【實(shí)用】高中敘事作文集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的高中敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高中敘事作文 篇1
日出日落花開花謝，不知不覺我在人生中度過(guò)了十七個(gè)春秋，也步入了青春的花季，一直承載著我在高中的溫暖的蝴蝶，飛入我的心湖，點(diǎn)起陣陣波瀾…
時(shí)常憶起那把雨傘
風(fēng)呼呼地吹著，雨不停地下著，站在飯?zhí)瞄T口的我傻傻地仰望天空，期待它能多云轉(zhuǎn)晴。我那天沒(méi)有帶傘，看著撐傘的同學(xué)一個(gè)的離開，心中不由的產(chǎn)生羨慕，多么希望此時(shí)有一把傘能從天上掉下來(lái)。
雨繼續(xù)下著，看著天色逐漸昏暗，我下定決心沖回宿舍。正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接雨水的洗禮時(shí)，一把傘出現(xiàn)在我的頭上方，我回頭一看，是位剛打完飯出來(lái)的師兄，他帶著笑意說(shuō):“走吧。我懵懵地跟著他走，心里的小鹿亂撞，他問(wèn)我是哪幢宿舍的，我指著前方�；氐剿奚針荈我向他表示謝意，他微微地淺笑說(shuō):“下次記得帶傘�！北愠覔]了揮手，消失在人樣中，那把傘鮮明而耀眼，在我心中留下了個(gè)很深印記。
時(shí)常憶起那杯溫水
淋了些雨的我連續(xù)的打了兩三個(gè)噴嚏，我有預(yù)感我要感冒了，回到教室，同桌看我的異常，便詢問(wèn)我是否感冒了，我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又朝她挪遠(yuǎn)了點(diǎn)，生怕傳染給她。她看到我的小舉動(dòng)，大笑說(shuō):“我不嫌棄你，放心�！� 過(guò)了不久，我便開始口干舌燥，準(zhǔn)備去打開水時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)自己的熱水卡沒(méi)帶，我懊惱地拍下自己的腦袋，喝著杯中僅剩的最后一口水。課間我去問(wèn)完問(wèn)題回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我同桌已不在座位上，我桌面卻多了一杯剛打的溫開水和一張紙條: 多喝開水哦! 我打開蓋子，喝了一口水，它就像一股暖流，一直流進(jìn)我的心房。
時(shí)常憶起那句話語(yǔ)
下了自修，回宿舍，下了雨的天氣微微轉(zhuǎn)涼，我鋪好被子準(zhǔn)備睡下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我門外的衣服沒(méi)收，剛好宿舍關(guān)了燈，我打著小手電簡(jiǎn)去收衣服。剛出門外，就與班主任碰個(gè)正著，我尷尬地向老師讓了個(gè)道，卻不曾想，老師摸了摸我的頭，語(yǔ)氣溫柔地對(duì)我說(shuō)道:“大晚上的多穿點(diǎn)著涼了就不行，知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
檢查完宿舍的老師便走下了樓梯，我站在走廊，即使風(fēng)吹再大，我也絲毫感覺不到?jīng)鲆�，即使自己感冒了，只因我有老師的關(guān)愛溫暖著我。步入高中的我們以為會(huì)感到陌生和孤獨(dú)，卻不曾想到身邊竟會(huì)有如此多的溫暖。在此，我會(huì)不斷地努力，帶著這些溫暖直到抵達(dá)被夢(mèng)想灌溉花海。
高中敘事作文 篇2
今天回公司途中坐地鐵，見一個(gè)五歲左右的男孩穿著鞋在座位上蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)口齒不清的哇哇大叫，頗是喧鬧，不覺有些嫌惡，仔細(xì)看看方知，孩子是一個(gè)智障兒童，年輕漂亮的媽媽雙手扶著孩子的身體，時(shí)不時(shí)的親吻著孩子的臉頰，臉上始終洋溢著微笑，過(guò)了幾站，媽媽輕柔的把孩子抱進(jìn)了童車，推著孩子一步一步的走出火車，望著那一個(gè)美麗的背影，眼角頓時(shí)潮濕；常常會(huì)在回家的公交車上遇到同樣的情景，男孩三四歲，白白凈凈，活波可愛的樣子，一路大聲說(shuō)著只有媽媽能聽懂的話，由于孩子聲音實(shí)在響亮，所以總會(huì)引來(lái)許多極不耐煩的目光，媽媽非常耐心的陪著孩子說(shuō)話，比如：前面有車車，有房子，這是樹之類的話語(yǔ)，面對(duì)這樣的母親，所有人的目光都不由自主的由不耐煩轉(zhuǎn)做微笑。家有智障兒，想必是痛苦萬(wàn)分的，不過(guò)悲劇已經(jīng)發(fā)生，與其整天哀嘆，不如積極面對(duì)，付出更多的關(guān)愛，讓可憐的孩子能享受到最大的快樂(lè)，除了母親，沒(méi)有人可以做到。今天的一幕，讓我想起許多這樣熟悉的畫面。
