給遠方小學生寫信
給遠方小學生寫信1
親愛的遠方同學：
最近好嗎?學習怎么樣?不如讓我們做個朋友吧?
我先做一個簡單的自我介紹吧。我是創新街小學五年級的一名少先隊隊員，我性格開朗，喜歡交朋友。我們學校有美麗的操場，高大的教學樓，優秀的老師，每個班級都有兩臺空調，用的是先進的電子白板，我們每個班級都有83個學生，給遠方的小學生寫信作文我最喜歡語文課，最不喜歡電腦課，我的`英語成績不是很好，如果你的英語好，可以教教我嗎?你的成績怎么樣，學校是什么樣的?有什么設備?
我的老家是洛陽，目前居住在鄭州管城區，我的爸爸媽媽是自己開店營業的，洛陽市八大古都之一，給遠方的小學生寫信作文美麗富饒，有很多名勝古跡：龍門石窟。牡丹公園。白馬寺……你呢?你的老家在哪里?
遠方的朋友，讓我們隔海相望，等著我們團聚的那一天。如果你愿意和我交朋友，就請你回信，和我共同繪21世紀的藍圖。
給貧困山區孩子的一封信祝你
學習進步，更上一層樓!
想你的xxx
20xx年2月12日
給遠方小學生寫信2
遠方的小朋友：
你們好！
我是西北井小學五年級二班的一名小學生，是個活潑、開朗的女孩。我在電視上看見過你們一個個瘦弱的身影，而你們一雙雙渴望學習的眼睛更讓我感動。
我看到你們的學習環境是那樣的艱苦：課桌是幾塊磚和一塊木板組成的，好的也只是一張張破舊的木桌，還是好幾個孩子擠著用一張，手里的鉛筆短得幾乎都拿不住了，可你們還是用這樣的鉛筆寫出干凈整齊的作業，教室是一間間破舊的土房，春天漏風夏天漏雨，冬天最難熬，偌大的教室只有一個爐子，煤味刺鼻，還不暖和。即使這樣，你們一雙雙凍得紅腫的小手還在作業本上不停地舞動。
再看看我們的學習環境：我們有著美麗的學校，冬天教室里溫暖如春，夏天電扇送來陣陣涼爽，多媒體教室、音樂教室應有盡有，我們有這么優越的學習環境，卻不知珍惜。依然有人曠課，我們每天過著豐衣足食的'生活，有的同學還是家里的小皇帝小公主，可依然不滿足，互相攀比，讓爸爸媽媽買名牌衣服，買好看文具，以哭鬧來逼迫家長妥協。兩相對比，同在一片藍天下生活，差距卻這么大。我們真應該學習你們的適應力、進取心。不過我們中很多同學也有很多優點，有的知識淵博，有的熱愛讀書……多希望我們能取長補短，手拉起手，創造祖國更美好的明天。
祝
學習進步，身體健康
你們的朋友：XX
20xx年4月16日
給遠方小學生寫信3
親愛的成佳佳同學：
你好！
你們小組最近開展了哪些活動？是這個課題研究把我們聯系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區第八校際組的成員后，就和電腦結下了不解之緣。通過電腦，我掌握了很多知識，如：上網查資料、收發電子郵件等。現在，我的電腦作品還要參加比賽呢！學校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎？如果沒去過，下次我還可以當你的小導游呢！有的同學拍了許多照片并且上傳到網上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢！
成佳佳同學，假如你有什么開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉下的`姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們為了讓我們不要插嘴添亂，想出了一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個小時內，誰消滅的蚊子做多，誰就是滅蚊標兵。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子，來個雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后，你沖我堵，好不熱鬧。"滅蚊標兵"可是有獎金和獎品的哦！過了一會兒，我們改變了戰術，開始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了，結果我得了第二，戰績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績也不錯呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了"滅蚊標兵"你覺得好玩嗎？請來信告訴我吧！希望早日收到你的回信！
