇敢，為你驕傲，寶貝！
我破涕一笑，這一刻我也為自己感到自豪！
這樣的小圈套，我的媽媽給我設計過很多，她是不是很狡猾？
但是從此以后，我知道，無論我身在何方，無論我獨自行走在怎樣的時空，身后，總有一個她，在深深地凝望著我。
我愛我的媽媽，在她的陪伴和鼓勵下，我一次又一次地戰勝了自己。
高中高二作文1000字圈套 9
我是一張百元大鈔，熟悉本鈔票的人都曉得，俺渾身都是紅彤彤的，毛主席嚴肅的頭像就在我的右邊，因為本鈔票國色天香，美艷動人，是我的“鐵絲”更加喜愛的。我的背后是華麗的人民大會堂，讓我身上又添加了一道亮麗的風景線。因為我出眾的外貌，尊貴的身軀，使得全地球的人都崇拜我，我也陶醉到了這種崇拜這種“喜歡我，沒有任何理由！”久而久之也成為了我人生推進的“神舟六號”。
話說某年某月某日，我和往常一樣，躺在地球上某個人美麗的錢包里，享受著眾多兄弟姐妹帶給我的`神奇養分—崇拜。這次我的主人是一位號稱”將一切學生送進重點“的喻姓老師。當我準備躺下好好sleep一下時，一股強大的力量使我掙脫出了錢包的懷抱。來到了一間坐滿學生的教室。幾十雙眼睛齊刷刷地望著我，害得人家都不好意思了。我的”媚眼“往身后的黑板瞧了瞧，字太潦草，看不清楚，但意思都是多多少少了解了一點，就是給幾個字注音，如果答對了，可以將我”娶“回家門。接著，我的黑眼珠繼續往下移動，只見一條溫馨提示：如果回答錯誤，需要交納20元風險費。繼續往左一瞧，幾個“陌生人”正在和我用英語打招呼。天啊，難道這就是所謂的題目嗎？想本小姐從小到大，至少也是個博士生，可那幾個字怎么就是不認識呢？
總算看透了！什么“獎勵”“溫馨提示”全都是圈套。講臺下，幾位勇者已經躍躍欲試了，我瞅了瞅他們的答案，如果據專業估計，百分之七十都得畫上大叉。果然不出本小姐所料，他們得到了喻老師的終極懲罰—20元風險費（雖然連個子都沒有給）
后來，又有幾個人上臺打擂，但都是高興的去，悲傷地回。我甚至開始有點同情他們了，但都無濟于事，依然被當作釣餌引他們上鉤。“時間到！”隨著主人一聲令下，臺下又傳來了一陣哀聲怨氣……
公布答案的神圣時刻終于來臨了！老師掏出纖纖玉手，用粉筆給我的陌生朋友標上了名字。臺下又傳來了一陣哦~~~的聲音。
這次，俺有幸認識了“泱”、“悻”、“醍醐”、“锃”and“愥”，交上了新的朋友。并且在隊旗下宣誓：從現在開始，好好學習，天天向上，爭取把新華字典一字不落地背下來。
高中高二作文1000字圈套 10
“叮零零……”上課鈴聲響了，老師抱著一疊本子走進教室，似乎是想起了什么，匆匆走出教室，囑咐我們要保持安靜，她馬上就回來。
老師前腳剛踏出門，教室里就炸開了鍋，頓時成了個菜市場。同學們高聲歡呼，有的大聲嚷道：“謝天謝地！老師走得真是時候，最好別回來了，那我們就自由咯！”有的同學高高拋起習字冊，一邊拋一邊跳，眉飛色舞的，這可不比二人轉演員表演得差。還有的干脆下了座位，聚在一起開起了會，領頭的那位同學對他那群“狐朋狗友”開始高談論闊。從盤古開天辟地說到女媧造人，從《西游記》說到《三國演義》，從家里的話本說到新版的漫畫……真是熱鬧極了。沒一會兒我就被吸引了，加入了他們，時常笑得直不起腰來，完全忘了現在是上課時間。“老師來了！”不知道是哪個缺心眼的大喊一聲。可別說，這招真管用，教室里頓時變得鴉雀無聲。過了一會兒，老師遲遲沒有出現，同學們頓時發現自己被騙了，個個拍桌埋怨。
不一會兒，只見一個同學神情嚴肅地走上講臺，似笑非笑得表情逗樂了不少同學，他清了清嗓子，舉起一團紙屑，揚言要擊中后面黑板報上的大字。同學們哄堂大笑，那位同學猛敲了一下講臺，讓同學們不許笑了，同學們又怎么會聽呢？依然是外甥打燈籠—照舊（舅）。那位同學理會他們了，他緊盯著黑板，打量了好久，才微微舉起雙手，身體右側，眼睛直視前方，右腿向后伸去。他猛地一拋手臂甩了出去，紙屑順著一條完美的弧線朝那邊飛去。紙屑好似是不肯給他面子，在半空中就直直掉了下來。那位同學愣住了，隨即臉漲的通紅，一溜煙竄回了座位上。正當同學們取笑他時，一位放風的`同學急急忙忙地跑過來，結結巴巴地說：“老師……老師……來了！”幾位同學不屑一顧地說：“有完沒完了，真當我們是嚇大的！”正當幾位同學“修理”放風的同學時，一陣急促的腳步聲傳來，老師真出現在了教室門口，幾位剛剛威風凜凜的同學頓時蔫了下來。
“怎么不吵了？剛剛不是很熱鬧的嗎？”我們大氣不敢出一個，生怕老師第一個拿你“開刀”。老師露出了狡猾的笑容說：“那你們都不說話，就寫篇作文吧”同學們恍然大悟，才發現中了老師的套。
高中高二作文1000字圈套 11
一天放學后，我和沐瑜等幾位同學一起回家，走到廣場邊，看到許多人正在圍著玩什么——看來又有小販在周邊擺攤讓人玩游戲賺錢了。
我們用力擠進了人群，哦，原來是在玩圈套禮物啊！只要一塊錢，就可能套到一份禮物，而且禮物看起來都很誘人：有大包的零食，有時尚的玩具，還有價值不菲、做工精美的工藝品……
很多同學都去試了一下，“反正便宜嘛！”他們都這么說。沐瑜買了三次，第一次，她直接去套最大的禮物，眼看就要得手了，但是那個圈突然向一邊倒了，掉在地上。接下來的兩次也是如此。她不甘心，覺得錢白花了，就又掏錢套了幾次，還是沒中。她想了想，對老板說：“這圈有問題。”老板連聲說“沒有沒有”，還親自拿起旁邊的圈示范了一次，一套就中。看完示范，又有幾個人拿剛才的圈試了試，依然沒套中。看到此情景，老板說：“不是圈的'問題，是你們太倒霉了！”頗有點幸災樂禍的意思。
“再示范一次！”突然有人叫到。這時，老板顯得有些不屑地說：“你再看我的。”說罷，一揚手，“嗖！”圈出去了，套在了一個玩具熊上。老板得意洋洋地說：“關鍵是熟能生巧，你們手不熟，肯定難套中啊！”
我上前說：“讓我看一下你用的圈！”老板說：“這有什么好看的，你看，不是一樣嗎？”說著，還拿著圈在我的眼前晃了晃，“要看你看吧！”說罷，還顯示出一副不屑一顧的樣子。