我在供銷社工作的時(shí)候，院子里有戶人家，男的是我的同事，女的姓顏，是一名小學(xué)教師，非常的和藹可親。生第一個(gè)兒子的時(shí)候，由于身材又太過(guò)嬌小，胎兒大，生產(chǎn)時(shí)間很長(zhǎng)而嚴(yán)重缺氧，導(dǎo)致腦癱，除了會(huì)走路，吃飯喝水穿衣都需要伺候，而且口水直流。第二個(gè)孩子也是如此，不過(guò)只存活了幾天。第三個(gè)孩子才順順利利的生下來(lái)，健健康康的長(zhǎng)大了。老公有些急功近利，在外搗鼓生意多以失敗告終，令那個(gè)本來(lái)就不寬裕的家庭雪上加霜，她每天忙前忙后，即使是去廁所也不能從容，在學(xué)校面對(duì)幾十個(gè)少不更事的孩子，在家也不得消停，所以犯有很重的扁桃體炎，雖然做了幾次手術(shù)，但因得不到休息，喉嚨總是隔三差五的疼痛并嘶啞，不過(guò)她的臉上始終帶著善意的微笑。我們聊天的時(shí)候也會(huì)問(wèn)她，面對(duì)這樣一個(gè)境況，怎么還能有那么好的心態(tài)，她說(shuō)事已至此，縱使天天以淚洗面也于事無(wú)補(bǔ)，而且小兒子健康聰明，是她的希望，只要看到小兒子，煩惱也就銷聲匿跡了，我一直打心眼里佩服她。我后來(lái)出來(lái)打工，同她的聯(lián)系很少，有一次突然想起給她打電話，卻被告知她因扁桃體炎發(fā)作，喝了老公配置的中藥后一命嗚呼，心里不禁難過(guò)了好些天。她去世后沒(méi)多久，大兒子莫名其妙的丟失，小兒子也因無(wú)人照管在街上流浪，如果真有在天之靈的話，她在那邊該有多么難過(guò)呀。我另一個(gè)同事的弟弟兩歲時(shí)得了腦膜炎后遺癥，他媽媽照顧了將近30年，媽媽去世后才一個(gè)月也死了。很多的殘疾兒童在媽媽離世后，生存的日子都不長(zhǎng)久，沒(méi)有了媽媽的照顧，這些可憐的孩子只有跟著媽媽的步伐走了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶 ”，“寧要叫花子的媽，不要當(dāng)官的爹”，對(duì)孩子而言，媽媽就是他的全部。我們大多數(shù)人的童年都是在媽媽溫暖的懷中長(zhǎng)大的，即使家境清貧，但有了媽媽的愛，每天都那么的開心幸福，但媽媽老到走不動(dòng)的時(shí)候，能伸出肩膀讓媽媽靠一靠的孩子卻少之又少。身為媽媽的女兒和女兒的媽媽的我，下次回家一定要伸出胳膊擁抱一下年邁的母親，讓母親感受一下女兒傳遞給她的溫暖。
高中敘事作文 篇3
有人說(shuō)：童年裝滿無(wú)數(shù)快樂(lè)的小船。有人說(shuō)：童年是一只未成熟的梨子，感覺酸酸的。有人說(shuō)：童年是一杯咖啡，很苦很苦。還有人說(shuō)：童年是一根甜甜的棒棒糖……而我卻不這么認(rèn)為，童年是包括酸甜苦辣的，像是五味瓶一樣。
一根甜甜的棒棒糖——甜
同學(xué)們，別以為我是一個(gè)獨(dú)生女，就不會(huì)尊老愛幼的說(shuō)法。那一次，下午放學(xué)回家，我的喉嚨渴得直冒煙，放下書包，我找來(lái)兩個(gè)洗凈的茶杯，把昨晚吃剩的綠豆沙倒進(jìn)杯子里，加上一點(diǎn)白糖，用勺子拌勻，然后插上勺子，放進(jìn)冰箱。一個(gè)多小時(shí)后，我打開冰箱一看，喲，兩根冰棒凍成了，正站在那兒呢？我剛想拿出來(lái)吃，可馬上又想，我從學(xué)�；貋�(lái)沒(méi)走幾步路都這么熱，爸爸、媽媽上了一天班一定更累、更熱，應(yīng)該把冰棒留給他們吃。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸、媽媽還沒(méi)回來(lái)。