我們雖然不能經常見面，可是，我們可以通過網絡建立“手拉手”的結對關系，還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向對方訴說，因為我們都是同齡人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進行家庭互訪，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎？
祝你：學習快樂！
遠方的朋友：戚路潔
給遠方小學生寫信4
遠方的小朋友xx：
你好！
我是xx中學一年級x班的xx。雖然我抬頭把你寫成了“小朋友”，但其實我自己也是一個小朋友。嘿嘿，你是小學部的小朋友，我是初中部的小朋友，我比也你大不了多少。
很高興通過這樣的通信的方式，與你成為筆友。聽我的.媽媽說，筆友通信還是她們上學那個年代的事情，現在我們學校組織起來，一定是認為這個方式可以讓我們得到一些成長吧！我在老師分配手中花名冊時了解到，你是一位喜歡語文的六年級小朋友，是嗎？很高興認識你，我是初中一年級一位喜歡語文的小朋友。如果你也跟我一樣，非常喜歡讀書的話，或許我們通信幾次就能夠成為非常要好的朋友了。
啊，以后我就在心里跟你分享我的讀書心得吧！最近我讀了一本叫做《草房子》的長篇小說，是曹文軒老師的兒童文學作品，如果你有興趣的話，可以找來看看！當然，如果你非常愛讀書，而且早就讀過這本書了的話，也可以把你最近讀過的書在信里給我講一講，推薦給我閱讀。我很喜歡《草房子》里面的描寫，我覺得曹文軒老師的文筆很棒，心理描寫也非常棒，對人物的觀察都非常的到位。我還記得我在看第一章，那個禿鶴向老師申請他來演戲時，我哭得稀里嘩啦的，那是我看這本書時，第一次大哭，所以記得特別清楚，我為禿鶴被所有人歧視了，卻還是想要對別人好的那種期盼感動了……
真希望你也看過這本書或者可以看看這本書，那樣我們就可以繼續寫信探討這本書里面動人的細節了。這一次的信就寫到這里吧！寫太長的話，你也會有回復的壓力的！哈哈！愿你學習快樂，記得推薦書給我看哦！
你的新朋友xx
20xx年xx月xx日
給遠方小學生寫信5
親愛的朋友：
你好！
我知道你收到這封信一定覺得很意外，因為你并不知道我是誰，其實我也并不知道你是誰，我們倆只是陌生人，但是我想要對你寫這封信，告訴你以后的人生道路該怎樣的走，并且也會給你一些我的人生見解，你們是身在大山深處的小孩子，可能沒有太多的經濟能到城里來學習，甚至每天都要做非常多的農活來幫爸爸媽媽賺取經濟來供孩子們成長和家庭的發展。
你們不能像我們一樣每天只需要好好的學習就可以了，你們也不能像我們一樣每天坐在明亮和寬闊的教室里面，使用著先進的教學設備，擁有著良好的師資。你們更不能像我們一樣每天回家就能拿到數碼設備，有手機和電腦，你們也不能像我們一樣每周六周末都出去玩，擁有一個娛樂的周六周末，可能在我們玩的時候你們也需要做一些功課來復習學到的知識，還要幫助爸爸媽媽做活種莊稼或者是放牛放羊，你們的生活比我們艱辛，也更加的樸素，更加的單調，但是我想說這是命運給我們的，但是我們也可以用自己的雙手來改變，或許我們的父母已經沒有辦法改變這種狀況，但是命運掌握在我們自己手里，我覺得坦白的講，家里面的教學環境確實沒有城市里面的教學環境要好。你一定要好好的學習，走出大山，接受更加良好的`教育，并且在接受良好教育的同時，也可以拓寬自己的視野，看一看大城市是什么樣子。不是所有的人生來就住在大房子里，也不是所有的人生來就能接受良好的教育和教養的撫養，但是這些如果我們只是用來抱怨，那么什么都改變不了，我們能做的就是用我們的努力和勤奮來改變現狀。
在你們的生活里面應該少一點抱怨，多一點努力和勤奮，我相信山里的小孩子雖然環境沒有我們好，但是他們有著更淳樸的內心和更吃苦耐勞的性格，他們從小就要擔負起很多責任和重任，要一邊學習一邊幫助爸爸媽媽賺錢，還要做一些家務活，比城市里面的小孩子做的要更多一些。你們現在的生活可能沒有城里的小孩子那么好，但是經過你們的努力，也可以過上你們理想的生活。
所以奮斗吧，如果想要走出大山，就要提高自己的能力和水平，需要開拓視野，如果想要到外面世界看一看，就要用自己的成績和實力改變現在的狀況。
給遠方小學生寫信6
親愛的林浩同學：
你好！
雖然我們沒有見過面，但是我早就從電視報道中認識你了。你在汶川地震中的英勇事跡家喻戶曉，令人十分敬佩，我很想跟你交朋友。所以，我懷著一顆誠摯的心給你寫這封信。