我拿過圈看了看，覺得沒什么特別的，但掂了掂，又覺得跟先前的圈不一樣。有什么區別呢？我一時也說不出，便對老板說：“讓我用你的圈套一下。”老板顯得很不耐煩：“你套吧，套吧。”我甩了甩圈，估了下距離，“嗖”地把圈扔了出去，一下套在了乒乓球拍上。我按規則拿了球拍，旁邊的沐瑜見了，也拿過來套中了一個玩具狗。老板見狀，說：“天不早了，我要回家了。”旁邊的人不肯罷休，紛紛說：“你先前的圈有問題，我們要拿這個圈套！”“有什么問題？你們看，都是一樣的，我要回家了，沒時間跟你們扯。”說著，老板收起圈，一溜煙地跑了。
旁邊的人似乎一下子明白過來，原來，他拿的一摞圈看上去是一樣的，但有的圈你是怎么也套不中的，奧秘就在那圈當中。
生活中，其實有很多圈套，關鍵是你要弄清到底是“套圈”，還是“圈套”！
高中高二作文1000字圈套 12
在莫干山芽村營地的蔥綠草地上，住著很多很多小昆蟲，它們有的長相奇特，有的對人類有害，有的則是我們的好朋友。而我們這次科學夏令營小伙伴的主要任務就是用自己制作的昆蟲陷阱來捕捉小昆蟲，并提取它們的DNA。為期六天的夏令營活動不僅提高了我的動手能力，還讓我大開眼界，增長了不少知識。
在學習了一些基本相關知識后，我們首先選取了這次制作昆蟲陷阱的材料：木棒、繩子、盒子、LED燈、彩紙、牛皮筋、膠帶和剪刀。我們先把盒子用剪刀剪出一個口子，然后在剪口子的地方綁上一些膠帶，讓落入陷阱的昆蟲進得去卻出不來。然后我們把一個LED燈和一小段木棒用牛皮筋綁起來，木棒拴著繩子，固定在盒子頂端，繩子穿過盒子頂端的一個小洞，這樣昆蟲陷阱就可以用繩子提起來了。為了不讓有些聰明的昆蟲認出這是陷阱，我們就在盒子周圍包上了紙，只露出一小節LED燈。這樣我們的陷阱原型就做好了，我們滿懷期待地把它掛在了一棵樹的枝干上。可是隔天我們去看昆蟲陷阱時，卻發現只有幾只小螞蟻在外面慢悠悠地轉著，等了好久，它們都始終沒有爬到盒子里面。我們覺得是因為我們的誘餌不夠吸引昆蟲，于是我們向朱兵老師要了一點兒蜂蜜涂在陷阱里。我們再次去看陷阱時，發現竟然捕捉到了一只蟋蟀！
我們從芽村營地回到杭州AST空間后，用捕捉到的幾只蛾子做了提取DNA的實驗，黃方亮老師先向我們介紹了移液槍的使用方法。然后把蛾子放在一個小器皿里，倒上一些液氮，用小棒子把蛾子搗碎，倒入100微升超純水，攪拌均勻。再從攪拌好的液體里取1微升放入一個裝有黃褐色液體的小瓶子，在PCR儀器里放置保持98攝氏度的一小時。在等待的時候，黃方亮老師向我們展示了提取水果中DNA的方法。一小時到了，我們把PCR儀器里的小瓶子取出來放進電泳儀內觀察，并制作了思維導圖。
從這次有趣的昆蟲陷阱活動中，我們也發現了一些問題，比如：為什么我們的陷阱只能捉到一些小蟲子？即使我們做了防止落入陷阱的`昆蟲再次逃脫的裝置，為什么我們之前捕捉到的小蟲子最后大部分都逃出去了？不過我相信，我們提出的這些問題會在后期的活動中逐一解決的。科學家們都是從一次次的實驗中提出問題，改進方法，獲得成功的。我們這些小科學迷們也會總結經驗，走向成功的！
高中高二作文1000字圈套 13
從它跌出窗外的那刻起，我就明白那已不可挽回。
那是一個涼爽的清晨，我早早起床，來到陽臺，見籠中的鳥兒出神地望著窗外。柔順的絨毛閃著明亮的光澤，長長的尾羽微微顫動，小小的眼睛里裝滿了繽紛的世界。它發現了我，急忙跳到食槽邊，上躥下跳。我立即領會，它的鳥食吃完了。我一邊為它喂食，一邊想：小鳥是不是要一輩子活在這囚籠里，一輩子靠人類的施舍生存，等它的翅膀僵硬，退化？ 我忽然感覺有些于心不忍，還有些痛惜。
看著鳥兒吃完它的早餐，我也作好了決定，為它打開了籠門，讓它重獲自由。出乎意料的是，看著敞開的.籠門，鳥兒無動于衷！那雙多彩的小眼睛寫滿的是迷惑，是茫然……鳥兒，你是麻木了嗎？還是以為那又是一個陷阱？快出來，去追尋你們鳥類真正的生活呀！你究竟在猶豫什么？
我等了好久，卻不見鳥兒飛出來，只能用一根細棒驅趕它出來。它終于出了囚籠，落在地面上，跳了幾步，又抬頭望望四周，仿佛是一個無知的孩子。它試著飛，可是，它竟飛不過一米高的圍墻！我怔住了，那不知所措的面龐讓我的心猛地一顫。鳥兒，你快飛起來！我心里默默地祈禱。它又開始飛，一次，二次，三次……它的飛行很短暫，也有些失控，但的確飛得越來越高了。
就在這時，它意外地沖出了窗！或者說，它失去方向地跌出了五樓的陽臺！或許，對于那些久經鍛煉的鳥兒，從這兒飛出去根本不是問題。可是，對于這只近乎喪失飛行能力的鳥兒，即使它會扇動幾下那無力的翅膀，那也是極其危險的。我慌忙地望向下面，看那我不愿看到的一幕——
鳥兒飛快地下墜，撲扇的翅膀使它微微減慢了速度，可它接二連三地撞到了高墻。色彩斑斕的羽毛還迎著陽光閃閃發亮，可鳥兒似乎被嚇壞了，直至它撞進灌木叢，也沒有發出一點兒聲音。我的心似乎也隨著鳥兒的下墜而下沉，絕望如同洶涌的海水，無情地把我淹沒。我突然清醒了，我用所謂的愛為它布置了一個陷阱，一個死亡陷阱！從頭到尾，都是我在違反“自然規律”！因為籠中的鳥兒，就像人們的玩具，活生生的玩具，離開了人類，它根本無法生存。
我四處尋找它的蹤跡，卻總是徒勞而返。它美麗的身影還時時浮現在我眼前，它婉轉的鳥鳴還常常縈繞在我耳畔，可我心里，留下的只有那沉甸甸的愧疚，那深深的懊悔，那不可言喻的遺憾。
高中高二作文1000字圈套 14
有人說，閱讀生活時時有樂趣；也有人說，閱讀生活處處有“陷阱”。“陷阱”，可能有人驚異了！不要驚異，我就落入了書的溫柔“陷阱”。
被窩“竊”讀記