我實(shí)在有些忍不住了，打開冰箱準(zhǔn)備拿冰棒吃，剛伸出手去又縮了回來(lái)。“真沒(méi)出息，這么饞！還說(shuō)要留給爸爸、媽媽吃呢！”我在心里對(duì)自己說(shuō)著，關(guān)了冰箱門。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提著一包文件，爸爸推著自行車回來(lái)了，一個(gè)個(gè)熱汗直淌。我趕快從冰箱里拿出冰棒，放進(jìn)茶杯里，蓋上蓋，端到媽媽、爸爸面前，放在他們的嘴里�！鞍�，好涼��！”媽媽說(shuō)：“是誰(shuí)這么孝順？”爸爸風(fēng)趣地答道：“當(dāng)然是我們的寶貝女兒了。”我心里聽得甜滋滋的，雖然沒(méi)吃冰棒，但也覺得十分涼爽。
一只未成熟的梨子——酸
記得三年級(jí)時(shí)候,有一次改選，我落選了，什么頭銜也沒(méi)有，心情糟透了！晚上，我無(wú)精打采地回到家。吃完晚飯，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)�；叵氲酵�，班上原先那把鎖丟了，顧洪儒同學(xué)買了一把新鎖，還多配了幾把鑰匙，交給了老師。趙嘉文、趙丹丹、許逸梅等幾位同學(xué)每天都主動(dòng)去清掃保潔區(qū)；顧奕偉開了刀，不能上學(xué)，顧磊同學(xué)就主動(dòng)擔(dān)負(fù)起了補(bǔ)課的任務(wù)……可是我呢，在集體生活中，不虛心聽取別人的意見，上課散漫，由著自己的性子來(lái)。唉！我羞愧地用被子蒙住了頭……是的，老師說(shuō)得對(duì)，絕不能在自己原先的一點(diǎn)成績(jī)上沾沾自喜，要腳踏實(shí)地，永遠(yuǎn)向前。今天，我才深深地體會(huì)到，認(rèn)識(shí)自己，是進(jìn)步的開始�。�
一杯未放糖的咖啡——苦
有一次，由于我貪玩，忘了做作業(yè)，顧老師問(wèn)到我時(shí)，我先是騙她作業(yè)本忘在家里了，后來(lái)又騙她說(shuō)由于家里有事，沒(méi)有來(lái)得及做作業(yè)……顧老師一直沒(méi)有說(shuō)話，只是平靜地望著我。面對(duì)著一雙又大又亮的眼睛，我心里慌亂極了，話也說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。顧老師最后也沒(méi)有說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，她才繪聲繪色地給我們講起了《狼來(lái)了》這個(gè)故事。故事講完后，只見她的目光輕輕地從我的臉上掠過(guò)，我頓時(shí)一陣羞愧，那滋味真比挨打挨罵還難受。下課后，我趕緊跑進(jìn)了她的辦公室，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
從那以后，我再也沒(méi)有騙來(lái)人，因?yàn)槊慨?dāng)我要用謊話來(lái)遮掩自己的過(guò)失時(shí)，顧老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛就會(huì)一閃一閃地浮現(xiàn)在我的眼前。
一棵成熟的花椒——辣
我家每年的農(nóng)作物有許多，各種各樣的糧食，多姿多彩的蔬菜，美味可口的水果……都令人垂誕三尺。小時(shí)候的我特別貪吃，無(wú)論看見什么都想嘗一嘗，時(shí)常吃下了不少虧。咦！這天，奶奶又拿了一籃子紅通通的小東西。一串一串的，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，十分令人喜愛。奶奶把它們掛在了墻上，我心中打起了小鼓，這能吃呢？等奶奶走后，我迫不及待地找來(lái)椅子，踮在上面，用了九牛二虎之力，取下了一個(gè)小東西，仔細(xì)一看，像人小月亮一樣，心想，一定很好吃，便一口咬下去，“哇”的一聲，震驚了世界，原來(lái)我吃了一口后，咽下去了，感到舌頭上火辣辣的，好像刀割一般，喉嚨像火山爆發(fā)，要噴火一樣。奶奶來(lái)了，見我這副德性，馬上給我喝了水。從此以后，我再也不敢偷吃了。
童年就像是落下來(lái)的樹葉，再也回不到樹上，但童年那歡樂(lè)的歲月,那酸甜苦辣的滋味將永遠(yuǎn)讓我回味無(wú)窮.