我叫吳一鳴，今年11歲。我的眼睛總愛眨巴眨巴的，有點像西游記里面的孫悟空，可能是因為以前眼皮凍傷了吧。一張平凡的嘴巴和一對平凡的耳朵，融合成了一個平凡的我。雖然你也是平凡的外貌，但是你擁有非常高尚的品質，你在地震中的英勇表現讓每一個中國人都感到無比震撼。
我的故鄉在深圳市寶安區沙井街道。沙井是蠔的故鄉，那里的.蠔物美價廉。蠔一般生產于冬天，在寒冷的冬天吃著熱乎乎的蠔感覺真是好極了。我向你介紹一種吃法——打火鍋，加點麻油和調味料，一口咬下去，會讓你吃了還想吃。
沙井有一個游玩勝地，那就是海上田園。雖然它沒有歡樂谷那么有趣，也沒有世界之窗那么華麗，但走進里面去，像是回到了故鄉。里面也有好玩的游戲，如水上踏門橋、高空飛人等水上娛樂節目驚險又刺激，如果你一不小心踏空了，你就會成為“落湯雞”。
我的學校叫“榮根學校”，我就讀在五（1）班。我學校的大花壇十分美麗，有雞蛋花、杜鵑花等等好看的花。一陣風吹過，送來陣陣花香，使人感到神清氣爽。花壇上有一座雕塑，上面塑著一位教師帶著一位學生在讀書。寓義是：學生學習進步，老師工作認真，校園充滿希望。沿著小路一直走，你就會看見一個水池，一座小橋把水分成了大小兩個小池，大池上有三只丹頂鶴在池上玩耍，第一只在捉小魚；第二只在清理羽毛，似乎等一下要去參加選美大賽一樣；第三只準備要起飛了似的，擊打著湖面。雖然那是木刻的，但是栩栩如生。一座假山立在大池里，上面有噴泉，水像一根柱子似的噴出來，又嘩啦嘩啦地掉下去，讓水池蕩漾起許多波紋，就好比水池長滿了皺紋似的。到了晚上，魚兒一家人就在假山下享受天倫之樂。
林浩，我向你介紹了這么多，你心動了嗎？到時候，我去汶川玩，你也要給我做導游哦！
祝你
學習進步，身體健康！
你未來的朋友：吳一鳴
xxx年3月10日
給遠方小學生寫信7
馬俊杰同學：
你好！
你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動！
最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我們知道要心中有他人，學會關心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發起脾氣來可是了不的，我要是發起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟濟啊！大家各有特點，說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲音：“請第1大組交作業！快交作業！”不光是這個“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠長期的進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年的.和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩……
看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。
祝你
身體健康合家幸福
遠方的朋友：XX
20xx·02·25
給遠方小學生寫信8
親愛的遠方小朋友：
你好!
我叫xx，生活在遙遙南方的江門葵鄉--新會。
我們這里的景物可多了，有古鄉古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上，物品琳瑯滿目，目不暇接。美麗的學習用品，稱得上是物美價廉。聽老師說，我們新會的`橙子非常多，有陳皮。葵扇等等，。當然，農鄉的風景也不差。果園里，橙子滿樹，坐在樹下吃，別提多好吃。
我喜歡英語，愛好上網。可我一上起網來總是“廢井忘食”，媽媽三番五次的告戒我不要經常上網，可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識，可是我真心的希望能與你交個朋友，用寫信溝通，彼此聯系。
我很好奇，你們那兒的風景如何?生活環境怎么樣……
我很期待你的回信，期待我們成為最好的朋友。歡迎你來新會旅游，那時，我們可以交換物品，以此紀念。
也許你很困惑，我為什么要寫信給你。那是因為我們學校要開展一次“手拉手”活動。如果你生活環境不好，我會送些學習用品給你，讓你和我一樣，在祖國的懷抱下，無憂無慮的成長，成為國家的棟梁!
祝你;
身體健康，學習進步!