晚上，我拿起《西游記》津津有味地看了起來。“別看了，睡覺！”一道嚴厲的“禁令”干擾了我的腦電波，是媽媽！我只好暫時合上書，進入了裝睡模式。媽媽見我老實地睡了，滿意地走出了我的房間。“警報解除！”我暗喜！我又躲在被窩里，擰亮小手電，和書又打起了交道。“喀，喀喀喀……”這分明就是腳步聲，我合上書關上手電，重啟裝睡模式！可靜靜地等待了10分鐘，一個人也沒有進來。怎么回事，難道是樓上有人在走動？我偷偷地出去一看，沒有人啊！我又打開了書，看了起來。看得有些累了，轉個身活動活動，哎呀，不好，掉地上啦！媽呀！我來不及撿書，就爬上床，正好爸媽一起走了進來，我只能一動也不動，他們看到書在地上，我卻在床上。媽媽把掉在地上的書撿起來，放在書架上，他們轉身走出去了。我正想爬起來，媽媽又進來了！我心想：媽媽呀，你不要老是搞突襲好不好，你這樣會把你的親兒子嚇出心臟病的。“不用這樣了呢，他己經睡著了”老爸輕輕地說。“老爸，您猜錯了，我沒睡呢！”再也沒有什么突情況了，“竊”讀繼續！
哎呀！遲到啦！
早上，我卻變成了起床困難戶，怎么也起不來呀！“唉！你呀，現在都己經7：30了。”我馬上起床，穿上褲子，背上書包，沖向學校！踏著鈴聲，我來到班級門口，看到同學們讀著小古文，心中暗喜沒有老師，就大搖大擺地走了進去，可老師早就站在講臺前“迎接”我。我剛才怎么就沒看到老師呢？唉！我只能乖乖地接受罰站。我在門外當了大家一上午的“榜樣”。大家都興災樂禍的看著那愚笨的`我。“千萬不要被老師罰抄小學生手則一百遍！”我暗自祈禱！
課堂上的呼嚕聲
中午，天有些悶熱，許多同學都睡意蒙眬，我也不例外。因為我昨晚很遲睡覺，加上中午又是上英語課，種種因素讓我不知不覺就進入了甜美的夢鄉，呼嚕聲不合適宜地響了起來。“是誰，給我站起來！”一陣怒吼，大家都清醒了起來，竟沒有一個人站起來，英語老師搜尋起目標來。“啪！”一聲巨響在我耳邊炸開！我驚醒了，大喊：“是誰？是誰？是誰要來刺殺朕？”全班哄堂大笑，我才意識到，自己已經回到了現實中。
書是一個神奇的獵手，設下一個又一個“陷阱”，我無力反抗，甚至常心安理得地在這溫柔“陷阱”里徜徉！
高中高二作文1000字圈套 15
今天，顧老師一走進教室就對我們說：“我們來玩一個小游戲，游戲的名字叫‘數字陷阱’。好不好啊？”“好！”同學們異口同聲。接著，顧老師出示了游戲規則：選手1至50輪流報數，輪到3或3的倍數和帶有3的數字就用拍手代替，報錯了就掉進“陷阱”。先進行小組賽，再進行決賽，獲勝者獎勵一枚大拇指。
老師剛一宣布完比賽規則，教室里就立刻沸騰起來。只見我們班上有的人大聲說：“太簡單了，數學書上都有，我早就學過了”；有的卻趴在課桌上，把兩條眉毛擰成了苦瓜；有的打開草稿本，在本子上飛快地演示著什么……我心里既緊張又激動，心里像揣著一只小兔子在里面活蹦亂跳。因為我一方面想著我在臺上報錯了數字，會出丑，另一方面又想著如果我登上冠軍寶座時，同學們和老師向我投來贊揚的目光和那閃閃發光的'大拇指……
“1、2、啪、4……”一聲聲響亮的聲音打破了我的美夢，不知不覺已經到了第二組了，天啊！還有一組就到我們組了，我的心不禁更緊張了。終于輪到我們組了！我忐忑不安地走上去。這時，我看了一下姜子誠，只見他雙手交叉，不停地運著氣，似乎在讓自己更平靜些，眼睛盯著天花板上的某一處認真地計算著，看上去比我還緊張呢！而胡蔚瑩呢？卻昂著頭，手插在口袋里，悠閑地看著別處，一副勝券在握的樣子。看著她這副樣子，我不禁在心里悄悄地為自己捏了一把汗。這時我耳邊傳來了顧老師的聲音：“大家準備好了嗎？”“好了——”我們齊聲答道。“那好，開始！”“1、2、啪……”我們組直到12都沒有問題，可到了13就有個人開始反應遲鈍了，直接說了一聲“13”“啊哈哈哈……”臺下一片笑聲。唉，“13”不是帶有“3”的數字嗎？應該拍手啊，怎么會直接報呢？我只能在心中暗暗替他惋惜。“啪、14、啪、16……”我們越戰越猛，最終只剩下我、孫雨萌和胡蔚瑩三人了。我這時也有些開始稀里糊涂了，一連串的數字和無數聲“啪”把我搞得頭暈眼花。“啪、25、26……”這時輪到我了，下一個數字是“27”是可以被“3”整除的呀！三九二十七嘛！可我想都沒想就說了“27”，可我馬上反應過來，于是又本能地拍了一下手，但也改變不了事實了，我只能遺憾地離開了講臺。
這次游戲不僅好玩，還鍛煉了腦與手的配合能力，真是太有意思了。
高中高二作文1000字圈套 16
“我是一只小小小小蟲，想飛卻怎么也飛不高……”我扭成一團，嘴里痛苦地低聲唱著歌，心里卻后悔莫及，希望之火也漸漸熄滅，只得束手就擒，等待死神的降臨。
前幾天，我在一個人家里興風作浪，讓他們日夜不寧。一天，我和往常一樣到處覓食，卻意外發現一樣新東西，它遠看像一張玩起來超刺激的旋轉椅，令人好想上去體驗一番。上面長著許多青翠欲滴的葉子，茂密極了，下面掛著一個個葫蘆似的東西，五顏六色，。好奇心使我情不自禁地飛過去，想看個究竟。近看，上面的葉子厚厚的，彎彎曲曲的，蓬蓬松松的，在燈光的照耀下閃爍著光澤，如同一臺嶄新的滑滑梯；下面有一根長長的藤蔓，藤蔓上掛著的東西好似一個個紅中帶青的酒壺，瓶口呈水滴狀，卷在一起。摸上去滑滑的，真舒服！瓶口伸得很長，仿佛叫人前來暢飲一番。一陣風吹過，小酒壺就像被葉子大哥釣到的小魚，在空中活蹦亂跳。
突然，我那靈敏的“狗鼻子”聞到了一股香味。我隨著香氣飛去，發現正是從“酒壺”里飄來的香氣。當時還以為是什么好東西呢，結果令無知的.我萬萬沒有想到，這正是死神伸出的惡毒之手，那香味就是它給我的最后的警告。
我忽然覺得事情有些不妙，便警惕地用觸角碰了碰它的表面，東碰碰、西碰碰，東瞧瞧、西望望，發現沒有什么不好的地方，就舒了一口氣，放下心中那塊石頭，想：看來是我多慮了。不管了，今天的午餐還沒解決呢，這酒壺里肯定有什么好吃的。想著，我就飛撲下去。到了瓶底，我痛快地吸吮著甘甜的蜜汁。猛然，我發覺有些什么不對勁兒，好像事情沒有我想得那么簡單。于是，我打算飛出這個讓人提心吊膽的地方。