高中敘事作文 篇4
一個(gè)人永遠(yuǎn)在另一個(gè)人的身后，他們卻看不到彼此的面孔。誰(shuí)在你身后追逐你的身影，你又在誰(shuí)的步履后走進(jìn)夜的深處?
在昏沉壓抑的夜晚，朋友，你又怎樣用一種寂靜的方式沿著末班車所需經(jīng)過(guò)的道路，去走過(guò)那些紅燈綠酒。眩如白晝的世界，僅僅在一個(gè)熟悉的陌生人身后緩然前行，一點(diǎn)一點(diǎn)漫步在你生命的，末班車的道路上。
黑夜中，四處散亂的水滴循著你的腳步聚集而來(lái)，匯集成高空中靜靜飄下的一絲若有若無(wú)的氤氳，在淡如水滴的深夜，昏黃的路燈把你的影子一直拉到你身后所未知的另一個(gè)身影。
在永無(wú)止境的遙遠(yuǎn)的道路上，無(wú)所謂目的，無(wú)所謂夢(mèng)想。
在沉寂的夜晚里以你砰然躍動(dòng)的心跳指引你的身體沿著末班車的軌跡一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，是你在以一種迷失者的姿態(tài)徒步在黑夜下行走。
宛如風(fēng)雨中這眩如白晝的世界里一個(gè)角落飄搖的昏黃的燈。
朋友，道路的遠(yuǎn)方可是黎明?
你在黑夜的點(diǎn)點(diǎn)星辰里靜靜地孤獨(dú)著聆聽這個(gè)世界寂然的哭泣，直接而慘白地深入你的內(nèi)心。
有人說(shuō)，明天是你的生日。
在生命的空曠的道路上行走，當(dāng)我們彼此成為風(fēng)景，只是在你回首顧盼末班車的一剎那，在那顧盼的一剎那，會(huì)有一班末班車載你駛向未來(lái)的黎明。
是你的生日，懸若千樓的星辰般閃耀
可是，在你我的青春，恍若迷失的黑夜，可知道，哪里是末班車出發(fā)的地方。
朋友，我提前祝你生日快樂(lè)。今晚是你以這些年歲而過(guò)的最后的時(shí)日，你會(huì)乘零時(shí)的末班車到往又一個(gè)寂寥而孤獨(dú)的又一些時(shí)日。
你會(huì)在黑暗里看到升起的曙光。
而我，在等待某一個(gè)同此夜的黑暗。以及一輛同如你的末班車。
我們會(huì)在某一個(gè)岔口分離。
隨后在天涯海角相遇。
你會(huì)乘青春的一段時(shí)日的末班車，在沉湎的月色中追逐又一段旅程。
于是，你又是我生命的另一種風(fēng)景，在未可知的黎明。
末班車快樂(lè)。
高中敘事作文 篇5
在我童年的記憶中，美好的回憶數(shù)不勝數(shù)，其中，最令我記憶猶新的就屬第一次騎自行車了。
終于，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸同意我學(xué)自行車了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
開始學(xué)騎車了，我小心翼翼地坐上自行車，讓爸爸在后面扶，隨著“砰砰”直跳的心，我慢慢地踩動(dòng)了腳踏板，緩緩地騎行著，可沒(méi)想到，剛騎行一米多遠(yuǎn)，就發(fā)生事故了——車把一斜，車子一歪，隨著“Oh,Mygod!”的一聲“慘叫”，我連人帶車“撲通——”一聲摔在地上，爸爸連忙過(guò)來(lái)把我和車子扶起來(lái)，并問(wèn)我痛不痛，鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。于是，我又重新坐上車，車把依然搖搖晃晃，東倒西歪，爸爸一邊幫我扶車子，一邊教我技巧：“穩(wěn)住車把，眼睛向前看，不要緊張。”我連忙照做，呵，果然有效。期間，我又不斷地摔倒，不斷地爬起來(lái)，因?yàn)橛幸环N信念在鼓舞我：堅(jiān)持到底，就是勝利!一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)練得滿頭大汗、筋疲力盡了。一次，在我渾然不知的情況下，我自已不知不覺騎了好長(zhǎng)時(shí)間，直到我摔倒，爸爸才告訴我，剛才都是我自己在騎。我先是一驚，之后開心無(wú)比，同時(shí)又信心倍增。用同樣的方法，在爸爸的陪伴下，繞著小區(qū)騎了好幾圈�！拔页晒α�!”我大聲歡呼。爸爸也豎起大拇指，表?yè)P(yáng)道：“真厲害，不到半天就學(xué)會(huì)了，很棒!”我聽了甭提多開心了!