此致
敬禮
XXX
20xx年3月10日
給遠方小學生寫信9
張XX小朋友：
你好！
我是深圳市寶安區弘雅小學五（3）班的黃XX。我是一個活潑開朗的女孩，眼睛小而有神，長長的秀發烏黑亮麗。我愛好廣泛，多才多藝，最喜歡跳舞、唱歌、看書和彈鋼琴。我的學習成績也不錯，在班里擔任班長，在學校擔任副大隊長。
我所在的學校是弘雅小學。我們學校已經開辦了十五周年，相對其他學校，我校發展的腳步算很快的了，其他學校一般都要開辦十年以上才能得到“廣東省一級學校”的稱號，而我們學校開辦七八年就得到了這個稱號。我們學校的特色是藝術，最為值得驕傲的就是舞蹈、書法和京劇了，前前后后得到了無數的獎項；訓練社團當然也是數之不盡：舞蹈隊、美術隊、合唱隊……我參加的社團是舞蹈隊，我們在臺上瀟灑地舞姿常能得到觀眾們的陣陣掌聲。
我所在的班級是由44個活潑開朗的同學組成的。我們有的調皮，有的乖巧，各有所長。我們的早操做的是全年級最好的，年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動的成績不錯，但我們的整體學習成績可就不咋的啦，用我們老師的話，就是“朽木不可雕也”，的`確，我們在學習上還需要加加油哦！
我所在的城市——深圳，是一個充滿愛心的城市。這里的人們團結友愛，互相幫助，到處充滿著關愛。深圳還是一座書香城市，是全國唯一被評為“書香城市”稱號的城市。適合人們旅游的景點也很多，有瓜果飄香的光明農場，荷塘擺渡的海上田園，奇拔峻秀的鳳凰山，風光秀麗的羊臺山……無不展示著深圳的美麗風光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里，你有沒有特別想來這兒游覽一番的沖動呢？
以上就是關于我的一些資料咯，我們交個朋友吧！
祝：
學習進步，
天天開心！
XXX
20xx年XX月XX日
給遠方小學生寫信10
親愛的朋友：
你好！
我們雖然素不相識，可我愿意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友。我叫王佳敏，今年11歲，是個開朗、活潑、快樂的小女孩。我，烏黑的頭發，大大的眼睛，高高的鼻子，戴著一副眼鏡。也許你和我一樣是一個活潑可愛的小女孩，也許是一個無憂無慮的小男孩。讓我們手拉手，感受溫馨的友情吧！
我的家鄉——天水，這里四面環山，青山綠水，景色十分優美，文明遐邇的麥積山石窟，是全國重點文物保護單位，享有“東方雕塑藝術館”之美譽，每年都有許多中外游客來這里觀光旅游。秦安的`大地灣遺址是一座規模宏大的新石器時代遺址，這座歷史寶殿的發現，為研究仰韶文化的起源提供了新的資料，還將中華文明史向前推進了三千年。
在我的家鄉，還有全國聞名的“花牛蘋果”、“秦安蜜桃”，蜜桃大，甜，水分多，深受人們的喜愛。
如果你有時間，就到我的家鄉來，我的家鄉雖不富裕，但你不管到哪兒，你都能感受到另一種特殊的民俗美。
我現在在天水師范附屬小學讀書，我愛我的學校、老師，更愛我的家鄉，如果你愿意和我交朋友，就回信，讓我們做個永遠的好朋友！
祝你
學習更上一層樓！
你的朋友：王佳敏
20xx年3月11日
給遠方小學生寫信11
遠方的孩子：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我愿將一顆真誠、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。不管你是一個有遠大志向的小男孩，還是一個無憂無慮的小女孩，我都愿意和你做好朋友。你知道我為什么要給你寫信嗎?因為班級里開展了“手拉手”活動。我認為開展這個活動非常有意義，這個活動能讓我結實更多的朋友。說了這么多，讓你來了解一下我吧!
我——一個性格開朗、活潑的女孩，今年11歲了。圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發，皮膚黑黝黝的。我喜歡看書、上網，最擅長唱歌，曾參加校合唱隊。在班級里學習成績很好，總是名列前茅，也常常得到老師的贊揚。你的學習成績好嗎?我希望能和你成為永遠的好朋友，好嗎?
我是在一個幸福快樂的家庭成長的，在家里是名副其實的“公主”，家里的“士兵”是爸爸，媽媽是掌管“御膳房”的'。媽媽和爸爸都會聽命于我，我想做什么事只要吩咐一聲就行了。你的家庭是怎么樣的呢?你能告訴我嗎?
遠方的朋友，我現在在鰲江五小五(2)班讀書，我愛我的學校。如果你愿意和我交朋友，就請你馬上回信吧，讓我們在信中一起交流學習中的收獲，一起談論人生吧!
祝你
學習進步，天天快樂!
此致
敬禮
XXX
20xx年3月10日
給遠方小學生寫信12
王xx：
哈羅!你好!
今天真是一個愉快的日子。我們學校舉行了“手拉手、心連心”活動!就是讓你們——遠方的'小學生互動交流。對了，說了這么多，你還不認識我呢!下面我就給你講講我身邊的趣事吧!
我叫XXX，今年11歲!我最喜歡的就是圍棋和數學了!大家都以為，學數學就要文靜，可我就不，我的外號叫“書呆瓜”和“熱鬧精”，從這就可以看出我是一個雙重性格。我也喜歡冒險，聽說你的朋友——李淵學他們也很喜歡吧!讓我們一起去冒險吧!