可是一切都太晚了，死亡已一步步逼近我，我的翅膀被粘住了。我驚恐地張大眼睛，這甘甜的液體已讓我聞著想作嘔。我驚慌失措地撲打著翅膀，扭著身子，嘴里叫著：“放開我，放開我！救命——救命——”死亡的前兆緊緊地拉住了我，在慌亂之中我冒出了一個點子——爬。我一步一步地往上爬，可爬三步滑兩步，好不容易到了瓶口，又“撲通”一聲滑入瓶底。最后，奄奄一息的我不再掙扎，這就出現了開頭一幕。
后悔的我想起了之前同伴的遭遇，想起了它們的忠告——這種植物叫豬籠草，它會分泌蜜汁來吸引你，只要你一進去，就插翅難飛了。因為它的瓶口很滑，那可是易進難出啊。到了里邊，就算你有翅膀，也會被消化液粘住的，最后眼睜睜地看著自己被消化。你可千萬別貪心，否則會后悔的。可等我明白過來，一切都太晚了。我因為自己的貪心，落入了這美麗而恐怖的陷阱。大家可不要和我一樣呀！
高中高二作文1000字圈套 17
八十一難中，唐僧面臨的最難過的一關是什么？是那烈焰熊熊的火焰山，還是那波濤滾滾的通天河？都不是，是女兒國國王的一聲“御弟哥哥”。
吳承恩先生設的這一關太難，大概人世間沒有幾人過得去，因為唐僧只要放棄前途未卜的取經便可擁有一切，一切現代人想擁有的。如權力、地位、愛情。
大唐對于他已很遙遠，而西天對于他還只是個傳說，設想一下即使是取得真經又如何，更何況誰也不敢打包票說他一定取得到。
即便有號稱齊天大圣的孫悟空保護，唐僧也多次遇險。孫大圣多次在那些神通廣大的妖精面前無計可施，靠人際關系搬救兵才把事情擺平。誰敢說一定能走到西天呢？?
再設想一下，如果唐僧放棄取經呢？那么他會是女兒國的國王，一國的財富為他所有。而且身為全國唯一的男性他會擁有無限的榮譽和如云的'美女。換作現代人，即便是女兒國國王跟東施似的，他們也愿意，何況女兒國國王很漂亮很婉約，可以說是典型的夢中情人的代表呢。最高的地位，最大的權力，最多的財富，最美的王后，這么難的一關，讓這個一心取經的和尚碰上了，如果換作我們，應當驚呼為“人生最大的機遇”！
我相信再多再惡毒的妖怪所形成的阻力，也比不了女兒國國王這一關。不是說女兒國是每個男人向往的天堂嗎？不過，悲哀的是，女兒國國王碰到的是個和尚，是唐僧這樣的和尚。
唐僧面對這些，只做了兩件事，第一件就是目不斜視地念經，第二件就是不停地流汗。流汗是個很有趣的現象，如果這位高僧真的視美女為白骨，又何必流汗呢？唐僧畢竟是人，而不是神。
可唐僧最終還是勝了，他走過了這一關，或者說是闖過了這一關。一個連女兒國都走得出的人，會走不到西天嗎？前面的困難再艱險，對于這個胸懷朝圣之心的人只不過是不值一提的小測驗罷了。
他走過了“花叢”，那個充滿最多誘惑的地方。
我們在生活中遇到的困難沒有唐僧的大，也沒有唐僧遇到的多，我們見過或經過的花叢，也沒有他經過的漂亮。但是只要我們想成功，就應該有一點“唐僧精神”，不是嗎？
高中高二作文1000字圈套 18
最近幾天過年了，街上小攤販們擺起了攤子，有：套圈、打保齡球、射標、打槍……可熱鬧了！
我和金意澄出去逛了逛。沒過一會兒，我們便被套圈吸引了，一塊大大的紅布上擺滿了各種小玩意，越前面的越小，相對也便宜。后面的就漂亮多了，可是非常難套。雖然我們倆在前幾年套過許多次的套圈，每次花了好多錢，收獲都很少也知道這是個陷阱，但是我們又礙耐不住了，掏出錢買了幾個套圈，開始套了。我想套那個水晶的立方體，便拿住圈做了幾個準備套的動作。就這么一拋，結果卻出乎意料，我早有準備沒拋中的。可那個圈落地的方向偏了，不過還好，它竟然滾呀滾呀，滾出了紅布，我趁機就撿了回來，又多了一次機會。金意澄也看中了一個水晶體，一個圈拋出去后竟然搭在了水晶體的一角上，我們剛想去取物品。
攤主卻說：“這不能算，這個比圈小，要全部套到才算。”
哎，好不容易才套了點到，還不算，太可憐了。我們套了一次又一次，2元3元4元……不斷地鈔票涌出，可惜沒收獲，花了5元我才套到了兩顆小“珍珠”，金意澄套到了一個玻璃“果凍”。我們倆后悔莫及呀！可是為什么明知道是虧本的`還要套呢？
我們又到處逛了逛。看到了一個更加誘人的“陷阱”。這個架子上有一個斜放著的桶，口朝上，需要將球投進桶內。游戲規則很簡單：10元錢5個球，投進4個獎勵300元，投進3個球獎勵200元，投進2個球獎勵一個玩具熊，投進一個球無獎。球不大，桶口也不小，看起來挺好投的。但是，剛剛虧本的我們，再也不敢輕舉妄動了。這個時候來了一位中年男子，他打算試試。我們倆就站在旁邊看著。他試了一次又一次，都是投進去后又彈出來的。看來這球并不好投，他虧的也不少。
還有一些是射擊之類的，我想，做生意的人一定在槍上做了些手腳，不然為什么射擊的人總是射不中呢。再說射標吧，一定要射中不少氣球才能得到獎勵，
如果直射中一兩個，獎品就基本沒有了。
也是啊，他們是做生意的，如果被我們賺到的話，這個攤子一定開不下去了。我們是經受不住考驗，才使自己虧本的。所以我們要管住自己，不讓自己掉進這些美麗的陷阱里去。
高中高二作文1000字圈套 19
“火災，地震，車禍……”我聽說的天災人禍不計其數。但這次粗心惹的禍，讓我回味無窮。
上課了老師大步流星的在走到我們的教室嗎，要組長來了領卷子，我著卷子。老師說規則：5分鐘做20道題。我們一聽，教室立刻炸開了鍋。有的在胸前畫十字，求上帝的保佑；有的胸有成竹地坐在座位上，好像天才已經十拿九穩……頓時，我的心里如同十五只吊桶打水——七上八下。心想：作文課怎么變成了考試，真是牛頭不對馬嘴。這么短的時間怎么能夠做得完呢？
我飛快的打開試卷，只見密密麻麻的題目多得如牛毛。我把題目要求看了一遍，直奔第一題而去。出乎我的意料，題目居然是“首先把題目仔仔細細讀完再做題。”我心想：我經歷了大大小小的考試不計其數，可這次的題目太奇怪了吧！本來只有五分鐘，還要讀完題目，這不是浪費時間嗎？我毫不猶豫地把第一題跳過，直奔第二題而去。更沒有想到的是，第二題居然是“請你寫出學校和班級”。這對我來說簡直是小菜一碟。我飛快地做完后就做第三題，沒有想到更簡單，竟然是寫我喜歡的古詩一首。這對我來說是雕蟲小技，因為我三歲就開始背古寺了，我三下五除二地寫上我做熟悉的一首。后面的題目更加簡單了，我過五關斬六將，一會兒就做到第九題。時間如流水，老師開始倒數了，可我還有沒做，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。“五，四，三……”老師毫不留情的把卷子收上去。