從這一次學(xué)騎車，我深刻地體會(huì)到——失敗是成功之母，而且，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢。我相信，做任何事情，都只要朝著目標(biāo)努力就一定會(huì)成功!
高中敘事作文 篇6
人活在天地之間，自然賦予了我們環(huán)境和食物；父母賦予了我們生命與靈魂；老師賦予了我們理想和知識(shí)；朋友賦予了我們友誼和快樂(lè)；書本賦予了我們休養(yǎng)和思想……
作為一個(gè)人我們的生存和成長(zhǎng)，承受著許多恩惠，而且有許多我們我們一輩子也無(wú)法償還、無(wú)法回報(bào)。他們幫助了我們很多，因此，我們要懷感恩之心。感謝父母的生育、養(yǎng)育之恩；感謝學(xué)校、社會(huì)、企業(yè)的教育、培育之恩；感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩……
一個(gè)人只有充滿感恩之情，才會(huì)樹立積極的心態(tài)，確定遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，以自己的行動(dòng)去回饋他人
才會(huì)充分發(fā)揮時(shí)間的“真、善、美、良”的人性優(yōu)點(diǎn)，克服世間的“假、丑、惡、恨”的人性弱點(diǎn)。
對(duì)人不知感恩、對(duì)己不知克服、對(duì)事不知盡力、對(duì)物不知珍惜，真是現(xiàn)代人的心痛。
感恩之心的強(qiáng)烈和升華，是心靈得到洗禮的結(jié)果。
唐代詩(shī)人孟郊寫過(guò)一首《游子吟》就是一曲對(duì)父母之愛心存感恩的頌歌。我們大部分是獨(dú)生子女，我看見一段這樣的視頻，他講的是一個(gè)讀五年級(jí)的兒子，班級(jí)值日，爺爺奶奶去幫他值日，旅行時(shí)爸爸媽媽幫他拿東西，爸爸媽媽還笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)跑，寶貝兒子別摔著�！边@可以看出孩子在父母眼中的分量。
古人云“子欲養(yǎng)而親不待”當(dāng)我們意識(shí)到要孝敬父母時(shí)，而他們卻已經(jīng)不在了。人生還有比這個(gè)不更讓人覺得遺憾的嗎？
父母之恩重如泰山，而且不求回報(bào)，我們確實(shí)無(wú)法償還那春暉一樣浩蕩無(wú)邊的恩情，所以我們要趁父母康健的時(shí)候，多與他們相處，和他們一起享受天倫之樂(lè)。
在我們知道感恩父母時(shí)，也應(yīng)該感恩身邊幫助我們的人。
記得一次旅游，在火車上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)婦女，時(shí)間漫長(zhǎng)而寂寞，于是她給車上人講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的故事。
十年前她是一個(gè)女孩，在一家餐廳當(dāng)服務(wù)員。一天晚上一個(gè)學(xué)生模樣的人走進(jìn)餐廳，手里提了一大包東西，他雖然穿著西裝，打了領(lǐng)帶，卻有些破舊，他顯得很疲憊。
當(dāng)時(shí)他口袋里沒(méi)有一分錢，他坐下以后并沒(méi)有點(diǎn)餐，只要了一杯白開水，她看出了他饑餓的樣子，于是給他端了一杯鮮奶，他也沒(méi)多問(wèn)，就將它喝完了。
他突然說(shuō)了一句：“我該付多少錢呢？她回答不用了，今天我請(qǐng)客。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看了她一眼，然后走了。
一個(gè)月前她病情危急，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無(wú)策，他被轉(zhuǎn)到了大醫(yī)院，與便于請(qǐng)專家來(lái)查看她的病情。
當(dāng)他聽說(shuō)病人是某某城市的人時(shí)，他眼中充滿了奇特的目光，他走進(jìn)了她的病房，一眼就認(rèn)出了她，他決心要醫(yī)治好她。
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的奮斗之后，終于幫她擺脫了病魔，最后當(dāng)醫(yī)院拿著賬單送到他面前請(qǐng)他簽字時(shí)，他看了一眼，然后在賬單邊緣寫了幾個(gè)字，就將賬單轉(zhuǎn)送到她的手里。她知道這是一筆巨額的醫(yī)藥費(fèi)，但還是打開看了，她看到了這么一句話：“一杯鮮奶已足以付清全部的醫(yī)藥費(fèi)�！彼幌伦用靼琢耍壑谐錆M了淚水。