手拉手、心連心!你都喜愛些什么科目知識啊!讓我們一起來交流互動吧!聽說，你們那里有綠色的山、撲鼻的花香、溫暖的小草屋……太美了!我真想去轉轉!而我們這里只有高樓、只有車尾氣、污百思特網染廢氣，太丑了!
我期待著去你們那里玩呦!
遙祝 歡樂愉快!
你們的朋友：xxx
20xx年10月24日
給遠方小學生寫信13
王佳同學：
你好！
你一定感到莫名其妙，怎么會突然收到這封陌生人的來信？別急，還是先讓我作一下自我介紹吧。我叫鄭一凡，在浙江省慈溪市天元鎮中心小學讀五年級。我喜歡看書、運動，學習成績還可以。
雖然你不認識我，但是我卻知道一點你的情況。我從報上看到，你是一個失去雙親的孩子，跟年邁的奶奶相依為命，生活條件十分艱苦，住的是泥磚瓦房，僅靠奶奶用撿破爛換來的零錢過日子。我還知道，你是一個懂事的孩子，你幾乎包攬了家中所有的家務。你沒有一件漂亮的衣服，沒有一件像樣的學習用品。你從來沒有跟奶奶提過任何要求，每次交學費時，總是東湊西借。我很想幫助你，今天給你寫信，就是想與你交個朋友。雖然我們相隔千里，但我們彼此的心靈是相通的，簡短的通信一定會在我們之間架起一座友誼的`橋梁。
我們是同齡人，有許多共同語言，以后你在學習上、生活上有什么困難，能不能告訴我，我一定會盡最大的能力幫助你，你不必介意。同時也請你務必相信，明天一定會更美好。以后我們每個月給對方寫一封信，好嗎？把各自的情況告訴對方，這樣更能增進我們的友誼，你說呢？
祝你
生活愉快，學習進步！
你的朋友鄭一凡
20xx年11月9日
給遠方小學生寫信14
親愛的遠方小朋友：
你好！
你們收到這封信肯定會覺得很奇怪。下面就讓我在你們的心中畫一幅自畫像。
我今年10歲，你們叫我眼鏡女孩就行了。我是四年級的一名小學生。我們的`班主任對我們特別好，像位慈祥的母親。我們班有79個同學，真是一個為大家庭。我是一個性格開朗的女生。我有一頭烏黑的頭發，戴著一副眼鏡。心靈手巧的我什么都會干，比如折紙、剪紙、縫紉我都會做（都是媽媽教我的）。
我們打算開展手拉手活動，就是和遠方的同齡的小朋友，通過寫信的方式交朋友。有什么建議和想法，盡管提出來。
親愛的遠方小朋友，我期待著你們的回信。
祝你們天天開心！學習進步！
眼鏡女孩
20xx年5月17日
給遠方小學生寫信15
親愛的小真：
你好嗎！我是你的朋友姜英俊。
聽說你一直梳著可愛的妹妹頭，短短的劉海掛在額頭上，就像一扇小小的窗簾，再一看，又像是一個小小的波浪。兩側的頭發垂了下來，就像是掃地的掃帚，又像是隨風飄舞的.柳樹葉兒。
聽說你想要一頭長頭發，那么長頭發究竟是什么樣子呢？如果你家的晾衣繩不夠用，你可以把頭發兩頭一拉，掛在樹上，就可以變成一個晾衣繩。這個晾衣繩可神奇了，可以隨風擺動。所以你根本不用擔心衣服被風吹落，因為就在衣服就要落地的那一刻，你的頭發總會輕舞飛揚，穩穩接住衣服。如果鄰居家著火了，你就可以把頭發做成一個長梯，把鄰居救下來。如果電線壞了，你的頭發就有用了，你只要把頭發當成一個電線，連在一起，就可以幫忙導電了。如果下雨了，你還可以把頭發纏在頭頂，當成小傘來擋風雨。
當然，你的頭發也有不便之處。走起路來特別容易把你絆倒。我來幫你想想辦法。你可以把頭發燙起來，這樣你的頭發就變成了一個“小森林”了！這個“小森林”真是生機勃勃呀！你看，小鳥飛來了，銜來了樹枝和干草，原來它們要在你的頭發上安家，慢慢的，鳥巢安好了，看起來就像是頭發上美麗的蝴蝶結，可別致了。再一看，樹上還有幾只可愛的小猴子，只見他們上竄下跳，好像在說：“我喜歡這里，我喜歡這里……”
我希望你的頭發越長越長，我也希望你快點回信。
此致
敬禮
你的朋友：姜英俊
20xx.10.19
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