正當我在責怪時間太少的時候，老師讓我們數一數自己做完的題目數。結果晏祺睿做完了18題，大家都向他投去佩服的`目光，認為“天才”非他莫屬。就在這時，老師宣布只做了第三題和第四題的人是100分，其他人是0分。我們一聽都大吃一驚，老師讓只做了兩題的黃敏讀第一題和第十九題的題目。當她讀完后我們都恍然大悟，原來只做第3、4題。許多人都坐在座位上后悔不已、有的人快要把腸子悔青了。我真佩服出題的人，將我們的毛病摸得一清二楚，讓我們都掉進了美麗的陷阱之中。
最后，我坐在這座位上靜靜地回味：老師真是別有用心，其實這并不是考智力的試卷，而是對我們“認真仔細”的考驗。
高中高二作文1000字圈套 20
我手里拿這個玻璃罐子，躡手躡腳地向飯桌靠近……
“哎！你在干什么呀？”這是你可能會問。
“噓！甭說話，蚊子靠近了我精心設計的陷阱――一杯果汁！”我更加小心翼翼地靠近，唯恐發出一絲聲響，生怕下走了我的“蚊子寶寶”。只見我迅速的“晃”了一下，將蚊子穩穩蓋住了，“哼！看里還往哪里逃！嘗到我的厲害了吧？跟我斗，恐怕還是嫩了一點吧？看你是‘老虎不發威，當我是病貓‘呀？“為解恨，我不停的臭罵它，可他卻不以為然，仍在里面奮力地飛來飛去。
我好奇的把頭湊了過去，兩眼睜得老大，只見蚊子張開它的雙翅，快速的扇動，不停的撞擊著我的玻璃罐。無賴，力小墻硬，一次又一次的失敗……但它仍堅持不懈，竭力猛撞，撞累了，休息片刻又一次爬起來，繼續撞擊，我似乎看到它眼里有一種堅定的信念，使這信念支撐著它堅持下來。
它再一次累倒，我有些不忍心，我想：“該給我的‘蚊子寶寶’喂點什么呢？”我的大腦竭力搜索著：餅干？不行，太硬了；果醬？嗯――也不行，太粘了……我把目光轉向我的書桌，恰巧發現了先前的那杯果汁兒，呵！對了――剛才它不是就沖這個來嗎？
我端來果汁，情不自禁的聞了一下果汁，“哇噻！真香啊！”這一陣甜蜜的香味把我肚子里的饞蟲勾引起來了，忍不住伸出自己的舌頭嘗了一下，“哇，好甜！”
這股香甜的味道從我嘴里，以至滲透到了我的五腑六臟。我看著蚊子，想這個“小家伙”一定也愛喝著甜甜的果汁。說罷，我便沾了一滴，小心翼翼的送進玻璃罐。蚊子一見果汁，立刻忘卻了剛才的疲憊，忘卻了捆住自己的玻璃罐，奮不顧身的`沖到果汁旁。呵！最愛來了！還沒等我回過神兒來，只見他一個猛子扎跳進果汁，弱小的翅膀沾上甜呼呼的果汁不再靈活，甚至支撐不起纖細的身軀，一會兒它就被果汁所淹沒。哎，它不知道，原來甜美的果汁背后隱藏著可怕的陷阱呀！
望著吞噬蚊子的果汁，我陷入了深深的沉思。生活中，像果汁這樣甜蜜的陷阱還有很多，令人防不慎防，可要謹慎啊！
高中高二作文1000字圈套 21
陷阱，一聽，就會毛骨悚然，因為，誰入陷阱，誰就只有半條命吊在身邊了。
今天，我就玩了一個有著“大陷阱”的游戲，游戲是這樣的：我們要準備一個乒乓球和一張中間剪了一個洞的報紙。我們要讓乒乓球在報紙上流蕩，不能讓它投崖自盡，已不能讓它騰空飛躍，更不能讓它抱石投江。
我和爸爸合作。我們拿起報紙，放上乒乓球，心里有意思緊張之情，任我假惺惺地裝著冷靜，可手心里卻不停的流汗，只是生怕乒乓球會一命嗚呼。
開始了，乒乓球還是挺乖的，在陷阱的周圍繞圈圈，配合得很好。突然，不知哪里吹來一陣風，擾亂了乒乓球剛才平定自如的情緒，在陷阱旁邊，搖搖欲墜，近于死亡。忽然，乒乓球繞著直徑向陷阱走去，我一驚，把手向上翹了起來，抖上天空，又穩穩當當地成功掉落在陷阱旁邊的安全地帶，這真是虛驚一場，這一驚，讓我心神不定。看這乒乓球在洋洋得意地走來走去，我牙齒“咯咯”的`響著，真恨不得它消失在我的面前。
不過一分鐘的穩定，它又和我們耍起花招來了。乒乓球安全地轉著，眼看就要往下掉了，我連忙把報紙往下拉，那乒乓球便向外面沖去。我立刻把四周的邊緣翹起，才免得讓它飛出邊界。啊！這次，讓我大吃一驚，心跳更快了，現出了膽戰心驚之概。可是，那球好似住了魔，偏偏要與我作對。
我嘆了一口氣，深情地說：“啊——不怕一萬，就怕萬一啊！”就在這時，它乘機往陷阱沖去，難道，它真想讓我剛才付出的心血都白白損失于一時的心急嘛！我開始驚慌，手忙腳亂，不知如何是好。我把報紙往左一偏，向右一翹，給它形成一個保護層，以防止它從外圍突擊。繼而，他竟然和我們耍起了花招來。它向左偏去，我們急忙用報紙攔住，可恰恰沒有想到的是，正在這時，他只向陷阱沖去，我們狂翻報紙，一浪比一浪高，可萬萬沒想到的是，它還是選擇了跳入冰雪洞里自盡，讓我們白白付出那么多。啊！天上有路你不走，地下無門你自來，駕鶴西去。
這個游戲可真是驚險，主要需掌控技巧的水平，心平定下來，這樣，才能讓它穩穩當當地活著。
高中高二作文1000字圈套 22
新開張的“唯一量販”為了促銷，開展消費滿50元送獎券一張的活動。這一招可真靈，一下子吸引了不少顧客。
今天是兌獎的日子，“唯一量販”門前人山人海。你瞧，有白發蒼蒼的老人，有身強體壯的青年，有活潑可愛的小孩，甚至還有襁褓中的嬰兒。現場的喧鬧聲似乎要把天都震塌了，人群擁擠得幾乎讓人喘不過氣來。“已經10點鐘了，怎么還不兌獎呢？”人們焦急地等待著。就在這時，廣播里傳來了主持人甜美的聲音：“各位朋友，你們好！為了使大家能有更多的中獎機會，經研究決定，再給大家30分鐘的購物時間。心動不如行動，幸運之神正悄悄地向你走來。一等獎29英寸大彩電；二等獎……”經不起獎品的誘惑，人們又一窩蜂似的跑進了“唯一量販”......