婦女講完，沒(méi)有人說(shuō)話，大家都靜靜地。其實(shí)有很多人都聽過(guò)這個(gè)故事，因?yàn)楣适轮袧鉂獾膼坌�，像水一樣融化了人與人之間的紙質(zhì)的藩籬，讓我們的心一下子貼近了。
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。”
這個(gè)故事不就是這句歌詞的最好詮釋嗎？奉獻(xiàn)愛心每個(gè)人都可以做到，一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一杯鮮奶就足夠了。
我們其實(shí)沒(méi)什么損失什么，我們?cè)趲椭鷦e人走出困境時(shí)，同時(shí)也美麗了自己的一生。
在我們生命的旅途中，肯定會(huì)得到許多人的幫助，這些人可能是同學(xué)、可能是朋友、可能是老板、同事，我們要心懷感恩，因?yàn)檎撬麄兘o了我們潛移默化的影響，讓我們茁壯成長(zhǎng)。所以感恩是一種生活態(tài)度、是一種品德、是一種境界、是一個(gè)人之所以為人的基本條件。不懂得感恩，就失去了愛的基礎(chǔ)。
而現(xiàn)在的年輕人，自從來(lái)到塵世就是受父母的呵護(hù)、受老師的指導(dǎo)，他們對(duì)世間未有一些貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷
抱怨不已，看這不對(duì)，看那不好，視恩義如草芥，只知道索取，卻不知道回饋，足見其內(nèi)心的貧乏。
其實(shí)人與人之間總是互動(dòng)的，當(dāng)別人幫助了你，你對(duì)別人表示感恩，讓她覺得跟你在一起是愉快的，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，于是他會(huì)提供更多的幫助。
所以我們?cè)趯W(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何的生活，如果你身邊有家境困難的同學(xué)，你幫助了他，讓他不為金錢而煩惱、擔(dān)心，以后有個(gè)更輝煌的前程，你不為之感到高興嗎？如果你身邊有行動(dòng)不便等缺陷的同學(xué)，你若能幫他打打飯，扶他上下樓梯，他會(huì)多么感謝你，而你在幫助他們的同時(shí)，也凈化了自己的心靈。
我們常常吝與幫助別人，卻不知道幫助他們其實(shí)也在幫助自己，在前進(jìn)的道路上我們搬開了別人的絆腳石，有時(shí)恰恰是在為自己鋪路。就像朋友，真正的朋友仿佛兩根蠟燭，他們散發(fā)出光輝，互相照亮著對(duì)方，那么一支蠟燭不會(huì)因點(diǎn)燃另一支蠟燭而降低自己的亮度，甚至在點(diǎn)燃的瞬間更加輝煌。
作為一個(gè)學(xué)學(xué)生，我們要用學(xué)習(xí)回報(bào)他們，無(wú)論何時(shí)何地，都不能忘記學(xué)習(xí)，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦了，為了工作不得已而為之，這樣錯(cuò)了，其實(shí)應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂(lè)的事。
人的一生，就是施與愛的一生；是懂得知恩必答的一生；是不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的一生；這樣我們才能活出真正的自己，獲得一個(gè)充實(shí)而完美的人生。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
高中敘事作文 篇7
沖一杯茶，在燈火的照射下，看著原本枯萎卷縮的葉子，在100度的熱水中慢慢的蘇張開來(lái)。一片又一片的在水中，向上向下向左向右的舞動(dòng)著軀體。不知是痛苦，或者是快樂(lè)。透明的水漸漸的變成了淺色。不知道顏色是從哪里昌了出來(lái)，不知道原本的清澈隱藏在了哪里。每個(gè)季節(jié)開開的花都很多，但是，究竟哪一朵才是屬于我的，你們?nèi)舨恢�，我也不知道�?/p>
只是心中有一股莫名的思緒在腦海中彌漫開來(lái)。曾經(jīng)很早的時(shí)候就想過(guò)浪跡天涯。背著一個(gè)屬于自己的背包，如同蒲公英一樣，被風(fēng)兒帶著，永遠(yuǎn)不知道哪里才是最終的目的地，隨風(fēng)飄過(guò)一個(gè)又一個(gè)的城市，不管最終落腳何處�；孟胫律硪蝗�，走過(guò)大街小巷，走過(guò)季節(jié)的變換，走過(guò)勿勿的歲月，走過(guò)繁華，走過(guò)寂寞。任時(shí)間在身上留下痕跡，燙成烙印o