半個小時后，主持人圓潤的聲音再次響起：“還有5分鐘，最后5分鐘，請大家抓緊時間，幸運之神就要眷顧你了。”于是搶購的場面更火暴了。突然，一個熟悉的身影吸引了我的視線，那不是我的鄰居王奶奶嗎？她雙手拎著大包小包的`東西，蹣跚著向我走來。“王奶奶，您這是干什么呢？”我不解地問。“還不是為了中獎！”說著，她揚了揚手中的一沓獎券。
“唯一量販”門前，人們焦急地等待著。“各位朋友，現在開始兌獎！”廣播里終于傳來了主持人熱情洋溢的聲音。人群又是一陣騷動。“請大家靜一靜，現在我宣布，獲得一等獎的是43號，祝賀這位朋友，我們的獎品是……”歡呼聲中，一位三十多歲的叔叔喜滋滋地向領獎臺跑去。“這位小伙子可真幸運！”王奶奶羨慕地說。“沒關系，后面的獎多著呢，您還有機會。”我安慰她說。接著，二等獎、三等獎……相繼兌現，遺憾的是王奶奶并沒有中獎。
人們漸漸散去了，我和王奶奶也準備離開。就在這時，我忽然發現獲得一等獎的那位叔叔正和主持人在一起竊竊私語，神神秘秘的。“啊？原來他們是一伙的。這些大騙子，真可惡！”我憤憤不平地想。
有人說天上會掉餡餅，但最終掉下來的都是陷阱。看來，不管我們做什么事，都要保持清醒的頭腦，這樣才不會上當受騙。
高中高二作文1000字圈套 23
在干燥的鄉間道小路旁，常常可以看到一個漏斗狀的小沙坑，細細的沙粒層層向下凹陷，形成了一個通往黑暗的死穴。沙坑的主人是一種狡猾的昆蟲——蟻獅。蟻獅的狡猾之處在于它捕食的方式，它不靠速度和力量來尋覓獵物，而是采取了中國傳統故事中代表愚昧的“守株待兔”的方式等待獵物上鉤。
蟻獅的陷阱多下在螞蟻巢穴旁邊。螞蟻是蟻獅的主要食物之一。當螞蟻外出覓食的時候，總有一些涉世未深的螞蟻貪走近路，從這些看似一覽無余、毫無危險的沙窩上走過。而一旦螞蟻靠近這些漏斗狀的沙坑，坑壁的沙粒便滑動起來往下塌陷，螞蟻再往下爬便又會發生滑坡。如些下去，直到精疲力竭。這時坑底隱藏的獵人，便現出了兇狠的原形，鉆出沙面，將螞蟻用自己的大鍔牢牢夾住，拖入地底享用美餐了。
可憐的螞蟻僅僅因為貪走近路而選擇了這條看似安靜平坦的小路，最終連命也搭了進去。
有人嘲笑螞蟻的愚蠢，認為這是低等動物的悲劇，卻不知一慕慕類似的劇情在大千世界中每天都在上演，而這其中最可笑又最可悲的受害者就是自稱萬物之靈長的人類。
在我們的身邊，有多少人因為貪圖錢財而上當受騙；在我們當中，有多少人因為貪慕虛榮而迷失自我；在我們當中，又有多少人因為貪圖享樂而走上不歸路？
難道人們真的連這些淺顯的陷阱都識不破嗎？不，中國有一句話叫做“當局者迷，旁觀者清”，當利益擺在我們面前時，我們便容易為利益所驅失去了心靈天平的平衡。同樣，當我們面對陷阱時，我們之所以沒有識破，是因為我們的眼睛只盯著陷阱上的那一片錦繡繁花，卻根本不去看鮮花底下的萬劫不復的深淵！所有種種悲劇，怎一個貪字了得？
親愛的你，請聽我說：“當你在觀賞誘人的'鮮花時，請不要忘了花朵中隱藏的蜜蜂；當你在碧綠的草叢中漫步時，請不要忘了草叢中潛伏的毒蛇；同樣的，當你面對一個短暫的成功時，請不要忽視成功的喜悅變種而成的驕傲自滿。”
所以請你在人生的路上，不要只顧觀賞路旁的鮮花，更不要做掩耳盜鈴的偷鐘人，因為你的夢在遙遠的彼岸閃耀著動人的光芒！
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我喜歡看書，喜歡看很多書。我喜歡看的書有《三國演義》，《今天我是升旗手》《歷史的講究》、《水滸傳》……特別好看。可你知道嗎？我八歲時是不喜歡看書的。
以前八歲時我因為貪玩，不喜歡讀書，所以什么書都不讀。天天陪著弟弟玩。當10月1號那次我過生日時，媽媽突然說：“我送給你的一樣東西以后必須天天看，不然的話就不送給你禮物了。”我當時想這肯定是一件好玩的東西，不然的話何必把此話當真呢？想到這里，我立刻大聲說：“好，好，好！”
媽媽把禮物送給了我，我瘋狂的猜著，心里想一定是什么好玩的東西。比如風火輪、奧迪雙鉆……可剛想到這里。我被眼前的東西驚呆了，怎么會是本厚厚的《單槍王》的.書呢？不應該是玩具嗎？等等，這！我的心情一片復雜，怎么想也想不通，兩個我打架一個讓我會讀書，再晚就來不及了，另一個讓我不讀書，趕緊玩，我該怎么辦呢？
所以只能問媽媽了。媽媽說：“書是全世界的營養品，怎么不是件好禮物呢？”再說你剛才沒有警戒想不是玩具，而是你不喜歡的一類。還有你剛才答應我一定要把這本書看完，怎么能說謊！男子漢大丈夫不能說走了之。還有《水滸傳》《特種兵》等等。
媽媽說的話真的像吐沫星子亂飛，砸在我的腦袋上。而我只聽懂了一句話“男子漢大丈夫不能說走了之。”所以我每天利用一小時的時間看這本300多頁的《單槍王》。對于我以前來說，這些時候就像渡日如年，想著什么時候能夠玩而假裝讀書。結果我發現自己越讀越快樂，越讀越想讀。我不僅讀了《單槍王》，還讀了非常非常多的書《紅樓夢》讓我淚流滿面，《今天我是升旗手》讓我哭笑不得。
這就是讀完后的感受，每本書都有自己的感受，假如我讀的越多，就會有越來越多的感受。讀書使我的思想深邃，他幫助我在別人的思想上建立自己的思想。當我們閱讀的時候已經把別人的智慧偷過來了，裝在了自己的腦袋中多好。我們本來天生只有一個頭腦，只是讀書讓我們多了一個頭腦。
我以后要多讀書，讀好書，讀書成為我生命中的一部分，不管走到哪里，我都會帶著她，她也會跟著我。
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這次考試，我掉進了陷阱里。這時你的腦海中，一定會冒出很多個問號。考試怎么會掉進陷阱里呢？聽我慢慢道來 ……
時光還要退回到那一節作文課上 , 老師神秘地拿出一些試卷 , 說道 : “今天 , 我們來考一份小試卷 , 這份試卷是專門來驗一驗哪位是知識淵博的人 , 滿分是 100 分 , 誰考到滿分 , 誰就是小博士。”老師剛說完，有些同學開始哀聲嘆氣，有的同學看上去高興得不得了。我想：“呵，這有啥難的”？平時我也沒少看課外書，這回考試 , 小博士肯定得歸我啰！”老師邊發試卷邊說 : “同學們 , 考試時要細心 , 要按要求來，好現在開始考試。”老師的一聲令下，全班頓時鴉雀無聲。
我剛拿到試卷，一目十行，“啊！這是誰出的卷子，好簡單，好幼稚呀！這份試卷對我來說，那就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”我這樣想著。說寫就寫，我抓起筆刷刷地寫著。整個教室里只聽到“沙沙”的寫字聲。當老師宣布還有 10 分鐘時，我恨不得一下子擁有一支像馬良一樣的神筆，能將試卷一下子寫完。這時老師說“時間到”我還有一半空白呢，這好像晴天打雷一般，我呆在那里一動不動。試卷被收走了，我忽然想起我的姓名和班級還沒寫呢，可是太遲了。
過了一會兒，老師開始報分數了 …… “李敏 ,0 分 ” 我的嘴巴變成了 o 字形。老師說：“這次 0 蛋滿天飛，主要是你們不夠細心，最后一題說‘只要寫二三兩題，而二三兩題就是姓名和班級”老師一說完我就感覺整個頭蒙了。感覺整個人掉進了一個大大的陷阱。
這時老師又清了清嗓子說：“同學們你們有誰能告訴我，你們為什么得 o 分？”有一位同學小聲嘀咕道：“我們沒有看清題目，就去做”。“對，這位同學說得很好”老師一邊點頭一邊笑著說。老師又接著說：“同學們，我們很多同學就是這樣看不清作文題目，就盲目動筆，最后只能掉進出卷老師設的.陷阱里。”
聽了老師的話我略有所悟：是呀！以前有很多題目自己都會做可就是沒看清題目，沒有認真審題，最后把題做錯了。雖然這次考試我得了 o 分，但通過這次考試我學到的卻是“ 100 分”。
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自從上了三年級，我們多了一門有趣的課程——信息技術課，我開始接觸網絡這個廣博浩瀚的世界。網絡上的那些美麗的畫面，精彩的動畫，怎么能不吸引我的眼球呢？令我最為佩服的是網絡上知天文下知地理，真可謂是無所不知呢！
每次遇到爸爸媽媽也解決不了的問題時，我就請教網絡這位神奇的老師。可是，當我滿懷期待地打開搜索的網頁時，常常有一些令人討厭的小畫框出現。一看到這樣的畫框出現時，媽媽總告誡我不能點擊。她語重心長地告訴我：這些出現在網頁上林林總總的‘畫框’有的打著神奇在手，難題不愁的廣告詞，豈不是誘導同學們做學習上的懶漢；有的跳動著激烈的游戲場面，何嘗不是定力不佳的同學參與其中的誘因；有的畫面不堪入目，更是污濁著同學們純潔的心靈……網絡是個美麗的世界，但是美麗的背后卻也挖下了一個個可怕的陷阱。
隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶，上網已成為人們生活的一部分。豐富多彩網絡世界為我們的.生活和學習提供了前所未有的便利條件，可我們中的一些同齡人，還有一些大哥哥大姐姐，甚至一些成年人，卻因沒有把握好自我，跌落于網絡的陷阱之中。
記得品德課上，有一次老師讓我們調查、交流沉迷網絡的弊端，那一個個血淋淋的故事至今仍令我記憶猶新。一名高三學生在一家網吧玩游戲時不幸猝死，經醫生現場鑒定，這名學生猝死時臉色發白，生命體征全無，屬于典型的因過度興奮而引起心臟病的死亡；一名初二的中學生沉浸在網絡里，學習成績陡然下降，初中還沒有畢業便輟學，為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷……總之，沉迷于網絡，有的同學因每天長時間上網導致視力嚴重下降；有的不能自拔，學習一落千丈；有的受不良信息影響，鋌而走險，走上了犯罪的道路；有的甚至倒在了網吧里再也沒能醒過來，留給家人的是無盡的痛苦。
網絡是一道令人流連往返的迷人風景線，無限風光美在文明上網，無限風光靚在上網有節制。當你坐在電腦前，手握著鼠標，一定要把握好自我，理性地學會使用網絡資源，提高是非辨別能力。遇到網絡世界中那形形色色的陷阱時，我們要毫不猶豫地大聲說聲不，一起守望那一片明朗的晴空！
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抽獎，這個詞在人們心中是一種很富有神秘而幻想的詞，素不知其背后卻另有隱情。
記得有一次，我和媽媽一起去買生活用品，我剛到商場售物機前一看，天啊，一個振奮人心的消息印入我的眼簾：“凡購滿一百元，即可抽二次獎，獎品有DVD、彩電、冰箱等一些大獎，數量有限，快來抽獎”。我的心“卟通卟通”直跳，天啦，DVD、彩電、冰箱，我十分高興，心里想：“如果我中了一個大獎的話......”哈哈！我高興得馬上想笑出來，便連忙跑去告訴媽媽，媽媽也有一些心動，便吩咐我多買點東西。一邊做著“白日夢”一邊邁著輕快腳步的我立刻行動起來......