當(dāng)真正開始流浪的時(shí)候，有點(diǎn)兒害怕，有點(diǎn)兒留戀，有點(diǎn)兒弧獨(dú)。只是，該開始的還是要開始的，躲不過(guò)，逃不掉。正如一只風(fēng)箏，在空中，牽引著它的線若斷了，就會(huì)被風(fēng)吹著，不情愿的被帶上更高的地方，穿過(guò)浩白的云彩，向湛藍(lán)的更高處靠近，哪怕瞬間被掉落，畫出一道美麗的孤線，也象雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)過(guò)無(wú)蹤一樣在生命的里程碑中慢慢地涅磐。
或許，這即是我的感覺。
看著車窗外，景色不斷地向后倒退，身后的一切后的一切從這個(gè)時(shí)候起，成為回憶。半夜到達(dá)目的地，看著這個(gè)陌生的城市，高樓林立，燈火依然將它照射的如同白天一般，亦如同一位披著長(zhǎng)發(fā)，穿著黑色睡衣的少女。想入睡，卻不能。
行李躺在地上，找個(gè)陰暗的角落，蹲下，等待著黎明將我叫醒。站在馬路上，車輛來(lái)來(lái)往往，行一個(gè)人在深夜里害怕，想擁抱小熊入睡，卻只是南柯一夢(mèng)，只好繼續(xù)迷茫在這座小城中。
本以為，寂寞對(duì)于我而言只是一個(gè)在字典里才能看到的詞語(yǔ)，對(duì)它沒(méi)有防備，來(lái)的突然，給我一身的傷痛，久久不肯離去。站在陽(yáng)臺(tái)上，看著天空稀稀拉拉的幾顆星星，將煙點(diǎn)燃，猛吸一口，呼出令出令人頗感暈弦，燈紅酒綠慢慢的模糊。才知道，我已經(jīng)開始和寂寞做伴了。煙灰飄落，象雪花一般的從高空墜落，落入那可怕的黑暗中，白的耀疼了眼晴。很想有個(gè)人把我灌醉，這樣就不用害怕和恐懼了，但是事與愿違，酒瓶散落了一地，胃中的食物從口中進(jìn)入又從口中被趕了出來(lái)，重復(fù)，直到不省人事。
寂寞還是不肯離我而去。想起風(fēng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“神思，我很寂寞，讓我感到很害怕，我想遠(yuǎn)去。去西藏，做一個(gè)苦憎，了卻我的一生。”想起這句話，孤獨(dú)再次圍繞在身邊�；磦浜靡磺�，想擺脫，卻忘記鞋子放在哪里，只好繼續(xù)和孤單在一起。
總喜歡在臨睡之前點(diǎn)根煙，然后思考著永遠(yuǎn)沒(méi)有答案的問(wèn)題。
總是在睡醒前點(diǎn)一根煙，然后繼續(xù)逃避著即將面對(duì)的一切。
總是每個(gè)晚上渴望醉到半死，想有個(gè)人來(lái)安撫我，卻是一場(chǎng)南柯一夢(mèng)，想等，卻等不到，想放棄，直覺一直在將我欺騙，或許只能繼續(xù)等待。
在雞鳴之前，在照射了一夜的路燈熄滅之前，在沒(méi)有人的路上。一個(gè)人從這個(gè)城市走到那個(gè)城市，觀看著城市在我眼中慢慢的蘇醒�？粗鴦e人沒(méi)有機(jī)會(huì)看到的`景色，體會(huì)著別人體會(huì)不到的感覺�；蛟S，就像得到一個(gè)棒棒糖而一臉笑靨的孩子一樣。天色已近破曉，但是我卻深睡了過(guò)去，凌晨到來(lái)時(shí)，我還處于半清半醒之中。落兒說(shuō)“當(dāng)我在凌晨走出房間，看著將要消失的夜空。數(shù)著一二三四五，就會(huì)找到自己想要的幸福�！痹詾樵诮稚蠑�(shù)著自己的步伐，同樣會(huì)得到自己想要的幸福，到最后才發(fā)現(xiàn)它偏偏與我擦肩而過(guò)。隨著車，滿城市的尋找被快樂(lè)拋棄后的痛苦是一種怎樣的感受。一路的奔波，一路的尋找，時(shí)而隨風(fēng)，時(shí)而隨雨，換來(lái)一身的疲憊。看著一群行色匆匆的人們，突然感到是如此的陌生。幻想著有一個(gè)美好的流浪，但是，現(xiàn)實(shí)卻打破，時(shí)而隨風(fēng)，時(shí)而隨雨，換來(lái)一身的疲憊。看著一群行色匆匆的人們，突然感到是如此的陌生。
幻想著有一個(gè)美好的流浪，但是，現(xiàn)實(shí)卻打破我幻想。想熱熱鬧鬧的過(guò)日子，寂寞偏偏嫁給了我。
深夜回來(lái)后，手指在鍵盤上敲出了一個(gè)個(gè)文字，也敲出了一個(gè)個(gè)美妙的音符。點(diǎn)上一根煙，沉醉在自己敲出的音樂(lè)中，閉上雙眸，繼續(xù)敲出更加美妙的音符。直到煙燃燒到了盡頭，音樂(lè)也到了尾聲。
高中敘事作文 篇8
記得分班分到你的班級(jí)里面，我是反感的，因?yàn)槲冶容^喜歡分班之前的那個(gè)班級(jí)，我反感又要面對(duì)一群陌生人，我討厭看到禿頂?shù)哪悖趺从腥绱恕俺舐钡睦蠋�，心里有叛逆，我去得比較晚，連桌椅都是很爛的，也是坐在最后面的，當(dāng)時(shí)覺得自己很倒霉，接下來(lái)就在這個(gè)討厭的班級(jí)里度過(guò)了。