足足一百元了，我興沖沖地跑向抽獎臺，抽獎臺的阿姨拿來了一個箱子讓我抽獎，我懷著好奇的心情小心翼翼地把手伸進了抽獎箱，摸到了！我一陣狂喜，那金黃的外包裝像在向我笑呢！我立刻撕開包裝，怎么沒中！我有些沮喪，頓時那股高興勁沒了，這一著不行，媽媽示意我換只手，興許能交上好運，懷著又一次的幻想，又摸出了一張，一看，希望又一次破滅，我是十分地沮喪，“小朋友，下次再來喔！”那個阿姨顯得有些幸災樂禍，“不來抽獎了，我要是再來的`話，沒門兒，哼！”氣憤、憤怒灌滿了我的全身，然后憤恨地離開了商場。
回到家，我也沒把這事放在心上。直到有一天，南通電視臺的“媒體大放送”節目的一條新聞深深地吸引了我：商場里的抽獎“貓膩”。可真是不看不知道，一看嚇一跳！原來，某些商場所謂的“抽獎”游戲，就是誤導消費者多買一些東西，商場趁機謀取利潤，據一位商場業內人士透露：“抽獎，別看人家可以抽中，而你卻不行，為什么呢？因為那個中獎的人正是該商場工作人員，他們早已做了文章，在摸獎箱子上做了手腳，就是把中獎的號碼貼在箱子里的四壁，一般人不會摸四周的獎券，所以屢屢不得而已，商家正是利用消費者的這種心理來誤導消費者！一般商場是不會虧本的。”
這番話震住了我，我既驚訝又氣憤，商場所謂的“公平、公正、公開”何在，為了某些利益而謀取他人財物，太不道義了，強烈呼吁社會不要再上這些商場的當了！
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“幾天前的魔術表演實在是太精彩了！”兔兔搖頭晃腦和莉莉走在大街上。莉莉只是光顧著聽兔兔說話卻一言不發。這時兔兔突然發現莉莉一言未發，這時莉莉猛地一抬頭：“不對，如果我們安報紙上面說的這樣子想。那么，這個魔術一定是個陷阱。”
莉莉想到這一點馬上拉著兔兔跑回家，在那里找起了報紙，還叫兔兔一起幫她找前兩天的報紙，在兩人的努力之下報紙被找到了。
這時莉莉指著報紙頭條新聞上的這個人：“在魔術表演時進箱子這位人就在這場魔術表演結束的那一天突然失蹤了。這件事是不是很稀奇，在那天完成了一個魔術表演的大活人就這樣不見了。”兔兔想了想：“我們是不是要去警察那邊說一聲?”莉莉搖搖頭：“這樣會打草驚蛇的，那個魔術師會跑地更快的。明天我們再去看一次魔術，找出那個陷阱！”
這次莉莉真的買了兩張票拉著兔兔就往那跑，可她們沒有坐在座位上，而是跑到了后臺，莉莉心想：如果沒有方法站在最近處看那就在后臺看。同樣她也請了一個觀眾上臺協助完成魔術，觀眾進了箱子里她揮動著棒子，結果一道紅光射到了后臺一個站在機器前面的人按動機器開關，那個機器開始工作兩個箱子被掉了包，所以人不見了這時他們把箱子里的人迷昏把一個工作人員化妝成那個樣子，把他帶到了高臺上就說是把他變上去的，直到表演結束魔術師和工作人員走下了一個地道順便把那個觀眾也帶了下去，兔兔和莉莉也跟了下去發現下面還關著四個人，魔術師一個個為他們有沒有看見過金色的面具，他們都說沒見過，這時兔兔和莉莉已經跑出了表演的'地方。
第二天，兔兔和莉莉跑去報警，帶著警察一起跑到了那里發現魔術師已經帶著人逃跑了，可他們留下了人質告訴他們：“這群人要找千年傳說面具之一黃金降龍，而且還要在這個地方一直找到面具才肯罷休。”警察和莉莉兔兔大吃一驚：“黃金降龍！是那個已經失去音訊五年的千年面具。傳說只要戴上那個面具的人就可以通過自己說的話來復活神龍，可是機會只有一次，神龍一旦復活就無法在變回去了，復活神龍的人可以控制他，一旦控制不佳整個世界都會有被毀滅的極大危機。”
就這樣兔兔和莉莉也就成為了抓捕魔術師小隊的隊員，幫助警察一起追捕魔術師那群人。
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高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。對于我來說，書就是一盞明燈，把我帶領到一個光明的地方，接下來，我來給大家講一講我讀書的故事。
以前，我討厭看書，媽媽買了一大堆書我一本也沒看，偶然有一次，我無意間看了一套系列兒童圖書《淘氣包馬小跳》后，突然發現了書中的樂趣，書中的故事情節波瀾起伏，引人入勝，讓我愛不釋手。慢慢地，我便愛上了看書——各種類型的書：散文、小說等。
有一次，作業少，我洗完澡坐在床上看四大名著之《西游記》半小時后，媽媽叫我睡覺，我卻不想睡，因為我剛剛看到唐僧被妖怪抓了，孫悟空去救他師傅這段故事，于是，我把書藏在枕頭下面，等媽媽關燈走后，我悄悄把臺燈開著，把西游記從枕頭下拿出來，津津有味地繼續看起來，每當我聽到門外有腳步聲，我都會飛速地關燈，趟下裝睡，可是經常誤會，自己嚇自己，他們并沒有進來，而是去上廁所，我又繼續如癡如醉地看下去了。不知道過了多久，我有點困了，但我不想睡，吳承恩寫的西游記記實在太好看了，不愧為我國四大名著之一，又過了一會兒，我發現我家客廳的'燈已經關了，一看時間，天啊！都11點多鐘了，完了、完了，明天早晨肯定起不來了，必須馬上睡覺了！我趟下去，5分鐘不到就進入了夢鄉，那天晚上我夢見自己變成了齊天大圣孫悟空，保護唐僧去西天取經了……
還有一次在學校，課堂作業做完了，是節自習課，我便拿了本書出來，書名叫《非常小子馬鳴加》是講這個小男孩在學校和同學之間發生的故事，一節課很快過去了，可能我看得太入迷了，下課鈴響我都沒有聽見，我以為才過了15分鐘，繼續看，忘了去上廁所，直到第二節上課鈴拉響，天啊！我還沒有上廁所呢！我立馬飛奔到衛生間，等我回來時，老師已經站在講臺上了，我不好意思地坐回了位置上。
自從我喜歡上了看書，書就成為了我的良師益友，看書時常常廢寢忘食，我和書之間的故事也隨著讀書量的增多而漸漸增多，在這里，我就不一一講述了。
同學們，我們一定要多看各種有益的書，因為書是我們人類打開智慧之門的鑰匙，從書中我們能明白許多做人的道理，使我們增長更多的知識，開闊眼界，長大以后，才能成為對社會有用的人。
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