開始的第一堂班會(huì)課，你就要進(jìn)行選擇班干部了，一看你就是按照班級(jí)的成績(jī)給我定了一個(gè)宣傳委員，說(shuō)實(shí)話我不喜歡這樣子的班干部，但是沒(méi)有辦法，很多人不服氣你選我當(dāng)班干部，因?yàn)榇蠹易谧钋懊娴囊粋�(gè)，都可以經(jīng)常聽到我的笑聲，覺得我憑什么當(dāng)班干部，我也知道大家對(duì)我不喜歡，我也覺得無(wú)所謂，可是后面的你對(duì)我越來(lái)越寵的時(shí)候，同學(xué)們感覺討厭我，別人請(qǐng)不到假，你讓我請(qǐng)假，一些節(jié)目，你說(shuō)讓我上，說(shuō)我長(zhǎng)得好高又好看，是第一次有人說(shuō)我美，從此我也對(duì)自己有一點(diǎn)點(diǎn)自信，我的自信源于你對(duì)我的信任，源于你對(duì)我的贊美。第一次期中考試如期到來(lái)，其實(shí)大家都沒(méi)有做什么準(zhǔn)備，我也還好，可是我沒(méi)有讓你失望，在全班第三，是女生中的第一名，讓所有那些討厭我的人刮目相看了，你開的班會(huì)課無(wú)一不在表?yè)P(yáng)著我，當(dāng)時(shí)我是哭了，我覺得太不容易了，一直讓同學(xué)嫌棄著我。就這么一次大家都放下自己的成見，慢慢地開始接近我，很多女生就是直接跟我說(shuō)，當(dāng)時(shí)看見我，真的很討厭我，但是接觸之后越來(lái)越喜歡。
到后面雖然沒(méi)有在你的班級(jí)了，但是你一直關(guān)注著我，一直相信著我，能夠考上一個(gè)很好的大學(xué)，我看所有的老師，只要你對(duì)我有如此大的信心，是你讓我有信心，相信我并不比其他人差，謝謝你，你是我最感激的老師。
高中敘事作文 篇9
這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑笑，一股悲傷在心中彌漫開來(lái)。
至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。
那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑�，F(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話。那時(shí)候，我感覺世上好像只有我一個(gè)人。
有一天，天空莫名地下起蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái)，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開閉著的雙眼，我看見一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開口問(wèn)我：“能和稱一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說(shuō)話。聽著她說(shuō)話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩起來(lái)。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住她，紅著臉說(shuō)出我猶豫很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我突然覺得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的，并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大，時(shí)間改變我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。
從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭!”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見在下雨嗎?是雨水，不是淚水�！甭犞齻兊脑挘蚁乱庾R(shí)地摸一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉(zhuǎn)身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!
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